REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIN GENERAL ACADMICA COORDINACIN DE PLANIFICACIN Y DESARROLLO

CURRICULAR

PROGRAMA DE LA UNIDAD CURRICULAR Antropologa jurdica

Febrero de 2004

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Antropologa Jurdica. Versin en proceso de rediseo.

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIN GENERAL ACADMICA COORDINACIN DE PLANIFICACIN Y DESARROLLO CURRICULAR PROGRAMA DE FORMACIN DE GRADO: Estudios Jurdicos
Antropologa jurdica

1. DESCRIPCIN: En esta unidad curricular el cursante tendr la oportunidad de conocer cules son los aspectos esenciales que fundamentan el enfoque propio de la antropologa jurdica como un campo de accin epistemolgico con pertinencia sociopoltica. Para lo cual se reconoce la importancia de concebir la construccin del conocimiento desde las prcticas locales de participacin, esto es, desde las comunidades donde el educando y el educador formalizan sus respectivas prcticas culturales, considerando que dichas prcticas son legitimadas por el orden social existente, desde la naturaleza propia del sistema jurdico y social de la sociedad y desde el Estado de Derecho que disfruta como miembro de una nacin pluritnica. Para establecer tal formalizacin la unidad curricular Antropologa Jurdica se ha diseado en seis fases: 1. Conocer el campo de accin de la Antropologa Jurdica; 2. Fundamentos tericos de la Antropologa Jurdica; 3. El proceso de evolucin orgnica de la familia y la propiedad privada, 4. Establecer las diferencia entre el derecho positivo y el derecho consuetudinario; 5. La Constitucin Bolivariana y los derechos de las minoras tnicas; 6. Jurisdiccin Internacional y participacin poltica.

2. JUSTIFICACIN: Esta unidad curricular se presenta como parte esencial de la formacin integral que ofrece a sus estudiantes el Programa de Formacin de Grado de Estudios Jurdicos. Siendo relevante su inclusin dentro de dicho programa, al estar sesgados los campos acadmicos tradicionales, donde la materia jurdica se olvida de la importancia de conocer el enfoque antropolgico, y viceversa, adems son pocos los centros acadmicos donde se imparte dicho enfoque. La trascendencia de lo que aqu se propone, prev la inclusin de la participacin de los actores culturales como investigadores dentro de las comunidades, como tambin la comprensin que ellos mismos realizarn como futuros juristas de los fenmenos culturales en una sociedad denominada y legitimada por sus propios ciudadanos como multicultural, pluritnica y multilinge.

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Antropologa Jurdica. Versin en proceso de rediseo.

I. Contenido Objetivo general. Comprender los alcances terico - metodolgicos de la Antropologa Jurdica como ciencia social que posibilita la explicacin acertada de las dinmicas sociopolticas de los actores culturales, en pos de hacer efectiva la legitimacin de sus derechos como ciudadanos. Mdulo 1. Introduccin a la Antropologa jurdica.
Objetivo especfico 1.1 Conocer el objeto de estudio de la Antropologa especialmente el de la Antropologa Jurdica Objetivo especfico 1.2 Conocer el campo de estudio de la Ciencia Jurdica y su pertinencia sociocultural Objetivo especfico 1.3

Analizar las posibilidades que ofrece el estudio Inter transdisciplinarios de la antropologa en tanto comulgue con otras ramas del saber, ej. Historia, etnohistoria, sociologa, estudios jurdicos, psicologa social, ciencia poltica, etc.

Mdulo 2. Fundamentos tericos de la Antropologa Jurdica.

Objetivo especfico 2.1 Conocer los aspectos tericos (cultura, sociedad, etnia, estado-nacional, pueblo, minoras tnicas, control cultural, patrimonio cultural, proceso constituyente, estructura social, cambio sociocultural, hibridacin cultural, hibridacin poltica, geomtica, descolonizacin, procesos tnicos, etnopoltica, movimientos autnomos de reivindicacin), que permiten la comprensin antropolgica de las dinmicas plurales de participacin sociopoltica en diversos contextos locales, municipales, regionales, nacionales e internacionales. Objetivo especfico 2.2

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Antropologa Jurdica. Versin en proceso de rediseo.

Comprender los principios tericos formulados en el objetivo especfico 2.1 para explicar el surgimiento del fenmeno jurdico en las diversas dinmicas cotidianas vividas e interpretadas por los actores culturales.

Mdulo 3. Familia y Propiedad

Objetivo especfico 3.1 Analizar las formas de organizacin social de las comunidades de las cuales formamos parte en tanto sistema normativo social. Objetivo especfico 3.2 Analizar la familia nuclear y la familia extendida, en tanto representacin comparada de las sociedades occidentales y tradicionales (ej. indgenas, afrodescendientes) Objetivo especfico 3.3 El Origen de la propiedad desde el punto de vista antropolgico. La propiedad desde el punto de vista civil. Concepto. Fundamentos y caractersticas. Contenido y extensin del derecho de propiedad. Defensa de la propiedade n sociedades occidentales y tradicionales (ej. Soberana territorial en pueblos indgenas: defensa del hbitat).

Mdulo 4. Establecer las diferencia entre el derecho positivo y el derecho consuetudinario.

Objetivos especfico 4.1 Analizar los fundamentos terico-sociales del derecho positivo: Derecho romano, derecho indiano, entre otros. Objetivos especfico 4.2 Analizar los aspectos terico-sociales que nutren la fundamentacin del derecho consuetudinario desde las diversas particularidades culturales.

Mdulo 5. La Constitucin Bolivariana y los derechos de las minoras tnicas

Objetivo especfico 5.1

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Antropologa Jurdica. Versin en proceso de rediseo.

Vincular los aspectos tratados en el abordaje del Tema 3 con el enfoque jurdico inherente a los procesos autnomos de participacin poltica, esto es analizar la legitimacin de los derechos de las minoras tnicas (afrodescedientes, indgenas, etc) en el marco constitucional nacional. Objetivo especfico 5.2 Comprender los fundamentos polticos, histricos, sociales y conceptuales que permitieron la consolidacin del proceso constituyente venezolano y finalmente, la Constitucin Bolivariana de Venezuela. Analizar los procesos generados de ellos como concrecin de la participacin ciudadana multicultural (Defensa de la Propiedad Intelectual Comn, Rgimen de Educacin Intercultural Bilinge, Ley de Demarcacin y Garanta del Hbitat de los Pueblos Indgenas, anteproyecto de ley de pueblos indgenas).

Mdulo 6. Jurisdiccin Internacional y participacin poltica.

Objetivo especfico 6.2 Analizar de manera comparativa los diversos contextos sociopolticos y culturales latinoamericanos donde se pone en prctica la participacin orgnica por la autonoma de derechos multiculturales. Ej. Caso de las luchas indgenascampesinas en Bolivia, Ecuador, Per, Mxico, Venezuela. Objetivo especfico 6.1 Analizar los procesos de legitimacin de la autonoma poltico-cultural de los pueblos dentro del panorama mundial (OEA, OIT, ONU, COICA, Carta Social de las Amricas, ALBA, Congreso Bolivariano de los Pueblos).

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Antropologa Jurdica. Versin en proceso de rediseo.

II . Estrategias metodolgicas y de evaluacin por sesiones.

Mdulo Objetivo Sesin Estrategia Metodolgica Comprender la relevancia sociopoltica del enfoque de la antropologa jurdica. Estrategia de Evaluacin

1.1

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Mdulo 1. Introduccin a la Antropologa jurdica.

1.2

Los participantes, utilizando la Redaccin de un ensayo escrito, de bibliografa manera individual. recomendada por el profesor, y otras que consideren pertinente, analizarn la importancia de la antropologa jurdica. Comprender los principios tericos esenciales para abordar antropolgicamente situaciones jurdicas concretas en un espacio tiempo determinado. Se realizar una prueba escrita sobre los conceptos trabajados en clase.

2.1 Mdulo 3. Fundamentos tericos de la Antropologa Jurdica. 2.2

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Antropologa Jurdica. Versin en proceso de rediseo.

3.1 Mdulo 3. 3.2 Analizar el 3.3 proceso de 3.4 evolucin orgnica de la familia y la propiedad privada a la luz de la antropologa jurdica. 4.1 Mdulo 4. Establecer las diferencia entre el 4.2 derecho positivo y el derecho consuetudinario.

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Analizar las realidades socioculturales a ser abordadas por la ciencia jurdica Exposicin grupal sobre el origen de la familia y la propiedad privada y su relevancia para el enfoque de la antropologa jurdica. Los participantes elaborarn en equipo un cuadro comparativo de las diferencias entre el derecho positivo y el derecho consuetudinario a ser expuesto y debatido en clase. Elaboracin y exposicin del cuadro comparativo.

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5.1

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5.2
Mdulo 5. La Constitucin Bolivariana y los derechos de las minoras tnicas 16

Comprender la importancia poltica, social y cultural del proceso constituyente en Venezuela, y del proyecto revolucionario venezolano. Se realizar una visita a las comunidades de los participantes para comprender cmo fue ese proceso dentro de sus comunidades. Se recoger la informacin mediante un instrumento (entrevista semiestructurada, por ejemplo), evaluado por los facilitadores de la unidad curricular.

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Exposicin de los testimonios recopilados y posteriormente, de la retroalimentacin en clase.

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6.1 Mdulo Jurisdiccin Internacional participacin poltica. 6.

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Disear una propuesta a ser llevadas a las comunidades sobre la importancia de hacer valer los derechos expresados en la Constitucin Bolivariana de Venezuela y en los documentos emanados del derecho internacional (ONU, OIT, OEA). Finalmente, el estudiante vincular la experiencia de trabajo en la comunidad, con un respaldo bibliohemerogrfico para ser entregado como proyecto final de la Unidad Curricular.

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Proyecto final (grupal) de la Unidad Curricular, evaluado a travs de Informe escrito y exposicin oral.

Bibliografa: Aguilar Castro, Vladimir 1999. Ambiente y derechos indgenas en la Agenda Poltica Internacional. COICA. Quito, Ecuador. Bonfil Batalla, Guillermo 1989. La teora del control natural en el estudio de procesos tnicos. Arinsana, N 10 Caracas, Pp. 36. Chvez, Hugo 2004. Principios rectores del ALBA. Imprenta Nacional. Caracas, Venezuela. Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela 1999. Constitucin de la Repblica de Venezuela 1961 Documentos. Taller El Derecho comparado indgena en Amrica. Quito. Ecuador - Mayo 16 al 19 de 1990. Engels, F. 1979. El papel del trabajo en la transformacin del Mono. Hombros. Editorial Progreso, Mosc. Engels, F. 1988. El origen de la familia, la propiedad privada y el Estado. Ediciones Caayacan, Mxico. Geertz, Clifford 1996. La interpretacin de las culturas. Editorial Gedisa. Barcelona Espaa.

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Gudynos, E. y Y. Evia. Ecologa Social.Manual de metodologa para educadores populares. Editorial Popular. Herskovits, M. 1986. El hombre y sus obras. Fondo de cultura econmico. Mxico. Ley de Tierras y Desarrollo Agrario. Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Nro 37323 del 13 de Noviembre de 2001. Maine, H. El antiguo derecho y la costumbre primitiva. Editorial La Espaa moderna. Espaa. Martnez, Benjamn 2004 a. Cosmovisin Indgena y Estado Pluritnico. De lo ancestral a la V Repblica. IV Jornadas de Historia y Religin. Universidad Catlica Andrs Bello. Venezuela. ------------------------------------ b La hibridacin poltica como axis de los procesos de reivindicacin poltica autnoma: el caso de la organizacin regional de los pueblos indgenas de Amazonas (ORPIA) y el gobierno de Hugo Chvez. II Taller Internacional de Interculturalidad. Universidad de Chile. Santiago de Chile. Diciembre 2003. Publicado en Antropologando Ao 3. Nro 11. (Julio-Diciembre 2004). --------------------------------2004 c. Premisas etnopsicolgicas para abordar el fenmeno de la endoculturacin forzada dentro de un Estado-Nacin. Gazeta de Antropologa. Nro 20. Revista de la Universidad de Granada, Espaa. Documento en lnea: http://www.ugr.es Mato, Daniel, 2001. Estudios y otras prcticas latinoamericanas en cultura y poder. Crtica de la idea de Estudios culturales latinoamericanos y propuestas para la visibilizacin de un campo ms amplio, transdiciplinario, crtico y contextualmente referido. Revista Venezolana de Economa y Ciencias Sociales. Vol 7. Nro 3. Sept-Dic Pp 83-109. ------------------- 1995. Crtica de la Modernidad, globalizacin y construccin de identidades. Universidad Central de Venezuela. Morgan, L. 1980. La sociedad primitiva. Editorial Ayuso. Editorial Pluma. Bogota. Mosonyi, Esteban Emilio. 1998 Plurilinguismo indgena y polticas lingsticas. Nueva Sociedad. Nro 153 Enero- Febrero. Pp. 82-92. O.E.I. Quinta Centenaria. Olgun Martnez, Gabriela 1998 Estado nacional y pueblos indgena. El caso de Mxico. Nueva Sociedad. Nro 153 Enero- Febrero Pp. 93-103. Paz Patio, Sarela 1998. Los territorios indgenas como reivindicacin y prctica discursiva. Nueva Sociedad. Nro 153 Enero- Febrero Pp. 120129 Rodrguez, Omar 1991. Etnias, imperios y antropologa. Ediciones FACES / UCV. Sevilla, Vctor Rafael. 1997. El Rgimen de Excepcin y los Derechos Humanos. Edit. Buchivacoa. Falcn. Silva, F. 2000. Introduccin a la Antropologa Jurdica. Editorial fondo de desarrollo. Universidad de Lima. Lima. Yrureta, G. 1981. El indgena ante la ley penal. Universidad Central de Venezuela, instituto de ciencias penales y criminolgicas. Caracas. Facultad de ciencias Jurdicas y Polticas.

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C.M.P.I Consejo mundial de pueblos indgenas. C.O.N.A.I E. Confederacin de nacionalidades indgenas de Ecuador. I.L.S.L.A.- Instituto latinoamericano de servicios legales alternativos. Apuntes de Sociologa Jurdica Universidad de Carabobo. Derecho Civil V (Bienes).- Universidad de Carabobo. Dr. Luis Manuel Blonval Lpez. Leyes Bsicas: Constitucin 1961, segn gaceta oficial N Constitucin 1999, segn gaceta oficial N 5.453. Ley de tierra y desarrollo agrario. Ley Penal de ambiente. Ley de demarcacin de tierras y hbitat. Cdigo Orgnico Procesal Penal. Internet : Documentos de la ONU http://www.ohchr.org/spanish/

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