Colegio Antoine de Saint Exupery Coyhaique UTP 2014 DIAG !

STIC" #ATE#$TICA SE%T" &$SIC" 2014 "#&'E( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

Instrucciones: Lee con atencin el enunciado de las preguntas y haz un crculo a la letra con la respuesta correcta. Debes marcar solo una alternativa. 1. Igna*io +a,e que - dul*e+ de igual pre*io *ue+tan .-00/ 0l reali1a la+ +iguiente+ opera*ione+(

23u4 in5or6a*i7n o,tiene Igna*io *on e+to+ *8l*ulo+9 A/ El pre*io de 1 dul*e/ &/ El pre*io de : dul*e+/ C/ El pre*io de ;< dul*e+/ D/ =a *antidad total de dul*e+/ 2. Antonia di*e(

2C76o +e puede o,tener el produ*to de >0 ? -09 A/ #ultipli*ando > ? - ? >0 ? -0 &/ #ultipli*ando > ? - y agregando un *ero al re+ultado/ C/ #ultipli*ando > ? - y agregando do+ *ero+ al re+ultado/ D/ #ultipli*ando > ? - y agregando tre+ *ero+ al re+ultado/ 3. En un gi6na+io pu+ieron 2: 5ila+ de +illa+/ En *ada 5ila pu+ieron 4> +illa+/ 2Cu8nta+ +illa+ +e pu+ieron en el gi6na+io9 A/ 10-; +illa+/ &/ 12-; +illa+/ C/ 22;> +illa+/ D/ <24 +illa+/ . Andr4+ guardar8 +u+ 2;< autito+ en *a@a+ que tienen una *apa*idad 68xi6a de > autito+/ Para +a,er *u8nta+ *a@a+ ne*e+itar8 *o6o 6Ani6oB reali17 la +iguiente diCi+i7n(

23u4 +igni5i*ado tiene el re+to : en la diCi+i7n9 A/ 3ue en : *a@a+ ha,r8 <2 autito+/ &/ 3ue en : *a@a+ ha,r8 2;< autito+/ C/ 3ue en <2 *a@a+ ha,r8 : autito+/ D/ 3ue en la *a@a << ha,r8 : autito+/

!. Dalentina re*i*la plato+ de *art7n/ Con - plato+ de *art7n ha*e una pantalla de l86para *o6o la del di,u@o/ 2Cu8nta+ pantalla+ de l86para podr8 ha*er *on <>: de lo+ 6i+6o+ plato+ de *art7n9

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A/ 42 pantalla+ de l86para/ &/ 4< pantalla+ de l86para/ C/ <-; pantalla+ de l86para/ D/ <4>< pantalla+ de l86para/

". =o+ +iguiente+ e+tudiante+B e+ti6an la *antidad de nE6ero+ de ri5a que Cender8n lo+ <> alu6no+ de un *ur+o/ Cada ri5a tiene 21 nE6ero+/

23u4 e+tudiante hi1o la 6e@or e+ti6a*i7n9 A/ Antonia/ &/ Fernando/ C/ Floren*ia/ D/ Igna*io/

#. Floren*ia *al*ul7 en 5or6a *orre*ta(

23u4 re+ultado o,tuCo Floren*ia9 A/ 1: &/ 4; C/ >2 D/ 1-;

$. En el di,u@o +e 6ue+tra la *antidad de dinero *on que Fernando pag7 un pantal7n y < polera+/ Si
*ada polera le *o+t7 .14 000 y la *a@era le dio . G00 de CueltoB 2*u8nto le *o+t7 el pantal7n a Fernando9

A/ . 1- G00 &/ . 20 000 C/ . 42 000 D/ . ;2 000

9. =a +iguiente i6agen 6ue+tra una ,alan1a en equili,rio/ Con+iderando la in5or6a*i7n dadaB 2*u8nto pe+a el 5ra+*o *on 6er6elada que e+t8 etiquetado *on una x9

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A/ ;G0 gra6o+/ &/ 2G0 gra6o+/ C/ 1G0 gra6o+/ D/ 12G gra6o+/ 1%. 2Cu8l e+ el Calor de x en la e*ua*i7n x H 1> I 29 A/ <; &/ 20 C/ 1; D/ 11. En una +e*uen*ia el patr7n e+ +u6ar 4/ 2Cu8l e+ el *uarto ele6ento de ellaB +i el +exto ele6ento e+ <49 A/ 2; &/ <2 C/ <; D/ 42

12. ",+erCa la +e*uen*ia de 5igura+ geo64tri*a+ que +e 5or6an de a*uerdo a un patr7n/ 2Cu8nto+ *uadrado+ tendr8 la 5igura 4 de e+ta +e*uen*ia9

A/ : *uadrado+/ &/ > *uadrado+/ C/ - *uadrado+/ D/ 10 *uadrado+/

13. 2Cu8lJe+K de e+to+ *uerpo+ geo64tri*o+B tieneJnK toda+ +u+ *ara+ opue+ta+ paralela+9

A/ Pir86ide y Pri+6a triangular/ &/ Pri+6a triangular y Pri+6a *uadrangular/ C/ Pri+6a *uadrangular y Pri+6a hexagonal/ D/ Pri+6a *uadrangular/

14. ",+erCa el plano *arte+iano/ 23u4 *oordenada+ tiene el punto P9

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El punto P tiene *o6o *oordenada+( A/ J4B<K &/ J<B4K C/ J<B0K D/ J4B0K 1!. ",+erCa la i6agen/ #ateo e+t8 reali1ando la tra+la*i7n del tri8ngulo A&CB +ei+ *uadro+ a la dere*ha y uno ha*ia arri,a/ La tra17 el +eg6ento AM&M del nueCo tri8ngulo/

2En qu4 punto del plano *arte+iano de,e 6ar*ar CM para o,tener el tri8ngulo AM&MCM9 A/ J10B<K &/ J10B4K C/ J10BGK D/ J - BGK 1". E+ta *ortina 6ide < 6etro+ y 20 *entA6etro+ de alto/ Antonia +e *a6,iar8 de *a+a y *ortar8 la *ortina -0 *entA6etro+/ Cuando Antonia *orte la *ortinaB 2qu4 6edida tendr89 A/ 1 6etro y -0 *entA6etro+/ &/ 2 6etro+ y <0 *entA6etro+/ C/ 2 6etro+ y :0 *entA6etro+/ D/ < 6etro+ y :0 *entA6etro+/

1#. =a *a+a de Igna*io y la de +u+ a,uelo+ e+t8n a 6edio Nil76etro de di+tan*ia/ 2A *u8nto+ 6etro+ de di+tan*ia e+t8n a6,a+ *a+a+9 A/ 0B G 6etro+/

Colegio Antoine de Saint Exupery Coyhaique UTP 2014 &/ G 6etro+/ C/ G0 6etro+/ D/ G00 6etro+/

1$. 2En *u8l de la+ +iguiente+ i68gene+ +e 6ue+tra la 5igura 1 rotada en torno al punto P9

1-/ =u1 #arAa *on+truir8 una pi+*ina en +u *a+a/ Entre lo+ +iguiente+ 6odelo+ elegir8 el que tenga el 6ayor perA6etro/

2Cu8l de lo+ 6odelo+ elegir8 =u1 #arAa9 A/ #odelo A/ &/ #odelo &/ C/ #odelo C/ D/ #odelo D/ 20/ 23u4 8rea tiene el +iguiente tri8ngulo9 A/ 10 *6O &/ <0 *6O C/ G0 *6O D/ 100 *6O 21/ En el norte de Chile +e *o6o la de la i6agen/ 2Cu8nto al agua9 *on+truir8 una laguna arti5i*ial 6ide el 8rea del lugar de+tinado

A/ 1200 6O &/ 1>00 6O C/ 4200 6O

Colegio Antoine de Saint Exupery Coyhaique UTP 2014 D/ ;000 6O 22/ Floren*ia *o6pr7 la parte del queque que +e o,+erCa en el di,u@o/ 23u4 *antidad de queque *o6pr7 Floren*ia9

2</ Pa,lo *o6pr7 1 pi11a para repartir entre +u+ hi@o+/

2Cu8l de la+ +iguiente+ a5ir6a*ione+ e+ Cerdadera9 A/ Andr4+ y Catalina *o6ieron la 6i+6a *antidad de pi11a/ &/ Catalina y &en@a6An *o6ieron la 6i+6a *antidad de pi11a/ C/ Catalina y #argarita *o6ieron la 6i+6a *antidad de pi11a/ D/ Andr4+ y #argarita *o6ieron la 6i+6a *antidad de pi11a/ 24/ En la +iguiente re*ta nu64ri*a +e han u,i*ado la+ 5ra**ione+

2G/ 2Cu8l de la+ +iguiente+ repre+enta*ione+ *orre+ponde a la 5ra**i7n

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2;/ 2Cu8l de lo+ +iguiente+ nE6ero+ +e u,i*a en el punto P9

2:/

2>/

<0/ Igna*ia dio a lu1 *uatrilli1o+/

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2En *u8l de la+ alternatiCa+ +e ordenan lo+ no6,re+ de lo+ ,e,4+ de a*uerdo a +u+ pe+o+B de 6enor a 6ayor9 A/ PedroB Pa,loB To68+B i*ol8+/ &/ To68+B PedroB i*ol8+B Pa,lo/ C/ PedroB To68+B i*ol8+B Pa,lo/ D/ PedroB i*ol8+B Pa,loB To68+/ <1/ En lo+ Puego+ "lA6pi*o+ 2012B el equipo @a6ai*ano o,tuCo el r4*ord 6undial en po+ta *on <;B>4 +egundo+/ Qa+ta la 5e*haB la 6e@or 6ar*a era de <:B04 +egundo+/

2En *u8nto+ +egundo+ di+6inuy7 la 6ar*a 6undial en po+ta9 A/ 0B2 +egundo+/ &/ 1B> +egundo+/ C/ 1B>4 +egundo+/ D/ :<B>> +egundo+/ <2/ El +odio en la dieta +e 6ide en 6iligra6o+ J6gK/ El 64di*o re*o6end7 a Se,a+ti8n *on+u6ir entre 1BG- y <BG 6g/ de +odio diaria6ente/ 2Cu8l de e+ta+ *antidade+ de +odio e+ re*o6enda,le que *on+u6a diaria6ente Se,a+ti8n9 A/ <B4G> 6g de +odio/ &/ 1B4 6g de +odio/ C/ <B G; 6g de +odio/ D/ 1B4<G 6g de +odio/ Para re+ponder la+ pregunta+ << y <4B lee la +iguiente in5or6a*i7n/ En el +iguiente gr85i*o +e 6ue+tra el *on+u6o 6en+ual de ele*tri*idad de la 5a6ilia Gon18le1/

<</ 2En qu4 6e+ la 5a6ilia Gon18le1 *on+u6i7 200 NRh en ele*tri*idad9 A/ Septie6,re de 201</ &/ "*tu,re de 201</

Colegio Antoine de Saint Exupery Coyhaique UTP 2014 C/ oCie6,re de 201</ D/ Enero de 2014/ <4/ SegEn la in5or6a*i7n entregada en el gr85i*oB +e puede a5ir6ar que( A/ En di*ie6,re de 201< +e produ@o el 6enor *on+u6o de ele*tri*idad/ &/ Entre +eptie6,re de 201< y 5e,rero de 2014B el *on+u6o de ele*tri*idad di+6inuy7 6e+ a 6e+/ C/ Entre el 6e+ de enero de 2014 y 5e,rero del 6i+6o aSoB el *on+u6o de ele*tri*idad di+6inuy7 en 4 NRh/ D/ Entre di*ie6,re de 201< y enero de 2014 el *on+u6o de ele*tri*idad au6ent7 en G0 NRh/ Para re+ponder la+ pregunta+ <G y <;B lee la +iguiente in5or6a*i7n/ En la ta,la que +e pre+enta a *ontinua*i7nB +e regi+tr7 in5or6a*i7n re+pe*to a la *antidad de her6ano+ y her6ana+ de lo+ e+tudiante+ de un *ur+o/ En el *a+illero pintado de gri+ en la ta,laB 5alta la in5or6a*i7n re+pe*to a la *antidad de e+tudiante+ que tienen +olo un her6ano o her6ana/

<G/ De lo+ 4< e+tudiante+ del *ur+oB 2*u8nto+ tienen +olo un her6ano o her6ana9 A/ 2> e+tudiante+/ &/ 1G e+tudiante+/ C/ 1 e+tudiante/ D/ #8+ de 4 e+tudiante+/ <;/ SegEn la in5or6a*i7n de la ta,laB +e puede a5ir6ar que( A/ Qay 6eno+ e+tudiante+ que tienen 2 her6ano+ que aquello+ que tienen < her6ano+/ &/ Qay 2 e+tudiante+ que tienen 4 her6ano+/ C/ Qay 4 e+tudiante+ que tienen 2 her6ano+/ D/ Qay 2 e+tudiante+ que tienen 68+ de < her6ano+/ <:/ 2Cu8l de lo+ +iguiente+ eCento+ e+ i6po+i,le que o*urra9 A/ 3ue al lan1ar un dado o,tenga G punto+/ &/ 3ue al lan1ar un dado o,tenga - punto+/ C/ 3ue al lan1ar una 6oneda o,tenga *ara/ D/ 3ue al lan1ar una 6oneda o,tenga +ello/ <>/ Fernando en*ue+ta a 1< *o6paSero+ deporti+ta+ a*er*a de la *antidad de hora+ que pra*ti*an deporte durante la +e6ana/ =o+ re+ultado+ +e 6ue+tran a *ontinua*i7n( 12 T <G T 24 T 2: H 1G T 1< T <; T 2- T 2> T 1G T 10 T 20 T 12 Fernando organi1a la in5or6a*i7n en el +iguiente diagra6a de tallo y ho@aB pero le 5altaron 2 nE6ero+ por e+*ri,ir

=o+ nE6ero+ que 5altan en el diagra6a +on( A/ Tallo 2 y ho@a </ &/ Tallo 2 y ho@a 4/ C/ Tallo 2 y ho@a G/ D/ Tallo 4 y ho@a 2/

<-/ E+ta+ +on la+ nota+ par*iale+ en Cien*ia+B o,tenida+ por < e+tudiante+/

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2Cu8l de e+to+ e+tudiante+ tiene el 6ayor pro6edio de nota+ en Cien*ia+9 A/ Tere+ita/ &/ Andr4+/ C/ Eugenia/ D/ Tere+ita y Eugenia o,tuCieron el 6i+6o pro6edio de nota+/

40/ Igna*io y Antonia @uegan al #e6ori*e *on e+ta+ *arta+/

El @uego *on+i+te en elegir 2 *arta+ entre Caria+ que han +ido Colteada+B reCuelta+ y organi1ada+ en 5ila+ y *olu6na+U gana un punto quien o,tiene do+ *arta+ iguale+ *o6o lo 6ue+tra la i6agen/

23u4 par de *arta+ tiene la 6enor pro,a,ilidad de o,tener+e9

D/ Todo+ lo+ pare+ de *arta+B tienen la 6i+6a pro,a,ilidad de o,tener+e/