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MARTES, 8 de noviembre de 2011
La mala hora de las humanidades
Jordi Llovet firma un apasionado alegato contra la mano dura neoliberal en materia acadmica - El
autor lamenta el papel cada vez ms residual de los intelectuales.

JAVIER RODRGUEZ MARCOS Madrid 8 NOV 2011
Hay sabios que llevan dentro un nio. Jordi Llovet es uno de ellos. Barcelons de 1947,
catedrtico de Literatura Comparada en la Universidad de Barcelona hasta que se
prejubil hace tres aos, traductor al cataln de autores como Rilke, Byron o Baudelaire y
responsable de las obras completas de Franz Kafka en castellano para el Crculo de
Lectores, Llovet se pens mucho cmo responder a la reclamacin de un grupo de
alumnos de Esttica que, "abanderados de la lgica formal" y "hartos" de elucubraciones
idealistas, le reclamaban una definicin "como es debido" de belleza. Una semana
despus, el profesor Llovet escribi en la pizarra: "Definicin formal y definitiva
debelleza, a todos los efectos, de acuerdo con los parmetros ms slidos y cientficos
que uno pueda figurarse". Sin mediar palabra, abri la cartera y sac una paloma
blanqusima que ech a volar por el aula. Las clases fueron un xito hasta el final del
curso.
El mismo sentido del humor que desbloque aquel debate es el que atraviesa Adis a la
universidad. El eclipse de las humanidades (Galaxia Gutenberg / Crculo de Lectores), el
libro en el que Jordi Llovet recorre cuatro dcadas de docencia y ocho siglos de historia
intelectual, los que van de Bolonia a Bolonia, es decir, de la fundacin en la ciudad italiana
de la primera universidad europea en el siglo XII hasta la declaracin del mismo nombre
que en 1998 dio lugar a un plan que el autor describe como "meter la mano neoliberal en
la organizacin de la enseanza superior".
Desde que se public en cataln en marzo pasado, la obra ha conocido cuatro ediciones y
se ha convertido en el libro de no ficcin ms vendido en esa lengua por detrs solo
del Indignaos, de Stphane Hessel. Lo record ayer el editor Joan Tarrida durante la
presentacin de la traduccin al castellano -a cargo de Albert Fuentes- del ensayo de
Llovet, al que acompaaron su maestro Emilio Lled y su exalumno Flix de Aza, en un
acto en el que Jos Luis Pardo lanz una pregunta descorazonadora: Qu ha pasado en
la universidad espaola para "expulsar" de las aulas a alguien como Jordi Llovet?, al que
retrat como "ejemplo de profesor universitario". Alguien, dijo, "nacido para las aulas" al
que se ha llevado por delante la "mercantilizacin indiscriminada del saber", su
"marginacin" y "desprestigio". El propio Pardo apunt una respuesta -"la burocracia ha
vencido a la meritocracia"- que resume el paisaje al que Llovet ha dedicado 400 pginas
que mezclan autobiografa y anlisis y que se leen con una sonrisa de preocupacin. "El
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humor, que es nobilsimo, nunca est reido con la seriedad de los argumentos. En el
ensayo espaol falta esa irona que recorre la tradicin inglesa", dice el autor.
En su caso, la sonrisa va por cuenta del brillante autorretrato de un discpulo de gigantes
como Martn de Riquer, Jos Manuel Blecua o Jos Mara Valverde que estudia el
doctorado en Frncfort y Pars, donde sigue admirado los cursos de Julia Kristeva, asiste a
un seminario "catastrfico" de Deleuze y Guattari y a algunas clases de Foucault,
Althusser, un Lacan que hace "el parip" en un anfiteatro y un Todorov "pagado de s
mismo".
Jordi Llovet no se muerde la lengua. Ni al calificar su propia tesis doctoral, mezcla de
psicoanlisis y marxismo, de "tostn sin paliativos" ni al retratar la altanera de Susan
Sontag en Nueva York. Tampoco al criticar la invasin de la pedagoga -"los pedagogos
son hoy una casta que no llega a dictatorial; a ensear se aprende enseando y con
buenos maestros"- o el fundamentalismo de algunos de sus colegas del Departamento de
Filologa Catalana. "Soy federal, del Ampurdn, qu le voy a hacer; ni nacionalista ni
independentista", dice pese a sus cmicos esfuerzos por nacionalizarse escuchando
sardanas en el coche camino de la facultad.
Cada captulo de Adis a la universidad se abre con un episodio autobiogrfico que sirve
para introducir un panorama que traza la historia de la universidad en Europa, analiza el
papel cada vez ms residual de los intelectuales y, sobre todo, desmonta las "coartadas"
del Plan Bolonia. Un espacio comn europeo? "Solo es posible con un idioma comn y
cuntos estudiantes espaoles dominan el ingls?" Adaptacin a las necesidades de la
sociedad? "La universidad se ha convertido en una empresa", dice Llovet, que en su libro
recuerda que "el capitalismo tiene una lgica, pero no una moral". Por eso insiste en la
preocupacin moral y poltica de su obra: "La universidad no debe formar sabios sino
ciudadanos. Debe civilizar a los estudiantes, politizarlos. Cuando la democracia est en
situacin de debilidad, como hoy, hay que reforzar la educacin, no recortarla". Si no la
refuerzan los poderes pblicos, apunta, los privados se encargarn de hacerlo.
Fin del progreso
Hijo de un ingeniero, Jordi Llovet construy con ocho aos una mquina
expendedora de chocolatinas, pero critica "el mito del progreso". "Progresa la
tcnica, no la humanidad", dice. En febrero volver a dar clases. De primero, sus
favoritas. Sin cobrar. Los estudiantes son para l lo ms digno de la universidad:
"Que son ignorantes? Eso es lo que anima a trabajar". l confa ms en la
elocuencia que en la informtica. "Los jvenes ms tecnolgicamente avanzados ya
no creen en el progreso", afirma. Saben que su futuro es ms precario que el de
sus padres.