Programa de Cuarto Grado (Currculo bsico Nacional)

Programa de Lengua y Literatura

Programa de Estudio de Educacin Bsica

Cuarto Grado
Programa de Lengua y Literatura PRESENTACIN DEL REA LENGUA Y LITERATURA La enseanza de la lengua es la base indispensable para la ad uisi!i"n de l#s !#n#!i$ien%#s de %#das las &reas a!ad'$i!as ( de l#s )al#res '%i!#s* es%'%i!#s* pers#nales ( s#!iales+ Es e)iden%e la i$p#r%an!ia ,un!i#nal de la lengua !#$# ins%ru$en%# a %ra)'s del !ual se asegura la in%era!!i"n -u$ana* ,unda$en%# de l#s !a$bi#s pers#nales* s#!iales ( !ul%urales a l#s ue #bliga la din&$i!a del $und# a!%ual+ P#r es%a raz"n* la $isi"n ue la s#!iedad asigna a la es!uela %iene !#$# un# de sus prin!ipi#s b&si!#s el desarr#ll# de las p#%en!ialidades !#$uni!a%i)as del ser -u$an#* esen!iales+ para su ,#r$a!i"n in%egral+ L#s plan%ea$ien%#s an%eri#res de%er$inan para el &rea lengua ( li%era%ura un en,# ue ,un!i#nal !#$uni!a%i)# ue a%iende al desarr#ll# de la !#$pe%en!ia !#$uni!a%i)a del alu$n#* en%endida !#$# el !#n#!i$ien%# del sis%e$a ling./s%i!# ( l#s !"dig#s n# )erbales ( la ade!ua!i"n de su a!%ua!i"n ling./s%i!a a l#s di,eren%es !#n%e0%#s s#!i# !ul%urales ( si%ua!i#nales+ Es%e en,# ue di,iere de l#s es ue$as %radi!i#nales* !en%rad#s en la %e#r/a gra$a%i!al* el -is%#ri!is$# ( el ,#r$alis$# li%erari#+ La #rien%a!i"n del &rea* se ,unda$en%a en las %e#r/as ue plan%ea el $#del# !urri!ular rela!i#nad# !#n el desarr#ll# e)#lu%i)# ( el aprendiza1e signi,i!a%i)#+ 23(g#%s4(* Piage%* Ausubel 5 ( l#s nue)#s ap#r%es de la ling./s%i!a + En%re es%#s ap#r%es des%a!an las pr#pues%as %e"ri!as ( $e%#d#l"gi!as de la Psi!#ling./s%i!a ue e0pli!an l#s pr#!es#s de ad uisi!i"n ( desarr#ll# del lengua1e6 la )ariabilidad deri)ada del us# de la lengua en di,eren%es !#n%e0%#s !#$uni!a%i)#s* pre#!upa!i"n de la S#!i#ling./s%i!a* ( la a%en!i"n a la di)ersidad ,un!i#nal del lengua1e en la )ida de l#s ni#s 27allida(5+ Asi$is$#* se a%iende a la in%en!i#nalidad pr#pia de %#d# a!%# de -abla* un# de l#s %e$as de re,le0i"n de la Prag$&%i!a ( se !#n!ibe al %e0%# !#$# unidad b&si!a de la !#$uni!a!i"n -u$ana* una de las pr#p#si!i#nes de la Te#r/a del Te0%#+

Las i$pli!a!i#nes pedag"gi!as de las ideas an%eri#res rea,ir$an el prin!ipi# de ue la enseanza de la lengua #bliga al !#n#!i$ien%# de )arian%es real$en%e ,un!i#nales den%r# de una !#$unidad ling./s%i!a espe!/,i!a+ Es%as ideas* re,#rzadas ade$&s p#r plan%ea$ien%#s ide#l"gi!#s 2)al#ra!i"n de la iden%idad !#$# )enez#lan#5 ( psi!#l"gi!#s 2respe%# a l#s !#n#!i$ien%#s pre)i#s ue %rae el ni#5* )alidan el us# del Espa#l de 3enezuela en sus $8l%iples )ariedades+ P#r es%as $is$as raz#nes* en las !#$unidades ind/genas se i$p#ne el respe%#* us# ( es%udi# de las )ariedades de lengua de las di,eren%es e%nias+ Se pr#pi!ia una did&!%i!a ue ,a)#rez!a el aprender a aprender ( a%ienda* a %ra)'s de !#n%enid#s !#n!ep%uales* pr#!edi$en%ales ( a!%i%udinales l#s aprendiza1es ,unda$en%ales9 aprender a !#n#!er* aprender a -a!er ( aprender a ser+ El &rea es%i$ula el a!!es# a la es!ri%ura ( a la le!%ura !#$# a!!i#nes pla!en%eras ue pr#p#r!i#nan un enri ue!i$ien%# pers#nal+ Al a%ender a l#s pr#!es#s de !#$prensi"n ( pr#du!!i"n %an%# de la lengua #ral !#$# de la es!ri%a* se !#nsidera esen!ial la par%i!ipa!i"n del alu$n# en a!%i)idades ue le per$i%an analizar* sin%e%izar* #pinar* para,rasear* in,erir* an%i!ipar* in)es%igar*+++ para !#ns%ruir as/* a par%ir de sus !#n#!i$ien%#s pre)i#s * su pr#pi# pr#!es# de aprendiza1e+ La lengua se !#n!ibe n# s"l# !#$# un sis%e$a abs%ra!%#* sin# %a$bi'n !#$# un ins%ru$en%# de !#$uni!a!i"n ue se puede usar ( de -e!-#* se usa * para l#grar #b1e%i)#s )ariad#s 9 dial#gar* in)es%igar* in,#r$ar e in,#r$arse* narrar* argu$en%ar*+++ Se aspira !#n es%# a ue el alu$n# p#nga en 1ueg# sus !apa!idades al des!ubrir e in%ernaban* en ,#r$a pr#gresi)a* n# s"l# nulas ling./s%i!as* sin# %a$bi'n* i$p#si!i#nes s#!iales de la !#$unidad en la ue se desen)uel)e+ En es%a segunda e%apa* ade$&s de a,ianzar las des%rezas ad uiridas en la pri$era e%apa en !uan%# al desan!l# de las !apa!idades !#$uni!a%i)as %an%# en la lengua #ral !#$# en la es!ri%a* se aspira a una $a(#r in!#rp#ra!i"n de l#s us#s de la lengua es%&ndar* se pr#$ue)e el desarr#ll# de una a!%i%ud de )al#ra!i"n -a!ia la in)es%iga!i"n ( la b8s ueda de in,#r$a!i"n* as/ !#$# #,re!er e0perien!ias de aprendiza1e ue ,a!ili%en la !#$prensi"n de l#s di)ers#s %ip#s de in,#r$a!i"n ue se re!iben a %ra)'s de l#s $edi#s de !#$uni!a!i"n+ El !ar&!%er ins%ru$en%al del &rea #,re!e la p#sibilidad de dis!u%ir* leer* es!ribir* in)es%igar* dra$a%izar*+++ a!er!a de %renas ( pr#ble$as de in%er's ue resp#ndan a su realidad na%ural ( s#!i# !ul%ural !#n la ,inalidad de !#ne!%ar sus !#n#!i$ien%#s !#n la )ida ( pr#(e!%arl#s en el en%#rn# ,a$iliar ( !#$uni%ari#+ En de,ini%i)a el pr#p"si%# de la enseanza ( aprendiza1e de la lengua en el ni)el de Edu!a!i"n :&si!a es l#grar el desarr#ll# de la !#$pe%en!ia !#$uni!a%i)a del alu$n# a%endiend# a l#s pr#!es#s de !#$prensi"n (

pr#du!!i"n en el lengua1e #ral ( es!ri%#+ En es%e sen%id#* la segunda e%apa pr#p#ne !#$# #b1e%i)#s generales a,ianzar las !#$pe%en!ias b&si!as ad uiridas en la pri$era e%apa e in!#rp#rar #%ras ue le per$i%an el us# de la lengua en ,#r$a ra!i#nal* !ri%i!a ( !rea%i)a 6 re!#n#!er la li%era%ura !#$a ,uen%e de re!rea!i"n* g#!e es%'%i!#* re,le0i"n ( $edi# para e0presar sus p#%en!ialidades !rea%i)as* ( )al#rar la ,un!i"n s#!ial de la lengua ( la li%era%ura en el desarr#ll# de a!%i%udes ue le per$i%an ,#r%ale!er su !re!i$ien%# pers#nal ( !iudadan#+

Programa de Estudio de Educacin Bsica

Cuarto Grado
Programa de Lengua y Literatura DESCRIPCIN DE L;S :L;<UES DE C;NTENID; El pr#gra$a de Lengua ( Li%era%ura es%& #rganizad# en seis bl# ues de !#n%enid#s de a!uerd# !#n l#s #b1e%i)#s generales del &rea+ a+ Tres bl# ues ue agrupan l#s !#n%enid#s ue pr#p#r!i#nan e0perien!ias de aprendiza1e rela!i#nadas !#n %#das las &reas del !#n#!i$ien%# en !uan%# a la pr#du!!i"n ( !#$prensi"n de %e0%#s #rales ( es!ri%#s para !#$uni!arse* ad uirir in,#r$a!i"n* aprender ( res#l)er pr#ble$as9
INTERACCIN INTERACCIN

C;=UNICATI3A ;RAL* C;=UNICATI3A ESCRITA E IN3ESTIGACIN+

IN>;R=ACIN

b+ D#s bl# ues re,erid#s $&s dire!%a$en%e a las dis!iplinas ue !#ns%i%u(en el &rea* plan%ean !#n%enid#s s#bre la lengua !#$# #b1e%# de es%udi#* es de!ir la re)isi"n es%ru!%ural ( ,un!i#nal del sis%e$a en !#n%e0%#s signi,i!a%i)#s* ( s#bre la ,un!i"n i$agina%i)a del lengua1e* ue a%ienden a la !#$prensi"n ( pr#du!!i"n de %e0%#s li%erari#s para la re!rea!i"n* el g#!e es%'%i!# ( el !re!i$ien%# pers#nal
RE>LE?I;NES LITERATURA9

S;:RE LA LENGUA EL =UND; DE LA I=AGINACIN+

!+ Un bl# ue ue i$pulsa la pr#(e!!i"n s#!ial de l#s aprendiza1es al %ra%ar !#n%enid#s re,erid#s a l#s di)ers#s sis%e$as de !#$uni!a!i"n )erbal ( n# )erbal ue per$i%an al indi)idu# el !#n#!i$ien%# de s/ $is$# ( su rela!i"n !#n la realidad s#!ial ( na%ural de una $anera !r/%i!a ( !#$pr#$e%ida
C;=UNICACIN*

INDI3IDU; Y S;CIEDAD+

INTERACCIN COMUNICATIVA ORAL

Es%e bl# ue presen%a l#s !#n%enid#s rela!i#nad#s !#n el us# de la lengua #ral en a!%i)idades de pr#du!!i"n 2-ablar5 ( de !#$prensi"n 2es!u!-ar5 de %e0%#s+ Den#$ina$#s es%e bl# ue in%era!!i"n !#$uni!a%i)a #ral p#r ue a %ra)'s de l#s !#n%enid#s pr#pues%#s se pre%ende a-#ndar en $u!-#s aspe!%#s ini!iad#s en la pri$era e%apa ue per$i%en la in%era!!i"n -u$ana para l#grar una $e1#r ( $a(#r !#$uni!a!i"n n# s"l# a %ra)'s de la #ralidad* sin# %a$bi'n de la ges%ualidad ue la a!#$paa+ En es%a e%apa se plan%ea un 'n,asis espe!ial en el us# de la lengua es%&ndar ue i$pli!a un $e1#r dese$pe# es!#lar ( s#!ial* respe%and# las di)ersas )ariedades ( us#s ling./s%i!#s+ De es%a $anera* se aspira a ue el ni# desarr#lle sus !#$pe%en!ias para la !#$prensi"n ( pr#du!!i"n de %e0%#s #rales !#n di)ers#s pr#p"si%#s9 in,#r$arse* !#n)ersar* !#n%ar* des!ribir* argu$en%ar* e%!+* de a!uerd# !#n las di,eren%es si%ua!i#nes !#$uni!a%i)as ue se le presen%en en el &$bi%# de la es!uela* la ,a$ilia ( la !#$unidad+ El ni# e1er!i%ar& la pr#nun!ia!i"n* la en%#na!i"n ( #%r#s re!urs#s pr#pi#s de la #ralidad* a,ianzar& l#s pr#!es#s dirigid#s a es%able!er rela!i#nes l"gi!as del pensa$ien%#* ( -ar& las %rans,eren!ias !#rresp#ndien%es a nue)as si%ua!i#nes de aprendiza1e+
INTERACCIN COMUNICATIVA ESCRITA

C#n%e$pla l#s !#n%enid#s ue se ad uieren en e0perien!ias de aprendiza1e rela!i#nadas !#n el us# de la lengua es!ri%a+ El $aes%r# debe par%ir de l#s !#n#!i$ien%#s ling./s%i!#s ( n# ling./s%i!#s ue p#seen l#s alu$n#s para ir a,ianzand# en ell#s el us# de la lengua es!ri%a+ En es%e bl# ue se pre%ende a-#ndar en las es%ra%egias de !#$prensi"n ( pr#du!!i"n de %e0%#s es!ri%#s de di,eren%es %ip#s 2e0p#si%i)#s* des!rip%i)#s* narra%i)#s* ins%ru!!i#nales* argu$en%a%i)#s5+ Se pr#p#ne -a!er 'n,asis en la le!%ura para el es%udi#* as/ !#$# pres%ar par%i!ular a%en!i"n al re!#n#!i$ien%# ( us# del %e0%# e0p#si%i)#* esen!ial para el a!!es# a l#s !#n#!i$ien%#s+ Al $is$# %ie$p#* pr#,undizar l#s aspe!%#s rela!i#nad#s !#n las !ara!%er/s%i!as ,#r$ales ( gra$a%i!ales pr#pias de la lengua es!ri%a+
INFORMACIN E INVESTIGACIN

=edian%e l#s !#n%enid#s de es%e bl# ue se rea,ir$a la in%en!i"n de es%a e%apa en !uan%# a ad uirir* pr#!esar* #rganizar* apli!ar ( pr#du!ir

in,#r$a!i"n para l# !ual es ,unda$en%al ali$en%ar la !uri#sidad na%ural de l#s ni#s ( ,#$en%ar la in)es%iga!i"n per$anen%e+ Pr#p#r!i#na #rien%a!i#nes para la b8s ueda* sele!!i"n ( pr#!esa$ien%# de la in,#r$a!i"n ( su p#s%eri#r #rganiza!i"n de $anera ade!uada ( !#-eren%e+ En es%e sen%id#* es de gran i$p#r%an!ia el us# de $a%eriales es!ri%#s* de l#s re!urs#s de la !#$unidad* ( de las bibli#%e!as !#$# lugares pla!en%er#s de in)es%iga!i"n* aprendiza1e ( re!rea!i"n+
REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA

El pr#p"si%# de es%e bl# ue de !#n%enid#s es #,re!er al alu$n# ele$en%#s ue le per$i%an !#n#!er gradual$en%e el ,un!i#na$ien%# de su lengua en !#n%e0%#s signi,i!a%i)#s+ Agrupa l#s !#n%enid#s ue se ad uieren en e0perien!ias de aprendiza1e rela!i#nadas !#n l#s aspe!%#s n#r$a%i)#s ( !#n)en!i#nales a l#s ue #bliga el us# de la lengua+ De a!uerd# !#n la !#n!ep!i"n de es%e pr#gra$a es%#s aspe!%#s ser&n %ra%ad#s $edian%e 1ueg#s ( a!%i)idades pla!en%eras ( a $edida ue sur1an en las si%ua!i#nes de in%era!!i"n es!#lar # !#$# pr#du!%# de es%ra%egias plani,i!adas a par%ir de !#n%e0%#s signi,i!a%i)#s para el ni#+ Nun!a deber&n ser %raba1ad#s en ,#r$a des!#n%e0%ualizada+ Es de!ir* n# ser&n es%udiad#s !#$# !#n!ep%#s* n#r$as ( de,ini!i#nes* # a par%ir de e1e$pl#s aislad#s ue n# presen%en ning8n in%er's para l#s alu$n#s+ L#s %res pri$er#s bl# ues de !ar&!%er ins%ru$en%al* ,unda$en%ales para la ad uisi!i"n de l#s !#n#!i$ien%#s en %#das las &reas a!ad'$i!as se )en re,#rzad#s p#r es%e bl# ue* pr#pi# de la dis!iplina* esen!ial para $an%ener la a%en!i"n per$anen%e en el e$ple# ade!uad# de las n#r$as ,#r$ales ( gra$a%i!ales ue !#ndu!en al ni# a ser un $e1#r usuari# de su lengua+
LITERATURA: EL MUNDO DE LA IMAGINACIN

Se re,iere a las e0perien!ias de aprendiza1e rela!i#nadas !#n el dis,ru%e ( la re!rea!i"n ue per$i%e la in%era!!i"n !#n la li%era%ura* ( pr#$ue)e la !rea%i)idad ( el desarr#ll# de la ,an%as/a en la pr#du!!i"n esp#n%&nea de %e0%#s i$agina%i)#s+ La i$p#r%an!ia de la li%era%ura es indudable ( debe asu$irse !#$# pilar ,unda$en%al para la ,#r$a!i"n de le!%#res au%"n#$#s ( pr#du!%#res de %e0%#s !rea%i)#s+ Es%e bl# ue de !#n%enid#s #,re!e una #p#r%unidad para la re!rea!i"n ( el g#!e es%'%i!#* un espa!i# para la e)#!a!i"n* la ens#a!i"n ( el %ransi%ar p#r un sinn8$er# de $und#s p#sibles+ La ,un!i"n i$agina%i)a de la li%era%ura per$i%e al alu$n# el enri ue!i$ien%# pers#nal* el !#n#!i$ien%# del a!er)# !ul%ural de su !#n%e0%# s#!ial* la rea,ir$a!i"n de su iden%idad ( el !#n%a!%# !#n di,eren%es $und#s l# !ual ,a)#re!e el desarr#ll# del pensa$ien%# di)ergen%e+
COMUNICACIN, INDIVIDUO Y SOCIEDAD

En a%en!i"n a la i$p#r%an!ia de la !#$uni!a!i"n* del auge audi#)isual ( de la inser!i"n de las nue)as %e!n#l#g/as en el $und# de -#(* se in%r#du!e en la segunda e%apa es%e bl# ue ue da ini!i# a !#n#!i$ien%#s ue se re,ieren a la in%era!!i"n de l#s alu$n#s !#n l#s $edi#s $asi)#s ( n# $asi)#s de !#$uni!a!i"n+ En 'l se pr#p#nen e0perien!ias de aprendiza1e ue par%en de la realidad s#!ial !#$uni!a%i)a ue n#s r#dea para ab#rdar l#s di)ers#s %ip#s de lengua1e ( $edi#s de !#$uni!a!i"n de una $anera $&s !#ns!ien%e ( !r/%i!a+ A %ra)'s de es%#s !#n%enid#s se pre%ende ini!iar una re,le0i"n per$anen%e s#bre el papel ue 1uegan en nues%ra )ida l#s $edi#s de !#$uni!a!i"n $asi)a !#$# la radi#* la %ele)isi"n* la prensa* la publi!idad+ Es%e bl# ue #,re!e un espa!i# en d#nde se en%re!ruzan l#s !#n%enid#s de %#das las &reas !#n la )ida ,uera de la es!uela* en su !#$unidad* en su pa/s* ( en el $und#+ ;RIENTACI;NES GENERALES PARA LA APLICACIN DEL PR;GRA=A La es%ru!%ura!i"n en bl# ues de !#n%enid# es una $anera de #rganizar l#s !#n#!i$ien%#s de a!uerd# !#n l#s #b1e%i)#s generales del &rea+ El #rden de l#s bl# ues n# i$pli!a ninguna 1erar u/a* deben %ra%arse de $anera in%egrada* nun!a aislada$en%e+ Asi$is$#* l#s !#n%enid#s de un bl# ue se rela!i#nan n# s"l# en%re si* sin# !#n l#s !#n%enid#s de l#s #%r#s bl# ues+ Aun ue -a( una se!uen!ia l"gi!a en l#s !#n%enid#s de l#s bl# ues es%# n# i$pli!a ue deban %raba1arse siguiend# ese #rdena$ien%#* es la realidad de la pr&!%i!a pedag"gi!a la ue de%er$inar& la $anera de ad$inis%rarl#s+ La na%uraleza ins%ru$en%al del &rea de%er$ina* ade$&s la in%errela!i"n per$anen%e !#n l#s !#n%enid#s de las #%ras &reas del !#n#!i$ien%#+ La dis%ribu!i"n de l#s !#n%enid#s en !#n!ep%uales* pr#!edi$en%ales ( a!%i%udinales* n# signi,i!a ue se %ra%en p#r separad#* (a ue en el pr#!es# de aprendiza1e se )an dand# de $anera si$ul%&nea+ El aprender a ser* a -a!er ( a saber per$i%e la ,#r$a!i"n in%egral de un indi)idu# ue sea !apaz de !#n)i)ir en una s#!iedad de$#!r&%i!a+ L#s !#n%enid#s en!ierran %#d# l# ue el alu$n# re!ibe en el &$bi%# es!#lar ( le per$i%en in!re$en%ar su saber* desarr#llar sus !apa!idades ( su ,#r$a!i"n -u$ana* p#r l# %an%#* n# deben !#n!ebirse ba1# el es ue$a %radi!i#nal de de,ini!i#nes* !lasi,i!a!i#nes ( !ara!%eriza!i#nes ad uiridas ( %rans!ri%as !#$# un !8$ul# de in,#r$a!i#nes des!#n%e0%ualizadas+ Cada una de las a!%i)idades realizadas en la es!uela !#ndu!e a un aprendiza1e* l#s !#n%enid#s pr#!edi$en%ales ( a!%i%udinales p#nen de $ani,ies%# e0pl/!i%a$en%e es%#s aprendiza1es+ L#s !#n%enid#s !#n!ep%uales in%r#du!en saberes pr#pi#s de la dis!iplina* l#s !uales deben ser %ra%ad#s sie$pre par%iend# de l#s !#n%enid#s pr#!edi$en%ales+

C#n)iene -a!er n#%ar ue -a( !#n%enid#s ue se repi%en en l#s %res grad#s e in!lus# pr#)ienen de la pri$era e%apa+ Es%# #bede!e a la na%uraleza ins%ru$en%al del &rea ue i$pli!a una a%en!i"n per$anen%e* ne!esaria para el desarr#ll# de la !#$pe%en!ia !#$uni!a%i)a+ 7ablar* es!u!-ar* leer ( es!ribir s#n ,un!i#nes ling./s%i!as !u(# aprendiza1e n# se !ul$ina en una e%apa de la es!#laridad+ La grada!i"n ue se presen%a en algun#s !#n%enid#s n# es es%ri!%a ni li$i%an%e* depender& de las !ara!%er/s%i!as del grup#+ El desarr#ll# de l#s alu$n#s en las -abilidades del &rea (* n# el pr#gra$a* de%er$inar& el a)an!e en l#s grad#s de di,i!ul%ad de l#s !#n%enid#s ( la u%iliza!i"n de $a%eriales de $a(#r !#$ple1idad+ A !#n%inua!i"n presen%a$#s algunas !#nsidera!i#nes espe!i,i!as a!er!a del $ane1# de l#s !#n%enid#s de l#s bl# ues del &rea9
El

bl# ue re,erid# a la In%era!!i"n !#$uni!a%i)a #ral de%er$ina las ,un!i#nes ling./s%i!as es!u!-ar ( -ablar a las !uales debe pres%arse a%en!i"n de $anera in%egrada ( !#ns%an%e en %#das las &reas* en la es!uela ( ,uera de ella+ Es ne!esari# ue la es!uela !#n!eda i$p#r%an!ia al es!u!-ar !#n a%en!i"n ( pr#pi!ie a!%i)idades ue apun%en -a!ia esa $e%a+ Asi$is$#* es ,unda$en%al la a%en!i"n a la e0presi"n #ral* espe!ial$en%e en su )ariedad es%&ndar* insis%iend# en aspe!%#s !#$# la en%#na!i"n* %#n# de )#z* pr#nun!ia!i"n* a!en%ua!i"n ( ges%ualidad+ En es%e sen%id#* se re!#$iendan l#s e1er!i!i#s de le!%ura #ral * las e0p#si!i#nes ,ren%e al grup#* la par%i!ipa!i"n en deba%es ( dra$a%iza!i#nes*+++ para el desarr#ll# ade!uad# del us# #ral de la lengua+ El !ar&!%er din&$i!# de la lengua ( las p#sibilidades de )ariedades ( us#s ue p#see deben ser !#nsideradas ( respe%adas 6 sin e$barg#* en es%a e%apa la lab#r de la es!uela es in!#rp#rar !#n $a(#r 'n,asis l#s us#s de la lengua es%&ndar+ es%a e%apa l#s alu$n#s se ini!ian en ,#r$as de in%era!!i"n grupal !#$# l#s deba%es* ,#r#s* e0p#si!i#nes* ( a)anzan en las %areas de in)es%iga!i"n* es i$p#r%an%e des%a!ar ue es%as a!%i)idades re uieren de una espe!ial #rien%a!i"n ( a%en!i"n !#n%inua p#r par%e del d#!en%e+ Es una resp#nsabilidad !#$par%ida* desde sus ,ases de ini!i# -as%a su !ul$ina!i"n+

En

 L#s

!#n%enid#s re,erid#s a la le!%ura pr#p#nen $a%eriales de !ar&!%er in,#r$a%i)#* de es%udi# ( re!rea%i)#s++La le!%ura in,#r$a%i)a n# se li$i%a a las $ani,es%a!i#nes del lengua1e )erbal* sin# ue in!lu(e $ani,es%a!i#nes de lengua1e n# )erbal !#$# las i$&genes* seales ( s/$b#l#s ue n#s dan in,#r$a!i"n !#ns%an%e en nues%ra !#%idianidad+ Para la le!%ura in,#r$a%i)a ( de es%udi# de $a%eriales es!ri%#s* se #,re!en !#n%enid#s ue per$i%an -a!er !#ns!ien%es es%ra%egias ( re!urs#s 8%iles ( ne!esari#s para una $a(#r !#$prensi"n le!%#ra+ le!%ura de %e0%#s in,#r$a%i)#s se in%errela!i#na !#n l#s !#n%enid#s del bl# ue In,#r$a!i"n e in)es%iga!i"n re,erid# al $ane1# de libr#s ( di)ers#s $a%eriales i$pres#s d#nde ade$&s se presen%an !#n%enid#s ue per$i%an a l#s alu$n#s desarr#llar su !uri#sidad inna%a en una a!%i%ud ,a)#rable -a!ia la in)es%iga!i"n* a par%ir de %e$&%i!as surgidas de sus in%ereses # rela!i#nadas !#n las di)ersas &reas del !#n#!i$ien%#+ Se sugiere la par%i!ipa!i"n a!%i)a ( la in)es%iga!i"n en aspe!%#s rela!i#nad#s !#n la salud in%egral* la !#nser)a!i"n ( $e1#ra$ien%# a$bien%al* el %raba1# en la ,a$ilia ( la !#$unidad* la pr#du!!i"n e!#n"$i!a ( !ul%ural del pa/s* el sen%id# de per%enen!ia l#!al* na!i#nal ( uni)ersal* la s#lidaridad* la !##pera!i"n* la -#nes%idad ( la !iudadan/a+ le!%ura re!rea%i)a desarr#llada en el bl# ue La li%era%ura9 el $und# de la i$agina!i"n* se #rien%a -a!ia la ,#r$a!i"n del gus%# es%'%i!# ( la sensibilidad -a!ia la !rea!i"n ar%/s%i!a* as/ !#$# %a$bi'n* al desarr#ll# de la !rea%i)idad en la pr#du!!i"n de %e0%#s i$agina%i)#s+ N# debe u%ilizarse el %e0%# li%erari# en ,#r$a ,rag$en%ada ni para ,ines did&!%i!#s di,eren%es a la in%en!i#nalidad re!rea%i)a ( ar%/s%i!a en la !ual es%& !#n!ebida+ P#r #%ra par%e* la i$p#r%an!ia de la li%era%ura n# se !ir!uns!ribe s#la$en%e a la ,#r$a!i"n ar%/s%i!a sin# %a$bi'n a la '%i!a* (a ue s#n $8l%iples l#s )al#res uni)ersales* na!i#nales ( l#!ales ue se en!uen%ra presen%es en las #bras li%erarias+ En !#nse!uen!ia* se re!#$ienda %#$ar en !uen%a es%a di$ensi"n '%i!a para la sele!!i"n

La

La

de las le!%uras* ade$&s de #%r#s aspe!%#s i$p#r%an%es !#$# gus%#s e in%ereses ( ni)el de desarr#ll# de su !#$prensi"n le!%#ra+
Para

l#s pr#!es#s de pr#du!!i"n de %e0%#s es!ri%#s* p#r ser $&s !#$ple1#s ue l#s de la lengua #ral* el pr#gra$a pr#p#ne !#n%enid#s re,erid#s a la #rganiza!i"n pre)ia de las ideas* la plani,i!a!i"n de la es!ri%ura* la es%ru!%ura!i"n !#-eren%e de a!uerd# !#n pa%r#nes gra$a%i!ales ( ,#r$ales de la lengua* la re)isi"n* la au%# !#rre!!i"n ( la reelab#ra!i"n de %e0%#s+ Es%#s !#n%enid#s deber&n ser %raba1ad#s de $anera ue per$i%an a l#s alu$n#s apre!iar la !#ns%ru!!i"n pr#gresi)a de $a%eriales es!ri%#s !ada )ez $&s !#-eren%es ( -a!erl#s !#ns!ien%es de l#s pr#!es#s realizad#s ( de las n#r$as de es%ru!%ura!i"n gra$a%i!al u%ilizadas+ !#n%enid#s ue se desarr#llan en el bl# ue Re,le0i#nes s#bre la lengua s"l# pueden ser %raba1ad#s en %e0%#s ( !#n%e0%#s signi,i!a%i)#s pera l#s alu$n#s* nun!a en ,#r$a aislada+ Se sugieren la u%iliza!i"n de %e0%#s #rales ( es!ri%#s pr#du!id#s p#r d#s $is$#s para re,le0i#nar s#bre algunas es%ru!%uras ue apare!en $&s ,re!uen%e$en%e en la #ralidad ( #%ras en l#s %e0%#s es!ri%#s+ Las a!%i)idades l8di!as !#$# 1ueg#s !#n palabras* !ru!igra$as* !-aradas*+++s#n un re!urs# did&!%i!# $u( i$p#r%an%e para ue el alu$n# se )a(a apr#piand# del ,un!i#na$ien%# de la lengua+ De es%a $anera* sin es%udiar gra$&%i!a* ir& des!ubriend# la es%ru!%ura de su lengua ( re!#le!%and# da%#s s#bre su ,un!i#na$ien%#+ C#n)iene des%a!ar ue las reglas gra$a%i!ales* las de,ini!i#nes ( !lasi,i!a!i#nes* p#r ser abs%ra!!i#nes* n# es%&n en !#rresp#nden!ia !#n el desarr#ll# e)#lu%i)# del alu$n# en es%a e%apa+

L#s

Es ne!esari# asu$ir ue el ni# p#see una gra$&%i!a in%ui%i)a* un saber sub!#ns!ien%e ue le per$i%e !#$uni!arse !#n el grup# s#!ial de su en%#rn#+ Ese saber sub!#ns!ien%e debe ser el pun%# de par%ida para las a!%i)idades de aula+ Es%# signi,i!a ue se debe %raba1ar !#n @la gra$&%i!a del -ablan%eA en es%e !as# del alu$n# ( n# !#n Ala gra$&%i!a del gra$&%i!#B+

 C#n

el bl# ue C#$uni!a!i"n* indi)idu# ( s#!iedad* se abre un espa!i# para ue %#d#s l#s lengua1es ( $edi#s de !#$uni!a!i"n en%ren a la es!uela ( sean u%ilizad#s !#$# re!urs# para la in)es%iga!i"n ( el aprendiza1e+ La re,le0i"n ( dis!usi"n s#bre l#s pr#p"si%#s* u%ilidad ( !ara!%er/s%i!as de l#s $ensa1es ue inundan nues%ra !#%idianidad per$i%ir& ir ini!iand# la !#n,#r$a!i"n de !ri%eri#s de an&lisis ( sele!!i"n* ( una )isi"n $&s !r/%i!a de l#s $is$#s* de a!uerd# !#n l#s )al#res ue pr#$ue)e la es!uela+

T#d#s l#s !#n%enid#s se #pera!i#nalizan en el aula a %ra)'s de l#s pr#(e!%#s pedag"gi!#s de aula en ,#r$a in%egrada !#n #%ras dis!iplinas ( en ,un!i"n de l#s e1es %rans)ersales* ue s#n l#s ue #rien%an la a!!i"n pedag"gi!a* !#ne!%an la es!uela !#n su !#n%e0%# na%ural ( s#!i#C!ul%ural ( ,a)#re!en la in%errela!i"n de las &reas* a!#rde !#n las #rien%a!i#nes !urri!ulares del dise#+ El &rea Lengua ( Li%era%ura en el desarr#ll# de sus !#n%enid#s se rela!i#na !#n l#s e1es %rans)ersales lengua1e* desarr#ll# del pensa$ien%#* )al#res* a$bien%e ( %raba1# de la siguien%e $anera C#n el e1e lengua1e a %ra)'s del en,# ue !#$uni!a%i)# ,un!i#nal ue pr#pi!ia el us# ade!uad# de la lengua !#$# ins%ru$en%# de !#$uni!a!i"n e,i!az* #bede!iend# a l#s ,ines ,unda$en%ales de la p#l/%i!a edu!a%i)a de ,#r$ar le!%#res au%"n#$#s ( pr#du!%#res de %e0%#s !rea%i)#s+ C#n el e1e %rans)ersal desarr#ll# del pensa$ien%# p#r ser el &rea lengua de%er$inan%e en l#s pr#!es#s de !#ns%ru!!i"n ( desarr#ll# de !#$pe%en!ias ( -abilidades !#gni%i)as* ( en las ,un!i#nes )al#ra%i)as+ L#s pr#!es#s de !#$prensi"n* an&lisis* s/n%esis* la re,le0i"n ( s#lu!i"n de pr#ble$as* el raz#na$ien%# l"gi!# ( -eur/s%i!#* ( el pensa$ien%# !rea%i)#* en!uen%ran en la lengua un $edi# para realizarse+ C#n el e1e %rans)ersal a$bien%e* en el us# de la lengua en si%ua!i#nes de in%era!!i"n !#$uni!a%i)a ue ,a)#rez!a un a$bien%e s#!ial ( na%ural p#si%i)#+ Asi$is$#* a %ra)'s de !#n%enid#s ue pr#$ue)en la re,le0i"n * %#$a de de!isi#nes ( res#lu!i"n de pr#ble$as a$bien%ales+ El &rea %a$bi'n #,re!e las -erra$ien%as para el desarr#ll# de pr#!es#s de in)es%iga!i"n ( la plani,i!a!i"n de a!%i)idades para el l#gr# de la salud ( el us# s#s%enible del a$bien%e+ C#n el e1e %rans)ersal )al#res* (a ue a %ra)'s de la in%era!!i"n !#$uni!a%i)a se resal%an l#s )al#res presen%es en %e0%#s #rales ( es!ri%#s

re,erid#s al a$#r* la )ida* la paz* ( la liber%ad+ En el desarr#ll# de las a!%i)idades del &rea se des%a!an la s#lidaridad* la de,ensa de l#s dere!-#s -u$an#s* la !##pera!i"n* la !#n)i)en!ia* la perse)eran!ia ( la e uidad en l#s %raba1#s de grup#* as/ !#$# %a$bi'n* la -#nes%idad* la iden%idad na!i#nal* el respe%# p#r la )ida* la !iudadan/a* la resp#nsabilidad ( el re,uerz# de la au%#es%i$a para la !#n)i)en!ia en el -#gar* la es!uela ( la !#$unidad+ C#n el e1e %rans)ersal %raba1#* (a ue se en!uen%ran en el &rea !#n%enid#s ue !#n%ribu(en a la ,#r$a!i"n del ni# para su in!#rp#ra!i"n ( par%i!ipa!i"n en su en%#rn# s#!i#C!ul%ural+* ue le per$i%en ir ad uiriend# el sen%id# de la resp#nsabilidad* l#s -&bi%#s para la presen%a!i"n de %raba1#s ( la )al#ra!i"n del %raba1# realizad# ( del deber !u$plid#+ El a!er!a$ien%# de la )ida a las a!%i)idades es!#lares le per$i%ir& rela!i#narlas !#n el !a$p# lab#ral de su !#$unidad* realizar el %raba1# es!#lar den%r# de un !li$a de ar$#n/a ( ,eli!idad* ( pr#pi!iar& la ,#r$a!i"n de una a!%i%ud p#si%i)a an%e el !u$pli$ien%# de las #bliga!i#nes ue la s#!iedad le e0ige+ En el &rea lengua ( li%era%ura* el 'n,asis en l#s pr#!es#s de !#$prensi"n ( pr#du!!i"n del lengua1e #ral ( es!ri%#* #,re!e las -erra$ien%as para la in%egra!i"n s#!ial ( la par%i!ipa!i"n !#$uni%aria ue le ser&n ne!esarias en su ,u%ur# desarr#ll# en el !a$p# lab#ral+ En es%a segunda e%apa de la Edu!a!i"n :&si!a se pri)ilegian de $anera en,&%i!a )al#res !#nsiderad#s ,unda$en%ales para el desarr#ll# in%egral del ser ( la !#n)i)en!ia en una s#!iedad de$#!r&%i!a9 !iudadan/a ( respe%# p#r la )ida* re,eren%es s#!iales #rien%ad#res del %raba1# es!#lar en %#das las &reas+

DES !!"LL" DE L"S C"N#EN$D"S

BL"%&E' $N#E! CC$(N C")&N$C #$* "! L C"NCEP#& LES
El

G! D"' C& !#" C#$#&D$N LES

3al#ra!i"n

P!"CED$)EN# LES
Par%i!ipa!i"n

in%er!#$ #ral en la ,a$ilia* la es!uela ( la !#$unidad9 la !#n)ersa!i"n* la dis!usi"n* la e0p#si!i"n+

en !#n)ersa!i#nes s#bre %e$as de in%er's general !#n a%en!i"n a las n#r$as del in%er!a$bi# !#$uni!a%i)#* l#s %urn#s !#n)ersa!i#nales ( el

del lengua1e !#$# $edi# de !#$uni!a!i"n ( sa%is,a!!i"n de ne!esidades+ A!%i%ud anal/%i!a ( re,le0i)a an%e el in%er!a$bi# #ral !#$uni!a%i)# en la

respe%# a l#s pun%#s de )is%a de l#s in%erl#!u%#res+ An&lisis e in%erpre%a!i"n de !#n%enid#s de $ensa1es #rales di)ers#s+ In%er!a$bi# #ral de #pini#nes e ideas en %raba1#s de grup# para elab#rar !#n!lusi#nes+ ;bser)a!i"n de la es%ru!%ura de %e0%#s e0p#si%i)#s #rales+ ;rganiza!i"n pre)ia de !#n%enid#s para la realiza!i"n de e0p#si!i#nes+ Realiza!i"n de e0p#si!i#nes #rales s#bre %e$as )ariad#s a%endiend# a la #rganiza!i"n ( presen%a!i"n de !#n%enid#s* a l#s ele$en%#s ,#r$ales de la lengua #ral* al lengua1e !#rp#ral ( ges%ual ( al us# de re!urs#s gr&,i!#s # audi#)isuales+
Re!#n#!i$ien%#

,a$ilia* la es!uela ( la s#!iedad+ Re!#n#!i$ien%# de la e0presi"n #ral !#$# $edi# para re,#rzar la au%#es%i$a ( la !#n,ianza en s/ $is$#+
T#leran!ia

( respe%# p#r la )alidez de l#s pun%#s de )is%a de l#s in%erl#!u%#res en las rela!i#nes de in%era!!i"n !#$uni!a%i)a+

( us#

de es%ra%egias para la e0p#si!i"n+

Pr#nun!ia!i"n* Pr#nun!ia!i"n

en%#na!i"n ( %#n# de )#z+

!lara ( de,inida de s#nid#s !#$# $edi# de !#$uni!a!i"n e,i!az+ de la en%#na!i"n* el %#n# de )#z ( l#s ges%#s a la in%en!i"n ( si%ua!i"n !#$uni!a%i)a+

3al#ra!i"n

Ade!ua!i"n

del $ane1# !#ns!ien%e del %#n# de )#z* la en%#na!i"n ( la ges%ualidad en di)ersas si%ua!i#nes !#$uni!a%i)as+

Di)ersidad

de us#s

Iden%i,i!a!i"n

ling./s%i!#s

( ubi!a!i"n de gir#s ( e0presi#nes pr#pias de la l#!alidad+ Iden%i,i!a!i"n de la en%#na!i"n* el %#n# de )#z ( el ri%$# !#$# ele$en%#s !ara!%erizad#res de la di)ersidad regi#nal* s#!ial ( !ul%ural+
C#$para!i"n

Respe%#

( )al#ra!i"n de l#s us#s ling./s%i!#s !#$# $ani,es%a!i"n de la di)ersidad !ul%ural ( la iden%idad+

de gir#s* $#dis$#s ( e0presi#nes pr#pias de la l#!alidad !#n la lengua es%&ndar en !uan%# a si%ua!i#nes de us#+ #rales de -e!-#s !#%idian#s* pel/!ulas* !an!i#nes*
3al#ra!i"n

Te0%#s

narra%i)#s* des!rip%i)#s e ins%ru!!i#nes

Rela%#s

del us# de la lengua es%&ndar en el !#n%e0%# es!#lar (

a!#n%e!i$ien%#s -is%"ri!#s* n#%i!ias* pase#s+++ Des!rip!i"n de seres* #b1e%#s* ,en"$en#s ( ele$en%#s de a!uerd# !#n !ri%eri#s espe!/,i!#s 2rasg#s ,/si!#s e0%ern#s* rasg#s psi!#l"gi!#s ( de !#$p#r%a$ien%#s* ,un!i#nes # us#s+++5 C#$prensi"n ( segui$ien%# de ins%ru!!i#nes en la realiza!i"n de %raba1#s en al aula ( ,uera del !#n%e0%# es!#lar+
Dra$a%iza!i"n

s#!ial+
>#$en%#

de la #bser)a!i"n an%e su realidad na%ural ( s#!i# !ul%ural+

de aspe!%#s rela!i#nad#s !#n %e$as de in%er's del grup# # !#n %"pi!#s sugerid#s p#r las &reas a!ad'$i!as+

BL"%&E' $N#E! CC$(N C")&N$C #$* ESC!$# C"NCEP#& LES

Es%ru!%uras

G! D"' C& !#" C#$#&D$N LES

3al#ra!i"n

P!"CED$)EN# LES
Iden%i,i!a!i"n

%e0%uales+ Pr#p"si%# de la le!%ura+

( di,eren!ia!i"n de la es%ru!%ura general de %e0%#s !#$# es%ra%egia para ,a!ili%ar su

de la lengua es!ri%a !#$# ,#r$a de !#$uni!a!i"n s#!ial ( de %rans$isi"n de

 Es%ra%egias

de !#$prensi"n le!%#ra+

!#$prensi"n+ Re!#n#!i$ien%# de l#s di)ers#s pr#p"si%#s de la le!%ura+ Le!%ura gl#bal de %e0%#s de a!uerd# !#n pr#p"si%#s de,inid#s+ An%i!ipa!i#nes* in,eren!ias ( elab#ra!i"n de predi!!i#nes !#$# es%ra%egias de !#$prensi"n+ Le!%ura !#$prensi)a de %e0%#s narra%i)#s* des!rip%i)#s e ins%ru!!i#nales de a!uerd# !#n las ne!esidades e in%ereses del grup#+ Re,le0i"n s#bre l#s !#n%enid#s b&si!#s de %e0%#s le/d#s+ As#!ia!i"n de !#n%enid#s ( a$plia!i"n de signi,i!ad#s de %e0%#s le/d#s de a!uerd# !#n l#s !#n#!i$ien%#s pre)i#s* e0perien!ias e in%ereses indi)iduales+ Iden%i,i!a!i"n del p&rra,# !#$# unidad #rganizad#ra del %e0%# es!ri%# en pr#sa+ Di,eren!ia!i"n de la in,#r$a!i"n su$inis%rada

!#n#!i$ien%# ( !ul%ura de l#s puebl#s+ In!#rp#ra!i"n de la le!%ura ( la es!ri%ura a la )ida para la sa%is,a!!i"n de ne!esidades* s#lu!i"n de pr#ble$as* ( !#$prensi"n del $und# ( de si $is$#+ Respe%# p#r las in%erpre%a!i#nes indi)iduales ue #bedez!an a !ri%eri#s pers#nales+ 3al#ra!i"n del in%er!a$bi# de #pini#nes ( la re,le0i"n !#$# es%ra%egia de aprendiza1e ( !re!i$ien%#+ 3al#ra!i"n de la le!%ura !#$# ins%ru$en%# b&si!# de aprendiza1e ( de desarr#ll# del pensa$ien%#+ Sensibiliza!i"n an%e l#s )al#res presen%es en l#s %e0%#s le/d#s+ Rela!i"n del

en l#s di)ers#s p&rra,#s ue in%egran un %e0%#+ C#$prensi"n del signi,i!ad# de palabras nue)as a par%ir del !#n%e0%# ( del us# del di!!i#nari#+ Di,eren!ia!i"n ( an&lisis del )#!abulari# %'!ni!# ( !ien%/,i!# en %e0%#s a!ad'$i!#s+ C#$para!i"n de %e0%#s des!rip%i)#s de us# !#%idian#* li%erari#* %'!ni!# ( !ien%/,i!#+ Le!%ura e in%erpre%a!i"n de ele$en%#s gr&,i!#s !#$ple$en%ari#s de %e0%#s 2ilus%ra!i#nes* $apas* ,#%#gra,/as+5 Di,eren!ia!i"n ( us# de es%ra%egias de le!%ura !#$# $edi# para aprender9 le!%ura e0pl#ra%#ria* le!%ura r&pida* le!%ura super,i!ial # pr#,unda* repase*+++
Apli!a!i"n

pensa$ien%# l"gi!# !#n la es%ru!%ura!i"n !#-eren%e ( e,i!az de la !#$uni!a!i"n+

Trans,eren!ia

de l#s aprendiza1es a la )ida en la rela!i"n !#n el en%#rn# na%ural ( s#!i# !ul%ural+

de es%ra%egias de rele!%ura para superar la in!#$prensi"n+ de %"pi!#s* #rganiza!i"n ( dis%ribu!i"n de las ideas
3al#ra!i"n

Pr#p"si%#

de la

Es!#gen!ia

es!ri%ura+ Di)ersas

del us# ade!uad# de la lengua es!ri%a !#$#

es%ru!%uras %e0%uales 9 in,#r$a%i)a* ins%ru!!i#nal* narra%i)a* des!rip%i)a* epis%#lar* e0p#si%i)a+

Es%ra%egias

para la es!ri%ura+

para la reda!!i"n de %e0%#s+ Pr#du!!i"n de $a%eriales es!ri%#s para desarr#llar !a$paas s#!iales de pr#%e!!i"n* salud* sensibiliza!i"n* in,#r$a!i"n* !##pera!i"n* s#lidaridad*+++ rela!i#nad#s !#n sus in%ereses ( ne!esidades+ Pr#du!!i"n de %e0%#s signi,i!a%i)#s ue resp#ndan a di,eren%es pr#p"si%#s 9 narrar* in,#r$ar* des!ribir ( e0p#ner respe%and# las es%ru!%uras espe!/,i!as de !ada un# de ell#s+ ;rganiza!i"n de se!uen!ias para la pr#du!!i"n %e0%#s narra%i)#s+ E$ple# de la ad1e%i)a!i"n !#$# re!urs# para la des!rip!i"n de ,#%#gra,/as* l&$inas e i$&genes de seres* paisa1es* #b1e%#s*+++ Pr#du!!i"n es!ri%a de !#$en%ari#s ( !#n!lusi#nes s#bre le!%uras ( %e$as %raba1ad#s+

$edi# para la e0presi"n pers#nal* la represen%a!i"n ( la in%era!!i"n s#!ial+ Respe%# p#r l#s -&bi%#s de presen%a!i"n en l#s %raba1#s es!ri%#s+ 3al#ra!i"n de la perse)eran!ia en la realiza!i"n de l#s %raba1#s es!ri%#s para la #b%en!i"n de $e1#res l#gr#s+
3al#ra!i"n

del es,uerz# ( el %ie$p# u%ilizad# en la elab#ra!i"n de l#s %raba1#s es!#lares+

 C#ns%ru!!i"n

de %e0%#s e0p#si%i)#s ue resp#ndan a la es%ru!%ura9 in%r#du!!i"n* desarr#ll# ( !ierre+ An&lisis de la !laridad ( !#-eren!ia de l#s %e0%#s pr#du!id#s+
Elab#ra!i"n*

re)isi"n ( rees%ru!%ura!i"n de b#rrad#res !#$# a!%i)idad pre)ia a la en%rega de,ini%i)a de l#s %raba1#s es!ri%#s+ de l#s %raba1#s es!ri%#s a%endiend# a l#s aspe!%#s ,#r$ales de la lengua es!ri%a9 #rden* li$pieza* legibilidad* sangr/a* $argen* us# de $a(8s!ulas ( $in8s!ulas* sign#s de pun%ua!i"n* #r%#gra,/a+

Aspe!%#s

Presen%a!i"n

,#r$ales de la lengua es!ri%a9 legibilidad* pul!ri%ud* presen%a!i"n* sangr/a* $argen* #r%#gra,/a* * us# de $a(8s!ulas ( $in8s!ulas* sign#s de pun%ua!i"n+

BL"%&E' $N+"!) C$(N E $N*ES#$G C$(N C"NCEP#& LES

;b%en!i"n

G! D"' C& !#" C#$#&D$N LES

3al#ra!i"n

P!"CED$)EN# LES
In%era!!i"n

de la in,#r$a!i"n en $a%eriales

per$anen%e ( sis%e$&%i!a !#n di)ers#s %ip#s de libr#s

de la u%ilidad del libr# !#$# ins%ru$en%# de a!!es#

i$pres#s 9 libr#s* peri"di!#s* re)is%as* !a%&l#g#s* ,#lle%#s*+++

in,#r$a%i)#s* di!!i#nari#s* a%las* en!i!l#pedias* re!rea%i)#s* de es%udi#*+++ Iden%i,i!a!i"n* us# ( di,eren!ia!i"n de di)ers#s %ip#s de libr#+ Iden%i,i!a!i"n ( !ara!%eriza!i"n de las par%es ue !#n,#r$an l#s libr#s2presen%a!i"n* pr"l#g#* !ap/%ul#s*+++5 Re!#n#!i$ien%# ( !lasi,i!a!i"n de di!!i#nari#s de a!uerd# !#n su ,un!i"n 9 generales* de )#!abl#s pr#pi#s de una regi"n # pa/s* de sin"ni$#s ( an%"ni$#s+++ U%iliza!i"n del di!!i#nari# para la a$plia!i"n de !#n#!i$ien%#s ( )#!abulari#* ( para el $e1#ra$ien%# de la #r%#gra,/a+ Us# del di!!i#nari# para la ad uisi!i"n del )#!abulari# %'!ni!# ( !ien%/,i!# ne!esari# para la !#$prensi"n de %e0%#s a!ad'$i!#s+

al !#n#!i$ien%#+
3al#ra!i"n

de $a%eriales i$pres#s !#$# peri"di!#s* re)is%as* !a%&l#g#s* ,#lle%#s*+++ para la a!%ualiza!i"n ( #b%en!i"n de in,#r$a!i"n+

 U%iliza!i"n

de peri"di!#s* re)is%as* !a%&l#g#s ( ,#lle%#s para la b8s ueda de in,#r$a!i"n ( la a!%ualiza!i"n del !#n#!i$ien%#+ e,i!ien%e de las bibli#%e!as es!#lares ( de aula !#$# re!urs# para la in)es%iga!i"n* la res#lu!i"n de pr#ble$as* la sa%is,a!!i"n de ne!esidades de in,#r$a!i"n ( para el dis,ru%e de la le!%ura+ ( us# de la ,i!-a bibli#gr&,i!a+
Re,uerz# A!%i%ud

La

bibli#%e!a !#$# ,uen%e de a!!es# a la in,#r$a!i"n+

U%iliza!i"n

de respe%#* dis!iplina ( #rganiza!i"n !#$# usuari# de la bibli#%e!a+

Re!#n#!i$ien%#

La

Iden%i,i!a!i"n

in)es%iga!i"n+

( dis!usi"n a!er!a de las ne!esidades de in,#r$a!i"n del grup# para la sele!!i"n de %e$as de in)es%iga!i"n+ Dis!usi"n grupal ( elab#ra!i"n de !#n!lusi#nes para de%er$inar l#s pas#s a seguir en la realiza!i"n de di)ers#s %ip#s de in)es%iga!i"n+ Sele!!i"n ( #rganiza!i"n de $a%eriales ( re!urs#s para la in)es%iga!i"n+ :8s ueda de da%#s (

al esp/ri%u de in)es%iga!i"n ( a la ne!esidad de ad uisi!i"n de in,#r$a!i"n+ 3al#ra!i"n de la plani,i!a!i"n ( #rganiza!i"n para la realiza!i"n e0i%#sa de a!%i)idades de in)es%iga!i"n+ Re!#n#!i$ien%# ( )al#ra!i"n de es%ra%egias pers#nales para el raz#na$ien%# l"gi!# ( para la

sele!!i"n de la in,#r$a!i"n en ,un!i"n de %e$as ( ,inalidades+ >#r$ula!i"n de -ip"%esis en las in)es%iga!i#nes ue l# re uieran+
Par%i!ipa!i"n

res#lu!i"n de pr#ble$as+
A!%i%ud

de respe%# ( %#leran!ia an%e las #pini#nes ( pun%#s de )is%a de #%r#s+

en a!%i)idades de in)es%iga!i"n d#!u$en%al (D# e0peri$en%al+E U%iliza!i"n de re!urs#s para la in)es%iga!i"n * %ales !#$# #bser)a!i"n* en%re)is%as* )isi%as a ins%i%u!i#nes de su !#$unidad*+++

T'!ni!as

de regis%r# de la in,#r$a!i"n+

Regis%r#

de las in,#r$a!i#nes #b%enidas en sus in)es%iga!i#nes a %ra)'s de di)ersas %'!ni!as 9 %#$a de n#%as* subra(ad# de ideas ,unda$en%ales* ,i!-as bibli#gr&,i!as ( resu$en+ Re,le0i"n ( dis!usi"n para llegar a !#nsens# s#bre la #rganiza!i"n ( es%ru!%ura de l#s in,#r$es ( %raba1#s es!ri%#s+
Elab#ra!i"n

de in,#r$es ( di)ers#s %ip#s de %raba1#s es!ri%#s+

BL"%&E' !E+LE,$"NES S"B!E L LENG& C"NCEP#& LES

Ele$en%#s

G! D"' C& !#" C#$#&D$N LES

3al#ra!i"n

P!"CED$)EN# LES
An&lisis

ue in%egran l#s %e0%#s9 ( #ra!i"n+

P&rra,#

de di)ers#s %e0%#s para iden%i,i!ar l#s p&rra,#s ( #ra!i#nes ue l# in%egran+ Re!#n#!i$ien%# de la es%ru!%ura del p&rra,#+
Pr#du!!i"n

del us# ade!uad# de la lengua para el l#gr# de una !#$uni!a!i"n e,i!az+

de p&rra,#s a par%ir de una #ra!i"n b&si!a ( de la #rganiza!i"n de #ra!i#nes suel%as+ ( u%iliza!i"n de !#ne!%i)#s para es%able!er rela!i#nes en%re palabras* #ra!i#nes* ( p&rra,#s de un %e0%# 2(* per#+ #* sin e$barg#5+ l'0i!a 2sin"ni$#s5 ( pr#n#$inal en %e0%#s para e)i%ar repe%i!i#nes de )#!abl#s+ del us#
Apre!i#

C#ne!%i)#s+

Iden%i,i!a!i"n

p#r las $8l%iples p#sibilidades de e0presi"n ue #,re!e la lengua+

Sus%i%u!i"n

l'0i!a ( pr#n#$inal+

Sus%i%u!i"n

In%er's

p#r e0presarse en ,#r$a #rganizada ( !#$prensible+

Re!#n#!i$ien%#

de ,"r$ulas de %ra%a$ien%# en di)ersas si%ua!i#nes !#$uni!a%i)as #rales+

Sus%an%i)#s* Iden%i,i!a!i"n

del us# de E Re!#n#!i$ien%# de sus

pr#n#$bres* ad1e%i)#s* )erb#s* ad)erbi#s ( ar%/!ul#s+

!apa!idades pers#nales para l#s pr#n#$bres analizar gra$a%i!al ( pers#nales en la #ralidad es%ru!%ural$en%e %e0%#s sen!ill#s+ ( en la es!ri%ura+
Di,eren!ia!i"n

de las !lases de palabras9 las ue sir)en para n#$brar 2sus%an%i)#s5* para des!ribir 2ad1e%i)#s5* para indi!ar a!!i#nes 2)erb#s5 para ubi!ar en el espa!i#* para ubi!ar en el %ie$p# ( para indi!ar $#d# 2ad)erbi#s5+
Respe%#

C#n!#rdan!ia+

Clasi,i!a!i"n

de las palabras ue $#di,i!an al sus%an%i)# 2ar%/!ul#s* de$#s%ra%i)#s* p#sesi)#s* ad1e%i)#s5 ;bser)a!i"n de las rela!i#nes de g'ner# ( n8$er# en%re el sus%an%i)# ( las palabras ue l# $#di,i!an+ C#$para!i"n de palabras en las !uales el !a$bi# de la # p#r la a ,inal n# sea $ar!a de g'ner# sin# indi ue !a$bi# de signi,i!ad# 2puer%# F puer%a5E C#$para!i"n de palabras en las !uales la %er$ina!i"n s indi ue # n# $ar!a de plural+

p#r las n#r$as ( !#n)en!i#nes de la lengua+ A%en!i"n ( perse)eran!ia para elab#rar %raba1#s es!ri%#s seg8n l#s ele$en%#s n#r$a%i)#s b&si!#s es%udiad#s+ 3al#ra!i"n de la !##pera!i"n ( la s#lidaridad en el %raba1# en e uip#+
3al#ra!i"n

de la !rea%i)idad para deri)ar palabras*

2nias F Cara!as5+ De%er$ina!i"n de las rela!i#nes de !#n!#rdan!ia en%re el )erb# ( el sus%an%i)# en las #ra!i#nes ue in%egran di)ers#s %e0%#s+ Iden%i,i!a!i"n de la !#n!#rdan!ia de n8$er# ( pers#na a par%ir de grup#s de sus%an%i)#s ( de )erb#s+
Apli!a!i"n

!#ns%ruir #ra!i#nes* p&rra,#s ( %e0%#s+

de las rela!i#nes de !#n!#rdan!ia en la elab#ra!i"n de %e0%#s es!ri%#s+

Sign#s

de pun%ua!i"n+

Re!#n#!i$ien%#

de las rela!i#nes en%re pausas* sen%id# ( sign#s de pun%ua!i"n en di)ers#s %ip#s de %e0%#s+ U%iliza!i"n ade!uada de l#s sign#s de pun%ua!i"n9 !#$a* pun%# ( seguid#* pun%# ( apar%e* d#s pun%#s* e0!la$a!i"n* in%err#ga!i"n* par'n%esis+
E)alua!i"n

del us# de sign#s de pun%ua!i"n en %e0%#s sen!ill#s pr#du!id#s p#r l#s

alu$n#s+
ELa

s/laba+

Di,eren!ia!i"n

#ral ( es!ri%a de s/labas ue presen%en di)ersas es%ru!%uras9 !#ns#nan%e )#!al !#ns#nan%e* !#ns#nan%e )#!al )#!al+ Iden%i,i!a!i"n ( !lasi,i!a!i"n de las )#!ales de a!uerd# !#n su pr#nun!ia!i"n 2abier%as ( !erradas5+ Separa!i"n de palabras en s/labas ,#r$adas p#r )#!ales abier%as ( !erradas* )#!ales !erradas ( abier%as* d#s )#!ales !erradas* d#s )#!ales abier%as+
Iden%i,i!a!i"n

#ral ( es!ri%a de la s/laba %"ni!a en di)ersas palabras+

3al#ra!i"n

Palabras

gra)es* agudas ( esdr81ulas+

Clasi,i!a!i"n

de palabras en agudas* gra)es ( esdr81ulas de a!uerd# !#n el lugar ue #!upa la s/laba %"ni!a+ ;bser)a!i"n de las %er$ina!i#nes en las palabras agudas ( gra)es ue lle)an %ilde para in,erir !#n!lusi#nes s#bre la n#r$a

de la !rea%i)idad de deri)ar palabras* !#ns%ruir #ra!i#nes* p&rra,#s ( %e0%#s+

#r%#gr&,i!a+
U%iliza!i"n

ade!uada de la %ilde en palabras agudas* gra)es ( esdr81ulas+

Su,i1#s

( Pre,i1#s+

>#r$a!i"n

de la ,a$ilia de palabras+ Iden%i,i!a!i"n ( us# de palabras !#$pues%as ( deri)adas ue resp#ndan a !rea!i#nes l'0i!as ue se usan en su en%#rn#+ Re!#n#!i$ien%# de su,i1#s ( pre,i1#s a par%ir de %e0%#s di)ers#s de a!uerd# !#n el !#n%e0%# )erbal+
U%iliza!i"n

de su,i1#s para %rans,#r$ar ad1e%i)#s en sus%an%i)#s 2bell# F belleza5+ !#le!%i)a ( en e uip# de l#s aspe!%#s #r%#gr&,i!#s de la pr#du!!i"n es!ri%a+ sis%e$&%i!a de la #r%#gra,/a+

;r%#gra,/a+

Re)isi"n*

A%en!i"n

BL"%&E' EL )&ND" DE L $) G$N C$(N C"NCEP#& LES P!"CED$)EN# LES

G! D"' C& !#" C#$#&D$N LES

 >un!i"n

p#'%i!a e i$agina%i)a del lengua1e+ Le!%ura re!rea%i)a+

Apr#pia!i"n

de !#n%enid#s de %e0%#s li%erari#s a %ra)'s de la le!%ura silen!i#sa ( #ral+ Le!%ura !#$en%ada de %e0%#s li%erari#s di)ers#s+ Di,eren!ia!i"n en%re %e0%#s li%erari#s ( n# li%erari#s+
Re!#n#!i$ien%#

3al#ra!i"n

de la in%en!i#nalidad ar%/s%i!a e i$agina%i)a del %e0%# li%erari#+

Te0%#s

narra%i)#s9 el !uen%#* la ,&bula+

Le!%ura

!#$prensi)a de %e0%#s li%erari#s de es%ru!%ura narra%i)a9 !uen%#s* !uen%#s ,#l!l"ri!#s ( rela%#s de %radi!i"n #ral+ Iden%i,i!a!i"n de se!uen!ias* a$bien%es ( pers#na1es en %e0%#s narra%i)#s+ Le!%ura !#$prensi)a de ,&bulas di)ersas ( rela!i"n de l#s )al#res presen%es en ellas !#n si%ua!i#nes de la )ida !#%idiana+ U%iliza!i"n de la des!rip!i"n en la pr#du!!i"n de %e0%#s

de la li%era%ura !#$# ar%e ue per$i%e la re!rea!i"n* el g#!e es%'%i!#* la re,le0i"n ( la a$plia!i"n del !#n#!i$ien%# de s/ $is$# ( del $und#+ Re!#n#!i$ien%# de la i$p#r%an!ia de la li%era%ura para el desarr#ll# de la sensibilidad+ In%era!!i"n )al#ra%i)a !#n $ani,es%a!i#nes li%erarias de la !ul%ura p#pular ue !#n,#r$an par%e de su pa%ri$#ni# ( le per$i%en ,#r%ale!er su iden%idad na!i#nal+ 3al#ra!i"n de la !rea%i)idad en la pr#du!!i"n de %e0%#s i$agina%i)#s+ C#n%ribu!i"n a la !#ns%ru!!i"n de )al#res '%i!#s* a,e!%i)#s ( es%'%i!#s+
Respe%#

( )al#ra!i"n p#r las !rea!i#nes pr#pias ( de sus se$e1an%es+

narra%i)#s+ Crea!i"n de -is%#rias i$aginarias a par%ir de rela%#s le/d#s # si%ua!i#nes )i)idas+

Crea!i"n

de rela%#s a par%ir de n#%i!ias apare!idas en $edi#s peri#d/s%i!#s de !#$uni!a!i"n # de des!rip!i#nes realizadas+ en%re
3al#ra!i"n

=usi!alidad

( signi,i!ad# en la p#es/a+

Di,eren!ia!i"n

pr#sa ( )ers#+ A!er!a$ien%# a la p#es/a a par%ir de 1ueg#s de palabras* adi)inanzas* ri$as* !a$bi#s de le%ras ( s#nid#s en palabras ( ,rases* p#lise$ia* a!r"s%i!#s* %rabalenguas* re%a-/las*+++ Le!%ura #ral de p#e$as respe%and# las pausas* la en%#na!i"n ( el ri!in# para l#grar una $e1#r !#$prensi"n de la p#es/a+ Re!#n#!i$ien%# de la ri$a !#$# !ara!%er/s%i!a de algunasE es%ru!%uras p#'%i!as +

de la au%en%i!idad ( esp#n%aneidad de sus !rea!i#nes !#$# re,le1# de sus l#gr#s+ de la par%i!ipa!i"n en 1ueg#s ( en %raba1#s grupales !rea%i)#s es%able!iend# rela!i#nes de respe%#* s#lidaridad ( resp#nsabilidad+

3al#ra!i"n

 Sele!!i"n*

re!i%a!i"n e in%erpre%a!i"n de p#e$as* !an!i#nes de !ar&!%er p#'%i!#* !#n%rapun%e# ( #%ras $ani,es%a!i#nes del ,#l!l#re na!i#nal+ Crea!i"n libre de %e0%#s p#'%i!#s+
Elab#ra!i"n

de as#!ia!i#nes de palabras para !rear p#e$as indi)iduales ( !#le!%i)#s+

Re!urs#s

li%erari#s9 s/$il* -ip'rb#le* -u$aniza!i"n+

C#$para!i"n

en%re e0presi#nes e0ageradas e$pleadas en la )ida diaria ( el us# de la -ip'rb#le en la li%era%ura+ Crea!i"n de !#$para!i#nes !#%idianas ( de !ar&!%er p#'%i!# a%endiend# a rasg#s de se$e1anza ( u%ilizand# ade!uada$en%e l#s ne0#s !#$para%i)#s+
Cara!%eriza!i"n

de algun#s re!urs#s li%erari#s presen%es en #bras le/das9 s/$il* -ip'rb#le* -u$aniza!i"n*+++ del

El

di&l#g# %ea%ral+

Cara!%eriza!i"n

di&l#g# en #bras %ea%rales

La

dra$a%iza!i"n

D#%a!i"n

de es%ru!%ura dra$&%i!a a !uen%#s* si%ua!i#nes de la )ida !#%idiana* !an!i#nes* n#%i!ias* p#e$as*+++ de %ea%r# de %/%eres (D# pan%#$i$as+

Realiza!i"n

BL"%&E' C")&N$C C$(N- $ND$*$D&" . S"C$ED D C"NCEP#& LES P!"CED$)EN# LES

El

G! D"' C& !#" C#$#&D$N LES

Re!#n#!i$ien%#

silen!i# !#$# re!urs# de !#$uni!a!i"n+

C#n%e$pla!i"n

silen!i#sa de si%ua!i#nes !#%idianas de su en%#rn# ( de la na%uraleza para per!ibir sus s#nid#s ( represen%ar las sensa!i#nes # i$&genes sugeridas a %ra)'s de palabras* ges%#s* dibu1#s*+++
Iden%i,i!a!i"n

( us# del silen!i# en a!%i)idades de !#n!en%ra!i"n ( !#$# re!urs# es%ra%'gi!# en la !#$uni!a!i"n n# )erbal +

del silen!i# !#$# re!urs# ue ,a)#re!e la per!ep!i"n ( la !#n!en%ra!i"n ne!esarias para el aprendiza1e* las rela!i#nes -u$anas ( el desarr#ll# de la sensibilidad+ S#lidaridad ( e$pa%/a !#n l#s ue n# pueden )er* #/r # -ablar+ T#$a de !#n!ien!ia de la i$p#r%an!ia de la

 Ges%ualidad

Iden%i,i!a!i"n

e0presi"n !#rp#ral+

e in%erpre%a!i"n de $ensa1es n# )erbales %ras$i%id#s a %ra)'s de ges%#s* e0presi#nes !#rp#rales ( seales e0%ernas ( ar%i,i!iales de aparien!ia pers#nal 2rasg#s ,/si!#s* a!!es#ri#s* )es%uari#* ar#$as*+++5 An&lisis del )al#r signi,i!a%i)# de algun#s ges%#s usad#s en si%ua!i#nes in,#r$ales+
Ade!ua!i"n

de la ges%ualidad* la e0presi"n !#rp#ral ( la aparien!ia pers#nal al pr#p"si%# ( al !#n%e0%# si%ua!i#nal para el l#gr# de una !#$uni!a!i"n e,e!%i)a+

ges%ualidad* la e0presi"n !#rp#ral ( la aparien!ia pers#nal en la in%era!!i"n s#!ial ( la !#n)i)en!ia !iudadana+ Re!#n#!i$ien%# de la in,luen!ia de la i$agen en nues%ra )ida !#%idiana+ 3al#ra!i"n de las seales ( s/$b#l#s para la preser)a!i"n de la )ida ( la !#n)i)en!ia !iudadana+ 3al#ra!i"n de las seales ( s/$b#l#s en la !#ns%ru!!i"n de lengua1es n# )erbales espe!iales+
3al#ra!i"n

S/$b#l#s

Clasi,i!a!i"n

seales+

de i$&genes de a!uerd# !#n l#s sen%id#s ue n#s per$i%en !ap%arlas+ Sele!!i"n de i$&genes de su en%#rn# e in%erpre%a!i"n de sus !#n%enid#s+ In%erpre%a!i"n de seales ( s/$b#l#s ue a(uden en la preser)a!i"n de la

de l#s s/$b#l#s pa%ri#s !#$# represen%a!i"n de nues%ra -is%#ria e iden%idad na!i#nal+

)ida9 se$&,#r#s* alar$as* i$&genes i!"ni!as en )/as p8bli!as* en)ases de !#$ida ( $edi!inas* $& uinas ( apara%#s de us# ,re!uen%e+
In%erpre%a!i"n

( an&lisis de l#s s/$b#l#s pa%ri#s+ ( an&lisis de la in%en!i#nalidad en las i$&genes publi!i%arias de su en%#rn#+ de $a%erial publi!i%ari# ins%i%u!i#nal en !a$paas de in%er's s#!ial para la preser)a!i"n de la )ida 2an%idr#gas* an%i%aba uis$#* pre)en!i"n del SIDA* !#n%a$ina!i"n* desas%res na%urales ( dis%urbi#s s#!iales++++5 ( la !#n)i)en!ia !iudadana 2%r&nsi%#* !iudadan/a* #rden p8bli!#*+++5 ( di,eren!ia!i"n de l#s $edi#s $asi)#s de !#$uni!a!i"n9 radi#* %ele)isi"n (
Re!#n#!i$ien%#

El

lengua1e publi!i%ari#+

;bser)a!i"n

de la

in,luen!ia de la publi!idad en la )ida !#%idiana+

3al#riza!i"n

An&lisis

del us# per$anen%e de las publi!a!i#nes peri"di!as para la sa%is,a!!i"n de ne!esidades ( la res#lu!i"n de pr#ble$as+

=edi#s

de !#$uni!a!i"n de $asas9 Publi!a!i#nes peri"di!as+

Re!#n#!i$ien%#

Re!#n#!i$ien%#

del peri"di!# !#$# $edi# de !#$uni!a!i"n ue n#s per$i%e el a!!es# a!%ualizad# a la

publi!a!i#nes peri"di!as+ In%era!!i"n !#n publi!a!i#nes peri"di!as ( re!#n#!i$ien%# de su es%ru!%ura ,#r$al 2,#r$a%#* diagra$a!i"n*+++5+ Le!%ura de peri"di!#s ( !lasi,i!a!i"n de sus !#n%enid#s de a!uerd# !#n !ara!%er/s%i!as de ,#r$a ( ,inalidad+ Le!%ura !#$prensi)a ( di,eren!ia!i"n en%re n#%i!ias e in,#r$a!i#nes en publi!a!i#nes peri"di!as+ Reda!!i"n de n#%i!ias rela!i#nadas !#n su en%#rn# es!#lar ( !#$uni%ari#+ An&lisis de re)is%as* ,#lle%#s* !a%&l#g#s ( peri"di!#s para la in)es%iga!i"n de %e$as de in%er's !#le!%i)# rela!i#nad#s !#n el desarr#ll# s#!ial ( e!#n"$i!# del pa/s 2pe%r"le#* -ierr#* !#$uni!a!i#nes* energ/a el'!%ri!a *+++5+ C#$prensi"n del lengua1e !ara!%er/s%i!# de

in,#r$a!i"n regi#nal* na!i#nal e in%erna!i#nal+

3al#ra!i"n

de la !#$uni!a!i"n ( la liber%ad de e0presi"n !#$# dere!-#s -u$an#s ,unda$en%ales+

la %ira !"$i!a a %ra)'s de le!%uras !#$en%adas+

Elab#ra!i"n

de !ar%eleras ( peri"di!#s $urales !#n $a%eriales pr#pi#s ( re!#r%es # repr#du!!i#nes de publi!a!i#nes+ !#le!%i)a de es ue$as # ,i!-as para realizar el an&lisis de pr#gra$as de radi# ( %ele)isi"n sele!!i#nad#s+ ( an&lisis de pr#gra$as radiales ( %ele)isad#s a par%ir de !ri%eri#s !#$#9 pr#p"si%# e in%en!i#nalidad* %ip# de p8bli!# al !ual )a dirigid#* !alidad de la in,#r$a!i"n ( de las i$&genes+ ( !ara!%eriza!i"n de $edi#s %'!ni!#s de !#$uni!a!i"n n# $asi)#s+ ( !ara!%eriza!i"n de las nue)as %e!n#l#g/as ( de su in,luen!ia en l#s pr#!es#s de
Re,le0i"n

Radi#

( %ele)isi"n+

Elab#ra!i"n

C#$en%ari#

anal/%i!a de la in,luen!ia de l#s $edi#s de !#$uni!a!i"n de $asas en la ,#r$a!i"n ( de,#r$a!i"n de )al#res* ( a!%i%udes+ re,le0i)a an%e la in,#r$a!i"n re!ibida a %ra)'s de l#s di)ers#s $edi#s de !#$uni!a!i"n+

A!%i%ud

;%r#s

$edi#s %e!n#l"gi!#s de !#$uni!a!i"n+

In)en%ari#

Re!#n#!i$ien%#

de la

Iden%i,i!a!i"n

i$p#r%an!ia e in,luen!ia de las nue)as %e!n#l#g/as en l#s pr#!es#s de !#$uni!a!i"n+

!#$uni!a!i"n+

!EL C$(N DE C")PE#ENC$ S E $ND$C D"!ES DE E* L& C$(N EN EL /!E LENG& . L$#E! #&!
C")PE#ENC$ S
Par%i!ipa

$ND$C D"!ES
Par%i!ipa

en !#n)ersa!i#nes ( e0p#si!i#nes #rales !#$# -ablan%e ( !#$# #(en%e !#n ade!ua!i"n* respe%# ( pr#piedad+

en !#n)ersa!i#nes respe%and# l#s pun%#s de )is%a de l#s in%erl#!u%#res ( l#s %urn#s !#n)ersa!i#nales+ T#lera ( respe%a l#s di)ers#s pun%#s de )is%a de sus in%erl#!u%#res+ In%erpre%a ( analiza di)ers#s $ensa1es #rales+ Pr#nun!ia en ,#r$a !lara ( de,inida al e0presarse #ral$en%e+ Ade!8a la en%#na!i"n* el %#n# de )#z ( l#s ges%#s a la in%en!i"n ( si%ua!i"n !#$uni!a%i)a+ Narra ( des!ribe en ,#r$a #ral+ Realiza e0p#si!i#nes #rales+ C#$prende ( sigue ins%ru!!i#nes+ Par%i!ipa en dra$a%iza!i#nes+ Re!#n#!e la e0presi"n #ral !#$# $edi# para re,#rzar su au%#es%i$a* seguridad ( !#n,ianza en s/ $is$#+

 Asu$e

su resp#nsabilidad !#$# su1e%# a!%i)# en la !#ns%ru!!i"n de sus aprendiza1es+ Respe%a l#s us#s ling./s%i!#s pr#pi#s de la di)ersidad !ul%ural+ De%er$ina la i$p#r%an!ia del us# de la lengua es%&ndar+ Es !r/%i!# ( !rea%i)# en si%ua!i#nes !#$uni!a%i)as #rales+
Es

s#lidari# ( par%i!ipa%i)# en la ,a$ilia* la es!uela ( la !#$unidad+

C#$prende

di)ers#s %e0%#s narra%i)#s* ins%ru!!i#nales ( e0p#si%i)#s es!ri%#s+

Iden%i,i!a

( di,eren!ia la es%ru!%ura general de di)ers#s %ip#s de %e0%#s+ Realiza in,eren!ias* an%i!ipa!i#nes ( predi!!i#nes !#$# es%ra%egias de !#$presi"n le!%#ra+E Iden%i,i!a p&rra,#s !#$# unidades #rganizad#ras del %e0%#+ In,iere signi,i!ad#s de palabras des!#n#!idas a par%ir del !#n%e0%#+ In%erpre%a ele$en%#s gr&,i!#s !#$ple$en%ari#s !"$# $apas* %ablas* ilus%ra!i#nes* ,#%#gra,/as*++ Realiza le!%uras r&pidas* de%enidas* e0pl#ra%#rias ( de repas# !#$# es%ra%egias de !#$prensi"n le!%#ra+ Re!#n#!e la le!%ura !#$# $edi# de !#$uni!a!i"n ( de %rans$isi"n de !ul%ura de l#s puebl#s+ Asu$e la le!%ura !#$# ins%ru$en%# de aprendiza1e ( de desarr#ll# del pensa$ien%#+ Re,le0i#na ( se sensibiliza an%e l#s )al#res presen%es en %e0%#s le/d#s+
Trans,iere

l#s aprendiza1es a la )ida !#%idiana al rela!i#narse !#n el en%#rn# s#!ial ( na%ural+ %e0%#s signi,i!a%i)#s ue resp#ndan a di,eren%es pr#p"si%#s respe%and# las es%ru!%uras %e0%uales de !ada un# de ell#s+

Pr#du!e

%e0%#s narra%i)#s* des!rip%i)#s ( e0p#si%i)#s !#-eren%es seg8n la

Es!ribe

in%en!i"n ( si%ua!i"n !#$uni!a%i)a ( de a!uerd# !#n l#s ele$en%#s n#r$a%i)#s de la lengua+

Para,rasea

%e0%#s le/d#s+ Es!ribe rela%#s !#n se!uen!ias l"gi!as+ Des!ribe u%ilizand# la ad1e%i)a!i"n+ Elab#ra in,#r$es (+ %raba1#s e0p#si%i)#s es!ri%#s+ Re)isa* !#rrige ( reelab#ra sus %raba1#s es!ri%#s+ Re!#n#!e la i$p#r%an!ia de la lengua es!ri%a !#$# $edi# de !#$uni!a!i"n e,i!az+ Plani,i!a ( #rganiza las %areas para el l#gr# de una $a(#r e,e!%i)idad+ Respe%a las n#r$as de presen%a!i"n de l#s %raba1#s es!ri%#s+
Es

perse)eran%e ( -#nes%# en la elab#ra!i"n de sus %raba1#s+

Desarr#lla

su !apa!idad de in)es%iga!i"n ( b8s ueda per$anen%e de la in,#r$a!i"n+

In%era!%8a

per$anen%e$en%e !#n di)ers#s %ip#s de $a%eriales es!ri%#s 2libr#s* peri"di!#s* re)is%as*+++5 para la b8s ueda de in,#r$a!i"n+ Re!#n#!e las par%es ue !#n,#r$an l#s libr#s+ U%iliza el di!!i#nari# para bus!ar signi,i!ad#s* a$pliar su )#!abulari# ( re)isar la #r%#gra,/a de )#!abl#s+ Usa e,i!ien%e$en%e las bibli#%e!as es!#lares ( de aula+ Realiza in)es%iga!i#nes siguiend# las n#r$as es%able!idas para e,e!%uarlas+ U%iliza la #bser)a!i"n* en%re)is%as ( )isi%as de re!#n#!i$ien%# !#$# re!urs#s para realizar in)es%iga!i#nes+ Realiza el regis%r# de sus in)es%iga!i#nes a %ra)'s de %#$a de n#%as* subra(ad# de ideas ,unda$en%ales ( elab#ra!i"n de ,i!-as bibli#gr&,i!as+ Realiza res8$enes !#-eren%es+
=ues%ra

!uri#sidad e in%er's p#r in)es%igar para

sa%is,a!er ne!esidades de in,#r$a!i"n ( res#lu!i"n pr#ble$as+

U%iliza

ade!uada$en%e ele$en%#s n#r$a%i)#s de la lengua+

Re!#n#!e

l#s p&rra,#s ( #ra!i#nes !#$# ele$en%#s in%egrad#res de l#s %e0%#s+ Pr#du!e p&rra,#s !#-eren%es+ U%iliza l#s !#ne!%i)#s (* #* per#* sin e$barg#* para es%able!er rela!i#nes en%re palabras* #ra!i#nes ( p&rra,#s de un %e0%#+ Sus%i%u(e )#!abl#s p#r sin"ni$#s ( ,#r$as pr#n#$inales en la reda!!i"n de %e0%#s es!ri%#s+ Re!#n#!e ( usa sus%an%i)#s* ad1e%i)#s* )erb#s ( ad)erbi#s+ Re!#n#!e las palabras ue $#di,i!an el sus%an%i)#+ A%iende las rela!i#nes de !#n!#rdan!ia de g'ner#* n8$er# ( pers#na en sus pr#du!!i#nes+ Re!#n#!e ( usa d#nde !#rresp#nden l#s sign#s de pun%ua!i"n9 !#$a* pun%# ( seguid#* pun%# ( apar%e* d#s pun%#s* e0!la$a!i"n* in%err#ga!i"n* par'n%esis+ Separa palabras en s/labas+ Iden%i,i!a palabras agudas* gra)es ( esdr81ulas+ U%iliza las reglas de us# de la %ilde en palabras agudas* gra)es ( esdr81ulas+ >#r$a palabras p#r !#$p#si!i"n ( deri)a!i"n+ Usa su,i1#s para %rans,#r$ar sus%an%i)#s en ad1e%i)#s+ Es!ribe )#!abl#s de us# ,re!uen%e !#n a%en!i"n a la #r%#gra,/a+
Respe%a

las n#r$as ( !#n)en!i#nes de la lengua para el l#gr# de una !#$uni!a!i"n e,i!az+

Re!#n#!e

la li%era%ura !#$# ,uen%e de re!rea!i"n* de g#!e es%'%i!#* de )al#ra!i"n de

Re!#n#!e

la in%en!i#nalidad ar%/s%i!a e i$agina%i)a del %e0%# li%erari#+ Iden%i,i!a se!uen!ias* a$bien%es ( pers#na1es en %e0%#s narra%i)#s+

su a!er)# !ul%ural ( de desarr#ll# de sus p#sibilidades !rea%i)as e i$agina%i)as+

Lee

,&bulas* !uen%#s ( p#e$as+ Crea rela%#s ( %e0%#s p#'%i!#s+ U%iliza la des!rip!i"n en la elab#ra!i"n de %e0%#s narra%i)#s+ Di,eren!ia pr#sa ( )ers#+ Re!#n#!e en%#na!i"n* ri%$#* pausas ( ri$a en es%ru!%uras p#'%i!as+ Cara!%eriza ( di,eren!ia algun#s re!urs#s li%erari#s !#$# el s/$il* la -ip'rb#le ( la -u$aniza!i"n+ Iden%i,i!a el di&l#g# en abras narra%i)as ( %ea%rales+ Re!#n#!e la li%era%ura !#$# ,uen%e de re!rea!i"n ( g#!e es%'%i!#+ Es sensible an%e el %e0%# li%erari#+ De%er$ina la i$p#r%an!ia de las $ani,es%a!i#nes li%erarias de la !ul%ura p#pular ue !#n,#r$an su pa%ri$#ni# ( ,#r%ale!en su iden%idad na!i#nal+ Es au%'n%i!#* esp#n%&ne# ( !rea%i)# en la pr#du!!i"n de %e0%#s i$agina%i)#s+ Respe%a ( )al#ra sus !rea!i#nes ( las de sus !#$paer#s+
Es

par%i!ipa%i)# * resp#nsable ( s#lidari#+

Par%i!ipa

en pr#!es#s de in%era!!i"n !#$uni!a%i)a rela!i#nad#s !#n su en%#rn# na%ural ( s#!i# !ul%ural +

Re!#n#!e

( usa ade!uada$en%e ele$en%#s de !#$uni!a!i"n n# )erbal !#$# ges%ualidad ( e0presi"n !#rp#ral+ In%erpre%a i$&genes* seales ( s/$b#l#s de su en%#rn# na%ural ( s#!i# !ul%ural+ Par%i!ipa en !a$paas de in%er's s#!ial para la preser)a!i"n de la )ida ( la !#n)i)en!ia !iudadana+ In%erpre%a* analiza ( pr#du!e $ensa1es publi!i%ari#s+ Lee ( !#$prende publi!a!i#nes peri"di!as 2prensa* re)is%as* ,#lle%#s* !a%&l#g#s*+++5 C#$en%a ( analiza pr#gra$as de radi# ( %ele)isi"n+ Asu$e una a!%i%ud re,le0i)a an%e l#s $ensa1es

re!ibid#s a %ra)'s de l#s di)ers#s $edi#s de !#$uni!a!i"n+

De%er$ina

la i$p#r%an!ia de las nue)as %e!n#l#g/as en l#s pr#!es#s de !#$uni!a!i"n+

B$BL$"G! +0 ALISED;* G+ ( #%r#s+ *2GHHI5+ Did&!%i!a de las !ien!ias del lengua1e+ :uen#s Aires+ Edi!i#nes A!$e+ :ERL;* D+* 2GHJH5 El pr#!es# de la C#$uni!a!i"n+ :uen#s Aires+ Edi%#rial A%ene#+ :ERNARDEK* E+* 2GHLM5 In%r#du!!i"n a la ling./s%i!a del Te0%# =adrid+ Espasa* Calpe+ :RUNNER* N+* 2GHLH5 A!!i"n* pensa$ien%# ( lengua1e+ =adrid+ Alianza Edi%#rial+ :UR;N* N+* 2GHHO5 Ensear a aprender+ In%r#du!!i"n a la $e%a!#gni!i"n+ :ilba#+ Edi!i#nes =ensa1er#+ CASSANY* D+* 2GHLH5 Des!ribir al es!ribir+ :uen#s Aires+ Paid"s CASSANY* D+ ( #%r#s+* 2GHHI5 Ensear lengua+ :ar!el#na+ Edi!i#nes Gra#+ DU:;IS* =+ E+ * 2GHHI5 El pr#!es# de la le!%ura9 de la Te#r/a a la pr&!%i!a+ :uen#s Aires+ Ai ue+ DID;* N+ C+* 2GHHJ5 Taller de Peri#dis$#+ :uen#s Aires* N#)edades Edu!a%i)as+

>ALC;N DE ;+* N+ Y =END;KA DE P*+ 3+* 2GHHP5 =a%erial Ins%ru!!i#nal de la asigna%ura Cas%ellan# ( Li%era%ura+ E+:+ QR e%apa+ =a%eriales de A!%ualiza!i"n II+ >ERREIR;* E+* 2GHHP5 Nue)as perspe!%i)as s#bre l#s pr#!es#s de le!%ura ( es!ri%ura+ ='0i!#+ Sigl# 3ein%iun# Edi%#res+ >ERREIR;* E+ *2GHHM5 Al,abe%iza!i"n+ Te#r/a ( Pr&!%i!a+ ='0i!#+ Sigl# 3ein%iun# Edi%#res+ >ERREIR;* E+ ( TE:ER;SSY A+ 2GHLJ5 L#s sis%e$as de es!ri%ura en el ni#+ Sigl# 3en%iun# Edi%#res* ='0i!#+ >RACCA DE :+* L+* 2GHHI5 Es%udi#s de Ling./s%i!a Apli!ada a la Enseanza de la Lengua =a%erna+ ADe la #ralidad a la es!ri%ura9 una pr#pues%a in%egrad#ra en la enseanza de la lengua es!ri%aA+ Cara!as+ AS; 3ELE+ Edi%#rial Tr#p-(4#s+ G;NKLEK D+ N+* =;T;S T ( TENED; > *2GHHP5 E0presi"n es!ri%a # es%ra%egias para la es!ri%ura+ =adrid+ Al-a$bra L#g$an+ G;NKLEK* A+* 2GHLL5 El ni# ( la edu!a!i"n+ ='0i!#+ Edi%#rial Trillas+ 7ALLYDAY* =+ * 2GHLQ5 E0pl#ra!i#nes s#bre las ,un!i#nes del lengua1e+ :ar!el#na+ Edi%#rial ='di!a ( T'!ni!a S+A+ 7ERNNDEK* > ( SNC7EK N+ *2GHHO5 Para ensear n# bas%a !#n saber la asigna%ura+ :ar!el#na+ Paid"s+ 7;STIE* R+*2GHMI5 T'!ni!as de din&$i!as de grup#+ Publi!a!i#nes =adrid+ I+C+C+E+ 7Y=ES* D+ 2GHMJ5 La s#!i#ling./s%i!a ( la s#!i#l#g/a del -abla+ An%r#p#l#g/a S#!ial ( Lengua1e+ :uen#s Aires+ Paid"s+ NUI>* R ( LEGRAND L+ *2GHLT5 Did&!%i!a ( ren#)a!i"n pedag"gi!a+ =adrid+ Nar!ea S+A+ N;LI:ERT N+* 2GHHG5 >#r$ar ni#s pr#du!%#res de %e0%#s+ C-ile+ Edi!i#nes Pedag"gi!as C-ilenas S+ A+ 7a!-e%%e* N;LI:ERT N+* 2GHHQ5 >#r$ar ni#s le!%#res de %e0%#s+ C-ile+ Edi!i#nes Pedag"gi!as C-ilenas S+ A+ 7a!-e%%e* SAU>=AN* A+ ( R;DRUGUEK =+ *2GHHO5 La es!uela ( l#s %e0%#s+ :uen#s Aires+ Edi%#rial San%illana+

LA:;3* V+ *2GHLO5 =#del#s S#!i#ling./s%i!#s+ =adrid+ C&%edra+ LERNER* D+ *2GHHT5 El aprendiza1e de la lengua es!ri%a en la es!uela+ Cara!as+ =inis%eri# de Edu!a!i"n Dire!!i"n de Edu!a!i"n Espe!ial+ LERNER* D+* 2GHHI5 ACapa!i%a!i"n en ser)i!i# ( !a$bi# en la pr#pues%a did&!%i!a )igen%eA+ :uen#s Aires+ Le!%ura ( )ida A# GP NTO sep%ie$bre+ L;=AS* C+ ( ;S;RI; A+*2GHHO5 El en,# ue !#$uni!a%i)# de la enseanza de la lengua+ :ar!el#na+ Paid"s+ ;:REGN =+* 7+ 2GHLO5 ALa in)es%iga!i"n diale!%#l"gi!a en 7ispan#a$'ri!a ( el pr#!es# de la Independiza!i"n de las )arian%es del espa#l a$eri!an#A Cara!as+ Re)is%a Le%ras IG+ Ins%i%u%# Pedag"gi!# de Cara!as* CILLA:* PEK U+* G+ 2GHLP5 La enseanza de la lengua $a%erna9 -a!ia un pr#gra$a !#$uni!a!i#nal in%egral in%egral+ Cara!as++Ins%i%u%# Pedag"gi!# de Cara!as* CILLA:+ PEK U* 2GHLI5 La lengua nues%ra de !ada d/a+ Cara!as+ A!ade$ia de la -is%#ria C#le!!i"n El Libr# =en#r* NW PH+ PALACI;S* A+ =UX;K* =+ ( LERNER* D+* 2GHHI5 C#$prensi"n le!%#ra ( e0presi"n es!ri%a+ :uen#s Aires+ Ai ue Edi%#res+ PASUT* =+ *2GHHJ5 3i)iend# la Li%era%ura+ :uen#s Aires+ Ai ue Edi%#res+ R;DRUGUEK* L+* 2GHHM5+ AEl %e0%# li%erari# !#$# es%ra%egia para desarr#llar la es!ri%ura !rea%i)a ( el pensa$ien%# !r/%i!#A+ Cara!as In)es%iga!i"n ( P#s% rad#+ 3#l+ GQ NW Q+ UPEL+ R;DRUGUEK* L+ 2GHHQ5 Pr#!es#s re%"ri!#s ( li%erari#s en !uen%#s es!ri%#s p#r ni#s+ Cara!as+ Edi!+ La Casa de :ell#+ <UIR;GA T+* L+ *2GHLH5 Es%udi#s ling./s%i!#s ( ,il#l"gi!#s en -#$ena1e a =ar/a Teresa R#1as+ AEl lengua1e en la ,#r$a!i"n es!#lar del ni#A Cara!as+ U+S+:+ SANC7EK DE R+* G+ *2GHLH5 Es%udi#s ling./s%i!#s ( ,il#l"gi!#s en -#$ena1e a =ar/a Teresa R#1as+ ALing./s%i!a* gra$&%i!a ( prag$&%i!aA+ Cara!as+ U+S+:+

SANC7EK DE R* 2GHHI5 Es%udi#s de Ling./s%i!a Apli!ada a la Enseanza de la Lengua+ @C"$# se ensea a reda!%arB+ Cara!as AS;3ELE+ Tr#p-(4#s* S=IT7* >+*2GHHT5 Para darle sen%id# a la le!%ura Espaa+ Aprendiza1e 3is#r+ S=IT7* >*2GHLO5 C#$prensi"n de la le!%ura+ ='0i!#+ Edi%#rial Trillas+ 3AN DINS* T+* 2GHHI5 Dis!urs#* P#der ( C#gni!i"n S#!ial+ Cali* C#l#$bia+ Uni)ersidad del 3alle+ 3ILLAL:A* =+ de L+ *2GHLP5 AGra$&%i!a ( Enseanza de la Lengua+A Cara!as+ Re)is%a Le%ras NW IO+ IPC+ 3ILLAL:A* =+ de L+* PEK G+ ( ;:REGN* 7+*2GHHP5 Te#r/a ling./s%i!a ( pra0is pedag"gi!aA Cara!as+ Re)is%a Le%ras PG CPQ+ Ins%i%u%# Pedag"gi!# de Cara!as+ CILLA:+ 3ILLAL:A* =+ de L+ ( ;:REGN 7+ 2GHHT5 Gra$&%i!a del espa#l de 3enezuela In%r#du!!i"n+ Cara!as+ Ins%i%u%# Pedag"gi!# de Cara!as CILLA:+ 3ILLAL:A* =+ de L+( PINT;* N+*2GHHJ5 ADe la #ralidad a la es!ri%uraA Cara!as+ Laurus NW O UPEL* 3ILLAL:A* =+* 2GHHJ5+ ATe#r/a ling./s%i!a ( pra0is pedag"gi!aA Cara!as+ Re)is%a Le%ras PO IPC+ UPEL+

)atemtica

P!ESEN# C$"N DEL /!E ) #E)/#$C El es%udi# de la $a%e$&%i!a en la Edu!a!i"n :&si!a se in%egra a un $und# !a$bian%e* !#$ple1# e in!ier%#+ Cada d/a apare!e nue)a in,#r$a!i"n* nue)as %e#r/as* nue)as ,#r$as de en%ender la )ida ( dis%in%as $aneras de in%era!!i"n s#!ial+ L#s nue)#s $'%#d#s de pr#du!!i"n re uieren de una ,uerza lab#ral !apa!i%ada desde el pun%# de )is%a %e!n#l"gi!#* la !ual !a$bia r&pida$en%e p#r l# ue 's%a debe ser ,le0ible* !apaz de seguir aprendiend# de p#r )ida+ El indi)idu#* la s#!iedad ( el pa/s se en,ren%an !#%idiana$en%e a las realidades del !a$bi# ( la in!er%idu$bre+ =ane1arlas e0i%#sa$en%e es un #b1e%i)# ineludible den%r# de !ual uier pr#gra$a edu!a%i)# ( !#ns%i%u(e un pilar del '0i%#+ La $a%e$&%i!a es una ,#r$a de apr#0i$a!i"n a la realidad+ :rinda ele$en%#s de i$p#r%an!ia para el pr#!es# )i%al ( per$i%e a la pers#na en%enderla (* $&s a8n* %rans,#r$arla* p#r ue9
En

su ni)el $&s ele$en%al* resp#nde a in uie%udes pr&!%i!as9 la ne!esidad de #rdenar* !uan%i,i!ar ( !rear un lengua1e para las %ransa!!i#nes !#$er!iales+ En sus ni)eles $&s ar%i!ulad#s* es una ,#r$a de raz#nar* de en,ren%ar la res#lu!i"n de pr#ble$as ( llegar -as%a las !#nse!uen!ias 8l%i$as de un supues%#+ N# es un !uerp# de !#n#!i$ien%#s des!#ne!%ad#s de la e0perien!ia )i%al* sin# una de

las %an%as ,#r$as !#n ue !uen%a la pers#na para en%ender su en%#rn#* para #rganizarl# ( sa!ar pr#)e!-# de 'l+
C#n%ribu(e

al desarr#ll# del pensa$ien%# l"gi!#* (a ue !#nsidera pr#!es#s $en%ales para el raz#na$ien%#* el %ra%a$ien%# de la in,#r$a!i"n ( la %#$a de de!isi#nes+ !#$uni!a!i"n en%re indi)idu#s se )e ,a)#re!ida p#r el lengua1e $a%e$&%i!#+ L#s n8$er#s* la ge#$e%r/a* la es%ad/s%i!a ( la pr#babilidad* p#r e1e$pl#* s#n !#n#!i$ien%#s ue per$i%en a indi)idu#s de !ul%uras ( -as%a idi#$as dis%in%#s el p#der en%enderse+ $a%e$&%i!a es el ,unda$en%# de la $a(#r/a de las dis!iplinas !ien%/,i!as+ El '0i%# del es%udian%e en sus es%udi#s a!ad'$i!#s (* p#dr/a de!irse* en su )ida lab#ral $is$a* es%& !#ndi!i#nad# a p#der en%ender las rela!i#nes $a%e$&%i!as b&si!as* p#der !#$uni!arlas ( seguir su $'%#d# de raz#na$ien%#+ es,uerz# de abs%ra!!i"n* debe ir un p#!# $&s le1#s de la realidad !#%idiana ( generar nue)as ideas* -ue)#s !#n!ep%#s ( %e#r/as* de$anda una dis!iplina de pensa$ien%#* una rigur#sidad anal/%i!a ( un en%rena$ien%# $en%al ue se puede a,ianzar a %ra)'s del es%udi# de la $a%e$&%i!a+

La

La

T#d#

En de,ini%i)a* la $a%e$&%i!a es un $edi# para el $e1#r en%endi$ien%# del indi)idu#* su realidad ( las rela!i#nes !#n sus se$e1an%es+ En %al sen%id#* es una -erra$ien%a $&s en el pr#!es# de !#ns%rui$#s a n#s#%r#s $is$#s* de prepara$#s para la )ida en s#!iedad ( p#der generar ri uezas 2en%endida en su sen%id# a$pli#9 e!#n"$i!#* s#!ial* -u$an#5+ D#$inar la $a%e$&%i!a (* $&s a8n* p#der enseada* !#ns%i%u(e una de las $e%as $&s ele)adas ( $&s %ras!enden%ales de %#d# plan de ,#r$a!i"n )i%al+ En la $edida ue esa perspe!%i)a ( el en%usias$# ue la en$ar!a se $an%engan den%r# de la edu!a!i"n* ser& p#sible plan%ear la ,#r$a!i"n de un indi)idu# pr#a!%i)# ( !apa!i%ad# para la )ida en s#!iedad+ La apli!a!i"n de la $a%e$&%i!a en la )ida !#%idiana a %ra)'s de la res#lu!i"n de pr#ble$as* ,#r$ar& en el es%udian%e la base ne!esaria para la )al#ra!i"n de la $is$a* den%r# de la !ul%ura de su !#$unidad* de su regi"n ( de su pa/s+

El d#!en%e es par%e ,unda$en%al en la !#nse!u!i"n de es%as $e%as+ Es%e pr#gra$a l# !#l#!a a8n $&s !#$# agen%e i$p#r%an%e* p#r )arias raz#nes9
Re!#n#!e+

al $aes%r# !#$# par%e )i%al del pr#!es# de !#ns%ru!!i"n del alu$n#+ Es%# signi,i!a ue l# -e!-# p#r el $aes%r#* b in!ul!ad# duran%e las !iases ( la rela!i"n ue !rea en su aula* ser&n par%e de la )ida de sus alu$n#s+ <uedar&n !#$# pr#,undas -uellas en la par%e ini!ial de la )ida* p#r l# !ual el $aes%r# es !#par%/!ipe del '0i%# ue el edu!and# p#dr& alanzar en el ,u%ur#+ al d#!en%e !#$# agen%e dign# de re!#n#!i$ien%# ( al !ual -a( ue ap#(ar+ El $aes%r# es en%endid# !#$# un l/der s#!ial* uien $ane1a una )ariable !la)e den%r# de la )ida9 el !#n#!i$ien%#+ El respe%# al d#!en%e ( su )al#ra!i"n s#n par%e b&si!a de %#da es%a pr#gra$a!i"n+ En %al sen%id#* el pr#gra$a de$anda ue se d#%e al d#!en%e de $a%eriales ( en%rena$ien%#* ( se in%egre !#$# agen%e ,unda$en%al den%r# de las !#$unidades+ nue)# plan de ,#r$a!i"n de$anda del d#!en%e el a,&n p#r in)es%igar* p#r en%ender ( p#r respe%ar al alu$n#+ Pide de 'l $u!-# $&s ue ser un si$ple %rans$is#r de !#n#!i$ien%#s* ser un agen%e des%inad# a es%udiar la realidad* ue sugiera ,#r$as de en,ren%arla ( pr#p#nga al%erna%i)as a un alu$n# d#%ad# de !apa!idad !ri%i!a+

En%iende

El

S#bre es%a base de raz#na$ien%#* d#nde asigna%ura d#!en%e ( alu$n# s#n )is%#s desde la "p%i!a de la e0perien!ia )i%al* se !#ns%ru(e %#d# el !uerp# de !#n#!i$ien%#s sis%e$a%izad# en es%e pr#gra$a+ La res#lu!i"n de pr#ble$as es la es%ra%egia b&si!a para el aprendiza1e de la $a%e$&%i!a+ En ella se des%a!an !ara!%er/s%i!as ( b#ndades ue la -a!en !#$pa%ible !#n l#s d#s ue se -an )er%id# desarr#lland#+ La es%ra%egia de res#lu!i"n de pr#ble$as per$i%e ue se !#nsidere ( respe%e la realidad del alu$n#* se le es!u!-e* se le in)i%e a raz#nar ( legue a !#n!lusi#nes p#r s/ $is$#* ( n# p#r i$p#si!i"n del d#!en%e+ Es%a re!#$enda!i"n es )&lida ( !#ns%an%e en !ada un# de l#s pas#s # e%apas ue !#ns%i%u(en es%a es%ra%egia+ La res#lu!i"n de pr#ble$as plan%ea re%#s* e0ige perse)eran!ia* es un e1er!i!i# per$anen%e de !rea%i)idad e in)en%i)a* l# !ual e1er!i%a la au%#es%i$a* la

$#%i)a!i"n al l#gr# ( )al#res ue -e$#s de!larad# esen!iales en la ,#r$a!i"n del ni#+ La es%ra%egia es !#ns%ru!%i)is%a p#r na%uraleza* el ni# plan%ea p#sibles s#lu!i#nes* las ensa(a* !#ns%ru(e ( re!#ns%ru(e s#bre nue)as -ip"%esis -as%a al!anzar una s#lu!i"n )&lida+ La res#lu!i"n de pr#ble$as !#n%ribu(e a la in%egra!i"n de &reas ( e1es !urri!ulares+ P#r su na%uraleza* l#s pr#ble$as pueden %ra%ar s#bre !ual uier %e$a # bl# ue* l#grand# !#n sus enun!iad#s !ual uier gl#baliza!i"n ue pueda !#nsiderarse l"gi!a+ Es pre!is# es%i$ular un !#n1un%# de pr#!es#s ( )al#res si$ul%&nea$en%e !#n la enseanza+ De a!uerd# a la idea de %rans)ersalidad* %#das las &reas de ,#r$a!i"n* in!lu(end# la $a%e$&%i!a* ,#r$an par%e de un %e1id# pedag"gi!# $&s a$pli# !u(#s e1es !#gn#s!i%i)#s es%&n !#ns%i%uid#s p#r !in!# e1es %rans)ersales9 lengua1e* desarr#ll# del pensa$ien%#* %raba1#* )al#res ( a$bien%e6 en l#s !uales reside la ,#r$a!i"n !abal del indi)idu# ( su inser!i"n !#$# en%e pr#a!%i)# en l#s pr#!es#s s#!iales+ El e1e %rans)ersal se de,ine !#$# una di$ensi"n gl#bal in%erdis!iplinaria ue i$pregna %#das las &reas ( se desarr#lla %rans)ersal$en%e a l# larg# ( a l# an!-# de %#d# el !urr/!ul#+ La %rans)ersalidad !#ns%i%u(e el n8!le# de una apr#0i$a!i"n !ul%ural ren#)ad#ra* d#nde la edu!a!i"n es%& #rien%ada -a!ia el e1er!i!i# plen# de las !apa!idades indi)iduales dispensable para la e0perien!ia )i%al+ Es%#s !in!# e1es in%era!%8an de $anera per$anen%e en el pr#!es# edu!a%i)# ( p#r ell# se in%egran al desarr#ll# de %#d#s l#s !#n%enid#s pr#!edi$en%ales ( a!%i%udinales presen%es en el pr#gra$a+ El e1e %rans)ersal lengua1e se en !#n%enid#s ue in)i%an al %raba1# en e uip#* e0al%and# el respe%# a las n#r$as !#nsensuadas en el grup#* la e0presi"n #ral ( e$i%a de las ideas* la !#$prensi"n ( pr#du!!i"n de respues%a a l#s pr#ble$as* as/ !#$# %a$bi'n en el us# ade!uad# de %'r$in#s ( s/$b#l#s pr#pi#s del lengua1e $a%e$&%i!# a si%ua!i#nes !#%idianas+ El e1e desarr#ll# del pensa$ien%# en!uen%ra en el &rea de $a%e$&%i!a un !a$p# pr#pi!i# para desarr#llar pr#!es#s %ales !#$#9 #bser)ar !ara!%er/s%i!as* pr#piedades ( rela!i#nes en%re ele$en%#s* regularidades ( !#n!ep%#s* se!uen!iar e)en%#s* es%able!er pri#ridades* usar la indu!!i"n* la dedu!!i"n e in,eren!ia* apli!ar la re)ersibilidad* en%re #%r#s* ue per$i%en al ni# raz#nar* e)aluar* %#$ar de!isi#nes ade!uadas ( res#l)er pr#ble$as+ El e1e %rans)ersal %raba1# se -a!e presen%e en la realiza!i"n de pr#!es#s %ales !#$#9 !#ns%ruir* !#r%ar* pegar* %razar* $edir* res#l)er pr#ble$as usand# ade!uada$en%e l#s ins%ru$en%#s ( #pera!i#nes* as/ !#$# %a$bi'n en el $e1#ra$ien%# del l#gr#* la !alidad del %raba1#* la b8s ueda de signi,i!a!i"n a l# ue -a!e ( aprende* ( la sa%is,a!!i"n p#r el %raba1# !u$plid#+ El e1e %rans)ersal a$bien%e se $ani,ies%a en !#n%enid#s #rien%ad#s al apre!i# p#r el en%#rn# ( el !#n#!i$ien%# de si%ua!i#nes s#!iales dirigidas a %#$ar de!isi#nes pre)en%i)as # !#rre!%i)as del &$bi%# pers#nal ( ,a$iliar+ El e1e %rans)ersal )al#res se -a!e %angible en !#n%enid#s ue #rien%an a la -#nes%idad* la au%#es%i$a* la pr&!%i!a de -&bi%#s de #rden* la #rganiza!i"n* la perse)eran!ia* la liber%ad* la au%#n#$/a* e%!+

Programa de )atemtica DESC!$PC$(N DE L"S BL"%&ES DE C"N#EN$D" L#s !#n%enid#s $/ni$#s represen%an el !#n1un%# de !#n#!i$ien%#s ue %#d# edu!and# )enez#lan# debe $ane1ar den%r# de su pr#!es# de ,#r$a!i"n+ En %al sen%id#* !#ns%i%u(en la !a%eg#r/a ele$en%al ( uni)ersal de %"pi!#s a!ad'$i!#s a !ubrir en %#das las es!uelas del pa/s+ S#bre es%a base !#$8n* !ada d#!en%e # ins%i%u!i"n p#dr& aadir l#s !#n%enid#s pr#gra$&%i!#s a!#rdes a las !ara!%er/s%i!as del grup# ( de su $edi#+ En la segunda e%apa de la Edu!a!i"n :&si!a* se $an%ienen esen!ial$en%e l#s !in!# bl# ues ue se !#nsiderar#n en la pri$era* adap%and# las den#$ina!i#nes de l#s $is$#s al grad# de desarr#ll# ( a l#s !#n#!i$ien%#s pre)i#s ue -an al!anzad# l#s alu$n#s+L#s bl# ues de !#n%enid# ue se -an es%ru!%urad# s#n l#s siguien%es9
N1)E!"S2 "PE!

C$"NES2 2

GE")E#!0 )ED$D ES#

S2

D0S#$C . P!"B B$L$D D2

Es%a es%ru!%ura!i"n en ,#r$a de bl# ue per$i%e una iden%i,i!a!i"n de l#s prin!ipales %e$as* per# es ne!esari# %ener en !uen%a ue9 G+ La #rganiza!i"n de be bl# ues n# !#ns%i%u(e ning8n %ip# de #rden* ni 1er&r ui!#* ni en el %ra%a$ien%# de l#s %e$as+ Si bien l#s !#n%enid#s de !ada bl# ue es%&n presen%ad#s !#n un #rden l"gi!#* el d#!en%e !#n base en su prepara!i"n ( su e0perien!ia* disp#ne de $u!-a liber%ad para el desarr#ll# del pr#gra$a+ Q+ L#s bl# ues n# es%&n !#n!ebid#s !#$# unidades aisladas* es pre!is# in%egrarl#s de $anera sis%'$i!a en !ual uier pr#gra$a pedag"gi!#+ P#r e1e$pl#* l#s !#n%enid#s ue apare!en en el bl# ue de n8$er#s se usan a l# larg# de %#d#s l#s #%r#s bl# ues del pr#gra$a6 el bl# ue de $edidas !#$ple$en%a l#s bl# ues de #pera!i#nes ( ge#$e%r/a* el bl# ue de es%ad/s%i!a ( pr#babilidad brinda $8l%iples #p#r%unidades para la in%errela!i"n !#n %#das las &reas a!ad'$i!as+

O+ L#s !#n%enid#s de !ada bl# ue* a%endiend# a las &reas del saber* del saber -a!er ( del ser* -an sid# agrupad#s en !#n%enid#s !#n!ep%uales* pr#!edi$en%ales ( a!%i%udinales+ En general* en la segunda e%apa n# se pre%ende ,#r$alizar l#s !#n!ep%#s ue se presen%an en el pr#gra$a9 l#s !#n%enid#s pr#!edi$en%ales s#n l#s indi!ad#res de l# ue se uiere l#grar+ Per# (a el ni# es%& en !apa!idad de !#$prender ( $ane1ar algun#s !#n!ep%#s ( de,ini!i#nes ue sur1an en el desarr#ll# de las !lases* par%iend# del des!ubri$ien%# de regularidades+ Algunas de,ini!i#nes se $en!i#nan e0pl/!i%a$en%e en el pr#gra$a+ I+ En rela!i"n a l#s !#n%enid#s a!%i%udinales* n# se es%able!e una !#rresp#nden!ia es%ri!%a !#n l#s !#n%enid#s !#n!ep%uales ( pr#!edi$en%ales+ Se pueden #bser)ar %res %ip#s de !#n%enid#s a!%i%udinales9 algun#s s#n per%inen%es para %#das las &reas* #%r#s es%&n re,erid#s al &rea de $a%e$&%i!a ( pueden in!luirse en l#s di,eren%es bl# ues de la $is$a* ( #%r#s es%&n rela!i#nad#s espe!/,i!a$en%e !#n algun#s !#n%enid#s !#n!ep%uales # pr#!edi$en%ales ue se in!#rp#ran en un bl# ue de%er$inad#+ A !#n%inua!i"n se presen%a una bre)e des!rip!i"n de l#s bl# ues de !#n%enid#9
NMEROS

El bl# ue de n8$er#s* en la segunda e%apa* !#$prende el es%udi# del !#n1un%# de l#s n8$er#s na%urales* las ,ra!!i#nes* l#s de!i$ales ( l#s n8$er#s en%er#s nega%i)#s6 es%#s 8l%i$#s re,erid#s a si%ua!i#nes !#%idianas9 %e$pera%uras* p'rdidas e!#n"$i!as* al%uras ba1# el ni)el del $ar* a#s an%eri#res al na!i$ien%# de Cris%#+ Se -a!e 'n,asis en la )al#ra!i"n del papel de l#s n8$er#s en el en%#rn# ,a$iliar* es!#lar ( s#!ial+ El per!ibir ue l#s n8$er#s %ienen di)ersas represen%a!i#nes* la !#ns%ru!!i"n* le!%ura ( us# de las $is$as* las )en%a1as ( des)en%a1as de !ada una* !#ns%i%u(en un pas# i$p#r%an%e para la !#$prensi"n ( us# de la $a%e$&%i!a en es%a e%apa+ Se es%udia %a$bi'n el sis%e$a de nu$era!i"n de!i$al* generalizand# sus prin!ipi#s a #%r#s sis%e$as p#si!i#nales+ Es%# per$i%e apre!iar las )en%a1as de un sis%e$a de nu$era!i"n p#si!i#nal s#bre un sis%e$a n# p#si!i#nal* !#$# el de l#s n8$er#s r#$an#s* ue se in!lu(e en l#s pr#gra$as p#r sus us#s en la )ida !#%idiana* apar%e de su in%er's -is%"ri!#+
OPERACIONES

Duran%e la pri$era e%apa de la Edu!a!i"n :&si!a* el ni# se ini!i" en el %raba1# !#n las #pera!i#nes ari%$'%i!as en el !#n1un%# de l#s n8$er#s na%urales* !#n di)ersas %'!ni!as de !&l!ul# ( es%i$a!i"n* desde el !&l!ul# $en%al* pasand# p#r l#s alg#ri%$#s* -as%a el us# de la !al!ulad#ra+ Al %raba1# !#n las #pera!i#nes se le a%ribu(" par%i!ular 'n,asis en l#s a#s an%eri#res+ En la segunda e%apa* el ni# debe in%ensi,i!ar su pr&!%i!a en el $ane1# de las #pera!i#nes ( en la sele!!i"n ade!uada de las es%ra%egias de !&l!ul# en la )ida !#%idiana+ 3a a #perar !#n n8$er#s AgrandesA* !#n ,ra!!i#nes ( de!i$ales+ El es%udi# del sis%e$a de nu$era!i"n de!i$al le brindar& la #p#r%unidad de !#$prender el us# de alg#ri%$#s+ A par%ir del !#n1un%# nu$'ri!# d#nde se realizan las #pera!i#nes* puede -a!erse una a!%i)idad sis%e$&%i!a !#n !&l!ul#s $en%ales ( es!ri%#s* !#$p#niend# ( des!#$p#niend# l#s n8$er#s* ( as#!i&nd#l#s !#n a!%i)idades $&s si$ples !#n las ue el alu$n# (a es%& ,a$iliarizad#+ En el !&l!ul# $en%al se p#nen de $ani,ies%# las pr#piedades de las #pera!i#nes+ La e0perien!ia ( el !ri%eri# del $aes%r# ser&n $u( i$p#r%an%es !uand# se re uiera el us# de la !al!ulad#ra+ Si se %ra%a de !#ns%ruir ( ,i1ar alg#ri%$#s* su us# debe p#s%ergarse* $as si se %ra%a de res#l)er pr#ble$as* debe es%i$ularse+ En es%e bl# ue se -a in!luid# el !#n!ep%# de pr#p#r!i#nalidad p#r ue* a8n !uand# n# se %ra%a de una #pera!i"n* la pr#p#r!i#nalidad en%re $agni%udes* una )ez sele!!i#nadas las $edidas* ad$i%e un %ra%a$ien%# #pera%#ri#+ El !#n!ep%# de pr#p#r!i#nalidad es%& presen%e en %#d# el !urr/!ul# (* pr&!%i!a$en%e* en %#das las a!%i)idades del ser -u$an#+ De igual $anera* se in%r#du!e el %raba1# !#n e!ua!i#nes* !u(# %ra%a$ien%# algebra/!# re uiere el $ane1# de las #pera!i#nes ari%$'%i!as ( sus pr#piedades+
GEOMETRA

En la segunda e%apa de la Edu!a!i"n :&si!a* la ge#$e%r/a pr#p#r!i#na al alu$n# un $e1#r !#n#!i$ien%# del espa!i# ue l# r#dea ( de sus ,#r$as+ La dis!usi"n de ideas* ,#r$ula!i"n de !#n1e%uras ( !#$pr#ba!i"n de -ip"%esis pre!eden a las pri$eras de,ini!i#nes ue !#$enzar& a $ane1ar el ni#+ Las de,ini!i#nes deben surgir de las pr#pias e0perien!ias de !#ns%ru!!i"n* )isualiza!i"n* dibu1# ( $edi!i"n de ,iguras ( !uerp#s ge#$'%ri!#s+

En es%e bl# ue se !#ns#lida la #rien%a!i"n espa!ial del ni#* se es%udian di)ersas ,iguras ( !uerp#s ge#$'%ri!#s* se !#ns%ru(en e in%erpre%an !r# uis ( plan#s* ( se ubi!an l#s pun%#s del plan# en un sis%e$a de !##rdenadas !ar%esianas+
MEDIDAS

El es%udi# de las $edidas* ( las e0perien!ias ue !#n ellas se realizan* #,re!e la #p#r%unidad de $#s%rar las apli!a!i#nes de la $a%e$&%i!a en #%ras &reas del !urr/!ul#+ En la segunda e%apa de la Edu!a!i"n :&si!a se es%udian $edidas de l#ngi%ud* pes#* !apa!idad* %ie$p#* de di,eren%es ,iguras ( !uerp#s ge#$'%ri!#s* as/ !#$# el sis%e$a $#ne%ari#+ Es !#n)enien%e a!larar ue* !uand# se -abla del gra$# !#$# unidad de $edida de pes#* en rig#r deber/a de!irse gra$# pes#+ En el )#!abulari# !#%idian# es ,re!uen%e in!urrir en i$pre!isi#nes6 p#s%eri#r$en%e* el es%udian%e %endr& la #p#r%unidad de !#$prender la di,eren!ia ue e0is%e en%re l#s !#n!ep%#s de pes# ( $asa+ Es i$p#r%an%e ue el alu$n# se per!a%e de ue %#da $edida es apr#0i$ada* de la i$p#r%an!ia de las es%i$a!i#nes* ( de ue* en el pr#!es# de $edir* es i$p#r%an%e la sele!!i"n de un ins%ru$en%# ade!uad# para l#grar la pre!isi"n ue se re uiere en una si%ua!i"n de%er$inada+
ESTADISTCA Y PROBABILIDAD

El es%udi# de la es%ad/s%i!a ( de la pr#babilidad per$i%e al ni# )al#rar su u%ilidad para in%erpre%ar si%ua!i#nes a$bien%ales ( s#!iales* ( %#$ar de!isi#nes re,eridas a a ueas en su )ida ,a$iliar ( es!#lar* a par%ir del an&lisis de in,#r$a!i#nes #b%enidas en %ablas ( gr&,i!#s+ Es un e0!elen%e $edi# para in%errela!i#nar la $a%e$&%i!a !#n di)ersas &reas !ien%/,i!as ( s#!iales* ( para re,#rzar )al#res !#$# la -#nes%idad en la presen%a!i"n de l#s resul%ad#s+ Las $edidas de %enden!ia !en%ral* $edia* $ediana ( $#da* per$i%en in%erpre%ar pr#piedades generales de un !#n1un%# de da%#s presen%ad#s+ Es%#s da%#s deben ser in%eresan%es ( rele)an%es para el ni#+ L#s $edi#s de !#$uni!a!i"n s#!ial ( el pr#pi# a$bien%e de la !lase* #,re!en in,#r$a!i"n ue es 8%il para el %raba1# !#n es%e bl# ue+ C#n la enseanza de la pr#babilidad se uiere ue el ni# !#$prenda l#s !#n!ep%#s de azar* p#sibilidad* i$p#sibilidad ( grad#s de pr#babilidad+ La pr#babilidad pr#p#r!i#na $u!-#s pr#ble$as in%eresan%es* l#s alu$n#s pueden ,#r$ular -ip"%esis ( !#$pr#bar !#n1e%uras* puede apli!arse al an&lisis de da%#s ( pr#p#r!i#na !#n%e0%#s apr#piad#s para la apli!a!i"n de !#n!ep%#s !#$# ,ra!!i#nes* de!i$ales ( p#r!en%a1es+

"!$EN# C$"NES GENE! LES P ! L P!"G! )

PL$C C$(N DEL

L#s ele$en%#s an%eri#r$en%e pr#pues%#s* !#ndu!en a es%able!er es%ra%egias de aprendiza1e ( enseanza $&s a$plias ue las !#n)en!i#nales9
La

$a(#r/a de l#s alu$n#s de la segunda e%apa !#n%in8an !#n un pensa$ien%# !#n!re%# ue depende de un !#n%e0%# ,/si!# # espe!i,i!# para p#der per!ibir regularidades ( rela!i#nes* es p#r ell# ue re uieren -a!er us# de $a%eriales !#n!re%#s para ap#(ar su raz#na$ien%#+ Sin e$barg#* es ne!esari# ue en es%a e%apa se sien%en las bases para el raz#na$ien%# ,#r$al ( la abs%ra!!i"n ue ne!esi%an en la %er!era e%apa de Edu!a!i"n :&si!a+ El d#!en%e es un agen%e ue sugiere nue)as ,#r$as de apr#0i$arse a la )ida* ue se pueden re,#rzar !#n las ue el ni# %rae de !asa* del en%#rn# !#$uni%ari#* ( !#n%ras%arlas+ L# ue resul%e de es%e pr#!es# din&$i!# ser& de!isi)# para la )ida p#s%eri#r+ Creer ue el alu$n# es un si$ple en%e pasi)# es un err#r* su '0i%# en la )ida depende de su dina$is$#+ P#r es%#* el pri$er pun%# esen!ial es el d#!en%e !#$# agen%e ue respe%a al alu$n#* le #(e ( es%& dispues%# a re,le0i#nar !#n 'l* raz#nar ( llegar a !#n!lusi#nes s#bre una base $u( dis%in%a a la si$ple i$p#si!i"n+ En %al sen%id# se de$anda $&s pa!ien!ia del d#!en%e* $&s !laridad en las reglas ue !#ndu!en la )ida diaria ( $&s aper%ura a las ideas de #%r#s+ T#d# ell# en%raa un re%#* un en%endi$ien%# del sal"n de !lases !#$# una s#!iedad en pe ue#* d#nde el l/der es el d#!en%e p#r su !#n#!i$ien%# ( !aris$a* ( el !en%r# es el alu$n#+ $a%e$&%i!a puede ser un $edi# para la !#n)i)en!ia ( la in%era!!i"n a %ra)'s de 1ueg#s grupales+ Debe es%i$ularse el aprendiza1e a par%ir de s#lu!i#nes ap#r%adas p#r #%r#s* la dis!usi"n #rdenada ( respe%u#sa* la !apa!idad de !#n!en%ra!i"n* la re,le0i"n an%es de e$i%ir #pini#nes* la apli!a!i"n de l#s !#n!ep%#s ( la dis%ribu!i"n de resp#nsabilidades+ Las a!%i)idades de !lase deben dar a l#s es%udian%es la #p#r%unidad de %raba1ar indi)idual$en%e #

La

en grup#s+ El %raba1# indi)idual !#n%ribu(e a ue el alu$n# ad uiera !#n,ianza en su pr#pia !apa!idad para res#l)er pr#ble$as+ El %raba1# en grup#s #,re!e a l#s alu$n#s la #p#r%unidad de plan%ear sus ideas ( de es!u!-ar a su !#$paer#s* a la )ez ue desarr#lla la !apa!idad de !#$uni!arse ( raz#nar+
El

es%udian%e re uiere in%egrar r&pida$en%e su !#n#!i$ien%# a la )ida !#%idiana+ Ne!esi%a -erra$ien%as ue se re)elen e,i!ien%es en l# ue al ni# le in%eresa $&s9 su au%#es%i$a* su rela!i"n !#n l#s #%r#s ( su !apa!idad de l#gr#+ S"l# pr#band# el '0i%# ue l#gra en la )ida diaria !#n un ni)el b&si!# de !#n#!i$ien%#s* se es%& dispues%# a seguir adelan%e+ En la $edida ue l# %rans$i%id# en el aula per$i%a un $a(#r '0i%# en l#s 1ueg#s* en las #pera!i#nes !#$er!iales* en el en%endi$ien%# !#n #%r#s* en la rapidez $en%al* en la )i)a!idad* en el re!#n#!i$ien%# de su u%ilidad para las de$&s &reas del !#n#!i$ien%# ( en la alegr/a de !#$prender el $und#* ser& p#sible es%i$ular la !uri#sidad ( abrir un $und# $&s )as%#+ Per# es pre!is# de$#s%rar ue aprender sir)e de alg#* ( es p#r ell# ue el ni)el $&s ele$en%al de ,#r$a!i"n in)#lu!ra sa%is,a!er las ne!esidades $&s in$edia%as de in%egra!i"n a la )ida en s#!iedad+ es%i$ularas la !#nsis%en!ia de l#s raz#na$ien%#s ( la ausen!ia de !#n%radi!!i#nes+ El plan%ea$ien%# de pr#ble$as i$pli!a par%ir de un#s dal#s #b1e%i)#s* a par%ir de un#s supues%#s ( !#ns%ruir raz#na$ien%#s l"gi!#s+ La res#lu!i"n de pr#ble$as n# debe !#nsiderarse !#$# un !#n%enid# di,eren!iad#* sin# !#$# un pr#!es# ue debe i$pregnar el desarr#ll# del pr#gra$a ( pr#p#r!i#nar el !#n%e0%# d#nde l#s alu$nas puedan aprender !#n!ep%#s ( apli!ar des%rezas+ Es i$p#r%an%e res#l)er pr#ble$as ue de$anden n# s"l# -abilidades ari%$'%i!as ( espa!iales* sin# !apa!idad para bus!ar in,#r$a!i"n* )eri,i!arla* #rdenarla* !rear ideas ini!iales ( llegar a una s#lu!i"n lueg# de un raz#na$ien%# l"gi!#+ Es ne!esari# ue el es%udian%e per!iba !"$# l#s !a$bi#s en las sup#si!i#nes ini!iales pueden $#di,i!ar la s#lu!i"n* !"$#

Debe

se 3ega a una $is$a s#lu!i"n a par%ir de raz#na$ien%#s dis%in%#s ( !"$# se pueden #,re!er al%erna%i)as dis%in%as de respues%as a una si%ua!i"n pr#ble$&%i!a+ Se debe $#s%rar !"$# las s#lu!i#nes n# pre$edi%adas* p#r l# general* n# s#n e,i!ien%es para res#l)er pr#ble$as9 Se le debe ensear al alu$n# ue en algunas #!asi#nes disp#ne de in,#r$a!i"n ( %ie$p# es!as#* p#r l# !ual debe elegir la $e1#r !#$bina!i"n en%re pre!isi"n ( rapidez ue 1uzgue per%inen%e 2p#r e1e$pl#* es%i$ar la respues%a a un pr#ble$a* de!ir ue una su$a n# puede ser $en#r ue !ier%a !i,ra* ue una al%erna%i)a de s#lu!i"n a un pr#ble$a n# es raz#nable5+ Es%#s $e!anis$#s ,a)#re!en el desarr#ll# del alu$n# para en,ren%ar pr#ble$as en su )ida !#%idiana ( en sus es%udi#s p#s%eri#res+ Ta$bi'n es i$p#r%an%e apr#)e!-ar la !uri#sidad ( !rea%i)idad inna%as en el ni# pera ue 'l !ree sus pr#pi#s pr#ble$as* a par%ir de ele$en%#s ue aparez!an en una si%ua!i"n pr#pues%a p#r el d#!en%e # sus !#$paer#s+
Las

apli!a!i#nes pr&!%i!as deben es%ar a!#rdes !#n el desarr#ll# de l#s es%udian%es e ir $&s all& de las des%rezas b&si!as* ( es p#r ell# ue es i$p#r%an%e !#nsiderar las nue)as %enden!ias en la enseanza de la $a%e$&%i!a* en%re las !uales p#de$#s des%a!ar9 es%i$a!i#nes de !&l!ul#s ( $udas rela!i#nad#s !#n su en%#rn#* #pera!i#nes !#n n8$er#s red#ndead#s ( b8s ueda de pa%r#nes+ pr#gra$a debe #rganizarse de ,#r$a ue se apli uen )ari#s !#n%enid#s si$ul%&nea$en%e+ El pr#gra$a n# debe in%erpre%arse !#$# una lis%a de !#n%enid#s* pues si se piensa en l#s !#n%enid#s !#$# %e$as ue se -an de !ubrir un# de%r&s de #%r# es pr#bable ue en la $a(#r/a de las aulas ,al%e %ie$p# para !ubrirl#s+ Aun ue !ada bl# ue # !#n%enid# sea $a%e$&%i!a$en%e )&lid# en s/ $is$#* -an de ensearse !#$# u n %#d# in%egrad#* n# !#$# %ernas aislad#s6 las !#ne0i#nes en%re ell#s deben !#ns%i%uir una !ara!%er/s%i!a bien )isible en la enseanza de la $a%e$&%i!a+

El

 Debe

presen%arse la !al!ulad#ra !#$# una -erra$ien%a %e!n#l"gi!a presen%e en la )ida !#%idiana del es%udian%e* ue per$i%e si$pli,i!ar !&l!ul#s* bus!ar pa%r#nes* a-#rrar %ie$p# al res#l)er si%ua!i#nes ue re uieran el us# de n8$er#s grandes* )eri,i!ar es%i$a!i#nes ( e)iden!iar ue en la res#lu!i"n de pr#ble$as* s#n $&s i$p#r%an%es las es%ra%egias u%ilizadas ue l#s !&l!ul#s ru%inari#s+ Es i$p#r%an%e des%a!ar ue la !al!ulad#ra n# se debe !#nsiderar !#$# un sus%i%u%# de la !apa!idad ari%$'%i!a b&si!a de l#s es%udian%es+ la enseanza de la $a%e$&%i!a* duran%e las pri$eras e%apas de la Edu!a!i"n :&si!a* debe e)i%arse la abs%ra!!i"n pre!ipi%ada* deben pr#pi!iarse las re,eren!ias a l# !#n!re%#* as/ !#$# a si%ua!i#nes !#n in%er's !ul%ural ( s#!ial ue per$i%an la p#sibilidad de in%egrar la $a%e$&%i!a !#n la realidad ( !#n #%ras &reas+ Se pre!isa el us# de $a%eriales a%ra!%i)#s para ap#(ar el pr#!es# de enseanza+ A u/ se in!lu(en !a%eg#r/as %an a$plias ( -as%a dis/$iles !#$# s#n9 #b1e%#s !#%idian#s* $a%erial -e!-# en el aula ( nue)as %e!n#l#g/as 2!al!ulad#ra* !#$pu%ad#ra* e%!+5* ue in!#rp#ran n# s"l# nue)as -erra$ien%as para si$pli,i!ar l#s !&l!ul#s sin# %a$bi'n la p#sibilidad de Ae0peri$en%arR* !#n l# ue se enri ue!en l#s re!urs#s para la ,#r$a!i"n de !#n!ep%#s ( es%ru!%ura!i"n de !#n%enid#s+ T#d#s ell#s %ienen en !#$8n ue es%i$ulan la !#n!re!i"n del aprendiza1e ( re,uerzan el !#n%enid# e$p/ri!# de la ,#r$a!i"n+ El alu$n# puede in)es%igar* disear 1ueg#s* res#l)er pr#ble$as* in%egrarse al grup# de es%udian%es ( des!ubrir sus -abilidades a %ra)'s de $'%#d#s de enseanza+ ue re!urran a es%#s #b1e%#s did&!%i!#s+

En

DES !!"LL" DE C"N#EN$D"S

BL"%&E' N1)E!"S C"NCEP#& LES P!"CED$)EN# LES G! D"' C& !#" C#$#&D$N LES

 N8$er#

na%ural

Iden%i,i!a!i"n*

le!%ura ( es!ri%ura de !ual uier n8$er# na%ural -as%a el #rden de las !en%enas de $ill"n+ =ane1# de l#s re,eren%es uni%ari#s9 $iles* $ill#nes* $illard#s+ Red#nde# de n8$er#s na%urales -as%a* p#r l# $en#s* el #rden de l#s $ill#nes* usand# es%ra%egias $en%ales+ 2E1+ El red#nde# de OQHHGQP puede ser OOTTTTT5+ C#$ple$en%a!i"n de series nu$'ri!as+ E0presi"n #ral del pa%r"n ue rige !ada serie+ C#$ple$en%a!i"n de series nu$'ri!as $edian%e la u%iliza!i"n de la !al!ulad#ra en a!%i)idades l8di!as ( pr&!%i!as+ C#ns%ru!!i"n de una su!esi"n de n8$er#s na%urales seg8n una regla dada+
Des!#$p#si!i"n

Re!#n#!i$ien%#

de un

de la ne!esidad de usar n8$er#s di,eren%es a l#s n8$er#s na%urales+ In%er's p#r !#n#!er las dis%in%as ,#r$as de e0presar un n8$er#+ 3al#ra!i"n del papel de l#s n8$er#s en el en%#rn# ,a$iliar* es!#lar ( s#!ial+ Re!#n#!i$ien%# de la ne!esidad de %raba1ar !#n n8$er#s @grandesB para desen)#l)erse en la s#!iedad a!%ual+ In%er's p#r in%erpre%ar si%ua!i#nes de la )ida diaria ue se pueden e0presar en lengua1e ,ra!!i#nari#+ 3al#ra!i"n del r#l de la @!#$aB de!i$al ( su i$p#r%an!ia en el lengua1e $a%e$&%i!#+ Re!#n#!i$ien%# de la u%ilidad de las ,ra!!i#nes ( de l#s de!i$ales para %rans$i%ir in,#r$a!i"n ( res#l)er pr#ble$as de la )ida !#%idiana+

n8$er# na%ural usand# el prin!ipi# adi%i)# del )al#r p#si!i#nal+ 2E1+ QMPY Q0GTT Z M0GT Z P0G5+
;rden

3al#ra!i"n

de la i$p#r%an!ia -is%"ri!a de l#s n8$er#s r#$an#s+

en l#s n8$er#s na%urales

Es!ri%ura

( le!%ura del n8$er# an%eri#r ( p#s%eri#r de !ual uier n8$er# na%ural+ Ubi!a!i"n de un !#n1un%# de n8$er#s na%urales en la re!%a nu$'ri!a+
C#$para!i"n

( #rdena!i"n de n8$er#s na%urales u%ilizand# las rela!i#nes @$a(#r ueB* @$en#r ueB e @igual aB+ U%iliza!i"n de l#s s/$b#l#s @[B* @\B* @YB+
3al#ra!i"n

>ra!!i#nes

Represen%a!i"n

2n8$er#s ,ra!!i#nari#s5

gr&,i!a ( es!ri%ura si$b"li!a de ,ra!!i#nes !#$# par%e de un %#d# u%ilizand# si%ua!i#nes !#n signi,i!ad# 2par%i!i"n** repar%#* $edida*+++5+ C#$prensi"n del signi,i!ad# de una ,ra!!i"n !u(# nu$erad#r es $a(#r ue el den#$inad#r 2,ra!!i#nes $a(#res ue

de las p#sibilidades ue brinda el lengua1e $a%e$&%i!# para in%erpre%ar* represen%ar* !#n#!er $e1#r ( !#$uni!ar si%ua!i#nes reales+ In%er's en la b8s ueda de di,eren%es ,#r$as de #b%ener un $is$# resul%ad#+

la unidad5+ Represen%a!i"n gr&,i!a de ,ra!!i#nes 2$en#res* iguales # $a(#res ue la unidad5+ As#!ia!i"n del lengua1e )erbal !#n la es!ri%ura de una ,ra!!i"n+
De%er$ina!i"n

Re!#n#!i$ien%#

de la

u%ilidad de la $a%e$&%i!a en la )ida !#%idiana* apli!and# l#s !#n#!i$ien%#s ad uirid#s a si%ua!i#nes !#n!re%as+

de la !an%idad ue represen%a la ,ra!!i"n* $en#r ue la unidad* de un n8$er# na%ural* u%ilizand# el !#n!ep%# de ,ra!!i"n ( la represen%a!i"n gr&,i!a+ Res#lu!i"n de pr#ble$as !#%idian#s+ ( #rdena!i"n de ,ra!!i#nes u%ilizand# las rela!i#nes @$a(#r ueB* @$en#r ueB e @igual aB+ U%iliza!i"n de l#s s/$b#l#s @[B* @\B* @YB+ de ,ra!!i#nes en la re!%a nu$'ri!a+
A!ep%a!i"n

;rden

en las ,ra!!i#nes

C#$para!i"n

de las

Represen%a!i"n

n#r$as de par%i!ipa!i"n en %#das las a!%i)idades9 l8di!as* di&l#g#s* dis!usi#nes grupales*+++ 3al#ra!i"n del %raba1# !##pera%i)# en grup# para ad uirir ( pr#du!ir !#n#!i$ien%#s ( !#$# )/a para desarr#llar la !apa!idad de !#$uni!arse ( raz#nar+

 Sa%is,a!!i"n

p#r el %raba1# ( el deber !u$plid#+ Apre!ia!i"n de la !alidad de l#s %raba1#s* presen%a!i"n !lara ( #rdenada de l#s $is$#s+
3al#ra!i"n

del %raba1# indi)idual !#$# una ,#r$a de desarr#llar la !#n,ianza en s/ $is$# ( la au%#n#$/a en si%ua!i#nes !#n!re%as+

>ra!!i#nes

Iden%i,i!a!i"n

e ui)alen%es

de ,ra!!i#nes e ui)alen%es en un !#n1un%# de ,ra!!i#nes dadas* a %ra)'s de represen%a!i#nes gr&,i!as ( ubi!a!i"n en la re!%a nu$'ri!a+ de ue

Des!ubri$ien%#

al $ul%ipli!ar el nu$erad#r de una ,ra!!i"n p#r el den#$inad#r de #%ra ,ra!!i"n e ui)alen%e a la pri$era* se #b%iene el $is$# n8$er# ue resul%a de $ul%ipli!ar el den#$inad#r de la

pri$era ,ra!!i"n p#r el nu$erad#r de la #%ra 2pr#piedad de las ,ra!!i#nes e ui)alen%es5+

A$pli,i!a!i"n

de

Des!ubri$ien%#

de ue

,ra!!i#nes

al $ul%ipli!ar el nu$erad#r ( el den#$inad#r de una ,ra!!i"n p#r un $is$# n8$er#* se #b%ienen ,ra!!i#nes e ui)alen%es+
De%er$ina!i"n

de ,ra!!i#nes e ui)alen%es a %ra)'s de la a$pli,i!a!i"n de ,ra!!i#nes ( la pr#piedad de las ,ra!!i#nes e ui)alen%es+

3al#ra!i"n

N8$er#s

de!i$ales

Trans,#r$a!i"n

de d'!i$as* !en%'si$as ( $il'si$as en ,ra!!i#nes de!i$ales 2 !#n den#$inad#res GT* GTT ( GTTT5 ( )i!e)ersa+ Iden%i,i!a!i"n de la par%e en%era ( de la par%e de!i$al de un n8$er#+ Le!%ura ( es!ri%ura 2!#n le%ras ( !#n !i,ras5 de n8$er#s de!i$ales -as%a p#r l# $en#s la

del lengua1e !lar# ( pre!is# !#$# e0presi"n ( #rganiza!i"n del pensa$ien%#+ 3al#ra!i"n de sus p#%en!ialidades ( las de sus !#$paer#s al %raba1ar %an%# en ,#r$a indi)idual !#$# grupal+ Apre!ia!i"n de l#s re!urs#s ue brinda la

$il'si$a* en si%ua!i#nes re,eridas al en%#rn#+

Re!#n#!i$ien%#

del )al#r p#si!i#nal9 la d'!i$a* la !en%'si$a ( la $il'si$a+

na%uraleza para elab#rar ( res#l)er pr#ble$as+

3al#ra!i"n

de la !rea%i)idad en la s#lu!i"n de pr#ble$as ue #,rez!an !a$bi#s ,a)#rables en su en%#rn#+

;rden

en l#s n8$er#s de!i$ales

C#$p#si!i"n

( des!#$p#si!i"n de n8$er#s de!i$ales seg8n el )al#r p#si!i#nal de sus !i,ras+ C#$para!i"n ( #rdena!i"n de d'!i$as* !en%'si$as ( $il'si$as u%ilizand# las rela!i#nes @$a(#r ueB* @$en#r ueB e @igual aB+ U%iliza!i"n de l#s s/$b#l#s @[B* @\B* @YB+
Ubi!a!i"n

en la re!%a nu$'ri!a de d'!i$as* !en%'si$as ( $il'si$as+ de l#s s/$b#l#s ( )al#res del sis%e$a r#$an# de nu$era!i"n+ de n8$er#s r#$an#s u%ilizand# l#s s/$b#l#s ( las reglas+

N8$er#s

r#$an#s

Iden%i,i!a!i"n

Es!ri%ura

BL"%&E' "PE! C$"NES C"NCEP#& LES

Adi!i"n

BL"%&E' "PE! C$"NES P!"CED$)EN# LES

Es%i$a!i#nes

C#$#&D$N LES
3al#ra!i"n

( sus%ra!!i"n de n8$er#s na%urales

de su$as ( di,eren!ias as#!iadas a si%ua!i#nes !#%idianas+ De%er$ina!i"n de la raz#nabilidad de las es%i$a!i#nes+ 2Us# de la !al!ulad#ra* !#$para!i"n en%re es%i$a!i#nes5+ U%iliza!i"n del !&l!ul# $en%al para e,e!%uar adi!i#nes ( sus%ra!!i#nes+ E0presi"n #ral de la es%ra%egia u%ilizada+ Sele!!i"n ade!uada en%re el !&l!ul# e0a!%# # el !&l!ul# apr#0i$ad# en di)ersas si%ua!i#nes+ E1er!i%a!i"n de adi!i#nes ( sus%ra!!i#nes usand# el alg#ri%$# respe!%i)#+ C#$prensi"n de l#s alg#ri%$#s+ Trans,#r$a!i"n de e0presi#nes de adi!i"n ( sus%ra!!i"n ( )i!e)ersa+ As#!ia!i"n de las #pera!i#nes !#n

de la i$p#r%an!ia de sele!!i#nar ade!uada$en%e las es%ra%egias de !&l!ul# en di,eren%es si%ua!i#nes en la )ida !#%idiana+ 3al#ra!i"n de la ne!esidad de -a!er buenas es%i$a!i#nes al ab#rdar si%ua!i#nes de la )ida diaria+ Re!#n#!i$ien%# de las )en%a1as ue pr#p#r!i#na el us# de las pr#piedades de las #pera!i#nes para el !&l!ul#+ Dis,ru%e de la !#$para!i"n del )al#r de una es%i$a!i"n !#n el !&l!ul# e0a!%# del resul%ad# de la #pera!i"n+ =ani,es%a!i"n de una a!%i%ud !r/%i!a en el us# de la !al!ulad#ra+
Re!#n#!i$ien%#

de la i$p#r%an!ia de las

di,eren%es e0presi#nes )erbales 2@ uin!e $en#s d#!eB es e ui)alen%e a @si a uin!e le ui%as d#!e uedanB # @a d#!e le ,al%an para llegar a uin!eB*+++5+
Elab#ra!i"n

#pera!i#nes !#n l#s n8$er#s de!i$ales en la )ida !#%idiana9 !#$er!i#* e!#n#$/a* $edida*+++

( res#lu!i"n de pr#ble$as s#bre si%ua!i#nes !#%idianas u%ilizand# adi!i"n ( sus%ra!!i"n de n8$er#s na%urales+ pr&!%i!a* en es%ra%egias de !&l!ul#* de las pr#piedades !#n$u%a%i)a* as#!ia%i)a ( del ele$en%# neu%r# de la adi!i"n de n8$er#s na%urales+
3al#ra!i"n

Pr#piedades

de la adi!i"n de n8$er#s na%urales9 !#n$u%a%i)a* as#!ia%i)a ( ele$en%# neu%r#

U%iliza!i"n

del d#$ini# de las #pera!i#nes $a%e$&%i!as !#$# -erra$ien%a ue ,a!ili%a la res#lu!i"n de pr#ble$as !#%idian#s ( es!#lares+

=ul%ipli!a!i"n

de n8$er#s na%urales

Realiza!i"n

de $ul%ipli!a!i#nes en las ue un# de l#s ,a!%#res es un n8$er# %er$inad# en !er#s+ C&l!ul# $en%al del pr#du!%# de un ,a!%#r !ual uiera p#r #%r# %er$inad# en !er#s+ C&l!ul# $en%al ( es!ri%# de $ul%ipli!a!i#nes de

Re!#n#!i$ien%#

de la i$p#r%an!ia de la e ui)alen!ia de ,ra!!i#nes en el !&l!ul# ( en la in%erpre%a!i"n de si%ua!i#nes reales+ In%er's p#r la elab#ra!i"n de es%ra%egias pers#nales para la res#lu!i"n de

un n8$er# na%ural de )arias !i,ras p#r #%r# de una !i,ra usand# el )al#r p#si!i#nal+ 2E1+ OJP0PYOTT0P Z JT0P ZP0P5+ In%erpre%a!i"n de la $ul%ipli!a!i"n !#$# adi!i"n de su$and#s iguales+ Es%i$a!i"n ( raz#nabilidad de l#s resul%ad#s de una $ul%ipli!a!i"n 2 u%ilizand# !&l!ul# $en%al* !al!ulad#ra*+++5+ Realiza!i"n de $ul%ipli!a!i#nes en las ue un# de l#s ,a!%#res %iene )arias !i,ras ( el #%r# d#s* %res*+++ !i,ras+ C#$prensi"n ( u%iliza!i"n del alg#ri%$#* @sin lle)arB ( @lle)and#B+ U%iliza!i"n del red#nde# !#$# es%ra%egia de es%i$a!i"n en la $ul%ipli!a!i"n de d#s # $&s ,a!%#res+ 2E1+ QPP0GH puede es%i$arse !#$# QPP0QT5+
Elab#ra!i"n

pr#ble$as+ =ani,es%a!i"n de !rea%i)idad ( perse)eran!ia en la b8s ueda de s#lu!i#nes a pr#ble$as+ Re!#n#!i$ien%# de la i$p#r%an!ia de e0pl#rar dis%in%as al%erna%i)as en la b8s ueda de la s#lu!i"n de un pr#ble$a+
3al#ra!i"n

de las p#sibilidades ue brinda el lengua1e $a%e$&%i!# para in%erpre%ar* represen%ar* !#n#!er $e1#r ( !#$uni!ar si%ua!i#nes reales+

( res#lu!i"n de pr#ble$as

s#bre si%ua!i#nes !#%idianas usand# la $ul%ipli!a!i"n+

Pr#piedades

de la $ul%ipli!a!i"n de n8$er#s na%urales9 !#n$u%a%i)a* as#!ia%i)a* ele$en%# neu%r# ( pr#piedad dis%ribu%i)a de la $ul%ipli!a!i"n respe!%# a la adi!i"n

;bser)a!i"n

( apli!a!i"n de las pr#piedades de la $ul%ipli!a!i"n de n8$er#s na%urales9 !#n$u%a%i)a* as#!ia%i)a* ele$en%# neu%r#+ ;bser)a!i"n ( apli!a!i"n de la pr#piedad dis%ribu%i)a de la $ul%ipli!a!i"n !#n respe!%# a la adi!i"n de n8$er#s na%urales+ Us# en la res#lu!i"n de pr#ble$as+
;bser)a!i"n

In%er's

de ue

%#d# n8$er# $ul%ipli!ad# p#r !er# da !er#9 ,a!%#r !er#+

en la b8s ueda de di,eren%es ,#r$as de #b%ener un $is$# resul%ad#+E =ani,es%a!i"n de una a!%i%ud !r/%i!a an%e la s#lu!i"n de un pr#ble$a+ Curi#sidad p#r las in%errela!i#nes ue se es%able!en en%re la $a%e$&%i!a ( el $und# real+ A!ep%a!i"n de las n#r$as de par%i!ipa!i"n en %#das las a!%i)idades9 l8di!as* di&l#g#s* dis!usi#nes grupales++++ Re!#n#!i$ien%# de la i$p#r%an!ia de %rans,erir l#s !#n#!i$ien%#s %e"ri!#s ( pr&!%i!#s e1e!u%and# pr#!es#s b&si!#s en la s#lu!i"n de pr#ble$as+ 3al#ra!i"n de las )en%a1as del %raba1# !##pera%i)# en grup#

para ad uirir ( pr#du!ir !#n#!i$ien%#s ( !#$# )/a para desarr#llar la !apa!idad de !#$uni!arse ( raz#nar+
=ani,es%a!i"n

de !#ns%an!ia para l#grar el '0i%# en la a!%i)idad e$prendida+

Di)isi"n

de n8$er#s na%urales ue den !#$# !#!ien%e un n8$er# na%ural

C&l!ul#

del !#!ien%e ( el res%# en di)isi#nes e0a!%as e ine0a!%as* usand# el alg#ri%$#* ( !#n di)is#res ue %engan d#s !i,ras* %res !i,ras*+++ ;bser)a!i"n ( apli!a!i"n de la rela!i"n ue e0is%e en%re l#s ele$en%#s de una di)isi"n* %an%# e0a!%a !#$# ine0a!%a 2prueba de di)isi"n5+ ;bser)a!i"n de ue n# es p#sible realizar di)isi#nes en las !uales el di)is#r es !er#+ Realiza!i"n de di)isi#nes en las !uales el di)idend# es un n8$er# na%ural ( el

di)is#r es la unidad seguida de !er#s+ Indu!!i"n de la regla+ Realiza!i"n de di)isi#nes en las !uales l#s di)idend#s ( l#s di)is#res %er$inan en !er#s+ Des!ubri$ien%# de es%ra%egias para realizar !&l!ul#s r&pid#s+ Realiza!i"n de es%i$a!i#nes en di)isi#nes de n8$er#s na%urales red#ndeand# el di)idend#+ Elab#ra!i"n ( res#lu!i"n de pr#ble$as d#nde se u%ili!e la di)isi"n de n8$er#s na%urales+
C&l!ul#

$en%al del !#!ien%e de di)isi#nes e0a!%as* d#nde el di)idend# es un n8$er# seguid# de !er#s+ de
Sa%is,a!!i"n

Adi!i"n*

C#$ple$en%a!i"n

sus%ra!!i"n* $ul%ipli!a!i"n ( di)isi"n de n8$er#s na%urales

adi!i#nes* sus%ra!!i#nes* $ul%ipli!a!i#nes ( di)isi#nes en las !uales ,al%a un# de l#s ele$en%#s+

p#r el %raba1# ( el deber !u$plid#+E Apre!ia!i"n de la !alidad de l#s %raba1#s* ( presen%a!i"n !lara ( #rdenada de l#s

 Res#lu!i"n

de pr#ble$as usand# di)ers#s pr#!es#s $en%ales* en l#s !uales se !#nsidere9

a5 Le!%ura e in%erpre%a!i"n de l#s enun!iad#s+ b5 Iden%i,i!a!i"n de la in,#r$a!i"n de ue se disp#ne ( l# ue se uiere en!#n%rar+ !5 Sele!!i"n ( si$b#liza!i"n de las #pera!i#nes+ d5 Sele!!i"n de las es%ra%egias de !&l!ul# $&s ade!uadas9 alg#ri%$#* !&l!ul# $en%al* %an%e#* es%i$a!i#nes+ e5 E0presi"n #ral ( es!ri%a de l#s resul%ad#s #b%enid#s+ ,5 In%erpre%a!i"n de l#s resul%ad#s en ,un!i"n del !#n%e0%#* !#nsiderand# la raz#nabilidad ( re)isand# el pr#!es# en !as# ne!esari#+

$is$#s+ Curi#sidad e in%er's p#r des!ubrir regularidades ( es%able!er rela!i#nes+ 3al#ra!i"n del %raba1# indi)idual !#$# una ,#r$a de desarr#llar la !#n,ianza en s/ $is$# ( la au%#n#$/a an%e si%ua!i#nes !#n!re%as+ 3al#ra!i"n del lengua1e !lar# ( pre!is# !#$# e0presi"n ( #rganiza!i"n del pensa$ien%#+ 3al#ra!i"n de sus p#%en!ialidades ( de las de sus !#$paer#s al %raba1ar %an%# en ,#r$a indi)idual !#$# grupal$en%e+
Apre!ia!i"n

de l#s re!urs#s ue brinda la na%uraleza para elab#rar ( res#l)er pr#ble$as+

=8l%ipl#s

( di)is#res de un n8$er# na%ural+

C#ns%ru!!i"n

de l#s $8l%ipl#s de Q* O* I* P* J* M*+++ 2usand# !&l!ul# $en%al* !al!ulad#ra*+++5+ Des!ubri$ien%# del

pa%r"n de l#s $8l%ipl#s de Q* O* I* P*+++ :8s ueda de l#s di)is#res de un n8$er# ( #bser)a!i"n de ue un n8$er# es di)is#r de sus $8l%ipl#s+
U%iliza!i"n

ade!uada de l#e %'r$in#s @es $8l%ipl# deB ( @es di)is#r deB+

3al#ra!i"n

Adi!i"n

( sus%ra!!i"n de ,ra!!i#nes

Adi!i"n

( sus%ra!!i"n de d#s ,ra!!i#nes !#n igual den#$inad#r* en ,#r$a nu$'ri!a ( usand# la represen%a!i"n gr&,i!a+ Adi!i"n ( sus%ra!!i"n de d#s ,ra!!i#nes* $en#res ue la unidad* !#n di,eren%e den#$inad#r* en ,#r$a nu$'ri!a ( usand# la represen%a!i"n gr&,i!a* p#r $edi# de ,ra!!i#nes e ui)alen%es a las dadas+ C#$ple%a!i"n de adi!i#nes ( sus%ra!!i#nes !#n ,ra!!i#nes en las !uales ,al%a un# de l#s ele$en%#s+

de la !rea%i)idad en la s#lu!i"n de pr#ble$as ue #,rez!an !a$bi#s ,a)#rables en su en%#rn#

 Elab#ra!i"n

( res#lu!i"n de pr#ble$as s#bre si%ua!i#nes !#%idianas u%ilizand# adi!i"n (D# sus%ra!!i"n de ,ra!!i#nes+ ( sus%ra!!i"n de un n8$er# na%ural !#n un n8$er# de!i$al+ ( sus%ra!!i"n de n8$er#s de!i$ales des!#$p#niend# l#s %'r$in#s seg8n el #rden de sus unidades ( seg8n el )al#r p#si!i#nal de sus !i,ras+ 2Alg#ri%$# de la adi!i"n ( sus%ra!!i"n de n8$er#s de!i$ales5+

Adi!i"n

( sus%ra!!i"n de n8$er#s de!i$ales

Adi!i"n

Adi!i"n

Pr#piedades

de la adi!i"n de n8$er#s de!i$ales9 !#n$u%a%i)a* as#!ia%i)a ( ele$en%# neu%r#

=ul%ipli!a!i"n

de un n8$er# de!i$al p#r un n8$er# na%ural+ C&l!ul# e0a!%# ( apr#0i$ad#+ =ul%ipli!a!i"n de d#s n8$er#s de!i$ales u%ilizand# el alg#ri%$#+ ;bser)a!i"n del resul%ad# ue se #b%iene al $ul%ipli!ar un n8$er# p#r un de!i$al $a(#r # $en#r ue G+ Es%i$a!i"n de pr#du!%#s de n8$er#s

de!i$ales apr#0i$and# l#s ,a!%#res a las d'!i$as+ 2E1+ O*JPJ 0 QG*MHL se puede es%i$ar O*M 0 QG*L5+
=ul%ipli!a!i"n

de un n8$er# de!i$al p#r la unidad seguida de !er#s+ ( apli!a!i"n de las pr#piedades !#n$u%a%i)a* as#!ia%i)a ( del ele$en%# neu%r# en la $ul%ipli!a!i"n de n8$er#s de!i$ales+

Pr#piedades

de la $ul%ipli!a!i"n de n8$er#s de!i$ales9 !#n$u%a%i)a* as#!ia%i)a ( ele$en%# neu%r# de n8$er#s de!i$ales # de na%urales ue den !#$# !#!ien%e un n8$er# de!i$al

;bser)a!i"n

Di)isi"n

Realiza!i"n

de di)isi#nes en las !uales el di)idend# es un n8$er# na%ural ( el di)is#r es la unidad seguida de !er#s+ Indu!!i"n de la regla+ Realiza!i"n de di)isi#nes en las !uales el di)idend# es un n8$er# de!i$al ( el di)is#r es la unidad seguida de !er#s+ Indu!!i"n de la regla+ Realiza!i"n de di)isi#nes en las !uales el di)idend# es un n8$er# de!i$al ( el

di)is#r es un n8$er# na%ural di,eren%e de !er#+

De%er$ina!i"n

del !#!ien%e de!i$al en una di)isi"n ine0a!%a de n8$er#s na%urales+ de

Adi!i"n*

C#$ple%a!i"n

sus%ra!!i"n* $ul%ipli!a!i"n ( di)isi"n de n8$er#s de!i$ales

adi!i#nes* sus%ra!!i#nes* $ul%ipli!a!i#nes ( di)isi#nes en las !uales ,al%e un# de l#s ele$en%#s+ Elab#ra!i"n ( res#lu!i"n de pr#ble$as u%ilizand# adi!i#nes* sus%ra!!i#nes* $ul%ipli!a!i#nes ( di)isi#nes de n8$er#s de!i$ales+ In%erpre%a!i"n de l#s resul%ad#s en ,un!i"n del !#n%e0%#* !#nsiderand# la raz#nabilidad ( re)isand# el pr#!es# en !as# ne!esari#+
Elab#ra!i"n

( res#lu!i"n de pr#ble$as d#nde in%er)ienen l#s n8$er#s de!i$ales en

las $edidas de pes#* l#ngi%ud* !apa!idad ( %ie$p#+

B"%&E' GE")E#!0 C"NCEP#& LES

;rien%a!i"n

G! D"' C& !#" P!"CED$)EN# LES

U%iliza!i"n

C#$#&D$N LES
3al#ra!i"n

espa!ial

de las rela!i#nes espa!iales en si%ua!i#nes !#%idianas del -#gar* la es!uela ( la !#$unidad+ Represen%a!i"n de #b1e%#s de una super,i!ie plana !#nsiderand# di,eren%es p#si!i#nes ( dis%an!ias 2perspe!%i)a5+
Des!rip!i"n

e in%erpre%a!i"n de re!#rrid#s s#bre !uadr/!ulas usand# !##rdenadas+

de l#s sis%e$as re,eren!iales en el plan# para l#!alizar #b1e%#s+ Re!#n#!i$ien%# de la i$p#r%an!ia de l#s !r# uis ( plan#s en pase#s ( e0!ursi#nes+ In%er's p#r l#s ele$en%#s ge#$'%ri!#s !#$# ins%ru$en%#s 8%iles para la $e1#r !#$prensi"n del espa!i# ( sus ,#r$as+ In%er's p#r el us# ade!uad# de las e0presi#nes9 @%#d#sB* @algun#sB* @sie$preB ( @nun!aB al es%able!er rela!i#nes ge#$'%ri!as+ 3al#ra!i"n de la i$p#r%an!ia del us# ade!uad# de l#s %'r$in#s9 @paralel#B ( @perpendi!ularB en la

)ida !#%idiana+ 3al#ra!i"n de la pre!isi"n en la !#ns%ru!!i"n ( represen%a!i"n de las ,iguras ( !uerp#s ge#$'%ri!#s+
3al#ra!i"n

del us# de l#s ins%ru$en%#s de dibu1# ( disp#si!i"n ,a)#rable para la b8s ueda de ins%ru$en%#s al%erna%i)#s+

Cr#

uis ( plan#s

L#!aliza!i"n

e in%erpre%a!i"n de pun%#s en !r# uis ( plan#s usand# !##rdenadas # l#s pun%#s !ardinales+

Re!%as

( &ngul#s

Iden%i,i!a!i"n

de re!%as paralelas+ Le!%ura* es!ri%ura ( u%iliza!i"n de la n#%a!i"n+ U%iliza!i"n de la regla ( de la es!uadra para %razar re!%as paralelas+ ;bser)a!i"n de &ngul#s re!%#s en el en%#rn#+ Iden%i,i!a!i"n de dis%in%#s %ip#s de

&ngul#s9 re!%#* agud# ( #b%us#+ Us# apr#piad# de l#s %'r$in#s9 &ngul# re!%#* &ngul# agud# ( &ngul# #b%us#+ Trazad# de &ngul#s usand# el %ransp#r%ad#r+ Re!#n#!i$ien%# del )'r%i!e ( l#s lad#s de un &ngul#+ Iden%i,i!a!i"n de re!%as se!an%es ( perpendi!ulares+
U%iliza!i"n

de la regla ( la es!uadra para %razar re!%as perpendi!ulares+ Le!%ura* es!ri%ura ( u%iliza!i"n de la n#%a!i"n+
In%er's

Se$irre!%as

Iden%i,i!a!i"n

de las se$irre!%as generadas p#r un pun%# en una re!%a+ Us# de la n#%a!i"n+ Re!#n#!i$ien%# de l#s &ngul#s !#$# gir#s de una se$irre!%a+ Le!%ura* es!ri%ura ( u%iliza!i"n de la n#%a!i"n+

p#r la elab#ra!i"n de es%ra%egias pers#nales para la res#lu!i"n de pr#ble$as+ =ani,es%a!i"n de !rea%i)idad ( perse)eran!ia en la b8s ueda de s#lu!i#nes a pr#ble$as+

 Trazad#

de &ngul#s girand# se$irre!%as9 !uar%# de gir#* $edi# gir#* gir# !#$ple%#+ Des!ubri$ien%# de la rela!i"n ue e0is%e en%re l#s &ngul#s ue se ,#r$an !#n l#s gir#s $en!i#nad#s ( l#s %'r$in#s9 &ngul# re!%#* &ngul# llan# ( &ngul# !#$ple%#+

3al#ra!i"n

de las p#sibilidades ue brinda el lengua1e $a%e$&%i!# para in%erpre%ar* represen%ar* !#n#!er $e1#r ( !#$uni!ar si%ua!i#nes reales+ =ani,es%a!i"n de una a!%i%ud !r/%i!a an%e la s#lu!i"n de un pr#ble$a+ A!ep%a!i"n de las n#r$as de par%i!ipa!i"n en %#das las a!%i)idades9 l8di!as* di&l#g#s* dis!usi#nes grupales*+++
Re!#n#!i$ien%#

de la

i$p#r%an!ia de+ %rans,erir l#s !#n#!i$ien%#s %e"ri!#s ( pr&!%i!#s e1e!u%and# pr#!es#s b&si!#s en la s#lu!i"n de pr#ble$as+
:ise!%riz

de un

Re!#n#!i$ien%#

&ngul#

( %razad# de la bise!%riz de un &ngul# usand# di,eren%es es%ra%egias9 plagad#* !#$p&s*+++

 Iden%i,i!a!i"n

de la bise!%riz de un &ngul# !#$# e1e de si$e%r/a+

Seg$en%#s

Re!#n#!i$ien%#

( %razad# de seg$en%#s9 di)isi"n de un seg$en%# en par%es iguales u%ilizand# di,eren%es pr#!edi$ien%#s e ins%ru$en%#s+ Us# de la n#%a!i"n+ Se!uen!ia!i"n de l#s pas#s realizad#s al di)idir el seg$en%#+ De%er$ina!i"n del pun%# $edi# de un seg$en%#+
De%er$ina!i"n

de la dis%an!ia de un pun%# a un seg$en%#+ (

3al#ra!i"n

=edia%riz

de un

Re!#n#!i$ien%#

seg$en%#

%razad# de la $edia%riz de un seg$en%# u%ilizand# dis%in%as es%ra%egias9 plegad#* !#$p&s*+++

Iden%i,i!a!i"n

de la $edia%riz de un seg$en%# !#$# e1e de si$e%r/a+

de las )en%a1as del %raba1# !##pera%i)# en grup# para ad uirir ( pr#du!ir !#n#!i$ien%#s ( !#$# )/a para desarr#llar la !apa!idad de !#$uni!arse ( raz#nar+ =ani,es%a!i"n de !#ns%an!ia para l#grar

el '0i%# en la a!%i)idad e$prendida+ Sa%is,a!!i"n p#r el %raba1# ( el deber !u$plid#+

Apre!ia!i"n

de la !alidad de l#s %raba1#s* ( presen%a!i"n !lara ( #rdenada de l#s $is$#s+

P#l/g#n#s

Iden%i,i!a!i"n

de p#l/g#n#s ( de sus ele$en%#s9 lad#s* &ngul#s in%ern#s* )'r%i!es ( diag#nales+ Us# ade!uad# de l#s %'r$in#s ( de la n#%a!i"nE Trazad# de p#l/g#n#s usand# di)ersas es%ra%egias+ C#$para!i"n ( !lasi,i!a!i"n de p#l/g#n#s en !"n!a)#s ( !#n)e0#s+ C#$para!i"n ( !lasi,i!a!i"n de p#l/g#n#s a%endiend# al n8$er# de lad#s+ Us# ade!uad# de l#s %'r$in#s9 %ri&ngul#* !uadril&%er#* pen%&g#n#* -e0&g#n#* -ep%&g#n#* #!%"g#n#+

 Re!#n#!i$ien%#

de p#l/g#n#s regulares e irregulares+ ;bser)a!i"n ( !#$para!i"n de l#s p#l/g#n#s ue %ienen -as%a L lad#s+ Dis!usi"n #ral ( grupal de las !ara!%er/s%i!as+
Res#lu!i"n

( elab#ra!i"n de pr#ble$as sen!ill#s s#bre p#l/g#n#s+

Curi#sidad

Tri&ngul#s

C#$para!i"n

( !lasi,i!a!i"n de %ri&ngul#s seg8n las $edidas de sus lad#s+ C#$para!i"n ( !lasi,i!a!i"n de %ri&ngul#s seg8n las $edidas de sus &ngul#s in%ern#s+ Iden%i,i!a!i"n de l#s lad#s de un %ri&ngul# re!%&ngul#9 !a%e%#s e -ip#%enusa+ C#ns%ru!!i"n de %ri&ngul#s usand# ge#plan#* pale%as de -elad#s*+++ C#ns%ru!!i"n de %ri&ngul#s !#n#!idas

e in%er's p#r des!ubrir regularidades ( es%able!er rela!i#nes+ 3al#ra!i"n del %raba1# indi)idual !#$# una ,#r$a de desarr#llar la !#n,ianza en s/ $is$# ( la au%#n#$/a an%e si%ua!i#nes !#n!re%as+ 3al#ra!i"n del lengua1e !lar# ( pre!is# !#$# e0presi"n ( #rganiza!i"n del pensa$ien%#+ 3al#ra!i"n de sus p#%en!ialidades ( de las de sus !#$paer#s

las $edidas de sus lad#s* usand# regla ( !#$p&s+

Res#lu!i"n

( elab#ra!i"n de pr#ble$as rela!i#nad#s !#n %ri&ngul#s a%endiend# a las $edidas de sus lad#s ( &ngul#s+

al %raba1ar %an%# en ,#r$a indi)idual !#$# grupal$en%e+ Apre!ia!i"n de l#s re!urs#s ue brinda la na%uraleza para elab#rar ( res#l)er pr#ble$as+
3al#ra!i"n

de la !rea%i)idad en la s#lu!i"n de pr#ble$as ue #,rez!an !a$bi#s ,a)#rables en su en%#rn#+

Paralel#gra$#s

Iden%i,i!a!i"n

de paralel#gra$#s !#$# !uadril&%er#s ue %iene l#s lad#s #pues%#s paralel#s+ Clasi,i!a!i"n de l#s paralel#gra$#s9 !uadrad#* re!%&ngul#* r#$b# ( r#$b#ide+ C#ns%ru!!i"n de paralel#gra$#s usand# ge#plan#* pale%as* regla* es!uadra*+++ seg8n !#ndi!i#nes dadas+
Res#lu!i"n

( elab#ra!i"n de pr#ble$as

rela!i#nadas !#n paralel#gra$#s+

BL"%&E' )ED$D S C"NCEP#& LES

=edidas

G! D"' C& !#" P!"CED$)EN# LES

Re!#n#!i$ien%#

C#$#&D$N LES
3al#ra!i"n

de

pes#

del gra$# !#$# unidad de $edida de pes#+ Iden%i,i!a!i"n de l#s $8l%ipl#s usuales del gra$#9 Sil#gra$#* %#nelada+ Le!%ura* es!ri%ura ( u%iliza!i"n de la n#%a!i"n+ Iden%i,i!a!i"n de l#s sub$8l%ipl#s del gra$#9 de!igra$#* !en%igra$# ( $iligra$#+ Le!%ura* es!ri%ura ( u%iliza!i"n de la n#%a!i"n+ Apli!a!i"n de las e ui)alen!ias en%re las dis%in%as $edidas de pes#+ Es%i$a!i"n ( !#$pr#ba!i"n del pes# de di,eren%es #b1e%#s* u%ilizand# !#rre!%a$en%e l#s ins%ru$en%#s+ U%iliza!i"n de es%ra%egias pers#nales para el !&l!ul# de pes#s+ Ele!!i"n de la $edida

de la pre!isi"n en la u%iliza!i"n de l#s ins%ru$en%#s de $edida+ 3al#ra!i"n de la i$p#r%an!ia de las $edidas ( de sus es%i$a!i#nes en la )ida !#%idiana+ 3al#ra!i"n de la i$p#r%an!ia de las unidades de $edida* sus $8l%ipl#s ( sub$8l%ipl#s para e0presar l#s resul%ad#s+ 3al#ra!i"n de la i$p#r%an!ia de l#s di,eren%es -#rari#s en el $edi# s#!ial ( !ul%ural !#$# ,a!%#r de%er$inan%e del )i)ir !#%idian#+ 3al#ra!i"n de la pun%ualidad+ Re!#n#!i$ien%# de la ne!esidad de plani,i!ar el %ie$p#+ Ne!esidad de a!%uar !#n

$&s ade!uada seg8n la !an%idad a pesar+

Res#lu!i"n

( elab#ra!i"n de pr#ble$as d#nde se reali!en #pera!i#nes !#n las $edidas de pes#+ Es%i$a!i"n # apr#0i$a!i"n de l#s resul%ad#s+

-#nes%idad en in%er!a$bi#s+ Re!#n#!i$ien%# de las unidades !#n)en!i#nales de $edida !#$# resul%ad# de a!uerd#s in%erna!i#nales+ 3al#ra!i"n de las p#sibilidades ue brinda el lengua1e $a%e$&%i!# para in%erpre%ar* represen%ar* !#n#!er $e1#r ( !#$uni!ar si%ua!i#nes reales+
=ani,es%a!i"n

de una a!%i%ud !r/%i!a an%e la s#lu!i"n de un pr#ble$a+

=edidas

de

Re!#n#!i$ien%#

l#ngi%ud

del $e%r# !#$# la unidad del sis%e$a $'%ri!# de!i$al+ Iden%i,i!a!i"n de l#s $8l%ipl#s del $e%r#9 Sil"$e%r#* -e!%"$e%r# ( de!&$e%r#+ Le!%ura* es!ri%ura ( u%iliza!i"n de la n#%a!i"n+ Iden%i,i!a!i"n de l#s sub$8l%ipl#s del $e%r#9 de!/$e%r#* !en%/$e%r# ( $il/$e%r#+ Le!%ura*

es!ri%ura ( u%iliza!i"n de la n#%a!i"n+ Apli!a!i"n de las e ui)alen!ias en%re las dis%in%as $edidas de l#ngi%ud+ Es%i$a!i"n ( !#$pr#ba!i"n de la l#ngi%ud de di,eren%es #b1e%#s u%ilizand# !#rre!%a$en%e l#s ins%ru$en%#s de la $edida+ U%iliza!i"n de es%ra%egias pers#nales para el !&l!ul# de l#ngi%udes+ Ele!!i"n de la $edida $&s ade!uada seg8n la l#ngi%ud a $edir+
Res#lu!i"n

( elab#ra!i"n de pr#ble$as d#nde se #pere !#n las $edidas de l#ngi%ud+ del per/$e%r# de dis%in%#s p#l/g#n#s seg8n la $edida de sus lad#s+ ( elab#ra!i"n de pr#ble$as del en%#rn#
Re!#n#!i$ien%#

Per/$e%r#

De%er$ina!i"n

de la

Res#lu!i"n

u%ilidad de la $a%e$&%i!a en la )ida !#%idiana* apli!and# l#s !#n%enid#s ad uirid#s a si%ua!i#nes !#n!re%as+ Curi#sidad p#r las in%errela!i#nes ue

rela!i#nad#s !#n el per/$e%r# de p#l/g#n#s+ Es%i$a!i"n # apr#0i$a!i"n de l#s resul%ad#s+

es%able!en en%re la $a%e$&%i!a ( el $und# real+ A!ep%a!i"n de las n#r$as de par%i!ipa!i"n en %#das las a!%i)idades9 l8di!as* di&l#g#s* dis!usi#nes grupales*+++ Re!#n#!i$ien%# de la i$p#r%an!ia de %rans,erir l#s !#n#!i$ien%#s %e"ri!#s ( pr&!%i!#s e1e!u%and# pr#!es#s b&si!#s en la s#lu!i"n de pr#ble$as+
3al#ra!i"n

de las )en%a1as del %raba1# !##pera%i)# en grup# para ad uirir ( pr#du!ir !#n#!i$ien%#s ( !#$# )/a para desarr#llar la !apa!idad de !#$uni!arse ( raz#nar+

=edidas

de !apa!idad

Re!#n#!i$ien%#

del li%r# !#$# unidad de $edida de !apa!idad+E Iden%i,i!a!i"n de l#s $8l%ipl#s del li%r#9 Sil#li%r#* -e!%#li%r#* de!ali%r#+ Le!%ura* es!ri%ura ( u%iliza!i"n de la n#%a!i"n+ Iden%i,i!a!i"n de l#s

sub$8l%ipl#s del li%r#9 de!ili%r#* !en%ili%r#* $ilili%r#+ Le!%ura* es!ri%ura ( u%iliza!i"n de la n#%a!i"n+ Apli!a!i"n de la e ui)alen!ias en%re las dis%in%as $edidas de !apa!idad+ Es%i$a!i"n ( !#$pr#ba!i"n de la !apa!idad de di,eren%es re!ipien%es u%ilizand# !#rre!%a$en%e l#s ins%ru$en%#s+ U%iliza!i"n de las es%ra%egias pers#nales para el !&l!ul# de !apa!idades+ Ele!!i"n de la $edida $&s ade!uada seg8n la !apa!idad de $edir+
Res#lu!i"n

( elab#ra!i"n de pr#ble$as d#nde se reali!en #pera!i#nes !#n las $edidas de !apa!idad+ Es%i$a!i"n # apr#0i$a!i"n de l#s resul%ad#s+ de las $edidas de %ie$p#9 segund#* $inu%#* -#ra*
Sa%is,a!!i"n

=edidas

de

Iden%i,i!a!i"n

%ie$p#

p#r el %raba1# ( el deber !u$plid#+

se$ana* $es* a#* uin ueni#* d'!ada* sigl#* $ileni#* +++ Rela!i"n* e ui)alen!ia ( !#n)ersi"n en%re dis%in%as $edidas de %ie$p#+ U%iliza!i"n de es%ra%egias pers#nales para el !&l!ul# de in%er)al#s de %ie$p#+ Ele!!i"n de la $edida $&s ade!uada seg8n el in%er)al# de %ie$p#+ Di,eren!ia!i"n de las ,e!-as an%eri#res ( p#s%eri#res al na!i$ien%# de Cris%#+ Iden%i,i!a!i"n de l#s a#s bisies%#s+ De%er$ina!i"n del sigl# al ue per%ene!e un de%er$inad# a#+ Ele!!i"n ( us# del ins%ru$en%# ade!uad# para $edir el %ie$p# 2!alendari#* rel#1* !r#n"$e%r#* +++5+
Res#lu!i"n

Apre!ia!i"n

( elab#ra!i"n de pr#ble$as d#nde de reali!en #pera!i#nes !#n las $edidas de %ie$p#+

de la !alidad de l#s %raba1#s* ( presen%a!i"n !lara ( #rdenada de l#s $is$#s+ Dis,ru%e de la liber%ad de e0pl#rar* -a!er !#n1e%uras* )alidar ( !#n)en!er a #%r#s* $#s%rand# una a!%i%ud %#leran%e an%e l#s plan%ea$ien%#s de l#s de$&s+ Curi#sidad e in%er's p#r des!ubrir regularidades ( es%able!er rela!i#nes+ 3al#ra!i"n del %raba1# indi)idual !#$# una ,#r$a de desarr#llar la !#n,ianza en s/ $is$# ( la au%#n#$/a an%e si%ua!i#nes !#n!re%as+ 3al#ra!i"n del lengua1e !lar# ( pre!is# !#$# e0presi"n ( #rganiza!i"n del pensa$ien%#+ 3al#ra!i"n de sus p#%en!ialidades ( de las de sus !#$paer#s al %raba1ar %an%# en ,#r$a indi)idual !#$# grupal$en%e+ Apre!ia!i"n de l#s re!urs#s ue brinda la

Es%i$a!i"n # apr#0i$a!i"n de l#s resul%ad#s

na%uraleza para elab#rar ( res#l)er pr#ble$as+

3al#ra!i"n

de la !rea%i)idad en la s#lu!i"n de pr#ble$as ue #,rez!an !a$bi#s ,a)#rables en su en%#rn#+

=edidas

de

Re!#n#!i$ien%#

&ngul#s

del grad# !#$# una unidad de $edida de &ngul#s+ Us# del %ransp#r%ad#r !#$# ins%ru$en%# de $edida de &ngul#s+ Re!#n#!i$ien%# del )'r%i!e ( l#s lad#s de un &ngul#s para de%er$inar su $edida+ Es%i$a!i"n ( !#$pr#ba!i"n de la $edida de di,eren%es &ngul#s+
Res#lu!i"n

( elab#ra!i"n de pr#ble$as d#nde se reali!en #pera!i#nes !#n las $edidas de &ngul#s+

BL"%&E' ES# D0S#$C . P!"B B$L$D D C"NCEP#& LES

Tablas

G! D"' C& !#" C#$#&D$N LES

3al#ra!i"n

P!"CED$)EN# LES
;bser)a!i"n

de

de %ablas en

de la u%ilidad

da%#s

libr#s* peri"di!#s* re)is%as*+++ para la in%erpre%a!i"n de la in,#r$a!i"n presen%ada+ Elab#ra!i"n de en!ues%as sen!illas para #b%ener da%#s del en%#rn# ,a$iliar* es!#lar ( s#!ial+ C#ns%ru!!i"n de %ablas para regis%rar ,re!uen!ias de si%ua!i#nes de azar+ C#ns%ru!!i"n de %ablas de ,re!uen!ia s#bre da%#s ue pr#p#r!i#na el en%#rn# ,a$iliar* es!#lar ( s#!ial+ In%erpre%a!i"n de las $is$as+ De%er$ina!i"n e in%erpre%a!i"n* en %ablas de ,re!uen!ia* del da%# ue $&s se repi%e9 $#da+ U%iliza!i"n ade!uada de l#s %'r$in#s @$&s ,re!uen%esB ( @$en#s ,re!uen%esB+
;bser)a!i"n*

!#ns%ru!!i"n e in%erpre%a!i"n de %ablas de d#ble en%rada !#n in,#r$a!i#nes sen!illas ( de su in%er's+

de las %'!ni!as es%ad/s%i!as para in%erpre%ar si%ua!i#nes a$bien%ales ( s#!iales+ 3al#ra!i"n de las represen%a!i#nes gr&,i!as !#$# $edi# de !#$uni!a!i"n de la in,#r$a!i"n+ Respe%# p#r las ,uen%es ( -#nes%idad en la presen%a!i"n de l#s resul%ad#s+ 3al#ra!i"n del an&lisis de in,#r$a!i#nes re,eridas a si%ua!i#nes s#!iales ( a$bien%ales #b%enidas en %ablas ( gr&,i!#s para %#$ar de!isi#nes ( pr#$#)er $edidas pre)en%i)as en su )ida ,a$iliar ( es!#lar I$p#r%an!ia de de!idir -&bi%#s ade!uad#s de salud al analizar %ablas ( gr&,i!#s re,erid#s a si%ua!i#nes sani%arias+ 3al#ra!i"n de las )en%a1as del %raba1# !##pera%i)# en grup# para ad uirir ( pr#du!ir !#n#!i$ien%#s ( !#$# )/a para desarr#llar la !apa!idad de

!#$uni!arse ( raz#nar+ 3al#ra!i"n del %raba1# indi)idual !#$# una ,#r$a de desarr#llar la !#n,ianza en s/ $is$# ( la au%#n#$/a an%e si%ua!i#nes !#n!re%as+
=ani,es%a!i"n

de seguridad ( de!isi"n ,ren%e a las si%ua!i#nes pr#ble$&%i!as+

Gr&,i!#s

;bser)a!i"n

e in%erpre%a!i"n* en si%ua!i#nes del en%#rn# pers#nal* ,a$iliar ( s#!ial* de gr&,i!#s de barra ( pi!%#gra$as+ e in%erpre%a!i"n de gr&,i!#s de barra ( pi!%#gra$as+ De%er$ina!i"n del %/%ul# ( las )ariables en l#s e1es+

Elab#ra!i"n

!EL C$(N DE C")PE#ENC$ S E $ND$C D"!ES DE E* L& C$(N DEL /!E ) #E)/#$C
C")PE#ENC$ S
U%iliza

$ND$C D"!ES
Iden%i,i!a*

l#s n8$er#s na%urales* l#s n8$er#s de!i$ales ( las ,ra!!i#nes para n#$brar* !#n%ar* #rdenar # $edir+

lee ( es!ribe !ual uier n8$er# na%ural -as%a el #rden de las !en%enas de $ill"n+ Iden%i,i!a* lee ( es!ribe n8$er#s de!i$ales de* al $en#s* %res !i,ras de!i$ales+ Iden%i,i!a* lee ( es!ribe n8$er#s r#$an#s en si%ua!i#nes pr&!%i!as+ Red#ndea n8$er#s na%urales -as%a* p#r l# $en#s* el #rden de l#s $ill#nes en si%ua!i#nes del en%#rn#+ C#$ple%a ( !#ns%ru(e series nu$'ri!as+ Des!#$p#ne ( !#$p#ne n8$er#s na%urales ( de!i$ales usand# el prin!ipi# adi%i)#+ Re!#n#!e el )al#r p#si!i#nal en n8$er#s na%urales ( de!i$ales+ Re!#n#!e la represen%a!i"n gr&,i!a ( l es!ri%ura si$b"li!a de ,ra!!i#nes+ Re!#n#!e ( e0presa #ral$en%e el signi,i!ad# de ,ra!!i#nes $a(#res ue la unidad+ Ubi!a n8$er#s na%urales ( ,ra!!i#nes en la re!%a nu$'ri!a+E C#$para ( #rdena n8$er#s na%urales* n8$er#s de!i$ales ( ,ra!!i#nes u%ilizand# las rela!i#nes @$a(#r ueB* @$en#r ueB e @igual aB+ De%er$ina la !an%idad ue represen%a una

,ra!!i"n de un n8$er# na%ural+ Re!#n#!e ( de%er$ina ,ra!!i#nes e ui)alen%es a una ,ra!!i"n dada+ Es%able!e la pr#piedad de las ,ra!!i#nes e ui)alen%es+ Iden%i,i!a la par%e en%era ( la par%e de!i$al de un n8$er#+ Trans,#r$a d'!i$as* !en%'si$as ( $il'si$as en ,ra!!i#nes de!i$ales 2 !#n den#$inad#r GT* GTT " GTTT5 ( )i!e)ersa+ Realiza es%i$a!i#nes ( !al!ula $edidas de9 pes#* l#ngi%ud* !apa!idad* %ie$p# ( &ngul# usand# ade!uada$en%e las unidades de $edidas+ De%er$ina la dis%an!ia de un pun%# a un seg$en%#+ De%er$ina el per/$e%r# de p#l/g#n#s+ Re,le0i#na ( se sensibiliza an%e l#s )al#res presen%es en %e0%#s le/d#s+
Trans,iere

l#s aprendiza1es a la )ida !#%idiana al rela!i#narse !#n el en%#rn# s#!ial ( na%ural+

C#$prende

( $ane1a #pera!i#nes ari%$'%i!as9 adi!i"n* sus%ra!!i"n* $ul%ipli!a!i"n ( di)isi"n* usand# di,eren%es es%ra%egias de !&l!ul# e0a!%# ( apr#0i$ad#

Realiza

es%i$a!i#nes de su$as* di,eren!ias ( pr#du!%#s !#n n8$er#s na%urales* as#!iadas a si%ua!i#nes !#%idianas* ( de%er$ina su raz#nabilidad+ Cal!ula $en%al$en%e ( usa el alg#ri%$# en adi!i#nes ( sus%ra!!i#nes !#n n8$er#s na%urales+ Realiza adi!i#nes ( sus%ra!!i#nes de un n8$er# na%ural !#n un n8$er# de!i$al+ Realiza adi!i#nes ( sus%ra!!i#nes !#n n8$er#s de!i$ales+

 Nus%i,i!a

l#s resul%ad#s #b%enid#s en adi!i#nes ( sus%ra!!i#nes de ,ra!!i#nes !#n igual den#$inad#r* usand# las represen%a!i#nes gr&,i!as+ C#$para l#s resul%ad#s gr&,i!#s ( nu$'ri!#s al realizar adi!i#nes ( sus%ra!!i#nes de d#s ,ra!!i#nes $en#res ue la unidad !#n di,eren%es den#$inad#res+ Realiza $ul%ipli!a!i#nes en las !uales l#s ,a!%#res %er$inan en !er#* $en%al$en%e ( p#r es!ri%#+ Realiza $ul%ipli!a!i#nes de un n8$er# na%ural de )arias !i,ras p#r #%r# de una !i,ra* $en%al$en%e ( p#r es!ri%#+ Realiza $ul%ipli!a!i#nes en las ue l#s ,a!%#res s#n n8$er#s na%urales # n8$er#s de!i$ales de )arias !i,ras* usand# el alg#ri%$#+ Realiza !&l!ul#s e0a!%#s ( apr#0i$ad#s de $ul%ipli!a!i#nes de un n8$er# na%ural p#r un n8$er# de!i$al+ Realiza es%i$a!i#nes de pr#du!%#s apr#0i$and# l#s ,a!%#res ( las d'!i$as+ ;b%iene el !#!ien%e e0a!%# # de!i$al al realizar di)isi#nes en las ue el di)idend# ( el di)is#r s#n n8$er#s na%urales* usand# el alg#ri%$#+ Apli!a las rela!i#nes ue e0is%en en%re l#s ele$en%#s de una di)isi"n al realizar di)isi#nes e0a!%as e ine0a!%as !#n n8$er#s na%urales+ Realiza $ul%ipli!a!i#nes ( di)isi#nes de n8$er#s na%urales ( de!i$ales p#r la

unidad seguida de !er#s* $en%al$en%e ( p#r es!ri%#+ Realiza di)isi#nes d#nde el di)idend# ( el di)is#r %er$inan en !er#+ Realiza di)isi#nes en las !uales el di)idend# es un n8$er# de!i$al ( el di)is#r es un n8$er# na%ural+ Realiza es%i$a!i#nes en di)isi#nes de n8$er#s na%urales usand# el red#nde#+ U%iliza las pr#piedades de la adi!i"n ( la $ul%ipli!a!i"n de n8$er#s na%urales ( n8$er#s de!i$ales9 !#n$u%a%i)a* as#!ia%i)a ( ele$en%# neu%r#* para ,a!ili%ar l#s !&l!ul#s+ U%iliza la pr#piedad dis%ribu%i)a de la $ul%ipli!a!i"n !#n respe!%# a la adi!i"n de n8$er#s na%urales ( de!i$ales para ,a!ili%ar l#s !&l!ul#s+ C#$ple%a adi!i#nes* sus%ra!!i#nes* $ul%ipli!a!i#nes ( di)isi#nes !#n n8$er#s na%urales* de!i$ales # ,ra!!i#nari#s en l#s !uales ,al%e un# de l#s ele$en%#s+ Sele!!i#na ade!uada$en%e en%re el !&l!ul# e0a!%# ( el !&l!ul# apr#0i$ad# en di)ersas si%ua!i#nes+ De%er$ina l#s $8l%ipl#s ( l#s di)is#res en !ual uier n8$er# na%ural+ U%iliza las e0presi#nes @es $8l%ipl# deB ( @es di)is#r deB al rela!i#nar d#s n8$er#s na%urales+ =ues%ra in%er's en la b8s ueda de di,eren%es ,#r$as de #b%ener un $is$#

resul%ad#+
=ani,ies%a

una a!%i%ud !ri%i!a en el us# de la !al!ulad#ra+

Resuel)e

( elab#ra pr#ble$as del !#n%e0%# es!#lar ( s#!ial re,erid#s al us# de l#s n8$er#s* las #pera!i#nes ( las rela!i#nes ge#$'%ri!as+

Elab#ra

pr#ble$as s#bre si%ua!i#nes !#%idianas u%ilizand# adi!i#nes* sus%ra!!i#nes* $ul%ipli!a!i#nes ( di)isi#nes !#n n8$er#s na%urales ( de!i$ales+ Resuel)e pr#ble$as de adi!i"n* sus%ra!!i"n* $ul%ipli!a!i"n (D# di)isi"n !#n n8$er#s na%urales ( de!i$ales en l#s !uales9 C Lee e in%erpre%a l#s enun!iad#s+ C Iden%i,i!a la in,#r$a!i"n de la ue disp#ne ( l# ue se uiere en!#n%rar+ C Sele!!i#na ( si$b#liza las #pera!i#nes+ C Sele!!i#na las es%ra%egias de !&l!ul# $&s ade!uadas9 alg#ri%$#* !&l!ul# $en%al* %an%e#* es%i$a!i"n*+++ C E0presa l#s resul%ad#s en ,un!i"n del !#n%e0%#* !#nsiderand# la raz#nabilidad ( re)isand# el pr#!es# en !as# ne!esari#+
Resuel)e

pr#ble$as en d#nde se $ane1e la in%erpre%a!i"n de ,ra!!i#nes $a(#res ( $en#res ue la unidad+ Elab#ra ( resuel)e pr#ble$as d#nde in%er)ienen las #pera!i#nes !#n n8$er#s na%urales ( de!i$ales en las $edidas de pes#* l#ngi%ud* !apa!idad* %ie$p# ( &ngul#+ Resuel)e ( elab#ra pr#ble$as

rela!i#nad#s !#n %ri&ngul#s ( paralel#gra$#s a%endiend# a la $edida de sus lad#s ( &ngul#s+ Resuel)e ( elab#ra pr#ble$as del en%#rn# rela!i#nad#s !#n el per/$e%r# de l#s p#l/g#n#s+ Se in%eresa p#r la elab#ra!i"n de es%ra%egias pers#nales para res#l)er pr#ble$as+ =ani,ies%a !rea%i)idad en la b8s ueda de s#lu!i#nes a pr#ble$as+ =ani,ies%a perse)eran!ia en la b8s ueda de s#lu!i#nes a pr#ble$as+
=ues%ra

sen%id# !ri%i!# al #b%ener l#s resul%ad#s #b%enid#s en la res#lu!i"n de pr#ble$as+

Re!#n#!e

( !#ns%ru(e ,iguras* !uerp#s ge#$'%ri!#s ( sus ele$en%#s usand# l#s ins%ru$en%#s de dibu1# ( l#s $a%eriales disp#nibles en su en%#rn#+

Traza

re!%as paralelas ( perpendi!ulares usand# ade!uada$en%e la regla ( la es!uadra+E Iden%i,i!a se$irre!%as generadas p#r un pun%#s en una re!%a+ Traza seg$en%#s ( l#s di)ide en par%es iguales+ Iden%i,i!a &ngul#s agud#s* re!%#s ( #b%us#s seg8n su ,#r$a+ Re!#n#!e &ngul#s !#$# gir#s de una se$irre!%a+ Iden%i,i!a la bise!%riz de un &ngul# ( la $edia%riz de un seg$en%# !#$# e1e de la si$e%r/a+ Traza las $edia%ri!es de l#s lad#s de un %ri&ngul#+ Traza las bise!%ri!es de l#s &ngul#s de un %ri&ngul#+

 Iden%i,i!a

l#s dis%in%# p#l/g#n#s ( sus ele$en%#s+ Re!#n#!e p#l/g#n#s regulares* !"n!a)#s # !#n)e0#s+ Re!#n#!e l#s di,eren%es %ip#s de %ri&ngul#s ( paralel#gra$#s seg8n la $edida de sus lad#s # de sus &ngul#s+ C#ns%ru(e %ri&ngul#s !#n#!iend# las $edidas de sus lad#s+ C#ns%ru(e paralel#gra$#s a%endiend# a !#ndi!i#nes dadas+
Sele!!i#na

ins%ru$en%#s al%erna%i)#s en la realiza!i"n de a!%i)idades+

Re!#n#!e

( rela!i#na las $edidas de pes#* l#ngi%ud ( !apa!idad+

Usa

las e ui)alen%es en%re las $edidas de pes#* l#ngi%ud ( !apa!idad+ Re!#n#!e el gra$# !#$# unidad de $edida de pes#* el $e%r# !#$# unidad del sis%e$a $'%ri!# de!i$al ( el li%r# !#$# una $edida de !apa!idad+ Iden%i,i!a el Sil#gra$# ( la %#nelada !#$# $8l%ipl#s del gra$#+ Re!#n#!e el grad# !#$# unidad de $edida de &ngul#s+ Iden%i,i!a l#s sub$8l%ipl#s del gra$#* del $e%r# ( del li%r#+ Iden%i,i!a l#s $8l%ipl#s del $e%r# ( del li%r#+E
=ues%ra

in%er's p#r la pre!isi"n al u%ilizar l#s ins%ru$en%#s de $edidas+ rela!i#nes espa!iales en si%ua!i#nes !#%idianas del -#gar* la es!uela ( la !#$unidad+

U%iliza

ade!uada$en%e las rela!i#nes %e$p#rales ( espa!iales

U%iliza

 Dibu1a

#b1e%#s !#nsiderand# di,eren%es p#si!i#nes ( dis%an!ias+ L#!aliza e in%erpre%a pun%#s en !r# uis # plan#s usand# !##rdenadas # pun%#s !ardinales+
Iden%i,i!a

( rela!i#na las $edidas de %ie$p#9 segund#* $inu%#* -#ra* d/a* se$ana* $es* a#* uin ueni#* d'!ada* sigl#* $ileni#+

Elab#ra

e in%erpre%a %ablas ( gr&,i!#s es%ad/s%i!#s rela!i#nad#s !#n si%ua!i#nes es!#lares* s#!iales* sani%arias ( a$bien%ales+

C#ns%ru(e

%ablas ( gr&,i!#s !#n in,#r$a!i"n #b%enida del en%#rn#+ In%erpre%a %ablas ( gr&,i!#s es%ad/s%i!#s+
T#$a

de!isi#nes rela!i#nadas !#n su )ida ,a$iliar* es!#lar ( s#!ial* %#$and# en !uen%a al an&lisis de in,#r$a!i#nes re,eridas a si%ua!i#nes s#!iales ( a$bien%ales #b%enidas en %ablas ( gr&,i!#s+

Re!#n#!e

el %raba1# indi)idual ( en e uip# !#$# ,uen%e de a)an!e pers#nal ( s#!ial+

=ues%ra

!#n,ianza en s/ $is$# al realizar %raba1#s indi)iduales ( en e uip#+ Dis,ru%a de la liber%ad de e0pl#rar* -a!er !#n1e%uras* )alidar ( !#n)en!er a #%r#s+ Apre!ia la !alidad de l#s %raba1#s ( la presen%a!i"n !lara ( #rdenada de l#s $is$#s+ =ani,ies%a -#nes%idad en la realiza!i"n de di,eren%es a!%i)idades+ =ues%ra in%er's p#r bus!ar ( e0presar el signi,i!ad# de l# ue -a!e ( aprende+ Par%i!ipa en la dis!usi"n ( elab#ra!i"n de n#r$as+ A!ep%a n#r$as de par%i!ipa!i"n en

a!%i)idades l8di!as ( es!#lares+ Le da i$p#r%an!ia al %raba1# en uip# para ad uirir ( pr#du!ir !#n#!i$ien%#s+ =ues%ra sa%is,a!!i"n p#r el %raba1# ( el deber !u$plid#+ Respe%a l#s di,eren%es -#rari#s en el $edi# s#!ial ( es!#lar+
Re!#n#!e

la ne!esidad de plani,i!ar el

%ie$p#+
3al#ra

la u%ilidad del aprendiza1e de la $a%e$&%i!a+

Re!#n#!e

el papel de l#s n8$er#s en el en%#rn# ,a$iliar* es!#lar* s#!ial ( !ul%ural+ Re!#n#!e la ne!esidad de usar n8$er#s di,eren%es a l#s n8$er#s na%urales+ Re!#n#!e el lengua1e $a%e$&%i!# !#$# $edi# de represen%a!i"n ( e0presi"n de si%ua!i#nes reales+ Re!#n#!e la u%ilidad de las #pera!i#nes en la )ida !#%idiana+ Sele!!i#na ade!uada$en%e la es%ra%egia de !&l!ul# en di,eren%es si%ua!i#nes en la )ida !#%idiana+ =ues%ra in%er's p#r el aprendiza1e de la $a%e$&%i!a en su aspe!%# l"gi!# e ins%ru$en%al+ Re!#n#!e la i$p#r%an!ia de l#s sis%e$as de re,eren!ia en el plan# para l#!alizar #b1e%#s+
=ues%ra

in%er's p#r l#s ele$en%#s ge#$'%ri!#s !#$# ins%ru$en%#s 8%iles para la !#$presi"n del espa!i# ( sus ,#r$as+

B$BL$"G! +0 :ANDET ( #%r#s 2GHHJ5+ L#s C#$ienz#s del C&l!ul#+ :uen#s Aires* Argen%ina+ Edi%#rial Sapelusz+ :AR;DY* A+* N+ 2GHLL5+ El Pensa$ien%# =a%e$&%i!# de l#s Ni#s+ =adrid* Espaa+ Edi!i#nes =#ra%a+ :RANDRET7* G+ 2GHLH5+ Nueg#s !#n N8$er#s+ :ar!el#na* Espaa+ Edi%#rial Gedisa+ :USTILL; A+* I 2GHHJ5+ C#ns%ru!!i"n del C#n#!i$ien%# >/si!# ( L"gi!# =a%e$&%i!#+ Cara!as* 3enezuela+ Edi!i#nes de la >unda!i"n U+N+E+ Si$"n R#dr/guez+ CENA=EC 2GHHO5+ :an!# de Pr#ble$as+ Cara!as* 3enezuela+ CENA=EC 2GHHP5+ Carpe%a de =a%e$&%i!a para d#!en%es de Edu!a!i"n :&si!a+ Cara!as+ CLE=ENTE* C+ de 2GHHI5+ El Nueg# !#$# ='%#d# de la Enseanza de la =a%e$&%i!a+ Cara!as* 3enezuela+ >ERRER;* L+ 2GHHG5+ El Nueg# ( la =a%e$&%i!a+ =adrid* Espaa+ Edi%#rial la =uralla+ GI=ENEK* N+ ( GIR;ND;* L 2GHHO5+ C&l!ul# en la Es!uela+ :ar!el#na* Espaa+ Edi%#rial Gra"+ SA=I* C+ 2GHLM5+ El Ni# ( el N8$er#+ Espaa+ Edi%#rial Sigl# 3ein%iun#+ =;ISE* E+ ( D;VNS* >+ 2GHLJ5+ Ge#$e%r/a =#derna+ Es%ad#s Unid#s+ Edi%#rial Addis#n CVesle( Iber#a$eri!ana+ NCT= 2GHLH5+ Es%&ndares Curri!ulares ( de E)alua!i"n para la Edu!a!i"n =a%e$&%i!a+ Tradu!!i"n9 N+=+ Al)arez+ Edi!i"n en Cas%ellan#9 S#!iedad Andaluza de Edu!a!i"n =a%e$&%i!a @T7ALESB+ R;NAS* N+ ( SALAKAR* N+ 2GHLJ5+ =a%e$&%i!a II+ 2Q ,as!/!ul#s5+ Cara!as+ Uni)ersidad Pedag"gi!a E0peri$en%al Liber%ad#r+

R;NAS* N+ ( SALAKAR* N+ 2GHLP5+ =a%e$&%i!a I+ 2I ,as!/!ul#s5+ Cara!as+ Uni)ersidad Pedag"gi!a E0peri$en%al Liber%ad#r+ SNC7EK* =+ de 2GHHQ5+ Desarr#ll# de 7abilidades del Pensa$ien%#+ ='0i!#+ Edi%#rial Trillas+ SPERRS* D+ 2GHHT5+ El Curr/!ul#+ Su ;rganiza!i"n ( el Planea$ien%#+ :rasil+ Edi%#rial Sapelusz+ 3ILLARRASA* A+ ( >ERRAN* C+ 2GHLL5+ =edi#d/a+ E1er!i!i#s de E0pl#ra!i"n ( Represen%a!i"n del Espa!i#+ :ar!el#na* Espaa+Edi%#rial Gra"

Ciencias Naturales

P!ESEN# C$(N DEL /!E C$ENC$ S DE L N #&! LE3 . #ECN"L"G0 La enseanza de las Cien!ias de la Na%uraleza ( Te!n#l#g/a en el ni)el de Edu!a!i"n :&si!a pr#pi!ia la ,#r$a!i"n in%egral* la )isi"n ( el pensa$ien%# gl#bal en el edu!and#+ Seg8n Del#rs 2GHHJ5 l#s !ua%r# pilares ,unda$en%ales para la enseanza de las !ien!ias s#n9 AAprender a !#n#!er* aprender a -a!er* aprender a ser para !#$prender $e1#r el $und# ( aprender a !#n)i)ir para p#der )i)ir 1un%#sB+ La enseanza de la Cien!ia ( Te!n#l#g/a en Edu!a!i"n :&si!a es i$p#r%an%e p#r ue !#n%ribu(e a9
C#n#!er

l#s !a$bi#s e in%era!!i#nes del $und# s#!i# na%ural+

C#$prender

l#s pr#ble$as rela!i#nad#s !#n la pre)en!i"n* $an%eni$ien%# ( pr#$#!i"n de la salud !#rp#ral* $en%al ( s#!ial+ uirir !#n#!i$ien%#s en la es!uela ue %engan signi,i!ad#* rele)an!ia ( apli!a!i"n* ( puedan ser !#ne!%ad#s !#n la realidad del ni#+ l#s pr#ble$as ( ,#r$ar )al#res Pr# s#!iales en ni)eles !#$# la ,a$ilia* la es!uela* la !#$unidad ( el plane%a+ s#lu!i#nes l"gi!as a l#s pr#ble$as ( pr#p#r!i#nar una "p%i!a desde la !ual se #bser)en l#s a)an!es de la !ien!ia ( de la %e!n#l#g/a* en ,un!i"n de au%'n%i!#s )al#res -u$an#s+ un ser -u$an# sensible an%e la belleza* la ar$#n/a ( la di)ersidad de la na%uraleza* s#lidari# an%e l#s pr#ble$as gl#bales* !r/%i!#s an%e la des%ru!!i"n del a$bien%e ( !apa!es de a!%uar en l#s di,eren%es ni)eles de su &$bi%#* gra!ias a la !#ns#lida!i"n del pensa$ien%# gl#bal+

Ad

C#$prender

:us!ar

>#r$ar

 Desarr#llar

el pensa$ien%# l"gi!#* !rea%i)#* !#n)i)en!ial (

re,le0i)#+
A%ender

pr#ble$as deri)ad#s dire!%a # indire!%a$en%e de la a!%i)idad -u$ana ue a,e!%an nues%r# a$bien%e na%ural ( s#!ial+ a!er!a de las al%era!i#nes ue el e$ple# irre,le0i)# de la %e!n#l#g/a pr#du!e en el e uilibri# e!#l"gi!#+ una a!%i%ud de !#lab#ra!i"n -a!ia la !#nser)a!i"n ( el $e1#ra$ien%# del a$bien%e s#!i# na%ural en el ni)el l#!al* regi#nal ( na!i#nal+ ,uen%es de %raba1# ue $e1#ran la !alidad de )ida plane%aria !#$# una ,#r$a de s#lidaridad -u$ana+ la ad uisi!i"n* ,#r$a!i"n ( pr&!%i!a de a!%i%udes ,le0ibles* !r/%i!as ( %#leran%es+ al edu!and# para a,r#n%ar l#s !#ns%an%es !a$bi# ( desa,/#s ue #!urren en la s#!iedad ( ue re uieren su par%i!ipa!i"n+ la pla%a,#r$a !#gni%i)a ue per$i%ir& al alu$n# !#ns%ruir !#n!ep%#s ( pr#!es#s de #rden superi#r* en l#s siguien%es ni)eles edu!a%i)#s+

Aler%ar

Pr#$#)er

Generar

Pr#pi!iar

Preparar

>#r$ar

La Cien!ia ( la Te!n#l#g/a %ienen un lugar 1us%i,i!ad# en el !#n#!i$ien%# del ser -u$an#+ L#s argu$en%#s epis%e$#l"gi!#s surgen de las di,eren%es dis!iplinas !ien%/,i!as ( se re,ieren a la b8s ueda de la es%ru!%ura in%erna9 !"$# se !#ns%ru(e ( !u&l es la !#n!ep!i"n de la Cien!ia 2C#l* GHLM5+ A ,inales del sigl# ?I? la $e%a era a!u$ular el !#n#!i$ien%# !ien%/,i!#+ P#pper ( :a!#n s#s%ienen ue las %e#r/as !ien%/,i!as s#n $&s s"lidas $ien%ras $&s resis%an las in%en!i#nes de pr#bar ue s#n ,alsas+ Se !en%ran en usar el $'%#d# !ien%/,i!# para !#nseguir a!er!arse a una )erdad !#n $a(#r pr#babilidad de ser !ier%a+ Para Su-n* l#s paradig$as sie$pre s#n )erdades* pueden surgir #%r#s paradig$as sin des!ali,i!ar l#s e0is%en%es+ Para La4a%#s 2GHLO5 las ideas !en%rales ( las %e#r/as !ien%/,i!as sie$pre es%&n ,#r%ale!idas p#r ideas !ien%/,i!as au0iliares !u(a $isi"n es i$pedir ue la %e#r/a !en%ral sea re,u%ada seg8n sealan Nieda ( =a!ed# 2GHHM5+

Al analizar las a,ir$a!i#nes an%eri#res ueda e0pl/!i%# ue la Cien!ia %ra%a el !#n#!i$ien%#* el $'%#d#* la duda* l#s paradig$as ( las %e#r/as+ Al !#nsiderar es%as ideas* el d#!en%e puede realizar su pr&!%i!a pedag"gi!a pr#pi!iand# e0peri$en%#s sen!ill#s* !#n l#s !uales l#s alu$n#s puedan in%ernalizar l#s pr#!es#s de la Cien!ia ( !#ns%ru(an el !#n#!i$ien%# !ien%/,i!# a!#rde !#n su ni)el+ Para l#grar ue el alu$n# !#ns%ru(a el !#n#!i$ien%# re,erid#* en el &rea de Cien!ias de la Na%uraleza ( Te!n#l#g/a* en la II E%apa de Edu!a!i"n :&si!a* se #rganizar#n !ua%r# bl# ues9 La Tierra ( el Uni)ers#6 Seres )i)#s6 Salud In%egral6 ( Te!n#l#g/a ( Crea%i)idad+ Es%#s bl# ues* n# de1an de ser un ar%i,i!i# !urri!ular para el es%udi# de l#s !#n%enid#s de las di,eren%es dis!iplinas9 :i#l#g/a* >/si!a* <u/$i!a* Cien!ias de la Tierra ( la Edu!a!i"n para la Salud+ Es%&n adap%ad#s a l#s in%ereses del ni#* su desarr#ll# psi!#l"gi!# ( resp#nden a las %enden!ias $undiales de la Enseanza de las Cien!ias* d#nde el ni# es el pr#%ag#nis%a del Curri!ulu$+ El edu!and# %iene !#n#!i$ien%#s pre)i#s a!er!a de es%#s %e$as* el pr#p"si%# es apr#)e!-ar es#s !#n#!i$ien%#s* $an%ener l#s ue s#n !#rre!%#s ( pr#pi!iar la rees%ru!%ura!i"n !#gni%i)a de las !#n!ep!i#nes al%ernas+ Es deseable* ue el ni# %rans,iera l#s aprendiza1es ad uirid#s en la es!uela a la )ida !#%idiana ( ue el $aes%r# $ane1e la Cien!ia !#$# l# plan%ea T#ul$in 2GHHM5* uien s#s%iene ue el !#n#!i$ien%# n# per%ene!e a una s#la dis!iplina* ni es un bl# ue !#gni%i)# es%&%i!#* !#n l/$i%es de,inid#s* sin# ue l#s !#n#!i$ien%#s s#n sis%e$as de !#n!ep%#s %an%# en plan#s indi)iduales !#$# !#le!%i)#s* p#r l# %an%#* es deseable ue sean es%udiad#s ba1# la "p%i!a %ransdis!iplinaria !#n an&lisis sis%'$i!#+ A!%ual$en%e la !#n!ep!i"n de la Cien!ia se !ara!%eriza p#r !#nsiderar ue las )erdades s#n rela%i)as* (a ue se dan en un %ie$p# ( en un espa!i# -is%"ri!#+ E0is%en $8l%iples #p!i#nes para ab#rdar l#s pr#ble$as ( es%&n rela!i#nadas !#n la s#!iedad ( la -u$aniza!i"n del -#$bre+ P#r %ales raz#nes es deseable ue el d#!en%e pr#pi!ie el $ane1# del $'%#d# !ien%/,i!#* para ue ab#rde pr#ble$as signi,i!a%i)#s del edu!and#* !#$# s#n l#s pr#ble$as de la salud* l#s %e!n#l"gi!#s ( l#s s#!i#na%urales+ Gil* D+ 2GHHO5* -a!e 'n,asis en la ne!esidad de un !urr/!ul# !en%rad# en las rela!i#nes Cien!ia* Te!n#l#g/a ( S#!iedad+ Ade$&s re!#n#!e las i$pli!a!i#nes a,e!%i)as en el aprendiza1e+ Para Cla0%#n 2GHHI5* el d#!en%e debe apr#)e!-ar la !uri#sidad del ni# para ensearle Cien!ia ( sugiere ue se sesi#nen %e$as de pr#ble$as reales* de in%er's s#!ial ( de su en%#rn# in$edia%#+ :runer 2GHJJ5* pr#p#ne el aprendiza1e p#r des!ubri$ien%# en la res#lu!i"n de pr#ble$as+ Sugiere ue la par%i!ipa!i"n a!%i)a del aprendiz garan%iza el '0i%# del pr#!es# de ins%ru!!i"n

( %rans,eren!ia del !#n#!i$ien%#+ P#r l#s an%eri#res argu$en%#s -e$#s sele!!i#nad# el en,# ue Cien!ia* Te!n#l#g/a ( S#!iedad+ El en,# ue CTS d#%a de signi,i!ad# a l#s !#n!ep%#s !ien%/,i!#s* al rela!i#narl#s !#n sus apli!a!i#nes en la s#!iedad ( al #,re!er un espa!i# para la re,le0i"n s#bre la na%uraleza de la !ien!ia+ El en,# ue CTS -a!e 'n,asis en la !ul%ura !ien%/,i!a ( e0ige una apr#0i$a!i"n ra!i#nal e independien%e a la !ien!ia6 se espera ue l#s alu$n#s indaguen* !ues%i#nen ( e0pli uen sus !#n#!i$ien%#s* )al#ren la e0peri$en%a!i"n !#$# un pr#!es# a!%i)# del pensa$ien%# ( !#$# resul%ad# de ell#* lleguen a en!#n%rar #%r#s e1e$pl#s en sus pr#pias )idas+ Es%as %enden!ias ap#(an l# ue Si$"n R#dr/guez de!/a9 ] C;=; L;S PRINCIPI;S ESTN EN LAS C;SAS* C;N LAS C;SAS SE ENSEXA A PENSAR^ ( ]LA NATURALEKA ES UN LI:R; A:IERT; <UE ES NECESARI; LEER^+ El r#l del d#!en%e den%r# de es%e en,# ue e0ige9 una a!%i%ud abier%a* ser !read#r de un a$bien%e ri!# en re!urs#s* $#s%rar !#n,ianza en si $is$# ( en sus alu$n#s* ser)ir de $#del# para la a!%i%ud !ien%/,i!a* resal%ar la i$p#r%an!ia de la !ul%ura !ien%/,i!a ( es%ar !#ns!ien%e ue la enseanza de la !ien!ia n# se res%ringe a las !ua%r# paredes del aula+

DESC!$PC$(N DE L"S BL"%&ES DE C"N#EN$D" En la segunda e%apa de Edu!a!i"n :&si!a* el pr#gra$a de Cien!ias de la Na%uraleza ( Te!n#l#g/a #rganiza l#s !#n%enid#s en !ua%r# grandes bl# ues9
LA

TIERRA Y EL UNI3ERS;+ 3I3;S+ INTEGRAL+ Y CREATI3IDAD+

SERES

SALUD

TEN;L;GUA

T#d#s es%#s bl# ues -an sid# es%ru!%urad#s !#n %e$as de in%er's para la )ida del ni# ( se -an !#nsiderad#* en %#d# $#$en%#* l#s e1es %rans)ersales ( l#s re,eren%es s#!iales+

Seguida$en%e se presen%an l#s bl# ues de !#n%enid#s* l#s !uales guardan !#n%inuidad en es%a segunda e%apa+ C#n ell#s se aspira ue el ni# ad uiera las !#$pe%en!ias ue se espe!i,i!an9 LA TIERRA Y EL UNI3ERS;
A$plia

l#s !#n#!i$ien%#s de #rien%a!i"n espa!ial* %e$p#ral ( su rela!i"n !#n la )ida !#%idiana+ ini!ia !#n la es%ru!%ura!i"n de algun#s !#n!ep%#s $edulares* %ales !#$#9 $asa* pes#* ,uerza*++ +l#s !uales ,#r$ar&n la pla%a,#r$a !#gni%i)a para la e%apa siguien%e+ 'n,asis en l#s !#n%enid#s pr#!edi$en%ales ( a!%i%udinales* en el aprendiza1e basad# en Cpr#!es#s ( en la %ransdis!iplinariedad+ de las l/neas !urri!ulares $&s i$p#r%an%es es la energ/a* sus $ani,es%a!i#nes* %rans,#r$a!i#nes ( apli!a!i#nes+ ge#s,eras es%&n en un $is$# grad# para presen%arlas in%egradas* -a!iend# 'n,asis en las in%era!!i#nes en%re ellas+ C#n%in8a !#n el !#n#!i$ien%# de la di)ersidad de l#s $a%eriales* $ez!las* s#lu!i#nes* !a$bi#s ,/si!#s* u/$i!#s*+++ pe%r"le# %iene un %ra%a$ien%# espe!ial a l# larg# de la e%apa* debid# a la ne!esidad ue %iene la s#!iedad )ena de au$en%ar la !ul%ura a pe%r#lera de %#d#s sus !iudadan#s+

S'

7a!e

Una

Las

El

SERES 3I3;S Se pre%ende ue el es%udian%e !#$prende las ,un!i#nes de repr#du!!i"n ( de nu%ri!i"n en ani$ales ( en plan%as* ue las es%udie n# en ,#r$a de par!elas aisladas de !#n#!i$ien%#* sin# in%egradas e in%er!#ne!%adas !#n #%ras &reas ( rela!i#nadas !#n el ue-a!er !#%idian#+
Debe

!#n!ep%ualizarse las ,un!i#nes de repr#du!!i"n ( de nu%ri!i"n* ( re!#n#!erse su i$p#r%an!ia para la )ida del ser -u$an# ( para el plane%a+

 Las

,un!i#nes de nu%ri!i"n en ani$ales9 deben es%udiarse diges%i"n* abs#r!i"n in%es%inal* !ir!ula!i"n* e0!re!i"n respira!i"n !#$# pr#!es#s ue !#ndu!en a la nu%ri!i"n ( $an%eni$ien%# de la )ida+ 7a( ue di,eren!iar l#s !#n!ep%#s e0!re!i"n 2pr#du!!i"n de #rina ( sud#r5 del !#n!ep%# de,e!a!i"n+

la ( al de de

Las

,un!i#nes de nu%ri!i"n en plan%as9 abs#r!i"n radi!al* %ransp#r%e # !ir!ula!i"n de nu%rien%es* ,#%#s/n%esis* respira!i"n* %ranspira!i"n !#ndu!en al s#s%eni$ien%# de la )ida de las $is$as+ es%udia el e!#sis%e$a !#$# unidad e!#l"gi!a !#ns%i%uida p#r ,a!%#res bi"%i!#s ( abi"%i!#s en la !ual ,lu(e la $a%eria ( la energ/a+ L#s e!#sis%e$as pueden ser $u( di)ers#s* desde $i!r# e!#sis%e$as a $a!r# e!#sis%e$as !#$# el plane%a Tierra+ Se debe !#nsiderar al suel# !#ns%i%uid# p#r !#$p#nen%es bi"%i!#s ( abi"%i!#s+

Se

SALUD INTEGRAL Se pre%ende es%u!ar si%ua!i#nes de in%er's s#!ial ue %engan ue )er !#n la salud in%egral del edu!and#* ,#r$a ( !#$unidad* 's%as s#n9
La

edu!a!i"n nu%ri!i#nal abarra9 la ali$en%a!i"n )ariada ( balan!eada* el !#nsu$# de ali$en%#s en la ,a$ilia ( el es%ad# nu%ri!i#nal de las pers#nas+ Es i$p#r%an%e resal%ar el dere!-# de !#$er en ,a$ilia+ de salud pre)enibles9 se ini!ian !#n la -igiene de la pers#na* del -#gar ( de la es!uela+ Se %ra%a la pre)en!i"n de dr#gas ( pr#ble$as psi!#s#!iales+ P#r #%ra par%e* se es%udian las a,e!!i#nes !#$unes de l#s "rgan#s de l#s sen%id#s* ( la pre)en!i"n del abus# se0ual !#$# pr#ble$a s#!i# a$bien%al+ de a!!iden%es9 se es%udian l#s pri$er#s au0ili#s en el -#gar ( en la es!uela6 la seguridad ( pre)en!i"n )ial6 ( l#s riesg#s

Pr#ble$as

Pre)en!i"n

s#!i# na%urales !#$# in!endi#s* %erre$#%#s* inunda!i#nes* dis%urbi#s s#!iales* derra$es u/$i!#s* en%re #%r#s+
Pre)en!i"n

de en,er$edades !#$unes9 !&n!er* diabe%es* -iper%ensi"n* pi#der$i%is* $i!#sis* SIDA ( en,er$edades de %rans$isi"n se0ual* )ir#sis* es%r's* angus%ia* depresi"n ( diarreas+ pers#nal ( desarr#ll# -u$an#9 se re,iere al es%udi# de la au%#es%i$a* la puber%ad ( la repr#du!!i"n -u$ana* la se0ualidad* la ad#les!en!ia ( el e$baraz# pre!#z+ Se des%a!a el a$#r !#$# re uisi%# para la salud in%egral ( se pr#$ue)e la elab#ra!i"n de su pr#(e!%# de )ida+

Cre!i$ien%#

TECN;L;GUA Y CREATI3IDAD
El

bl# ue Te!n#l#g/a ( Crea%i)idad sugiere !#n%enid#s ue per$i%en al alu$n# es%ar en !#n!#rdan!ia !#n l#s a)an!es %e!n#l"gi!#s6 !ada un# es%& !#ne!%ad# de $anera )er%i!al !#n el grad# subsiguien%e ( an%eri#r ( ade$&s !#n las #%ras dis!iplinas ue !#n,#r$an el &rea+ pri$era #p!i"n apare!en las $& uinas* pilas* ba%er/as* !ir!ui%#s el'!%ri!#s ( $#%#res d#nde el ni# p#dr& e0presar sus !#n!ep!i#nes pre)ias ( -a!er l#s !a$bi#s an%e la e)iden!ia+ En el apr#)e!-a$ien%# del S#l !#$# ,uen%e de energ/a se pr#p#ne la !#ns%ru!!i"n de %res apara%#s9 el -#rn# s#lar* el !alen%ad#r s#lar de agua ( el se!ad#r s#lar* de gran u%ilidad para la )ida diaria* (a ue per$i%en el a-#rr# de !#$bus%ible (D# ele!%ri!idad ( la pr#%e!!i"n del a$bien%e+ Ta$bi'n se es%udia el pr#ble$a de la basura* su re!i!la1e ( la elab#ra!i"n de !#$p#s%+ resp#nder al a)an!e de la !#$uni!a!i"n ( la in,#r$&%i!a se presen%an l#s !#n%enid#s de !#$pu%a!i"n* d#nde el alu$n# debe desarr#llar -abilidades b&si!as para su u%iliza!i"n+

C#$#

Para

"!$EN# C$"NES GENE! LES P ! L P!"G! )

PL$C C$(N DEL

Es%e pr#gra$a es%& disead# para la enseanza ( aprendiza1e de !#n#!i$ien%#s !#n!ep%uales* pr#!edi$en%ales ( a!%i%udinales+ El !#n#!i$ien%# !#n!ep%ual9 !#$prende l#s paradig$as* l#s prin!ipi#s* l#s !#n!ep%#s* las le(es* l#s -e!-#s ( l#s da%#s+ El !#n#!i$ien%# pr#!edi$en%al se re,iere a l#s es ue$as # es%ra%egias de a!!i"n in%r#spe!%i)as # $ani,es%adas e0%erna$en%e p#r par%e del edu!and#9 !#$prende l#s pr#!edi$ien%#s* l#s pr#!es#s* las %'!ni!as* las -abilidades !#gni%i)as in%r#spe!%i)as* las -abilidades psi!#$#%#ras 2gruesas ( ,inas5* l#s -&bi%#s ue s#n aprendiza1es pr#!edi$en%ales ue se !#n)ier%en en au%#$&%i!#s* la e0presi"n #ral* es!ri%a* la -abilidad de leer* las apli!a!i#nes del !#n#!i$ien%#+ El !#n#!i$ien%# a!%i%udinal9 se re,iere a la ,#r$a!i"n de a!%i%udes* )al#res e in%eri#riza!i"n de n#r$as+ 2G#nz&lez* 7+ GHLO5+ A !#n%inua!i"n presen%a$#s algunas !#nsidera!i#nes espe!/,i!as a!er!a del $ane1# de l#s !#n%enid#s de l#s bl# ues del &rea9 LA TIERRA Y EL UNI3ERS;
Se El

sugiere insis%ir en las di,eren!ias en%re $asa ( pes#+

es%udi# de l#s %ip#s de $#)i$ien%#* de la luz ( del s#nid#* as/ !#$# de l#s de$&s !#n!ep%#s* debe ser $&s )i)en!ial ue %e"ri!#6 se re!#$ienda la realiza!i"n de e0peri$en%#s sen!ill#s !#n $a%eriales de ba1# !#s%#+ re!#$ienda usar el en,# ue de res#lu!i"n de pr#ble$as en a uell#s !#n%enid#s ue se ade!8en para %al ,in+ se debe insis%ir en la de,ini!i"n de energ/a* p#r su !#$ple1idad* es pre,erible dis!u%ir ,#r$as* %ip#s* %rans,#r$a!i#nes* us#s* ,uen%es* +++( el prin!ipi# de !#nser)a!i"n de la energ/a6 %ra%a$ien%# $u( pare!id# se puede -a!er !#n el !al#r ( presen%ar a la %e$pera%ura !#$# una $edida rela%i)a del $is$#+ ue des%a!ar den%r# de !ada ge#s,era su !#$p#nen%e $&s rele)an%e 2-idr#s,era9 agua6 li%#s,era9 suel#6 a%$"s,era9 aire* %e!n"s,era9 ser -u$an#* bi#s,era9 seres )i)#s5* insis%ir en sus

Se

N#

7a(

pr#ble$as de !#n%a$ina!i"n* in!lus# el e,e!%# in)ernader#* des%ru!!i"n de la !apa de #z#n#* el ,en"$en# de El Ni#* la er#si"n ( la desapari!i"n de espe!ies ani$ales ( )ege%ales p#r !a$bi#s en el a$bien%e+
C#n)iene

des%a!ar el us# ra!i#nal de l#s re!urs#s9 agua* energ/a* suel# ( #%r#s 2luz* gas* papel*+++5+

SERES 3I3;S
Es

deseable ue el $aes%r# reali!e nu$er#s#s e0peri$en%#s !#n ani$ales ( plan%as para desarr#llar l#s !#n%enid#s de las ,un!i#nes de nu%ri!i"n ( pr#du!!i"n ( es%able!er rela!i#nes !#n l#s di,eren%es ,a!%#res a$bien%ales+ !#n)enien%e realizar )isi%as guiadas ( %raba1#s de !a$p# a e!#sis%e$as de la es!uela* de la !#$unidad (D# del es%ad#+ 8%il realizar una e0!ursi"n para des!ubrir las ,un!i#nes de nu%ri!i"n ( repr#du!!i"n de l#s seres )i)#s en la pr#pia Na%uraleza+ -uer%# es!#lar es una de las $&s ri!as #p!i#nes para %raba1ar !#n %#das las &reas ( l#s e1es %rans)ersales9 lengua1e* desarr#ll# del pensa$ien%#* %raba1#* )al#res ( a$bien%e+

Es

Es

El

SALUD INTEGRAL
L#s

!#n%enid#s de salud in%egral %ienen ue )er en al%# grad# !#n la )ida !#%idiana* es !#n)enien%e plani,i!arl#s !uand# es%as si%ua!i#nes de in%er's s#!ial sean #p#r%unas ( signi,i!a%i)as en el alu$nad# 2apr#)e!-and# l#s su!es#s n#%#ri#s5 !#n 'n,asis en la pre)en!i"n de l#s pr#ble$as ue a,e!%an la salud ( en la par%i!ipa!i"n es!#lar ( !#$uni%aria+ d#!en%e puede apr#)e!-ar es%e bl# ue para des%a!ar l#s Dere!-#s del Ni#* p#r e1e$pl#* el dere!-# a una buena nu%ri!i"n*

El

al agua p#%able* al a,e!%#* a la salud* a la liber%ad de e0presi"n* a ser in,#r$ad#*+++

El

rang# de edades de l#s alu$n#s ue !ursan la segunda e%apa* es sealad# p#r $u!-#s espe!ialis%as !#$# el %ie$p# #p#r%un# de la )ida para el aprendiza1e de n#r$as* -&bi%#s ( a!%i%udes pre)en%i)as* s#bre %#d# l#s re,erid#s a la salud ,/si!a ( $en%al* ( a pr#ble$as s#!iales %an gra)es !#$# el abus# se0ual* el e$baraz# pre!#z* las dr#gas* el 3I7* el SIDA ( #%ras en,er$edades de %rans$isi"n se0ual 2ETS5*+++EI d#!en%e %iene una e0!elen%e #p#r%unidad para ,#r$ar a sus alu$n#s !#n ,#r%alezas para e)i%ar ue sean )/!%i$as de es%#s $ales* p#r l# ue se re!#$ienda un %ra%a$ien%# e0%ens# ( ade!uad# de %#d#s es%#s aspe!%#s+ Puede bus!ar #rien%a!i"n en el =inis%eri# de Sanidad ( Asis%en!ia S#!ial 2=SAS5 ( en ,unda!i#nes n# guberna$en%ales ue %raba1en !#n salud in%egral+

TECN;L;GUA Y CREATI3IDAD El bl# ue Te!n#l#g/a ( Crea%i)idad surge !#$# respues%a a las de$andas de la s#!iedad a!%ual ( se es%able!e !#$# par%e del en,# ue in%erdis!iplinari# del &rea+ Pr#p#r!i#na al es%udian%e un !8$ul# de e0perien!ias signi,i!a%i)as* d#%&nd#l# de $'%#d#s ue le per$i%en9 in)es%igar* e0peri$en%ar* !#ns%ruir ( !rear+ Pr#$ue)e el %raba1# pr&!%i!# en ,#r$a !##pera%i)a* !u(a apli!a!i"n n# debe ser $#%i)# de pre#!upa!i"n en el d#!en%e (a ue l#s $a%eriales u%ilizad#s en la %e!n#l#g/a s#lar* $& uinas* $#%#res ( pilas s#n de ,&!il ad uisi!i"n+ Es%# puede ser %raba1ad# en el aula # en l#s alreded#res de 's%a # de la es!uela* d#nde se ,a!ili%e el aprendiza1e+ Es !#n)enien%e apr#)e!-ar es%e bl# ue para %raba1ar !#n el dere!-# a ser !rea%i)# ( e0presar !#n palabras # $a%eriales pl&s%i!#s las represen%a!i#nes $en%ales bi # %ridi$ensi#nales+ Se puede a,ir$ar ue el !#n#!i$ien%# en %e!n#l#g/a in,#r$&%i!a e0peri$en%a un !re!i$ien%# e0p#nen!ial+ Sin e$barg#* debid# a ue n# %#das las es!uelas p#seen la in,raes%ru!%ura ne!esaria para el desarr#ll# de l#s !#n%enid#s re,erid#s a in,#r$&%i!a* ue se pr#p#nen en es%e pr#gra$a* se -a de!idid# asignarles un !ar&!%er de A!#n%enid#s #p!i#nalesA+ N# #bs%an%e* se ins%a a ue las !#$unidades edu!a%i)as* i$pulsadas p#r l#s $aes%r#s* reali!en sus $&0i$#s es,uerz#s* !#n la ,inalidad de ue l#s ni#s desarr#llen de la $e1#r $anera es%#s !#n%enid#s %an rele)an%es ( a!%uales+ El Es%ad#* la e$presa pri)ada* la s#!iedad !i)il ( la es!uela deben %raba1ar 1un%#s para

#b%ener ( $an%ener l#s e uip#s de !#$pu%a!i"n ne!esari#s+ Para aprender %e!n#l#g/a es ne!esari# %raba1ar !#n %e!n#l#g/a* p#r l# %an%# un# de l#s pr#p"si%#s de !ada es!uela es !#nseguir las !#$pu%ad#ras ( l#grar a!!i#nes de $an%eni$ien%# ( pr#%e!!i"n de es%#s bienes+ L#s %e$as sele!!i#nad#s en l#s bl# ues se !en%rar#n en la s#!iedad* p#r ser la ,uen%e prin!ipal de si%ua!i#nes %e$&%i!as para !#n#!er ( !#$prender el $und# s#!i#na%ural+ :r#n,enbrenner* en su %e#r/a e!#l"gi!a plan%ea ue el $i!r#sis%e$a es!uela ( el $i!r#sis%e$a !#$unidad in%era!%8an ( !#ns%i%u(e un $es#sis%e$a+ P#r %al raz"n es deseable* ue el d#!en%e disee a!%i)idades dirigidas a la es!uela* !#$unidad ( ,a$ilia+ =#rin 2GHLL5 e0pli!a ue la !#n1un!i"n e in%era!!i"n en%re la %e#r/a ( el $'%#d# pr#du!en !#n#!i$ien%#s !ien%/,i!#s* ,il#s",i!#s* es%'%i!#s ( pr&!%i!#s+ En es%e pr#gra$a se in%egran l#s aprendiza1es %e"ri!#s !#n l#s $e%#d#l"gi!#s* su$ergid#s en una s#!iedad !#n )al#res ( a!%i%udes+ L#s !#n%enid#s del &rea de Cien!ias ( Te!n#l#g/a s#n de $u!-# signi,i!ad# ( rele)an!ia )i%al para el $und# del ni#6 es%# i$pli!a ue se debe pr#pi!iar en la enseanza de la !ien!ia las si%ua!i#nes %e$&%i!as gl#balizad#ras* d#nde el d#!en%e* !#n su ar%e pedag"gi!#* puede usar las dis%in%as dis!iplinas* el en,# ue in%erdis!iplinari# ( el en,# ue %ransdis!iplinari#* enri ue!id#s !#n l#s 'n,asis de l#s e1es %rans)ersales lengua1e* desarr#ll# del pensa$ien%#* )al#res* %raba1# ( a$bien%e+ El d#!en%e puede sele!!i#nar !#n%enid#s de in%er's es%adal ( l#!al* elab#rar su pr#(e!%# de aula ( usar las si%ua!i#nes gl#balizad#ras !#$# es%ra%egias in%egrad#ras del aprendiza1e+ Asi$is$#* disp#ner de un reper%#ri# a$pli# de si%ua!i#nes %e$&%i!as gl#balizad#ras a$enas e in%eresan%es* pr#gresi)as ( di,eren!iadas+ Es ne!esari# sele!!i#nar l#s !#n%enid#s seg8n su rele)an!ia ( per%inen!ia !#n es%as* l#s !#n%enid#s deben ser 1erar uizad#s ( se!uen!iad#s de a!uerd# a un gradien%e de !#$ple1idad+ Es deseable elab#rar una %ra$a !#n ell#s+ 2G#nz&lez* 7+* ( G#nz&lez* T+* GHHM5+ Es !#n)enien%e ue el d#!en%e %ra%e la llu)ia* !uand# es%' ll#)iend#* el rel&$pag# ( el %ruen# !uand# su!eden6 el ar!# iris !uand# apare!e6+++ ;rien%ar& su pr&!%i!a pedag"gi!a para !#ne!%ar la realidad !#%idiana !#n l# ue se aprende en la es!uela* %ra%ar& pr#ble$as de salud* a$bien%ales* seres )i)#s* us# de la %e!n#l#g/a ( #%r#s+ P#r 8l%i$# ,#$en%ar& la !rea%i)idad ( #riginalidad en l#s %raba1#s de !#ns%ru!!i"n %e!n#l"gi!a ( ar%/s%i!a6 s#bre %#d# debe insis%ir en ue el ni# %rans,iera !#n%inua$en%e l#s !#n#!i$ien%#s ad uirid#s+ Se re!#$ienda a las es!uelas ue %engan a!!es# a !#$pu%ad#ras* adap%ar l#s !#n%enid#s pr#!edi$en%ales* para ue el ni# las u%ili!e+

Una )ez es%able!id#s l#s %ip#s de !#n#!i$ien%#s ue se uiere ensear* es !#n)enien%e ue el d#!en%e -aga 'n,asis en el en,# ue Cien!ia* Te!n#l#g/a ( S#!iedad* 2el !ual !#$prende la salud #ral* nu%ri!i#nal* $en%al* seguridad )ial* in,#r$a!i"n se0ual* pre)en!i"n de dr#gas* %e!n#l#g/a ( a$bien%e+++5* es de!ir* ue %raba1e !#n#!i$ien%#s 8%iles para %ener una $e1#r edu!a!i"n a$bien%al* nu%ri!i#nal* de salud in%egral* !ien%/,i!a ( %e!n#l"gi!a6 para el desarr#ll# del pensa$ien%# ( las ,un!i#nes !#gni%i)as* s#bre %#d# la !rea%i)idad ( la #riginalidad+ Ade$&s pr#pi!ie el $ane1# del lengua1e #ral* es!ri%#* gr&,i!#* ges%ual ( la e0presi"n pl&s%i!a !#$# ,#r$as de !#$uni!a!i"n ( !#n%ribu(a a !#ns#lidar )al#res '%i!#s ( $#rales ue ,#r$en al edu!and# in%egral$en%e+ Se sugiere !#nsul%ar las !arpe%as de Cien!ias Na%urales* Edu!a!i"n A$bien%al ( Salud pr#du!idas p#r el CENA=EC para la segunda e%apa de Edu!a!i"n :&si!a+

DESARR;LL; DE L;S C;NTENID;S

BL"%&E' L #$E!! . EL &N$*E!S" C"NCEP#& LES
>UERKA*

G! D"' C& !#" C#$#&D$N LES

3al#ra!i"n

P!"CED$)EN# LES
Re,le0i#nes

=ASA* PES; Y >UERKA DE GRA3EDAD+

( an&lisis

de dis%in%#s signi,i!ad#s de la palabra ,uerza en la )ida diaria* %ales !#$#9 una pr#piedad* una !ausa* una in%ensidad de un e,e!%#* una a!!i"n in%en!i#nal* una resis%en!ia ( un aguan%e+
Des!rip!i"n

de la i$p#r%an!ia de la !ien!ia ( de la %e!n#l#g/a al pr#p#r!i#nar $a(#r !#n,#r% ( !#$#didad a la -u$anidad+

N#!i#nes9

C >uerza+

de una ,uerza $us!ular apli!ada a %ra)'s de un

A!%i%ud

pre)en%i)a para el $an%eni$ien%# de la balanza ( b&s!ula

C Pes#

#b1e%# in%erpues%#+ Represen%a!i"n es ue$&%i!a de la ,uerza des!ri%a an%eri#r$en%e+ An&lisis de 1ueg#s !#n ,uerzas para e)iden!iar in%ensidad ( dire!!i"n de ,uerzas %ales !#$#9 e$pu1e de $esas* -alar !uerdas en dire!!i#nes !#n%rarias* le)an%a$ien%# de pes#s++ E)#!a!i"n de e0perien!ias a!er!a de l# ue su!ede en el \\sube[[ ( \\ba1a[[+ Elab#ra!i"n de !ri%eri#s para e uilibrar pes#s s#bre un e1e -#riz#n%al !#n un pun%# de ap#(#+
Elab#ra!i"n

para !#n%r#l de pes#+ 3al#ra!i"n de la -#nes%idad ue deben %ener las pers#nas ue usan la balanza en su a!%i)idad e!#n"$i!a ( pr#du!%i)a+ 3al#ra!i"n del %raba1# en e uip#+ =ani,es%a!i"n de la !rea%i)idad+
3al#ra!i"n

de la )ida ( #bra de Ne_%#n ( Galile# p#r su !#n%ribu!i"n al desarr#ll# de la -u$anidad+

de predi!!i#nes e in,eren!ias a!er!a de d"nde deben !#l#!arse l#s !uerp#s (D# el pun%# de ap#(# para ue e0is%a el e uilibri#+

 Ins%ru$en%#s

para $edir $asa ( pes#+

Apli!a!i"n

de rela!i#nes de pr#p#r!i#nalidad en%re ,uerza ( pes#* $edian%e e1er!i!i#s sen!ill#s+ del dina$"$e%r# ( realiza!i"n de e1er!i!i#s pr&!%i!#s para $edir pes#s ( #%ras ,uerzas+

Re!#n#!i$ien%#

C#ns%ru!!i"n

de la i$p#r%an!ia de n# e0!eder de pes# las !argas %ransp#r%adas p#r ani$ales* )e-/!ul#s au%#$#%#res ( as!ens#res+ de )igilan!ia ( re!la$# -a!ia el pes# de l#s ali$en%#s ad uirid#s+

A!%i%ud

>uerza

de gra)edad

:8s

ueda de in,#r$a!i"n a!er!a de la ,uerza de gra)edad en la Tierra ( en la Luna+ C#ns%ru!!i"n de para!a/das de papel ue s#s%engan !uerp#s pe ue#s de di,eren%e pes#+ ;bser)a!i"n ( an&lisis del des!ens# del para!a/das+
De%er$ina!i"n

del %ie$p# de des!ens# ( elab#ra!i"n de gr&,i!as+ de $asas usand# la balanza de d#s

N#!i"n

de $asa (

C#$para!i"n

pes#+

pla%ill#s+ Predi!!i"n s#bre !ual en%re d#s #b1e%#s* de1ad#s !aer desde una $is$a al%ura %#!ar& pri$er# el suel#+ C#$pr#ba!i"n de la predi!!i"n al realizar la e0perien!ia+ C#ns%ru!!i"n de su pr#pia de,ini!i"n de ,uerza de gra)edad+ Di,eren!ia!i"n en%re $asa ( pes#* usand# !ri%eri#s sen!ill#s+ :8s ueda de in,#r$a!i"n de la )ida de Ne_%#n ( Galile#+
Apli!a!i"n

de la n#!i"n de ,uerza* pes# ( $asa en la )ida !#%idiana+ ( des!rip!i"n de l# ue !#n#!en s#bre el pe%r"le# ( el gas ( e1e!u!i"n de un gui"n de en%re)is%as para ser apli!ad# a pers#nas de %er!era edad !#n el pr#p"si%# de in)es%igar
Re!#n#!i$ien%#

PETRLE;

Y GAS NATURAL Deri)ad#s del pe%r"le#+E C#$p#si!i"n del pe%r"le#+

Pr#piedades

E)#!a!i"n

de la

Elab#ra!i"n

del

i$p#r%an!ia del pe%r"le# ( el gas na%ural !#$# la ,uen%e energ'%i!a !#$er!ial $&s usada a ni)el $undial+
3al#ra!i"n

pe%r"le#+

del us# ra!i#nal de las dis%in%as ,uen%es de

!"$# eran* en su 1u)en%ud* l#s e$pa ues de !#$pras* gabine%es de las !asas* pr#du!%#s de li$pieza* $edi#s de %ransp#r%e+++
El

energ/a* en par%i!ular el pe%r"le# ( el gas+

pe%r"le# en el -#gar+

Iden%i,i!a!i"n

en el a$bien%e ue n#s r#dea de l#s pr#du!%#s rela!i#nad#s !#n el pe%r"le# ( el gas+ ;bser)a!i"n ( des!rip!i"n de $ues%ras de pe%r"le# ( sus deri)ad#s $edian%e diagra$as+ Represen%a!i"n gr&,i!a de l#s pr#du!%#s del pe%r"le#+ :8s ueda ( pr#!esa$ien%# de in,#r$a!i"n s#bre l#s !#$p#nen%es prin!ipales e i$purezas ue !#n%iene el pe%r"le#+
Es%able!er

Re!#n#!i$ien%#

de la

ne!esidad de la ,#r$a!i"n de pr#,esi#nales ( %'!ni!#s en el &rea pe%r#lera ( a,ines+

Disp#si!i"n

para !ues%i#nar la !alidad a$bien%al ( %'!ni!a de l#s !#$bus%ibles ( #%r#s pr#du!%#s de la indus%ria pe%r#lera* !uand# n# se e1e!u%en a las n#r$as es%able!idas+

rela!i#nes en%re la !#$p#si!i"n del pe%r"le# ( su !lasi,i!a!i"n !#$# li)ian#* $edian#* pesad# ( e0%ra pesad#+ ueda de
Disp#si!i"n

;rigen

del

:8s

para el

pe%r"le#+

in,#r$a!i"n a!er!a del #rigen del pe%r"le# ( gas na%ural+ Elab#ra!i"n de dibu1#s ue represen%en la se!uen!ia de -e!-#s en la ,#r$a!i"n del pe%r"le#+ C#ns%ru!!i"n de $#del#s %ridi$ensi#nales ue represen%en la ,#r$a!i"n del pe%r"le#+ C#n)ersa!i"n ( elab#ra!i"n de !#n!lusi#nes s#bre el #rigen del pe%r"le# ( el gas na%ural+ An&lisis re,le0i)# a!er!a de l#s e,e!%#s ue pr#du!e en el a$bien%e el us# del pe%r"le# ( sus deri)ad#s+
An&lisis

ap#(# !#nser)a!i#nis%a* )igilan!ia ( s#lidaridad an%e el de%eri#r# a$bien%al ue pudiera #riginar la indus%ria pe%r#lera ( pe%r# u/$i!a+ Re!#n#!i$ien%# de ue el !#nsu$# de pe%r"le# ( gas au$en%a l#s !#n%a$inan%es del aire* suel#* agua ( seres )i)#s+ Disp#si!i"n para el ap#(# del !#nsu$# de gas en el %ransp#r%e de pasa1er#s ( de !arga* in!luid# el %ransp#r%e es!#lar+ Re!#n#!i$ien%# del dere!-# a dis,ru%ar de un a$bien%e san#* de e0presar l# ue sen%i$#s ( de es%ar bien in,#r$ad#s+
Re!#n#!i$ien%#

de la i$p#r%an!ia del dere!-# a ser in,#r$ad#s ( a e0presar sus #pini#nes a!er!a de las )en%a1as ( des)en%a1as de la

de la

i$p#r%an!ia e!#n"$i!a del pe%r"le# para 3enezuela+

Indus%ria Pe%r#lera ( Pe%r# u/$i!a+

ENERGUA Di)ersidad E)#!a!i"n

de ,#r$as ( de %rans,#r$a!i#nes de energ/a+

( !#n)ersa!i"n a!er!a de las dis%in%as $ani,es%a!i#nes de la energ/a en la na%uraleza* el -#gar* la es!uela ( la !#$unidad+ Des!rip!i"n de di)ersas ,#r$as de energ/a usadas en el -#gar* es!uela ( !#$unidad+ Dise# de e0peri$en%#s sen!ill#s usand# energ/a s#lar* e"li!a* -idr&uli!a*+++ Iden%i,i!a!i"n ( !lasi,i!a!i"n de algunas ,uen%es de energ/a ue usa el -#$bre+ Iden%i,i!a!i"n del S#l !#$# ,uen%e pri$aria de energ/a en el plane%a+ ;bser)a!i"n de si%ua!i#nes d#nde -a( %rans,#r$a!i"n de energ/a+
Iden%i,i!a!i"n

Apre!ia!i"n

de la i$p#r%an!ia ue %iene la energ/a para la )ida+ 3al#ra!i"n del es,uerz# ue -a!e el ser -u$an# para pr#du!ir energ/a+ Ad#p!i"n de a!%i%udes ue ,a)#re!en el us# ade!uad# de energ/a+ Ad#p!i"n de a!%i%udes de !au%ela an%e el us# de energ/a en sus dis%in%as ,#r$as+
3al#ra!i"n

de l#s es,uerz#s des%inad#s a redu!ir el i$pa!%# a$bien%al ue pr#)#!a el us# de las di)ersas ,uen%es de energ/a+

de la

%rans,#r$a!i"n de energ/a en si%ua!i#nes de la )ida diaria espe!i,i!and# l#s !a$bi#s+

Tip#s

de energ/a9 !in'%i!a ( p#%en!ial+

;bser)a!i"n

de si%ua!i#nes d#nde se de%er$ine la presen!ia de energ/a p#%en!ial ( !in'%i!a+ Clasi,i!a!i"n de si%ua!i#nes d#nde -a( energ/a !in'%i!a ( p#%en!ial+
C#$pr#ba!i"n

Re!#n#!i$ien%#

de la

i$p#r%an!ia del pe%r"le# !#$# pri$era ,uen%e energe%i!a!#$er!ial a ni)el $undial+

Re!#n#!i$ien%#

de la !#nser)a!i"n de la energ/a a par%ir de e0perien!ias sen!illas+

de la i$p#r%an!ia de la !#nser)a!i"n de l#s re!urs#s energ'%i!#s+

ETip#s

de !en%rales el'!%ri!as+

Clasi,i!a!i"n

de l#s dis%in%#s %ip#s de !en%rales el'!%ri!as seg8n su ,uen%e energ'%i!a9 %er$#el'!%ri!a* -idr#el'!%ri!a* nu!lear+ L#!aliza!i"n ge#gr&,i!a de las !en%rales el'!%ri!as en 3enezuela+
C#$para!i"n

Respe%#

de las

!en%rales %er$#el'!%ri!as de

( %#leran!ia p#r l#s de$&s en el %raba1# en e uip#+ Respe%# p#r las ideas pr#pias ( a1enas Asun!i"n de p#s%ura de re,le0i"n s#bre el us#* abus# ( ra!i#naliza!i"n del !#nsu$# de energ/a+ Re!#n#!i$ien%# del dere!-# a la )ida* a la salud ( a la edu!a!i"n+
3al#ra!i"n

de las

a!uerd# al !#$bus%ible u%ilizand#9 !arb"n* gas* residual* #ri$ulsi"n+

Di)ersidad

,uen%es de energ/a %'r$i!a+

de ,uen%es de energ/a+

C#$para!i"n

de la

Apre!ia!i"n

i$p#r%an!ia e!#n"$i!a de las dis%in%as ,uen%es de energ/a+ Iden%i,i!a!i"n ( !lasi,i!a!i"n de las di)ersas ,uen%es de energ/a+ Es%able!i$ien%# de rela!i"n en%re el us# de las di)ersas ,uen%es de energ/a ( l#s e,e!%#s s#bre el a$bien%e+
Iden%i,i!a!i"n

del !#n#!i$ien%# !ien%/,i!# ( %e!n#l"gi!# en apli!a!i#nes de la )ida diaria+

del s#l !#$# ,uen%e de energ/a pri$aria en el plane%a+ ( elab#ra!i"n de !#n!lusi#nes a!er!a de l#s a%ribu%#s de la energ/a+ en ,#r$a #ral* es!ri%a* gr&,i!a ( ges%ual de la n#!i"n de

N#!i"n

de energ/a+

C#n)ersa!i"n

E0presi"n

energ/a+
CAL;R

Y TE=PERATURA+

=ani,es%a!i"n

#ral de las di,eren%es ,#r$as de pr#du!ir !al#r ue el alu$n# !#n#z!a+ de e0perien!ias sen!illas ue de$ues%ren %rans,eren!ia de !al#r 2p#ner un alg#d"n !#n al!#-#l s#bre la piel* !#l#!ar #b1e%#s al s#l duran%e !ier%# %ie$p#* !alen%ar agua -as%a apr#0i$ada$en%e PTWC+++5

=ani,es%a!i"n

Dise#

de a!%i%udes pre)en%i)as ,ren%e a las ,uen%es de !al#r ue represen%an peligr#+

El

%er$"$e%r#+

=edi!i"n

de la %e$pera%ura ini!ial ( ,inal de l#s $a%eriales ue in%er)ienen en la e0perien!ia usand# el %er$"$e%r# !#n es!ala en grad#s Celsius 2!en%/grad#s5+ Di,eren!ia!i"n de la %e$pera%ura de #b1e%#s de di)ers#s $a%eriales ue pre)ia$en%e -an sid# su$ergid#s en agua %ibia+
Dise#

Re!#n#!i$ien%#

de la i$p#r%an!ia de saber leer el %er$"$e%r# en la )ida diaria 2en !as# de ,iebre* us# del -#rn#* %e$pera%ura en el radiad#r del !arr#* %e$pera%ura a$bien%al* !alen%ad#r de agua*+++5+ Re!#n#!i$ien%# del dere!-# a par%i!ipar en !a$paas para el buen us# de la energ/a+
Re!#n#!i$ien%#

( !#ns%ru!!i"n de un %er$"$e%r#+E

del dere!-# a e0presar sus #pini#nes !#n liber%ad

Dis!usi"n ( an&lisis de la !#ns%ru!!i"n de la es!ala W Celsius a par%ir del pun%# de !#ngela!i"n del agua 2TWC5 ( el pun%# de ebulli!i"n de la $is$a 2GTTWC5+
La

de pensa$ien%#+

es!ala de Celsius # !en%/grada+

Dise#

( realiza!i"n de e0perien!ias !alen%and# di,eren%es $asas de agua -as%a al!anzar una $is$a %e$pera%ura ( de%er$inar !u&l p#see $a(#r !an%idad de !al#r+ Dise# ( realiza!i"n de e0peri$en%#s para de%er$inar la !apa!idad de abs#r!i"n de !al#r de d#s $a%eriales dis%in%#s+ Re!#n#!i$ien%# del !al#r !#$# una p#sible !ausa de per%urba!i"n a$bien%al+ =edi!i"n ( regis%r# de la %e$pera%ura !#rp#ral usand# el %er$"$e%r# !l/ni!#+ =edi!i"n ( regis%r# de

la %e$pera%ura en di)ers#s lugares de la es!uela a dis%in%as -#ras del d/a* usand# el %er$"$e%r# a$bien%al+ E0presi"n #ral ( es!ri%a de las n#!i#nes de !al#r ( %e$pera%ura ( la di,eren!ia en%re ell#s+
Dise#

( e1e!u!i"n de e0p#si!i#nes en la es!uela para de$#s%rar en e0peri$en%#s l#s e,e!%#s del !al#r ( la %e$pera%ura+

BL"%&E' SE!ES *$*"S C"NCEP#& LES

EEL

G! D"' C& !#" P!"CED$)EN# LES

E)#!a!i"n

C#$#&D$N LES
E3al#ra!i"n

7UERT; ESC;LAR Y LA REPR;DUCCIN DE LAS PLANTAS+

( !#n)ersa!i"n de las e0perien!ias pre)ias s#bre la pr#paga!i"n de las plan%as9 pr#paga!i"n p#r se$illas ( pr#paga!i"n )ege%a%i)a+ ( des!rip!i"n de una

de la agri!ul%ura !#$# u ,#r$a de repr#du! !#n%r#lada ( e,i!ie de las plan%as+

ERepr#du!!i"n

de las plan%as+

;bser)a!i"n

Ad$ira!i"n

an%e l# $ara)ill#s# de la )

,l#r !#$# "rgan# de repr#du!!i"n de las plan%as+ pr#du!!i"n de las plan%as !#n se$illas+

,l#r de liri#* gua(aba* au(a$a* le!-#sa*+++ para su es%udi#+

Iden%i,i!a!i"n

su repr#du!!i"n ( desarr#ll#+
Re!#n#!i$ien%#

de

de l#s es%a$bres ( pis%il#s de una ,l#r -er$a,r#di%a ( represen%a!i"n gr&,i!a de sus par%es+

ue !ada espe!ie puede repr#du!irse s#la$en%e den%r# d rang#s espe!/,i!#s !#ndi!i#nes a$bien%ales+
T#$a

Tip#s

de repr#du!!i"n9+

An&lisis

se$illas++ riz#$as* es%a!as* bulb#s* -#1as ( a!#d#s+

( re!#n#!i$ien%# de la i$p#r%an!ia de l#s pis%il#s ( l#s es%a$bres para la pr#du!!i"n de se$illas+ Es%able!i$ien%# de anal#g/as del esper$a%#z#ide del -#$bre !#n el an%er#z#ide de las plan%as ( del ")ul# de la $u1er !#n el ")ul# de la plan%a+ ;bser)a!i"n de una plan%a !#n ,l#res ( su %rans,#r$a!i"n en ,ru%#s ( se$illas+ Des!rip!i"n de )ari#s ,ru%#s para iden%i,i!ar sus par%es+ Re!#le!!i"n ( !lasi,i!a!i"n de ,ru%#s

de !#n!ien! de la ne!esidad de pr#%eger el a$bien para p#sibili%ar la repr#du!!i"n de la espe!ies* sin dese uilibri# Re!#n#!i$ien%# de ne!esidad de al$a!enar las se$ ba1# !#ndi!i#nes a$bien%ales !#n%r#ladas para $an%ener su )al#r nu%ri%i)# ( repr#du!%i)#+ Apre!ia!i"n ( resp p#r el %raba1# realizad# p#r agri!ul%#res* agr"n#$#s* ,i%#%e!nis%as* b#%&n ( #%r#s pr#,esi#nal

( se$illas+ Regis%r# de da%#s de las #bser)a!i#nes ( de las !#le!!i#nes de ,l#res* se$illas ( ,ru%#s+ C#n)ersa!i"n ( an&lisis de la i$p#r%an!ia de l#s ,ru%#s ( se$illas para la ali$en%a!i"n -u$ana+ Sele!!i"n de se$illas de plan%as #rna$en%ales* ,ru%ales* $aderables ( -#r%/!#las para se$brarlas ( plan%arlas seg8n su us#+ C#nser)a!i"n ( an&lisis de la i$p#r%an!ia de la #bser)a!i"n ( el regis%r# sis%e$&%i!# en la !ien!ia+
Represen%a!i"n

del agr# ( la bi#l#g

3al#ra!i"n

de la #bser)a!i"n ( el regis%r# sis%e$&%i!# !#$# pr#!es# !ien%/,i!#+

pl&s%i!a de la se!uen!ia de repr#du!!i"n de una plan%a !#n se$illas+

EL

7UERT; ESC;LAR+

E)#!a!i"n

( C#n)ersa!i"n a!er!a

Re!#n#!i$ien%#

de

i$p#r%an!ia de

de l# ue !#n#!en de l#s -uer%#s ( de la pr#paga!i"n de las plan%as en general+ Des!rip!i"n se!uen!ial de l#s pr#!edi$ien%# para !#ns%ruir un -uer%#+ Dise# ( e1e!u!i"n de un -uer%# es!#lar* en %erren#s* %e!-#s* bal!#nes* p#rr#nes*+++ :8s ueda de in,#r$a!i"n a!er!a de las !#ndi!i#nes a$bien%ales ue se !#n%r#lan para $an%ener un -uer%#* %ales !#$# agua* aire* in%ensidad de luz* suel#* plagas de inse!%#s* !ara!#les* l#$bri!es* araas*+++ Deli$i%a!i"n in%erna ( e0%erna del -uer%#+ C#n)ersa!i"n ( dis!usi"n a!er!a de la i$p#r%an!ia ue %iene la !apa ( l#s !anales para el drena1e del e0!es# de agua+ An&lisis ( re!#n#!i$ien%# de la di)ersidad de suel#s (

aprender a -a!er -uer%#s !#$# una es%ra%egia de pr#du!!i"n indi)id ( !#le!%i)a+ =ani,es%a!i"n de sa%is,a!!i"n an%e la p#sibilidad de pr#du!ir sus pr#pi# ali$en%#s* plan%as #rna$en%ales ( $edi!inales+ Apre!ia!i"n p#r el %raba1# de l#s agr"n#$#s* -#r%i!ul%#res ( ,l#ri!ul%#res+ T#$a de !#n!ien! de la i$p#r%an!ia d re!i!la1e de residu# #rg&ni!#s para pr#du!ir ab#n#+ Respe%# ( pr#$#!i para la re!upera!i" !#nser)a!i"n de l# suel#s+ Disp#si!i"n para pr#$#)er la !#nser)a!i"n ( el $e1#ra$ien%# de la salud p#r $edi# de una ali$en%a!i"n l de !#n%a$inan%es+ =ani,es%a!i"n de

su rela!i"n !#n el %ip# de plan%as+ Elab#ra!i"n de n#r$as para $an%ener el -uer%# en buen es%ad#+ Des!rip!i"n* iden%i,i!a!i"n ( us# de las -erra$ien%as de %raba1# en el -uer%# 2%#b#* pala* regadera* !u!-ara de %ransplan%e* $ar!ad#r de sur!#s* $angueras*+++5+ In)es%iga!i"n de l#s pre!i#s de las -#r%alizas* ,ru%as* se$illas* ( rela!i#narl#s !#n la pr#du!!i"n en el -uer%#+ In)es%iga!i"n ( pr&!%i!a de l#s %ip#s de sie$bra ( plan%a!i"n+ Sele!!i"n ( sie$bra de se$illas de ger$ina!i"n* !re!i$ien%# ( desarr#ll# r&pid# %ales !#$#9 r&ban#* le!-uga* giras#l* %#$a%e* a1/*

perse)eran!ia ( pa!ien!ia an%e el !re!i$ien%# de las plan%as+ =ani,es%a!i"n de !uri#sidad p#r l#s ani$ales ( plan%as -uer%#+ Respe%# ( ad$ira! p#r l#s %raba1ad#re agr/!#las ( !#nu uer#s+
Re!#n#!i$ien%#

de ue l#s ,en"$en#s la na%uraleza se da un espa!i# ( en un %ie$p# espe!/,i!#+

pi$en%"n+++* ,ru%ales* #rna$en%ales* ,#res%ales+ ;bser)a!i"n del !re!i$ien%# ( desarr#ll# de las plan%as se$bradas+ Regis%r#* %abula!i"n ( gra,i!a!i"n del !re!i$ien%# l#ngi%udinal de las plan%as ( p#r!en%a1es de plan%as ger$inadas+ :8s ueda de in,#r$a!i"n a!er!a de las %'!ni!as de !#se!-a de l#s pr#du!%#s !ul%i)ad#s+E Pr#du!!i"n de p#e$as* !uen%#s* dedi!adas a la )ida de las plan%as !#se!-adas ( al %raba1# del agri!ul%#r+ :8s ueda de in,#r$a!i"n a!er!a de la -is%#ria ( del lugar de d#nde )ienen las plan%as ue !#se!-ar#n+ Des!rip!i"n #ral* es!ri%a ( gr&,i!a de l# ue $&s le gus%e del

-uer%#+ Elab#ra!i"n de re!e%as u%ilizand# l#s pr#du!%#s !#se!-ad#s+

In)es%iga!i"n

en la !#$unidad de l#s %raba1#s rela!i#nad#s !#n el -uer%#+ ( !#nser)a!i"n a!er!a de l# ue !#n#!en de la repr#du!!i"n de l#s ani$ales+
3al#ra!i"n

REPR;DUCCIN

DE L;S

E)#!a!i"n

de la

ANI=ALES+

ganader/a* pis!i!ul%ura* a)i!u !#$# ,#r$as de repr#du!!i"n !#n%r#lada ( e,i!ie de l#s ani$ales+
Ad$ira!i"n

Repr#du!!i"n

de l#s ani$ales

Des!rip!i"n

)er%ebrad#s9 Pe!es+ An,ibi#s+ Rep%iles+ A)es+

=a$/,er#s+

#ral* es!ri%a ( gr&,i!a de la repr#du!!i"n de l#s ani$ales %ales !#$#9 pe!es* sap#s ( ranas* serpien%es* %#r%ugas* iguanas* babas* a)es ( $a$/,er#s sil)es%res ( d#$'s%i!#s+ !#$para%i)# de las ,#r$as de repr#du!!i"n de pe!es* an,ibi#s* rep%iles* a)es ( $a$/,er#s+ ueda de

an%e e -e!-# del !#r%e1#* aparea$ien%# ( na!i$ien%# de l#s ani$ales+

Re!#n#!i$ien%#

de

An&lisis

ue !ada espe!ie ani$al puede repr#du!irse den%r# rang#s espe!/,i!#s !#ndi!i#nes a$bien%ales+

Tip#s

de ,e!unda!i"n+

:8s

T#$a

de !#n!ien!

>e!unda!i"n in%erna (

e0%erna+

in,#r$a!i"n a!er!a de l#s %ip#s de ,e!unda!i"n in%erna ( e0%erna en ani$ales+ Esper$a%#z#ides ( ")ul#s+ Sele!!i"n de un ani$al ue le in%erese* para in)es%igar su repr#du!!i"n ( di,eren!ia!i"n se0ual* !#$p#r%a$ien%# de aparea$ien%# ( !rianza+ Es%able!i$ien%# de rela!i#nes en%re el n8$er# de -i1#s ue se pr#du!en ( la pr#babilidad de s#bre)i)ir+ C&l!ul# del n8$er# de -i1#s p#r genera!i"n+ :8s ueda de in,#r$a!i"n e in%erpre%a!i"n s#bre las espe!ies en peligr# de e0%in!i"n en el pa/s+ Dise# ( e1e!u!i"n de 1ueg#s de $e$#ria para iden%i,i!ar ( di,eren!iar $a!-#s ( -e$bras en es%ad#s

de la ne!esidad de !#nser)ar las agua l#s suel#s* l#s b#s para garan%izar la repr#du!!i"n de l# ani$ales+ T#$a de !#n!ien! de l#s e,e!%#s en e a$bien%e del pas%# e0!esi)# ( de la pr#du!!i"n de dese!-#s de #rigen ani$al+ Re!#n#!i$ien%# de i$p#r%an!ia de la repr#du!!i"n de l# ani$ales !#$# pr#!es# ue garan% ,uen%es de pr#%e/na para el ser -u$an# #%ras espe!ies+
Apre!ia!i"n

( resp p#r el %raba1# realizad# p#r l#s )e%erinari#s* z##l"gi!#s ( z##%e!nis%as+

1u)eniles ( adul%#s 2en algun#s ani$ales !#n l#s ue sea sen!ill# -a!erl#5+
C#ns%ru!!i"n

( us# de alg#ri%$#s para la ubi!a!i"n de l#s ani$ales en grup#s %a0#n"$i!#s+

BL"%&E' S L&D $N#EG! L C"NCEP#& LES

Repr#du!!i"n

G! D"' C& !#" P!"CED$)EN# LES

E)#!a!i"n

C#$#&D$N LES
A!%i%ud

de algun#s ani$ales

in)er%ebrad#s Inse!%#s 2$#s!a* $#s ui%#* $arip#sa5 An'lid#s 2l#$briz de %ierra5+ =#lus!#s 2!ara!#les5+
Ar&!nid#s

2araas ( es!#rpi#nes5+

( !#n)ersa!i"n a!er!a de l# ue !#n#!en de la repr#du!!i"n de las $#s!as* $arip#sas* l#$bri!es de %ierra* !ara!#les* araas ( es!#rpi#nes+ Des!rip!i"n #ral* es!ri%a ( gr&,i!a de la repr#du!!i"n de l#s ani$ales in)er%ebrad#s+ ;bser)a!i"n de !i!l# de )ida de las $#s!as de la ,ru%a* $edian%e !ul%i)#s realizad#s p#r l#s es%udian%es+ Represen%a!i"n

de re!-az# an%e la !aza indis!ri$inada de la espe!ies en peligr# e0%in!i"n ( an%e la des%ru!!i"n de su a$bien%e+ T#$a de !#n!ien!ia de ue l#s !i!l#s de )ida de algunas $#s!as in,lu(en en %rans$isi"n de en,er$edades* (a se ali$en%an # p#sa sus -ue)#s en e0!re$en%#s # $a%erias des!#$pues%as+ T#$a de !#n!ien!ia

gr&,i!a del !i!l# de )ida de la $#s!a de la ,ru%a+ Dise# ( e1e!u!i"n de e0peri$en%#s para la #bser)a!i"n de la $e%a$#r,#sis de las $arip#sas desde -ue)# -as%a adul%# ( del !i!l# de la )ida de l#s zan!ud#s+ Iden%i,i!a!i"n de $a!-#s ( -e$bras en inse!%#s !#n di$#r,is$# se0ual+ Dise# ( par%i!ipa!i"n en !a$paas para sanear l#s lugares ue sir)an para la repr#du!!i"n de $#s!as* zan!ud#s* !u!ara!-as* es!#rpi#nes+++ C#ns%ru!!i"n de un l#$bri!ari# 2l#$bri!es ( in ,#r$i!ari# 2-#r$igas5 para #bser)ar su )ida ( su repr#du!!i"n+ C#ns%ru!!i"n de un a!uari# para #bser)ar la !#ndu!%a (

de ue l#s !i!l#s de )ida de $#s ui%#s ( zan!ud#s es%&n rela!i#nadas !#n en,er$edades %ales !#$#9 en!e,ali%is* paludis$#* dengue* ,iebre a$arilla*+++
3al#ra!i"n

de la ne!esidad de ,#r$a pr#,esi#nales espe!ializad#s en la repr#du!!i"n ani$a

repr#du!!i"n de l#s !ara!#les ( pe!es+ :8s ueda de in,#r$a!i"n a!er!a del signi,i!ad# de la palabra -er$a,r#di%a ( unise0ual+ Dise# ( elab#ra!i"n de $i!r#a$bien%es* e0p#si!i"n de l#s $is$#s en la es!uela ( en la !#$unidad+ Elab#ra!i"n ( represen%a!i"n es!'ni!a de una ,&bula* rela!i#nada !#n la )ida de l#s ani$ales+
Elab#ra!i"n

de un gl#sari# de %'r$in#s re,erid#s a l#s ani$ales ( su repr#du!!i"n+

A!ep%a!i"n

Repr#du!!i"n

( se0ualidad pare1a+

E)#!a!i"n

-u$ana9
La El

a$#r ( la %ernura en la rela!i"n se0ual+

( !#n)ersa!i"n a!er!a de l# ue !#n#!e de la repr#du!!i"n en el ser -u$an#+ :8s ueda de in,#r$a!i"n a!er!a del !#n!ep%# de la se0ualidad* la rela!i"n se0ual* el

de la se0ualidad !#$# un bien ( !#$# un )al# de las pers#nas+ 3al#ra!i"n de la e0presi"n de las e$#!i#nes ( sen%i$ien%#s a %ra)' el lengua1e !#rp#ral

a$#r ( la %ernura+ :8s ueda de in,#r$a!i"n a!er!a de l#s e,e!%#s bi#l"gi!#s de la pr#!rea!i"n* e$baraz# ( par%#+
C#n)ersa!i"n

)erbal+
Re!#n#!i$ien%#

de

i$p#r%an!ia de p#s%ergar las rela!i#nes se0uales realizar pr#(e!%#s d )ida e0i%#s#s+

( an&lisis di,eren!ial en%re repr#du!!i"n ( se0ualidad+

BL"%&E' S L&D $N#EG! L C"NCEP#& LES

ALI=ENTACIN

G! D"' C& !#" P!"CED$)EN# LES

E)#!a!i"n

C#$#&D$N LES
Re!#n#!i$ien%#

3ARIADA Y

:ALANCEADA+ Grup#s de ali$en%#s seg8n )al#r nu%ri%i)# ( ,un!i#nes ue l#s nu%rien%es !u$plen en el #rganis$#+ Tip#s de nu%rien%es ( grup#s de ali$en%#s ue l#s !#n%ienen+
Ali$en%#s

de su l#!alidad* !#n%enid# nu%ri!i#nal ( )al#r nu%ri%i)#+

( !#n)ersa!i"n a!er!a de l#s ali$en%#s ue !#nsu$en en !ada !#$ida+ Elab#ra!i"n de lis%as ( !lasi,i!a!i"n de ali$en%#s !#nsu$id#s* seg8n )al#r nu%ri%i)# ( ,un!i#nes9 energ'%i!#s* pl&s%i!#s ( regulad#res+ Iden%i,i!a!i"n del !#n%enid# de nu%rien%es de algun#s $en8s9 l/pid#s*

de i$p#r%an!ia de la ali$en%a!i"n )ariad balan!eada para su$inis%rar al #rganis$# nu%rien% ue garan%izan su ,un!i#na$ien%# n#r$al ( el $an%eni$ien%# de salud in%egral+ 3al#ra!i"n del %rab ue realizan el INN #%ras ins%i%u!i#nes* la elab#ra!i"n ( !#n%r#l de p#l/%i!as n#r$as rela!i#nada

pr#%e/nas* gl8!id#s* )i%a$inas ( $inerales+ Des!rip!i"n de $en8s ue !#ns%i%u(en e1e$pl#s de ali$en%a!i"n )ariada ( balan!eada en su l#!alidad+ Dise# ( !#nsu$# de una $erienda )ariada ( balan!eada
:8s

!#n la ali$en%a!i"n nu%ri!i"n+

Re!#n#!i$ien%#

de i$p#r%an!ia de la ali$en%a!i"n !#$# dere!-# de las pers#nas+

ueda de in,#r$a!i"n a!er!a de l#s -&bi%#s ade!uad#s an%es* duran%e ( despu's del !#nsu$# de ali$en%#s+
Apre!ia!i"n

El

agua en la ali$en%a!i"n diaria+ del agua p#%able+

Dise#

Cara!%er/s%i!as

( e1e!u!i"n de es ue$as # dibu1#s s#bre l#s $e!anis$#s de e0!re!i"n ( de,e!a!i"n del !uerp# -u$an#6 rela!i#narl#s !#n el !#nsu$# de agua ( de ,ibra+ Indaga!i"n ( e0presi"n gr&,i!a a!er!a de !"$# ( de d"nde )iene el agua a su -#gar* es!uela ( !#$unidad+ Des!rip!i"n ( e1e!u!i"n de

de la di)ersidad de pla%# %/pi!#s de su l#!ali # regi"n* ue !#ns%i%u(en e1e$pl de una ali$en%a!i" )ariada ( balan!ea Re!#n#!i$ien%# de i$p#r%an!ia del !#nsu$# del agua la ali$en%a!i"n dia A!%i%ud !r/%i!a an%e !alidad del agua u se !#nsu$e+ Apre!ia!i"n de la i$p#r%an!ia del ag

pr#!edi$ien%#s para puri,i!ar ( $an%ener el agua en "p%i$as !#ndi!i#nes -igi'ni!as para su !#nsu$# en el -#gar* es!uela ( !#$unidad+ Predi!!i"n de !#nse!uen!ias de l# ue su!eder/a si ,al%a el agua en el -#gar* la es!uela ( la !#$unidad+ Pr#p#si!i"n de s#lu!i#nes al pr#ble$a+
Des!rip!i"n

para nues%ra )ida+ Re!#n#!i$ien%# de i$p#r%an!ia del !#nsu$# de (#d# presen%e en la sal+ Disp#si!i"n para e res!a%e del !#nsu$ de ali$en%#s %/pi!# en su l#!alidad+ Respe%# a las !#s%u$bres de l#s de$&s+
Aper%ura

a #%ras %radi!i#nes !ulinari

de las ,un!i#nes del agua en el !uerp# -u$an#9 eli$ina!i"n* %ransp#r%e ( %er$#rregula!i"n+

El

az8!ar ( la sal en la ali$en%a!i"n diaria+ (#d# ( el ,l8#r en la ali$en%a!i"n+

Dise#

El

( e1e!u!i"n de un !ues%i#nari# para a)eriguar !u&n%# se !#nsu$e de sal* )as#s de agua ( az8!ar en el -#gar ( elab#ra!i"n de gr&,i!a para de$#s%rar el !#nsu$# del grup# de es%udian%es+ An&lisis de l#s

!#n%enid#s de (#d# en las e%i ue%as de l#s pa ue%es de sal+ C#$para!i"n !#n las n#r$as e0igidas p#r el Ins%i%u%# Na!i#nal de Nu%ri!i"n+ In%erpre%a!i"n de la in,#r$a!i"n de l#s e$pa ues de sal !#$es%ibles ( sus rela!i#nes !#n el b#!i#+
Indaga!i"n

( b8s ueda de in,#r$a!i"n a!er!a de la i$p#r%an!ia del ,l8#r para la salud+

Re!#n#!i$ien%#

EN>ER=EDADES

E)#!a!i"n*

>RECUENTES DE L;S SENTID;S RELACI;NADAS C;N LA 7IGIENE Y LA ALI=ENTACIN9

=i!#sis+ Pi#der$i%is+ Pedi!ul#sis+ Es!abi#sis+ A!n'+ ;%i%is+ C#n1un%i)i%is+ Rini%is+

!#n)ersa!i"n ( re,le0i"n a!er!a de las en,er$edades de la piel ue pade!en las pers#nas en su ,a$ilia ( !#$unidad+ :8s ueda de in,#r$a!i"n a!er!a de l#s -#ng#s presen%es en las uas* el pie de a%le%a* la pi%iriasis* -#ng#s en l#s geni%ales* %ias ( !aspa+

de salud !#$# un bien ue n# %iene pre!i# al ue %#d#s %ene$ dere!-#+ Re!#n#!i$ien%# de i$p#r%an!ia de baarse diaria$en% =ani,es%a!i"n de sensibilidad ( s#lidaridad p#r l#s pr#ble$as a1en#s+ T#$a de !#n!ien!i !ien%/,i!a a!er!a de p#r u' de las n#r$

 Es%able!i$ien%#

de rela!i#nes en%re es%as en,er$edades ( el es!as# !#nsu$# de ali$en%#s ri!#s en )i%a$inas ( $inerales+ Es%able!i$ien%# de rela!i#nes en%re es%as en,er$edades ( la ausen!ia de -&bi%#s -igi'ni!#s+ :8s ueda de in,#r$a!i"n en el di!!i#nari# s#bre el signi,i!ad# de pi#der$i%is* $i!#sis* pedi!ul#sis* es!abi#sis ( elab#ra!i"n de !uadr#s !#$para%i)#s+ C#n)ersa!i"n ( an&lisis de las !#nse!uen!ias s#bre la salud ( la es%'%i!a del !uerp#* !uand# se %iene pi#1#s* sarna # !aspa+ :8s ueda de in,#r$a!i"n ( enu$era!i"n de las pr&!%i!as -igi'ni!as ue a(udan a pre)enir es%as en,er$edades+ :8s ueda de in,#r$a!i"n a!er!a de

para la salud+ Disp#si!i"n para e re!-az# al pr's%a$ de su peine* %#allas de su !epill# den%a p#r ser u%ensili#s d us# pers#nal* ue pueden ser puen%es !#n%a$ina!i"n bi#l"gi!a+ In%er's p#r l#s pr#ble$as de salud desde el pun%# de ) !ien%/,i!# ( -u$an 3al#ra!i"n de la par%i!ipa!i"n es!#l !#$uni%aria !#$# !iudadan# lu!-ad# p#r la !alidad de )i Re!#n#!i$ien%# de )al#r de l#s $edi#s !#$uni!a!i"n en la pre)en!i"n de la salud+ T#$a de !#n!ien!i de las rela!i#nes u e0is%en en%re la au%#es%i$a* las !#ndi!i#nes a$bien%ales ( la sa in%egral+
3al#ra!i"n

de la presen%a!i"n pers#

l#s peligr#s para la salud deri)ad#s del -e!-# de %ener sarna* pi#1#s* !aspa* %ia Elab#ra!i"n p#r e uip#s* de las $edidas pre)en%i)as para e)i%ar es%as en,er$edades+ Dise# ( e1e!u!i"n de !a$paas de pr#$#!i"n en la es!uela ( en el -#gar para la ad#p!i"n ( pr&!%i!a de -&bi%#s -igi'ni!#s+ :8s ueda de in,#r$a!i"n a!er!a del a!n'* la !#n1un%i)i%is* #%i%is ( rini%is* #r/genes ( !#nse!uen!ias en la salud+ C#$uni!a!i"n de l# aprendid# p#r $edi# de !ar%eleras* peri"di!#s* i$pres#s ( $urales+ C#ns%ru!!i"n de un gl#sari# de %'r$in#s re,erid# a las en,er$edades es%udiadas+

!#$# a)al para la a!ep%a!i"n s#!ial e indi!ad#r de au%#es%i$a+

 C#n)ersa!i"n

( argu$en%a!i"n de la i$p#r%an!ia de la presen%a!i"n pers#nal ( l#s buen#s $#dales !#$# una ,#r$a de !#n)i)en!ia ( de respe%# a l#s de$&s+
Re!#n#!i$ien%#

SANEA=IENT;

A=:IENTAL* 7IGIENE DE LA PERS;NA* 7;GAR Y LA ESCUELA

E)#!a!i"n

( !#n)ersa!i"n a!er!a de l#s -&bi%#s -igi'ni!#s ue pra!%i!an l#s alu$n#s ( 1us%i,i!a!i"n raz#nada de p#r u' l# -a!e+ Elab#ra!i"n de re!#$enda!i#nes para la li$pieza ( !#nser)a!i"n del -#gar* la es!uela ( l#s lugares p8bli!#s+ Pr#du!!i"n de una gu/a para la #bser)a!i"n ( e)alua!i"n de las !#ndi!i#nes -igi'ni!as del -#gar ( de la es!uela ( pr#p#si!i"n de al%erna%i)as para su $e1#ra$ien%#+ Enu$era!i"n de -&bi%#s para la

de resp#nsabilidad ( e dere!-# a par%i!ipa el sanea$ien%# a$bien%al+ Re!#n#!i$ien%# de i$p#r%an!ia de las pr&!%i!as -igi'ni!a para la )ida+ T#$a de !#n!ien!i a!er!a de la i$p#r%an!ia de la) las $an#s an%es de !#$er* an%es ( despu's de ir al ba
In%eri#riza!i"n

de l ne!esidad de pra!%i p#s%uras !#rre!%as per$i%an el desarr# ar$"ni!# del !uerp

pre)en!i"n de en,er$edades diarr'i!as ( #%ras de la l#!alidad+

Dise#

( e1e!u!i"n de si$ula!i#nes ue generen !#n,li!%#s !#gni%i)#s a!er!a de las p#s%uras in!#rre!%as al !a$inar # sen%arse ( sus !#nse!uen!ias+
Re!#n#!i$ien%#

La

presen%a!i"n pers#nal ( el ase# pers#nal+ 7igiene bu!al+ En,er$edades peri#d#n%ales9 la !aries+

Pre)en!i"n

C#ns%ru!!i"n

de en,er$edades %rans$i%idas p#r ani$ales d#$'s%i!#s+

de n#r$as ne!esarias para la pr&!%i!a del ase# pers#nal+ Pr&!%i!a de l#s !uidad#s ne!esari#s para $an%ener san#s l#s dien%es+ E0pli!a!i"n de raz#nes p#r las !uales es ne!esari# )isi%ar al $'di!#* #d#n%"l#g# ( )a!unarse #p#r%una$en%e+ Pr#p#si!i"n de $edidas para la pre)en!i"n de las !aries ( en,er$edades peri#d#n%ales+ Dise# de $#del#s ue represen%en

de i$p#r%an!ia de una buena presen%a!i"n pers#nal !#$# ,#r$ de !#n)i)en!ia+ Disp#si!i"n para !#l#!ar l#s dese!-# en l#s lugares apr#piad#s ( as/ e) en,er$edades+ =ani,es%a!i"n de re!-az# a )i)ir en presen!ia de $#s!a !u!ara!-as* ra%#nes p#r ser agen%es %rans$is#res de en,er$edades+ T#$a de !#n!ien!i del peligr# #!asi#n p#r l#s ani$ales d#$'s%i!#s !#$#

algunas en,er$edades peri#d#n%ales+ Indaga!i"n ( re,le0i"n a!er!a de las en,er$edades %rans$i%idas p#r perr#s* ga%#s ( #%r#s ani$ales d#$'s%i!#s de la l#!alidad+ Pr&!%i!a de -&bi%#s -igi'ni!#s para la $anipula!i"n de l#s ali$en%#s+ C#ns%ru!!i"n de $edidas para e)i%ar la !#n%a$ina!i"n del suel# ( el agua+ E1e!u!i"n de a!!i#nes ue !#nduz!an al in!re$en%# de las $edidas de sanea$ien%# a$bien%al+
Re,le0i"n

p#sibles %rans$is#r de en,er$edades+ 3al#ra!i"n de !#n# las ins%i%u!i#nes u a(udan en la pr#%e!!i"n de la sa del !iudadan#+
Re!#n#!i$ien%#

de dere!-# de la salud

( !#n)ersa!i"n a!er!a de la i$p#r%an!ia ue %iene para la salud ,/si!a* s#!ial ( $en%al* las pr&!%i!as de la -igiene general del !uerp#+ ge#gr&,i!a ( argu$en%a!i"n

Ins%i%u!i#nes

ue pr#$ue)en la

Ubi!a!i"n

salud+

a!er!a de la i$p#r%an!ia de las ins%i%u!i#nes ue pr#$ue)en la salud de las pers#nas+

C#n)ersa!i"n

an&lisis de la i$p#r%an!ia del dere!-# a la salud ( la lu!-a par%i!ipa%i)a en una s#!iedad de$#!r&%i!a+
PRE3ENCIN

DE ACCIDENTES Y PRI=ER;S AU?ILI;S+ A!!iden%es en el -#gar ( en la es!uela+ Tip#s de a!!iden%es9

A!!iden%es

:8s

de %r&nsi%#+

ueda de in,#r$a!i"n ( !#n)ersa!i"n a!er!a de a!!iden%es ue -an #!urrid# en el -#gar* en la es!uela ( en la !#$unidad+ Clasi,i!a!i"n de l#s a!!iden%es usand# libre !ri%eri# 2 ue$aduras* !#r%adas ,ra!%uras+++5+ An&lisis de )ari#s a!!iden%es de %r&nsi%# ( de%er$ina!i"n de !ausas ( !#nse!uen!ias+
Des!rip!i"n

A!%i%ud

de l#s %ip#s de a!!iden%es !#$unes9

pre)en%i)a la $anipula!i"n de ,"s,#r#s* ar%e,a!%#s el'!%ri!#s* l/ uid#s !alien%es* ,ueg#s ar%i,i!iales+++ Respe%# p#r las n#r$as de segurida pre)en!i"n de a!!iden%es+ Disp#si!i"n pre)en%i)a de a!!iden%es !uand# )isi%an pla(as* r/#s lag#s* pis!inas* pas ( e0!ursi#nes+ Pr#$#!i"n de a!%i% al%ruis%a en si%ua!i# de a!!iden%es+
T#$a

de !#n!ien!i

-e$#rragias* as,i0ias* ue$aduras* -eridas* ,ra!%uras* $#rdeduras* pi!aduras rasgu#s* in%#0i!a!i#nes 2 uer#s'n* gas#lina* gases* barbi%8ri!#s* dis#l)en%es* pr#du!%#s u/$i!#s para li$piar* para la agri!ul%ura* bi#!idas* !#nsu$# ( !#n%a!%# !#n plan%as )enen#sas5+
Seales

de la i$p#r%an!ia d pra!%i!ar si$ula!i# ( si$ula!r#s !#$# $edi# e,e!%i)# par in!re$en%ar la !apa!idad de respu an%e l#s a!!iden%es

de pre)en!i"n de peligr#+ =ale%/n de pri$er#s au0ili#s+

Ele$en%#s

In%erpre%a!i"n

ue l# !#$p#nen+

del lengua1e i!"ni!# ( s"ni!# de las seales de peligr#+ C#ns%ru!!i"n de una lis%a !#n l#s ele$en%#s ue debe %ener un $ale%/n de pri$er#s au0ili#s+ Des!rip!i"n gr&,i!a ( #ral de l#s ele$en%#s del $ale%/n de pri$er#s au0ili#s ( su us#+ Dise# ( !#ns%ru!!i"n de una !a1a de pri$er#s au0ili#s+ Indaga!i"n a!er!a de para u' %ip# de e$ergen!ias pueden ser u%ilizad#s !ada

T#$a

de !#n!ien!i de ue %#da pers#n a!!iden%ada es un s -u$an# ue ne!esi $ere!e nues%ra a(u A!%i%ud )igilan%e s# la d#%a!i"n* !#nser)a!i"n ( $an%eni$ien%# de e uip#s de pre)en! de a!!iden%es+
Re!#n#!i$ien%#

de i$p#r%an!ia de la !#nser)a!i"n ( $an%eni$ien%# de %el',#n#s p8bli!#s !as#s de e$ergen!

una de l#s ele$en%#s !#n%enid#s en el $ale%/n+

Indaga!i"n

a!er!a de !uales $edidas -igi'ni!as deben %#$arse en !#nsidera!i"n la u%ilizar l#s ele$en%#s del $ale%/n+ a!er!a de !uales $edidas -igi'ni!as deben %#$arse en !#nsidera!i"n la u%ilizar l#s ele$en%#s del $ale%/n+
Re!#n#!i$ien%#

Agen%es

in%#0i!an%es+

Indaga!i"n

de

dere!-# de ser a%endid# digna$en en !as# de a!!iden

E$ergen!ias

( pri$er#s au0ili#s

Dise#

espe!/,i!#s+ In!endi#s ( es!ape de gas+

E0%in%#r

de in!endi#s+

( e1e!u!i"n de si$ula!i#nes de a!!iden%es ( de la a!%ua!i"n en un !as# de e$ergen!ia 2in!endi#* es!ape de gas* in%#0i!a!i"n*+++5+ Des!rip!i"n de pr#!edi$ien%#s de %'!ni!as de pri$er#s au0ili#s a seguir !uand# #!urre un a!!iden%e seg8n sea su %ip#+ C#ns%ru!!i"n de $apa de !#n!ep%#s de l#s

%ip#s de e$ergen!ias ( pri$er#s au0ili#s+ :8s ueda de in,#r$a!i"n a!er!a de %ip#s de ue$aduras* ,ra!%uras* -eridas* -e$#rragias* es%ad# de s-#!4* as,i0ias+++ ( el e0%in%#r de in!endi#s+
Elab#ra!i"n

de n#r$as ue deben !u$plirse para pre)enir a!!iden%es en la es!uela ( en el -#gar+

In%ernaliza!i"n

AUT;ESTI=A*

PU:ERTAD Y REPR;DUCCIN 7U=ANA+

Au%#es%i$a+

Re,le0i"n

A%ribu%#s

de,ini%#ri#s+ Au%#!#n!ep%#+ Au%#)al#ra!i"n+ Au%#i$agen+ Seguridad en s/ $is$#+ Au%#a!ep%a!i"n+ A!ep%a!i"n de su ,a$ilia+ Sen%id# de liber%ad resp#nsable+
Esen!ia

in%erna+

( !#n)ersa!i"n a!er!a de l# ue se en%iende p#r au%#es%i$a+ Iden%i,i!a!i"n de !u&les s#n sus !apa!idades ( li$i%a!i#nes* para ue a!ep%en sus pr#pias !ara!%er/s%i!as+ Es%able!er rela!i#nes en%re au%#es%i$a* !#$p#r%a$ien%# -u$an# ( desarr#ll# s#!ial+ Re!#n#!i$ien%# de l#s !a$bi#s ue

de

%#da pers#na es )ali#sa p#r el s#l# -e!-# de ser -u$a Re!#n#!i$ien%# de i$p#r%an!ia del a$ la %ernura ( respe%# p#r las pers#nas de en%#rn# a,e!%i)#+ Re!#n#!i$ien%# de au%#es%i$a !#$# ,a!%#r pers#nal ue garan%iza el '0i%# d nues%ra )ida+ A!ep%a!i"n de l#s !a$bi#s en la puber%ad !#$# alg

#!urren en la puber%ad 2!#rp#rales* an/$i!#s*+++5 ( es%able!i$ien%# de rela!i#nes !#n l#s !a$bi#s en la au%#es%i$a+ An&lisis de l#s a%ribu%#s ue de,inen la au%#es%i$a+ Re,le0i"n ( dis!usi"n en grup#s a!er!a de l#s !a$bi#s ue es%&n #!urriend# en su !uerp#* en su $und# a,e!%i)# ( s#!ial+ :8s ueda de in,#r$a!i"n a!er!a de las !ara!%er/s%i!as de la e%apa de la puber%ad `<u' a ,#r%ale!ea* `<u' la dis$inu(ea+ Des!rip!i"n #ral* es!ri%a (D# gr&,i!a de l#s !a$bi#s en la puber%ad+
C#$para!i"n

na%ural ( $ara)ill# ( respe%# p#r la i$agen !#rp#ral de de$&s+

Re!#n#!i$ien%#

de

ue la e0presi"n ade!uada de las e$#!i#nes !#n%ribu a la !#nse!u!i"n de salud+

de l#s

!a$bi#s bi#psi!#s#!iales de l#s p8beres $as!ulin# ( ,e$enin#+

>uen%es

de au%#es%i$a+

 3isi"n 3isi"n Puber%ad+

de s/ $is$#+ de #%ras pers#nas+

Di,eren!ia!i"n

Cara!%er/s%i!as

bi#psi!#s#!iales+ Ca$bi#s !#rp#rales ( e$#!i#nales+ Ci!l# $ens%rual* #)ula!i"n ( $ens%rua!i"n+ P#lu!i"n n#!%urna ( e(a!ula!i"n+

en%re l#s !ara!%eres se0uales pri$ari#s ( se!undari#s+ p#r e uip# ( elab#ra!i"n de de,ini!i#nes de au%#es%i$a ( puber%ad+ ueda de in,#r$a!i"n s#bre p#lu!i"n n#!%urna* $ens%rua!i"n* #)ula!i"n+ del !i!l# $ens%rual9 #)ula!i"n* $ens%rua!i"n ( rela!i#nes !#n la repr#du!!i"n -u$ana+

Re!#n#!i$ien%#

C#n)ersa!i"n

de i$p#r%an!ia ue %ie para la salud ,/si!a $en%al ( s#!ial las pr&!%i!as de la -igi general del !uerp#+

7#r$#nas

se0uales9 %es%#s%er#na ( pr#ges%er#na+ en la puber%ad+

:8s

T#$a

7igiene

de de!isi#ne resp#nsables an%e pr#ble$as de la )id !#%idiana+

=ane1#

De,ini!i"n

en ,#r$a ade!uada de l#s sen%i$ien%#s ue e0peri$en%an en si%ua!i#nes de la )i ,a$iliar* es!#lar ( s#!i#re!rea%i)as+

Repr#du!!i"n >e!unda!i"n+ E$baraz#+ Na!i$ien%# Es%ere#%ip#s

-u$ana9

Es%able!i$ien%#

s#!iales as#!iad#s al

g'ner#+

de rela!i#nes en%re la $ens%rua!i"n* las -#r$#nas se0uales ( la repr#du!!i"n+ Es%able!i$ien%# de rela!i#nes en%re la e(a!ula!i"n* las -#r$#nas se0uales (

Re!#n#!i$ien%#

de i$p#r%an!ia ue %ie para la salud las rela!i#nes in%erpers#nales !#n 1")enes de a$b#s se0#s+

Re!#n#!i$ien%#

de

igualdad en%re el

la repr#du!!i"n -u$ana+ Enu$era!i"n de -&bi%#s -igi'ni!#s en la puber%ad ( predi!!i"n de !#nse!uen!ias si n# se realizan+ Es%able!i$ien%# de se!uen!ia en%re la ,e!unda!i"n* el e$baraz# ( el na!i$ien%#+ Des!rip!i"n de las !ara!%er/s%i!as !#gni%i)as F a,e!%i)as en ni#s ( nias en la puber%ad+ Es%able!i$ien%# de rela!i#nes en%re un a$bien%e san# ( el desarr#ll# del ni#+
An&lisis

-#$bre ( la $u1er el desarr#ll# de las a!%i)idades de la )i diaria ( pr#,esi#na

de la )era!idad # ,alsedad de a,ir$a!i#nes %ales !#$#9 -#$breCrud#6 $u1erCll#r#na6 l#s -#$bres n# ll#ran6 la $u1er %raba1a en su !asa ( el -#$bre en la !alle+++

BL"%&E' #ECN"L"G0 . C!E #$*$D D C"NCEP#& LES

EL

G! D"2 C& !#" C#$#&D$N LES

E

P!"CED$)EN# LES
;bser)a!i"n

C;=PUTAD;R+
Par%es

ue l# in%egran+

gr&,i!a e in%era!!i"n real !#n un !#$pu%ad#r+ Enu$era!i"n de las par%es e0%ernas ue l# in%egran ( des!rip!i"n de su ,un!i#na$ien%#+
Es%able!i$ien%#

Re!#n#!i$ien%# de la i$p#r%an!ia del us# de las !#$pu%ad#ras en el $und# a!%ual+ 3al#ra!i"n de las pers#nas ue %raba1an en !#$pu%a!i"n+
In%ernaliza!i"n

de

se$e1anzas ( di,eren!ias del !#$pu%ad#r !#n una $& uina de es!ribir+

El

del a)an!e %e!n#l"gi!# !#$# par%e del desarr#ll# del pa/s+ de la i$p#r%an!ia de la in%errela!i"n a$bien%eC%e!n#l#g/a+ de l#s ,a!%#res ue a(udan a preser)ar el a$bien%e

%raba1# del pr#gra$ad#r+ del #perad#r de !#$pu%ad#ras+

:8s

Traba1#

ueda de in,#r$a!i"n a %ra)'s de en%re)is%as a pers#nas ue %raba1an en el &rea de pr#gra$a!i"n ( a pers#nas usuarias de pa ue%es de pr#gra$as (a elab#rad#s+

Re!#n#!i$ien%#

Apre!ia!i"n

La

!#$pu%ad#ra en la )ida !#%idiana+

E1e!u!i"n

de in)es%iga!i"n rela!i#nada !#n el us# del !#$pu%ad#r+ E0presi"n #ral de algun#s us#s del !#$pu%ad#r+ In%erpre%a!i"n (

dis!usi"n de la in,#r$a!i"n en !/r!ul#s de es%udi#+ Elab#ra!i"n de regis%r# ( !#n!lusi#nes+ C#ns%ru!!i"n de n#r$as para el us# del !#$pu%ad#r+ Es%able!i$ien%# de rela!i#nes en%re la s#!iedad* el a$bien%e na%ural ( las nue)as %e!n#l#g/as+ Represen%a!i"n gr&,i!a de un !#$pu%ad#r ( sus par%es+
E1e!u!i"n

de 1ueg#s !#n pr#gra$as edu!a%i)#s ( re!rea%i)#s !#$pu%arizad#s adap%ad#s al ni)el+

Re!#n#!i$ien%#

=<UINAS+C

=ani,es%a!i"n

=& uinas en la )ida diaria+

#ral ( esp#n%&nea a!er!a de las $& uinas !#n#!idas p#r el alu$n#+ ;bser)a!i"n de apara%#s %ales !#$#9 una balanza de braz#* una !arre%illa* un sa!a

de la i$p#r%an!ia del us# de las $& uinas para ,a!ili%ar el %raba1# del ser -u$an#+ 3al#ra!i"n del %raba1# en e uip#+ 3al#ra!i"n de la i$p#r%an!ia de la

C Cara!%er/s%i!as de las $& uinas+

!#r!-#* ba%id#r $anual* ali!a%e* grapad#ras+++ Enu$era!i"n de las par%es $e!&ni!as en l#s #b1e%#s #bser)ad#s+

e0peri$en%a!i"n en las de$#s%ra!i#nes !ien%/,i!as+

Respe%#

Cara!%eriza!i"n

de las par%es n#$bradas+ C#ns%ru!!i"n de algunas $& uinas !#n p#leas si$ples* leg#s* %#rnill#s* $e!an#s* !a1as*+++ Predi!!i"n del ,un!i#na$ien%# de las $& uinas !#ns%ruidas+ Regis%r# de las an%i!ipa!i#nes+ C#$pr#ba!i"n del ,un!i#na$ien%# de las $& uinas !#ns%ruidas+ De$#s%ra!i"n de p#r u' las $& uinas !#ns%ruidas pr#du!en p#!# e,e!%# !#n%a$inan%e+ C#ns%ru!!i"n de 1ugue%es sen!ill#s !#$# el %#b#g&n* una

p#r la e)iden!ia+ Re!#n#!i$ien%# de la i$p#r%an!ia de la !rea%i)idad en la )ida+ =ani,es%a!i"n de apr#ba!i"n p#r l#s pr#du!%#s generad#s de su es,uerz#+ Re!#n#!i$ien%# del dere!-# a des!ansar* 1ugar* !rear ( re!rearse+
Re!#n#!i$ien%#

del dere!-# a re!ibir ( di,undir in,#r$a!i"n+

palan!a !#n piezas de ar$ar* un au%# !#n braz#s de ,renad#+ Predi!!i"n ( regis%r# del prin!ipi# de ,un!i#na$ien%# de !ada un# de l#s 1ugue%es !#ns%ruid#s+
C#$pr#ba!i"n

del

regis%r# !#n l# e)iden!iad#+

N#!i"n

de $& uina+

C#n)ersa!i"n

a!er!a de las ideas ue %ienen s#bre l# ue es una $& uina ( elab#ra!i"n de !#n!lusi#nes+ Elab#ra!i"n de gr&,i!as ue de$ues%ren el ,un!i#na$ien%# de l#s 1ugue%es+ C#ns%ru!!i"n de !an!i#nes* rela%#s (D# dibu1#s s#bre l# e1e!u%ad#+ Dise# ( e1e!u!i"n de una e0p#si!i"n en la es!uela de las $& uinas !#ns%ruidas+
L#!aliza!i"n

ge#gr&,i!a en el

$uni!ipi# ( es%ad# de algunas e$presas d#nde se ,abri uen $& uinas+

ENERGUA

S;LAR+

;bser)a!i"n

de l#s e,e!%#s pr#du!id#s p#r la energ/a s#lar a %ra)'s de #b1e%#s %ransparen%es %ales !#$#9 una len%e !#n)e0a* un !ilindr# # b#%ella !#n agua* un pris$a+ Es%able!i$ien%# de !#$para!i#nes en%re el !#$p#r%a$ien%# de #%r#s #b1e%#s !uales uiera s#$e%id#s a la a!!i"n dire!%a del S#l* !#n l#s $anipulad#s an%eri#r$en%e+ Elab#ra!i"n de !#n!lusi#nes a par%ir de l#s e0peri$en%#s realizad#s+
Elab#ra!i"n

Apre!ia!i"n

del S#l !#$# ,uen%e de energ/a ( de las )en%a1as de su us# para el a-#rr# de energ/as de #%r#s %ip#s+ Pr#$#!i"n del us# de energ/as al%erna%i)as ue $ini$izan l#s da#s del a$bien%e+ =ani,es%a!i"n de !#n,ianza al e0pl#rar %e!n#l#g/as al%erna%i)as+ Apre!i# p#r l#s a)an!es !ien%/,i!#s ( %e!n#l"gi!#s+
3al#ra!i"n

del %raba1#

en e uip#+

de in,eren!ias de p#r u' el S#l es la prin!ipal ,uen%e de energ/a para el plane%a %ierra+ de l#s di,eren%es %ip#s de
3al#ra!i"n

Tip#s

de re!urs#s energ'%i!#s+

Enu$era!i"n

de la i$p#r%an!ia de la

re!urs#s ue se u%ilizan !#$# ,uen%es de energ/a9 !#$bus%ible ,"sil* -idr&uli!#* e"li!#* s#lar+++
7#rn#

apli!a!i"n del !#n#!i$ien%# !ien%/,i!# para la res#lu!i"n de pr#ble$as+

s#lar+

Des!rip!i"n

de l#s pas#s a seguir en la !#ns%ru!!i"n de un -#rn# s#lar+ Predi!!i"n ( regis%r# a!er!a del ,un!i#na$ien%# del -#rn# s#lar+ C#$pr#ba!i"n del ,un!i#na$ien%# del -#rn# s#lar ( !#$para!i"n de resul%ad#s !#n el regis%r#+ C#$para!i"n en%re e!#n#$/a ( us# de ,uen%es de energ/a ue n# #!asi#nan da# al a$bien%e+ C#ns%ru!!i"n de !#$p#si!i#nes* %e0%#s in,#r$a%i)#s ( dibu1#s rela!i#nad#s !#n ,uen%es de energ/a+ U%iliza!i"n del -#rn# s#lar en la !#!!i"n de

Re!#n#!i$ien%#

del dere!-# a des!ansar* 1ugar* !rear ( re!rearse+ del dere!-# a re!ibir ( di,undir in,#r$a!i"n

Re!#n#!i$ien%#

algun#s ali$en%#s+ C#$uni!a!i"n de las nue)as e0perien!ias !#n la ,a$ilia ( la !#$unidad+

Dise#

( e1e!u!i"n de una e0p#si!i"n en la es!uela* de -#rn#s s#lares en ,un!i#na$ien%# ( de e0peri$en%#s ue de$ues%ren e,e!%#s de la energ/a s#lar en #b1e%#s* ani$ales* plan%as ( pers#nas+

!EL C$(N DE C")PE#ENC$ S E $ND$C D"!ES DE E* L& C$(N EN EL /!E C$ENC$ S DE L N #&! LE3 . #ECN"L"G0
C")PE#ENC$ S
Se

$ND$C D"!ES
C#$uni!a

!#$uni!a p#r $edi# de las dis%in%as ,#r$as* !"dig#s ( %'!ni!as b&si!as del lengua1e en el &$bi%# de la Cien!ia ( la Te!n#l#g/a+

su saber !ien%/,i!#* $edian%e el us# !#rre!%# de la lengua+ E0presa de $anera !lara* las !#n!lusi#nes pr#du!%# de sus re,le0i#nes+ C#n)ersa de $anera esp#n%&nea usand# las dis%in%as ,#r$as del lengua1e+

 Se

e0presa en ,#r$a #ral* es!ri%a ( gr&,i!a* a %ra)'s de p#e$as* !uen%#s e -is%#rias pr#du!%# de su !rea%i)idad+

Usa

di)ers#s %ip#s de raz#na$ien%# ( es%ra%egias* al bus!ar e in%erpre%ar in,#r$a!i"n !ien%/,i!a* p#niend# en e)iden!ia sus !apa!idades !#$uni!a%i)as+

Realiza

dra$a%iza!i#nes usand# el lengua1e ges%ual+ Elab#ra regis%r#s de da%#s* %ablas ( gr&,i!#s !ar%esian#s re,erid#s a su ue -a!er !ien%/,i!#+ Disea ( #pera!i#naliza !ues%i#nari#s* e0peri$en%#s* es ue$as ( dibu1#s+
Realiza

des!rip!i#nes ( represen%a!i#nes en ,#r$a #ral* gr&,i!a ( ges%ual+

U%iliza

las n#!i#nes de l#s !#n!ep%#s b&si!#s de la !ien!ia ( bus!a las e0pli!a!i#nes !ien%/,i!as a!er!a de l#s ,en"$en#s de su a$bien%e+

De$ues%ra

!rea%i)idad* perse)eran!ia al bus!ar in,#r$a!i"n+ Iden%i,i!a par%es ( ele$en%#s de sis%e$as bi#l"gi!#s ( ,/si!#s+ Elab#ra n#!i#nes !#n!ep%uales b&si!as de la !ien!ia+ E1e!u%a a!%i)idades !ien%/,i!as e$pleand# l#s pr#!es#s de pensa$ien%# l"gi!# 2#bser)a!i"n* !#$para!i"n* !lasi,i!a!i"n* re,le0i"n*+++5+
Disea*

realiza (D# !#ns%ru(e si$ula!i#nes* e0peri$en%#s* $& uinas sen!illas ( $i!r#a$bien%es+E Re!#n#!e la i$p#r%an!ia de l#s a)an!es !ien%/,i!#s ( %e!n#l"gi!#s+ a)an!e en l#s pr#!es#s

Desarr#lla

pr#!es#s !#gni%i)#s ue le

De$ues%ra

per$i%en !#ns%ruir ( usar apara%#s* res#l)er pr#ble$as de la )ida !#%idiana* e0pli!ar ,en"$en#s ( pr#$#)er la !#nser)a!i"n del a$bien%e+

!#gni%i)#s 2iden%i,i!a!i"n* es%able!i$ien%# de anal#g/as ( se!uen!ias* dise#* re,le0i"n*+++5* al res#l)er pr#ble$as de su )ida !#%idiana+ Par%i!ipa en el dise# ( elab#ra!i"n del -uer%# es!#lar ( de la !a1a de pri$er#s au0ili#s+ E1e!u%a a!!i#nes de sanea$ien%# a$bien%al+ P#ne en pr&!%i!a -&bi%#s -igi'ni!#s Pr#p#ne ( asu$e $edidas pre)en%i)as para $an%ener la salud in%egral+ Iden%i,i!a pr#du!%#s deri)ad#s del pe%r"le# ( del gas na%ural* de us# !#$8n en la )ida !#%idiana+ Usa ra!i#nal$en%e la energ/a ( l#s $a%eriales+ T#$a de!isi#nes resp#nsables an%e pr#ble$as de la )ida diaria+
C#ns%ru(e

apara%#s* e uip#s ( disp#si%i)#s para res#l)er pr#ble$as+

=ues%ra

disp#si!i"n para la %#$a de de!isi#nes s#lidarias ( el despliegue de a!!i#nes ,ren%e a pr#ble$as ue a ue1an a su l#!alidad+

Disea

( e1e!u%a !a$paas* si$ula!i#nes ( a!!i#nes ue pr#$ue)en el sanea$ien%# a$bien%al ( la salud in%egral+ Rela!i#na el us# de l#s re!urs#s !#n l#s a,e!%#s s#bre el a$bien%e+ C#ns%ru(e $"dul#s ( 1ueg#s de $anera se!uen!ial* para resp#nder a sus in!"gni%as !#$#9 #rigen del pe%r"le#* ,un!i#na$ien%# de las

$& uinas*+++
Re!#n#!e

el )al#r del %raba1# ue realizan algunas ins%i%u!i#nes para $e1#rar la !alidad de )ida+

Asu$e

una a!%i%ud !r/%i!a ue le per$i%e el desarr#ll# de una se0ualidad sana ( el au$en%# de la au%#es%i$a+

Re!#n#!e

la igualdad del -#$bre ( la $u1er en las a!%i)idades diarias+ Rela!i#na l#s -&bi%#s -igi'ni!#s ( ali$en%ari#s !#n la salud+ Re!#n#!e las e$#!i#nes !#$# alg# na%ural en su desarr#ll# ( las e0presa ade!uada$en%e+ Se in%errela!i#na !#n 1")enes de a$b#s se0#s
C#$prende

l#s !a$bi#s ue #!urren en su !uerp# ( en su $und# a,e!%i)# ( s#!ial+

E$plea

es%ra%egias !#gni%i)as ( %'!ni!as para la res#lu!i"n de pr#ble$as de la )ida !#%idiana !#n a!%i%ud !ien%/,i!a* !#$# una ,#r$a de apr#0i$arse a la )erdad+

C#ns%ru(e

1ugue%es* $& uinas ( disp#si%i)#s sen!ill#s de a!uerd# !#n sus p#sibilidades+ Re!#n#!e la i$p#r%an!ia de la e0peri$en%a!i"n en las de$#s%ra!i#nes !ien%/,i!as+ Re!#n#!e las !#ndi!i#nes a$bien%ales ne!esarias para la repr#du!!i"n de ani$ales ( plan%as ( su i$p#r%an!ia para la pr#)isi"n de sus%an!ias nu%rien%es+ De$ues%ra a!%i%ud !ien%/,i!a ,ren%e a l#s pr#ble$as s#!i#na%urales de su a$bien%e+ :us!a in,#r$a!i"n en ,uen%es per%inen%es+

 De$ues%ra

in%er's p#r in!re$en%ar sus !#n#!i$ien%#s s#bre el pe%r"le#+ Par%i!ipa a!%i)a$en%e en dis!usi#nes grupales !#n respe!%# -a!ia las #pini#nes de sus !#$paer#s+ Re!#n#!e las rela!i#nes ue e0is%en en%re las !#ndi!i#nes a$bien%ales ( la salud in%egral+ Disea ( realiza e0peri$en%#s+ C#$prende l#s enun!iad#s de l#s pr#ble$as+
Disea*

e1e!u%a ( e)al8a planes de a!!i"n para res#l)er pr#ble$as sen!ill#s+

Desarr#lla

pr#!edi$ien%#s ( a!%i%udes ue le per$i%en preser)ar el pa%ri$#ni# -is%"ri!# ( s#!i#na%ural de su a$bien%e pr"0i$# e in!re$en%ar su sen%id# de per%enen!ia ( de iden%idad+

=ues%ra

disp#si!i"n para la pr#%e!!i"n* )igilan!ia ( s#lidaridad an%e el de%eri#r# a$bien%al ue pudiera #riginar alg8n %ip# de a!%i)idad -u$ana+ =ues%ra disp#si!i"n para !ues%i#nar la !alidad a$bien%al ( %'!ni!a de l#s !#$bus%ibles ( #%r#s pr#du!%#s de la indus%ria pe%r#lera* !uand# n# se e1e!u%en a las n#r$as es%able!idas+ Par%i!ipa en la elab#ra!i"n de pla%#s %/pi!#s de la l#!alidad # regi"n re!#n#!iend# el )al#r nu%ri%i)# de !ada un# de ell#s+ Des!ribe %radi!i#nes !ulinarias de dis%in%as regi#nes de pa/s+ Re!#n#!e la ne!esidad de preser)ar el agua* suel#s ( b#s ues para garan%izar la )ida en el plane%a+

 Sele!!i#na

)ariedades de plan%as ue desea repr#du!ir para !#se!-ar+ Seala la i$p#r%an!ia de la pr#%e!!i"n de las espe!ies ani$ales au%"!%#nas en peligr# de e0%in!i"n+ :us!a in,#r$a!i"n -is%"ri!a ( na%ural de plan%as ( ani$ales !#n l#s !uales in%era!%8a+
Asu$e

una a!%i%ud resp#nsable para la d#%a!i"n* !#nser)a!i"n* $an%eni$ien%# ( repara!i"n de e uip#s+

Re,le0i#na

s#bre su !#ndi!i"n in%egral !#$# ser -u$an# ( a!%8a !#nse!uen%e$en%e en ar$#n/a !#n el a$bien%e s#!i#na%ural* !ul%ural ( !#nsig# $is$#+

Re!#n#!e

la i$p#r%an!ia ue %ienen para la salud in%egral las rela!i#nes in%erpers#nales !#n 1")enes de !ada se0#+ Ad#p%a a!%i%udes de !au%ela an%e el us# de energ/a en sus dis%in%as ,#r$as+ De$ues%ra disp#si!i"n para el $e1#ra$ien%# de la salud p#r $edi# de una ali$en%a!i"n )ariada* balan!eada ( libre de !#n%a$inan%es+ De%er$ina la ne!esidad de pr#%eger el a$bien%e !#$# un $edi# de asegurar la bi#di)ersidad+ C#$prende la rela!i"n ar$"ni!a ue debe e0is%ir en%re las ins%i%u!i#nes guberna$en%ales* n# guberna$en%ales ( el a$bien%e* para garan%izar el desarr#ll# sus%en%able+
Re!#n#!e

la i$p#r%an!ia ue %iene para la salud ,/si!a* $en%al ( s#!ial la

pr&!%i!a de la -igiene general del !uerp#+

Re,le0i#na

( dis!u%e !#n sus !#$paer#s pr#ble$as !ien%/,i!#s ( s#!iales de su a$bien%e* des%a!and# la ,un!i"n de la ,a$ilia* le(es e ins%i%u!i#nes ue ,#r%ale!en su desarr#ll# pers#nal ar$"ni!#+

Re!#n#!e

la i$p#r%an!ia del %raba1# ue realiza las ins%i%u!i#nes in)#lu!radas en la i$ple$en%a!i"n de p#l/%i!as ( n#r$as des%inadas a pr#%eger la salud del !iudadan#+ =ues%ra in%er's p#r l#s pr#ble$as de salud desde el pun%# de )is%a !ien%/,i!# ( -u$an#+ E0presa ra!i#nal$en%e l#s sen%i$ien%#s ue e0peri$en%a en si%ua!i#nes de la )ida ,a$iliar* es!#lar ( s#!i#re!rea%i)a+ Re!#n#!e la au%#es%i$a !#$# ,a!%#r pers#nal ue garan%iza el '0i%# en nues%ras )idas+ A!ep%a l#s !a$bi#s en la puber%ad !#$# alg# na%ural ( $ara)ill#s#+ Elab#ra ( a!a%a n#r$as de pre)en!i"n de la salud in%egral ( de su !#$p#r%a$ien%# en grup#+
Re!#n#!e

la i$p#r%an!ia de la

,a$ilia+

:I:LI;GRA>UA AGRAY* =+ *2GHHM5+ =#del# !#n A!!i#nes de Aprendiza1e para el =ane1# de la 3ariable A$bien%al en la Es!uela Rural+ A!arigua+ C#n)eni# In%erins%i%u!i#nal Es%ad# P#r%uguesa+ =E ( =ARNR+ ANTE<UERA* >+ ( #%r#s+ * 2GHHM5+ Aspe!%#s Psi!#s#!iales de la In,an!ia+ Cara!as+ =inis%eri# de la >a$ilia+ :an!# =undial+ :ARRENEC7EA* =+ * 2GHLG5+ El Pe%r"le#+ Cara!as+ Qda+ Edi!i"n+ Dis%ribuid#ra Es%udi#+ :ARR;S;* =+ ( #%r#s+ * 2GHHM5+ Au%#es%i$a ( E!#l#g/a G+ Cara!as+ >unda$bien%e+ :I:LI;TECA NACI;NAL* 2GHHG5+ Ali$en%a!i"n* 7igiene ( Salud+ Cara!as+ C#$isi"n de Pr#$#!i"n de Edi!i#nes Di)ulga%i)as :NCINNI3SSC =SAS+ :I:LI;TECA NACI;NAL* 2GHHG5+ Ali$'n%a%e ( A-#ra+ Cara!as+ C#$isi"n de Pr#$#!i"n de Edi!i#nes Di)ulga%i)as* :NCINNC=SAS+ :I:LI;TECA NACI;NAL* 2GHHT5+ Para $i 7i1# la =e1#r Ali$en%a!i"n+ Cara!as+ C#$isi"n de Pr#$#!i"n de Edi!i#nes Di)ulga%i)as+ IA:NCINNC=SAS+ CANDELLb* D+ ( #%r#s* 2GHHQ5+ Cadenas Ali$en%arias+ Cara!as+ CENA=EC+ CA3ENDES e INSTITUT; NACI;NAL DE NUTRICIN* 2GHHQ5+ Re!#$enda!i#nes Nu%ri!i#nales para 3enezuela+ Cara!as+ D#!u$en%# de %raba1#+ CA3ENDES* 2GHLT5+ =e%as ( Gu/as de Ali$en%a!i"n para A$'ri!a La%ina+ :ases para su Desarr#ll#+ Cara!as+ :eng#a* N+ =+6 T#ru$* :+ =6 S-arins S-al#* N+ CA3ENDES* 2GHHG5+ La Nu%ri!i"n an%e la Salud ( la 3ida+ Cara!as+Edi!i#nes >unda!i"n CA3ENDES+ CENA=EC C CA3ENDES* 2GHHJ5+ Las Gu/as de Ali$en%a!i"n en la Es!uela* ICII + Cara!as+ CENA=EC* 2GHLQ5+ El A!uari#* un Re!urs# para el Aprendiza1e+ Cara!as+ CENA=EC* 2GHLH5+ :i#l#g/a ( Cien!ias de la Tierra+ Cara!as+ :#le%/n =ul%idis!iplinari#* NW G al L+

CENA=EC* 2GHHT5+ Gu/a de %raba1# de Ca$p# para A$bien%es A!u&%i!#s+ Cara!as+ C##rdina!i"n de :i#l#g/a+ CENA=EC* 2GHHO5+ =anual ;pera%i)# para la ;rganiza!i"n ( Realiza!i"n de A!%i)idades Cien%/,i!as ( Te!n#l"gi!as Nu)eniles+ Cara!as+ 3enezuela+ CENA=EC* 2GHHP5 + Carpe%a de Lengua para el D#!en%e de Edu!a!i"n :&si!a+ Cara!as+ CENA=EC* 2GHHP5+ Carpe%a de Cien!ias Na%urales para D#!en%es de Edu!a!i"n :&si!a+ Cara!as+ CENA=EC* 2GHHJ5+ Carpe%a de Salud para D#!en%es de Edu!a!i"n :&si!a+ Cara!as+ CENA=EC* 2GHHJ5+ Carpe%a de Edu!a!i"n A$bien%al para D#!en%es de Edu!a!i"n :&si!a+ Cara!as+ CENA=EC* 2GHHM5+ >i!-er# de Crea%i)idad ( A!!i"n+ Cara!as+ Segunda E%apa CLA?T;N* G+* 2GHHI5+ Edu!ar =en%es Curi#sas+ =adrid+ Edi%#rial 3is#r+ C;LL* C+* =ARTUN* E+6 =AURI* T+6 =IRS* =+ ( #%r#s * 2GHHI5 2 El Constructi4ismo en el ula2 :ar!el#na+ Espaa+ Qda+ Edi!i"n+ Gra# Edi%#rial+ C;LL* C+6 P;K;* N+6 SARA:IA* L+ ( 3ALLS* E+ * 2GHHQ5+ L#s !#n%enid#s en la Re,#r$a+ Enseanza ( Aprendiza1e de C#n!ep%#s* Pr#!edi$ien%#s ( A!%i%udes+ =adrid+ San%illana+ C;=ISIN NACI;NAL DE PRE3ENCIN DEL E=:ARAK; PREC;K Y >;ND; DE P;:LACIN DE LAS NACI;NES* 2GHHL5+ Se0ualidad ( Resp#nsabilidad9 Un En,# ue In%egral+ Cara!as+ DEL CAR=EN* L+6 CA:ALLER* =+6 >URI* C+6 G=EK* =+ ( NI=bNEK* P * 2GHHM5+ La Enseanza ( el Aprendiza1e de las Cien!ias de la Na%uraleza en la Edu!a!i"n Se!undaria+ :ar!el#na+ Espaa+ Ins%i%u% de Ci'n!ies de IREdu!a!i" 2ICE5+ 7#rs#ri Edi%#rial+ DEL;RS* N+ 2GHHJ5+ La Edu!a!i"n En!ierra un Tes#r#+ In,#r$e a la UNESC; de la C#$isi"n In%erna!i#nal s#bre la Edu!a!i"n para el Sigl# ??I C Edi!i#nes UNESC;+

DRI3ER* R+6 GUESNE* E+6 ( TI=:ERG7IEN* A+* 2GHLH5+ Ideas Cien%/,i!as en la In,an!ia ( la Ad#les!en!ia+ =adrid+ Edi!i#nes =#ra%a+ DURANT* P6 ARELLAN;* E+ ( 3ALER;* L+ * 2GHHP5+ Talleres de Ca$p#9 Un Re!urs# Did&!%i!# para l#grar Calidad D#!en%e en la Edu!a!i"n A$bien%al+ ='rida+ 3enezuela* Grup# de E!#l#g/a Ani$al 2ULA5+ III C#ngres# La%in#a$eri!an# de E!#l#g/a 2ULA5+ DUSC7L* R+ * 2GHHM5+ Ren#)ar la Enseanza de las Cien!ias+ I$p#r%an!ia de las Te#r/as ( su Desarr#ll#+=adrid+ Nar!ea* S+A+ de Edi!i#nes+ >ERNNDEK* =+ ( #%r#s* 2GHHJ5+ Re%#s ( Ca$bi#s p#r la 3ida* Gu/a del >a!ili%ad#r+ Cara!as+ As#!ia!i"n Ci)il Nia =adre ( >NUAP >ERNNDEK* =+ ( #%r#s* 2GHHJ5+ Re%#s ( Ca$bi#s p#r la 3ida* Gu/a In%era!%i)aCAprendiza1e Q+ Cara!as+ As#!ia!i"n Ci)il Nia =adre ( >NUAP >L;RES* D+ ( =ILAN;* A+* 2GHLO5+ Edu!a!i"n ( Pe%r"le#+ Cara!as+ =ene)en 2PD3SA5+ GIL* D+* 2GHHO5+ Enseanza de las Cien!ias+ =adrid+ En Gil* D ( Guz$&n* =+ de+ Enseanza de las Cien!ias ( la =a%e$&%i!a+ I:ERCI=A+ Edi%#rial P#pular+ GIL* D+6 CARRASC;SA* N+6 >URI* C+ ( =ARTUNEKCT;RREGR;SA* N+ * 2GHHG5+ La Enseanza de las Cien!ias en la Edu!a!i"n Se!undaria+ :ar!el#na C Espaa+ 7#rs#ri+ ICE+ Uni)ersidad de :ar!el#na+ GIL* D+6 >URI* C+ ( CARRASC;SA* N+* 2GHHP5+ La Energ/a9 La in)en!i"n de un !#n!ep%# ,ru!%/,er#+ Unidad I+G+ Curs# de >#r$a!i"n para Pr#,es#res de Cien!ias+ =adrid+ Din I$pres#res+ GI;RDN* A+* 2GHHJ5+ `C"$# Ir =&s All& de l#s =#del#s C#ns%ru!%i)is%asa La U%iliza!i"n Did&!%i!a de las C#n!ep!i#nes de l#s Es%udian%es+ In)es%iga!i"n en la Es!uela N#+ QL+ G;NKLEK* C+ ( #%r#s * 2GHHM5+ Ad#les!en!ia* Se0ualidad ( E$baraz# Pre!#z+ Cara!as+ =inis%eri# de la >a$ilia+ :an!# =undial+ G;NKLEK* E+* CAXIKALES* R+ ( GARCUA* G+* 2GHHP5+ Gu/a de Traba1# de Ca$p#9 R/# # Ria!-uel#+Cara!as+ CENA=EC+ G;NKLEK* 7+* 2GHLO5+ El P&ra$#+ Cara!as+ :#le%/n de :i#l#g/a NW O+ CENA=EC+

G;NKLEK* 7+* 2GHLI5+ El :#s ue ?er",il#+ Cara!as+ :#le%/n de :i#l#g/a NW I+ CENA=EC+ G;NKLEK* 7+ ( =;REN;* E+ * 2GHLP5+ El =#ri!-al Llaner#+ Cara!as+ :#le%/n NW J+ CENA=EC+ G;NKLEK* 7+ ( SNC7EK* C+* 2GHLJ5+ La Sel)a Nublada+ Cara!as+ :#le%/n NW M+ CENA=EC+ G;NKLEK* 7+ *2GHHG5+ Edu!a!i"n A$bien%al* ;p!i"n para la >#r$a!i"n In%egral+ Cara!as+ S#!iedad 3enez#lana de Cien!ias Na%urales ( ,unda!i"n P#z# :lan!#+ 23ide# !in%a5+ G;NKLEK* 7+ * 2GHHO5+ El Tri&ngul# de In,#r$a!i"n In%egral !#$# =#del# de Edu!a!i"n a$bien%al+A!arigua+ S#!iedad 3enez#lana de Cien!ias Na%urales+ G;NKLEK* 7+* 2GHHP5+ Pr#gra$a de Capa!i%a!i"n en Edu!a!i"n A$bien%al Dirigid# a D#!en%es de l#s Di,eren%es Ni)eles del Sis%e$a Edu!a%i)# 3enez#lan#+ ='rida+ 3enezuela+ Cen%r# de in)es%iga!i"n ( Edu!a!i"n A$bien%al+ Ri!ard# =#n%illa+ III C#ngres# La%in#a$eri!an# de E!#l#g/a+ ULA G;NKLEK* 7+ * 2GHHM5+ Edu!a!i"n* De$#!ra!ia ( A$bien%e+ Cara!as+ C&%edra de Edu!a!i"n A$bien%al UPEL+ En =i$e"gra,#+ G;NKLEK* 7+* 2GHHT5+ ` <u' S#( Y# a * Nueg# alg#r/%$i!# para de%er$inar algun#s ani$ales+ Cara!as+ CENA=EC+ G;NKLEK* 7+ 2GHHP5+ El Cen%r# de Edu!a!i"n A$bien%al ARi!ard# =#n%illaA =#del# Ins%ru!!i#nal de Edu!a!i"n A$bien%al n# >#r$al+ ='rida+ 3enezuela+ S#!iedad 3enez#lana de Cien!ias Na%urales+ III C#ngres# La%in#a$eri!an# de E!#l#g/a C ULA+ G;NKLEK* 7+ ( :IANC7I* L+ * 2GHML5+ La L#$briz de Tierra+ Cara!as+ Tri!#l#r QML* sep%+ C #!%+ G;NKLEK* 7+ ( :IANC7I* L+* 2GHMH5+ Sal%a$#n%es+ Cara!as+ Tri!#l#r QMH+ G;NKLEK* 7+6 AL3AREK* E+6 R;NDN* N+ ( PINEDA* =+ * 2GHHL5+ Curr/!ul# :&si!# Regi#nal* rea9 A$bien%e ( Turis$#+ ='rida+ 3enezuela+ G#berna!i"n del Es%ad# ='rida+ G;NKLEK* =+ A+ * 2GHHQ5+ Es!#rpi#nes ( ;pili#nes* un =#del# para =ane1# ( Us# de Cla)es+ Cara!as+ CENA=EC+

G;NKLEK* T+ * 2GHHP5+ La C#n%r#)ersial Di,eren!ia en%re Cal#r ( Te$pera%ura+ Cara!as+ CENA=EC+ G;RE* A+ * 2GHHO5+ La Tierra en Nueg#+ :uen#s Aires+ E$e!' Edi%#res+ 7ELLER* =+* 2GHHI5+ El Ar%e de Ensear !#n T#d# el Cerebr#+ Cara!as+ Edi%#rial :i#s,era+ I:XEK* P+ * 2GHHP5+ La Pr#gra$a!i"n de Aula9 ;b1e%i)#s ( C#n%enid#s+ =adrid+ Aula N#+ PJ INSTITUT; NACI;NAL DE NUTRICIN C>UNDACIN CA3ENDES* 2GHHT5+ Gu/as de Ali$en%a!i"n para 3enezuela+ Cara!as+ >unda!i"n CA3ENDES+ INSTITUT; NACI;NAL DE NUTRICIN * 2GHLT5+ =anual de Nu%ri!i"n+ Cara!as+ Series de publi!a!i#nes del INN+ INSTITUT; NACI;NAL DE NUTRICIN * 2GHLJ5+ In,#r$e s#bre el Taller de Re)isi"n de la Lis%a de Ali$en%#s Re!#$endad#s en las Can%inas Es!#lares+ Cara!as+ 2=i$e#5+ INSTITUT; NACI;NAL DE NUTRICIN* 2GHLJ5+ Pr#(e!%# Nu%ri!i"n* Pr#du!!i"n ( C#nser)a!i"n de Ali$en%#s+ Cara!as+ Publi!a!i"n del INN+ INSTITUT; NACI;NAL DE NUTRICIN* 2GHLH5+ Ali$en%a!i"n desde el E$baraz# -as%a la Edad Prees!#lar+ >#r$a!i"n de =ul%ipli!ad#res+ Cara!as+ IK<UIERD;* C+ * 2GHLO5+ `<u' le Pasa a T/# Ca!-i!a$#a Cara!as+ CENA=EC+ NC;=E* >+ * 2GHHJ5+ L#s Re%#s de la C##pera!i"n A$bien%al9 El Cas# del Caribe+ Ins%i%u%# 3enez#lan# de Es%udi#s S#!iales ( P#l/%i!#s 2IN3ESP5+ Cara!as+ Edi%#rial Nue)a S#!iedad+ LACUE3A* A+ * 2GHHJ5+ Las Cien!ias Na%urales* en la Es!uela :&si!a+ =ara!aib#+ Pr#!es#s Edu!a%i)#s N#+ GT+ >e ( Alegr/a+ LACUE3A* A+ * 2GHHP5+ El 3ia1e de l#s Ali$en%#s+ Cara!as+ CENA=EC+ LASAT;S* G+ * 2GHLO5+ La =e%#d#l#g/a de l#s Pr#gra$as de In)es%iga!i"n Cien%/,i!a+ =adrid+ Edi%#rial Alianza+

LPEK* T ( =ATUTE* U+ * 2GHHM5+ A!%i)idades Cien%/,i!as Nu)eniles+ Cara!as+ CENA=EC+ =ANEIR;* G+ ( #%r#s* 2GHHM5+ Cien!ia ( C#$uni!a!i"n+ Cara!as+ Cien!ias Na%urales ( Te!n#l#g/a+ 2unidades G al L5 CENA=EC+ NE:REDA* =+* P;LICASTR;* I+ * 2GHHM5+ Di$e Alg# de l#s Ani$ales+ Cara!as+ C##rdina!i"n de :i#l#g/a+ CENA=EC+ NE:REDA* =+* P;LICASTR;* G+ * 2GHHM5+ Di$e Alg# de las Plan%as+ Cara!as+ C##rdina!i"n de :i#l#g/a+ CENA=EC+ NIEDA* N+ ( =ACED;* :+ * 2GHHM5+ Un Curr/!ul# Cien%/,i!# para Es%udian%es de GG a GI a#s+ =adrid+ ;rganiza!i"n de Es%ad#s Iber#a$eri!an#s+ UNESC;+ ;,i!ina Regi#nal para A$'ri!a La%ina ( el Caribe+ ;C7;A* Y+6 SAENK* E+ ( 3ILLAR;EL* =+ * 2GHHM5+ Salud =a%ern# In,an%il+ Cara!as+ =inis%eri# de la >a$ilia+ :an!# =undial+ PbREK* 7+ ( #%r#s* 2GHHP5+ Cien!ias :i#l"gi!as LW ( HW grad#s+ Gu/a del D#!en%e+ Cara!as+ Pr#(e!%# Edu!a!i"n >a$iliar ( Se0ual para la Ter!era E%apa de Edu!a!i"n :&si!a en el Es%ad# Tru1ill#+ CIS>E= ( >#nd# de P#bla!i"n de las Na!i#nes Unidas+ 2>NUAP5+ PbREK* 7+ ( #%r#s* 2GHHP5+ Edu!a!i"n >a$iliar ( Ciudadana+ Gu/a del D#!en%e+ Cara!as+ Pr#(e!%# Edu!a!i"n >a$iliar ( Se0ual para la Ter!era E%apa de Edu!a!i"n :&si!a en el Es%ad# Tru1ill#+ CIS>E= ( >#nd# de P#bla!i"n de las Na!i#nes Unidas 2>NUAP5+ PbREK* 7+ ( #%r#s* 2GHHP5+ Edu!a!i"n para la Salud+ Gu/a del D#!en%e+ Cara!as+ Pr#(e!%# Edu!a!i"n >a$iliar ( Se0ual para la Ter!era E%apa de Edu!a!i"n :&si!a en el Es%ad# Tru1ill#+ CIS>E= ( >#nd# de P#bla!i"n de las Na!i#nes Unidas 2>NUAP5+ P;GGI;LI* L+ * 2GHHM5+ Es%ra%egias de Ad uisi!i"n de C#n#!i$ien%#+ Cara!as+ >unda!i"n P;LAR+ P;GGI;U* L+ * 2GHHM5+ Es%ra%egias C#gn#s!i%i)as9 Una Perspe!%i)as Te"ri!a+ Cara!as+ >unda!i"n P;LAR+ P;GGI;LI* L+ * 2GHHM5+ Es%ra%egias de Es%udi# ( A(udas Ane0as+ Cara!as+ >unda!i"n P;LAR+ P;RLN* R+6 GARCUA* N+ ( CAXAL* P * 2GHLL5+ C#ns%ru!%i)is$# ( Enseanza de las Cien!ias+ Se)illa+ D/ada Edi%#res+

PULID;* =+6 :ATISTA* L+ ( AL3AREK+ * 2GHHM5+ Nueg#s E!#l"gi!#s en el Aula+ Cara!as+ >unda$bien%e+ R;DRUGUEK* Y6 :RICEX;* N+ ( LA:RUKK;* D+ * 2GHHM5+ Ali$en%a!i"n ( Nu%ri!i"n =a%ern# In,an%il+Cara!as+ =inis%eri# de la >a$ilia+ :an!# =undial+ R;LDN* N+6 PEREIRA* A+ ( :ELISARI;* =+* 2GHHM5+ Edu!a!i"n C#$uni%aria+ Cara!as+ =inis%eri# de la >a$ilia+ :an!# =undial+ R;=ER;* =+* 2GHHG5+ =i Cuerp# es Lind#+ Edu!a!i"n Se0ual para Ni#s+ :#g#%&+ C##pera%i)a Edi%#rial =agis%eri#+ SALAS* G+* 2GHHT5+ Pe%r"le#+ Cara!as+ =#n%e )ila Edi%#res+ SNC7EK* A+ ( #%r#s* 2GHHO5+ Gu/a Ins%ru!!i#nal para la Pre)en!i"n ( Lu!-a C#n%ra las Dr#gas Dirigida a l#s N")enes+ Cara!as+ =E ( C;NACUID+ C SAN=ARTI* N+ e IK<UIERD;* =+* 2GHHM5+ Re,le0i#nes En%#rn# a un =#del# de Cien!ia Es!#lar+ Se)illa+ Re)is%a9 In)es%iga!i"n en la Es!uela* N#+ OQ+ Diada Edi%#ra+ SPURGE;N* R+ *2GHHT5+ E!#l#g/a9 In%r#du!!i"n Pr&!%i!a !#n pr#(e!%#s ( A!%i)idades+ :uen#s Aires+ Edi%#rial Lu$en+ T7E EART7 V;RSS GR;UP* 2GHHG5+ PT !#sas sen!illas para sal)ar a la Tierra+ ='0i!#+ Edi%#rial Diana+ T;UL=UN* S+* 2GHHM5+ La C#$prensi"n 7u$ana9 El Us# C#le!%i)# ( la E)#lu!i"n de l#s C#n!ep%#s+ =adrid+ Edi%#rial Alianza+ 3ELK<UEK* N+ * 2GHHQ5+ Plan%as 3as!ulares A!u&%i!as+ Cara!as+ CENA=EC+ 3ELEK* :+ >+* 2GHLI5+ El >#l4l#re en la Ali$en%a!i"n de 3enezuela ( Espaa+ Cara!as+ >a!ul%ad de =edi!ina de la Uni)ersidad Cen%ral de 3enezuela+ Ins%i%u%# de Capa!i%a!i"n Agr/!#la+ VEISS=ANN* 7+ ( #%r#s* 2GHHO5+ Did&!%i!a de las Cien!ias Na%urales* Ap#r%es ( Re,le0i#nes+ :uen#s Aires+ Edi%#rial Paid"s+

Ciencias sociales

PRESENTACIN DEL REA CIENCIAS S;CIALES L#s !a$bi#s ue a!%ual$en%e se )ienen generand# a ni)el $undial* las %rans,#r$a!i#nes p#l/%i!as ( s#!i#e!#n"$i!as* p#nen a la #rden del d/a la re,le0i"n s#bre la $anera de ab#rdar l#s !#n,li!%#s ue plan%ea la )ida en s#!iedad+ 3enezuela n# es!apa a %al i$pa!%#* en la si%ua!i"n !#(un%ural p#r la ue a%ra)iesa el pa/s* se i$p#ne la ne!esidad de la rede,ini!i"n del papel de l#s a!%#res de la s#!iedad )enez#lana+ An%e es%#s nue)#s re%#s* el es%udi# de las !ien!ias s#!iales !#ns%i%u(e un s#p#r%e )ali#s# en la %area de ,#r$ar !iudadan#s !#n ni)eles de per%enen!ia ( de !#$pr#$is# pr#,und#s a ni)el na!i#nal* regi#nal ( l#!al+ Debid# a su %ras!enden!ia s#!ial ( a la !arga )al#ra%i)a ue !#nlle)a su %ra%a$ien%#* el &rea !#n%ribu(e de $anera espe!ial a la edu!a!i"n en )al#res $#rales ( !/)i!#s9 s#lidaridad* !#n)i)en!ia s#!ial* %#leran!ia* respe%# a la ,a$ilia* )al#riza!i"n del %raba1#* !#nser)a!i"n del a$bien%e* as/ !#$# la ,#r$a!i"n in%egral de l#s alu$n#s+ A su )ez* pr#p#r!i#na !#n#!i$ien%#s* -abilidades ( a!%i%udes para la par%i!ipa!i"n resp#nsable en la %rans,#r$a!i"n de la s#!iedad )enez#lana+ El es%udi# de las Cien!ias S#!iales !#ns%i%u(e un# de l#s pilares ,unda$en%ales para pr#pi!iar ( ,#$en%ar la ,#r$a!i"n ( !#ns#lida!i"n de un )enez#lan# !apaz de !#ns%ruir s#!ial$en%e su es!ala de )al#res ( a par%ir de ella* desarr#llar !ri%eri#s para el an&lisis de la realidad* ue per$i%a su in%er)en!i"n ( %rans,#r$a!i"n* sin des)in!ularse de l#s !a$bi#s ue se es%&n #perand# en l#s alb#res del %er!er $ileni#* %#$and# en !uen%a l#s )/n!ul#s !#n A$'ri!a La%ina ( el $und#+ El &rea de Cien!ias S#!iales para el ni)el de Edu!a!i"n :&si!a* !#$prende !#n%enid#s de Ge#gra,/a* 7is%#ria ( Edu!a!i"n >a$iliar ( Ciudadana* as/ !#$# l#s ap#r%es de la S#!i#l#g/a* An%r#p#l#g/a* E!#n#$/a ( #%ras dis!iplinas ue se #!upan del es%udi# de la realidad s#!ial* a ,in de !#$prender la )ida de #%r#s seres -u$an#s ( sus rela!i#nes en el %ie$p# ( en el espa!i#+ Desde es%a perspe!%i)a* el &rea %iene !#$# pr#p"si%# desarr#llar en l#s alu$n#s la !apa!idad de in%erpre%ar las rela!i#nes en una di$ensi"n -is%"ri!a* ue l#s a(ude a !#n#!er ( si%uarse en la !#$unidad* es%ad#* pa/s* A$'ri!a La%ina ( el $und#* inser%&nd#se de $anera e,e!%i)a en la s#!iedad ( a la )ez !#n#!er ( !#$prender l#s pr#ble$as de de%eri#r# a$bien%al ue %an

au$en%ad# signi,i!a%i)a$en%e !#$# !#nse!uen!ia de la a!!i"n de l#s grup#s -u$an#s* ( sensibilizarl# en el us#* de,ensa ( $e1#ra$ien%# del a$bien%e+ Asi$is$#* pr#p#r!i#na las !#$pe%en!ias en l#s !a$p#s del ser* el saber* el -a!er ( el !#n)i)ir 1un%#s* para ue el edu!and# se si%8e en el presen%e* !#$prenda el pasad# ( per!iba las %enden!ias de l#s !a$bi#s ,u%ur#s* ( se prepare para asu$ir una ,un!i"n s#!ial en la !#le!%i)idad* !#ns!ien%e de sus p#sibilidades de pr#%ag#nis$# ( de su !apa!idad de par%i!ipa!i"n ,u%ura+ Es%a &rea !#n%ribu(e a la !#$prensi"n ( an&lisis del pr#!es# -is%"ri!# !#$# ele$en%# !#ns%i%u%i)# de la realidad s#!ial )enez#lana* a la ,#r$a!i"n de un pensa$ien%# !r/%i!# ue %ra%a de dar respues%a a las in%err#gan%es ( pr#pi!ia la !#n,#r$a!i"n ( desarr#ll# de )al#res ne!esari#s para el ,#r%ale!i$ien%# de la iden%idad l#!al* regi#nal ( na!i#nal+ La pr#pues%a del &rea se sus%en%a en la n#r$a%i)a legal )enez#lana e0pli!i%ada en el ar%i!ul# LT de la C#ns%i%u!i"n de la Rep8bli!a ( en el ar%/!ul# O de la Le( ;rg&ni!a de Edu!a!i"n* en es%e 8l%i$# se espe!i,i!an las ,inalidades del sis%e$a edu!a%i)# al e0presar9 ] La edu!a!i"n %iene !#$# ,inalidad ,unda$en%al el plen# desarr#ll# de la pers#nalidad ( el l#gr# de un -#$bre san#* !ul%#* !r/%i!# ( ap%# para !#n)i)ir en una s#!iedad de$#!r&%i!a* 1us%a ( libre* basada en la ,a$ilia !#$# !'lula ,unda$en%al ( en la )al#riza!i"n del %raba1#* !apaz de par%i!ipar a!%i)a* !#$en%e ( s#lidaria$en%e en l#s pr#!es#s de %rans,#r$a!i"n s#!ial6 !#nsus%an!iad# !#n l#s )al#res de la iden%idad na!i#nal ( !#n la !#$prensi"n* la %#leran!ia* la !#n)i)en da ( las a!%i%udes ue ,a)#rez!an el a%# de la paz en%re las na!i#nes ( l#s )/n!ul#s de in%egra!i"n ( s#lidaridad la%in#a$eri!ana^+ P#r l# %an%#* se aspira !#n%ribuir a la ,#r$a!i"n de un ni# !r/%i!# ( re,le0i)# en una realidad -is%"ri!# !ul%ural* s#!ial* e!#n"$i!a ( espa!iac* de%e!%and# si%ua!i#nes ue le per$i%an !#n,r#n%ar l# ue es ( l# ue deber/a ser* en la b8s ueda de la !#ns%ru!!i"n de un p#r)enir+ En !#n!lusi"n* se #rien%a al ri,#* !#n un sen%id# -u$anis%a* al !#n#!i$ien%# de la s#!iedad en la !ual se desen)uel)e ( pueda as/ !#n%ribuir en un ,u%ur# a $e1#rarla+ DESC!$PC$(N DE L"S BL"%&ES DE C"N#EN$D" En la Segunda E%apa de Edu!a!i"n :&si!a* el pr#gra$a del &rea Cien!ias S#!iales #rganiza l#s !#n%enid#s en %res grandes bl# ues9
BLOQUE CONVIVENCIA SOCIAL Y CIUDADANA

Agrupa !#n%enid#s re,erid#s a la in%era!!i"n ,a$iliaCes!uelaC !#$unidad* par%iend# de la ,a$ilia )enez#lana en el !#n%e0%# de la s#!iedad a!%ual* re)al#rizand# la in%egra!i"n ,a$iliar !#$# g'nesis del desarr#ll# a,e!%i)# de l#s seres -u$an#s* !#nsiderand# la !#$uni!a!i"n !#$# i$pulsad#ra de la realiza!i"n indi)idual ( !#le!%i)a+ Se pre%ende pr#$#)er la in%era!!i"n en%re la es!uela ( la !#$unidad a ,in de !#ns#lidar la !#-esi"n

s#!ial* ,a)#re!iend# as/* la b8s ueda de s#lu!i#nes a l#s pr#ble$as !#$unes+ Se prepara a l#s ni#s en el !#n#!i$ien%# ( e1er!i!i# de l#s dere!-#s es%able!id#s en la C#n)en!i"n In%erna!i#nal de l#s Dere!-#s del Ni# ( en la De!lara!i"n Uni)ersal de l#s Dere!-#s 7u$an#s a ,in de !#n%ribuir a las ,#r$as de !#n)i)en!ia s#!ial* respe%# * a las di,eren!ias ( #pini#nes de l#s de$&s* s#lidaridad ( 1us%i!ia s#!ial+ As/ $is$#* !#n%ribuir a ,#r$ar ni#s !r/%i!#s* -#nes%#s* resp#nsables* !#n !apa!idad de #pinar ( asu$ir !#$pr#$is#s !#n!re%#s+ :us!a igual$en%e* sen%ar las bases de un !#$p#r%a$ien%# !iudadan# ( de respe%# an%e l#s s/$b#l#s pa%ri#s ( pers#na1es ue -an !#n%ribuid# a ,#r$ar la na!i"n )enez#lana+
BLOQUE LA SOCIEDAD VENEZOLANA Y SU ESPACIO GEOGRFICO

C#$prende el es%udi# del espa!i# ge#gr&,i!# )enez#lan#* par%iend# del espa!i# )i)id# del ni#* para -abili%ad# en el $ane1# de las di,eren%es es!alas l#!al* regi#nal* na!i#nal ( la%in#a$eri!ana* ue le per$i%an in%erpre%ar ( e0pli!ar el espa!i# en sus in%errela!i#nes !#$ple1as ( !a$bian%es+ Pr#$ue)e en l#s ni#s la !apa!idad de iden%i,i!ar l#s ele$en%#s del paisa1e de su l#!alidad* !#n#!er ( re,le0i#nar an%e l#s !a$bi#s ue se -an )enid# generand#* %eniend# !#$# re,eren!ia las !#ns%ru!!i#nes del pasad#+ L#s !#n%enid#s presen%es en el bl# ue ap#r%an ele$en%#s para ,#$en%arla #bser)a!i"n* desper%ar la i$agina!i"n ( desarr#llarla !apa!idad !read#ra de l#s edu!and#s+ El es%udi# del espa!i# ge#gr&,i!# n# es per!ibid# !#$# un in)en%ari# de ele$en%#s ,/si!#s* sin# !#$# un sis%e$a din&$i!# pr#du!%# de la es%re!-a rela!i"n en%re l#s grup#s -u$an#s ( el s#p#r%e ,/si!#+ Las ,#r$as de #rganiza!i"n espa!ial se es%udian a %ra)'s de9 la $#)ilidad de la p#bla!i"n* dis%ribu!i"n espa!ial de la p#bla!i"n urbana ( rural* paisa1es urban#sC indus%riales ( rurales* #rganiza!i"n p#l/%i!# ad$inis%ra%i)a* as/ !#$# la i$p#r%an!ia del pe%r"le# en la e!#n#$/a na!i#nal ( su reper!usi"n en la #rganiza!i"n espa!ial del pa/s+ Ta$bi'n se #rien%a el !#n#!i$ien%# a la pr#ble$&%i!a a$bien%al* a ,in de )al#rar desde la '%i!a* la resp#nsabilidad s#!ial ue e0ige la preser)a!i"n del a$bien%e !#$# !#ndi!i"n indispensable para !#n%ribuir a $e1#rar la !alidad de )ida de l#s seres -u$an#s* ini!iand# la b8s ueda de nue)as si%ua!i#nes ue per$i%an res%able!er el e uilibri# del sis%e$a s#!iedadCna%uraleza+ As/ $is$#* la ,#r$a!i"n de una !#n!ien!ia espa!ial %eniend# presen%e l#s )al#res de iden%idad* s#beran/a e in%egridad %erri%#rial+
BLOQUE HISTORIA, SOCIEDAD E IDENTIDAD NACIONAL

Pr#!ura ini!iar al ni# de $anera sen!illa ( pr&!%i!a en la !#ns%ru!!i"n del !#n#!i$ien%# -is%"ri!# a %ra)'s de las n#!i#nes ,unda$en%ales de %ie$p#* !a$bi#* !ausalidad ( !#n%inuidad* ue le per$i%an

!#$prender la realidad s#!ial al !#$parar ( es%able!er rela!i#nes en%re l#s dis%in%#s -e!-#s s#!iales ue !ara!%erizan el pr#!es# -is%"ri!# C !ul%ural )enez#lan#+ Se pr#p#ne ab#rdar el !#n#!i$ien%# del pasad# a par%ir del presen%e* para !#ns%ruir su )isi"n -is%"ri!a al !#n#!er las !ausas de l#s !a$bi#s e!#n"$i!#s* s#!iales* !ul%urales ( p#l/%i!#s* desde las !#$unidades ind/genas ue ini!ial$en%e p#blar#n el %erri%#ri# )enez#lan# -as%a el pr#!es# de$#!r&%i!# ue -#( !ara!%eriza a la na!i"n )enez#lana+ En es%a segunda e%apa* se ini!ia el !#n#!i$ien%# del pr#!es# -is%"ri!#C!ul%ural del pa/s* par%iend# del pasad# in$edia%# del ni#* re,erid# a su -is%#ria pers#nal* ,a$iliar* l#!al ( regi#nal* para lueg# a$pliar el -#riz#n%e %e$p#ral a -e!-#s -is%"ri!#s na!i#nales ( la%in#a$eri!anas+ L#s !#n%enid#s presen%ad#s se en,#!an ba1# una #rien%a!i"n $e%#d#l"gi!a desde l# e!#n"$i!#* s#!ial* !ul%ural ( p#l/%i!#* in%errela!i#nad#s en%re s/* ue le per$i%an la !#$prensi"n de l#s -e!-#s -is%"ri!#s ba1# las n#!i#nes de pr#!es# ( !a$bi#+ L#s ele$en%#s !ul%urales es%&n #rien%ad#s ba1# un en,# ue -is%"ri!#* pr#du!%# de l#s ap#r%es '%ni!#s surgid#s en el pasad# 2ind/gena* -ispan#s ( a,ri!an#s5 ( el presen%e 2!#$unidades bi!ul%uralesCbina!i#nales5+ Se pr#$ue)e ,#r%ale!erla -eren!ia !ul%ural* !#n el ,in de ue el ni# se !#n)ier%a en agen%e de a,ir$a!i"n de la $is$a* !#ns#lidand# su iden%idad l#!al* regi#nal ( na!i#nal+ Se bus!a ,#r%ale!er el sen%id# de per%enen!ia* !#nser)a!i"n del pa%ri$#ni# -is%"ri!#C!ul%ural ( la !#ns#lida!i"n de la iden%idad na!i#nal+ As/ $is$#* se bus!a es%able!er !#ne0i#nes !#n pr#!es#s an&l#g#s )i)id#s p#r l# puebl#s la%in#a$eri!an#s* !#ad(u)and# al ,#r%ale!i$ien%# de laz#s ,ra%ern#s ( s#lidari#s ue n#s unen* al ser par%/!ipes de un $is$# pr#!es# '%ni!#C!ul%ural e -is%"ri!# !#$8n+

"!$EN# C$"NES GENE! LES P ! L P!"G! )

PL$C C$(N DEL

L#s bl# ues de !#n%enid# del &rea de Cien!ias S#!iales es%&n plan%ead#s %#$and# en !uen%a la par%i!ipa!i"n del ni# en una s#!iedad* un %erri%#ri# ( un de)enir -is%"ri!#+ Se sugiere el $ane1# in%egrad# de l#s bl# ues es%able!iend# in%errela!i"n en%re l#s !#n%enid#s* ue !#nlle)en al ni# a !#n#!er su realidad e0is%en%e ( le per$i%a par%i!ipar de $anera a!%i)a ( din&$i!a en la !#ns%ru!!i"n de su pr#pi# !#n#!i$ien%#+ En es%a Segunda E%apa de Edu!a!i"n :&si!a* %#$and# en !uen%a el desarr#ll# psi!#e)#lu%i)# del ni#* es%e se en!uen%ra a8n regid# p#r un pensa$ien%# !#n!re%# 2apr#0i$ada$en%e -as%a l#s GGCGQ a#s5 ( en !#ns%ru!!i"n de un pensa$ien%# -ip#%'%i!# dedu!%i)#+ Las n#!i#nes de %ie$p# ( espa!i# s#n b&si!as para el aprendiza1e -is%"ri!#Cge#gr&,i!#* p#r l# ue las e0perien!ias de aprendiza1e deben par%ir de su !#%idianidad ( espa!i# )i)id#*

para re$#n%arl# pr#gresi)a$en%e a %ie$p#s pasad#s ( espa!i#s le1an#s* a es%#s 8l%i$#s %ienen signi,i!a%i)# a!!es# a %ra)'s de l#s di)ers#s $edi#s %e!n#l"gi!#s de !#$uni!a!i"n+ Las !#rrien%es pedag"gi!as a!%uales se #rien%an al desarr#ll# de -abilidades ue !#nlle)en al edu!and# a9 aprender a aprender* in)es%igar* !#$uni!arse* re,le0i#nar ( par%i!ipar a!%i)a$en%e en la s#!iedad+ El &rea de !ien!ias s#!iales pr#pi!ia las !#ndi!i#nes para el desarr#ll# de es%as !apa!idades* pr#$#)iend# el aprendiza1e p#r des!ubri$ien%#* la in)es%iga!i"n ( la !apa!idad !r/%i!a+ T#$and# en !uen%as es%#s aspe!%#s* se sugieren las siguien%es #rien%a!i#nes para ap#(ar la a!%ua!i"n pr#,esi#nal del d#!en%e9
E$plear

el rela%#* la narra%i)a* para el es%udi# del a!#n%e!er

-is%"ri!#+
Usar

la i$agina!i"n del ni# en la des!rip!i"n* represen%a!i"n # e0pli!a!i"n de paisa1es !er!an#s # dis%an%es # !#ns%ruir 1ueg#s de si$ula!i"n para %#$ar de!isi#nes en pe ue#s grup#s* s#bre si%ua!i#nes reales* pasadas # presen%es* dis%an%es # !er!anas* de es%a $anera l#s apr#0i$an a !#$prender las si%ua!i#nes plan%eadas+ al alu$n# en $'%#d#s sen!ill#s de in)es%iga!i"n desde el aula* a %ra)'s de9 %raba1#s de !a$p#* elab#ra!i"n ( apli!a!i"n de en!ues%as* da%#s es%ad/s%i!#s* !ens#s de p#bla!i"n* regis%r# de da%#s* u%iliza!i"n del $'%#d# e%n#gr&,i!#* $ane1# de ,uen%es de in,#r$a!i"n 2-e$er#gr&,i!a* d#!u$en%al* #ral5 ( %#das a uellas ue el d#!en%e !#nsidere per%inen%es+

U%ilizar

Ini!iar

En%re #%r#s aspe!%#s se plan%ea la u%iliza!i"n de la C#ns%i%u!i"n de la Rep8bli!a* Le( ;rg&ni!a =uni!ipal* C#n)en!i"n de l#s Dere!-#s del Ni#+ De!lara!i"n Uni)ersal de l#s Dere!-#s 7u$an#s* per$i%iend# as/ el !#n#!i$ien%# ( de,ensa de sus dere!-#s ( la i$p#r%an!ia de !u$plir !#n sus deberes ue per$i%an $e1#rar la !#n)i)en!ia s#!ial en nues%r# sis%e$a de$#!r&%i!#+ Se pr#p#ne el es%udi# s#!ial* ge#gr&,i!# e -is%"ri!# a par%ir del en%#rn# in$edia%# del ni# es%able!iend# !#rrela!i#nes a #%ras es!alas*

per$i%i'nd#le re,le0i#nar s#bre la s#!iedad en la !ual )i)e* el espa!i# ge#gr&,i!# ue #!upa ( el pr#!es# -is%"ri!# al !ual per%ene!e+

DES !!"LL" DE L"S C"N#EN$D"S

BL"%&E' C"N*$*ENC$ S"C$ L . C$&D D N0 C"NCEP#& LES
La

G! D"' C& !#" C#$#&D$N LES

Re!#n#!i$ien%#

P!"CED$)EN# LES
Par%i!ipa!i"n

,a$ilia )enez#lana+

en !#n)ersa!i#nes a!er!a de l#s )al#res $#rales* s#!iales !/)i!#s ( '%i!#s * aprendid#s en el &$bi%# ,a$iliar+ Rela%#s #rales a!er!a de la !#$uni!a!i"n en%re padres e -i1#s s#bre )al#res %ales !#$#9 -#nes%idad* 1us%i!ia* perse)eran!ia* resp#nsabilidad* respe%#* s#lidaridad+++ Elab#ra!i"n de %e0%#s es!ri%#s s#bre las ,un!i#nes de la ,a$ilia en !uan%# a9 pr#%e!!i"n* ap#(#* a(uda $u%ua* a,e!%#* s#lidaridad + Re,le0i"n ( !#n)ersa!i"n s#bre las !#ndi!i#nes de la ,a$ilia )enez#lana en el !#n%e0%# de la s#!iedad a!%ual

de la i$p#r%an!ia del &$bi%# ,a$iliar en la ,#r$a!i"n de )al#res+ 3al#ra!i"n del di&l#g# !#$# ,unda$en%# del !#nsens#* !##pera!i"n ( !#n)i)en!ia ,a$iliar+ 3al#ra!i"n de las rela!i#nes a,e!%i)as ue ,#r%ale!en a la ,a$ilia+ Sensibiliza!i"n ( s#lidaridad p#r l#s pr#ble$as ue a,e!%an al grup# ,a$iliar+
3al#ra!i"n

del %raba1# ,a$iliar en %#das sus $ani,es%a!i#nes+

2rela!i#nes ,a$iliares* )al#res* )i)ienda* ingres#s* !#nsu$#* in,la!i"n ++++5+ :8s ueda de in,#r$a!i"n a!er!a de las !ara!%er/s%i!as de la ,a$ilia urbana* rural e ind/gena 2%ip# de %raba1#* )i)ienda* dis%ribu!i"n de r#les+++5+
Elab#ra!i"n

de $apas de !#n!ep%#s de la dis%ribu!i"n de r#les en la ,a$ilia urbana* rural e ind/gena+

Re!#n#!i$ien%#

C#n)i)en!ia

E)#!a!i"n

,a$iliar ( la a,e!%i)idad+

de e0perien!ias gra%as !#n la $adre # !#n el padre* -er$an#s s#lidari#s * $ie$br#s del grup# ,a$iliar parien%es ( a$ig#s de la ,a$ilia+ Des!rip!i"n de si%ua!i#nes )i)en!iadas de l#s )/n!ul#s a,e!%i)#s9 sen%i$ien%#s* 1ueg#s* di&l#g#* risas+++ en%re l#s $ie$br#s de la ,a$ilia+

del )/n!ul# de a,e!%# ue rela!i#na a la ,a$ilia ( su en%#rn#+ 3al#ra!i"n de la a,e!%i)idad para es%re!-ar la !#n)i)en!ia ,a$iliar+ 3al#ra!i"n del ap#(# a,e!%i)# en%re l#s $ie$br#s de la ,a$ilia+ Re!#n#!i$ien%# de la i$p#r%an!ia del di&l#g# ,a$iliar* la a!ep%a!i"n de s/

 E0presi"n

#ral a!er!a del %ip# de a,e!%i)idad ue $&s le gus%a de su ,a$ilia+ Par%i!ipa!i"n en !#n)ersa!i#nes a!er!a de l#s ,a!%#res ue ,a)#re!en la a,e!%i)idad ,a$iliar ( !#ndu!en a una rela!i"n ar$"ni!a+ Indaga!i"n a!er!a de l#s ,a!%#res ue a%en%an !#n%ra la a,e!%i)idad ,a$iliar+ Di&l#g# s#bre las ,#r$as ( $#d#s ue se u%ilizan en la ,a$ilia para la s#lu!i"n de si%ua!i#nes de !risis # !#n,li!%#s+
Elab#ra!i"n

$is$# ( de l#s de$&s+

Re!#n#!i$ien%#

de l# a,e!%i)# !#$# e1e para el desarr#ll# de las rela!i#nes ,a$iliares p#si%i)as+

de %e0%#s es!ri%#s s#bre de$#s%ra!i#nes de sa%is,a!!i"n p#r el l#gr# de $e%as al!anzadas en l#s $ie$br#s de la ,a$ilia !#$# resul%ad# del ap#(# a,e!%i)# en%re ell#s+ en
=ues%ra

Tradi!i#nes

Par%i!ipa!i"n

in%er's p#r el

!#s%u$bres ue pr#pi!ian la !#n)i)en!ia ,a$iliar+

!#n)ersa!i#nes a!er!a de las %radi!i#nes ( !#s%u$bres ue se pra!%i!an en la ,a$ilia+ 2elab#ra!i"n de pesebres* !an%#s* bailes* $i%#s* le(endas+++5+ E)#!a!i"n ( !#n)ersa!i"n en %#$# a la par%i!ipa!i"n del grup# ,a$iliar en la elab#ra!i"n de pla%#s %radi!i#nales ( dul!es !ri#ll#s 2arepas* -alla!as* san!#!-#s* b#ll#s pel#nes* !#nser)as* 1aleas*+++5+ C#$para!i"n en%re las di)ersas %radi!i#nes ( !#s%u$bres de la ,a$ilia )enez#lana+
Rela%#s

legad# !ul%ural de la ,a$ilia %rans$i%id# de genera!i"n en genera!i"n+ =ues%ra in%er's p#r las %radi!i#nes ( !#s%u$bres de la ,a$ilia+ Apre!i# p#r las di,eren%es %radi!i#nes !ul%urales de la ,a$ilia )enez#lana+
3al#ra!i"n

( respe%# de la di)ersidad !ul%ural+

#rales s#bre la ne!esidad de !#nser)ar las %radi!i#nes ( !#s%u$bres ( su ap#r%e a la !#n)i)en!ia ,a$iliar+ ueda de in,#r$a!i"n s#bre dere!-#s ( )al#res %ales !#$#9 1us%i!ia*
Re!#n#!i$ien%#

Es!uelaC

:8s

C#$unidad+
C#-esi"n

S#!ial+

de l#s dere!-#s ( )al#res ne!esari#s para la !#-esi"n s#!ial+

s#lidaridad* respe%#* igualdad* !##pera!i"n* %#leran!ia* -#nes%idad +++ Par%i!ipa!i"n en !#n)ersa!i#nes s#bre l#s dere!-#s ( )al#res in)es%igad#s ( su i$p#r%an!ia en la !#-esi"n s#!ial para la es!uela ( !#$unidad+ Par%i!ipa!i"n en si%ua!i#nes # 1ueg#s d#nde de$ues%ra !#$paeris$#* s#lidaridad* respe%#* 1us%i!ia+++ Rela%#s #rales de -e!-#s !#%idian#s s#bre a!%i%udes s#lidarias !#n l#s !#$paer#s para el l#gr# de #b1e%i)#s !#$unes+
In%er!a$bi#

=ues%ra

disp#si!i"n a par%i!ipar en bene,i!i# de la es!uela ( !#$unidad+ 3al#ra!i"n de la a!%ua!i"n grupal s#bre l# indi)idual+ Re!#n#!i$ien%# de la i$p#r%an!ia del !#$paeris$# ( s#lidaridad+ Re!#n#!i$ien%# de la i$p#r%an!ia de par%i!ipa!i"n a!%i)a en el aula es!uela ( !#$unidad+
Desarr#p#

de a!%i%udes s#lidarias ue ,#r%alez!an la !#n)i)en!ia s#!ial+

de #pini#nes a %ra)'s de una din&$i!a grupa5 s#bre la i$p#r%an!ia de la s#lidaridad* !##pera!i"n* %#leran!ia* igualdad* para la s#lu!i"n de pr#ble$as ue a,e!%an

a la es!uela ( !#$unidad* !#$# )/a para ,#r%ale!er las rela!i#nes de !#n)i)en!ia a,e!%i)a+
Dere!-#s

del ni#+

:8s

ueda de in,#r$a!i"n s#bre la C#n)en!i"n de l#s dere!-#s del ni# ( su i$p#r%an!ia+ Par%i!ipa!i"n en !#n)ersa!i#nes a!er!a de l#s dere!-#s del ni#+ Sele!!i"n ( elab#ra!i"n de $a%eriales para #rganizar en el aula el rin!"n de l#s dere!-#s del ni#+ Si$ula!i"n s#bre si%ua!i#nes de dis!ri$ina!i"n del ni#* ue se dan en la ,a$ilia* es!uela* l#!alidad # pa/s+ Apli!a!i"n de !ri%eri#s ue per$i%an iden%i,i!ar ar%/!ul#s de prensa s#bre n#%i!ias d#nde se )en ,a)#re!id#s (D# uebran%ad#s l#s

3al#ra!i"n

de la i$p#r%an!ia de la C#n)en!i"n de l#s dere!-#s + del ni#+ =ues%ra in%er's p#r !#n#!er ( de,ender sus dere!-#s+ =ues%ra in%er's p#r #rganizar* plani,i!ar ( realizar a!%i)idades !#le!%i)as+ 3al#ra!i"n de la igualdad ( la n# dis!ri$ina!i"n+ A!%i%ud !r/%i!a an%e l#s pr#ble$as de su en%#rn#+
Re!#n#!i$ien%#

de su !apa!idad !rea%i)a+

dere!-#s del ni#+

Crea!i"n

de -is%#rias i$aginarias s#bre ar%/!ul#s es%able!id#s en la C#n)en!i"n de l#s dere!-#s del ni#+
Re,le0i"n

Dere!-#

a las ne!esidades b&si!as+ Ne!esidades reales ( ar%i,i!iales+ Publi!idad !#$er!ial+ Presupues%# ,a$iliar+
;rganis$#s

Des!rip!i"n

de

edu!a!i"n ( pr#%e!!i"n al !#nsu$id#r+

( par%i!ipa!i"n en !#n)ersa!i#nes s#bre l#s dere!-#s a sa%is,a!er las ne!esidades b&si!as9 ali$en%a!i"n* !alzad#* )es%id#* %ransp#r%e* )i)ienda* edu!a!i"n*+++ :8s ueda de in,#r$a!i"n s#bre el signi,i!ad#9 !#nsu$id#r* !#nsu$is$# * !#$er!ian%e* usura* a-#rr#+ Es%able!i$ien%# de di,eren!ias en%re l#s ali$en%#s b&si!#s ( l#s !#nsiderad#s !-u!-er/as en la !an%ina es!#lar+ C#$para!i"n de %ip#s de sa%is,a!!i"n* ne!esidades reales ( ar%i,i!iales+ Iden%i,i!a!i"n de

s#bre las ne!esidades reales ( ,un!i#nales+ A!%i%ud !r/%i!a an%e l#s e,e!%#s nega%i)#s de la publi!idad !#$er!ial+ In%er's p#r es%ar in,#r$ad# s#bre l#s pr#ble$as # si%ua!i#nes de la )ida !#%idiana+ Re!#n#!i$ien%# de las di,eren!ias en%re las ne!esidades reales ( ar%i,i!iales+ Re,le0i"n s#bre el !#nsu$# de las ne!esidades ar%i,i!iales+ E$i%e 1ui!i#s !r/%i!#s s#bre el e,e!%# nega%i)# de la publi!idad !#$er!ial+ A!%i%ud re,le0i)a en la %#$a de de!isi#nes para la sa%is,a!!i"n de ne!esidades+

di,eren%es $edi#s de !#$uni!a!i"n u%ilizad#s p#r la publi!idad !#$er!ial para la pr#$#!i"n de l#s ar%/!ul#s+ Par%i!ipa!i"n re,le0i)a a!er!a del papel de la publi!idad !#$er!ial en la in!i%a!i"n al !#nsu$is$#+ Si$ula!i"n en %#$# a la dis%in!i"n de p#seer ar%/!ul#s de $ar!a publi!i%aria ( n# p#seerl#s+ Iden%i,i!a!i"n de si%ua!i#nes en la !#$pra de ar%/!ul#s es%able!iend# di,eren!ias en !uan%# a9 pre!i#s* !alidad del pr#du!%#* publi!idad enga#sa* ,e!-a de )en!i$ien%#* #,er%as+++ Des!rip!i"n de di,eren%es ,#r$as de a-#rr# a %ra)'s de las !#$pras de ar%/!ul#s* #,er%as* !#nsu$# de luz el'!%ri!a * agua+++ Elab#ra!i"n de pr#pues%as para la dis%ribu!i"n de gas%#s

3al#ra!i"n

de la i$p#r%an!ia del a-#rr# ,a$iliar+ Re!#n#!e la i$p#r%an!ia de la plani,i!a!i"n de las !#$pras en el presupues%# ,a$iliar+ In%er's p#r !#n#!er l#s #rganis$#s ue se en!argan de pr#%eger al !#nsu$id#r+
De,iende

l#s dere!-#s del !#nsu$id#r+

ue $e1#ren el presupues%# ,a$iliar+ :8s ueda de in,#r$a!i"n s#bre l#s #rganis$#s ue le dan pr#%e!!i"n al !#nsu$id#r+
Dise#

( elab#ra!i"n de es ue$as s#bre l#s dere!-#s del !#nsu$id#r ( usuari#+

Sien%e

Signi,i!a!i"n

de l#s S/$b#l#s ( >e!-as pa%rias+

E)#!a!i"n

S#!iedades

:#li)arianas Es%udian%iles+

( !#n)ersa!i"n a!er!a de la i$p#r%an!ia de -#nrar ( de,ender la pa%ria+ Iden%i,i!a!i"n e in%erpre%a!i"n de l#s s/$b#l#s del es%ad# ( pa/s+ Plani,i!a!i"n ( elab#ra!i"n de un peri"di!# $ural s#bre l#s s/$b#l#s ue n#s iden%i,i!an !#$# )enez#lan#s+ ;rdena!i"n de ,e!-as pa%rias 2an%eri#ridad* p#s%eri#ridad5+ :8s ueda de in,#r$a!i"n s#bre la ,inalidad de las S#!iedades

#rgull# de ser )enez#lan#+ =ues%ra in%er's p#r !#n#!er el signi,i!ad# de l#s s/$b#l#s pa%ri#s+ A!%i%ud de respe%# -a!/a l#s s/$b#l#s pa%ri#s+ 3al#ra!i"n de las ,e!-as pa%rias !#$# represen%a!i"n de la iden%idad na!i#nal+ Re!#n#!e la i$p#r%an!ia de las S#!iedades :#li)arianas Es%udian%iles en la pr#(e!!i"n del pensa$ien%# de Si$"n :#l/)ar+

:#li)arianas Es%udian%iles+
Elab#ra!i"n

3al#ra!i"n

de las

de %e0%#s es!ri%#s a!er!a de la i$p#r%an!ia de la S#!iedad :#li)ariana !#$# #rganiza!i"n* para pr#(e!%ar el ideal de Si$"n :#l/)ar* en la b8s ueda del res!a%e de be )al#res !iudadan#s+

S#!iedades :#li)arianas+ !#$# "rgan# de par%i!ipa!i"n !r/%i!a ( re,le0i)a+

BL"%&E' L S"C$ED D *ENE3"L N . S& ESP C$" GE"G!/+$C" C"NCEP#& LES

El

G! D"' C& !#" C#$#&D$N LES

Re!#n#!i$ien%#

P!"CED$)EN# LES
Des!rip!i"n

espa!i# !#%idian#

de l#s

ele$en%#s signi,i!a%i)#s ue !#n,#r$an el espa!i# ,a$iliar* es!#lar ( de la !#$unidad+ Represen%a!i"n gr&,i!a de l#s re!#rrid#s ue realizan l#s $ie$br#s de la ,a$ilia en la !#$unidad 2 %raba1#* $er!ad#s* abas%#s* b#degas* !en%r#s !#$er!iales* re!rea!i"n+++5+

del espa!i# !#%idian#+ Se in%eresa p#r el $ane1# de in,#r$a!i"n a par%ir de l# !#%idian#+ Se in%eresa p#r represen%ar si$b"li!a$en%e el espa!i#+
3al#ra!i"n

de la i$p#r%an!ia de l#s sis%e$as de re,eren!ia para la l#!aliza!i"n espa!ial+

 Elab#ra!i"n

de un plan# sen!ill# de la l#!alidad iden%i,i!and# la dire!!i"n del re!#rrid# de la !asa a la es!uela* es%i$and# el %ie$p# para l#grarl#+
=ues%ra

;rien%a!i"n

E;rien%a!i"n

espa!ial+
Pun%#s

!ardinales+

espa!ial a par%ir de l#s dis%in%#s -i%#s !#$# pun%#s de re,eren!ia+ :8s ueda de in,#r$a!i"n s#bre l#s pun%#s !ardinales* !#$# ele$en%#s !la)#s para la #rien%a!i"n espa!ial+ Apli!a!i"n de $'%#d#s sen!ill#s para el aprendiza1e de la dire!!i"n N#r%e* Sur* Es%e* ;es%e+ Elab#ra!i"n del plan# de la es!uela l#!alizand# l#s pun%#s !ardinales+ Elab#ra!i"n de un i%inerari# para el re!#rrid# de una l#!alidad de%er$inada apli!and# l#s pun%#s !ardinales ( el %ie$p# es%i$ad# para

in%er's p#r la u%ilidad de la #rien%a!i"n espa!ial+ Re!#n#!i$ien%# de l#s pun%#s !ardinales para #rien%arse ( desplazarse espa!ial$en%e+ Re!#n#!i$ien%# de la in%era!!i"n ,a$iliar !#n el espa!i#+
In%er's

p#r apli!ar sus !#n#!i$ien%#s a nue)as si%ua!i#nes+

l#grarl#+
Plani,i!a!i"n

de un i%inerari# en la l#!alidad* d#nde se plan%ee el e$ple# de l#s pun%#s !ardinales !#$# #rien%a!i"n para l#s )isi%an%es del lugar+
Se

;rganiza!i"n

L#!aliza!i"n

p#l/%i!# %erri%#rial+ =uni!ipi#+ En%idad >ederal+

Pa/s+

en el $apa de la en%idad ,ederal el $uni!ipi# al !ual per%ene!e la l#!alidad* sealand# l#s pun%#s !ardinales ( l/$i%es+ Iden%i,i!a!i"n ( des!rip!i"n de la di)isi"n p#l/%i!# %erri%#rial de la en%idad ,ederal ( el pa/s+ Iden%i,i!a!i"n ( des!rip!i"n de la di)isi"n p#l/%i!# %erri%#rial del pa/s* pun%#s !ardinales ( l/$i%es en el $apa de 3enezuela+
Represen%a!i"n

in%eresa p#r !#n#!er su l#!alidad* en%idad ,ederal ( pa/s+ Se ,a$iliariza !#n el $apa del pa/s+ In%er's p#r des!ribir la di)isi"n %erri%#rial del $uni!ipi#* es%ad# ( pa/s+
3al#ra!i"n

del !#n#!i$ien%# de su pa/s !#$# par%e de la iden%idad na!i#nal+

gr&,i!a de la di)isi"n p#l/%i!# %erri%#rial de 3enezuela+

 Espa!i# Us#

ge#gr&,i!#+

;bser)a!i"n

del espa!i#+

dire!%a e indire!%a del paisa1e ge#gr&,i!# ( l#s ele$en%#s ue l# !#n,#r$an+ Di,eren!ia!i"n de l#s dis%in%#s ele$en%#s ue !#n,#r$an el paisa1e ge#gr&,i!# a %ra)'s de la #bser)a!i"n dire!%a e indire!%a 2l&$inas* ,#%#gra,/as* pel/!ulas+++5+ Represen%a!i"n gr&,i!a de l#s dis%in%#s ele$en%#s ue !#n,#r$an el paisa1e ge#gr&,i!# de la l#!alidad+ Des!rip!i"n ( !#$para!i"n de l#s di)ers#s us#s del espa!i#9 residen!ial* indus%rial* !#$er!ial* agr/!#la* re!rea!i#nal+++ ue #rganizan el espa!i# de la l#!alidad+ Indaga!i"n s#bre las !#ndi!i#nes e!#n"$i!as ( na%urales ue -an pre)ale!id# para las

=ues%ra

In%er's p#r el ini!i# en el es%udi# ge#gr&,i!#+ Re!#n#!i$ien%# de l#s ele$en%#s ue !#n,#r$an el paisa1e ge#gr&,i!#+ 3al#ra!i"n de sus !apa!idades pers#nales para dibu1ar+ Re!#n#!i$ien%# de l#s aspe!%#s !#$unes ( n# !#$unes en el espa!i#+ In%er's p#r la in)es%iga!i"n a par%ir del espa!i# l#!al+ 3al#ra!i"n de la i$p#r%an!ia de l#s sis%e$as de re,eren!ia en el plan#+
In%er's

p#r la pr#du!!i"n de %e0%#s es!ri%#s !#-eren%e$en%e #rganizad#s+

a!%i)idades agr/!#las* ins%ala!i"n de indus%rias* !#ns%ru!!i"n de urbaniza!i#nes* !en%r#s !#$er!iales* !arre%eras # au%#pis%as en la l#!alidad+ Elab#ra!i"n de plan#s represen%and# el us# del espa!i# de la l#!alidad !#n !#l#res ( s/$b#l#s+
Elab#ra!i"n

de %e0%#s es!ri%#s es%able!iend# rela!i#nes en%re el us# del espa!i# ( su in!iden!ia en l#s pr#ble$as de la !#$unidad+
=ues%ra

3es%igi#s

del pasad# en el presen%e+ de !a$bi# en el espa!i#+

Iden%i,i!a!i"n

N#!i"n

de !#ns%ru!!i#nes ue per%ene!en al pasad# 2iglesias* $#nu$en%#s* !asas+++5* ue a8n se $an%ienen en la l#!alidad* de%er$inand# las !#ndi!i#nes de su es%ru!%ura ,/si!a+ Indaga!i"n s#bre el #rigen ( ,e!-a de las !#ns%ru!!i#nes

in%er's p#r !#n#!er l#s si%i#s i$p#r%an%es de su l#!alidad+ 3al#ra!i"n de las !#ns%ru!!i#nes an%iguas !#$# par%e del legad# -is%"ri!#+ Re!#n#!i$ien%# de l#s !"dig#s )erbales ( n# )erbales usuales en su !#n%e0%# s#!ial+ 3al#ra!i"n de la

an%iguas+ Represen%a!i"n gr&,i!a del espa!i# de la !#$unidad en el pasad# !#n ap#(# de ,#%#gra,/as* pin%uras+++ (D# rela%#s #rales+ Represen%a!i"n gr&,i!a de la l#!alidad es%able!iend# di,eren!ias ( se$e1anzas en%re las !#ns%ru!!i#nes del pasad# ( presen%e* de%er$inand# el !a$bi# en el espa!i#+ Elab#ra!i"n de %e0%#s es!ri%#s %eniend# !#$# re,eren!ia el %ip# de !#ns%ru!!i"n del presen%e ( pasad#+
Represen%a!i"n

perspe!%i)a -is%"ri!a para la e0pli!a!i"n del espa!i#+ 3al#ra!i"n del pa%ri$#ni# !ul%ural e -is%"ri!#+ In%er's p#r la #bser)a!i"n e in)es%iga!i"n a par%ir del en%#rn#+
3al#ra!i"n

de sus !apa!idades pers#nales para !rear %e0%#s es!ri%#s+

gr&,i!a i$aginaria s#bre el us# de las !#ns%ru!!i#nes en el pasad#+

Espa!i#

ge#gr&,i!#+ S#p#r%e ,/si!#+

Rela!i"n

C#n)ersa!i"n

s#!iedadC na%uraleza+

a!er!a de l#s ele$en%#s ue !#n,#r$an un paisa1e de%er$inad#+ Iden%i,i!a!i"n de l#s dis%in%#s %ip#s de relie)e presen%es en

EIn%er's

p#r !#n#!er las prin!ipales !ara!%er/s%i!as ,/si!as del $edi# ge#gr&,i!# In%er's p#r el $ane1# de in,#r$a!i"n a par%ir de su en%#rn#+

una l#!alidad de%er$inada 2 $#n%aas* $ese%as* llanuras* depresi#nes+++5+ :8s ueda de in,#r$a!i"n ( l#!aliza!i"n en el $apa de 3enezuela de l#s d#$ini#s espa!iales del relie)e )enez#lan# 2!#s%a $#n%aa* llan#s* Gua(ana5+ ;bser)a!i"n ( des!rip!i"n de l#s %ip#s de relie)e en el pa/s9sis%e$as $#n%a#s#s* llan#s* $ese%as* depresi#nes* 2C#rdillera de l#s Andes* =a!iz# Gua(an's* Llan#s* +++5+ L#!aliza!i"n de l#s %ip#s de relie)e en el $apa de 3enezuela+ Es%able!i$ien%# de rela!i#nes en%re el relie)e de la l#!alidad ( el %ip# de relie)e presen%e en 3enezuela+ Di,eren!ia!i"n de paisa1es d#nde se

A!%i%ud

anal/%i!a de l#s ele$en%#s del paisa1e na%ural+ Apre!ia!i"n p#r l#s !#n%ras%es paisa1is%as+ In%er's p#r el !#n#!i$ien%# del $edi# ,/si!#+ 3al#ra!i"n de l#s re!urs#s ue brinda la na%uraleza+ Re!#n#!i$ien%# de l#s ,a!%#res ue in%egran el paisa1e na%ural+ 3al#ra la di)ersidad de paisa1es )ege%ales+ A%en!i"n para la #b%en!i"n de in,#r$a!i"n a par%ir de la #bser)a!i"n dire!%a+
=ues%ra

in%er's p#r des!ubrir ( !#n#!er l#s ele$en%#s na%urales de la l#!alidad* la regi"n ( pa/s+

es%able!en rela!i#nes en%re la %e$pera%ura a%$#s,'ri!a ( el %ip# de relie)e+ ;bser)a!i"n ( des!rip!i"n de l#s dis%in%#s %ip#s de )ege%a!i"n presen%es en una l#!alidad de%er$inada+ Regis%r# de la %e$pera%ura a%$#s,'ri!a* se u/a # llu)ias en la l#!alidad ( su rela!i"n !#n el %ip# de )ege%a!i"n presen%e+ Des!rip!i"n de l#s dis%in%#s %ip#s de )ege%a!i"n presen%es en 3enezuela a %ra)'s de la #bser)a!i"n indire!%a 2l&$inas* ,#%#gra,/as* pel/!ulas+++5+ Es%able!i$ien%# de rela!i#nes en%re la di)ersidad de paisa1es )ege%ales ( l#s %ip#s de !li$a+ C#ns%ru!!i"n de %e0%#s es!ri%#s s#bre la in!iden!ia de l#s grup#s -u$an#s en el

paisa1e )ege%al en a!%i)idades !#$#9 de,#res%a!i"n* in!endi#s* pr#du!%#s u/$i!#s* )i)iendas* indus%rias+++
E0presi"n

de ,#r$a #ral ( es!ri%a s#bre l#s di)ers#s %ip#s de )ege%a!i"n ( su i$p#r%an!ia para la )ida de l#s seres -u$an#s+

BL"%&E' $N+"!) C$(N E $N*ES#$G C$(N C"NCEP#& LES P!"CED$)EN# LES

;bser)a!i"n

G! D"' C& !#" C#$#&D$N LES

3al#ra!i"n

( des!rip!i"n del re!urs# agua9 r/#s* $ares* lag#s* +++ ( su u%iliza!i"n en la !#$unidad para la pes!a* agri!ul%ura* drena1e de aguas ser)idas* dese!-#s indus%riales* )/as de !#$uni!a!i"n* energ/a -idr#el'!%ri!a+++ L#!aliza!i"n ( des!rip!i"n de l#s prin!ipales r/#s*

de l#s re!urs#s -/dri!#s de la l#!alidad* regi"n ( pa/s+ A!%i%ud !ri%i!a an%e l#s pr#ble$as ue a,e!%an a l#s re!urs#s -/dri!#s del pa/s+ In%er's p#r !#n#!er l#s r/#s )enez#lan#s+ A!%i%ud anal/%i!a s#bre la in%era!!i"n s#!iedadCna%uraleza+ A!%i%ud re,le0i)a para la !#nser)a!i"n de l#s re!urs#s na%urales+

$ares ( lag#s en el $apa de 3enezuela+ L#!aliza!i"n en el $apa de la l#!alidad ( de 3enezuela de l#s r/#s $&s i$p#r%an%es des!ribiend# su #rigen* !urs# ( dese$b#!adura+ :8s ueda de in,#r$a!i"n s#bre las rela!i#nes en%re el s#p#r%e ,/si!# ( las a!%i)idades e!#n"$i!as en la l#!alidad ( el pa/s+ Regis%r# de in,#r$a!i"n s#bre la se u/a ( llu)ia ( su in!iden!ia en9 a!%i)idades agr/!#las* ganaderas* !au!e de l#s d#s ( uebradas* %r&nsi%# en las !iudades* !a$in#s ( !arre%eras* )i)iendas ubi!adas en par%es al%as* !er!a del !au!e de l#s r/#s+++ en una l#!alidad de%er$inada+
Si$ula!i"n

In%er's

p#r !#n#!er la in!iden!ia de la na%uraleza s#bre las a!%i)idades -u$anas+ A%en!i"n para la #b%en!i"n de in,#r$a!i"n a par%ir de ,uen%es dire!%as+
In%er's

p#r e0presarse en ,#r$a #rganizada ( !#$prensible+

de

si%ua!i#nes d#nde des!ribe n#%i!ias de l#s espa!i#s l#!ales (D# na!i#nal a,e!%ad#s p#r la se u/a # llu)ia+
Re!urs#s

na%urales+ 2Re!urs#s del subsuel#5+

:8s

ueda de in,#r$a!i"n s#bre #s prin!ipales re!urs#s na%urales del pa/s 2pe%r"le#* -ierr#* bau0i%a+++5+ Par%i!ipa!i"n en !#n)ersa!i#nes s#bre la u%iliza!i"n del pe%r"le# en la )ida !#%idiana+
L#!aliza!i"n

Re,le0i"n

anal/%i!a s#bre las rela!i#nes en%re l#s ele$en%#s na%urales ( s#!iales+ A!%i%ud !ri%i!a an%e e0pl#%a!i"n irra!i#nal de l#s re!urs#s+
=ani,es%a!i"n

de !uri#sidad e in%er's p#r la e0pl#%a!i"n $iner# e0%ra!%i)a del pa/s+

de l#s

prin!ipales (a!i$ien%#s de pe%r"le# ( del -ierr# en el $apa de 3enezuela+

C#nser)a!i"n

del

;bser)a!i"n

A$bien%e+

( des!rip!i"n del pr#!es# de de%eri#r# de la na%uraleza p#r la a!!i"n de l#s grup#s -u$an#s 2!#ns%ru!!i"n de )i)iendas* indus%rias* de,#res%a!i"n* pr#du!%#s u/$i!#s*

=ues%ra

in%er's p#r el i$pa!%# a$bien%al #!asi#nad# p#r l#s grup#s -u$an#s+ Respe%# p#r la !alidad de )ida+E =ues%ra sensibilidad p#r l#s pr#ble$as a$bien%ales+ Re,le0i#na an%e l#s pr#ble$as a$bien%ales

e0%ra!!i"n de re!urs#s+++5+ Elab#ra!i"n de %e0%#s es!ri%#s a!er!a del i$pa!%# a$bien%al en la l#!alidad ( el pa/s* es%able!iend# 1erar u/a en l#s pr#ble$as de !#n%a$ina!i"n ( su in!iden!ia en la )ida de l#s seres -u$an#s+ Indaga!i"n s#bre l#s e,e!%#s !#n%a$inan%es de la e0pl#%a!i"n pe%r#lera en el $edi# a$bien%e+ :8s ueda de in,#r$a!i"n s#bre l#s #rganis$#s ue pr#%egen el a$bien%e+ Si$ula!i"n de si%ua!i#nes !#$# represen%an%es de =inis%eri#s* Al!ald/as* ;NG a$bien%ales+++* para es%able!er un plan de a!!i"n para la !#nser)a!i"n del a$bien%e+ :8s ueda de in,#r$a!i"n en la

ue a,e!%an a la l#!alidad ( al pa/s+ =ues%ra in%er's p#r !#nser)ar el a$bien%e+ Sensibiliza!i"n an%e l#s pr#ble$as a$bien%ales+
A!%i%ud

re,le0i)a s#bre la !#nser)a!i"n del a$bien%e para $e1#rar la !alidad de )ida+

prensa regi#nal ( na!i#nal s#bre l#s pr#ble$as a$bien%ales ue a,e!%an a la l#!alidad ( al pa/s+
Plani,i!a!i"n

( elab#ra!i"n de un peri"di!# $ural s#bre la i$p#r%an!ia de la !#nser)a!i"n del a$bien%e en la l#!alidad* regi"n ( pa/s+
3al#ra!i"n

Pa%ri$#ni#

na%ural e -is%"ri!#C!ul%ural ( e!#%uris$#+

Par%i!ipa!i"n

en !#n)ersa!i#nes s#bre el pa%ri$#ni# na%ural e -is%"ri!#C !ul%ural presen%es en la l#!alidad ( su i$p#r%an!ia en el %uris$#+ Elab#ra!i"n de un i%inerari#* para l#s )isi%an%es del lugar* %eniend# !#$# pun%# de re,eren!ia el pa%ri$#ni# na%ural e -is%"ri!#C!ul%ural de la l#!alidad+ :8s ueda de in,#r$a!i"n s#bre e!#%uris$#+

del signi,i!ad# de #bras ( $ani,es%a!i#nes ar%/s%i!as !#$# represen%a!i"n de l# s#!ial+ =ues%ra in%er's p#r !#n#!er el Pa%ri$#ni# na%ural e -is%"ri!# del pa/s+ Re!#n#!i$ien%# de la i$p#r%an!ia del desarr#ll# %ur/s%i!# para la l#!alidad ( el pa/s+
3al#ra!i"n*

dis,ru%e ( !#nser)a!i"n del pa%ri$#ni# na%ural+

 Pr#du!!i"n

de %e0%#s es!ri%#s s#bre la i$p#r%an!ia del e!#%uris$# !#$# a!%i)idad re!rea%i)a en ar$#n/a !#n la na%uraleza+

BL"%&E' 5$S#"!$ - S"C$ED D E $DEN#$D D N C$"N L C"NCEP#& LES

L#

G! D"' C& !#" C#$#&D$N LES

In%er's

P!"CED$)EN# LES
Par%i!ipa!i"n

!#%idian#+ N#!i"n de !a$bi#+

Tie$p#

-is%"ri!#+

en !#n)ersa!i#nes !#n l#s $ie$br#s de la ,a$ilia a!er!a del lugar ( ,e!-a de na!i$ien%#+ Elab#ra!i"n de un regis%r# s#bre las a!%i)idades ue realiza en un d/a* en un $es ( en un a#+ Realiza!i"n de una l/nea de %ie$p# par%iend# desde el $#$en%# de su na!i$ien%# -as%a el presen%e* des%a!and# l#s $#$en%#s $&s rele)an%es+ C#$para!i"n a %ra)'s de ,#%#s* de l#s !a$bi#s pers#nales #!urrid#s !#n el pas#

p#r !#n#!er su iden%idad+ T#$a !#n!ien!ia de su dese$pe#+ !#$# pers#na ( !iudadan# en el %rans!urs# de un %ie$p# de%er$inad#+ 3al#ra!i"n de su au%#es%i$a+ 3al#ra!i"n de la ,a$ilia en su ,#r$a!i"n pers#nal+ Curi#sidad e in%er's p#r #b%ener nue)#s !#n#!i$ien%#s+ =ues%ra in%er's p#r !#n#!er l#s pers#na1es !la)es de la l#!alidad+
Re!#n#!i$ien%#

)al#ra!i"n del %es%i$#ni# #ral para el !#n#!i$ien%# de la

de un %ie$p# de%er$inad#+ Elab#ra!i"n de una -is%#ria de )ida+ :8s ueda de in,#r$a!i"n s#bre el signi,i!ad# de una d'!ada* un sigl# ( un $ileni#+ Realiza!i"n de en%re)is%as a pers#na1es !la)es de la l#!alidad a!er!a de l#s !a$bi#s #!urrid#s en las %radi!i#nes ( !#s%u$bres !#n el %rans!urrir de l#s a#s+ ;rganiza!i"n ( regis%r# de la in,#r$a!i"n #ral re!#pilada+
Elab#ra!i"n

l#!alidad+

de %e0%#s es!ri%#s s#bre la i$p#r%an!ia de la in,#r$a!i"n #ral para el !#n#!i$ien%# -is%"ri!# de la l#!alidad+ ( l#!aliza!i"n de las !#$unidades ind/genas es%able!idas
Curi#sidad

Las

!#$unidades Ind/genas su dis%ribu!i"n espa!ial de a!uerd# a las

Iden%i,i!a!i"n

p#r

!#n#!er las !#$unidades Ind/genas )enez#lanas

a!%i)idades e!#n"$i!as pra!%i!adas9 !azad#res* re!#le!%#res ( agri!ul%#res 2presen%e ( pasad#5

en el presen%e en nues%r# %erri%#ri#+ Ubi!a!i"n de las !#$unidades ind/genas )enez#lanas* en la regi"n !#s%aC $#n%aa * llan#s ( sur del %erri%#ri# * de a!uerd# a la !lasi,i!a!i"n de9 !azad#res* re!#le!%#res ( agri!ul%#res* en el peri#d# pre!#l#$bin#+ L#!aliza!i"n en el $apa de las &reas #!upadas p#r las !#$unidades ind/genas en su regi"n+
Elab#ra!i"n

del presen%e ( pasad#+ A!%i%ud !ri%i!a an%e la ne!esidad de preser)ar la al%ura ind/gena en su a$bien%e na%ural+ Re!#n#!i$ien%# del %raba1# Ind/gena+
A!%i%ud

!ri%i!a an%e l#s !a$bi#s #!urrid#s en la dis%ribu!i"n de la p#bla!i"n ind/gena en el presen%e ( el pasad#+

de %e0%#s

es!ri%#s* es%able!iend# anal#g/as en la dis%ribu!i"n de la p#bla!i"n ind/gena en el %erri%#ri# )enez#lan# en el per/#d# pre!#l#$bin# ( el presen%e+
;rganiza!i"n Le!%ura

de %e0%#s

3al#ra!i"n

de la

e!#n"$i!a9 Traba1# !#$uni%ari# ind/gena 2presen%e ( pasad#5+

sen!ill#s re,erid#s a la a!%i)idad e!#n"$i!a en ar$#n/a !#n la na%uraleza* pra!%i!ada p#r las !#$unidades ind/genas en el presen%e ( el pasad#+ :8s ueda de in,#r$a!i"n a!er!a de %raba1#s !#$uni%ari#s pra!%i!ad#s p#r las !#$unidades ind/genas es%able!idas en el %erri%#ri# )enez#lan# en el per/#d# pre!#l#$bin# ( en el presen%e9 el !#nu!#+ Represen%a!i"n gr&,i!a de las a!%i)idades e!#n"$i!as pra!%i!adas p#r las !#$unidades ind/genas* de a!uerd# a las !ara!%er/s%i!as a$bien%ales del espa!i# ge#gr&,i!# d#nde es%aban es%able!idas
C#ns%ru!!i"n

!#n)i)en!ia ar$#ni#sa de las !#$unidades ind/genas del presen%e ( del pasad# !#n el a$bien%e+ Re!#n#!i$ien%# del %raba1# !#le!%i)# ( !##pera%i)# e1er!id# p#r las !#$unidades ind/genas del presen%e ( del pasad#+ Re!#n#!i$ien%# de la i$p#r%an!ia del %raba1# en e uip#+
3al#ra!i"n

del %raba1#

s#lidari# ( !##pera%i)#* pra!%i!ad# p#r las !#$unidades ind/genas del presen%e ( del pasad#+

de una $a ue%a siguiend#

ins%ru!!i#nes pre)ia$en%e es%able!idas rela!i#nadas !#n las !ara!%er/s%i!as de la $#dalidad del !ul%i)# ind/gena9 el !#nu!# ( la di)isi"n del %raba1# !#$uni%ari# p#r edad ( se0#+
E!#n#$/a

de subsis%en!ia* pr#du!!i"n ar%esanal e in%er!a$bi# de pr#du!%#s+

Par%i!ipa!i"n

en !#n)ersa!i#nes re,eren%e a la e!#n#$/a de subsis%en!ia pra!%i!ada en ar$#n/a !#n la na%uraleza p#r las !#$unidades ind/genas es%able!idas en el %erri%#ri# )enez#lan# en el presen%e ( en el pasad# E Represen%a!i"n gr&,i!a a!er!a de l#s prin!ipales pr#du!%#s !ul%i)ad#s en las unidades de pr#du!!i"n !#$uni%aria9 el !#nu!#+ Elab#ra!i"n de %e0%#s es!ri%#s es%able!iend# anal#g/as en la

Re!#n#!i$ien%#

de las a!!i#nes en bene,i!i# del $edi# a$bien%e desarr#llada p#r las !#$unidades ind/genas+ 3al#ra!i"n de l#s sen%i$ien%#s de s#lidaridad* !##pera!i"n ( a(uda $u%ua e0is%en%e en las !#$unidades ind/genas del pasad# ( del presen%e+ Apre!ia!i"n del %raba1# ar%esanal de las !#$unidades ind/genas+
Respe%#

( ad$ira!i"n -a!ia las !#$unidades ind/genas p#r la s#lu!i"n de sus pr#ble$as en ,#r$a

dis%ribu!i"n de l#s pr#du!%#s ue se u%ilizan para el sus%en%# de l#s ind/genas en el presen%e ( en el pasad#+ Plani,i!a!i"n ( elab#ra!i"n de un peri"di!# $ural* a!er!a de la pr#du!!i"n ar%esanal de las !#$unidades ind/genas del presen%e ( del pasad#+
Elab#ra!i"n

s#lidaria+

de rela%#s s#bre l#s $edi#s de %ransp#r%e u%ilizad#s p#r las !#$unidades ind/genas* en las a!%i)idades de in%er!a$bi# de pr#du!%#s !#n #%ras !#$unidades ind/genas+ de %e0%#s a!er!a de l#s ele$en%#s $&gi!#sC religi#s#s* ue se in%errela!i#nan en las !ere$#nias ri%uales* ,ies%as ( bailes de las !#$unidades
Respe%#

E0presi#nes

Le!%ura

!ul%urales de las !#$unidades ind/genas en in%errela!i"n !#n la na%uraleza+ Cere$#nias ri%uales+

( )al#ra!i"n p#r las e0presi#nes !ul%urales de las !#$unidades ind/genas del presen%e ( del pasad#+ In%eri#riza!i"n de ele$en%#s de la

 =i%#s+ Pr&!%i!as

=edi!inales 2presen%e ( pasad#5+

ind/genas en el presen%e ( en el pasad#+ Elab#ra!i"n de rela%#s es!ri%#s ( represen%a!i"n gr&,i!a rela!i#nad#s !#n la -u$aniza!i"n de la na%uraleza* surgida a %ra)'s de las !ere$#nias ri%uales ind/genas+ Dra$a%iza!i"n de $i%#s d#nde se in%errela!i#na la i$agina!i"n ( la )i)en!ia !#%idiana de las !#$unidades ind/genas* de a!uerd# a sus !reen!ias religi#sas+
:8s

!ul%ura de nues%r#s an%epasad#s ind/genas+

Curi#sidad

( re!#n#!i$ien%# de la $edi!ina na%ural pra!%i!ada p#r las !#$unidades ind/genas+

ueda de in,#r$a!i"n !#n l#s $ie$br#s de su ,a$ilia # pers#na1es la)es de su l#!alidad* a!er!a de las plan%as $edi!inales u%ilizadas p#r la p#bla!i"n )enez#lana en el presen%e* es%able!iend# anal#g/a !#n las

e$pleadas p#r las !#$unidades ind/genas en el pasad#+

Pr&!%i!as

e!#n"$i!as del !#n uis%ad#r espa#l en las %ierras !#$unales ind/genas+ Traba1# in%ensi)# de la %ierra+ I$pa!%# a$bien%al en las %ierras !#$unales ind/genas+
=#)ilidad

L#!aliza!i"n*

de la p#bla!i"n ind/gena+

en el $apa de 3enezuela* de las %ierras !#$unales ind/genas ue ,uer#n in)adidas p#r el !#n uis%ad#r espa#l+ Par%i!ipa!i"n en !#n)ersa!i#nes a!er!a de las !ausas ue i$pulsan al espa#l a es%able!er una nue)a ,#r$a de %raba1# en las %ierras !#$unales del ind/gena )enez#lan#+ Elab#ra!i"n de %e0%#s es!ri%#s !#$para%i)#s en%re la ,#r$a de %raba1# !#$unal de l#s Ind/genas ( el %raba1# in%ensi)# ue i$pus# el !#n uis%ad#r en esas %ierras+
An&lisis

A!%i%ud

re,le0i)a p#r l#s !a$bi#s #!urrid#s de un peri#d# a #%r# en la 7is%#ria de 3enezuela+ E$i%e 1ui!i#s !r/%i!#s an%e la i$p#si!i"n de un nue)# $#d# de )ida a las !#$unidades Ind/genas del pasad#+
A!%i%ud

!r/%i!a an%e el de%eri#r# a$bien%al* ue #!asi#na el %raba1# in%ensi)# i$pues%# p#r el espa#l* en las %ierras !#$unales ind/genas+

de %e0%#s re,erid#s a la rela!i"n en%re el de%eri#r# a$bien%al de las

%ierras !#$unales ( la $#)ilidad de la p#bla!i"n ind/gena* a $uda ue el espa#l i$p#n/a su d#$ini#+

En!uen%r#

!ul%ural duran%e l#s sigl#s ?3 ( ?3I+ A)an!es !ien%/,i!#s ( %e!n#l"gi!#s+ 3ia1es de e0pl#ra!i"n9 en!uen%r# !#n A$'ri!a ( 3enezuela+
Resis%en!ia

:8s

ind/gena a la i$p#si!i"n !ul%ural de un nue)# $#d# de )ida* desp#1# de las %ierras*+++ 2presen%e C pasad#5+

ueda de in,#r$a!i"n a$a de l#s a)an!es !ien%/,i!#s ( %e!n#l"gi!#s ue -an #!urrid# en l#s 8l%i$#s !in!uen%a a#s+ Plani,i!a!i"n ( elab#ra!i"n de un peri"di!# $ural s#bre l#s a)an!es !ul%urales ue -an surgid# en l#s 8l%i$#s !in!uen%a a#s+ Es%able!i$ien%# de anal#g/as en%re l#s a)an!es !ien%/,i!#s surgid#s en l#s 8l%i$#s !in!uen%a a#s en 3enezuela ( l#s del sigl# ?3 en Eur#pa+ :8s ueda de in,#r$a!i"n a!er!a del na)egan%e Cris%"bal C#l"n+ Par%i!ipa!i"n en !#n)ersa!i#nes (

Curi#sidad

( ad$ira!i"n p#r l#s a)an!es !ien%/,i!#s al!anzad#s p#r la -u$anidad en el presen%e sigl# ??+ T#$a de !#n!ien!ia de la ne!esidad de $e1#rar la !alidad de )ida de %#d#s l#s seres -u$an#s+ Curi#sidad p#r !#n#!er la )ida de pers#na1es ,a$#s#s+ Sien%e #rgull# de la i$p#r%an!ia ue ad uiere A$'ri!a para el $und# a par%ir del sigl# ?3+ 3al#ra!i"n de la belleza ( ri ueza na%ural de 3enezuela+ Re!#n#!i$ien%# del )al#r -is%"ri!# ad uirid# p#r la p#bla!i"n )enez#lana de =a!ur# a par%ir del %er!er )ia1e de Cris%"bal C#l"n+

represen%a!i"n gr&,i!a s#bre l#s !#n%inen%es ue eran !#n#!id#s en el $und# an%es de la llegada de Cris%"bal C#l"n al !#n%inen%e a$eri!an#+ Represen%a!i"n gr&,i!a s#bre l#s a)an!es !ien%/,i!#s ue surgen en el $und# a par%ir del sigl# ?3+ Elab#ra!i"n de -is%#rias i$aginarias a!er!a de las a)en%uras realizadas p#r Cris%"bal C#l"n* !#n la a(uda de l#s a)an!es !ien%/,i!#s del sigl# ?3+ L#!aliza!i"n en un $apa $undi las ru%as seguidas p#r Cris%"bal C#l"n en su %er!er )ia1e de e0pl#ra!i"n* des%a!and# el lugar del en!uen%r# !#n las !#$unidades ind/genas )enez#lanas9 =a!ur#+ Elab#ra!i"n de %e0%#s #rales* sealand# las !#nse!uen!ias del

Respe%#

( ad$ira!i"n p#r la gallard/a ( )alen%/a de las !#$unidades ind/genas del pasad#+ S#lidaridad ( ad$ira!i"n p#r l#s Ca!i ues )enez#lan#s+
Sensibilidad

( s#lidaridad an%e la pr#ble$&%i!a de las !#$unidades ind/genas del presen%e+

pri$er ( %er!er )ia1e de C#l"n 2A$'ri!a ( 3enezuela5+ Elab#ra!i"n de rela%#s i$aginari#s a!er!a del a$bien%e na%ural ue pred#$inaba en =a!ur# el !ual i$pa!%" Cris%"bal C#l"n+ Plani,i!a!i"n ( #rganiza!i"n de una !a$paa di)ulga%i)a a!er!a de de!larar a =a!ur# pa%ri$#ni# -is%"ri!#C!ul%ural de 3enezuela+ Le!%ura de %e0%#s a!er!a de la resis%en!ia de las !#$unidades ind/genas an%e la i$p#si!i"n de un nue)# $#d# de )ida 2presen%e ( pasad#5+ Elab#ra!i"n de rela%#s i$aginari#s a!er!a de la lu!-a s#s%enida p#r las !#$unidades ind/genas !#n%ra el !#n uis%ad#r espa#l en de,ensa de su espa!i# %erri%#rial* a %ra)'s de sus 1e,es

2Guai!aipur#* Ta$ana!#* =anaure+++5+

Re!#pila!i"n

( #rganiza!i"n de in,#r$a!i"n -e$er#gr&,i!a* rela!i#nada !#n las !#$unidades ind/genas ue en la a!%ualidad de,ienden su espa!i# %erri%#rial de las a!!i#nes ue per%urben su !#n)i)en!ia ar$#ni#sa !#n la na%uraleza 2in)asi"n de !ri#ll#s* gari$peir#s* !#n%a$ina!i"n a$bien%al+++5+ en !#n)ersa!i#nes e iden%i,i!a!i"n de las $#dalidades de p#bla$ien%#* es%able!idas p#r la $#nar u/a espa#la en el %erri%#ri# )enez#lan#* a%endiend# a la presen!ia del !#n uis%ad#r # del
Curi#sidad

Pr#!es#

de #!upa!i"n !#l#nial+ =#dalidades9 )i#len%a ( pa!i,i!a+ 2!#n uis%ad#r ( $isi#ner#5+ >unda!i"n de puebl#s* !iudades ( pr#)in!ias+
T#p#ni$ia

Par%i!ipa!i"n+

p#r

ind/gena+

!#n#!er la !#n,#r$a!i"n del %erri%#ri# )enez#lan# a par%ir de la llegada del espa#l+ Re!#n#!i$ien%# de la i$p#r%an!ia de l#s asen%a$ien%# ind/genas para la ,unda!i"n de l#s puebl#s ( !iudades de

$isi#ner#+ L#!aliza!i"n en el $apa de 3enezuela de l#s %erri%#ri#s ind/genas ue s#n #!upad#s ( %rans,#r$ad#s en asen%a$ien%#s !#l#niales9 Cubagua* San%a Ana de C#r#+++ L#!aliza!i"n de pr#)in!ias ue se )an !#n,#r$and# a par%ir de la ,unda!i"n de l#s puebl#s ( !iudades !#l#niales+ C#ns%ru!!i"n de una !r#n#l#g/a s#bre l#s puebl#s* !iudades ( pr#)in!ias* ue )an surgiend# a $edida ue a)anza el pr#!es# de !#l#niza!i"n en nues%r# %erri%#ri#+ :8s ueda de in,#r$a!i"n a!er!a de l#s ,a!%#res rele)an%es ue -an in,luid#* para de!larar a C#r# Pa%ri$#ni# 7is%"ri!# de la 7u$anidad+ Iden%i,i!a!i"n de la %#p#ni$ia en la l#!alidad* regi"n (

la 'p#!a !#l#nial+ A!%i%ud !r/%i!a an%e el pr#!es# !#l#nial espa#l en 3enezuela+ Sien%e #rgull# de ser )enez#lan#+ 3al#ra!i"n de la #ralidad para el !#n#!i$ien%# -is%"ri!#+
3al#ra!i"n

de la %#p#ni$ia !#$# -uella per$anen%e de nues%r#s an%epasad#s+

pa/s+
Plani,i!a!i"n

( elab#ra!i"n de un peri"di!# $ural a!er!a de la %#p#ni$ia ind/gena presen%e en la l#!alidad ( regi"n+

A!%i%ud

Del

!#nu!# ind/gena a la plan%a!i"n !#l#nial+ En!#$ienda* las $isi#nes* la plan%a!i"n !#l#nial9 $an# de #bra del negr# es!la)#+ ;rganiza!i"n e!#n"$i!a !#l#nial9 Real 7a!ienda ( C#$pa/a Guipuz!#ana+
Re!auda!i"n

Elab#ra!i"n

de

i$pues%#s+

de rela%#s es!ri%#s s#bre las a!%i)idades e!#n"$i!as )igen%es en las &reas rurales+ Par%i!ipa!i"n en !#n)ersa!i#nes a!er!a del !a$bi# en las rela!i#nes de %raba1# ( ,#r$as de pr#du!!i"n agr/!#la ue a,e!%an a las !#$unidades ind/genas an%e la presen!ia del espa#l+ Re!#pila!i"n ( #rganiza!i"n de in,#r$a!i"n s#bre la en!#$ienda ue pred#$in" en el %erri%#ri# )enez#lan# en !uan%# a9 !ris%ianiza!i"n de las !#$unidades ind/genas*

!r/%i!a ( re,le0i)a an%e las desigualdades+ E$i%e 1ui!i#s !r/%i!#s an%e el !a$bi# )i#len%# en la ,#r$a de )ida de las !#$unidades ind/genas del pasad# an%e la presen!ia del espa#l+ A!%i%ud !r/%i!a s#bre las a!%i)idades desarr#lladas p#r la en!#$ienda+ A!%i%ud re,le0i)a -a!ia el ap#r%e de la pr#du!!i"n agr#pe!uaria en el desarr#ll# e!#n"$i!# de la 3enezuela !#l#nial+ Re!#n#!i$ien%# ( ad$ira!i"n p#r el ap#r%e a,ri!an# al

#rganiza!i"n del %raba1# ind/gena+++ :8s ueda de in,#r$a!i"n ( l#!aliza!i"n en el $apa de 3enezuela s#bre l#s !ul%i)#s de $a(#r pr#du!!i"n en la 'p#!a !#l#nial ( el presen%e+ Elab#ra!i"n de rela%#s i$aginari#s a!er!a de la u%iliza!i"n de la $an# de #bra del negr# es!la)# en la plan%a!i"n !#l#nial+ Re!#pila!i"n a %ra)'s de di)ersas ,uen%es de in,#r$a!i"n a!er!a la ,inalidad de la !rea!i"n de la Real 7a!ienda en el %erri%#ri# )enez#lan#+ Elab#ra!i"n de un $apa !#n!ep%ual sealand# las ,un!i#nes de la Real 7a!ienda ( la re!auda!i"n de i$pues%#s+ Par%i!ipa!i"n en !#n)ersa!i#nes a!er!a de las a!%i)idades realizadas p#r la

desarr#ll# e!#n"$i!# de la 3enezuela !#l#nial+ 3al#ra!i"n de la i$p#r%an!ia de la a!%i)idad !#$er!ial en la 'p#!a !#l#nial+
A!%i%ud

re,le0i)a -a!ia el pag# de i$pues%#s+

C#$pa/a Guipuz!#ana en la 'p#!a !#l#nial+

Iden%i,i!a!i"n

de l#s

#rganis$#s ad$inis%ra%i)#s ue se en!argan de !#n%r#lar ( re!audar i$pues%#s en el presen%e+

Ra/!es

de la iden%idad )enez#lana+ ind/gena* espa#l ( a,ri!an#+

Plani,i!a!i"n

=es%iza1e

( #rganiza!i"n de en%re)is%as a pers#na1es !la)es de la l#!alidad* a!er!a de las e0presi#nes de !ul%ura+ p#pular %radi!i#nal* ue se !#n$e$#ran en la !#$unidad * !lasi,i!a!i"n de a!uerd# a su #rigen '%ni!#+ Elab#ra!i"n de rela%#s i$aginari#s a!er!a de las !ara!%er/s%i!as del !#n%a!%# !ul%ural en%re el ind/gena ( el !#n uis%ad#r espa#l+ :8s ueda de in,#r$a!i"n s#bre las !#s%u$bres ( ri%#s !ere$#niales ind/genas ue

Sensibiliza!i"n

an%e la

ne!esidad de !#nser)ar las %radi!i#nes p#pulares de la l#!alidad* regi"n* na!i"n+ Curi#sidad p#r !#n#!er nues%ra iden%idad !ul%ural+ Re!#n#!i$ien%# de la !ul%ura ind/gena !#$# base ,unda$en%al del $es%iza1e+ 3al#ra!i"n del ap#r%e de la aunara espa#la al $es%iza1e )enez#lan#+ In%er's ( ad$ira!i"n p#r el ap#r%e !ul%ural del a,ri!an# al =es%iza1e+
Re!#n#!e*

en el $es%iza1e la base

!#$ienzan a $#di,i!arse # desapare!er a par%ir de la i$p#si!i"n !ul%ural espa#la+ Iden%i,i!a!i"n de las e0presi#nes !ul%urales espa#las ue asu$en !ara!%er/s%i!as par%i!ulares en nues%r# %erri%#ri#* al $ez!larse !#n la de l#s na%i)#s* a $edida ue a)anza el pr#!es# de !#l#niza!i"n 2!an%#s de na)idad* ,ies%as religi#sas*+++5+ Par%i!ipa!i"n en !#n)ersa!i#nes a!er!a de la ,#r$a !#$# se )a in!#rp#rand# el a,ri!ana al pr#!es# de In%egra!i"n s#!i# C !ul%ual+ Elab#ra!i"n de un $apa !#n!ep%ual a!er!a de la in%errela!i"n de la !ul%ura ind/gena* espa#la ( a,ri!ana+ Realiza!i"n de en%re)is%as a pers#na1es !la)es de la l#!alidad a!er!a de

s#!i#C!ul%ural dala iden%idad del puebl# )enez#lan#+

las $ani,es%a!i#nes de !ul%ura p#pular %radi!i#nal del presen%e ue %ienen su #rigen en el $es%iza1e !ul%ural del ind/gena* blan!# ( el a,ri!an#+
;rganiza!i"n

( par%i!ipa!i"n en $ani,es%a!i#nes de !ul%ura p#pular %radi!i#nal d#nde es%'n presen%es la $ez!la de las %res !ul%uras+
A!%i%ud

Pr#!es#

de $es%iza1e ( grup#s '%ni!#s de la !#l#nia 9 blan!# peninsular * blan!# !ri#ll#* blan!# de #rilla* pard#s* indi#s ( negr#s+

Par%i!ipa!i"n

en !#n)ersa!i#nes e iden%i,i!a!i"n de l#s grup#s '%ni!#s ue se )an a !#ns%i%uir a $edida ue se in%ensi,i!a el pr#!es# del $es%iza1e* en la l#!alidad* regi"n ( na!i"n+ Elab#ra!i"n de $apa de !#n!ep%#s s#bre el pr#!es# de $es%iza1e en 3enezuela+ Elab#ra!i"n de es ue$as a!er!a de las !ara!%er/s%i!as e!#n"$i!as (

!r/%i!a -a!ia la dis!ri$ina!i"n presen%e en la 'p#!a !#l#nial+ Curi#sidad p#r !#n#!er su #rigen '%ni!#E 3al#ra!i"n de la di)ersidad !ul%ural+ Re!#n#!i$ien%# de la p#bla!i"n )enez#lana !#$# pr#du!%# de la di)ersidad '%ni!a+ In%er's p#r !#n#!er el #rigen '%ni!# ( s#!ial de Si$"n :#l/)ar+ Ad$ira!i"n p#r la sensibilidad s#!ial de

!ul%urales de l#s grup#s '%ni!#s ue surgen del pr#!es# de $es%iza1e+ Si$ula!i"n s#bre l#s grup#s '%ni!#s de la 'p#!a !#l#nial+ Realiza!i"n de en%re)is%as a pers#na1es !la)es de la l#!alidad a!er!a de l#s grup#s '%ni!#s ue $&s pred#$inaban en el pasad# en la !#$unidad ( !uales pred#$inan en el presen%e+ :8s ueda de in,#r$a!i"n s#bre el #rigen '%ni!# ( e!#n"$i!# de la ,a$ilia de Si$"n :#l/)ar+ Narra!i"n a!er!a de las rela!i#nes en%re Si$"n :#l/)ar ( sus es!la)#s+
Plani,i!a!i"n

Si$"n :#l/)ar+
;rgull#

de ser )enez#lan#+

( elab#ra!i"n de un peri"di!# $ural a!er!a de pensa$ien%#s de Si$"n :#l/)ar

re,erid#s a la igualdad s#!ial+

;rganiza!i"n Par%i!ipa!i"n

p#l/%i!a9 de las !#$unidades ind/genas a la Capi%an/a General+ ;rganiza!i"n p#l/%i!# C ad$inis%ra%i)a+ Pr#!es# de !en%raliza!i"n espa#la* ins%i%u!i#nes !#l#niales9
Cabild#+ Real

Audien!ia+ G#berna!i#nes+ Arz#bispad#+

Capi%an/a

General+

en !#n)ersa!i#nes a!er!a de las !ara!%er/s%i!as de la ,#r$a de #rganiza!i"n p#l/%i!a de las !#$unidades ind/genas del presen%e+ Realiza!i"n de en%re)is%as a pers#na1es !la)es de la l#!alidad s#bre l#s aspe!%#s ue sir)en de re,eren!ia para elegir el 1e,e las !#$unidades ind/genas del presen%e+ Le!%ura de %e0%#s a!er!a de la ,#r$a de #rganiza!i"n de las !#$unidades ind/genas en el per/#d# pre!#l#$bin# en !uan%# a9 !#ndi!i#nes para ser 1e,e del grup# ( ,un!i#nes den%r# de la !#$unidad ind/gena+E Elab#ra!i"n de bi#gra,/as a!er!a de l#s prin!ipales

=ues%ra

in%er's p#r !#n#!er la ,#r$a de #rganiza!i"n p#l/%i!a de las !#$unidades ind/genas del presen%e+ Sien%e #rgull# de ser )enez#lan#+ 3al#ra!i"n de las es%ra%egias u%ilizadas p#r las !#$unidades ind/genas del pasad# para elegir sus 1e,es+ =ani,es%a!i"n de ad$ira!i"n p#r nues%r#s an%epasad#s ind/genas+ A!%i%ud !r/%i!a an%e la i$p#r%an!ia de la par%i!ipa!i"n !iudadana+ =ues%ra in%er's p#r !#n#!er el #rigen del Cabild# C#l#nial+ Re!#n#!e la i$p#r%an!ia de la par%i!ipa!i"n !iudadana en la s#lu!i"n de pr#ble$as !#%idian#s de la l#!alidad+ Respe%# p#r la #pini"n de l#s de$&s en el

!a!i ues ue en,ren%ar#n !#n )alen%/a al !#n uis%ad#r espa#l+ Plani,i!a!i"n ( #rganiza!i"n de un re!#rrid# p#r la !#$unidad siguiend# ins%ru!!i#nes* a!er!a de las ins%i%u!i#nes guberna$en%ales es%able!idas en %u l#!alidad # regi"n+ :8s ueda de in,#r$a!i"n a!er!a de las !ausas de es%able!i$ien%# del Cabild# en las !#l#nias a$eri!anas+ Si$ula!i"n s#bre un Cabild# abier%#+ Elab#ra!i"n de %e0%#s es!ri%#s a!er!a de la i$p#r%an!ia del Cabild# en la 'p#!a !#l#nial en l# re,eren%e a la s#lu!i"n de l#s pr#ble$as de las !iudades !#l#niales Es%able!i$ien%# de anal#g/as en%re las ,un!i#nes del Cabild# en la 'p#!a !#l#nial (

libre e1er!i!i# de la de$#!ra!ia+

E$i%e

1ui!i#s !r/%i!#s en rela!i"n a la i$p#r%an!ia de la Capi%an/a General de 3enezuela en el pr#!es# de in%egra!i"n de la na!i"n )enez#lana+

la Al!ald/a en el presen%e+ Re!#pila!i"n ( #rganiza!i"n de in,#r$a!i"n s#bre las ins%i%u!i#nes !#l#niales ue es%able!e Espaa en 3enezuela a $edida ue a)anza el pr#!es# de !#l#niza!i"n+ Elab#ra!i"n de %e0%#s es!ri%#s s#bre la i$p#r%an!ia de la Capi%an/a General en el pr#!es# de in%egra!i"n p#l/%i!#C %erri%#rial de 3enezuela+
Represen%a!i"n

gr&,i!a del %erri%#ri# ue #!upaba la Capi%an/a General en la 'p#!a !#l#nial !#$pararl# !#n el %erri%#ri# ue p#see 3enezuela en el presen%e+
Grup#s

s#!iales en la !#l#nia+ Par%i!ipa!i"n en el pr#!es# p#l/%i!# ( !ul%ural+

:8s

ueda de in,#r$a!i"n a!er!a de las li$i%a!i#nes p#l/%i!as de l#s di,eren%es grup#s

E$i%e

1ui!i#s !r/%i!#s an%e las desigual dad#s+ 3al#ra la ne!esidad de )i)ir en una s#!iedad

s#!iales de la !#l#nia+ Plani,i!a!i"n ( elab#ra!i"n de un peri"di!# $ural a!er!a de las $ani,es%a!i#nes !ul%urales de la 'p#!a !#l#nial sealand# l#s grup#s s#!iales ue par%i!ipan en ella+ Re!#pila!i"n ( #rganiza!i"n de in,#r$a!i"n* re,eren%e a las !ara!%er/s%i!as de la edu!a!i"n !#l#nial en !uan%# a9 ins%i%u!i"n ue la !##rdina * !lases s#!iales ue %en/an a!!es#+++ Es%able!i$ien%# de di,eren!ias en%re la edu!a!i"n ue re!ib/an l#s blan!#s !ri#ll#s* pard#s ( es!la)#s+ Par%i!ipa!i"n en !#n)ersa!i#nes a!er!a de las di,eren!ias ( li$i%a!i#nes p#l/%i!as ( !ul%urales de la p#bla!i"n !#l#nial )enez#lana+

1us%a e iguali%aria+ A!%i%ud !r/%i!a p#r l#s pri)ilegi#s s#!iales de la 'p#!a !#l#nial+ Sensibiliza!i"n an%e la ne!esidad de )i)ir en una s#!iedad 1us%a+ Re!#n#!i$ien%# de la i$p#r%an!ia de l#s $aes%r#s en la ,#r$a!i"n pers#nal de l#s indi)idu#s+ E$i%e 1ui!i#s !r/%i!#s p#r la ne!esidad de )i)ir en un )erdader# sis%e$a de$#!r&%i!#+
Re!#n#!i$ien%#

de la i$p#r%an!ia de la lab#r pedag"gi!a de Andr's :ell# ( Si$"n R#dr/guez en la ,#r$a!i"n in%ele!%ual del Liber%ad#r+

 Le!%ura

de %e0%#s rela!i#nada !#n la edu!a!i"n re!ibida p#r Si$"n :#l/)ar ( la in,luen!ia pedag"gi!a de Andr's :ell# ( Si$"n R#dr/guez en su ,#r$a!i"n in%ele!%ual+

!EL C$(N DE C")PE#ENC$ S E $ND$C D"!ES DE E* L& C$(N EN EL /!E C$ENC$ S S"C$ LES
C")PE#ENC$ S
De,iende

$ND$C D"!ES
=ues%ra

l#s dere!-#s ( !u$ple l#s deberes ue le !#rresp#nden !#$# ni# en la ,a$ilia* es!uela ( !#$unidad+

in%er's p#r !#n#!er las bases 1ur/di!as ue ,a)#re!en l#s Dere!-#s de la ,a$ilia ( el ni#+ De,iende sus dere!-#s !#n%e$plad#s en la C#n)en!i"n de l#s dere!-#s del ni#+ Par%i!ipa en !#n)ersa!i#nes s#bre l#s Dere!-#s ( Deberes en la ,a$ilia* es!uela ( !#$unidad+
Dra$a%iza

si%ua!i#nes en las !uales de,iende l#s dere!-#s e0presad#s en la C#n)en!i"n de l#s Dere!-#s del Ni#+ el )al#r de la !#$uni!a!i"n

Par%i!ipa

en el aula* es!uela (

Re!#n#!e

!#$unidad a ,in de desarr#llar a!%i%udes s#lidarias ue ,#r%ale!en la in%egra!i"n >a$iliaCEs!uelaCC#$unidad* respe%and# las n#r$as de !#n)i)en!ia s#!ial+

en la ,a$ilia+ >#r%ale!e l#s )/n!ul#s a,e!%i)#s de uni"n ( s#lidaridad ,a$iliar+ De$ues%ra !#$paeris$# ( s#lidaridad en di)ersas a!%i)idades ue ,#r%ale!en la !#n)i)en!ia s#!ial en la es!uela ( !#$unidad+ Par%i!ipa en pr#pues%as de al%erna%i)as de s#lu!i"n a l#s pr#ble$as de la ,a$ilia ( la !#$unidad+
De$ues%ra

a!%i%ud !r/%i!a ,ren%e a si%ua!i#nes dis!ri$ina%#rias presen%es en su en%#rn#+

Iden%i,i!a

l#s ele$en%#s del espa!i# ge#gr&,i!#+

Re!#n#!e

l#s ele$en%#s ue !#n,#r$an el paisa1e ge#gr&,i!#+ Es%able!e !#$para!i#nes en%re l#s di)ers#s us#s del espa!i# 2residen!ial* !#$er!ial* indus%rial* agr/!#la+++5+ Iden%i,i!a l#s aspe!%#s !#$unes ( n# !#$unes en el espa!i#+ C#ns%ru(e plan#s represen%and# el us# del espa!i# !#n !#l#res ( s/$b#l#s+ Iden%i,i!a l#s pr#ble$as de la !#$unidad rela!i#nad#s !#n el us# del espa!i#+ Iden%i,i!a l#s ele$en%#s na%urales del espa!i# ge#gr&,i!# 2relie)e* !li$a* )ege%a!i"n* -idr#gra,/a+++5+
Represen%a!i"n

gr&,i!a de l#s ele$en%#s na%urales ue !#n,#r$an el espa!i# ge#gr&,i!# de su l#!alidad (

pa/s+
Apli!a

pr#!edi$ien%#s de #rien%a!i"n espa!ial+

Re!#n#!e

l#s pun%#s !ardinales para #rien%arse (+ desplazarse espa!ial$en%e+ Ubi!a l#s pun%#s !ardinales en el plan# de la es!uela* $apa de la l#!alidad* es%ad# ( pa/s+ Plani,i!a ( disea un i%inerari# en la l#!alidad d#nde se plan%ee el us# de l#s pun%#s !ardinales+
Re!#n#!e

la u%ilidad de la #rien%a!i"n espa!ial para la )ida !#%idiana+

Iden%i,i!a

( apli!a n#!i#nes de %ie$p#* espa!i#* !a$bi# ( !ausalidad ue le per$i%en un pr#gresi)# a!er!a$ien%# a la realidad espa!ial* s#!ial e -is%"ri!a+

Elab#ra

au%#bi#gra,/as+ En%re)is%a a pers#na1es !la)es de la l#!alidad* a!er!a de l#s !a$bi#s a!#n%e!id#s a %ra)'s del %ie$p#+ Elab#ra l/neas del %ie$p# ( !r#n#l#g/as+ Re!#n#!e las !ausas ue $ar!ar#n !a$bi#s i$p#r%an%es en l#s per/#d#s -is%"ri!#s del pa/s+ Es%able!e !#$para!i#nes en%re un per/#d# -is%"ri!# ( #%r# a %ra)'s de ,#%#gra,/as* la$inas+++ Iden%i,i!a !#ns%ru!!i#nes ue per%ene!en al pasad# 2iglesias* $#nu$en%#s* !asas5+
Re!#n#!e

la perspe!%i)a -is%"ri!a para la e0pli!a!i"n de la n#!i"n de !a$bi# en el espa!i#+ l#s pr#ble$as ue a,e!%an a la ,a$ilia+

Se

in%eresa p#r la in)es%iga!i"n a par%ir de su en%#rn#* es%able!iend# rela!i"n

Re!#n#!e

!#n l#s regi#nal ( na!i#nal* para !#n%ribuir a dar respues%as a l#s pr#ble$as ue le a,e!%an

Dra$a%iza

si%ua!i#nes en las ue se )en a,e!%ad#s l#s $ie$br#s de la ,a$ilia+ E0presa sus ideas para plan%ear al%erna%i)as de s#lu!i"n a la pr#ble$&%i!a ,a$iliar+ Re!#n#!e la i$p#r%an!ia del $ane1# de in,#r$a!i"n a par%ir de l# !#%idian#+ Par%i!ipa en in)es%iga!i#nes a par%ir del espa!i# l#!al+ Re,le0i#na a!er!a de la i$p#r%an!ia de la par%i!ipa!i"n !iudadana en la s#lu!i"n de l#s pr#ble$as !#%idian#s de la l#!alidad+ A!%i%ud !r/%i!a an%e las desigualdades e!#n"$i!#Cs#!iales de la l#!alidad* regi"n ( pa/s+
=ues%ra

in%er's p#r !#n#!er la pr#ble$&%i!a ind/gena del presen%e+

Respe%a

( )al#ra la par%i!ipa!i"n !iudadana* las n#r$as s#!iales ( las le(es !#$# ele$en%#s ,unda$en%ales para la !#n)i)en!ia de$#!r&%i!a+

Re!#n#!e

la i$p#r%an!ia del di&l#g# !#$# ,unda$en%# de !#nsens#* !##pera!i"n ( !#n)i)en!ia s#!ial+ Re!#n#!e la i$p#r%an!ia de e1er!er la -#nes%idad+ Par%i!ipa en a!%i)idades l8di!as respe%and# las ideas a1enas+ Re!#n#!e la par%i!ipa!i"n a,e!%i)a ( s#lidaria en la C#$unidad+Si$ula!i"n de par%i!ipa!i"n de$#!r&%i!a en el aula ( la es!uela+
C#ns%ru(e

%e0%#s a!er!a de la

i$p#r%an!ia de la 1us%i!ia* respe%# ( s#lidaridad en la !#n)i)en!ia de$#!r&%i!a+

Re!#n#!e

el de%eri#r# a$bien%al #!asi#nad# p#r l#s grup#s -u$an#s+

Iden%i,i!a

el de%eri#r# de la na%uraleza p#r la a!!i"n de l#s grup#s -u$an#s+ =ues%ra sensibilidad an%e la pr#ble$&%i!a a$bien%al+ Es%able!e 1erar u/a en%re l#s dis%in%#s pr#ble$as a$bien%ales ue a,e!%an a la l#!alidad* regi"n ( pa/s+ C#lab#ra en la preser)a!i"n del $edi# a$bien%e ue l# r#dea+ De$ues%ra una a!%i%ud !iudadana p#r la de,ensa ( !#nser)a!i"n del $edi# a$bien%e+
3al#ra

la rela!i"n a$"ni!a s#!iedadC na%uraleza* presen%e en las !#$unidades ind/genas+

Desarr#lla

a!%i%ud de )al#ra!i"n* !#nser)a!i"n ( apre!i# p#r el pa%ri$#ni# na%ural* -is%"ri!# ( s#!i#C !ul%ural de la l#!alidad* regi"n ( pa/s+

:us!a

in,#r$a!i"n s#bre las !#s%u$bres ( %radi!i#nes de l#s di,eren%es grup#s '%ni!#s ue !#n,#r$an la Na!i"n )enez#lana+ Iden%i,i!a ( )al#ra las e0presi#nes !ul%urales ind/genas* a,ri!anas ( eur#peas+ Par%i!ipa en ,ies%as %radi!i#nales de la ,a$ilia ( la !#$unidad+ Re!#n#!e las !#ns%ru!!i#nes an%iguas !#$# par%e del legad# -is%"ri!#+ Asu$e !#$p#r%a$ien%# de de,ensa a la !#nser)a!i"n del pa%ri$#ni# -is%"ri!# de la l#!alidad ( pa/s+

 Iden%i,i!a

las bellezas ( ri uezas na%urales del pa/s !#$# par%e del pa%ri$#ni# na%ural+

B$BL$"G! +0 ALKURRU* C+ ( :RICEX;* =+*2GHHP5 L#s dere!-#s del ni# un !#$pr#$is# de %#d#s Cara!as+ =+E+ ARANGUREN* C+* 2GHHI5 La enseanza de la -is%#ria en la edu!a!i"n b&si!a+ Cara!as+ Edi%#rial Tr#p(4#s+ :ALE* N+* 2GHHJ5 Did&!%i!a de la ge#gra,/a en la es!uela b&si!a =adrid* Espaa+ =+E+* :RICEX;CIRAG;RRY* =+ 2GHHG5 ;bras C#$ple%as Cara!as* Edi!i#nes* C#ngres# de la Rep8bli!a+ CARD;K;* A+* 2GHHO5 Pr#!es# -is%"ri!# de 3enezuela* T#$# I* II* III* Cara!as* 3enezuela+ CARREX;* =+*2GHLJ5 =anual de urbanidad* Cara!as+ Edi%#rial Panap#+ CARRETER;6 = ( #%r#s+* 2GHLH5 La enseanza de las !ien!ias s#!iales =adrid* Espaa+ Edi%#rial 3is#r+ CE:ALL;S* :+ *2GHLQ5 La ,#r$a!i"n del espa!i# )enez#lan#* Cara!as+ C;RD;3A* 3* 2GHHT5 7is%#rias de )idas+ Cara!as+ >#nd# Edi%#rial Tr"p(4#s+ CUNNIL* P+ ( #%r#s+* 2GHHG5 La regi"n -is%"ri!a+ Cara!as+ >#nd# Edi%#rial Tr"p(4#s+ G;NKALEK* E+* 2GHHQ5 Diez ensa(#s de !ul%ura )enez#lana+ Cara!as+ >#nd# Edi%#rial Tr"p(4#s++ GUbDEK* 3+* 2GHLM5 Edu!a!i"n ( pr#(e!%# -is%"ri!# pedag"gi!#* Cara!as+ Edi%#rial Sapeluz+

SLISS:ERG* S++De+* 2GHLI5 Las !ien!ias s#!iales en la es!uela pri$aria )enez#lana+ Cara!as+ Edi!i#nes de la :ibli#%e!a de la UC3 LL;PIS* C+* 2GHHJ5 Cien!ias S#!iales Ge#gra,/a e 7is%#ria* =adrid Espaa+ Edi!i#nes Nar!ea+ =EDINA* A+ ( #%r#s+ * 2GHHQ5 7is%#ria regi#nal+ Sie%e ensa(#s s#bre %e#r/a ( $'%#d#+ Cara!as+ >#nd# Edi%#rial Tr"p(4#s+ =EDINA* A+ *2GHHP5 In%r#du!!i"n ala -is%#ria regi#nal+ Cara!as+ 7is%#riad#res S+C+ ;DRE=AN* N+* 2GHHJ5 Pr#(e!%# Edu!a%i)#+ Edu!a!i"n :&si!a9\\Re%#* C#$pr#$is# ( Trans,#r$a!i"n[[* Re)is%a Edu!a!i"n+ GMH*GICIO+ ;DRE=AN* N+ * 2GHHL5 Re,#r$a Curri!ular 3enez#lana en Edu!a!i"n :&si!a* Re)is%a Edu!a!i"n GLG* JCQJ+ =;NTER;* L+* 2GHHM5 Nugand# aprende$#s nues%r#s dere!-#s* Cen%r#s C#$uni%ari#s de Aprendiza1e+ =;REN;* A+ Y #%r#s+* 2GHHP5+ Ensear ge#gra,/a* de la %e#r/a a la pr&!%i!a* =adrid* Espaa+ Edi%#rial S/n%esis+ =;S;NYI* E+* 2GHLQ5 Iden%idad na!i#nal ( !ul%uras p#pulares* Cara!as+ Edi%#rial La Enseanza 3i)a+ PIAGET* N+* 2GHML5 El desarr#ll# de la n#!i"n de %ie$p# en el ni#+ ='0i!#+ >#nd# de Cul%ura E!#n"$i!a+ R;DRUGUEK* >+ 2GHHL5 Al ,il# de la -#ra und'!i$a+ Cara!as* C#$isi"n Presiden!ial para el Cen%enari# de =ari# :ri!e#CIrag#rr(+ R;NDN* N+ 2GHHQ5 =ari# :ri!e# Irag#rr(+ Una )isi"n de nues%ra -is%#ria na!i#nal* Cara!as* >#nd# Edi%#rial IPASC=E+ SALAS* G+ 2GHLQ5 Pe%r"le#+ Cara!as* =#n%e )ila Edi%#res+ SALAKAR* A+* 2GHHO5 La T#p#ni$ia en 3enezuela+ Cara!as+ SAN;NA* =+ Y 3ARGAS* I+* 2GHHO5 7is%#ria* iden%idad ( p#der+ Cara!as+ Edi%#rial T#rp(4#s+ TA:;RDA* =+* 2GHHG5 E!#ge#gra,/a de 3enezuela+ Cara!as+ Uni)ersidad Na!i#nal Abier%a+

T;3AR* R+* 2GHLJ5 Perspe!%i)a ge#gr&,i!a de 3enezuela+ Cara!as Edi!i"n 3adell+ T;3AR* R+* 2GHLJ5 En,# ue Ne#-is%"ri!#+ Cara!as+ A!ade$ia Na!i#nal de la 7is%#ria+ KA:ALA* A+ ( #%r#s+* 2GHHJ5 C"$# %raba1ar l#s !#n%enid#s pr#!edi$en%ales en el aula+ :ar!el#na* Espaa+ C#le!!i"n =IE* Edi%#rial Gra"+

Educacin Est6tica

P!ESEN# C$(N DEL /!E DE ED&C C$(N ES#7#$C Las di,eren%es dis!iplinas ue !#n,#r$an el &rea es%'%i!a* per$i%en* al ser u%ilizadas !#$# -erra$ien%as pedag"gi!as* dina$izar el pr#!es# de enseanza aprendiza1e* ,a!ili%ar el desarr#ll# de las !apa!idades de #bser)a!i"n* !#n!en%ra!i"n* !#$uni!a!i"n ( !rea%i)idad ( ,a)#re!er el %raba1# !##pera%i)# de l#s alu$n#s+ P#r $edi# del en!uen%r# !#n las ar%es* el ni# des!ubre la belleza del lengua1e ar%/s%i!# ( se sensibiliza an%e la #bra de ar%e+ As/* la edu!a!i"n ,#r$a !iudadan#s !#n una a!%i%ud respe%u#sa -a!ia la )ida* !#n sen%id# de s#lidaridad -u$ana* !apa!es de bus!ar* en!#n%rar ( !rear espa!i#s para la e0presi"n de la belleza ( la !#nsidera!i"n pr#,unda -a!ia l#s de$&s seres -u$an#s+ El &rea edu!a!i"n es%'%i!a es%& in%egrada p#r la $8si!a* las ar%es pl&s%i!as ( las ar%es es!'ni!as+ Cada una de ellas !#n sus pr#pi#s ele$en%#s !#$uni!a%i)#s a(uda a la libre e0presi"n %an%# de la realidad e0%eri#r !#$# del $und# in%eri#r del ni#+ La $8si!a se basa en la #rdena!i"n %e$p#ral de l#s s#nid#s+ La di,usi"n $usi!al de nues%r# %ie$p# ( el auge de l#s $edi#s de repr#du!!i"n audi#)isual* rela$an una ,#r$a!i"n en es%e !a$p# de la edu!a!i"n es%'%i!a+ C#n ell#* se aspira a edu!ar al alu$n# para ue sea !apaz de #bser)ar* analizar ( apre!iar las realidades s#n#ras* en par%i!ular la realidad $usi!al pr#du!ida %an%# p#r ins%ru$en%#s* !#$# p#r la pr#pia )#z -u$ana+ Se aspira %a$bi'n* ,#r$ar al ni# para par%i!ipar en a!%i)idades $usi!ales de es!u!-a a!%i)a ( de pr#du!!i"n # in%erpre%a!i"n pr#pia+ La enseanza $usi!al se realiza a %ra)'s de %res $edi#s di,eren%es9 la )#z* l#s ins%ru$en%#s ( el $#)i$ien%#+ La )#z en su d#ble a!%i)idad de lengua1e ( de !an%# es el ins%ru$en%# !#$uni!a%i)# ( e0presi)# p#r e0!elen!ia+ El !an%# !#$# ,usi"n de $8si!a ( lengua1e es )e-/!ul# ideal para desarr#llar esp#n%&nea$en%e la e0presi"n ( la !#$uni!a!i"n+ Las !an!i#nes s#n un ele$en%# b&si!# del !#$p#r%a$ien%# $usi!al !#%idian# del ni#+

La pr&!%i!a ins%ru$en%al ,a)#re!e el desarr#ll# in%egrad# de !apa!idades $u( )ariadas9 !ul%i)a si$ul%&nea$en%e des%rezas $#%ri!es ( !apa!idad audi%i)a+ El !#n1un%# ins%ru$en%al* ade$&s* !#n%ribu(e al desarr#ll# de a!%i%udes ( -abilidades neur#ling./s%i!as ( de !##pera!i"n+ El $#)i$ien%# r/%$i!# ( la danza in%egran la e0presi"n !#rp#ral !#n l#s ele$en%#s $usi!ales6 en ell#s se !ul%i)a la !apa!idad de es!u!-ar s#nid#s signi,i!a%i)#s* la e0presi"n de sen%i$ien%#s ( represen%a!i#nes a %ra)'s del $#)i$ien%# !#rp#ral ( la !#$uni!a!i"n !#n l#s de$&s ( !#n el espa!i#+ En la Edu!a!i"n :&si!a es p#sible ini!iar %a$bi'n la le!%ura ( es!ri%ura de la n#%a!i"n $usi!al+ En es%e per/#d# es ,unda$en%al el desarr#ll# del sen%id# del ri%$# ue surge del ni# al %ra%ar de a!#$paar la audi!i"n $usi!al !#n el $#)i$ien%# de su !uerp#+ Se %ra%a de e0pl#rar las p#sibilidades de i$pr#)isa!i"n de $#)i$ien%#s seg8n la $8si!a ( las !apa!idades e0presi)as+ La edu!a!i"n $usi!al se pr#p#ne preparar al alu$n# !#$# in%'rpre%e* !#$# audi%#r ( re!ep%#r de $8si!a* !#$# realizad#r e0presi)# ( !rea%i)# ( !#$# !#n#!ed#r de l#s rudi$en%#s de la %'!ni!a ( el lengua1e $usi!al+ El !#n#!i$ien%# e in%erpre%a!i"n de la i$agen en las ar%es pl&s%i!as* es un# de l#s #b1e%i)#s del &rea de edu!a!i"n es%'%i!a+ Nues%ra !ul%ura es%a llena de ele$en%#s i!"ni!#s %rans$i%id#s p#r di,eren%es $edi#s de e0presi"n ( !#$uni!a!i"n ue -an al!anzad# di$ensi#nes in!#$parables+ La i$agen en nues%r# %ie$p#* es un ele$en%# de !#nsu$# $asi)#* raz"n p#r la !ual es pre!is# edu!ar para saber @$irarB* analizar ( !#$prender+ En la Edu!a!i"n :&si!a se aspira a ue el alu$n# aprenda a leer un $ensa1e a ini!iarse en la in%erpre%a!i"n de signi,i!ad#s ( en el an&lisis !r/%i!# de ell#s* as/ $is$#* aprender ue en la per!ep!i"n de la i$agen !#n!lu(e un a!%# de !#$uni!a!i"n en el ue el espe!%ad#r !#n%ribu(e a!%i)a$en%e a !ul$inar un pr#!es# ini!iad# p#r uien la -a elab#rad#+ La edu!a!i"n debe pr#p#r!i#nar al alu$n# las !#$pe%en!ias ( las %'!ni!as ne!esarias para dirigir en ,#r$a au%"n#$a sus a!%i)idades de per!ep!i"n ( e0presi"n ar%/s%i!a+ Las ar%es pl&s%i!as sup#nen el d#$ini# de !#n!ep%#s ( de pr#!es#s rela!i#nad#s !#n la l/nea* el !#l#r* el )al#r* la %e0%ura* la super,i!ie* el )#lu$en ( l#s $a%eriales* $edi#s ( %'!ni!as %radi!i#nales ( l#s re!urs#s %e!n#l"gi!#s !#$# la ,#%#gra,/a* el !ine* la %ele)isi"n* )/de#s ( la in,#r$&%i!a+ Las ar%es es!'ni!as s#n una ,#r$a de represen%a!i"n ue u%iliza el !uerp#* la )#z* el ges%#* el espa!i#* el $#)i$ien%# ( el %ie$p# es!'ni!# a %ra)'s del %ea%r# ( las danzas %radi!i#nales* p#pulares ( '%ni!as para e0presar (

!#$uni!ar ideas* sen%i$ien%#s ( )i)en!ias+ L#s di,eren%es ele$en%#s ue la !#$p#nen es%&n presen%es en el &rea de edu!a!i"n es%'%i!a ( en #%ras &reas del ni)el espe!ial$en%e en el &rea de edu!a!i"n ,/si!a ue !#n%ribu(e al d#$ini# pr#gresi)# de l#s aspes %#s $#%#res ( de e0presi"n !#rp#ral+ En el &rea* se %ra%a de enri ue!er l#s re!urs#s e0presi)#s ( represen%a%i)#s ue el ni# p#see pr#!ur&nd#le $edi#s para sis%e$a%izarl#s ( u%ilizarl#s en la ad#p!i"n de #%r#s r#les* a$pliand# as/ el !a$p# de ue disp#ne para !#$uni!ar a l#s de$&s un $ensa1e+ De es%a $anera el alu$n# se p#sesi#na de sus p#sibilidades ( las !analiza para e0presar ( represen%ar para #%r#s ( en !ier%# $#d#* %a$bi'n para si $is$#+ En la edu!a!i"n b&si!a* el &rea de edu!a!i"n es%'%i!a persigue !ul%i)ar la liber%ad pers#nal* de pensa$ien%# ( de e0presi"n+ En l# re,eren%e a la a!%i)idad !read#ra ar%/s%i!a e in%ele!%ual6 de la $is$a $anera es%able!e las !#ndi!i#nes s#!iales ( !ul%urales ue ,a!ili%an* es%i$ulan ( garan%izan la pr#$#!i"n ( pr#(e!!i"n de la e0presi"n ar%/s%i!a ( ,#$en%an la !#n!ien!ia p8bli!a s#bre la i$p#r%an!ia s#!ial del ar%e na!i#nal ( uni)ersal6 as/ !#$# el res!a%e* preser)a!i"n ( $an%eni$ien%# del pa%ri$#ni# ar%/s%i!# !ul%ural+

DESC!$PC$(N DE L"S BL"%&ES DE C"N#EN$D" El Pr#gra$a de Edu!a!i"n Es%'%i!a* es%a !#n,#r$ad# p#r !ua%r# bl# ues de !#n%enid#s* l#s !uales $an%ienen una se!uen!ia ,unda$en%ada en el desarr#ll# e)#lu%i)# de l#s alu$n#s en la segunda e%apa del ni)el de Edu!a!i"n :&si!a ( la in%era!!i"n de las dis!iplinas ue in%egran el &rea9 =8si!a* Ar%es Pl&s%i!as* Ar%es Es!'ni!as ( las Danzas P#pulares* Tradi!i#nales ( b%ni!as+ L#s !ua%r# bl# ues $an%ienen una es%re!-a rela!i"n !#n l#s #b1e%i)#s del &rea+ Ell#s s#n9
EL ARTE COMO MEDIO DE EXPRESIN Y COMUNICACIN

Se pre%ende !#n es%e bl# ue ue el alu$n# !#$prenda l#s di,eren%es ele$en%#s de e0presi"n de las ar%es* as/ !#$# l#s $edi#s ( %'!ni!as ue debe apli!ar para e0presarse a %ra)'s de $ani,es%a!i#nes ar%/s%i!as* !"ns#nas !#n su edad ( ni)el de desa$#r# in%ele!%ual+ En es%e bl# ue se agrupan l#s !#n%enid#s ue se ad uieren en e0perien!ias de aprendiza1e* rela!i#nadas !#n las $ani,es%a!i#nes ar%/s%i!as p#pulares e ind/genas as/ !#$# el desarr#ll# de des%rezas ( -abilidades para la !#$prensi"n ( pr#du!!i"n de e0presi#nes ar%/s%i!as $usi!ales* pl&s%i!as* es!'ni!as ( danzarias ue !#n,#r$an su iden%idad na!i#nal* (* el sen%id# de

per%enen!ia en su par%i!ipa!i"n s#!ial ( !iudadana* en%endiend# el ar%e !#$# un lengua1e uni)ersal+

ESPACIO, TIEMPO, SONIDO, RITMO MANIFESTACIONES ARTSTICAS Y MOVIMIENTO EN

Agrupa l#s !#n%enid#s ue se ad uieren en e0perien!ias de aprendiza1e rela!i#nadas !#n el espa!i# ( el %ie$p# en e0presi#nes $usi!ales* pl&s%i!as ( es!'ni!as* as/ !#$#* la !#$prensi"n del s#nid#* el ri%$# ( el $#)i$ien%# presen%es en !rea!i#nes ar%/s%i!as a ,in de apr#piarse de es%#s !#n#!i$ien%#s para !#$prender* )al#rar ( apre!iar el ar%e !#$# $edi# ue -a u%ilizad# el -#$bre para !#$uni!arse en ,#r$a !rea%i)a a %ra)'s del %ie$p#+ Al %raba1ar es%e bl# ue* el alu$n# ser& !apaz de !#$prender l#s espa!i#s ar%/s%i!#s $edian%e el desplaza$ien%# en bailes* danzas* 1ueg#s %ea%rales* $#)i$ien%#s $usi!ales de a!uerd# a la in%ensidad* )el#!idad ( la u%iliza!i"n de l#s espa!i#s pl&s%i!as* en a%en!i"n a l#s prin!ipi#s de e uilibri#* pr#p#r!i"n ( %ensi"n b&si!#s en la #rganiza!i"n de !#$p#si!i#nes pl&s%i!as+
CULTURA, CIENCIA, TECNOLOGA Y ARTE

Se pre%ende ue l#s alu$n#s !#$prendan su pa%ri$#ni# ar%/s%i!#* !ul%ural* na%ural e -is%"ri!# a ,in de iden%i,i!arse !#n 'l $edian%e la sensibiliza!i"n* el dis,ru%e ( el g#!e es%'%i!#+ As/ $is$#* ue sean !apa!es de rela!i#nar la !ien!ia ( la %e!n#l#g/a ( su ap#r%e en la preser)a!i"n* $an%eni$ien%# ( res%aura!i"n del a!er)# !ul%ural+ En es%e bl# ue se in!#rp#ran las nue)as %e!n#l#g/as de la ,#%#gra,/a el !ine* l#s )/de#s* la %ele)isi"n ( la in,#r$&%i!a !#$# $edi#s ue !#n%ribu(en a la di,usi"n e in,#r$a!i"n de la !ul%ura a ni)el uni)ersal* as/ !#$# la in!#rp#ra!i"n de nue)#s $a%eriales ( re!urs#s ren#)ables ( n# ren#)ables u%ilizad#s en pr#du!!i#nes $usi!ales* pl&s%i!as ( es!'ni!as+
DISEO Y PRODUCCIN ARTSTICA

Se agrupan !#n%enid#s ue se ad uieren en e0perien!ias de aprendiza1e rela!i#nadas !#n la i$agen !#$# ele$en%# de !#$uni!a!i"n+ Se pre%ende ue el alu$n# aprenda a leer un $ensa1e* a ini!iarse en la in%erpre%a!i"n de signi,i!ad#s ( en el an&lisis !ri%i!# de ell#s $edian%e l#s s/$b#l#s* seales ( sign#s* as/ !#$#* u%ilizar es%#s re!urs#s en la res#lu!i"n de pr#ble$as de la )ida !#%idiana al #rien%ar* pre)enir ( sealar n#r$as de !#n)i)en!ia* -&bi%#s de -igiene ( salud ( la iden%i,i!a!i"n de ins%i%u!i#nes ue es%i$ulan -a!/a la !#nse!u!i"n de una $e1#r !alidad de )ida+ En es%e bl# ue se in!#rp#ra el dise# de !#$uni!a!i"n )isual* dise# indus%rial* dise# ar%esanal ( el dise# gr&,i!# ( se sensibiliza al

es%udian%e en la in)es%iga!i"n de #%r#s %ip#s de dise# ue resuel)en ne!esidades espe!/,i!as+ Se -ar& 'n,asis en la !#$uni!a!i"n e,e!%i)a (a ue el in%er's pri$#rdial es apre!iar ( )al#rar el dise# !#$# $edi# de !#$uni!a!i"n $asi)a ( apre!iar ( )al#rar l#s #b1e%#s ue u%iliza$#s a diari# !#n sen%id# pra!%i!#* u%ili%ari# ( es%'%i!#+

"!$EN# C$"NES GENE! LES P ! L P!"G! )

PL$C C$(N DEL

L#s bl# ues de !#n%enid# del &rea de edu!a!i"n es%'%i!a* re8nen una serie de !ara!%er/s%i!as ue deben ser !#nsideradas al $#$en%# de disear las si%ua!i#nes de aprendiza1e+ Es%as s#n9
Par%en

del ni)el de desarr#ll# de l#s alu$n#s ( de sus

aprendiza1es pre)i#s+
Pr#pi!ian

la !#ns%ru!!i"n de aprendiza1es signi,i!a%i)#s a

%ra)'s de la !#nsidera!i"n de sus !#n#!i$ien%#s ( e0perien!ias pre)ias+

>a)#re!en

la au%#n#$/a del alu$n# en su pr#!es# de

aprendiza1e+
Pr#p#r!i#nan

si%ua!i#nes en d#nde l#s alu$n#s se )en en la

ne!esidad de a!%ualizar sus !#n#!i$ien%#s+

Es%&n

#rien%ad#s -a!ia el l#gr# de !#n#!i$ien%#s* pr#!es#s (

a!%i%udes pr#pias de las dis%in%as e0presi#nes ar%/s%i!as+

 ;,re!en

l#s espa!i#s d#nde el alu$n# g#!e de liber%ad para ue

desarr#lle su !apa!idad !rea%i)a+ El docente debe to !" en c#ent!:

La

#bser)a!i"n a!%i)a ( la $anipula!i"n de l#s ele$en%#s (

re!urs#s del en%#rn#* -a!iend# 'n,asis en las !ara!%er/s%i!as de la realidad !er!ana+

El

desarr#ll# de la !apa!idad !rea%i)a ( de -abilidades (

des%rezas ue le per$i%an apli!ar l#s pr#!edi$ien%#s del &rea+ E$ % &o"t!nte

Las

ot%'!" !l !l# no, con$%de"!ndo:

$8l%iples p#sibilidades de e0presi"n de l#s alu$n#s al

es%able!er las rela!i#nes en%re !#n!ep%#s ( pr#!edi$ien%#s del &rea+

El

es%/$ul# a la !rea!i"n de ,#r$as de e0presi"n $u( )ariadas

( al desarr#ll# de las -abilidades b&si!as rela!i#nadas !#n las ar%es+

El

ade!uad# e uilibri# en%re l#s e1er!i!i#s pr#pues%#s ( el

desarr#ll# de las -abilidades ( des%rezas ne!esarias para lle)arl#s a !ab#* l# !ual per$i%e ue el es,uerz# realizad# ( el resul%ad# #b%enid# se en!uen%ren en !#ns#nan!ia !#n las e0pe!%a%i)as de l#s edu!and#s+

 La

in%egra!i"n de las dis!iplinas

ue !#$prenden el &rea*

es%i$ula a l#s alu$n#s para a)anzar en la e0pli!a!i"n* la e0peri$en%a!i"n ( el es%able!i$ien%# de rela!i#nes !ada )ez $&s a!#pias en%re be di,eren%es $edi#s de e0presi"n+
El

plan%ea$ien%# l8di!# de las a!%i)idades* par%iend# de

si%ua!i#nes ( re!urs#s $#%i)ad#res !#$#9 narra!i#nes* 1ueg#s %ea%rales* danzas* r#ndas* !an!i#nes* ,#r$as $usi!ales ( l#s ele$en%#s ( $edi#s de e0presi"n pl&s%i!a+
El

per,il de !#$pe%en!ias ue el alu$n# debe $ani,es%ar en el

saber* el -a!er ( el ser+ Es%a es%ru!%ura!i"n en ,#r$a de bl# ues* per$i%e la iden%i,i!a!i"n de las prin!ipales &reas de %ra%a$ien%# a !#n%e$plar+ Es pre!is# des%a!ar ue n# e0is%e ning8n #rden 1er&r ui!# en es%a presen%a!i"n+ Ta$p#!# se !#n!iben l#s bl# ues !#$# unidades aisladas6 es pre!is# in%egrad#s de $anera sis%'$i!a en !ual uier pr#gra$a pedag"gi!#+

DESARR;LL; DE L;S C;NTENID;S

BL"%&E' EL !#E C")" )ED$" DE E,P!ES$(N . C")&N$C C$(N C"NCEP#& LES
Ele$en%#s

G! D"' C& !#" C#$#&D$N LES

3al#ra!i"n

P!"CED$)EN# LES

de

;bser)a!i"n

de #bras de

de

e0presi"n pl&s%i!a9

ar%is%as )enez#lan#s para iden%i,i!ar l#s

las #bras realizadas p#r

 L/nea C#l#r 3al#r

ele$en%#s de e0presi"n pl&s%i!a9 l/nea* )al#r* !#l#r ( %e0%ura+E ;bser)a!i"n de #bras ar%/s%i!as 2pin%uras* dibu1#s* es!ul%uras* grabad#s +++ 5para iden%i,i!ar %e$as 2paisa1es* na%uraleza $uer%a* re%ra%#s*+++5+
;rganiza!i"n

ar%is%as )enez#lan#s+
In%er's

p#r

Te0%ura

in%erpre%ar l#s %e$as rela!i#nad#s !#n las #bras #bser)adas+

3al#ra!i"n

de la

!rea%i)idad ( la ,#r$as de e0presi"n !#$# dere!-#s de %#da pers#na+

Sa%is,a!!i"n

de l#s

ele$en%#s de e0presi"n pl&s%i!a* l/nea* !#l#r* )al#r ( %e0%ura para l#grar una !#$p#si!i"n ar$"ni!a+
E0peri$en%a!i"n

al

pr#du!ir en !#$p#si!i#nes Pl&s%i!as+

3al#ra!i"n

e1er!i!i#s de las p#sibilidades e0presi)as de l#s ele$en%#s pl&s%i!#s+

U%iliza!i"n

de la

salud del apara%# ,#nad#r+

de !#l#res*

C#n!ien!ia

del

$ane1# !#rre!%#

l/neas* %e0%uras* lu!es ( s#$bras para !rear ,#r$as* ,iguras* plan#s* $#)i$ien%# ( e,e!%#s de )#lu$en ( pr#,undidad en !#$p#si!i#nes pl&s%i!as+

de su )#z ( la de sus !#$paer#s+

Sensibilidad

an%e las represen%a!i#nes %ea%rales ( danzarlas+

=edi#s

U%iliza!i"n

de $edi#s

%'!ni!as de las ar%es pl&s%i!as* $usi!ales ( es!'ni!as

2s#p#r%es* pin!eles* esp&%ulas*+++5 ( %'!ni!as 2%e$pera* a!uarela* pas%el+++5 para e0pl#rar sus p#sibilidades e0presi)as+
In)es%iga!i"n

s#bre el

,en"$en# de pr#du!!i"n de la )#z+

E1er!i%a!i"n

de %'!ni!as

)#!ales de respira!i"n* rela1a!i"n* i$p#s%a!i"n ( ar%i!ula!i"n de la )#z+

 Iden%i,i!a!i"n

de l#s

ele$en%#s e0presi)#s de las ar%es es!'ni!as 2ges%# !#rp#ral* la )#z* el espa!i# ( el %ie$p# es!'ni!#5 en #bras %ea%rales ( en las danzas p#pulares* %radi!i#nales ( '%ni!as+
E0peri$en%a!i"n

de l#s

ele$en%#s es!'ni!#s en represen%a!i#nes %ea%rales ( danzarlas de la es!uela ( el en%#rn#+

La

,#r$a en las

;bser)a!i"n

de #b1e%#s

ar%es pl&s%i!as* $usi!ales ( es!'ni!as+

de la es!uela ( el aula para iden%i,i!ar su ,#r$a* %a$a#* !#l#r ( #rigen a ,in de di,eren!iar unas de #%ras+
C#n)ersa!i"n

a!er!a de

,#r$as 2$esa* si%ias* !arr#s*+++5 para iden%i,i!ar su !#n,igura!i"n+

;bser)a!i"n

del

a$bien%e para iden%i,i!ar las ,#r$as na%urales ( las !readas p#r el -#$bre 2,#r$as !#n!re%as # ,igura%i)as ( ,#r$as abs%ra!%as5+
E0pli!a!i"n

a!er!a del

!#n%#rn# de las ,#r$as para !lasi,i!arlas en p#si%i)as* nega%i)as* abier%as ( !erradas+

Dis!ri$ina!i"n

en%re

,#r$as $#deladas ( pin%adas para di,eren!iar ,#r$as bidi$ensi#nales ( %ridi$ensi#nales+

C#ns%ri!!i"n

de ,#r$as

planas ( )#lu$'%ri!as u%ilizand# %'!ni!as sen!illas del dibu1# %'!ni!#+

Di,eren!ia!i"n

de

,#r$as dra$&%i!as para in%erpre%ar si%ua!i#nes de la )ida diaria+

Cara!%eriza!i"n

del

di&l#g# en #bras %ea%rales+

Represen%a!i"n

de #bras

%ea%rales !#n %ernas rela!i#nad#s !#n la )ida diaria* la preser)a!i"n de la salud ( l#s re!urs#s na%urales+
Represen%a!i"n

gr&,i!a

de ,a$as bidi$ensi#nales ( %ridi$ensi#nales para u%ilizarlas en las ar%es es!'ni!as+

 C#ns%ru!!i"n

de ,#r$as

( ,iguras %ea%rales %ales !#$# %/%eres* $ari#ne%as* %asa$#s !#n $a%eriales re!i!lables+
En%#na!i"n

de

!an!i#nes para iden%i,i!ar las ,#r$as A9 una $el#d/a ue se repi%e %an%as )e!es !#$# es%r#,as %iene la !an!i"n6 A:* d#s $el#d/as general$en%e !#n%ras%an%es ue se al%eran6 2la !an!i"n ,inaliza en la segunda par%e56 A:A* d#s par%es di,eren%es* general$en%e la pri$era repi%e la $is$a le%ra ( la segunda se !an%a !#n di,eren%es es%r#,as 2,inaliza en la pri$era

par%e !#$# l#s -i$n#s56 R;ND;* un es%ribill# # !#pia sie$pre igual ( )arias es%r#,as !#n $8si!a di,eren%e+
Pr#p#si!i"n

al grup# de

a!%i)idades de !an%# para iden%i,i!ar la ,#r$a de las !an!i#nes+

An&lisis

de ,#r$as

sen!illas en !an%#s %radi!i#nales* r#ndas* bailes ( danzas p#pulares ( '%ni!as+

E1e!u!i"n

de danzas (

bailes p#pulares* %radi!i#nales ( '%ni!as represen%and# ,#r$as sen!illas+

I$agen

pl&s%i!a*

C#n)ersa!i"n

a!er!a de

3al#ra!i"n

de

$usi!al ( es!'ni!a

la i$agen !#$# es%ru!%ura $en%al ue

su pers#na !#$# ,a!%#r ue

surge de la ,an%as/a* la le!%ura* las !an!i#nes* l#s !uen%#s ( p#es/as+

C#n%e$pla!i"n

per$i%e las rela!i#nes -u$anas* el respe%# p#r sus !#$paer#s ( la sensibilidad -a!ia l# es%'%i!#+
Apre!ia

del

paisa1e na%ural para represen%ar i$&genes ( sensa!i#nes sugeridas p#r l#s s#nid#s ( si%ua!i#nes !#%idianas en !#$p#si!i#nes pi!%"ri!as+
In%erpre%a!i"n*

la

in%en!i"n !#$uni!a%i)a de

en

las !an!i#nes+
De$ues%ra

!#$p#si!i#nes pi!%"ri!as de las i$&genes de su en%#rn# !#$# e0presi"n !#$uni!a%i)a+

In%erpre%a!i"n

!rea%i)idad al represen%ar gr&,i!a$en%e las i$&genes

de

sugeridas+
Apre!i#

!an!i#nes ue sugieren i$&genes 2,l#res* plan%as* paisa1es* -e!-#s5 !uidand# las %'!ni!as de e$isi"n de

p#r las

i$&genes ue e0presan sen%i$ien%#+

Apre!i#

la )#z+
C#n)ersa!i"n

respe%# p#r las ( %radi!i#nes p#pulares ( '%ni!as !#$# pa%ri$#ni# !ul%ural+

Respe%#

represen%a!i"n gr&,i!a de i$&genes sugeridas p#r las !an!i#nes !#$# $ani,es%a!i"n de sen%i$ien%#s ( e$#!i#nes+
Realiza!i"n

p#r las

i$&genes de 1ueg#s represen%adas p#r /!#n#s ue iden%i,i!an la !ul%ura p#pular+

Dis,ru%ar

de e$ula!i"n !#n e0presi"n !#rp#ral u%ilizand# i$&genes ue e0presen e$#!i#nes ( sen%i$ien%#s 2%ris%eza* alegr/a* $elan!#l/a+++5+
;bser)a!i"n

al

dis!ri$inar i$&genes rela!i#nadas !#n #bras %ea%rales* bailes* danzas p#pulares* %radi!i#nales (

de /!#n#s

2I$&genes san%#rales5 en $an/ da azadas p#pulares ( %radi!i#nales )enez#lanas+

;bser)a!i"n

de

'%ni!as+

%e0%uras* e,e!%#s de luz*

s#$bra ( !#l#r en i$&genes pers#na1es* bailes* danzas p#pulares* %radi!i#nales ( '%ni!as )enez#lanas++
Dis!ri$ina!i"n

3al#ra!i"n

de

su !uerp# !#$# $edi# para e0pl#rar su !rea%i)idad+

de

i$&genes ( sensa!i#nes a %ra)'s de es%/$ul#s s#n#r#s* gus%a%i)#s* %&!%iles )isuales ( #l,a%i)#s en la $8si!a* bailes ( danzas p#pulares %radi!i#nales ( '%ni!as+
E0peri$en%a!i"n

de las

p#sibilidades e0presi)as de su !uerp# !#$# re!urs# !#$uni!a%i)# en la e1e!u!i"n de bailes ( danzas ue sugieren i$&genes+

BL"%&E' !$#)"- S"N$D"- ESP C$"- #$E)P" . )"*$)$EN#" EN L S ) N$+ES# C$"NES !#0S#$C S C"NCEP#& LES
Ri%$#*

G! D"' C& !#" C#$#&D$N LES

In%er's

P!"CED$)EN# LES
E1e!u!i"n

si$ul%&nea de

p#r e0pl#rar

s#nid#* espa!i# ( %ie$p# en e0presi#nes ar%/s%i!as+

pal$adas ( pas#s regulares=an#s9 0 0 0 0pies9 0 0 0 0 2se repi%e inde,inida$en%e5E A!#$paa$ien%# !#n pal$adas* ins%ru$en%#s de per!usi"n ( desplaza$ien%# del !uerp# subra(and# el puls# de las !an!i#nes+
E1e!u!i"n

indi)idual ( grupal$en%e* nue)as ,#r$as de e0presi"n ( $ane1# !#rp#ral+

3al#ra!i"n

de las

p#sibilidades e0presi)as del pr#pi# !uerp#+

A!ep%a!i"n

de las

pr#pias p#sibilidades ( li$i%a!i#nes+

Par%i!ipa!i"n

de pal$adas

!ada d#s* %res ( !ua%r# pas#s+$an#s9 0 0 0pies9 0000002se repi%e inde,inida$en%e5$an#s9 0 0 0 pies9 000000000 2se repi%e inde,inida$en%e5 $an#s9 000 pies9 000000000000 2se

a!%i)a

en el %raba1# !#le!%i)#+
Apre!i#

p#r la

!apa!idad e0presi)a de su !uerp#+

Apre!i#

p#r el ri%$#

en las ar%es

repi%e inde,inida$en%e5
A!#$paa$ien%#

pl&s%i!as+
Crea%i)#

!#n

al e0presar

pal$adas e ins%ru$en%#s de per!usi"n ( desplaza$ien%# del !uerp# subra(and# el a!en%# de las !an!i#nes+
A!#$paa$ien%#

pl&s%i!a$en%e el ri%$# en !#$p#si!i#nes libres+

!#n

pal$adas e ins%ru$en%#s de per!usi"n $ar!and# el puls# ( el a!en%# de las !an!i#nes+

E1e!u!i"n

de pas#s (

,iguras de bailes ( danzas p#pulares %radi!i#nales ( '%ni!as siguiend# el ri%$#* el puls# ( el a!en%# !#n pal$adas+
U%iliza!i"n

= !uerp#

para $ar!ar el puls# ( el a!en%# de bailes ( danzas p#pulares*

%radi!i#nales ( '%ni!as+
C#n)ersa!i"n

s#bre el

ri%$# en las ar%es pl&s%i!as !#$# ele$en%# ue dirige la )is%a en la apre!ia!i"n de la #bra de ar%e en a%en!i"n a la l/nea* !#l#r+ )al#r ( %e0%ura+
Iden%i,i!a!i"n

de l#e

ri%$#s si$'%ri!as* asi$'%ri!#s* al%ern#s ( repe%id#s ue de%er$inan el e uilibri# ( la ar$#n/a en #bras de ar%es pl&s%i!as+
Realiza!i"n

de ,#r$as (

,iguras in%erpre%and# di,eren%es %ip#s de ri%$# pl&s%i!# en rela!i"n al espa!i# ( al $#)i$ien%#+

 S#nid#s 3ibra!i"n

:8s

ueda de

Sensibiliza!i"n

in,a$a!i"n* en di,eren%es ,uen%es* s#bre la )ibra!i"n de !uerp#s s"lid#s+

Dis!ri$ina!i"n

-a!ia el ,en"$en# del s#nid#+E Curi#sidad p#r #b%ener s#nid#+ de

3al#ra!i"n

de !uerp#s s"lid#s+
Ti$bre

Al%ura

de las

$a%eriales di)ers#s p#r su %i$bre9 piedra* $e%al* $adera* )idri#+++

Si$ula!i"n

!ualidades pr#pias del s#nid#+

Dis,ru%a

al

!#n la )#z (

iden%i,i!ar la al%ura ( el %i$bre de l#s s#nid#s+

Curi#sidad

el ges%#* del as!ens# ( des!ens# del s#nid# ue !ara!%eriza a una sirena+

Seda!i"n

p#r

p#r la al%ura

des!ubrir la !#rresp#nden!ia de la $el#d/a ue en%#na ( l#s ges%#s de sus $an#s+

De$ues%ra

del s#nid# de9 b#%ellas iguales !#n di,eren%es ni)eles de agua* pi%ill#s de l#ngi%ud di,eren%e* bandas de g#$a $&s # $en#s %ensas* !uerdas $&s # $en#s largas # %ensas6 reglas !#n seg$en%#s l/es de

pre#!upa!i"n p#r el us# ade!uad# de su )#z+

In%er's

p#r

l#ngi%ud di,eren%e+
In%erpre%a!i"n

par%i!ipar !#n el grup#* a!#$paand# !arni!eras !#n ins%ru$en%#s de per!usi"n para

de

!an!i#nes sealand# !#n ges%#s la albura de l#s s#nid#s !uidand# n# gri%ar+

Represen%a!i"n

gr&,i!a

$ar!ar el puls# ( el a!en%#+

3al#ra!i"n

de la al%ura de l#s s#nid#s+

Pr#p#si!i"n

p#r el

de

us# de e,e!%#s de s#nid#+

De$ues%ra

a!%i)idades de !an%# !#n a!#$paa$ien%# ins%ru$en%al+

in%er's

p#r el $#)i$ien%# ( el s#nid# en es%ru!%uras $e%&li!as* de $adera ( #%r#s $a%eriales+

E,e!%#s

de

U%iliza!i"n

de s#nid#s (

s#nid#+

e,e!%#s de luz en el $ar%a1e %ea%ral ( !#re#gr&,i## de bailes (

danzas p#pulares* %radi!i#nales ( '%ni!#s+

In)es%iga!i"n

del s#nid#

en #bras ar%/s%i!as pre!#l#$binas* $#dernas ( !#n%e$p#r&neas 2s#na1as* pi%#s* $")iles* #bras !in'%i!as5+
C#ns%ru!!i"n

de

$")iles !#n $a%eriales re!i!lables 2)idri#* $e%al* ar!illa* !-apas ( #%r#s5 ue pr#duz!an $#)i$ien%# ( s#nid#+
Espa!i#* U%iliza!i"n

ade!uada del

Apre!ia

el espa!i# (

%ie$p# ( $#)i$ien%# en las ar%es+

espa!i# es!'ni!# en !uan%# a plan#s ( desplaza$ien%#s al e1e!u%ar #bras %ea%rales ( $#n%a1es !#re#gr&,i!#s+
Iden%i,i!a!i"n

el %ie$p# es!'ni!# al desplazarse en $#n%a1es !#re#gr&,i!#s ( %ea%rales+

Re!#n#!i$ien%#

del

del

%ie$p# dieg'%i!# 2'p#!a -is%"ri!a5 en las danzas ( bailes p#pulares* %radi!i#nales ( '%ni!#s+
E1e!u!i"n

%ie$p# dieg'%i!# al represen%ar bailes ( danzas p#pulares* %radi!i#nales ( '%ni!as+

3al#ra!i"n

de

!#re#gra,/as de danzas ( bailes p#pulares* %radi!i#nales ( '%ni!#s en a%en!i"n al %ie$p# es!'ni!#

;bser)a!i"n

del

%ie$p# es!'ni!# al par%i!iparen di,eren%es a!%i)idades+

de espa!i#s

Crea%i)idad

al

bidi$ensi#nales 2s#p#r%es5 ue se e$plean en el dibu1# ( la pin%ura+

U%iliza!i"n

u%ilizar el espa!i# bidi$ensi#nal en !#$p#si!i#nes libres+

del espa!i#

Apre!i#

p#r el

en !uan%# a las n#r$as !#$p#si%i)as ue #rganizan l#s ele$en%#s de e0presi"n en sus pr#pias !#$p#si!i#nes+
U%iliza!i"n

%raba1# indi)idual ( grupa5 al realizar !#$p#si!i#nes pl&s%i!as+

=ani,ies%a

delei%e

del espa!i#

an%e la di)ersidad de ,#r$as+

en !#$p#si!i#nes

pl&s%i!as para pr#du!ir e,e!%#s de pr#,undidad en a%en!i"n a l#s pr#!es#s de !#n,igura!i"n l#grad#s a %ra)'s del !#l#r * l/nea* %e0%ura ( ele!%#s de lu!es ( s#$bras+
;bser)a!i"n

3al#ra!i"n

p#r el

$a%erial re!i!lable para la !#ns%ru!!i"n de #b1e%#s ue in%egren el espa!i#+

3al#ra!i"n

del

espa!i# -abi%able !#$# represen%a!i"n de la !uar%a di$ensi"n+E Apre!i# p#r#s espa!i#s urban/s%i!#s de su en%#rn# ( !iudad+

de ,#r$as

$#deladas para de%er$inar su ubi!a!i"n ( su rela!i"n !#n el espa!i#+

U%iliza!i"n

de

Sensibilidad

!#$#

$a%eriales re!i!lables para la !#ns%ru!!i"n de es%ru!%uras en a%en!i"n a su rela!i"n !#n el espa!i#+

;bser)a!i"n

espe!%ad#r al #bser)ar #bras de ar%e !#n $#)i$ien%# real ( aparen%e+

In%er's

p#r el

de #bras

$#)i$ien%# en es%ru!%uras $e%&li!as* de

ar ui%e!%"ni!as de su en%#rn# para des!ubrir el espa!i# in%ern#

-abi%able ( su rela!i"n !#n el %ie$p# !#$# !uar%a di$ensi"n+

Dis!ri$ina!i"n

$adera ( #%r#s $a%eriales+

de

espa!i#s in%ern#s ( e0%ern#s de !#ns%ru!!i"n urban/s%i!a 2edi,i!i#s* plazas* %ea%r#s* -#spi%ales* %e$pl#s ++5+
;bser)a!i"n

de pin%uras

de au%#res )enez#lan#s para iden%i,i!ar el $#)i$ien%# aparen%e l#grad# p#r e,e!%#s del !#l#r* l/neas* pun%#s* %e0%uras* lu!es ( s#$bras+
;bser)a!i"n

de #bras

!in'%i!as para de%er$inar el $#)i$ien%# en a%en!i"n

a superp#si!i"n de plan#s* l/neas* pun%#s* d#nde se in%egre el espe!%ad#ra la #bra+

BL"%&E' C&L#&! - C$ENC$ - #ECN"L"G0 . !#E C"NCEP#& LES

Cul%ura

G! D"' C& !#" C#$#&D$N LES

3al#ra!i"n

P!"CED$)EN# LES

C#n)ersa!i"n

a!er!a

del

ar%e
Pa%ri$#ni#

del pa%ri$#ni# !ul%ural* ar%/s%i!#* na%ural e -is%"ri!# ue l# iden%i,i!an !#$# !iudadan# )enez#lan#+
;bser)a!i"n

pa%ri$#ni# ar%/s%i!# )enez#lan#+

Apre!ia

!ul%ural* ar%/s%i!#* na%ural e -is%"ri!a+

la di)ersidad

! la0as ( ar%/s%i!a de su en%#rn#* !#%idianidad ( pa/s+

Re!#n#!i$ien%#

de l#s

ele$en%#s !ul%urales de su en%#rn#* !#%idianidad ( pa/s para !lasi,i!arl#s en $usi!ales+ pl&s%i!#s ( es!'ni!#s+
Dis!ri$ina!i"n

de la

i$p#r%an!ia del pr#du!%# !rea%i)# !#$# ap#r%e !ul%ural del -#$bre+

=ani,ies%a

de l#s

sa%is,a!!i"n p#r la pr#du!!i"n ar%/s%i!a de su l#!alidad*

ele$en%#s !ul%urales 2ins%ru$en%#s* #bras

ar%/s%i!as* !reen!ias* -&bi%#s* $i%#s* le(endas* lengua1es+++ 5 !#$# bienes $a%eriales ( espiri%uales+
De%er$ina!i"n

regi"n ( Pa/s+
3al#ra!i"n

de la

par%i!ipa!i"n de la ,a$ilia !#$# $edi# para $e1#rar la !alidad de )ida en la

del ar%e

es!uela ( la !#$unidad+
Apre!i#

!#$# pr#du!%# !rea%i)# del 7#$bre+

Realiza!i"n

p#r el legad#

de

ar%/s%i!# na%ural e -is%"ri!a* ue iden%i,i!a su a!er)# !ul%ural+

3al#ra!i"n

e1er!id#s de pin%ura ue represen%en %e$as de la !ul%ura de su l#!alidad* regi"n ( pa/s+

Iden%i,i!a!i"n

del

en%#rn# !#l#nial de l#s !#$# legad# de sus an%epasad#s+

bailes* danzas ( ,erias ue s#n pa%ri$#ni# ar%/s%i!# !ul%ual de su l#!alidad* regi"n ( pa/s+
C#n)ersa!i"n

a!er!a

de la par%i!ipa!i"n de

la ,a$ilia en la pr#du!!i"n ar%/s%i!a+

C#n)ersa!i"n

a!er!a

de l#s di,eren%es espa!i#s 2$use#s* plazas* 1ardines*+++5 ue albergan ( !#nser)an el pa%ri$#ni# ar%/s%i!# na%ural e -is%"ri!#+
;bser)a!i"n

del !as!#

de !iudades !#$# pa%ri$#ni# !ul%ural na!i#nal+

La

$8si!a

In)es%iga!i"n

s#bre el

In%er's

p#r !#n#!er la

!#l#nial ( su !#n%e0%# !ul%ural

en%#rn# !ul%ural en el !ual se pr#du!e la $8si!a !#l#nial )enez#lana* su i$p#r%an!ia ( su rela!i"n !#n la $8si!a eur#pea de la 'p#!a++
Audi!i"n

!ul%ura de la 'p#!a !#l#nial )enez#lana+

3al#ra!i"n

de las

#bras de !#$p#si%#res !#l#niales+

3al#ra!i"n

del

de #bras de

7i$n# Na!i#nal

l#s !#$p#si%#res !#l#niales9 N+A+ La$as* Ca(e%an# Carre#* N+ =esar#n* 3el&z uez* 2el )ie1# ( el 1#)en5+++
Re,le0i"n

!#$# s/$b#l# ue iden%i,i!a al )enez#lan#+

C#n!ien!ia

s#bre la

i$p#r%an!ia del 7i$n# Na!i#nal+

Pre#!upa!i"n

s#bre el

p#r

7i$n# Na!i#nal* sus au%#res 23i!en%e Salias ( Nuan N#s' Landae%a5* le%ra ( signi,i!a!i"n para el )enez#lan#+
Cien!ia* C#n)ersa!i"n

!an%ar !#rre!%a$en%e el 7i$n# Na!i#nal+

s#bre la

In%er's

p#r !#n#!er

%e!n#l#g/a ( ar%e+

!ien!ia !#n# l# e0pia!i"n de l#s ,en"$en#s bi#,/si!#s ( s#!iales ue in,lu(en en el ar%e+

;bser)a!i"n

!#$# se pr#du!en l#s ,en"$en#s bi#,/si!#s ( s#!iales+

Dis,ru%e

de la

di)ersidad de su de su en%#rn# ar%/s%i!#+

In%er's

en%#n# para iden%i,i!arl#s ele$en%#s

p#r !#n#!er

l#s $edi#s !ien%/,i!#s ( %e!n#l"gi!#s ue

-u$anizad#s ( el ap#r%e !ien%/,i!# en #bras de ar%e+

Re!#n#!i$ien%#

preser)an ( $an%ienen su pa%ri$#ni# ar%/s%i!#*

de la

!ul%ural e -is%"ri!#+
Se

!ien!ia ( la %e!n#l#g/a !#$# re!urs#s apli!ables en la preser)a!i"n de las #bras de ar%e+

Iden%i,i!a!i"n

iden%i,i!a !#n su

pa%ri$#ni# ar%/s%i!# na%ural* !ul%ural e -is%"ri!#+

de

$edi#s %e!n#l"gi!#s ( !ien%/,i!#s en el $an%eni$ien%# del pa%ri$#ni# ar%/s%i!# na%ural e -is%"ri!#+++

In)es%iga!i"n

s#bre

#%r#s $edi#s %e!n#l"gi!#s ue !#n%ribu(en a la di,usi"n de la !ul%ura+

Te!n#l#g/a* In)es%iga!i"n

a!er!a

In%er's

p#r+ !#n#!er

$edi#s (

de l#s ap#r%es de la

las e0presi#nes

ar%e

%e!n#l#g/a en #bras ar%/s%i!as++

Re!#n#!i$ien%#

ar%/s%i!as de ap#r%e %e!n#l"gi!#+

de la

Apre!ia

el %raba1#

%e!n#l#g/a para !rear re!urs#s ( $edi#s pl&s%i!#s* $usi!ales ( es!'ni!#s+

U%iliza!i"n

indi)idual ( en grup#+
3al#ra

las

$ani,es%a!i#nes de ar%esanales pr#pias de !ada l#!alidad ( regi"n+

3al#ra!i"n

$a%eriales re!i!lables para la !#ns%ru!!i"n de $a ue%as sen!illas ue represen%en* ap#r%es !ien%/,i!#s ( %e!n#l"gi!#s+
C#ns%ru!!i"n

de la

%e!n#l#g/a en la !#n%ra!!i"n de ele$en%#s

de

es!en#gr&,i!#s+

#b1e%#s de !er&$i!a* %e1id#s* !es%er/a* $an%as* !-in!-#rr#s # -a$a!as pr#pias de la regi"n siguiend# di,eren%es %'!ni!as+
Apli!a!i"n

de

di,eren%es %'!ni!as*

pi!%"ri!as* al %e$ple* !ra("n* a!uarela* !#llage* $#sai!# en !#$p#si!i#nes s#bre di,eren%es s#p#r%es+
;bser)a!i"n

de

di,eren%es %'!ni!as ar ui%e!%"ni!as* es!ul%"ri!as ( pi!%"ri!as de su en%#rn#* l#!alidad ( regi"n para di,eren!iarlas+
C#ns%ru!!i"n

de

ele$en%#s es!en#gr&,i!#s apli!ables en la danza ( el %ea%r# u%ilizand# re!urs#s %e!n#l"gi!#s+

>#%#gra,/a* :8s

ueda de

3al#ra

la ,#%#gra,/a

!ine* T3 ( )ide#+

in,#r$a!i"n s#bre la -is%#ria de la

!#$# la !ien!ia ( el ar%e de repr#du!ir

,#%#gra,/a+
;bser)a!i"n

i$&genes p#r la de a!!i"n de la luz+

3al#ra!i"n

,#%#gra,/as para iden%i,i!ar e,e!%#s de l/neas* lu!es* s#$bras ( !#l#r+

Di,eren!ia!i"n

de la

,#%#gra,/a* la T3 ( el !ine !#$# $edi#s de !#$uni!a!i"n+

de

Apre!i#

p#r la

%ip#s de ,#%#gra,/a9 re%ra%#s* grup#s ,a$iliares* na%uraleza* !iudades*++

Iden%i,i!a!i"n

%e!n#l#g/a %radi!i#nal ( $#derna en represen%a!i#nes ar%/s%i!as+

del !ine

Curi#sidad

p#r

!#$# la %e!n#l#g/a ue in,lu(e en la !#$uni!a!i"n+

Di,eren!ia!i"n

!#n#!er el ,un!i#na$ien%# de apara%#s de s#nid#+

del

Respe%a

su

!ine ( la T3 !#$# $edi#s ue repr#du!en la i$agen ( el s#nid# u%ilizand# di,eren%es %'!ni!as ( ,ines+
An&lisis

par%i!ipa!i"n indi)idual ( de grup# !#$# buen espe!%ad#r+

Re!#n#!i$ien%#

de la

%e!n#l#g/a !#$# del ges%#* la

)#z ( el $#)i$ien%# del !uerp# en %ra$as %ele)isi)as !#$# ele$en%#s %ea%rales ( danzari#s+
Iden%i,i!a!i"n

$edi# ar%/s%i!#+
Par%i!ipa!i"n

en

si%ua!i#nes ue sup#nen !#$uni!a!i"n !#n

del

#%r#s a %ra)'s de $edi#s %e!n#l"gi!#s+

)ide# !#$# $edi# audi#)isual ue repr#du!e la i$agen ( el s#nid#+

C#n)ersa!i"n

s#bre la

i$p#r%an!ia de la ,#%#gra,/a* la T3+ ( el !ine !#$# $edi#s de !#$uni!a!i"n+

C#ns%ru!!i"n

de

sis%e$as sen!ill#s de ilu$ina!i"n ( e,e!%#s de s#nid# !#n %e!n#l#g/a %radi!i#nal ( $#derna en represen%a!i#nes

ar%/s%i!as+
C#ns%ru!!i"n

de

$eg&,#n#s ( %el',#n#s para l#grar la %rans$isi"n del s#nid#+

BL"%&E' D$SE8" . P!"D&CC$(N !#0S#$C C"NCEP#& LES

Dise#

G !D"' C& !#" C#$#&D$N LES

3al#ra!i"n

P!"CED$)EN# LES
C#n)ersa!i"n

a!er!a del

del

dise# !#$# plani,i!a!i"n de #b1e%#s en respues%a a ne!esidades !#n!re%as+

dise# de !#$uni!a!i"n )isual !#$# #rien%ad#r de $asas+

Respe%#

p#r las

n#r$as de !#n)i)en!ia !iudadana ( la )ida+

Apre!i#

( respe%#

p#r l#s $ensa1es

re!ibid#s a %ra)'s de seales ( s/$b#l#s+

Dise#

de

C#n)ersa!i"n

a!er!a del

!#$uni!a!i "n )isual

dise# de !#$uni!a!i"n )isual !#$# $edi# para %rans$i%ir un $ensa1e a %ra)'s de i$&genes ( s/$b#l#s+
Iden%i,i!a!i"n

de la

,un!i"n s#!ial ue !u$ple el dise# de !#$uni!a!i"n )isual al #rien%ar s#bre la ubi!a!i"n de l#s ser)i!i#s de su !#$unidad9 !uerp# de b#$ber#s* De,ensa Ci)il* ser)id#s de salud* !a$paas de )a!una!i"n* pre)en!i"n de a!!iden%es* )/as de es!ape+++
Seales Iden%i,i!a!i"n

de seales

ue #rien%an -a!ia n#r$as

de !#$p#r%a$ien%# en !as# de a!!iden%es # !a%&s%r#,es* %r&nsi%#* desas%res ( #%r#s+

S/$b#l#s+ Re!#n#!i$ien%#

de

$ensa1es a %ra)'s de s/$b#l#s ue iden%i,i!an ins%i%u!i#nes p8bli!as* pri)adas* e!#n"$i!as* p#l/%i!as* religi#sas* %ales !#$# l#g#%ip#s* e$ble$as* seales ( #%r#s+
Sign#s+ Iden%i,i!a!i"n

de di,eren%es

3al#ra!i"n

de l#s

sign#s9 $usi!ales* ari%$'%i!#s* gr&,i!#s* gra$a%i!ales ue indi!an una a!!i"n+

Realiza!i"n

sign#s ue #rien%en a!!i#nes+

Crea%i)idad

al

!rear sign#s* de e1er!i!i#s seales ( s/$b#l#s+

S#lidaridad

para !rear seales* s/$b#l#s ( sign#s ue #rien%en* iden%i,i uen ( sealen a!!i#nes dirigidas a s#lu!i#nar pr#ble$as+

an%e

pr#ble$as s#!iales+
Respe%#

a la )ida+

 In%erpre%a!i"n

de seales (

Sensibiliza!i"n

s/$b#l#s ue !#n%ribu(en a la preser)a!i"n de la )ida ( el a$bien%e+

Iden%i,i!a!i"n

an%e l#s $ensa1es ue le a(udan a preser)ar la )ida

de seales

Par%i!ipa

en la

de %r&nsi%#* i$&genes i!"ni!as* a)is#s de $edi!inas ( !#$er!i# ue a(udan a in%erpre%ar $ensa1es de la )ida !#%idiana+
;bser)a!i"n

%#$a de de!isi#nes+
Respe%#

p#r l#s

a!uerd#s del grup#+

3al#ra!i"n

de su

de s/$b#l#s*

!uerp# !#$# ins%ru$en%# de !#$uni!a!i"n+

Apre!i#

seales ( sign#s ue u%ilizan i$&genes ( ,#r$as !#$# $edi# de !#$uni!a!i"n+

Es%able!e

p#r l#s

e)en%#s !ul%urales+

1un%# !#n sus

!#$paer#s una se!uen!ia de in%ensidades para in%erpre%ar !an!i#nes+

Es%able!e

1un%# !#n sus

!#$paer#s se!uen!ias r/%$i!as para a!#$paar

!an!i#nes+
C#ns%ru!!i"n

de plan%illas

de pas#s de una danza # baile l#!al para su e1e!u!i"n+

U%iliza!i"n

del ges%# ( el

$#)i$ien%# !#rp#ral para la e0presi"n ( la !#$uni!a!i"n+

C#ns%ru!!i"n

de s/$b#l#s

ue iden%i,i!an e)en%#s dra$&%i!#s ( represen%a!i"n de danzas de di)ers#s g'ner#s+

!EL C$(N DE C")PE#ENC$ S E $ND$C D"!ES DE E* L& C$(N EN EL /!E ED&C C$(N ES#7#$C
C")PE#ENC$ S
Apli!a

$ND$C D"!ES
Iden%i,i!a

l#s ele$en%#s de

l#s ele$en%#s de e0presi"n

e0presi"n* %'!ni!as ( $edi#s de

en #bras pl&s%i!as $usi!ales* es!'ni!as

las ar%es en el desarr#ll# de des%rezas ( -abilidades+

( danzas p#pulares* %radi!i#nales ( '%ni!as+

Iden%i,i!a

%e$as ( %'!ni!as de

e0presi"n en #bras pl&s%i!as* $usi!ales ( es!'ni!as+

Des!ubre

p#sibilidades e0presi)as al

$anipular $a%eriales di)ers#s apli!ad#s a las ar%es ( las !#$uni!a+

;rganiza

l#s ele$en%#s de e0presi"n

pl&s%i!a en di,eren%es s#p#r%es+

In%en%a

di,eren%es %'!ni!as ( $edi#s de

e0presi"n en las ar%es pl&s%i!as* $usi!ales+ ( es!'ni!as+

Apli!a

l#s ele$en%#s de e0presi"n

pl&s%i!a $usi!ales ( es!'ni!as+

=ani,ies%a

sen%i$ien%#s (

Iden%i,i!a

,#r$as $usi!ales en

e$#!i#nes al e0presarse a %ra)'s de !"dig#s* %'!ni!as* ,#r$as e i$&genes pr#pias de las ar%es+

a!%i)idades de !an%#* r#ndas* bailes ( danzas p#pulares* %radi!i#nales ( '%ni!as+

Di,eren!ia

,#r$as pl&s%i!as* $usi!ales

( dra$&%i!as+
Rela!i#na

,#r$as de su en%#rn#9

abier%as* !erradas* p#si%i)as* nega%i)as* bidi$ensi#nales* %ridi$ensi#nales* na%urales ( !readas p#r el -#$bre+
=ani,ies%a

sen%i$ien%#s ( e$#!i#nes al

e0presarse !#n su )#z* !an%# ( $#)i$ien%#+

Pr#(e!%a

,#r$as planas ( )#lu$'%ri!as

!#n %'!ni!as sen!illas del dibu1# %'!ni!#+

Pr#p#ne

%e$as rela!i#nad#s !#n la )ida

diaria* preser)a!i"n de la salud ( re!urs#s na%urales en !an!i#nes* #bras %ea%rales* danzas p#pulares %radi!i#nales ( '%ni!as ( en !#$p#si!i#nes pl&s%i!as+
Represen%a

gr&,i!a$en%e ,#r$as

bidi$ensi#nales %ridi$ensi#nales ( las u%iliza en es!en#gra,/as+

Represen%a

gr&,i!a$en%e i$&genes

sugeridas p#r el a$bien%e* la le!%ura* las !an!i#nes* las sensa!i#nes las e$#!i#nes ( l#s $edi#s de !#$uni!a!i"n+

 Par%i!ipa

en 1ueg#s de e$ula!i"n

e0presand# !#n su !uerp# e$#!i#nes ( sen%i$ien%#s+

Par%i!ipa

en #bras %ea%rales+

Apli!a

%'!ni!as de e$isi"n de la )#z

!uand# -abla ( !an%a+

Apli!a

ideas ( !#n!ep%#s al

Iden%i,i!a

$a%eriales di)ers#s p#r el

rela!i#nar el ri%$#* el s#nid#* el $#)i$ien%#* el espa!i# ( el %ie$p# en $ani,es%a!i#nes $usi!ales pl&s%i!as ( es!'ni!as+

%i$bre de l#s s#nid#s+

Represen%a

gr&,i!a$en%e ri%$#s+

U%iliza

su !uerp# para $ar!ar el

a!en%#* el puls#* el $#)i$ien%# ( el ri%$# al in%erpre%ar !an!i#nes bailes ( danzas p#pulares* %radi!i#nales ( '%ni!as+

Par%i!ipa

en a!%i)idades ar%/s%i!as

Seria

s#nid#s pr#du!id#s p#r di,eren%es

ue le per$i%en el e uilibri# e$#!i#nal* la libre e0presi"n ( el desarr#ll# de su !apa!idad !read#ra+

,uen%es en a%en!i"n a su al%ura+

Rela!i#na

el espa!i#* el %ie$p# ( el

$#)i$ien%# en #bras pl&s%i!as* $usi!ales ( es!'ni!as+

U%iliza

e,e!%#s de s#nid#s en el

$#n%a1e %ea%ral ( !#re#gr&,i!# de

danzas ( bailes p#pulares* %radi!i#nales ( '%ni!#s+

Des!ubre

el espa!i# in%ern# -abi%able

en #bras ar ui%e!%"ni!as ( las rela!i#na !#n el %ie$p#+

C#ns%ru(e

$")iles s#n#r#s !#n

$a%eriales re!i!lables+
Clasi,i!a

l#s ele$en%#s !ul%urales de su

en%#rn#* regi"n ( pa/s* en #bras pl&s%i!as* $usi!ales ( es!'ni!as+

Re!#n#!e

la i$p#r%an!ia de la

Dis!ri$ina

l#s ele$en%#s !ul%urales

!ien!ia ( la %e!n#l#g/a en la preser)a!i"n del pa%ri$#ni# ar%/s%i!#* na%ural* !ul%ural e -is%"ri!#+

!#$# bienes $a%eriales ( espiri%uales ( l#s represen%a en #bras pl&s%i!as* $usi!ales ( es!'ni!as+
Pr#p#ne

al grup# la par%i!ipa!i"n de la

,a$ilia en a!%i)idades !ul%urales+

Par%i!ipa

en a!%i)idades dirigidas

In)es%iga

s#bre el en%#rn# !ul%ural en el

a la !#nser)a!i"n ( $an%eni$ien%# del pa%ri$#ni# ar%/s%i!#* !ul%ural* na%ural e -is%"ri!# de su !#$unidad

!ual se pr#du!e la $8si!a !#l#nial )enez#lana ( la rela!i#na !#n la $8si!a eur#pea en audi!i#nes $usi!ales+
Iden%i,i!a

l#s $edi#s !ien%/,i!#s (

es!#lar # l#!al+

%e!n#l"gi!#s ue !#n%ribu(en a la preser)a!i"n* di,usi"n ( $an%eni$ien%# del pa%ri$#ni# ar%/s%i!#* !ul%ural* na%ural e -is%"ri!#+
Can%a

!#n pre!isi"n el 7i$n#

Na!i#nal+
U%iliza

$a%eriales* re!urs#s ( $edi#s

de la !ien!ia ( la %e!n#l#g/a en la !#ns%ru!!i"n de #bras pl&s%i!as* $usi!ales ( es!'ni!as+

Apli!a

di,eren%es %'!ni!as ( s#p#r%es en

el $#n%a1e !#re#gr&,i!# de #bras $usi!ales* es!'ni!as* danzas ( bailes p#pulares* %radi!i#nales ( '%ni!#s rela!i#nad#s !#n su !#%idianidad+
C#ns%ru(e

sis%e$as sen!ill#s de

Ilu$ina!i"n* $eg&,#n#s* %el',#n#s para l#grar e,e!%#s de s#nid#s ( luz en represen%a!i#nes %ea%rales ( $usi!ales+
Iden%i,i!a

la ,un!i"n s#!ial del

Iden%i,i!a

l#s prin!ipi#s b&si!#s del

dise# de !#$uni!a!i"n )isual al %rans$i%ir $ensa1es ue #rien%an

dise#+
In%erpre%a

s/$b#l#s rela!i#nad#s !#n

a la !#$unidad en la s#lu!i"n de pr#ble$as+

Ins%i%u!i#nes ( !reen!ias+
Trans$i%e

$ensa1es dirigid#s a la

s#lu!i"n de pr#ble$as $edian%e el dise# de !#$uni!a!i"n )isual+

Dibu1a C#ns%ru(e

seales de %r&nsi%#+ s/$b#l#s ( seales en

seales* s/$b#l#s (

Iden%i,i!a

sign#s ue #rien%en* iden%i,i uen ( sealen a!!i#nes dirigidas a s#lu!i#nar pr#ble$as de la )ida !#%idiana+

di,eren%es espa!i#s+
In%erpre%a

sign#s $a%e$&%i!#s*

gra$a%i!ales ( $usi!ales+
=ane1a

$a%eriales e ins%ru$en%#s de

dibu1# en la elab#ra!i"n de dise#s+

Disea

!ar%eleras a,i!-es alusi)as a

!a$paas pre)en%i)as ( de in%er's s#!ial+

B$BL$"G! +0 A::ADIE* = ( GUILLE A=+ 2GHMJ5 El ni# en el Uni)ers# del S#nid#+ :uen#s Aires+ Cuadern# Pedag"gi!# OJ*TGG9 Sapeluz+ ALE=N* G+* 2GHHL5+ \\Danzas ( :ailes[[+ Di!!i#nari# de 7is%#ria de 3enezuela+ >unda!i"n P#lar+ Cara!as+ T#$# A C D 2I5 p+p+ HLL CHLH+ ARETK* I+ * La Danza un Pan#ra$a del >#l4l#re+ Cara!as* GHPH+ :ar uisi$e%# GHMT+ ARETK* I+ * 2GHMT5 =anual de >#l4l#re+ Cara!as C 3enezuela+ =#n%e )ila+ Edi%#res SA :EK >IN;LI* N+* CEDEX;* G ( PEREIRA* R+ 2GHMM5 Curri!ulu$ para la Espe!ialidad de Edu!a!i"n =usi!al en el ins%i%u%# Pedag"gi!# de Cara!as+ Cara!as+ =a%erial =i$e#gra,iad#+ :APTISTA* >+ *2GHHP5 Re,le0i#nes s#bre la pr#(e!!i"n es!'ni!a de as danzas %radi!i#nales en %us a!#rdes+++ ( un# # $&s+ Cara!as+ P#nen!ia presen%ada en N#rnadas de Re,le0i"n s#bre la Danza Tradi!i#nal ( P#pular+ =i$egra,iad#+ p+p+L+ :ARNEC7EA A ( RE=EDAR* 2GHJH5 C#l#res ( >#r$as en el Espa!i#+ Sala$an!a C Espaa+ Segund# =a(a+ Serie C&%edra+ +

:UTK* N+ 2GHJL5+ Ar%e !read#r In,an%il+ :ar!el#na+ L+e+d+a+ las edi!i#nes del ar%e+ OW edi!i"n+ CALCAX;* N+ A * 2GHPL5+ La Ciudad ( su =8si!a+ Cara!as+ Edi!i"n del C#nser)a%#ria Teresa Carre#+ CERPE9 La Edu!a!i"n en el pr#!es# de $#derniza!i"n de 3enezuela+ Cara!as+ Sede la Edu!a!i"n en 3enezuela NW O+ C;LL* C ( #%r#s+ * 2GHHP5 L#s C#n%enid#s en la Re,#r$a Enseanza ( Aprendiza1e de C#n!ep%#s Pr#!edi$ien%#s ( A!%i%udes+ =adrid C Espaa+ Edi%#rial San%illana+ C;=PAGN;N* G+ ( T7;=ET* T+ * 2GHLJ5+ Edu!a!i"n del sen%id# r/%$i!#+ :uen#s Aires+ Edil Sapeluz+ C;PLAND* A * 2GHJG5+ C"$# Es!u!-ar la =8si!a+ ='0i!#+ >#nd# de Cul%ura E!#n"$i!a+ QW Edi!i"n+ CRD;:A* 3+* 2S+>+5 7is%#ria ( =#d# de 3ida+ Cara!asC 3enezuela+ Uni)ersidad Cen%ral de 3enezuela+ DALCR;KE* N+ * 2GHJP5+ Le r(%-$e* La $usi ue e% LRedua%i#n+ Laussanne+ >#r%is- >r'res SA Edi%eurs+ DE:ISSE* =+* 2GHJH5+ Psi!#l#g/a del ni#+ :uen#s Aires Edil N#)a OW Edi!i"n+ DUAK S;SA* C+* 2GHLG5+ El S#nid# C#n%ra%ad# de las ;r ues%as Sin,"ni!as de 3enezuela+ Cara!as+ Re)is%a C#$uni!a!i"n NW OQ D;;R;T7EE+ P+ N+* 2GHHQ5 La $8si!a en la Edu!a!i"n Prees!#lar+ :#g#%& C C#l#$bia+ Edi%#rial Re(+ D;R>LES* S+ G+* 2GHMO5+ dl%i$as Tenden!ias del Ar%e+ :ar!el#na C Espaa+ Nue)a C#le!!i"n Lab#r+ D;R>LES* S+G+ *2GHMO5+ Dise# ( C#$uni!a!i"n+ :ar!el#na C Espaa+ Nue)a C#le!!i"n Lab#r+ D;R>LES* S+G+ *2GHMO5+ El Dise# Indus%rial+ :ar!el#na C Espaa+ Nue)a C#le!!i"n Lab#r+ E3ANS* R+ ( TR;USDALE* 3+* 2GHMM5+ =usi! in %-e ele$en%ar( s!-##l+ U+S+A+ IW Edi!i"n+ Edi%+ Pren%i!e C 7all* In!+

>;RRAI* S+ ( #%r#s+ * 2GHJJ5+ =usi!al Edu!a%i#n in 7ungar(+ 7ungar(+ C#r)ina+ >RAISSE* P+ * 2GHMJ5 Psi!#l#g/a del Ri%$#+ =adrid+ Edi!i#nes =#ra%a+ p+p+ QOT+ GALLEG;S* N+* 2GHMG5+ Pin%ura C#n%e$p#r&nea+ :ibli#%e!a General Sal)a%* Sal)a% Edi%#res+ GAR=ENDIA* E+ *2GHLG5+ Edu!a!i"n audi# C per!ep%i)a+ :ases Ins%ru!%i)as para el pr#!es# de ,#r$a!i"n $usi!al+ Libr# del $aes%r#+ :uen#s Aires+ Argen%ina+ Edi%+ Ri!#rdi+ GUE3ARA de S+ ( =bNDEK de =+* =+G+* 2GHLT5+ L#s Pr#gra$as de $8si!a de la z#na $e%r#p#li%ana+ Cara!as+ Traba1# realizad# para la C&%edra de Ad$inis%ra!i"n I+E+U+S+ 7+ LEE>E3RE+* 2GHMP5+ C#n%ribu!i"n a la Es%'%i!a+ :uen#s Aires+ Edi%#rial Ple(ade+ 7ERK>ELD* >+* 2S>5+ T8 ( La =8si!a+ Una In%r#du!!i"n para l#s a,i!i#nad#s al ar%e $usi!al+ :ar!el#na+ Espaa+ Edi%#rial Lab#r* S+A+ 7INDE=IT7* P * 2S>5+ Adies%ra$ien%# ele$en%al para $8si!#s+ :uen#s Aires+ Ri!#rdi A$eri!ana+ INA> 2GHPP CGHJQ5+ Danzas >#l4l"ri!as de 3enezuela* Cara!as+ rei$pres# en la re)is%a Edu!a!i"n nu$s+MM*MH*LG*LQ*LI*LM*HG*GTQ+ =ADRIK* A+ ( R;DRIGUEK A+* 2GHMP5 C#n!ep%#s :&si!#s de Ar%es 3isuales+ Cara!as C 3enezuela+ Segunda Edi!i"n+ =ADRIK* A+ ( R;DRUGUEK A+ *2GHLP5 Nue)a Edu!a!i"n Ar%/s%i!a ( Ar%es Pl&s%i!as de la Edu!a!i"n :&si!a+ Cara!as C 3enezuela+ Pri$era Edi!i"n+ =ENU7IN* N+ ( DA3IS* C+V+ La =8si!a del 7#$bre+ :#g#%&+ >#nd# Edu!a%i)# In%era$eri!an#+ S+A+ =INISTERI; DE EDUCACIN+ *2GHMH5+ Gu/a Did&!%i!a para la :anda R/%$i!a+ Cara!as+ Dire!!i"n de Prees!#lar+ =INISTERI; DE EDUCACIN+ *2GHLG5+ Una pri$era apr#0i$a!i"n al per,il del d#!en%e de Edu!a!i"n :&si!a en a%en!i"n a las &reas+

=INISTERI; DE EDUCACIN+ *2GHLQ CGHLO5+ Pr#gra$as Ins%ru!!i#nales del rea Edu!a!i"n Es%'%i!a GW a IW a#+ Cara!as+ Pr#(e!%# Edu!a!i"n :&si!a+ Ensa(#+ =INISTERI; DE EDUCACIN+ *2GHLQ5+ Edu!a!i"n :&si!a+ Plan de Es%udi#+ Cara!as+ Dise# E0peri$en%al+ =UNARI* :+* 2GHMI5+ Dise# ( C#$uni!a!i"n 3isual+ :ar!el#na+ Espaa+ Edi%#rial Gus%a)# Gili+ PAC7EC;* =+ ( PAC7EC;* =+ 2GHHG5 7erra$ien%a I* Edu!a!i"n Es%'%i!a ( Edu!a!i"n para el Traba1#* I%#+ grad# de Edu!a!i"n :&si!a* Cara!asC 3enezuela+ Edi%#rial E0!elen!ia CA+ PARRA=;N N+* 2GHMT5 As/ se !#$p#ne un Cuadr#+ :ar!el#na C Espaa+ Ins%i%u%# Parra$#n <uin%a Edi!i"n+ PATIX; A+ ( CASTELLAN;S* R+* 2GHHG5 7erra$ien%a P Edu!a!i"n Es%'%i!a ( Edu!a!i"n para el Traba1# P%#+ grad# de Edu!a!i"n :&si!a+ Cara!as C 3enezuela+ Edi%#rial E0!elen!ia C+A+ PATIX; A ( CASTELLAN;S* R+* 2GHHG5 7erra$ien%a J Edu!a!i"n Es%'%i!a ( Edu!a!i"n para el Traba1# P%#+ grad# de Edu!a!i"n :&si!a+ Cara!asC 3enezuela+ Edi%#rial E0!elen!ia CA PERALTA =+* 2GHHO5 =8si!a IW* PW ( JW grad# Segunda E%apa de Edu!a!i"n :&si!a* Cara!asC3enezuela+ Edi!i#nes C#b#+ PIERRE* >* 2GHMP5+ S#!i#l#g/a del Ar%e+ :uen#s Aires+ Alianza Edi%#rial+ PLAKA* E+* 2GHLG5+ Apun%es s#bre la )ida* la pers#na ( la #bra de Nuan :au%is%a Plaza+ Cara!as+ Re)is%a =usi!al de 3enezuela NWI+ RA=N ( RI3ERA* L+* 2GHLM5+ El Tea%r# p#pular en 3enezuela+ Cara!as+ en :#le%/n del Ins%i%u%# del >#l4l#re* 3#l+ II* NW L+ REGELSSI* T+* 2GHLT5+ Prin!ipi#9 ( Pr#ble$as de la Edu!a!i"n =usi!al+ ='0i!#+ Edi% Diaria+ RUNES 7+* 2sD,5 En!i!l#pedia de las Ar%es A+7+I+K+ :ar!el#naCEspaa+ T#$# G* T#$# II+ Edi%#rial Arg#s AS SAC7* C+* 2GHII5+ 7is%#ria Uni)ersal de la Danza+ :uen#s Aires+ SANC7EK* =+ *2GHIH5+ La Enseanza =usi!al en Cara!as+ Cara!as+ Tip#gra,/a La T#rre+

S;N;* 3+ E+ *2GHJI5 :re)es n#%as s#bre algun#s aspe!%#s de la )ida $usi!al de una pers#na+ Cara!as+ Tip#gra,/a Prin!ipi#s+ ST;S;E* P+* 2GHJL5+ La E0presi"n C#rp#ral ( el Ni#+ :uen#s Aires+ Edi%+ Ri!#rdi+ Uni)ersidad Na!i#nal E0peri$en%al Si$"n R#dr/guez* 2GHLM5* Ar%es Pl&s%i!as+ ="dul# In%r#du!%#ri# ( ="dul# T* Cara!asC 3enezuela+ =a%ernal de le!%ura+ 3i!erre!%#rad# A!ad'$i!#* Pr#gra$a de Ser)i!i#s A!ad'$i!#s+ 3ENTURI* L* 2GHPI5 C"$# se =ira un Cuadr#+ :uen#s AiresCArgen%ina+ Edi%#rial L#sada+ VER:ER* >+ *2GHMI5+ La =8si!a en el ni# pe ue#+ :uen#s Aires+ Edi% Ri!#rdi A$eri!ana+ VILLE=S* E+* 2GHJO5+ El Ri%$# =usi!al+ :uen#s Aires+ Edi%+ Eudeba+ VILLE=S* E+* 2GHJJ5+ Gu/a Did&!%i!a del =aes%r#+ :uenas Aires+ Edi%+ Ri!#rdi + VILLE=S* E+* 2GHMT5+ LR#reille $usi!al+ T#$#s I ( II+ Edi%+ Pr# C $8si!a+ :ie$re+ KE3I* :+ * 2GHJP5 Saber 3er la Ar ui%e!%ura+ Ensa(# s#bre la In%erpre%a!i"n Ar ui%e!%"ni!a+ :uenas AiresCArgen%ina+Edi%#rial P#seid#n+ !uar%a Edi!i"n+ GHMQ Ar%es Pl&s%i!as ( Edu!a!i"n Ar%/s%i!a I* II* III+ Cara!as 3enezuela+ Edi%#rial =agis%eri# SA SD> Indu!!i"n a la =8si!a+ Pa$pl#na C Espaa+ Sal)a% I ( II En!i!l#pedia de l#s Grandes C#$p#si%#res Sal)a% SA SD> La Pin%ura en el Sigl# ? ?+ Pa$pl#na C Espaa+ :ibli#%e!a Sal)a% de Grandes Te$as+ Sal)a% Edi%#res SA Te#r/a de la I$agen+ :ar!el#na C Espaa+ :ibli#%e!a Sal)a% de Grandes Te$as+ Edil Sal)a% SA 2SD>5 Ling./s%i!a ( Signi,i!a!i"n+ :ar!el#na C Espaa+ :ibli#%e!a Sal)a% Grandes Te$as+ Edi% Sal)a% SA

Educacin +sica

PRESENTACIN DEL REA EDUCACIN >USICA La Edu!a!i"n >/si!a !#$# dis!iplina pedag"gi!a* e1er!e una rele)an%e in,luen!ia en %#d#s l#s aspe!%#s # di$ensi#nes ue !#n,#r$an el ser -u$an#+ U%iliza sus $edi#s ( es%ra%egias de aprendiza1e a!%uand# s#bre el en%e !#rp#ral* per# n# a%endiend# al $#)i$ien%# de ese !uerp# # su desarr#ll# bi#l"gi!# s#la$en%e* sin# ue !en%ra su ,inalidad en el -u$an# %#%al* !#$# ser )i)ien%e in%egral+ El $#)i$ien%# !#rp#ral i$pli!a as/ un pr#!es# de a!%ua!i"n !#$ple%a del indi)idu#+ N# e0is%e separa!i"n en%re l#s aspe!%#s ,/si!#s ( ps/ ui!#s6 ell#s !#ns%i%u(en una unidad ,un!i#nal+ El medio es9ec:ico de la Educacin +sica es la acti4idad :sica sistemtica concebida 9ara educar2 No es la naturale;a de la acti4idad la <ue =uega a<u un 9a9el determinante- sino la intencin <ue anima el acto- ya <ue esta intencin es la <ue le da su orientacin general y sus :ormas 9articulares- y la <ue determina en de:initi4a- sus resultados sobre el indi4iduo2 Las )i)en!ias ,/si!as a %ra)'s del pr#pi# !uerp#* el aprendiza1e de s/ $is$#* su pr#pia sensa!i"n* l# per!ep%i)#* !#ns%i%u(en %#d# !#$ienz# de !#n%a!%# !#n el $und#+ Ca1igal 2GHMH5 seala ue >222 atender el cuer9o es atender al ?ombre2 Sus :unciones orgnicas- motoras- de b@s<ueda interior- de grandes satis:acciones- del dis:rute de su 9ro9ia 4ida-

constituyen 9arte esencial de su desarrollo2 Culti4ar dic?as :unciones- es conducirlo ?acia la 9osibilidad de autosu:iciencia 9sicolgica de e<uilibracin- de recu9eracin de 4alores- de enri<uecimiento de la 4ida 9ersonal y al encuentro con un satis:aciente sentido de la 4ida> + El alu$n# a!%8a !#n %#d# su ser* !#n %#d# su #rganis$#* !#n %#da su realidad sus%an%i)a+ Es al $is$# %ie$p# ( %#d# el %ie$p#* #b1e%# ( su1e%# del -e!-# edu!a%i)#+ La $isi"n edu!a%i)a de la Edu!a!i"n >/si!a se !ris%aliza al pr#p#r!i#nar )i)en!ias $#%#ras )ariadas ( a$enas ue en)uel)en al es!#lar en %#das las $ani,es%a!i#nes # en la pr#,undidad de su )ida* %ras!endiend# el $#)i$ien%# $is$#* respe%and# a !ada indi)idu# en sus li$i%a!i#nes ( p#%en!ialidades* !#n el ,in de a%ender* desarr#llara ( !#ns#lidar aspe!%#s !#$#9 au%#es%i$a* au%#des!ubri$ien%#* seguridad en s/ $is$#* au%#n#$/a* s#lidaridad* a$is%ad* sensa!i"n de bienes%ar* respe%#* apre!i#* resp#nsabilidad* !#ra1e* en%re #%r#s+ La Edu!a!i"n >/si!a* inser%ada !#$# &rea del plan de es%udi# de Edu!a!i"n :&si!a %iene !#$# $isi"n l! (o" !c%)n del *# !no con #n! conce&c%)n *ol+$t%c!, Es%& #rien%ada a pr#p#r!i#nara edu!and# en ,#r$a!i"n* ele$en%#s ( sa%is,a!!i#nes $#%ri!es a1us%adas al in%er's* a la !apa!idad ( ne!esidad de $#)i$ien%# !#rp#ral ue p#see el edu!and#* !#n la in%en!i"n espe!/,i!a de l#grar el es%/$ul# ( desarr#ll# de -abilidades* -&bi%#s ( a!%i%udes ue se $ani,ies%an en l#s di,eren%es &$bi%#s de la )ida ,a$iliar* s#!ial ( pr#du!%i)a* re ueri$ien%# de la s#!iedad a!%ual ( ue s#n ne!esarias para el aprendiza1e per$anen%e+ El p#%en!ial edu!a%i)# de la Edu!a!i"n >/si!a radi!a en ue pr#pi!ia e0perien!ias de aprendiza1e en l#s dales l#s alu$n#s a!%8an en ,#r$a in%egral6 el $#)i$ien%# !#rp#ral per$i%e a%ender el aprendiza1e en sus !ua%r# )er%ien%es9 el ser* el !#n#!er* el a!%uar ( el !#n)i)ir+ El -"e! $e oc#&! del e.o"! %ento tot!l del $e" *# !no, no $)lo "el!c%on!do con $# c!&!c%d!d de o'% %ento o lo /#e ten0! "el!c%)n con $# c#e"&o, $%no de $#$ c!&!c%d!de$ co o $e" '%'%ente 1 co o $e" c#lt#"!l, L#s 1ueg#s* l#s dep#r%es* las r#ndas* l#s bailes ( l#s pase#s* s#n realidades !ul%urales au%'n%i!as* las !uales s#n #,re!idas a l#s alu$n#s p#r la Edu!a!i"n >/si!a+ Desde el pun%# de )is%a de la salud integral- la a!%i)idad ,/si!a se -a!e indispensable para el $an%eni$ien%#* !#nser)a!i"n ( $e1#ra$ien%# de las ,un!i#nes del !uerp# -u$an#+ El %raba1# ,/si!# es ne!esari# en %#das las edades+ De a-/ la i$p#r%an!ia de educar 9ara una 4ida acti4a+ En de,ini%i)a* la Edu!a!i"n >/si!a n# se li$i%a a l# ,/si!#9 la Edu!a!i"n >/si!a u%iliza el $#)i$ien%# !#rp#ral !#$# $edi# para edu!ar+ Es%a %iene una rele)an%e in,luen!ia para el desarrollo de la inteligencia9 el $e1#ra$ien%# del sen%id# 4ines%'si!# 2ubi!a!i"n del !uerp# en el espa!i#5* el

!#n#!i$ien%# ( el $#)i$ien%# de su !uerp#* $edian%e las e0perien!ias sen%idas ( )i)idas p#r el ni#* se regis%ran !#$# i$&genes* s/$b#l#s ( abs%ra!!i#nes a ni)el de la !#r%eza !erebral ( )an !#n,#r$and# l# ue se !#n#!e !#$# $e$#ria $#%riz ( las !uales !#ns%i%u(en en el alu$n# ele$en%#s ,unda$en%ales para el 9ensamiento o9eratorio 2iden%i,i!ar* !#$parar* !lasi,i!ar* se!uen!iar* dis!ernir* analizar* sin%e%izar* apli!ar* %rans,erir* dedu!ir* indu!ir* e)aluar* !#e)aluar* +++5* el !ual se !#n)ier%e a la )ez en la base de la estructuracin del lengua=e6 's%e ,#r$a par%e de una #rganiza!i"n !#gni%i)a ue %iene sus ra/!es en la a!!i"n ( en $e!anis$#s sens#ri#sC$#%#res ue %ras!ienden l# ling./s%i!#+ Per# prin!ipal$en%e* la Edu!a!i"n >/si!a* gra!ias a la ri ueza de sus $edi#s* se !#n)ier%e en el lab#ra%#ri# )i)en!ial para la pr&!%i!a de l#s )al#res ( una edu!a!i"n en el %raba1#9 resp#nsabilidad* s#lidaridad* au%#es%i$a* ini!ia%i)a* )#lun%ad* -#nes%idad* d#$ini# de s/* perse)eran!ia* !#ns%an!ia* !##pera%i)is$#* in%egra!i"n grupal*+++3is%# as/* es%a dis!iplina pedag"gi!a se !#ns%i%u(e en la base de la ,#r$a!i"n in%egral del edu!and#+

DESC!$PC$(N DE L"S BL"%&ES DE C"N#EN$D" En la Segunda E%apa de Edu!a!i"n :&si!a* el Pr#gra$a del &rea Edu!a!i"n >/si!a #rganiza l#s !#n%enid#s en !ua%r# grandes bl# ues9
APTITUD

>ISICA+

NUAG;S

=;TRICES+ Y C;=UNICACIN C;RP;RAL+

E?PRESIN

3IDA

AL AIRE LI:RE+ des!ribir&n las !ara!%er/s%i!as $&s

A !#n%inua!i"n* se i$p#r%an%es de !ada un# de ell#s9

APTITUD FSICA

La ap%i%ud ,/si!a es la !#ndi!i"n na%ural # inna%a ue %iene un indi)idu# para realizar a!%i)idades ,/si!as en ,#r$a e,i!ien%e6 es%& de%er$inada p#r la ca9acidad motora* rela!i#nada !#n -abilidades ( des%rezas generales 2a%rapar* lanzar* sal%ar* %repar* girar* r#dar* rep%ar* es!alar* %r#%ar* !#rrer* +++5 ( espe!/,i!as 2dribles* lanza$ien%#s* )#le#s* $an!-e%as* sa ues* ap#(#s in)er%id#s* )#l%ere%as* +++5 ( las ca9acidades :sicas- rela!i#nadas !#n las )alen!ias ,/si!as # !ualidades ,isi#l"gi!as* !#$# la resis%en!ia aer"bi!a 2resis%en!ia general5* la resis%en!ia anaer"bi!a # p#%en!ia anaer"bi!a 2resis%en!ia $us!ular* p#%en!ia $us!ular* ,uerza $us!ular ( )el#!idad5 ( la ,le0ibilidad 2$#)ilidad ar%i!ular ( el#nga!i"n $us!ular5+ Una buena ap%i%ud ,/si!a* p#r una par%e* per$i%e $e1#rar $edian%e el desarr#ll# de la !apa!idad $#%#ra* la e,i!ien!ia $e!&ni!a !#rp#ral general (* a la )ez* ,#r%ale!er la base deCl#s pr#!es#s !#gni%i)#s apli!ables en la s#lu!i"n de pr#ble$as plan%ead#s en las de$&s &reas a!ad'$i!as ( %rans,eribles a la !#%idianidad (* p#r #%ea* se !#ns%i%u(e en el $&s i$p#r%an%e $edi# de !#nser)a!i"n ( $e1#ra$ien%# de la salud in%egral* !#n1un%a$en%e !#n l#s -&bi%#s de -igiene ( ali$en%a!i"n+ En es%a Segunda E%apa se persigue a,ianzar ( pr#,undizar en las des%rezas b&si!as $#%#ras e ini!iar al alu$n# en las des%rezas dep#r%i)as* a la )ez !#n%inuar !#n el desarr#ll# de sus )alen!ias ,/si!as+ Es%e bl# ue es%& !#n,#r$ad# p#r l#s !#n%enid#s siguien%es9
Destre;as Destre;as

bsicas motrices2 de9orti4as2 :sicas'

Fle2%b%l%d!d, C!&!c%d!d C!&!c%d!d

Ca9acidades

!e")b%c!, !n!e")b%c!+

5igiene

y limentacin2

JUEGOS MOTRICES

Es un bl# ue de apli!a!i"n e in%egra!i"n de l#s di)ers#s !#n%enid#s in!luid#s en l#s de$&s bl# ues pr#pues%#s+

L#s 1ueg#s deben ser una ,#r$a #rganizada de la a!%i)idad $#%riz* %an%# esp#n%&nea !#$# a %ra)'s de reglas+ Tienen una e)#lu!i"n a l# larg# de la e%apa ue )a desde las ,#r$as $&s esp#n%&neas a las ,#r$as $&s espe!ializadas en el 8l%i$# grad#+ Ta$bi'n e)#lu!i#na el desarr#ll# del aprendiza1e s#!ial (a ue* l#s 1ueg#s pr#gresi)a$en%e ad#p%an $&s reglas ( !#nse!uen%e$en%e per$i%en ue el alu$n# #b%enga #%r#s pun%#s de )is%a* respe%e unas n#r$as es%able!idas para %#d#s ( s#$e%a sus in%ereses pers#nales a l#s in%ereses del grup#+ P#r l# %an%#* l#s !#n%enid#s in!luid#s en es%e bl# ue re!#gen %#das las ,#r$as de 1ueg# en la $is$a se!uen!ia ue se pr#du!e en la e)#lu!i"n del ni#* (a ue de #%ra ,#r$a n# se apr#)e!-ar/a !#n)enien%e$en%e la $#%i)a!i"n in%r/nse!a ue es%e %ip# de !#n%enid# %iene para el ni#+ El 1ueg# es una ,#r$a de aprendiza1e na%ural en el alu$n#6 n# s"l# de !#n#!i$ien%#s $#%#res* sin# %a$bi'n es un $edi# de aprendiza1e s#!ial* !#gni%i)#Cin%ele!%ual ( e0perien!ial+ Es un $#d# pe!uliar de en,ren%arse a las di)ersas si%ua!i#nes ( ue n# le #!asi#na un !#n,li!%#* sin# una di)ersi"n L# $&s i$p#r%an%e en es%as edades es ue dis,ru%en $#)i'nd#se* 1ugand# en a!%i)idades $#%ri!es en las ue %engan ue i$pli!ar su -abilidad ( su des%reza* as/ !#$# su es,uerz# ( su in%eligen!ia6 de $anera ue )a(a asu$iend# una a!%i%ud p#si%i)a ,ren%e a la a!%i)idad ,/si!a+ El 1ueg# !#ns%i%u(e el $e1#r $edi# para in%egrar e in%errela!i#nar !#n%enid#s de la pr#pia Edu!a!i"n >/si!a ( de 's%a !#n #%ras &reas+ 7a( ue %ener en !uen%a ue el 1ueg# n# es un !#n%enid# e0!lusi)# de es%a &rea6 per# p#r l# signi,i!a%i)a$en%e l8di!# ue i$pli!a la a!%i)idad !#rp#ral* es p#r l# ue se !#ns%i%u(e en ele$en%# !la)e de la Edu!a!i"n >/si!a+ 7ablar del pr#!es# de s#!ializa!i"n en el edu!and# es plan%earse el pr#ble$a del 1ueg# en general+ El 1ueg# es $edi# de e0presi"n* ins%ru$en%# de !#n#!i$ien%#* $edi# de s#!ializa!i"n* regulad#r ( !#$pensad#r de la a,e!%i)idad ( un buen ins%ru$en%# del desarr#ll# de las es%ru!%uras del pensa$ien%#* pues i$pulsa la ,#r$a!i"n del pensa$ien%# si$b"li!#* ,a)#re!e la !#$uni!a!i"n ( la ad uisi!i"n de lengua1e* in!en%i)a la sa%is,a!!i"n p#r la b8s ueda* la e0peri$en%a!i"n ( la in)es%iga!i"n6 es%i$ula la !rea!i"n ( el pr#gres# de es%ru!%uras $en%ales ue -a!en p#sible el desarr#ll# del pensa$ien%# abs%ra!%#* es%i$ula el pr#!es# de des!en%raliza!i"n eg#!'n%ri!a* per$i%e el des!ubri$ien%# ( d#$ini# na%ural del espa!i# ( del %ie$p#+ En una palabra* resul%a un $edi# esen!ial de #rganiza!i"n* desarr#ll# ( a,ir$a!i"n de la pers#nalidad+ Es%e bl# ue abar!a l#s siguien%es !#n%enid#s9

 Auegos

de destre;as bsicas2 tradicionales2 9rede9orti4os2 de9orti4os2

Auegos

Auegos

Auegos

EXPRESIN Y COMUNICACIN CORPORAL

La Edu!a!i"n >/si!a re!#n#!e el !uerp# ( el $#)i$ien%# !#$# e1es b&si!#s de la a!!i"n edu!a%i)a+ El !uerp# es igual$en%e #b1e%# de a%en!i"n edu!a%i)a en #%ras &reas ( es%& presen%e en %#das ( !ada una de las a!%i)idades es!#lares+ De es%a $anera* se pre%ende lla$ar la a%en!i"n -ada la i$p#r%an!ia del !#n#!i$ien%# !#rp#ral )i)en!iad#* de sus p#sibilidades l8di!as* e0presi)as ( !#$uni!a%i)as* ( la i$p#r%an!ia de la pr#pia a!ep%a!i"n* de sen%irse bien !#n su !uerp# ( de u%ilizarl# e,i!az$en%e+ El !uerp# %iene* ade$&s del )al#r ,un!i#nal de ins%ru$en%#* un !ar&!%er s#!ial ue se deri)a de sus pr#piedades e0presi)as ( del signi,i!ad# ue l#s #%r#s le a%ribu(en en si%ua!i#nes de in%era!!i"n+ La e0presi"n !#rp#ral se en!uen%ra i$pl/!i%a en %#da a!!i"n desarr#llada p#r nues%r# !uerp#+ C#ns%i%u(end# un $edi# de !#$uni!a!i"n !#n el e0%eri#r ( !#n un# $is$#* se pre%ende a %ra)'s del $ane1# de l#s !#n%enid#s de es%e bl# ue ue el edu!and# desarr#lle sus p#sibilidades !#$uni!a%i)as $edian%e e0presi#nes de su pr#pi# !uerp#+ Es ,unda$en%al !#n#!er las seales n# )erbales ue se e$plean !#ns%an%e$en%e* !#ns!ien%e e in!#ns!ien%e$en%e* ( ue indi!an pers#nalidad* sen%i$ien%#s* a!%i%udes* e$#!i#nes de uien las !#$uni!a+ =edian%e las %'!ni!as e0presi)as ( la esp#n%aneidad* se deber&n !#n#!er ( desarr#llar las !ualidades e0presi)as de nues%r# !uerp#* !#n%ribu(end# a un !#n#!i$ien%# a!%i)# de la !#rp#reidad+ Es%e bl# ue es%& !#ns%i%uid# p#r l#s siguien%es !#n%enid#s9
)micas

y Pantomimas2

 Dramati;aciones2

Bailes2

Dan;a2

VIDA AL AIRE LIBRE

C#$prende a!%i)idades $#%ri!es realizadas en a$bien%es na%urales* !#n el pr#p"si%# de dis,ru%ar plena$en%e de l#s $is$#s* !#$prender su i$p#r%an!ia para la ,#r$a!i"n in%egral del ser -u$an#* desarr#llar -abilidades ,/si!as* $#%#ras ( a!er!ar $&s al -#$bre a su a$bien%e na%ural+ La edu!a!i"n al aire libre %iende a a$in#rar la pre)alen!ia de l# abs%ra!%# de nues%ras :ases6 pr#p#r!i#na aprendiza1es !#n%e0%ualizad#s6 p#r !#nsiguien%e* %#$a al &rea $&s in%eresan%e* $ane1able* es%i$ulan%e ( apli!able+ De la e0perien!ia pers#nal en el !a$p# se abre $a(#r p#sibilidad a una $e1#r asi$ila!i"n de !#n#!i$ien%#s u%ilizables+ Las a!%i)idades ue se desarr#llan al aire libre pr#du!en un )erdader# aprendiza1e signi,i!a%i)# a!er!a de la )ida en !#$unidad* la na%uraleza ( l#s )al#res espiri%uales de l#s Agrandes espa!i#s abier%#sA+ La in%en!i#nalidad de l#s !#n%enid#s de es%e bl# ue es la de indu!ir a ue el alu$n# asu$a una a!%i%ud de respe%#* !#nser)a!i"n ( $an%eni$ien%# del $edi# a$bien%e6 des!ubra ( aprenda en !#n1un%# l#s ap#r%es de las a!%i)idades al aire libre !#$# ,a!ili%ad#ras de aprendiza1es in%errela!i#nad#s ue re uieren un !#n%a!%# $&s )i%al ( signi,i!a%i)# !#n el $edi# na%ural* a #b1e%# de ue el edu!and# )al#re la a!%i)idad ,/si!a* la re!rea!i"n* la in%era!!i"n pers#nal !#n la na%uraleza ( el buen us# del %ie$p# libre+ Es%e bl# ue abar!a l#s siguien%es !#n%enid#s9
Paseos2

EBcursionismo2

"!$EN# C$"NES GENE! LES P ! L P!"G! )

PL$C C$(N DEL

La lab#r del d#!en%e debe dirigirse -a!ia el l#gr# de la ,#r$a!i"n in%egral en la $edida en ue la a!!i"n edu!a%i)a espe!/,i!a l# de%er$ina+ La a!!i"n edu!a%i)a de la Edu!a!i"n >/si!a en el &$bi%# de la es!#laridad* debe !#n%ribuir a al!anzar ese desarr#ll# $edian%e el ade!uad# us# de sus p#der#s#s $edi#s+ El d#!en%e deber& #rien%ar su %raba1# -a!ia el desarr#ll# de la pers#na sin la b8s ueda del A$e1#rA !#$# 8ni!a ,un!i"n6 sin# $&s bien* en !"$# p#de$#s !#n%ribuir a e uilibrar las li$i%a!i#nes ( p#%en!iar las )ir%udes de %#d#s ( !ada un# de l#s ni#s ( nias+ Se %ra%a en%#n!es de edu!ara %ra)'s de la a!%i)idad ,/si!a+ La Educacin +sica es educacin 9or medio y con moti4o de los e=ercicios :sicos* p#r ue !#n sus p#sibilidades espe!/,i!as in%egra la edu!a!i"n %#%al+ Una Edu!a!i"n >/si!a ale1ada de l#s in%ereses* ne!esidades* !#ndi!i#nes indi)iduales ( $#$en%# e)#lu%i)# del edu!and#* n# pasa de ser una si$ple e1er!i%a!i"n !#rp#ral+ El rendi$ien%# ,/si!# en%endid# !#$# el desarr#ll# de las )alen!ias ,/si!as* %ales !#$# la ,le0ibilidad* la resis%en!ia* la ,uerza* la p#%en!ia* la )el#!idad* en%re #%ras6 as/ !#$# el aprendiza1e de des%rezas dep#r%i)as espe!/,i!as* ,#r$an par%e del desarr#ll# in%egral* per# s"l# llega a !#n%ribuir a es%e 8l%i$# !uand# es%& basad# en la a%en!i"n del indi)idu# !#$#totalidad6 es de!ir* en las di$ensi#nes de l# bio9sicosocial+ Las es%ra%egias ue se u%ili!en duran%e las !lases de Edu!a!i"n >/si!a deben !#ndu!ir sis%e$&%i!a ( !#ns!ien%e$en%e al desarr#ll# ,/si!#* in%ele!%ual* !#gn#s!i%i)#* s#!ial* espiri%ual* $#ral* a,e!%i)# en un !#n%e0%# d#nde deber& reinar el en%usias$#* la sensa!i"n de bienes%ar* el respe%#* el di&l#g# s#lidari# ( a,e!%i)#* la #p#r%unidad para %#d#s* la re!rea!i"n par%i!ipa%i)a* as/ !#$# %a$bi'n la dis!iplina* el #rden ( la #rien%a!i"n+ La !lase de Edu!a!i"n >/si!a per$i%e un espa!i# d#nde se !#n#z!an* )i)en!ien ( se e1erzan* $edian%e la $ul%ipli!idad de $edi#s $#%ri!es l8di!#s ( re!rea%i)#s* l#s dere!-#s -u$an#s de la in,an!ia ( ad#les!en!ia ( n# s"l# para ue se -ablen de ell#s+ La pr#pues%a edu!a%i)a del &rea en es%e dise# !urri!ular base !#nsis%e en pr#$#)er ( ,a!ili%ar ue !ada alu$n# llegue a !#$prender signi:icati4amente su pr#pi# !uerp# ( sus p#sibilidades ( a !#n#!er ( d#$inar un n8$er# i$p#r%an%e de a!%i)idades !#rp#rales

2in!lu(end# las dep#r%i)as5 de $#d# ue en el ,u%ur#* pueda sele!!i#nar las $&s !#n)enien%es para su desarrollo 9ersonal* %#d# ell# en un $ar!# de educacin 9ara la salud* de actitud 9ositi4a ante los nue4os a9rendi;a=es y retos- de es:uer;o- de 9rogreso 9ersonal- de coo9eracin e intercambios sociales2 L# e0pues%# per$i%e sealar algunas sugeren!ias ue p#dr/an ser de u%ilidad para el desarr#ll# de las !lases de Edu!a!i"n >/si!a en ,un!i"n ,#r$a%i)a9
El

pr#gra$a debe ser !#nsiderad# !#$# un ins%ru$en%# de ue sir)e de gu/a ( ue per$i%e #rien%ar la a!!i"n

%raba1#

edu!a%i)a* per# !u(a u%iliza!i"n* segui$ien%# ( )alidez* es%&n dad#s p#r el !#n#!i$ien%# ( !apa!i%a!i"n del d#!en%e para darle el us# ade!uad# en atencin a los alumnos y alumnas y a las condiciones geogr:icas y socioeconmicas de cada institucin2
El

d#!en%e espe!ialis%a de Edu!a!i"n >/si!a debe ser coautor

del diseCo de los Proyectos Pedaggicos de Plantel y de ula d#nde es%' in)#lu!rad#+
La

plani,i!a!i"n

en

el

&rea

2es%ra%egias

did&!%i!asC

$e%#d#l"gi!as* e)alua!i"n* +++5 debe darle respues%a* ! "#$!%# &$'!%%!(#)&*$# # )*$ !( %!+'* ! (#+ ,%!#+ * a l#s Pr#(e!%#s Pedag"gi!#s de Aula disead#s+
L#s

Pr#(e!%#s Pedag"gi!#s de Plan%el ( de Aula deben -a!er

us# de la )al/a de Pr#gra$a!i#nes rela!i#nadas !#n

A!%i)idades Dep#r%i)asCRe!rea%i)as ( Cul%urales ue persigan la in!#rp#ra!i"n $asi)a del alu$nad# !#n el pr#p"si%# de a,ianzar el sen%id# de a$#r ( per%enen!ia p#r el plan%el* iden%idad )*$ (*+ -#(*%!+ ).('.%#(!+ (*)#(!+ / %!0&*$#(!+, !( +!$'& * !( '%#1#2* !$ !3.&4* / ! +*(& #%& # , !$'%! *'%*+, )*"* !(!"!$'*+ 4%!-!$'*%!+ !+)*(#%, ! (# !+!%)&5$ / !6)(.+&5$ !( '#1#3.&+"*, ! (#

!( !"1#%#7* 4%!)*7,

%*0# &))&5$, 888 En c#!nto ! lo$ conten%do$

bs%#s

se repi%en a l# larg# de l#s %res grad#s de es%a e%apa*

debid# a las !ara!%er/s%i!as pr#pias del &rea+

En

es%e sen%id#* l#s !#n%enid#s pr#!edi$en%ales en el &rea de

Edu!a!i"n >/si!a deben !ubrir un %ra%a$ien%# !/!li!# e in%egrad# a l# larg# de la E%apa* %eniend# en !uen%a el ni)el ue %iene el alu$nad#* %an%# en l# ue respe!%a a aprendiza1es

pre)i#s !#$# a su desarr#ll# $#%#r* as/ !#$# a las !ara!%er/s%i!as de l#s pr#pi#s !#n%enid#s+
Deben

gradar* %an%# !uali%a%i)a !#$# !uan%i%a%i)a$en%e+ Es ue la grada!i"n de !#n%enid#s debe ir de la

e)iden%e

gl#balidad a la espe!i,i!idad* per# ser el docente <uien determinar el grado de aumento 9rogresi4o de la

di:icultad* de a!uerd# a las p#sibilidades ( li$i%a!i#nes del grup# de edu!and#s6 l#s !#n%enid#s deber&n ser adap%ad#s ( !#n%e0%ualizad#s de a!uerd# a las realidades del en%#rn#+
La

edu!a!i"n a %ra)'s del !uerp# ( del $#)i$ien%# n# puede

redu!irse a l#s aspe!%#s per!ep%i)#s ( $#%ri!es* sin# ue debe trascender ?acia los as9ectos eB9resi4os- comunicati4osa:ecti4os y cognosciti4os+ La Edu!a!i"n >/si!a se #!upa de la $e1#ra del ser -u$an# en su %#%alidad* de %#da su realidad !#$# ser )i)ien%e ( !#$# ser s#!ial6 n# s#la$en%e del ser en $#)i$ien%# # de a uell# ue !#n,igura su !uerp#+
Algun#s

contenidos actitudinales* p#r su gran al!an!e* es%&n

!#rrela!i#nad#s dire!%a$en%e !#n el bl# ue en su %#%alidad* p#r l# ue n# ne!esaria$en%e guardan una rela!i"n dire!%a !#n l#s !#n%enid#s !#n!ep%uales ( pr#!edi$en%ales !#n%igu#s+ A !#n%inua!i"n* presen%a$#s algunas !#nsidera!i#nes espe!/,i!as a!er!a del $ane1# de l#s !#n%enid#s de l#s bl# ues del &rea9
APTITUD FSICA

De$t"e3!$
E)i%ar

oto"!$

espe!ializa!i#nes de des%rezas $#%#ras %e$pranas (

e0!esi)as en de%ri$en%# de #%r#s aspe!%#s edu!a%i)#s i$p#r%an%es+

 T#d#

$#)i$ien%# !#$ple1# se !#ns%ru(e a par%ir de rea!!i#nes

( es%ru!%uras de $#)i$ien%#s an%eri#res+ Es p#r es%# ue el d#!en%e %iene ue !#n#!er !#n u' es ue$as $#%ri!es !uen%an sus alu$n#s # alu$nas para* a par%ir de ell#s* desarr#llar l#s nue)#s $#)i$ien%#s+ L#s ni#s ( nias aprenden s"l# $edian%e su pr#pia a!%i)idad6 es de!ir* a %ra)'s de sus pr#pi#s es ue$as de asi$ila!i"n $#%riz+
L#s

$#)i$ien%#s au%#$a%izad#s s#n a!%#s es%e#%ipad#s (

,un!i#nan r/gida$en%e+
L#s

!#n#!i$ien%#s $#%ri!es s#n es%ru!%uras #pera%i)as de

$#)i$ien%# ue* aun ue %ienen su base en l#s $#)i$ien%#s au%#$a%izad#s* resul%an de la resolucin de 9roblemas- de eB9loracin motri; en b@s<ueda de una solucin + L#s 1ueg#s $#%ri!es* las ,#r$as 1ugadas en%re #%r#s* s#n a!!i#nes de asi$ila!i"n $#di,i!arse* ue pueden %rans,erirse a #%ras si%ua!i#nes* !##rdinarse* ,#r$ar sis%e$as de !#n1un%#

!#-eren%e ( $")iles+
El

d#!en%e debe bus!ar p#ner en $ar!-a l#s $e!anis$#s

psi ui!as ( ,/si!#s del alu$n# para ue en!uen%re e p#r s/ $is$# la s#lu!i"n a l#s pr#ble$as de $#)i$ien%# presen%ad#s+ Se %ra%a de ubi!ar al edu!and# den%r# de si%ua!i#nesCpr#ble$a

en un $ar!# ade!uad# en el !ual e0is%e la p#sibilidad de s#lu!i#nes par%i!ulares en ,#r$a grupac # indi)idual+ Dilas s#lu!i#nes deben in)#lu!rar un pr#!es# de elab#ra!i"n in%eri#r p#r par%e de l#s alu$n#s ( alu$nas+

lgunos recursos didcticos9 desde el 1ueg# pura$en%e !rea%i)#* pasand# p#r las A,#r$as NugadasA* las des%rezas de !ier%a !#n%enid# %'!ni!#* -as%a las ,#r$as $&s !#$ple1as del 1ueg# ( la ini!ia!i"n dep#r%i)a+ En la Asi%ua!i"nCpr#ble$aA* la elab#ra!i"n !rea%i)a p#r par%e del alu$nad# ue par%i!ipa en la b8s ueda de la s#lu!i"n* ad uiere rele4ancia :ormati4a+

En

la apli!a!i"n de la es%ra%egia Asi%ua!i"nCpr#ble$aA para

b8s ueda de s#lu!i#nes a %ra)'s de la a!%i)idad $#%#ra* n# e0is%e la p#sibilidad de ue el alu$n# # alu$na ,alle* (a ue !ada uien pr#!ede de a!uerd# a sus p#sibilidades+ Es%e

!#n%inu# '0i%# !#n%ribu(e a !#ns%ruir una ele)ada au%#es%i$a6 ,a!%#r rele)an%e en la res#lu!i"n de pr#ble$as en #%ras si%ua!i#nes ( !#n%e0%#s+
Cuand#

el d#!en%e disee nue)as e0perien!ias de $#)i$ien%#*

debe !#nsiderar algun#s ,a!%#res de i$p#r%an!ia ue -ar&n la e0perien!ia $&s signi,i!a%i)a9

G+ Asegurar el '0i%# alu$n# # alu$na+

de !ada

Q+ In)#lu!re a %#d#s l#s edu!and#s al $is$# %ie$p#+ O+ =#%i)e a un alu$n#s # alu$nas para ue e0pl#ren una gran

!an%idad de s#lu!i#nes a %ra)'s de la u%iliza!i"n de ele$en%#s de $#)i$ien%#+ I+ Sea !lar# ( espe!/,i!# en las ins%ru!!i#nes+ P+ U%ili!e sie$pre la

re%r#ali$en%a!i"n p#si%i)a+
L#s

alu$n#s ( alu$nas deben aprender a %raba1ar en grup# (

desarr#llar la !apa!idad de elab#ra!i"n !#n una a!%i%ud !read#ra+ Se debe ,#$en%ar !#ns%an%e$en%e %#das las ,#r$as de %raba1# gripal+ El de&o"te co o ed%o &!"! ed#c!"

El dep#r%e en el &$bi%# edu!a%i)# es!#lares un $edi# de la Edu!a!i"n >/si!a !#n gran p#der $#%i)ad#r ( )ariada ga$a de a!!i#nes $#%ri!es ue p#dr/an ser de gran u%ilidad para !ada alu$n# # alu$na en par%i!ular+ El d#!en%e debe %ener presen%e ue el 1ueg# dep#r%i)# # el dep#r%e !#$# %al n# s#n las $e%as de la Edu!a!i"n >/si!a ( ue su us# debe es%ar en sin%#n/a !#n las 4*+&1&(& # !+ &$ &-& .#(!+8

Es p#r es# ue su $ane1# den%r# del &$bi%# edu!a%i)# debe ser de $u!-a !au%ela para p#der -a!er us# de sus )ir%udes sin !aer en relegar ( subes%i$ar a uienes n# p#seen el $e1#r rendi$ien%# ,/si!#+ Se %ra%a de #,re!er a!%i)idades u%ilizand# ,unda$en%#s dep#r%i)#s* ba1# !#ndi!i#nes !#$# las siguien%es9
Tener

un !ar&!%er abier%#6 es de!ir* la par%i!ipa!i"n n# debe

es%able!erse p#r ni)eles de -abilidad* se0# u #%r#s !ri%eri#s de dis!ri$ina!i"n+

Tener

!#$# ,inalidad n# s"l# la $e1#ra de -abilidades

$#%ri!es* sin# %a$bi'n las #%ras in%en!i#nes edu!a%i)as presen%es en l#s #b1e%i)#s generales 2!apa!idades !#gni%i)as* de e uilibri# pers#nal* de rela!i"n in%erpers#nal* de a!%ua!i"n e inser!i"n s#!ial5+
L#s

plan%ea$ien%#s de la a!%i)idad n# deben in!idir s#bre el

resul%ad# de la $is$a 2ganarDperder5* sin# s#bre las in%en!i#nes edu!a%i)as ue se persiguen

E)i%ar

la pr#$#!i"n de )al#res ( 'li%es dep#r%i)as en el

!#n%e0%# de la !lase sin de1ar de es%i$ular pedag"gi!a$en%e a uienes p#sean un d#$ini# des%a!ad#+
Crear

$#di,i!a!i#nes en la regla$en%a!i"n

ue per$i%a la

par%i!ipa!i"n de %#d#s ( %#das en l#s 1ueg#s predep#r%i)#s (

dep#r%i)#s* !reand# ,#r$as de %raba1# %al ue el ap#r%e del rendi$ien%# de !ada un# sea i$p#r%an%e+
Apre!iar

el rendi$ien%# de %#d#s l#s alu$n#s* de a!uerd# a sus

p#sibilidades indi)iduales+
La

pr&!%i!a dep#r%i)a en !lase debe in!en%i)ar el pr#pi#

rendi$ien%#* su au$en%# ( !#nser)a!i"n* para ue el pla!er p#r el pri$er# se !#n)ier%a en un -&bi%# de )ida* (a ,uera del !#n%e0%# es!#lar+
Crear

%areas de rendi$ien%# grupa5 d#nde* apar%e de la

-abilidad $#%riz* e0is%a re,le0i"n* !#lab#ra!i"n* planea$ien%# ( perse)eran!ia+ per$i%iend# el ap#r%e de %#d#s* seg8n su !apa!idad ,/si!a e in%ele!%ual+
N#

pasar p#r al%# las a!%i%udes de agresi"n ue puedan surgir

duran%e la pr&!%i!a dep#r%i)a # del 1ueg#* !#n el ,in de in)i%ar al au%#!#n%r#l sin el us# de )e1a!i#nes # !as%ig#s+ Se %ra%a de apr#)e!-ar las si%ua!i#nes !#n,li!%i)as ue sur1an para una

,un!i"n ,#r$a%i)a d#nde se anali!e la si%ua!i"n ( se en%ienda l# in!#n)enien%e de la !#ndu!%a i$pr#pia # )i#len%a+
En

de,ini%i)a* se pre%ende

ue a %ra)'s de la pr&!%i!a de

des%rezas ( par%i!ipa!i"n en 1ueg#s dep#r%i)#s* el edu!and# aprenda a !#n#!er su !uerp# ( u%ilizar sus p#sibilidades de

$#)i$ien%# de una ,#r$a resp#nsable* a(ud&nd#le a ad uirir l#s !#n#!i$ien%#s* des%rezas* a!%i%udes ( -&bi%#s ue le

per$i%an $e1#rar sus !#ndi!i#nes de !alidad de )ida ( de salud* as/ !#$# dis,ru%ar ( )al#rar las p#sibilidades del &$bi%# de l# $#%riz !#n# $edi# de enri ue!i$ien%# pers#nal ( de rela!i"n s#!ial e in%erpers#nal+ C!&!c%d!de$ (+$%c!$
Las

!apa!idades ,/si!as de las pers#nas es%&n gen'%i!a$en%e

de%er$inadas ( s#n sus!ep%ibles de ser desarr#lladas a %ra)'s del e1er!i!i# ,/si!#+

El

desarr#ll# de la resis%en!ia* la ,uerza* la ,le0ibilidad+++* !#$#

ele$en%#s # )alen!ias de la !apa!idad ,/si!a* aseguran en el indi)idu# una !#ndi!i"n ,un!i#nal #rg&ni!a dire!%a$en%e en su bienes%ar in%egral+
U%ili!e

ue in,lu(e

a!%i)idades $#%i)an%es ( pla!en%eras para el desarr#ll#

( $e1#ra$ien%# de las !apa!idades ,/si!as de sus alu$nas # alu$n#s+ E)i%e la u%iliza!i"n de $'%#d#s r/gid#s de en%rena$ien%# ,/si!#+
El

grad# ( %ip# de e1er!i%a!i"n ue ser)ir& de es%i$ul# para el

desarr#ll# de l#s di,eren%es ele$en%#s de las !apa!idades ,/si!as deber& resp#nder !uidad#sa$en%e al es%ad# e)#lu%i)# en

el !ual se en!uen%re el edu!and#9 es de!ir* a sus !#ndi!i#nes de $adura!i"n #rg&ni!a* "sea* -#r$#nal* $8s!ul#Ces uel'%i!a* in!lusi)e la psi!#l"gi!a+ La es%i$ula!i"n a des%ie$p# ( n# d#si,i!ad# en las !argas* puede i$pedir el desarr#ll# ar$#ni#s# ( "p%i$# de las !apa!idades ,/si!as ( p#dr/a ser !ausa de da#s $#r,#,un!i#nales irre)ersibles en el ser -u$an#+
Re!uerde

ue el rendi$ien%# %/si!# es rela%i)#9 @el rendi$ien%#

del $&s d'bil n# es el rendi$ien%# $&s d'bilB 2Se(b#ld* GHMJ5+

Para

la plani,i!a!i"n de a!%i)idades rela!i#nadas !#n es%e

!#$p#ner%e* %#$e en !#nsidera!i"n l#s aspe!%#s de%e!%ad#s en la e)alua!i"n e0pl#ra%i)a* %ales !#$# rendi$ien%# ini!ial de !ada un# de sus alu$n#s # alu$nas* su s#$a%#%ip# 2!ara!%er/s%i!as $#r,#l"gi!as del !uerp#5* su desarr#ll# psi!#,isi!#* sus e0perien!ias pre)ias* su $#%i)a!i"n -a!ia la a!%i)idad ,/si!a+
E)i%e

%raba1ar %eniend# !#$# e1e l#s pa%r#nes de rendi$ien%#

,/si!#* pues e0is%e el riesg# de desa%ender a la pers#na !#$# %al* l# ue #!asi#nar/a ue la ,un!i"n del d#!en%e se li$i%e ( n# %ras!ienda -a!ia aspe!%#s de desarr#ll# -u$an#6 se uedar/a el %raba1# d#!en%e sin garan%/a de !u$plir !#n su raz"n de ser9 cEDUCARe

A&EG"S )"#!$CES El 1ueg# %iene un en#r$e )al#r edu!a%i)#+ Desde el pun%# de )is%a did&!%i!#* l#s 1ueg#s ,a)#re!en ue l#s es!#lares aprendan a dar l#s pri$er#s pas#s en el desarr#ll# de %'!ni!as in%ele!%uales6 l#s 1ueg#s a(udan a desarr#llar -&bi%#s ( a!%i%udes p#si%i)as ,ren%e al %raba1# es!#lar+ El 1ueg# es%i$ula la i$agina!i"n* ensea a pensar !#n esp/ri%u !r/%i!#* ,a)#re!e la !rea%i)idad6 per$i%e ini!iar* es%i$ular ( e1er!i%ar !#n l#s alu$n#s ( alu$nas el pensa$ien%# ( raz#na$ien%# l"gi!#+ Nun%# al es%/$ul# in%ele!%ual es%& el desarr#ll# s#!ial+ L#s 1ueg#s sir)en para es%i$ular di,eren%es !ualidades pers#nales ( s#!iales* %ales !#$# la a,ir$a!i"n* la !#n,ianza* la !##pera!i"n* la !#$uni!a!i"n* el %ra%# !#n las pers#nas* la a!ep%a!i"n de n#r$as* el %raba1# en e uip#* el re!#n#!i$ien%# de l#s '0i%#s de l#s !#$paer#s* e%!+ L#s 1ueg#s #rganizad#s deben presen%ar !ara!%er/s%i!as redunden en l#s e,e!%#s ,#r$a%i)#s+ Se pueden $en!i#nar las siguien%es9
El

ue

d#!en%e debe !uidar el respe%# a las !#ndi!i#nes ( reglas ue

se a!uerden+ El 1ueg# es un pre&$bul# para el aprendiza1e del respe%# a las n#r$as s#!iales en la )ida real+
Crear

reglas espe!iales ( $&s ,le0ibles ue las regla$en%arias

dep#r%i)as para ,a!ili%ar la in!#rp#ra!i"n de l#s alu$n#s de $en#r d#$ini# %'!ni!# 2p#r !ier%#* la $a(#r/a5+
Pres%ar

a%en!i"n en e uilibrar l#s grup#s # e uip#s para e)i%ar

des)en%a1as ( dis$inu!i"n de la $#%i)a!i"n+

Insis%ir

paula%ina$en%e en la i$p#r%an!ia de di)er%irse ( de

!#lab#rar para el buen desarr#ll# del 1ueg#* a #b1e%# de e)i%ar a!%i%udes gra)es+ ue pr#)# uen e0!es#s* a!!iden%es # !#n,li!%#s

 Erradi!ar

la !#s%u$bre de !as%igar al alu$n# ue n# e1e!u%e

ade!uada$en%e ( $en#s #bligad# a realizar e1er!i!i#s ,/si!#s ,#rzad#s+

Debe

e)i%arse la e0!lusi"n de l#s

ue A,allenA* lleguen de

8l%i$# # rindan $en#s6 ell#s s#n l#s ue ne!esi%an de $a(#r re,uerz# ( #p#r%unidades de a!!i"n+
U%ilizar

!#n pre,eren!ia las ,#r$as 1ugadas6 es de!ir*

a!%i)idades !#nse!uen!ia de a!!i#nes en ,#r$a de 1ueg#6 !uidand# ue las $is$as sean de e0igen!ia pr#gresi)a para ue la sensa!i"n de pe ue#s '0i%#s en un a$bien%e re!rea%i)# sean es%i$ulad#res ( $#%i)an%es de la !#ns%an!ia ( la perse)eran!ia+ E,P!ES$(N . C")&N$C C$(N C"!P"! L La apli!a!i"n de l#s !#n%enid#s rela!i#nad#s !#n la e0presi"n ( !#$uni!a!i"n !#rp#ral a(uda a la desin-ibi!i"n del edu!and# ( al !#n#!i$ien%# de su !uerp#+ Se %raba1an aspe!%#s $&s !uali%a%i)#s del $#)i$ien%# (* p#r l# %an%#* as#!iad#s al bl# ue de des%rezas # !ualidades $#%#ras+ Debe -a!erse 'n,asis en la !apa!idad de u%ilizar l#s re!urs#s e0presi)#s del !uerp# $edian%e la e0pl#ra!i"n de sus p#sibilidades+ La e0presi"n !#rp#ral sup#ne el ade!uad# us# del ges%#* ,re!uen%e au0iliar de la palabra+ Ta$bi'n per%ene!en a la e0presi"n !#rp#ral aspe!%#s ,unda$en%ales del $#)i$ien%# /n%i$a$en%e rela!i#nad#s !#n la psi!#$#%ri!idad* !#$# andar* girar s#bre s/ $is$#* !#rrer* de%enerse* !aerse* $an%ener la es%abilidad* !##rdinar $#)i$ien%#s+++ P#r su ri ueza ( !#$ple1idad* el r#s%r# !#lab#ra in%ensa$en%e en la e0presi"n !#rp#ral9 !#n l#s #1#s* la b#!a* l#s labi#s* la ,ren%e* la p#si!i"n de la $is$a !abeza ( sus dis%in%#s $#)i$ien%#s+

T#d#s l#s re!urs#s !#$binad#s dan sensa!i"n de alegr/a* de %ris%eza* de d#l#r* de desalien%#* de !#bard/a* de a%re)i$ien%# ( de !uan%#s sen%i$ien%#s pueda pasar p#r la $en%e del ser -u$an#+ Una $anera de e0presi"n !#rp#ral es la dra$a%iza!i"n6 algunas de sus ,#r$as s#n el $i$# # $/$i!a ( la pan%#$i$a+ En es%a E%apa es pr#pia la e0pl#ra!i"n ( desarr#ll# de ele$en%#s de las di,eren%es $ani,es%a!i#nes e0presi)as as#!iadas al $#)i$ien%# 2%'!ni!as de $/$i!a* pas#s de bailes ( danza* pe ueas es!eni,i!a!i#nes en dra$a%iza!i"n5+ Se u%iliza el ges%# ( el $#)i$ien%# para represen%ar #b1e%#s* pers#na1es* e%!+ en si%ua!i#nes de 1ueg#+ Debe !#n%inuarse el %raba1# de as#!iar el $#)i$ien%# ( el ri%$#* $edian%e la pr&!%i!a de danzas sen!illas* in%r#du!iend# l#s bailes p#r pare1as ( !##rdinand# el $#)i$ien%# pr#pi# !#n el de l#s de$&s+ *$D L $!E L$B!E

Es%e bl# ue de !#n%enid# per$i%e la plani,i!a!i"n ( realiza!i"n de Pr#(e!%#s Pedag"gi!#s !argad#s de una gran $#%i)a!i"n ( !rea%i)idad+ Sus !#n%enid#s ,a!ili%an el us# signi,i!a%i)# de la #rien%a!i"n espa!ial9 para la le!%ura de !ar%as ( $apas ge#gr&,i!#s den%r# ( ,uera del plan%el6 para a!%i)idades de desal#1# ( pr&!%i!as de e$ergen!ias en si$ula!r#s de desas%res na%urales* a!%i)idades de pri$er#s au0ili#s6 de%er$ina!i"n* !#n#!i$ien%# ( pr&!%i!a de n#r$as de seguridad en el plan%el* as/ !#$# duran%e pase#s ( e0!ursi#nes+ P#r #%ra par%e* ,a!ili%a la in%errela!i"n de !#n%enid#s de $anera )i)en!iac* garan%izand# una $e1#r ,i1a!i"n de l#s aprendiza1es p#r su u%ilidad pr&!%i!a+ Es%e aprendiza1e in%egral a %ra)'s de a!%i)idades al aire libre* debe %ener el 'n,asis en la sensibiliza!i"n del edu!and# -a!ia a!%i%udes de respe%#* !#nser)a!i"n ( $an%eni$ien%# del a$bien%e* aunad# al desarr#ll# de la s#lidaridad* al !#n#!i$ien%# ( us# del dere!-# a la re!rea!i"n !#$# un dere!-# -u$an#* del respe%# a las n#r$as* en%re #%r#s+

DES !!"LL" DE L"S C"N#EN$D"S

BL"%&E' P#$#&D +0S$C C"NCEP#& LES
Des%rezas

G! D"' C& !#" P!"CED$)NE# LES

A,ianza$ien%#

C#$#&D$N LES

del

=ani,es%a!i"n

de

b&si!as $#%ri!es+

sen%id# %e$p#r#C espa!ial $edian%e la realiza!i"n de $#)i$ien%#s !#rp#rales ue i$pli uen gir#s ( desplaza$ien%#s )ariad#s en dire!!i"n* sen%id# ( )el#!idad* en l#s e1es

in%er's p#r $e1#rar las -abilidades $#%ri!es s#bre la base de la pr#pia supera!i"n ( de una apre!ia!i"n de las pr#pias p#sibilidades ( li$i%a!i#nes+
=ani,es%a!i"n

de

!#rp#rales 2%rans)ersal* l#ngi%udinal ( diag#nal5 desde di,eren%es p#si!i#nes6 e1er!i!i#s de e uilibri# es%&%i!# ( din&$i!#6 $anipula!i"n de #b1e%#s de di,eren%e ,#r$a* )#lu$en* pes#* %e0%ura*+++* adap%ad#s a las !apa!idades indi)iduales+
Realiza!i"n

au%#n#$/a ( !#n,ianza en las pr#pias -abilidades $#%ri!es en di)ers#s %ip#s de si%ua!i#nes+

=ani,es%a!i"n

de

!#ns%an!ia ( perse)eran!ia p#r $e1#rar las des%rezas b&si!as $#%ri!es+

Disp#si!i"n

,a)#rable a la repe%i!i"n de $#)i$ien%#s para au%#!#rregirse+

Dis,ru%e

de

g#lpes* re!ep!i#nes ( reb#%es de bal#nes de di,eren%es %a$a#s* ,#r$as* pes# ( %e0%ura* !#n las piernas ( pies en #rden de

de las

a!%i)idades+
=ani,es%a!i"n

de

!##pera!i"n ( a!%i%udes a$is%#sas !#n l#s

!#$ple1idad !re!ien%e* adap%ad#s a las p#sibilidades ( li$i%a!i#nes indi)iduales+

Realiza!i"n

!#$paer#s+
3al#ra!i"n

del

%raba1# grupal+
Segui$ien%#

de

ins%ru!!i#nes+
Respe%#

de

a la

g#lpes* re!ep!i#nes* reb#%es* i$puls# ( lanza$ien%#s de bal#nes de di,eren%es %a$a#s* ,#r$as* pes#s ( %e0%uras* !#n l#s braz#s ( $an#s* en #rden de !#$ple1idad !re!ien%e* adap%ad#s a las !#ndi!i#nes indi)iduales+
Des%rezas Ini!ia!i"n

di)ersidad '%ni!a* se0ual* religi#sa ( s#!ial en el grup# de %raba1#+

Re!#n#!i$ien%#

e1er!i!i# de sus dere!-#s en el grup# de %raba1#+

Re!#n#!i$ien%#

!u$pli$ien%# de sus deberes en la rela!i"n grupal+

=ani,es%a!i"n

en

de

dep#r%i)as+

des%rezas dep#r%i)as b&si!as+E Pr&!%i!a de des%rezas

!#$paeris$#+
3al#ra!i"n

del

%raba1# grupal+

,unda$en%ales de dep#r%es !#le!%i)#s 2bas ue%b#l* ,u%b#li%#* )#leib#l* !es%#b#l+++5 ue resp#ndan al !#n%e0%# regi#nal ( l#!al ( respe%and# las p#sibilidades indi)iduales del edu!and#+
Pr&!%i!a

3al#ra!i"n

de la

a!%i)idad ,/si!a !#$# ,a!%#r pri$#rdial en la preser)a!i"n ( $e1#ra$ien%# de la salud ,/si!a+

=ani,es%a!i"n

de

!#ns%an!ia ( perse)eran!ia p#r $e1#rar las des%rezas b&si!as $#%ri!es+

3al#ra!i"n

de des%rezas

,unda$en%ales de dep#r%es indi)iduales 2a%le%is$#* gi$nasia* +++5 ue resp#ndan al !#n%e0%# regi#nal ( l#!al ( respe%and# las p#sibilidades indi)iduales del edu!and#+
Iden%i,i!a!i"n

de la

pr#pia -abilidad !#$# pun%# de par%ida para la es%i$a pers#nal+

Disp#si!i"n

,a)#rable a la repe%i!i"n de $#)i$ien%#s para de au%#!#rregirse+

des%rezas dep#r%i)as+
=e1#ra$ien%#

C#$p#r%a$ien%#

de las

%#leran%e ( de respe%# !#n l#s !#$paer#s ue n# p#seen el $is$# ni)el de des%reza+

Supera!i"n

-abilidades $#%ri!es -abi%uales a %ra)'s de la e1er!i%a!i"n de des%rezas dep#r%i)as+

E0peri$en%a!i"n

de

u%iliza!i"n de las des%rezas dep#r%i)as en di,eren%es si%ua!i#nes ( ,#r$as de e1e!u!i"n+

$ied#s e in-ibi!i#nes $#%ri!es+

Segui$ien%#

de

ins%ru!!i#nes+
Respe%#

a la

di)ersidad '%ni!a* se0ual* religi#sa ( s#!ial en el grup# de %raba1#+

Re!#n#!i$ien%#

e1er!i!i# de sus dere!-#s en el grup# de %raba1#+

Re!#n#!i$ien%#

!u$pli$ien%# de sus deberes en la rela!i"n grupal+

>le0ibilidad+ U%iliza!i"n

de

3al#ra!i"n

de la

%'!ni!as de %raba1# !en%radas en el#nga!i"n $us!ular ( $#)ilidad ar%i!ular ue per$i%an la ade!ua!i"n de la ,le0ibilidad a las a!%i)idades !#%idianas+
=an%eni$ien%#

i$p#r%an!ia de la ,le0ibilidad en la e1e!u!i"n de a!%i)idades !#%idianas+

Dis,ru%e

de las

sensa!i#nes agradables ue pr#du!e el

de

es%ira$ien%# !#$# alg# !#%idian#+

3al#ra!i"n

una a!%i%ud p#s%ura5 saludable ( es%abilizan%e* p#%en!iand# la ,le0ibilidad de la !#lu$na )er%ebral ( de$&s ar%i!ula!i#nes+
Pr&!%i!a

a!ep%a!i"n de su pr#pia realidad !#rp#ral* sus p#sibilidades ( li$i%a!i#nes * as/ !#$# una

de la

respira!i"n ( la rela1a!i"n $us!ular en la $e1#ra de la ,le0ibilidad+

Realiza!i"n

disp#si!i"n ,a)#rable a la supera!i"n ( al es,uerz#+

de

3al#ra!i"n

de la

e1er!i!i#s de ,le0ibilidad de ,#r$a indi)idual ( en pare1as+

Pr&!%i!a

in,luen!ia de la respira!i"n ( rela1a!i"n $us!ular en el $e1#ra$ien%#

de e1er!i!i#s

de la ,le0ibilidad+
Re!#n#!i$ien%#

de ,le0ibilidad a %ra)'s de la par%i!ipa!i"n en a!%i)idades re!rea%i)as en general+

del

)al#r del %raba1# en pare1as ( en grup# para bene,i!i# %an%# de 'l !#$# de sus !#$paer#s+
T#$a

de

!#n!ien!ia de l#s grad#s de $#)ilidad en la e1e!u!i"n de %areas $#%ri!es+

 Dis,ru%e

de las

a!%i)idades de ,le0ibilidad+
Capa!idad Par%i!ipa!i"n

en

3al#ra!i"n

de la

aer"bi!a

di)ersas a!%i)idades ,/si!as de larga dura!i"n ( $ediana in%ensidad adap%adas a la !apa!idad ,/si!a indi)idual+
Par%i!ipa!i"n

i$p#r%an!ia del desarr#ll# del sis%e$a !ardi#respira%#ri# para el $an%eni$ien%# de

en

una buena salud+

De$#s%ra!i"n

1ueg#s $#%ri!es de larga dura!i"n ue es%i$ulen la resis%en!ia !ardi#respira%#ria+

de

seguridad ( !#n,ianza en s/ $is$#+

Ad

uisi!i"n de

-&bi%#s de %raba1#+
3al#ra!i"n

de l#s

l#gr#s pr#gresi)#s indi)iduales ( grupales pr#du!%# de la !#ns%an!ia (

la perse)eran!ia+
=ani,es%a!i"n

de

pla!er duran%e las a!%i)idades ,/si!as+

Sign#s

Iden%i,i!a!i"n

de

De$#s%ra!i"n

de

s/n%#$as !#$# !#nse!uen!ia de las a!%i)idades $#%ri!es de larga dura!i"n+

sign#s ( s/n%#$as !#$# pr#du!%# de a!%i)idades ,/si!as de larga dura!i"n+

T#$a

!uri#sidad an%e l#s sign#s ( s/n%#$as pr#du!%# de las a!%i)idades ,/si!as de larga dura!i"n+
Respe%#

del puls#

!#$# !#n%r#l del es,uerz# en la e1e!u!i"n de a!%i)idades de larga dura!i"n+

( !uid# de

su !uerp# $edian%e -&bi%#s de )ida saludable+

C#n!ien%iza!i"n

de

la i$p#r%an!ia de la a!%i)idad ,/si!a !#$# ,a!%#r pri$#rdial en la preser)a!i"n ( $e1#ra$ien%# de la

salud in%egral+
Re!#n#!i$ien%#

de

la i$p#r%an!ia de un a$bien%e pur# ( libre de !#n%a$ina!i"n para la "p%i$a e1er!i%a!i"n en a!%i)idades aer"bi!as+
Capa!idad Par%i!ipa!i"n

en

3al#ra!i"n

de la

anaer"bi!a+

di,eren%es a!%i)idades ,/si!as de !#r%a dura!i"n ( al%a in%ensidad ue es%i$ulen el desarr#ll# de la !apa!idad anaer"bi!a* adap%adas a las !apa!idades ,/si!as indi)iduales del

i$p#r%an!ia del desarr#ll# de !apa!idades ,/si!as rela!i#nadas !#n la9 p#%en!ia* la )el#!idad ( la resis%en!ia $us!ular para el $an%eni$ien%# de la salud+
De$#s%ra!i"n

de

edu!and#+
Par%i!ipa!i"n

seguridad ( en !#n,ianza en s/ $is$#+

Ad

!ir!ui%#s ( !arreras !#r%as )ariadas de p#!a dura!i"n ( al%a in%ensidad* adap%adas a las di,eren!ias indi)iduales+
T#$a

uisi!i"n de

-&bi%#s de %raba1#+
De$#s%ra!i"n

de

!#ns%an!ia ( perse)eran!ia para el '0i%# en las a!%i)idades e$prendidas+

=ani,es%a!i"n

del puls#

!#$# !#n%r#l de la in%ensidad del es,uerz# en la e1e!u!i"n de e1er!i!i#s de al%a in%ensidad ( !#r%a dura!i"n+

de

pla!er duran%e las a!%i)idades ,/si!as anaer"bi!as+

C#$p#r%a$ien%#

%#leran%e ( de respe%# !#n l#s !#$paer#s ue n# p#seen el $is$# ni)el de !apa!idad ,/si!a+

 Di,eren!ias

Iden%i,i!a!i"n

de las

Re!#n#!i$ien%#

de

en%re a!%i)idades aer"bi!as ( anaer"bi!as

di,eren!ias en%re las a!%i)idades aer"bi!as ( anaer"bi!as+

la i$p#r%an!ia de las di,eren!ias en%re las a!%i)idades aer"bi!as ( anaer"bi!as para su apli!a!i"n en la )ida !#%idiana+
Re!#n#!i$ien%#

de

la i$p#r%an!ia de un a$bien%e pur# ( libre de !#n%a$ina!i"n para la realiza!i"n de a!%i)idades ,/si!as+

Respe%#

( !uid# del

!uerp# $edian%e -&bi%#s de )ida saludable+

7igiene+ Pr&!%i!a

de -&bi%#s

Apre!ia

( %#$a

de ase# pers#nal+
Par%i!ipa!i"n

!#n!ien!ia de l#s buen#s -&bi%#s

en

a!%i)idades rela!i#nadas !#n la #rganiza!i"n* !#nser)a!i"n ( $an%eni$ien%# del si%i# de %raba1#+

U%iliza!i"n

-igi'ni!#s pers#nales+
De$ues%ra

una

a!%i%ud resp#nsable en la li$pieza ( #rden del si%i# de %raba1#+

Re!#n#!e*

de la

indu$en%aria apr#piada para la a!%i)idad ,/si!a* de a!uerd# a l#s !#ndi!i#nes !li$a%#l"gi!as de la l#!alidad+

desde el

pun%# de )is%a -igi'ni!#* la i$p#r%an!ia de la u%iliza!i"n de la indu$en%aria apr#piada para la a!%i)idad ,/si!a+

Ali$en%a!i"n+

Iden%i,i!a!i"n

de l#s

3al#ra

la

ali$en%#s de a!uerd# a su )al#r nu%ri!i#nal ( su rela!i"n !#n la a!%i)idad ,/si!a+

Pr&!%i!a

i$p#r%an!ia de la ali$en%a!i"n balan!eada para la !#nser)a!i"n de la salud+

de buen#s

-&bi%#s ali$en%i!i#s+

Apre!ia

( %#$a

!#n!ien!ia de l#s buen#s -&bi%#s ali$en%i!i#s+

BL"%&E' A&EG"S )"#!$CES C"NCEP#& LES

Nueg#s

G! D"' C& !#" P!"CED$)EN# LES

=e1#ra$ien%#

C#$#&D$N LES
3al#ra!i"n

de l#s

de la

de des%reza s b&si!as+

pa%r#nes b&si!#s $#%ri!es a %ra)'s de la par%i!ipa!i"n en 1ueg#s ue i$pli uen gir#s ( desplaza$ien%#s )ariad#s en dire!!i"n* sen%id# ( )el#!idad* en l#s e1es !#rp#rales %rans)ersales ( l#ngi%udinales* desde di,eren%es p#si!i#nes6 e1er!i!i#s de e uilibri# es%&%i!# ( din&$i!#6 $anipula!i"n de #b1e%#s de di,eren%e ,#r$a* )#lu$en* pes#* %e0%ura*+++* adap%ad#s

re!rea!i"n !#$# un dere!-# -u$an# ,unda$en%al+

Ade!ua!i"n

del

respe%# a las n#r$as de l#s 1ueg#s a la )ida !#%idiana+

A,ianza$ien%#

de la

!apa!idad para %#$ar de!isi#nes+

Desarr#ll#

del

sen%id# de s#lidaridad al !#$par%ir !#n sus !#$paer#s+

a las !apa!idades indi)iduales+

=e1#ra$ien%#

3al#ra!i"n

de la

i$p#r%an!ia de l#s !#$uni!a%i)a del lengua1e )erbal ( n# )erbal+

3al#ra!i"n

pa%r#nes b&si!#s $#%ri!es a %ra)'s de la par%i!ipa!i"n en 1ueg#s ue i$pli uen g#lpes* re!ep!i#nes ( reb#%es de bal#nes de di,eren%es %a$a#s* ,#r$as* pes#s ( %e0%uras* !#n l#s braz#s* $an#s* piernas ( pies* en #rden de !#$ple1idad !re!ien%e* adap%ad#s a las p#sibilidades ( li$i%a!i#nes indi)iduales+

de la

pr#pia -abilidad !#$# pun%# de par%ida para la supera!i"n pers#nal+

=ani,es%a!i"n

de

sin!eridad !#nsig# $is$# ( !#n l#s de$&s+

De$#s%ra!i"n

defB1ueg# li$pi#B duran%e las a!%i)idades l8di!as+

Nueg#s

Par%i!ipa!i"n

en 1ueg#s

Sensibiliza!i"n

-a!ia

Tradi!i #nales+

%radi!i#nales pr#pi#s de su l#!alidad # regi"n* sele!!i#nad#s p#r el

las $ani,es%a!i#nes l8di!asC!ul%urales de su l#!alidad ( regi"n+

d#!en%e # alu$n#s de a!uerd# a sus in%ereses+

Par%i!ipa!i"n

De$#s%ra!i"n

de

!apa!idad para superar di,i!ul%ades a %ra)'s del %raba1#+ en e uip# !#n independen!ia del resul%ad# #b%enid#+
Respe%#

en 1ueg#s

%radi!i#nales pr#pi#s de su l#!alidad # regi"n ue re uieran la u%iliza!i"n de des%rezas $#%#ras b&si!as+

:8s

ueda de in,#r$a!i"n

( %#leran!ia

a!er!a de l#s 1ueg#s %radi!i#nales de su l#!alidad # regi"n+

-a!ia la di)ersidad '%ni!a* !ul%ural ( s#!ial duran%e su par%i!ipa!i"n en a!%i)idades grupales+

Nueg#s

Par%i!ipa!i"n

en 1ueg#s

Ade!ua!i"n

del

predep# r%i)#s+

re!rea%i)#s !#n apli!a!i"n de des%rezas dep#r%i)as b&si!as+

Par%i!ipa!i"n

respe%# a las n#r$as de l#s 1ueg#s a la )ida !#%idiana+

en 1ueg#s

A,ianza$ien%#

de la

predep#r%i)#s+
U%iliza!i"n

!apa!idad para %#$ar de!isi#nes+

Desarr#ll#

de es%ra%egias

b&si!as en 1ueg#s predep#r%i)#s+

del

sen%id# de

 De%er$ina!i"n

de reglas

s#lidaridad al !#$par%ir !#n sus !#$paer#s+

3al#ra!i"n

p#r par%e de l#s alu$n#s para la #rganiza!i"n de si%ua!i#nes !#le!%i)as de 1ueg#+

U%iliza!i"n

de la

i$p#r%an!ia de reglas para !#$uni!a%i)a del lengua1e )erbal ( n# )erbal+

De$#s%ra!i"n

la #rganiza!i"n de si%ua!i#nes !#le!%i)as de 1ueg#s+

Crea!i"n

de

de 1ueg#s

1ueg# li$pi# duran%e las a!%i)idades l8di!as+E =ani,es%a!i"n de sin!eridad !#nsig# $is$# ( !#n l#s de$&s+
>#r%ale!i$ien%#

adap%ad#s a sus ne!esidades e in%ereses+

Par%i!ipa!i"n

en 1ueg#s

predep#r%i)#s ue le per$i%an a,ianzar las des%rezas ad uiridas+

=e1#ra$ien%#

de l#s

de la

pa%r#nes $#%ri!es -abi%uales a %ra)'s de la pr&!%i!a de 1ueg#s predepa%i)#s+

E0peri$en%a!i"n

au%#es%i$a ( de la !#n,ianza en s/ $is$# !#$# ele$en%#s ( pre)en%#res de la dr#gadi!!i"n ( del

u%iliza!i"n de las des%rezas

dep#r%i)as en 1ueg#s predep#r%i)#s+

Crea!i"n

se0# irresp#nsable+
Disp#si!i"n

de 1ueg#s

ini!ia%i)a a la dis!usi"n !#ns%ru!%i)a en si%ua!i#nes !#n%rarias a la -#nes%idad #!urridas en el 1ueg# ( en el !#n%e0%# in$edia%#+
De$#s%ra!i"n

predep#r%i)#s p#r par%e de l#s alu$n#s ( par%i!ipa!i"n en l#s $is$#s+

de

-#nes%idad en #%ras si%ua!i#nes ( es!enari#s+

3al#ra!i"n

del

%raba1# !#le!%i)# duran%e las a!%i)idades de 1ueg#+

3al#ra!i"n

de la

i$p#r%an!ia del $#)i$ien%# !#rp#ral en el a!%#

!#$uni!a%i)#+
=ani,es%a!i"n

de

ini!ia%i)a ( !rea%i)idad duran%e l#s 1ueg#s predep#r%i)#s en l#s !uales par%i!ipa+

Nueg#s Crea!i"n

de 1ueg#s

Trans,eren!ia

a la

dep#r%i )#s+

,unda$en%ad#s en des%rezas dep#r%i)as b&si!as+

Ini!ia!i"n

)ida diaria* del respe%# a las n#r$as de l#s 1ueg#s

en la pr&!%i!a de

dep#r%i)#s+
=ani,es%a!i"n

dep#r%es !#le!%i)#s e indi)iduales !#$# $edi#s para la ,#r$a!i"n b&si!a dep#r%i)a de l#s edu!and#s* respe%and# sus !#ndi!i#nes #n%#gen'%i!as ( su $adurez psi!#l"gi!a+
U%iliza!i"n

de

ini!ia%i)a ( !rea%i)idad duran%e l#s 1ueg#s en l#s !uales par%i!ipa+

3al#ra!i"n

de las

)en%a1as del %raba1# !##pera%i)#+

De$#s%ra!i"n

de reglas para

la #rganiza!i"n de si%ua!i#nes !#le!%i)as de

de

!#ns%an!ia (

1ueg#s+
Adap%a!i"n

perse)eran!ia para de las n#r$as l#grar el '0i%# en la a!%i)idad e$prendida+

3al#ra!i"n

de l#s 1ueg#s dep#r%i)#s a las !#ndi!i#nes reales del grup# ( si%i# de %raba1#+
Iden%i,i!a!i"n

del

desarr#ll# de -abilidades* la ad uisi!i"n de des%rezas nadadas ( la ,#r$a!i"n de -&bi%#s ( a!%i%udes para su u%iliza!i"n en la !#%idianeidad+
=ani,es%a!i"n

des!rip!i"n de las n#r$as de l#s 1ueg#s pra!%i!ad#s+

=e1#ra$ien%#

de l#s

pa%r#nes $#%ri!es -abi%uales p#r la pr&!%i!a de 1ueg#s dep#r%i)#s+

Adap%a!i"n

de -abilidades

$#%ri!es para desen)#l)erse !#n seguridad ( au%#n#$/a en #%r#s $edi#s+

U%iliza!i"n

de

esp/ri%u de !##pera!i"n ( a(uda $u%ua+

E0presi"n

de las

de

es%ra%egias b&si!as para el desarr#ll# de -abilidades de inn#)a!i"n dep#r%i)a en si%ua!i#nes de 1ueg#s+

a!%i%udes a$is%#sas -a!ia sus !#$paer#s+

T#$a

de !#n!ien!ia

de sus p#sibilidades (

 Par%i!ipa!i"n

en

l#gr#s+
De$#s%ra!i"n

!#$pe%en!ias dep#r%i)asC re!rea%i)as in%ernas del plan%el #rien%adas al !re!i$ien%# psi!#Cs#!ial del edu!and#* !#n independen!ia de l#s resul%ad#s #b%enid#s+

de

A1ueg# li$pi#A duran%e las a!%i)idades l8di!as+

=ani,es%a!i"n

de

sin!eridad !#nsig# $is$# ( !#n l#s de$&s+

Disp#si!i"n

ini!ia%i)a a la dis!usi"n !#ns%ru!%i)a en si%ua!i#nes !#n%rarias a la -#nes%idad #!urridas en el !#n%e0%# in$edia%#

De$#s%ra!i"n

de

-#nes%idad en #%ras si%ua!i#nes ( es!enari#s+

:L;<UE9 E?PRESIN Y C;=UNICACIN C;RP;RAL C;NCEPTUALES

=/$i!as*

GRAD;9 CUART; ACTITUDINALES

PR;CEDI=ENTALES
E0pl#ra!i"n

de la

3al#ra!i"n

del ges%#

pan%#$i$ as ( dra$a%iza! i#nes+

,#r$as e0presi)as esp#n%&neas del !uerp# a %ra)'s de i$i%a!i#nes* si$ula!i#nes ue par%an del %raba1# de las !apa!idades 4ines%'si!as ( !##rdina%i)as+
E0pl#ra!i"n

!#$# ele$en%# signi,i!a%i)# en la !#$uni!a!i"n e0presi)a+

3al#ra!i"n

de las

!apa!idades de e0presi"n !#$# $edi# para re,#rzar la au%#es%i$a ( la !#n,ianza en si $is$#+

3al#ra!i"n

de

e0presi#nes !#rp#rales en !#$bina!i"n !#n s#nid#s #n#$a%#p'(i!#s+

E0presi"n

de la

i$p#r%an!ia del lengua1e !#rp#ral+E =ani,es%a!i"n de a!%i%udes de esp#n%aneidad ( desin-ibi!i"n+

Re!#n#!i$ien%#

de

sen%i$ien%#s b&si!#s* a %ra)'s de 1ueg#s9 alegr/a* a,e!%#* $ied#* %ris%eza* rabia+++* -a!iend# us# de la !ara ( de %#d# el !uerp#* sin

)al#ra!i"n de l#s us#s

palabras 2$i$#5+E U%iliza!i"n del 1ueg# !#$# -erra$ien%a para desin-ibir ( ,a)#re!er la !rea%i)idad+
E0pl#ra!i"n

e0presi)#s ( !#$uni!a%i)#s del !uerp#+

=ani,es%a!i"n

de

in%er's p#r $e1#rar la ( !alidad del pr#pi# $#)i$ien%#* de a!uerd# a sus p#%en!ialidades ( li$i%a!i#nes+ pers#nal del
Par%i!ipa!i"n

e0peri$en%a!i"n de las p#sibilidades ( re!urs#s e0presi)#s del pr#pi#* !uerp#+

U%iliza!i"n

en

ges%# ( el $#)i$ien%# para la e0presi"n* la represen%a!i"n ( la !#$uni!a!i"n+

Us#

si%ua!i#nes ue sup#ngan !#$uni!a!i"n !#n #%r#s* u%ilizand# re!urs#s $#%#res ( !#rp#rales !#n esp#n%aneidad+
In%er's

de la pan%#$i$a

2es!eni,i!a!i"n* sin palabras* de una si%ua!i"n !#n argu$en%#5 !#$# %'!ni!a e0presi)a+
U%iliza!i"n

p#r $e1#rar la

!alidad del pr#pi# $#)i$ien%#

3al#ra!i"n

del 1ueg#

del

dra$&%i!# !#$#

$#)i$ien%# de l#s

es%ra%egia para la !rea%i)idad en si%ua!i#nes rela!i#nadas !#n su )ida diaria+

Dra$a%iza!i#nes

#%r#s analizand# l#s re!urs#s e0presi)#s* su plas%i!idad e in%en!i#nalidad+

3al#ra!i"n

de

( dis,ru%e

a!!i#nes -abi%uales # !#%idianas en pe ue#s grup#s* u%ilizand# las p#sibilidades del espa!i#* del %ie$p# ( de la in%ensidad de la a!!i"n+
Represen%a!i"n

de las -abilidades e0presi)as+

Apr#)e!-a$ien%#

de

las -abilidades $#%ri!es e0presi)as para una $e1#ra de la rela!i"n s#!ial+

de r#les

3al#ra!i"n

de su

2dra$a%iza!i"n5 rela!i#nad#s !#n la realidad s#!i#!ul%ural+

Par%i!ipa!i"n

!uerp# para e0pl#rar su !rea%i)idad+

C#n#!i$ien%#

en 1ueg#s

e1er!i!i# de su dere!-# a la libre e0presi"n+

De$#s%ra!i"n

dra$&%i!#s !#n %"pi!#s sugerid#s p#r l#s alu$n#s+

Represen%a!i#nes

de una

de

a!%i%ud resp#nsable ( de re!-az# ,ren%e a la

r#les en 1ueg#s dra$&%i!#s rela!i#nad#s

!#n l#s dere!-#s ( deberes de l#s ni#s ( nias+

Par%i!ipa!i"n

en 1ueg#s

in!i%a!i"n del !#nsu$# de sus%an!ias n#!i)as a la salud+

dra$&%i!#s d#nde se e)iden!ien l#s e,e!%#s n#!i)#s del %aba uis$#* al!#-#lis$# ( el us# indebid# de #%ras dr#gas+
:aile

Realiza!i"n

de

Segui$ien%#

de

danza+

se!uen!ias r/%$i!as ( ade!ua!i"n del $#)i$ien%#+

Realiza!i"n

ins%ru!!i#nes en la realiza!i"n de las se!uen!ias r/%$i!as ( ade!ua!i"n del $#)i$ien%#+

C##pera!i"n

de

$#)i$ien%#s !#n%inu#s ( dis!#n%inu#s !#n dis%in%as par%es del !uerp# de $anera indi)idual ( grupal !#$# respues%as a es%/$ul#s )isuales (

respe%# -a!ia l#s !#$paer#s+

Dis,ru%e

de la

par%i!ipa!i"n en bailes ( danzas

a!8s%i!#s+
Par%i!ipa!i"n

!#re#gr&,i!as+ en
Dis,ru%e

de la

a!%i)idades d#nde se presen%en es%/$ul#s sens#riales !#n )aria!i#nes $ar!adas en la )el#!idad de la ,re!uen!ia ( la peri#di!idad de las pausas+
Par%i!ipa!i"n

par%i!ipa!i"n en las a!%i)idades r/%$i!as !#rp#rales+

3al#ra!i"n

de la

!#$uni!a!i"n !#rp#ral+
=ani,es%a!i"n

de

in%er's ( !uri#sidad en en las di,eren!ias en%re baile ( danza+

Respe%#

a!%i)idades $#%ri!es !#n ap#(#s r/%$i!#s ue per$i%an es%able!er !#n%ras%e !#n su pr#pi# ri%$# ( el e0%ern#+
Di,eren!ia!i"n

p#r la

e1e!u!i"n ar%/s%i!a pr#pia del grup#+

=ani,es%a!i"n

de

en%re

#rgull# p#r el gen%ili!i# l#!al*

baile ( danza+
Par%i!ipa!i"n

en bailes

regi#nal ( na!i#nal+E 3al#ra!i"n de las %radi!i#nes ( !#s%u$bres de la !#$unidad ( de su

( danzas p#pulares ( %radi!i#nales de e1e!u!i"n si$ple ue per$i%an la in%egra!i"n

r/%$i!a del alu$n#+

Par%i!ipa!i"n

regi"n+
Respe%#

en

( %#leran!ia a

a!%i)idades de e0presi"n !#rp#ral l8di!as ( re!rea%i)as+

Par%i!ipa!i"n

la di)ersidad '%ni!a* !ul%ural* s#!ial ( de se0# en la par%i!ipa!i"n en bailes ( danzas+

3al#ra!i"n

en bailes

( danzas ue p#nen en 1ueg#* p#r sudi,i!ul%ad* las !apa!idades ,/si!asC !##rdina%i)as+

Iden%i,i!a!i"n

de la

!#$uni!a!i"n #ral* es!ri%a* ges%ual*

de l#s

gr&,i!a ( pl&s%i!a en la !#ns#lida!i"n del !#n#!i$ien%#+

3al#riza!i"n

n#$bres de l#s bailes ( las danzas pra!%i!adas+

Iden%i,i!a!i"n

de la

del

le%ra* la $8si!a ( l#s desplaza$ien%#s de l#s bailes ( las danzas pra!%i!adas+

$#)i$ien%# de l#s #%r#s+

3al#ra!i"n

de su

!uerp# !#$# $edi# para e0pl#rar su !apa!idad !rea%i)a+

C#n!ien%iza!i"n

de

las p#sibilidades

e0presi)as del !uerp#+

BL"%&E' *$D

L $!E L$B!E P!"CED$)EN# LES

Iden%i,i!a!i"n

G! D"' C& !#" C#$#&D$N LES

C"NCEP#& LES
Pase#s+

de

=ani,es%a!i"n

de

las !ara!%er/s%i!as ( las a!%i)idades de l#s pase#s+

:8s

in%er's p#r l#s bene,i!i#s ue ap#r%an l#s pase#s+

3al#ra!i"n

ueda de

( respe%#

in,#r$a!i"n a!er!a de par ues* plazas ( si%i#s -is%"ri!#s ( #%r#s a$bien%es na%urales de la l#!alidad
Plani,i!a!i"n

a l#s seala$ien%#s )iales del !#n%e0%# duran%e l#s pase#s 2se$&,#r#s* @pas# de pea%#nesB* @pas# de ani$alesB* +++5+

de la

3al#ra!i"n

de la

a!%i)idad a realizar
Par%i!ipa!i"n

plani,i!a!i"n !#$# ele$en%# !la)e para el '0i%# de las aspira!i#nes pers#nales ( s#!iales+
Resp#nsabilidad

en

pase#s pedes%res en el plan%el* en plazas ( par ues de la l#!alidad ( en #%r#s a$bien%es

na%urales+
T'!ni!as

indi)idual de las %areas a!#rdadas p#r el grup#+

In%er's

b&si!as de

#rien%a!i"n9 indi!i#s* ubi!a!i"n del s#l* br81ula* plan#s+++

U%iliza!i"n

p#r !#n#!er (

realizar ,#r$as de #!upar el %ie$p# de

de

#!i# en #%r#s en%#rn#s di,eren%es a l#s -abi%uales+

3al#ra!i"n

%'!ni!as de pri$er#s au0ili#s en a!%i)idades de adap%a!i"n al $edi# 2desas%res na%urales* sal)a$en%# a!u&%i!#* super)i)en!ia*+++5
C#n#!i$ien%#

de la

i$p#r%an!ia de l#s di,eren%es %ip#s de seala$ien%#s en la pre)en!i"n de a!!iden%es ( desas%res na%urales+

Au%#n#$/a

de la

para

plan%a ,/si!a del plan%el ( sus alreded#res !#$# $edida de pre)en!i"n an%e desas%res s#!i#C

desen)#l)erse en el $edi# na%ural ad#p%and# las $edidas de seguridad ( respe%and# el $edi#

na%urales+
Iden%i,i!a!i"n

d#nde se en!uen%re+ de
T#$a

de !#n!ien!ia

a$enazas ( riesg#s an%e desas%res na%urales en el plan%el ( sus alreded#res+

Iden%i,i!a!i"n

de la au%#pr#%e!!i"n+
A!%i%ud

p#si%i)a an%e

la pre)en!i"n+E A!ep%a!i"n ( respe%# de las n#r$as para la de !#nser)a!i"n ( $e1#ra$ien%# del a$bien%e+
De$#s%ra!i"n

seala$ien%#s a %ra)'s del lengua1e i!"ni!#* !r#$&%i!#* lu$/ni!# ( s"ni!# para la pre)en!i"n de a!!iden%es ( desas%res na%urales+
Pr&!%i!a

de

esp/ri%u de s#lidaridad ( !##pera%i)is$#+

Respe%#

a las n#r$as

de

de seguridad+

desal#1#s del plan%el en si$ula!r#s de desas%res s#!i#C na%urales+ Pr&!%i!a de p#si!i#nes de

au%#pr#%e!!i"n !#$# $edida de pre)en!i"n an%e desas%res na%urales+

E0!ursi#nis$#+ Iden%i,i!a!i"n

de

=ani,es%a!i"n

de

las !ara!%er/s%i!as ( las a!%i)idades de las e0!ursi#nes+

:8s

in%er's p#r l#s bene,i!i#s ue ap#r%an las e0!ursi#nes+

3al#ra!i"n

ueda de

in,#r$a!i"n a!er!a de par ues* plazas ( si%i#s -is%"ri!#s ( #%r#s a$bien%es na%urales de la l#!alidad+
Plani,i!a!i"n

de la

plani,i!a!i"n !#$# ele$en%# la)e para el '0i%# de las aspira!i#nes pers#nales (

de la

s#!iales+
3al#ra!i"n

a!%i)idad a realizar+
Par%i!ipa!i"n

de la

en

!apa!idad de #bser)a!i"n !#$# pr#!es# pre)i# para la ad uisi!i"n del !#n#!i$ien%#+

a!%i)idades de edu!a!i"n a$bien%al a %ra)'s de l#s 1ueg#s*

r#ndas* !an%#s ( bailes duran%e la e0!ursi"n+

Re,#res%a!i"n

Re!#n#!i$ien%#

de

la i$p#r%an!ia ( $ani,es%a!i"n de

a!%i%udes p#si%i)as para la !#nser)a!i"n ( $an%eni$ien%# del a$bien%e+

$e1#ra$ien%# de a$bien%es na%urales+

Ubi!a!i"n

#rien%a!i"n espa!ial en el lugar de la e0!ursi"n+

Seguridad

U%iliza!i"n

de

3al#ra!i"n

del buen

pre)en!i"n+

%'!ni!as de pri$er#s au0ili#s en a!%i)idades de adap%a!i"n al $edi# 2desas%res na%urales* sal)a$en%# a!u&%i!#* super)i)en!ia*+++5
An&lisis

us# de l#s re!urs#s na%urales ren#)ables ( n# ren#)ables+

Segui$ien%#

de

ins%ru!!i#nes ( n#r$as+
=ani,es%a!i"n

de

respe%#* %#leran!ia ( !##pera%i)is$# en el e uip# de %raba1#++

de las

n#r$as de seguridad ( de !#$p#r%a$ien%# duran%e las e0!ursi#nes+

Iden%i,i!a!i"n

3al#ra!i"n

de la

belleza* di)ersidad ( ar$#n/a de la na%uraleza+

3al#ra!i"n

de su

de

pr#pia )ida ( la de #%r#s seres )i)#s+

3al#ra!i"n

seala$ien%#s a %ra)'s del lengua1e i!"ni!#* !r#$&%i!#* lu$/ni!# ( s"ni!# para la pre)en!i"n de a!!iden%es ( desas%res na%urales+

del

-u$an# !#$# ele$en%# !la)e en el e uilibri# del e!#sis%e$a+

3al#ra!i"n

de la

i$p#r%an!ia de l#s di,eren%es %ip#s de seala$ien%#s en la pre)en!i"n de a!!iden%es ( desas%res na%urales+

3al#ra!i"n

de la

!apa!idad de #bser)a!i"n !#$# pr#!es# pre)i# para

la ad uisi!i"n del !#n#!i$ien%#

Dis,ru%e

de las

e0!ursi#nes ( de las a!%i)idades de !#nser)a!i"n a$bien%al+

!EL C$(N DE C")PE#ENC$ S E $ND$C D"!ES DE E* L& C$(N EN EL /!E DE ED&C C$(N +0S$C
C")PE#ENC$ S $ND$C D"!ES

 Se

e0presa ( !#$uni!a a %ra)'s

E0pl#ra

( e0peri$en%a !#n su !uerp#

de su !uerp# ( del $#)i$ien%#+

sus p#sibilidades de e0presi"nE C#$para su !uerp# !#n ,#r$as na%urales ( #%r#s seres )i)#s+
Realiza

i$i%a!i#nes ( si$ula!i#nes a

%ra)'s de ges%#s ( $#)i$ien%#s !#rp#rales+

Realiza

i$i%a!i#nes !#$binadas !#n

s#nid#s #n#$a%#p'(i!#s+E U%iliza el $i$# ( la pan%#$i$a para e0presar e$#!i#nes ( sen%i$ien%#s+

=ani,ies%a

in%er's p#r par%i!ipar en las

di)ersas a!%i)idades+
=ani,ies%a Par%i!ipa

!#n,ianza en s/ $is$#+

!#n esp#n%aneidad en 1ueg#s

dra$&%i!#s+
Realiza

$#)i$ien%#s !#n se!uen!ia

r/%$i!a* de a!uerd# a su !apa!idad indi)idual+

Realiza

$#)i$ien%#s !#n%inu#s (

dis!#n%inu#s !#n es%/$ul#s )isuales ( a!8s%i!#s+

=ani,ies%a

a!%i%udes de esp#n%aneidad

( desin-ibi!i"n+
Respe%a

las $ani,es%a!i#nes

e0presi)as de l#s de$&s+

=ues%ra

in%er's p#r el %raba1# en

grup#+
U%iliza

las e0presi#nes !#rp#rales en

#%r#s !#n%e0%#s para %rans$i%ir sen%i$ien%#s ( e$#!i#nes+

Se

e0presa libre$en%e+ su pr#pia realidad !#rp#ral+ en su lengua1e )#!abl#s

Apre!ia

In!#rp#ra

%'!ni!#s de las di,eren%es e0presi#nes !#rp#rales+

C#lab#ra

!#n sus !#$paer#s en las

di,eren%es a!%i)idades grupales+

Respe%a

( apre!ia sus pr#pi#s

$#)i$ien%#s ( el de l#s de$&s+

Sigue

Ins%ru!!i#nes en la se!uen!ia

r/%$i!a ( ade!ua!i"n del $#)i$ien%#+

Resuel)e

pr#ble$as $#%ri!es

Resuel)e

%areas $#%ri!es $edian%e

$edian%e la apli!a!i"n de des%rezas b&si!as ( dep#r%i)as+

ele$en%#s %e$p#r#Cespa!iales+
Trans,iere

aprendiza1es %e$p#r#C

espa!iales en la res#lu!i"n de pr#ble$as en #%ras &reas del saber+

Resuel)e

pr#ble$as $#%ri!es

$edian%e a!%i)idades de !lasi,i!a!i"n* seda!i"n* !#$para!i"n+

Resuel)e

pr#ble$as $#%ri!es

$edian%e la apli!a!i"n de des%rezas dep#r%i)as* de a!uerd# a sus p#%en!ialidades ( li$i%a!i#nes+

=ani,ies%a

!#ns%an!ia ( perse)eran!ia

para $e1#rar sus des%rezas b&si!as $#%ri!es+

=ani,ies%a

in%er's p#r $e1#rar sus

des%rezas
=ani,ies%a

au%#n#$/a ( !#n,ianza en

sus pr#pias -abilidades $#%ri!es* %an%# en las a!%i)idades de aula !#$# en #%ras si%ua!i#nes+
=ues%ra

!#ns%an!ia ( perse)eran!ia en

#%ras si%ua!i#nes del !#n%e0%# es!#lar+

E0presa

%#leran!ia ( respe%# -a!ia l#s

de$&s en la in%era!!i"n generada en

las di,eren%es a!%i)idades grupales+

A(uda Par%i!ipa

a sus !#$paer#s+ re!ibe* reb#%a* i$pulsa* +++

en a!%i)idades

G#lpea*

indi)iduales ( grupales de des%rezas $#%ri!es !#n un !#$p#r%a$ien%# !#ns%ru!%i)#* !#n,ianza en s/ $is$#* resp#nsable ( s#lidari#+

bal#nes de di,eren%es %a$a#s ( ,#r$as* pes# ( %e0%ura* !#n las piernas ( l#s pies* adap%ad#s a las p#sibilidades ( li$i%a!i#nes indi)iduales+
G#lpea*

re!ibe* reb#%a* i$pulsa* lanza*

+++ bal#nes de di,eren%es %a$a#s ( ,#r$as* pes# ( %e0%ura* !#n l#s braz#s ( $an#s* adap%ad#s a las !#ndi!i#nes indi)iduales+
Realiza

gir#s ( desplaza$ien%#s

)ariad#s en dire!!i"n* sen%id# ( )el#!idad* de a!uerd# a sus p#sibilidades+

Realiza

e1er!i!i#s de e uilibri#

es%&%i!# ( din&$i!#+
=anipula

#b1e%#s de di,eren%es

,#r$as* )#l8$enes* pes#s ( %e0%uras adap%ad# a su !apa!idad+

 Par%i!ipa

en 1ueg#s re!rea%i)#s !#n la

apli!a!i"n de des%rezas b&si!as dep#r%i)as+

Par%i!ipa

en el es%able!i$ien%# de

n#r$as para la #rganiza!i"n de si%ua!i#nes !#le!%i)as de 1ueg#s+

E1er!e

su dere!-# a la re!rea!i"n+ las n#r$as es%able!idas en las

Respe%a

a!%i)idades grupales+
=ues%ra

seguridad en s/ $is$# en la

%#$a de de!isi#nes+
=ues%ra

libre$en%e sus sen%i$ien%#s+ sus p#sibilidades (

Des!ubre

li$i%a!i#nes+
=ani,ies%a

ini!ia%i)a duran%e las

a!%i)idades+
Par%i!ipa

en la !rea!i"n de 1ueg#s

,unda$en%ad#s en des%rezas dep#r%i)as+

Par%i!ipa

en 1ueg#s dep#r%i)#s

indi)iduales ( !#le!%i)#s de a!uerd# a sus !apa!idades+

Apli!a

en si%ua!i#nes !#%idianas el

respe%# a las n#r$as de 1ueg#+

=ues%ra

!#ns%an!ia ( perse)eran!ia+ esp/ri%u de !#lab#ra!i"n (

=ani,ies%a

a(uda $u%ua+
=ani,ies%a

sin!eridad !#nsig# $is$#

( !#n l#s de$&s+

=ues%ra

un @1ueg# li$pi#B duran%e las

a!%i)idades l8di!as+
Par%i!ipa

en a!%i)idades grupales

Realiza Pra!%i!a

e1er!i!i#s de ,le0ibilidad+ la respira!i"n ( la rela1a!i"n

e indi)iduales de !apa!idad ,/si!a !#n sen%id# de !#ns%an!ia ( perse)eran!ia* de $anera resp#nsable ( s#lidaria+

$us!ular duran%e l#s e1er!i!i#s de ,le0ibilidad+

Par%i!ipa

en a!%i)idades re!rea%i)as

p#niend# en pr&!%i!a e1er!i!i#s de ,le0ibilidad+

Re!#n#!e

la i$p#r%an!ia de la

,le0ibilidad en las a!%i)idades de la )ida !#%idiana+

=ues%ra

una a!%i%ud p#si%i)a -a!ia su

realidad !#rp#ral* la supera!i"n ( el es,uerz#+

Apre!ia

la in,luen!ia de la rela1a!i"n

$us!ular ( de la respira!i"n para el $e1#ra$ien%# de su ,le0ibilidad+

Par%i!ipa

!#n en%usias$# en

a!%i)idades ,/si!as de larga dura!i"n ( $ediana in%ensidad+

Par%i!ipa

en 1ueg#s $#%ri!es de larga

dura!i"n ( $ediana in%ensidad ue es%i$ulan la resis%en!ia aer"bi!a+

Par%i!ipa

en di,eren%es a!%i)idades

,/si!as de !#r%a dura!i"n ( al%a in%ensidad ue es%i$ulan el desarr#ll# de la !apa!idad anaer"bi!a* de a!uerd# a su !apa!idad ,/si!a+
Par%i!ipa

!#n en%usias$# en !ir!ui%#s

( !arreras !#r%as )ariadas de es,uerz# anaer"bi!#+

=ues%ra

perse)eran!ia ( !#ns%an!ia

duran%e las a!%i)idades aer"bi!as+

=ani,ies%a

pla!er duran%e las

a!%i)idades+
=ues%ra

seguridad ( !#n,ianza en s/

$is$# duran%e la in%era!!i"n !#n sus !#$paer#s+

 De$ues%ra

!uri#sidad an%e l#s sign#s

( s/n%#$as pr#du!%# de las a!%i)idades ,/si!as de larga dura!i"n+

=ues%ra

-abilidad en la %#$a del

puls# !#$# !#n%r#l del es,uerz# en la e1e!u!i"n de a!%i)idades aer"bi!as+

Iden%i,i!a

sign#s ( s/n%#$as !#$#

pr#du!%# de a!%i)idades ,/si!as de larga dura!i"n+

Iden%i,i!a

las di,eren!ias en%re

a!%i)idades aer"bi!as ( anaer"bi!as+

=ani,ies%a

la i$p#r%an!ia de la

a!%i)idad ,/si!a para $e1#ra$ien%# de su salud in%egral+

Re!#n#!e

la i$p#r%an!ia del

desarr#ll# de las !apa!idades ,/si!as para la !#nser)a!i"n ( $e1#ra$ien%# de su salud+

T#leran%e

( respe%u#s# !#n l#s

!#$paer#s ue p#seen un $en#r ni)el de !apa!idad ,/si!a+

Re!#n#!e

la i$p#r%an!ia de las

di,eren!ias en%re a!%i)idades aer"bi!as ( anaer"bi!as para su apli!a!i"n en la )ida !#%idiana+

=ues%ra

-&bi%#s de -igiene ( de

=ues%ra Apre!ia

ase# pers#nal+ la i$p#r%an!ia del ase#

ali$en%a!i"n+

pers#nal+
U%iliza

indu$en%aria apr#piada para la

realiza!i"n de a!%i)idades ,/si!as+

=ani,ies%a

la i$p#r%an!ia de un

a$bien%e pur# para la e1er!i%a!i"n ,/si!a+

Par%i!ipa

esp#n%&nea$en%e en la

!#nser)a!i"n del si%i# de %raba1#+

Iden%i,i!a

l#s ali$en%#s de a!uerd# a

su )al#r nu%ri!i#nal+
Rela!i#na

la a!%i)idad ,/si!a !#n el

)al#r nu%ri!i#nal de l#s ali$en%#s+

Pra!%i!a Par%i!ipa

buen#s -&bi%#s ali$en%i!i#s+ en 1ueg#s %radi!i#nales

a!%i)a$en%e en

Par%i!ipa

di,eren%es $ani,es%a!i#nes !ul%urales+

pr#pi#s de la l#!alidad # regi"n+

Par%i!ipa

en 1ueg#s %radi!i#nales ue

i$pli!an el us# de des%rezas $#%#ras

b&si!as+
:us!a

in,#r$a!i"n rela!i#nada !#n

l#s 1ueg#s %radi!i#nales de su l#!alidad ( regi"n+

=ues%ra

sensibilidad -a!ia las

$ani,es%a!i#nes l8di!asC!ul%urales de su l#!alidad ( regi"n+

=ani,ies%a

respe%# ( %#leran!ia -a!ia

la di)ersidad '%ni!a* !ul%ural ( s#!ial+E Par%i!ipa !#n disp#si!i"n en bailes ( danzas p#pulares+
=ani,ies%a

in%er's ( !uri#sidad p#r

!#n#!er las di,eren!ias en%re baile ( danza+E Iden%i,i!a l#s n#$bres de bailes ( danzas pra!%i!adas+
E0presa

pla!er al par%i!ipar en bailes (

danzas p#pulares ( ,#l4l"ri!as de su l#!alidad ( regi"n+E Respe%a la e1e!u!i"n de l#s de$&s+

Par%i!ipa

en !elebra!i#nes !ul%urales

%radi!i#nales en su plan%el ( su !#$unidad+

Dis,ru%a

al par%i!ipar en bailes (

danzas+
:us!a

in,#r$a!i"n a!er!a de l#s

bailes ( danzas de la l#!alidad ( regi"n+

Re!#n#!e

la le%ra* la $8si!a ( l#s

desplaza$ien%#s de l#s bailes ( danzas pra!%i!adas+

Asu$e

a!%i%ud de respe%# (

Iden%i,i!a

las !ara!%er/s%i!as ( las

de,ensa del $edi# a$bien%e+

a!%i)idades de l#s pase#s ( e0!ursi#nes+

:us!a

in,#r$a!i"n a!er!a de par ues*

plazas ( si%i#s -is%"ri!#s ( #%r#s a$bien%es na%urales de la l#!alidad+

Par%i!ipa

en la plani,i!a!i"n de l#s

pase#s ( e0!ursi#nes+
Par%i!ipa

!#n en%usias$# en pase#s

pedes%res den%r# del plan%el* plazas ( par ues de la l#!alidad ( en #%r#s a$bien%es na%urales+
Dis,ru%a Respe%a

de l#s a$bien%es na%urales+ ( !uida el $edi# a$bien%e

d#nde se en!uen%ra+

 A!ep%a

( respe%a las n#r$as para la

!#nser)a!i"n ( $an%eni$ien%# del a$bien%e+

=ues%ra

esp/ri%u de s#lidaridad (

!##pera%i)is$#+
;!upa

su %ie$p# de #!i# de $anera

signi,i!a%i)a+
Par%i!ipa

en las a!%i)idades de

re,#res%a!i"n ( $e1#ra$ien%# de a$bien%es na%urales*den%r# del plan%el* en pase#s ( e0!ursi#nes+

Apre!ia

la belleza* di)ersidad (

ar$#n/a de la na%uraleza+
Respe%a

su )ida ( la de #%r#s seres

)i)#s+
U%iliza

ra!i#nal$en%e l#s re!urs#s

na%urales duran%e l#s pase#s ( e0!ursi#nes+

Asu$e

a!%i%ud de pre)en!i"n de

Iden%i,i!a

seala$ien%#s c!"ni!#s*

a!!iden%es ( desas%res s#!i#C na%urales

!r#$&%i!#s* lu$/ni!#s ( s"ni!#s para la pre)en!i"n de a!!iden%es ( desas%res na%urales+

 =ani,ies%a

la i$p#r%an!ia de l#s

seala$ien%#s en la pre)en!i"n de a!!iden%es ( desas%res na%urales+

Respe%a

l#s seala$ien%#s de

pre)en!i"n+
Par%i!ipa

en a!%i)idades de desal#1# en

si$ula!r#s de desas%res s#!i#na%urales+

De$ues%ra

una a!%i%ud p#si%i)a an%e la

pre)en!i"n+
Ad#p%a

las p#s%uras de au%#pr#%e!!i"n+

U%iliza %'!ni!as de pri$er#s au0ili#s en si$ula!i#nes de desas%res na%urales

C#n#!e

la plan%a ,/si!a del plan%el (

sus alreded#res !#$# $edida de pre)en!i"n an%e desas%res s#!i#C na%urales+

Iden%i,i!a

a$enazas* riesg#s* de

a!!iden%es en su plan%el ( alreded#res+

U%iliza

$edidas de seguridad (

pr#%e!!i"n duran%e las a!%i)idades de pase#s ( e0!ursi#nes

B$BL$"G! +0 ALTU3E* El#( 2GHHQ5+ Edu!a!i"n >/si!a ( 1ueg#s %radi!i#nales+ =ara!aib#9 As%r# Da%a S+A+ ALTU3E* El#( 2GHHP5+ Edu!a!i"n >/si!a* dep#r%e ( re!rea!i"n+ Cara!as9 >e ( Alegr/a+ ARN;LD* Pe%er 2GHHG5+ Edu!a!i"n >/si!a* $#)i$ien%# ( !urri!ulu$+ =adrid9 =#ra%a* S+A :ANTULA* Nau$e ( =ar%a CARRANKA 2GHHO5+ C"$# %raba1ar l#s !#n%enid#s pr#!edi$en%ales en el aula+ :ar!el#na9 Gra#+ :IL:R;UG7* A+ ( N;NES P 2GHMP5+ Did&!%i!a ( desarr#ll# de la edu!a!i"n ,/si!a+ :uen#s Aires9 Sapelusz+ :;NILLA :+* Carl#s :+ Pedag#g/a ( !ul%ura ,/si!a+ Ar$enia9 SINESIS+ CANA; 3* Alber%# E 2GHMM5 Di!!i#nari# en!i!l#p'di!# de edu!a!i"n ,/si!a+ Li$a+ CANIGAL* N#s' 2GHMH5+ Cul%ura in%ele!%ual ( !ul%ura ,/si!a+ :uen#s Aires9 Sapelusz+ CARRETER;* =an# 2GHHO5+ C#ns%ru!%i)is$# ( edu!a!i"n+ :uen#s Aires9 Luis 3i)es+ CAR3ANAL* N's%#r ( ;%r#s 2GHLL5+ Edu!a!i"n ,/si!a ( dep#r%e+ Edu!a!i"n b&si!a+ IW* PW ( MWGrad#+ Cara!as9 R;=;R+ CASTR; G+* Arle0 2GHLP5+ Edu!a!i"n >/si!a ( desarr#ll#+ Uni)ersidad Pedag"gi!a E0peri$en%al Liber%ad#r+ Ins%i%u%# Pedag"gi!# de :ar uisi$e%#+ CASTR; G+* Arle0 2GHHI5+ C#nsidera!i#nes a!er!a de la edu!a!i"n ,/si!a en 3enezuela* Uni)ersidad Pedag"gi!a E0peri$en%al Liber%ad#r Ins%i%u%# Pedag"gi!# de :ar uisi$e%#+ Depar%a$en%# de Edu!a!i"n >/si!a* :ar uisi$e%#+

CASTR; G+* Arle0 2GHHJ5+ =isi"n ,#r$a%i)a de la Edu!a!i"n >/si!a* =inis%eri# de Edu!a!i"n* ;,i!ina de Edu!a!i"n >/si!a* Dep#r%e Es%udian%il ( Re!rea!i"n+ Cara!as+ C;LL* C ( #%r#s 2GHHP5+ L#s !#n%enid#s en la re,#r$a+ Enseanza ( Aprendiza1e de C#n!ep%#s* Pr#!edi$ien%#s ( A!%i%udes+ =adrid* Espaa+ Edi%#rial San%illana+ C7;KAS* Na)ier ( #%r#s 2GHHO5+ Desarr#ll# !urri!ular de Edu!a!i"n >/si!a* Pri$er Ci!l# de Edu!a!i"n Pri$aria JCM a#s ( Segund# Ci!l# de Edu!a!i"n Pri$aria LCH a#s+ =adrid9 Es!uela Espa#la+ >EDERACIN INTERNACI;NAL DE EDUCACIN >USICA 2GHMG5+ =ani,ies%# $undial s#bre la Edu!a!i"n >/si!a+ =adrid9 C#legi# de Pr#,es#res de Edu!a!i"n >/si!a+ >EDERACIN INTERNACI;NAL DE EDUCACIN >USICA+ Car%a In%erna!i#nal de la Edu!a!i"n >/si!a ( el dep#r%e+ UNESC;* =adrid9 C#legi# de Pr#,es#res de Edu!a!i"n >/si!a+ GARCUA* =ar/a del 3alle 2GHHI5+ Edu!a!i"n >/si!a en el ni)el b&si!#+ =ara!a(9 G#berna!i"n del Es%ad# Aragua+ LAGARDERA*C >ran!is!# 2GHHO5+ :ases Epis%e$#l"gi!as de la Edu!a!i"n >/si!a Es!#lar+ Karag#za9 Re)is%a In%eruni)ersi%aria de >#r$a!i"n del Pr#,es#rad# NW QT* Uni)ersidad de Karag#za+ LLADS T+* Luis T+ 2GHLH5+ T'!ni!as de la e0!ursi"n ( su apr#)e!-a$ien%# en el aula+ Cara!as9 =inis%eri# de Edu!a!i"n+ =INISTERI; DE EDUCACIN 2GHHQ5+ Pr#gra$as de es%udi# ( $anual del d#!en%e+ Asigna%ura edu!a!i"n ,/si!a ( dep#r%e+ Ni)el edu!a!i"n b&si!a+ Cara!as9 CA3ELI:R;+ PERALTA :+* 7'!%#r N+ 2GHHO5+ Edu!a!i"n ,/si!a para la )ida+ :#g#%&9 Ae%eC Publi!a!i#nes+ R;DRUGUEK R+* N#a u/n ( #%r#s 2GHHO5+ Desarr#ll# !urri!ular de Edu!a!i"n >/si!a+ Pri$er !i!l# de edu!a!i"n pri$aria+ =adrid9 Es!uela Espa#la* S+A+ R;DRUGUEK R+* N#a u/n ( #%r#s 2GHHI5+ Desarr#ll# !urri!ular de edu!a!i"n ,/si!a+ Segund# !i!l# de edu!a!i"n pri$aria+ =adrid9 Es!uela Espa#la* S+A+

SECRETARIA DE EDUCACIN Pd:LICA 2GHHI5+ Pr#gra$a de edu!a!i"n ,/si!a+ 2Gra+ Edi!i"n5+ ='0i!#CD+>9 Dire!!i"n general de edu!a!i"n ,/si!a+ Subse!re%ar/a de edu!a!i"n b&si!a+ SEY:;LD* Anne$arie 2GHMJ5+ Prin!ipi#s did&!%i!#s de la Edu!a!i"n >/si!a+ :uen#s Aires9 Sapelusz+ SEY:;LD* Anne$arie 2GHHI5+ Prin!ipi#s pedag"gi!#s en la Edu!a!i"n >/si!a+ :uen#s Aires9 Sapelusz+ 3 C;NGRES; NACI;NAL DE EDUCACIN >USICA* DEP;RTE Y CIENCIAS APLICADAS 2GHHI5+Si%ua!i"n de la Edu!a!i"n >/si!a* el Dep#r%e ( la Re!rea!i"n en 3enezuela+ =e$#rias+ :ar uisi$e%#+ 3;PEL* Slaus V 2GHHI5+ Nueg#s de In%era!!i"n para ni#s ( pread#les!en%es+ C#n%a!%#* per!ep!i"n* iden%idad+ =adrid+ CCS+ 3;PEL* Slaus V 2GHHI5+ Nueg#s de In%era!!i"n para ni#s ( pread#les!en%es+ Sen%i$ien%#s* ,a$ilia* a$ig#s+ =adrid9 CCS+ 3;PEL* Slaus V 2GHHI5+ Nueg#s de in%era!!i"n para ni#s ( pread#les!en%es+ C#$uni!a!i"n* !uerp#* !#n,ianza+ =adrid9 CCS+ KAPATA* ;s!ar A+ ( A<UIN;* E 2GHMH5+ Psi!#pedag#g/a de la $#%ri!idad+ E%apa del aprendiza1e es!#lar+ ='0i!#9 Trillas+

-%%p9DD___+$aes%ra)enez#lana+!#$Di#,i!ialD!urrifbasDe%ap afQDe%apafQfI%#+-%$lglengua Edi%ad# p#r Ra,ael C#n%reras