Test Myers-Briggs (MBTI)

Marque aquellas opciones que reflejen algn aspecto de su personalidad o se

identifiquen con sus preferencias de accin ante las situaciones que se
plantean.
1. 1 [T] Se enorgullece de su objetividad -a pesar del hecho de que algunos lo
acusan de ser fro e indiferente.
2. 2 [I] ecesita recargar energas solo! despu"s de reuniones! lla#adas telef$nicas
o sociali%aci$n& cuanto #'s intenso es el encuentro #'s agotado se siente
posterior#ente.
(. ( [)] *ree que el a#or no puede ser definido& se siente ofendido por los que
tratan de hacerlo.
+. + [T] o le i#porta reali%ar decisiones difciles , no co#prende por que alguna
gente se altera por cosas que no son relevantes para el asunto que se est'n
tratando.
-. - [.] Tiende a hablar pri#ero , pensar despu"s& con frecuencia se rega/a a s
#is#o con cosas co#o 01aprender" alguna ve% a #antener #i boca cerrada20
3. 3 [T] 4ecuerda los n5#eros , cifras #'s f'cil#ente que las caras , los no#bres.
6. 6 [.] *onoce #ucha gente , a #uchos de ellos los considera co#o a#igos
nti#os& le gusta incluir tanta gente co#o sea posible en sus actividades.
7. 7 [)] *onsidera co#o una buena decisi$n la que to#a en cuenta los senti#ientos
de otros.
8. 8 [I] .nsa,a las cosas antes de decirlas& a #enudo contesta con 0lo tendr" que
pensar o le contesto #'s tarde0
19. 19 [.] o le i#porta leer o tener una conversaci$n #ientras se desarrolla otra
actividad :co#o una conversaci$n! la T;! 4adio! etc.<& en realidad puede
per#anecer indiferente a esta distracci$n.
11. 11 [)] o duda en retirar lo dicho si =d. percibe que ha ofendido a alguien& co#o
consecuencia =d. es acusado de no tener convicciones.
12. 12 [>] o le gusta que le obliguen a to#ar decisiones& prefiere #antener sus
opciones abiertas.
1(. 1( [.] .s accesible , traba conversaci$n f'cil#ente con a#igos! co#pa/eros del
trabajo , e?tra/os teniendo qui%'s un papel do#inante en la conversaci$n.
1+. 1+ [)] >refiere la ar#ona a la claridad& el conflicto lo abru#a , trata de evitarlo
:ca#bie#os de te#a! o d"#onos las #anos , sea#os todos a#igos<.
1-. 1- [S] Se siente frustrado cuando las personas le dan instrucciones poco claras o
cuando alguien le dice 0este es el plan general! nos ocupare#os de los detalles
despu"s0.
13. 13 [>] .n una conversaci$n ca#bia a #enudo de te#a& el nuevo te#a puede ser
algo que le viene a la #ente o que atrae su atenci$n en ese #o#ento.
16. 16 [>] Tiende a que las cosas no sean definitivas! aunque no sie#pre.
17. 17 [T] *onsidera #'s i#portante tener ra%$n que caer bien& no cree necesario
que la gente deba caerle bien para poder trabajar con ella , reali%ar un buen
trabajo.
18. 18 [@] o le gustan las sorpresas , esto se lo hace saber a los de#'s.
29. 29 [T] Tiende a dar #as cr"dito a cosas que son l$gicas , cientficas& por ej.
hasta que no reciba #'s infor#aci$n que justifique los beneficios de este test! se
#antendr' esc"ptico acerca de su utilidad.
21. 21 [@] Aace listas , las utili%a& si hace algo que no est' en su lista puede que lo
agregue a las #is#a s$lo para poder tacharlo.
22. 22 [>] *onvierte todo trabajo en una diversi$n& si un trabajo no puede ser algo
entretenido probable#ente no sea digno de hacerse.
2(. 2( [.] .ncuentra que escuchar es #'s difcil que hablar& le gusta ser la estrella
de la conversaci$n! , se aburre cuando no puede participar activa#ente en ella.
2+. 2+ [@] Be deleita el orden& tiene su #anera especial para guardar las cosas en su
escritorio! en sus archivos o para colgar cosas en las paredes.
2-. 2- [.] >refiere generar ideas en un grupo que por su cuenta& se siente agotado si
pasa #ucho tie#po refle?ionando sin tener la oportunidad de interca#biar sus
ideas con otros.
23. 23 [@] Suelen acusarlo de estar enojado cuando no lo est'& es s$lo su #anera de
e?presar su opini$n.
26. 26 [)] Cisfruta prestando servicios necesarios a la gente aunque algunos se
aprovechen de =d.
27. 27 [>] Se distrae f'cil#ente& se 0pierde0 en el ca#ino de la puerta de la calle al
auto.
28. 28 [@] Be gusta co#pletar un trabajo hasta acabarlo , sac'rselo de enci#a a5n
cuando sabe que deber' rehacerlo de nuevo #'s tarde para hacerlo bien.
(9. (9 [>] Ddora e?plorar lo desconocido! aun cuando sea algo tan si#ple co#o el
ca#ino del trabajo a casa
(1. (1 [)] Se e?trali#ita tratando de satisfacer las necesidades de otros& har' casi
cualquier cosa para aco#odar a otros incluso a e?pensas de su propio confort.
(2. (2 [>] o planifica una tarea hasta ver qu" es lo que se requiere& la gente lo
acusa de ser desorgani%ado aunque =d. sabe #ejor qu" es lo que ha, que
hacer.
((. (( [)] Se pone en el lugar de los de#'s& =d. es quien en una reuni$n
probable#ente pregunta c$#o afectar' esto a la gente involucrada.
(+. (+ [@] Tiene un lugar para cada cosa , no se siente satisfecho hasta que cada
cosa est" en su sitio.
(-. (- [)] D #enudo se pregunta si alguien se preocupa por lo que =d. desea
aunque tenga dificultad en decrselo a alguien.
(3. (3 [@] Sie#pre tiene que esperar a los otros! quienes nunca parecen ser
puntuales.
(6. (6 [] *ree que hablar de detalles aburridos es una p"rdida de tie#po.
(7. (7 [>] Cepende de sus descargas de adrenalina en el 5lti#o #inuto para cu#plir
con sus fechas l#ite& habitual#ente cu#ple con la fecha l#ite aunque vuelva
loco a todo el #undo para lograrlo
(8. (8 [] >iensa en varias cosas al #is#o tie#po& a #enudo sus a#igos , colegas
le se/alan que est' 0co#o ausente0.
+9. +9 [)] 4ecuerda con #'s facilidad el rostro , las circunstancias en que conoci$ a
alguien que su no#bre.
+1. +1 [] .ncuentra el futuro , sus posibilidades interesantes! #'s que
ate#ori%antes& general#ente le atrae #'s a donde va que donde est'.
+2. +2 [@] 0Sabe0 que si cada uno hiciera lo que se supone debe hacer :, en el
#o#ento que se supone debe hacerlo< el #undo sera un lugar #ejor.
+(. +( [S] =d. es de la idea que ha, que ver para creer& si alguno le dice que lleg$ el
correo! =d. no lo cree hasta que no est' sobre su escritorio.
++. ++ [] *ree que el tie#po es relativo& no i#porta la hora a #enos que la reuni$n!
cena o evento ha,a co#en%ado sin =d.
+-. +- [S] =sa las palabras en for#a literal& a #enudo se ve en la necesidad de
preguntar si lo que dicen es en serio o es un chiste.
+3. +3 [@] Se despierta por la #a/ana , sabe bastante bien c$#o ser' su da& tiene
una agenda , la sigue& puede alterarse si las cosas no #archan co#o estaba
planeado.
+6. +6 [] Be interesa saber c$#o funcionan las cosas solo por placer.
+7. +7 [T] Be gusta de#ostrar su punto de vista por #otivos de claridad& es habitual
en =d. discutir a#bos puntos de vista en un debate si#ple#ente para a#pliar su
hori%onte intelectual.
+8. +8 [I] Be gusta e?presar sus pensa#ientos o ideas sin interrupciones& deja que
otros hagan lo #is#o! esperando que sea recproco.
-9. -9 [T] .s capa% de #antenerse fro cal#ado , objetivo en situaciones donde todo
el #undo est' alterado.
-1. -1 [S] .ncuentra #'s f'cil ver los 'rboles que el bosque& es feli% de concentrarse
en su trabajo , no se preocupa acerca de c$#o encaja "ste en un esque#a #'s
a#plio.
-2. -2 [] Tiene inclinaci$n a las chan%as , los juegos de palabras.
-(. -( [S] .ncuentra #'s satisfactorios aquellos trabajos que producen resultados
tangibles& preferira li#piar su escritorio que pensar en lo que le depara el futuro
de su carrera.
-+. -+ [I] Ceseara i#poner sus ideas con #'s fuer%a. Be #olesta que otros digan
antes cosas que =d. estaba por decir.
--. -- [T] >referira resolver una disputa bas'ndose en lo que es justo , verdadero
#'s que en lo que hace feli% a la gente.
-3. -3 [S] >refiere respuestas especficas a preguntas especficas& cuando pregunta
la hora! prefiere que le digan (E+2! , no que falta un poco para las + o que es
hora de salir.
-6. -6 [] >refiere fantasear sobre c$#o gastar su pr$?i#o sueldo que sentarse a
balancear su cuenta bancaria.
-7. -7 [T] .s una persona de ideas fir#es que de cora%$n tierno& si =d. est' en
desacuerdo con las personas prefiere decirlo que callar , que crean que est' de
acuerdo.
-8. -8 [S] Be gusta concentrarse en lo que est' haciendo en ese #o#ento ,
general#ente no le preocupa lo que sigue& es #'s! prefiere hacer algo que
pensar en ello.
39. 39 [>] o cree que la prolijidad sea i#portante! aunque preferira tener las cosas
en orden& lo i#portante es la creatividad! la espontaneidad , la capacidad de
respuesta.
31. 31 [.] ecesita aprobaci$n de los(colegas superiores , subordinados acerca de
qui"n es =d.! de lo que hace! c$#o luce , casi sobre todo lo de#'s& ptede
pen(ar que hace un buen trabajo pero hasta que no escuche a alguien
decrselo! no lo creer' real#ente.
32. 32 [] .ncuentra #'s atractivo buscar las relaciones , cone?iones sub,acentes
a las cosas! #'s que aFeptarlas pal co#o aparecen& sie#pre est' preguntando
qu" es lo que eso significa.
3(. 3( [I] .s posible que =d. crea que los que hablan #ucho! sean charlatanes&
cuando escucha otros conversando puede venirle a la #ente que est'n
perdiendo el tie#po.
3+. 3+ [] Tiende a dar respuestas generales a las preguntas& no co#prende por qu"
tanta gente no puede seguir sus instrucciones , se irrita cuando la gente lo
presiona en busca de especificaciones.
3-. 3- [I] .s percibido co#o un gran escucha pero siente que otros to#an ventaja de
ello , se aprovechan.
33. 33 [S] >iensa que la fantasa es una #ala palabra& duda de la gente que parece
dedicar de#asiado tie#po a jugar con su i#aginaci$n.
36. 36 [I] D veces lo han calificado de t#ido& est" o no de acuerdo! puede parecer a
otros co#o alguien reservado , pensativo.
37. 37 [.] *onsidera que las lla#adas telef$nicas son interrupciones bienrenidas& no
Guda en usar e! tel"fono cuando tiene algo que decir o necesita ver a alH-ien.
38. 38 [I] Be gusta co#pDrtir ocasiones especiales s$lo con alguna otra persona o
qui%'s con algunos a#igos nti#os.
69. 69 [S] >refiere resultados con hechos , n5#eros que con ideas , teoras& prefiere
escuchar las cosas en for#a secuencial , no al a%ar.
61. 61 [.] Be gusta ir a reuniones , tiende a #anifestar su opini$n& en realidad se
siente frustrado si no le dan la oportunidad de e?presar su punto de vista.
62. 62 [I] Cisfruta de la pa% , la tranquilidad de tener tie#po para =d. #is#o& halla
que su tie#po privado se encuentra f'cil#ente invadido , tiende a adaptarse
desarrollando un alto poder de concentraci$n.
Co e!aluar el test"
Iusque todas las respuestas que #arc$ , se/'lelas en la tabla siguienteE
:.< - - 6 - 19 - 1( - 2( - 2- - 31 - 37 - 61
:I< 2 - 8 - +8 - -+ - 3( - 3- - 36 - 38 - 62
:S< 1- - +( - +- - -1 - -( - -3 - -8 - 33 - 69
:< (6 - (8 - +1 - ++ - +6 - -2 - -6 - 32 - 3+
:T< 1 - + - 3 - 17 - 29 - +7 - -9 - -- - -7
:)< ( - 7 - 11 - 1+ - 26 - (1 - (( - (- - +9
:@< 18 - 21 - 2+ - 23 - 28 - (+ - (3 - +2 - +3
:>< 12 - 13 - 16 - 22 - 27 - (9 - (2 - (7 J 39
*uente el n5#ero de respuestas correspondientes a cada letra , vea su interpretaci$n
#'s abajoE
#referencias de sociali$acin
:.< KKK .?trovertido :.?traversi$n< :I<KKK Introvertido :Introversi$n<
#referencia para reunir inforacin
:S< KKK Sensoriales :Sensing< :<KKK Intuitivos :Intuition<
#referencia para toar decisiones
:T< KKK 4acionales :ThinLing< :)< KKK .#ocionales :)eeling<
#referencia para organi$ar la !ida
:@< KKK .structurados :@udging< :>< KKK >erceptivos :>erceptive<
=na las letras que #'s respuestas obtuvieron , escoja una de las diecis"is
co#binaciones siguientesE
%os &' tipos de personalidad(
I)T* I)+* I,+* I,T*
I)T# I)+# I,+# I,T#
-)T# -)+# -,+# -,T#
-)T* -)+* -,+* -,T*