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CMO HACER UN BUEN RESUMEN?

Fuente: http://educando.edu.do/articulos/estudiante/cmo-hacer-un-buen-resumen/
Realizar un buen resumen de un texto nos llevar a comprender con mayor
claridad el pensamiento de otras personas, por lo que te exhortamos tomar
en cuenta esta herramienta.
El resumen consiste bsicamente en la reduccin a trminos breves y concisos de
lo esencial de un asunto o materia.
Puede ocurrir que tengamos que resumir un texto literariamente defectuoso,
aunque lleno de excelentes ideas.
La capacidad de resumir va ligada a la capacidad de comprender con precisin lo
que se considera esencial.
Es el paso previo a todo anlisis y comentario del texto, que nos garantiza la
comprensin con exactitud de lo esencial de aquello que tenemos, posteriormente,
que analizar o comentar.
Un resumen no es un esquema, ni un conjunto de notas ordenadas.
El resumen debe ser claro y bien redactado. Puede ocurrir que tengamos que
resumir un texto literariamente defectuoso, aunque plagado de excelentes ideas.
En ese caso debemos evitar contagiarnos de los defectos del texto cuando ste
utiliza un castellano oscuro e incorrecto.
Cmo resumir?
1. Leer el texto tantas veces como sea necesario.
2. Pensar en el texto e "integrarnos" a l, hasta estar seguros de haberlo
comprendido.
3. Discernir la importancia de cada elemento que figura en el texto.
4. Elegir qu elementos debemos sacrificar y cules destacar.
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5. Por ltimo expresar con nuestras propias palabras lo que hemos
comprendido.
Cuestiones prcticas
Hemos de plantearnos preguntas elementales en torno al texto:
1. De qu trata exactamente?
2. Por qu se ha escrito? Qu quiere explicarme el autor?
3. Qu pone de relieve? En qu insiste?
Ya que el resumen no es un procedimiento mecnico requiere la presencia
permanente de la imaginacin y la inteligencia.
Subrayar desde la primera lectura palabras y expresiones consideradas
importantes. Establecer divisiones en el texto o enlaces entre sus partes no
es recomendado al estudiante. Si tales notas precipitadas fueran errneas,
lo que es muy probable, nos ocultaran el sentido real del texto en ulteriores
lecturas.
Es ms efectivo y seguro leer antes el texto dos o tres veces con atencin,
sin subrayar ni anotar nada.
A continuacin, sin volver a mirar el texto, reflexionar sobre el mismo
intentando expresar su idea central, su punto de partida, su
encadenamiento lgico escribiendo las conclusiones, si es necesario, en un
papel distinto del que vamos a utilizar.
Proceder a una nueva lectura del texto subrayando, en este caso, ms que
las ideas centrales (que ya hemos asimilado y no se nos olvidarn) aquellas
ideas importantes que no deben ser excluidas del resumen, pero
procurando no subrayar frases enteras a menos que lo consideremos
indispensable, en cuyo caso debemos ponerlas entre comillas y
subrayarlas.
Si el texto es largo podemos realizar un esquema del mismo en un papel
aparte, pero no sobre el mismo texto; hemos de recalcar la divisin y
encadenamiento de sus partes.
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Si el texto es corto podemos iniciar la redaccin del resumen directamente.
Esto plantear problemas, sin duda, que deberemos resolver en el curso de
la redaccin misma.
Hay que respetar la extensin mxima del resumen segn las instrucciones
recibidas.
Recordemos, por ltimo, que uno de los sentidos pedaggicos del resumen
de un texto es habituarnos a comprender exactamente el pensamiento de
otra persona.