Dr. Hovind!

Seminario Creacionista
Parte "# $a Edad de la Tierra.

Conozca al Dr. Kent Hovind

Gracias por unrsenos esta maana. Mi nombre es Kent Hovind. Fui maestro de ciencias en una escuela secundaria por 15 aos, y ahora por los ltimos aos, he via!ado por todo el pas y el mundo, hablando de la "reaci#n, $voluci#n y %inosaurios. %e todas las cosas locas, esto es lo &ue ha'o y ha sido una 'ran bendici#n poder animar a la 'ente en la (e en la )alabra de %ios.

Tres Propsitos de este Seminario.

*en'o tres cosas en mente &ue intento hacer en mis seminarios y siempre es comen+ar por decirle a la 'ente &ui,n soy para &ue sepan de donde ven'o. -o &uiero en'aar a nadie. .es dir, desde el principio, creo &ue la /iblia es la in(alible, inspirada, y libre de errores )alabra del %ios viviente. .a creo de tapa a tapa. 0un creo la cubierta, dice Kent Hovind, creo eso. *en'o tres cosas &ue &uiero &ue cumplas. -mero uno, &uiero &ue (ortale+cas tu (e en la )alabra de %ios. -mero dos, si no eres salvo, voy a intentar &ue seas salvo. 1 nmero tres, si eres salvo y no estas haciendo mucho para el 2eor, entonces te voy a hacer sentir inc#modo. Hay una 'uerra, ami'os. "ada &ui,n tiene debe hacer al'o para el 2eor. He aprendido en mis 3 aos como "ristiano4 &ue cada &ui,n es bueno para al'o. 0n el peor de 5stedes podra servir como mal e!emplo, si no puedes hacer otra cosa. *odos pueden hacer al'o con su vida para el 2eor. *odo bien, comencemos. $sta no es mi esposa, $s solo una (oto de ella. Hay una 'ran di(erencia. -os mudamos a )ensacola, Florida hace nueve aos para &ue ella pudiera terminar su maestra de msica. *ermin# su maestra de cuatro aos en 1 y (inalmente lo lo'r#. *enemos 6 nios. $llos tienen 1 ,37 y 31 al da de hoy. 5n ao y 3 semanas de di(erencia. 8%e donde venimos llamamos a eso plani(icaci#n (amiliar9

Cuatro preguntas Bsicas de la vida

0hora, :c#mo podemos responder a las cuatro 'randes pre'untas de la vida; /ueno eso depende de tu punto de vista del mundo. 2i la historia de la evoluci#n es cierta, :<ui,n soy yo; 2i la evoluci#n es verdad lo &ue es se'uro es &ue no somos nada importantes. 0ctualmente, solo eres un pedacito de protoplasma &ue se lav# en la playa. %e hecho, eres parte del problema por&ue eres uno de los &ue pululan el ambiente y los m=s &ue podamos deshacernos de ustedes, me!or :cierto; :%e donde ven'o; /ueno, si la evoluci#n es cierta, vienes de un eructo c#smico de hace 37 millones de aos. :)or&u, estoy a&u; :"u=l es el prop#sito de la vida; /ueno, si la evoluci#n es cierta, no hay prop#sito en la vida, as &ue divi,rtete, si se siente bien, ha+lo. *en todo el 'usto &ue &uieras, solo tienes una vida, :sabes; :%#nde voy cuando muera; /ueno, si la evoluci#n es verdad, solo vas a la sepultura y vas a ser reciclado en un 'usano o planta. )ero la /iblia dice> ?$n el principio, %ios cre# los cielos y la tierra@

Tres Maneras en que el Dia lo destruye la fe.

.a /iblia dice> ?$n el principio, %ios cre# los cielos y la tierra@

Figure 1 Diseo Increble! Debe haber un diseador inteligente. Punto de vista creacionista del mundo: Dios es Dios !u"ga a todos los hombres.

0hora, si eso es verdad pone un !ue'o di(erente entero de respuestas a esas cuatro pre'untas (undamentales de la vida. Aea, si %ios cre# este lu'ar, es me!or &ue encontremos me!or &ui,n es %ios y lo &ue Bl &uiere, y hacer lo &ue Bl dice. )ero al diablo no le 'usta eso. Aino el diablo a $va en G,nesis 6, ?.a serpiente di!o a la mu!er, :0s &ue %ios di!o &ue no deben comer de cada =rbol del !ardn;@ 5sted sabe la primera cosa &ue el diablo hi+o era cuestionar la )alabra de %ios, y ,l ha estado haci,ndolo desde entonces. Cntentando hacer &ue las personas duden de la )alabra de %ios. %i!o ,l a $va, :estas se'ura &ue %ios di!o eso; $so es lo &ue hacen los liberales. Cntentando hacer &ue $va dudara de la )alabra de %ios. :$st=s se'ura &ue %ios di!o eso; Cntentando con(undir, enreda m=s las cosas. .a se'unda cosa &ue ,l di!o a $va era, D-o morir=sD. 0hora ,l est= ne'ando lo &ue %ios di!o. %ios di!o &ue si se coma del =rbol morira, el diablo di!o, Dno nin'uno morir=,D y ,sa es a menudo una t,cnica comn &ue el diablo usa, ne'ando lo &ue %ios ha dicho. 1 la tercera cosa &ue ,l di!o $va es cl=sica, ,l di!o, D$va, si comes de ese =rbol, ser=s como dios. 1 all es donde la idea entera de evoluci#n se empe+#. .a idea &ue el hombre puede volverse un dios si nosotros hacemos lo &ue el diablo dice. Aean, el diablo &uiere &ue usted piense, Dnosotros empe+amos como una amiba. 2, muchachos y muchachas, y nosotros estamos evolucionando, estamos haci,ndonos m=s 'randes y me!ores, muy buenos y m=s inteli'entes y al'n da nosotros vamos nave'ar alrededor del universo y descubrir nuevas (ormas de vida como en Aia!e a las $strellasD. )ersonas me pre'untan todo el tiempo, DHermano Hovind, piensa usted hay vida inteli'ente en los otros planetas;@ 1o di'o> ?no.@ $nse, 15 aos en la escuela secundaria, no pienso &ue hay vida muy inteli'ente en este planeta. 81o no conse'u ver mucho ello9 2atan=s es un mentiroso. Bl minti# a $va y le di!o &ue poda ser como %ios. Muchachos, muchas reli'iones del mundo han se'uido esa lnea. .os mormones dicen4 Dsi usted es un
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morm#n bueno, y consi'ue ir al cielo, ser= un dios al'n da. $so viene directo del %iablo, eso es lo &ue es la teora de la evoluci#n. 2e una buena esposa mormona, vas al cielo y estar=s eternamente embara+ada produciendo beb,s espirituales. Mi esposa no &uiere ir. Me di!o> ?olvdalo, eso no es el cielo@. "hicos, las reli'iones Hinduistas han se'uido eso, :verdad; EeFencarnas una y otra ve+ hasta &ue (inalmente te vuelves como dios. "omien+a tu universo en cual&uier otro lado. $sta ha sido la mentira principal desde el primer da con 0d=n y $va. )uedes ser como %ios. -aturalmente 2atan=s es el &ue &uiere ser como %ios. %ice .uci(er en Csaas 1G, ?* &ue decas en tu cora+#n> 2ubir, al cielo4 en lo alto, !unto a las estrellas de %ios, levantar, mi trono, y en el monte del testimonio me sentar,, a los lados del -orte4 sobre las alturas de las nubes subir,, y ser, seme!ante al 0ltsimo.@ :Aes;, el %iablo &uiere ser %ios, pero el traba!o ya no est= disponible. )or eso est= eno!ado y no puede ser %ios, est= eno!ado contra %ios, pero no le puede hacer nada a %ios, as &ue est= eno!ado contra nosotros por &ue somos hechos a la ima'en de %ios.

%Por qu te odia el Diablo?

:*e has pre'untado, por&u, el %iablo te odia; )or &ue t le recuerdas a %ios y como ,l &uiere ser %ios y no puede obtener el traba!o, hace pucheros por ello y est= decidido a arruinar la humanidad, destruir el mundo si puede, arruinar todo a&u. 1 &uiere destruirte (inanciera, emocional, (sica y espiritualmente, de cual&uier (orma &ue pueda. Bl odia a los humanos. 1 ha puesto en la mente de unos cuantos archimillonarios> ?:sabes;, Habemos demasiadas personas en el mundo, debemos eliminar a la mayora de la 'ente.@ Muchos millonarios piensan &ue debemos ba!ar a medio bill#n la poblaci#n mundial en los pr#Himos aos. )or supuesto, ellos &uieren estar en el medio mill#n &ue sobrevivir=n. .o &ue ellos no se dan cuenta es, &ue el %iablo los ha en'aado para &ue piensen as, y de paso &ue est=n traba!ando realmente (uerte para hacerlo. 1 entonces, cuando eso pasa, tambi,n 2atan=s se encar'ar= de ellos. $l diablo no &uiere de!ar a nadie a&u. Idia a la humanidad.

&'emplo de mentiras
2atan=s le minti# a $va y le di!o &ue ella sera como %ios y era ,l &ue &uera ser como %ios. 2abes &ue 0dolph Hitler di!o> ?2i dices una mentira por mucho tiempo y (uertemente y muy se'uido, la 'ente lo creer=.@ *ambi,n di!o> ?.a 'ente est= m=s dispuesta a creer una mentira 'rande &ue una pe&uea. 2i vas a decir una mentira, di una 'rande. .a 'ente la creer=.@

Patas mohosas de araa. *en'o dos hermanos mayores, Eoss y MarJ. 2iempre han sido mayores &ue yo. 8%e hecho todava lo son9 "uando yo tenia K # L aos M(ui creado en $ast )eoria, CllinoisN, vine corriendo un da a la mesa para el desayuno y (ui el primero en lle'ar. .o'r, la ltima banana &ue haba en la (uente para ponerle a mi cereal. /ueno, al'unos minutos despu,s, mis dos hermanos mayores lle'aron. Me di!eron> ?Hey Kent, :es esa la ltima banana; %i!e ?2ip, 8y la ten'o9@ :"u=ntos de ustedes tienen hermanos mayores; :5stedes saben el maravilloso sentimiento cuando (inalmente les puedes 'anar en al'o; *odo el tiempo te 'anan. )ero, chicos, en ese momento los tenia en mis manos. <ueran mi banana. )ero los hermanos mayores no rue'an a los menores para nada. 1a sea &ue te 'olpean y te &uitan las cosas por la (uer+a bruta o te mienten y te en'aan de al'una manera. 0s &ue mis hermanos me di!eron, ?Kent :2abes como se hacen las bananas; %i!e ?-o.@ M2olo tena K # L aos. 2e ha probado en eH=menes de laboratorios &ue el cerebro no comien+a a crecer hasta &ue los chicos tienen 1O a 37 aos. :"u=ntos padres pueden veri(icar eso; 829N@ %i!e, ?no, :"#mo se hacen las bananas;@ Me di!eron> ?/ueno, en 2damerica tienen esas araas &ue viven en los =rboles, y tiene patas muy lar'as, y cuando mueren sus patas se doblan y se comien+an a moldear las bananas en las patas de las araas muertas. 5na banana no es m=s &ue patas de araas mohosas.@ %i!e> ?"hicos, me est=n mintiendo, solo &uieren mi banana por&ue es la ltima.@ Me di!eron, ?-o hermano, no te estamos mintiendo, puedes cortar esa banana a la mitad, y mira en medio, todava puedes ver las manchas ne'ras donde estaban las patas de la araa.@ :2abes;, 8-o com bananas por casi tres aos despu,s de eso9 Me mintieron. :*e han mentido antes; 2abes, no hubiese credo la mentira si no hubiese tenido un po&uito de verdad.

99.995% Pura :Aes; 2i &uieres &ue al'uien crea una mentira, tienes &ue me+clarla con al'o de verdad. -adie puede tra'arse una mentira tan 'rande, as &ue hay &ue me+clar las dos cosas !untas. $so es lo &ue se hace todo el tiempo para matar una rata. -o alimentas a una rata con una (uente completa de veneno stainus (luoride Mde paso esto es la misma cosa &ue va en tu pasta de dientesN. .o &ue haces si &uieres matar una rata, dale una buena porci#n de comida. :2abias &ue el veneno de rata es . 5P buena comida, con un po&uito de veneno me+clado; 1 la rata no sabe &ue est= siendo envenenada. $sa t,cnica de me+clar dos cosas &ue no tienen relaci#n, es muy comn. $s muy comn en la publicidad. .o han hecho por aos con los ci'arros Marlboro. Mira cual&uier anuncio de Marlboro> siempre tienen al'o &ue ver con va&ueros. :Has pensado al'una ve+ en eso; :"u=l es la coneHi#n de (umar Marlboro y los va&ueros; :Fuman Marlboro todos los va&ueros; -o. :*ienes &ue (umar Marlboro para ser un va&uero; -o. 2i comien+as a (umar Marlboro, :te conviertes autom=ticamente en va&uero; -o. *alve+ huelas como un caballo, pero no eres un va&uero. 0ctualmente, se ha comprobado &ue en el mundo nadie (uma. 2olo los ci'arros (uman. 8.a persona es la &ue chupa, es la &ue est= al otro lado del ci'arro, eso es todo9 .o &ue est=n haciendo a&u sin embar'o es lavarles el cerebro para &ue piensen, ?Hombre, si (umas Marlboro, eres Qohn Rayne.@ $s una ima'en &ue toma lu'ar en la mente. -o eHiste en la realidad. 0 eso es a l o &ue conocemos como lavado cerebral. Hacen lo mismo para vender cerve+a. -adie con medio cerebro comprara cerve+a, as &ue me+clan la cerve+a con los deportes. 2iempre tienes a un !u'ador 'randote de (ootball teniendo su lata de ami'oFtonto, o ami'o estpido. M.e llaman /udSeiser, pero no lo hace nada inteli'ente.N MT /udUbuddy o ami'o, SeiserUinteli'ente. -ota del traductorTN *iene su 0mi'oF *onto Miller )oca Aida, o )erro Muerto. $l dice hombre, tomas esta cosa, y ser=s un !u'ador de (ootball.829 *oma esa cosa y ser=s un teleFadicto. .ue'o, ser=s una hambur'uesa en el camino. -o hay coneHi#n entre el alcohol y los deportes. )ero, si dices una mentira, por
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mucho tiempo, muy (uerte y a muy a menudo, la 'ente lo creer=. *enemos un mont#n de ami'os &ue piensan &ue el alcohol va con los deportes. 2us cerebros han sido lavados. Prubala, te gustar? 5n muchacho me di!o> ?V:"u=l es el problema 2r. Hovind, no le 'usta la cerve+a;@ .e di!e, ?-o lo s,, nunca la he probado.@8-unca he probado una sola 'ota en mi vida9 *en'o G5 aos, ami'os, y nunca la he probado. /ueno, he tomado -y&uil al'unas veces, pero..1 entonces me dice, :c#mo sabe &ue no le 'ustar= si no lo prueba; 8Iuch, chicos, valla (orma de vivir9 %,!enme hacerles una pre'unta. Han puesto al'una ve+ su cabe+a ba!o un cami#n; /ueno, :c#mo sabr=n &ue no les 'usta si no lo han probado;:Has buceado al'una ve+ tir=ndote del techo de cabe+a al concreto; /ueno, :c#mo sabr=n &ue no les 'usta si no lo han probado; 2i eres de los tontos de capirotes &ue piensan &ue tienen &ue probarlo todo para saber si es bueno o malo, no vivir=n mucho tiempo. %,!eme darles al'unos conse!os chicos. $ncuentra lo &ue %ios dice en 2u )alabra y ha+lo. $so te ahorrar= un mont#n de dolores de cabe+a. I, puedes obtener conse!os de tus padres. :2aban &ue en casi todos los pases a los &ue via!o, los padres son mayores &ue sus hi!os; *alve+ sepan al'unas cosas &ue tu no sepas. 2, &ue es di(cil de creer, pero pi,nsenlo por un minuto. )odra ser para ti. .o &ue estamos haciendo a&u, estamos lav=ndoles el cerebro a un 'rupo de chicos para &ue piensen &ue la cerve+a va con los deportes por &ue lo han escuchado una y otra y otra ve+. 8$so es lavado cerebral9

Hay muchos maestros temerosos en el sistema escolar. Hay muchos buenos directores. Hay muchos buenos distritos. )ero, el currculo con el &ue traba!an est= corrupto. Hay veneno me+clado a&u ami'os, es me!or &ue adviertas a los nios sobre ello. Millones de Aos? %,!ame mostr=rtelo. 0&u est= un teHto de primer 'rado. Mira lo &ue le dicen a los nios de primer 'rado. ?.a tierra ha cambiado mucho desde su (ormaci#n hace G W millones de aos@. 5n momento. :$s la tierra G W millones de aos de edad; -o. )ero si se lo dice a un nio de primer 'rado te lo creer=. .os de primer 'rado te creer=n todo lo &ue les di'as. 8$llos creen &ue las bananas son patas de arenas mohosas9 82i lo creen9 1 se lo dicen de nuevo en se'undo 'rado4 a&u est= el teHto de se'undo 'rado> ?.a tierra ha cambiado mucho desde su (ormaci#n hace G W millones de aos@ %ice, ?.a vida, tambi,n, ha evolucionado en la tierra.@ /ueno, all est= la palabra evolucin. 8$s una palabra muy maosa9 Micro vs. Macro "ubriremos mucho m=s de eso en el video nmero G, pero la palabra evoluci#n tiene dos di(erentes si'ni(icados &ue est=n desli'ados. Hay micro evoluci#n la cual dice &ue los perros producen una variedad de perros. 8$so es un hecho9 .as Eosas producen una variedad de rosas4 8eso es un hecho9 .a micro evoluci#n es cient(ica, es observable, comprobable, es bblica. $llos dan a lu+ de su misma clase. .o &ue van a hacer en la escuela sin embar'o, nios, les van a mostrar esta palabra ?evoluci#n@ y les har=n creer &ue los e!emplos de micro evoluci#n &ue les van a dar, es de al'una manera evidencia m='ica para macro evoluci#n el cual es el otro si'ni(icado de la palabra. .a macro evoluci#n dir= &ue la rosa y el perro tienen un ancestro comn el cu=l era una roca. $spera bastante tiempo, la roca se convertir= en un perro y una rosa. Aean, el problema es &ue la palabra evolucin tiene dos di(erentes si'ni(icados y se con(unden todo el tiempo y all es donde todo el ar'umento se separa la "reaci#n de la evoluci#n. 2i aprendes a distin'uir entre micro y macro !usto al principio, y apuntas &ue la macro evoluci#n es una reli'i#n X &ue no es apoyada por la ciencia F es estpida. -adie ha visto nunca un perro producir al'o &ue no sea un perro, y cubriremos eso en el video nmero G con cosas &ue se les ensea a los nios en los libros de teHto. )ero, les dir=n a los nios &ue la vida ha evolucionado en la tierra, y &ue eso (ue hace millones de aos. 0 los maestros se les dice &ue se ase'uren hacer ,n(asis &ue la tierra tiene millones de
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Mentiras en nuestros li ros de te(to

0mi'os, eso es eHactamente lo &ue est= pasando en los libros de ciencias en nuestras escuelas pblicas. "olecciono libros de ciencia, ten'o cientos de ellos. $nse, ciencias por 15 aos, me encanta la ciencia. *en'o inclusive un )h. %. en educaci#n. -o estoy contra la ciencia, no estoy en contra de las escuelas4 mi hermano se est= !ubilando de la ensean+a en escuela pblica. Mi mam= se !ubil# de la ensean+a pblica.

aos. %ebemos de hacer hincapi, en la ciencia real en lu'ar de hacer ,n(asis en la reli'i#n de al'uien. .a idea de &ue la tierra tiene millones de aos de anti'Yedad es un punto de vista reli'ioso, y no es cient(ica. iencia !erdadera 2e ha de estar ense=ndoles material como la primera ley de termoFdin=mica. .a primera ley dice &ue la materia y Z o ener'a no puede ser creada o destruida. /ueno, todo est= echo de material> el edi(icio est= echo de material. 0s &ue si la materia no puede ser creada o destruida :c#mo lle'# el mundo a&u;:$stamos a&u, sabes; 0s &ue eso solo de!a dos opciones. 0l'uien hi+o el mundo o el mundo se hi+o a s mismo, no hay otra elecci#n. /ueno, habr= al'unos pocos de lun=ticos (an=ticos &ue dir=n, ?IH, realmente no estamos a&u, solo pensamos &ue los estamos.@ /ueno te puedes olvidar de esos ami'os. 8$stamos a&u9 0s &ue, al'uien hi+o el mundo, o el mundo se hi+o a s mismo. 0hora, el %iablo no &uiere &ue creas ?$n el principio %ios cre# los cielos y la tierra.@ 8-o &uiere &ue creas eso9 0s &ue el %iablo tiene &ue pensar en una (orma en &ue el mundo se hi+o a s mismo. 0s &ue pens# y pens# y pens# y pens# y (inalmente vino con la teora del /i' /an'. "a #eor$a del %ig %ang :"uantos de 5stedes han escuchado antes la teora del /i' /an'; Hace aos iba en un avi#n de %allas a 2an Francisco Mla tierra de (rutas y ho!uelasN, y aconteci# &ue me sent, !usto a la derecha pr#Himo a un pro(esor de la 5niversidad de /erJeley M5d/N. -o s, si 5stedes ami'os a&u en Florida han escuchado de la 5niversidad de /erJeley, pero /erJeley no es un cole'io /blico ba!o nin'n punto ima'inable. 0s &ue, estaba sentado !unto a este pro(esor en el avi#n y comen+amos a hablar sobre "reaci#n y evoluci#n. )arece &ue todos con los &ue me siento en los aviones &uieren hablar de lo mismo, as &ue habl, con ,l. Me di!o &ue crea en la evoluci#n, 1o di!e, ?2i seor, me ima'in, eso, ya &ue usted ensea en la 5d/.@ .e di!e ?%'ame seor, :si 5d. cree en al evoluci#n, como
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est= el mundo a&u; Bl di!o ?/ueno sali# del /i' /an'.@ %i!e> ?:de verdad; Me 'ustara escuchar acerca del /i' /an'.@ Me di!o> ?:$s 5d. un maestro de ciencia y nunca ha escuchado acerca del /i' /an';@ .e di!e> ?IH si seor, he escuchado mucho acerca del /i' /an', y creo en el /i' /an', pero mi /i' /an' es muy di(erente del suyo. %'ame de su /i' /an' y yo le contar, del mo.@ El Big Bang definido. 0s &ue procedi# a darme una respuesta per(ecta, tomada de un libro de teHto. %i!o ?/ueno, yo creo &ue todo comen+# hace cerca de 1O a 37 millones de aos Meso es una 'ran cantidad de tiempo muchachosN> toda la materia en el universo Meso es un mont#n de cosasN estaba concentrada en una re'i#n muy densa y muy caliente &ue talve+ (ue m=s pe&uea &ue un punto de esta p='ina.@ :*odo el material del universo (ue reducida en un punto m=s pe&ueo &ue un punto en est= p='ina; $se es un punto muy con'estionado y pesado> :&ui,n sostendra esa cosa; 8RoS9 Hey y no es la primera ve+ &ue pasar= o la ltima. $ste libro de teHto les dice> ?"hicos y "hicas, al'n da toda la materia y ener'a ser= de nuevo empacada en una pe&uea =rea. -o m=s 'rande &ue un punto al (inal de esta oraci#n. $ntonces ocurrir= otro /i' /an'. $sto pasa cada O7 a 177 millones de aos.@ Hey pueden olvidarse acerca del calentamiento 'lobal, 8vamos a ser estru!ados9 8Aiene al'n estru!amiento 'lobal9 8.lamen r=pido a su senador9 )asen un ley, ?)reven'an el estru!amiento 'lobal.@ .o ponen en todos los libros de teHto acerca de la teora del /i' /an'. Miren esta. -o poda creer lo listo &ue es este autor. %i!o, "hicos y "hicas, ?nada si'ni(ica nada.@ *ienes &ue ser por lo menos un po&uito inteli'ente para escribir un libro de teHto. Bl di!o, Dno s#lo la materia y ener'a desapareceran, sino tambi,n el espacio y tiempo4 :sin embar'o, los (sicos teori+an eso del estado de nada, &ue el universo empe+# en una eHplosi#n 'i'antescaD. :<ue; :$Hplot# de la nada, y a&u estamos; :.e importara eHplicarme eso a m, por (avor; 0n lo ponen en las publicaciones m=s 'randes de ciencia. 0&u est= el "ient(ico 0mericano MScientific American.N . Miren lo &ue dice este tipo> ?$l 5niverso observable Mesos somos nosotrosN podra haber evolucionado de una re'i#n in(initesimal@. :M$n el 'rie'o, eso si'ni(ica un punto.N Bl di!o, Des tentador para uno ir entonces caminar un paso m=s all= y especular &ue el universo entero no evolucion# de literalmente nadaD. :$llos llaman esa ciencia y lo pusieron en un libro de la ciencia; 1o llamara &ue un cuento de hadas y lo pondra en la basura. 82, muchachos y muchachas, todos nosotros vinimos de un punto y el punto no vino de nada9 8$so es ridculo9

)ero, eso es lo &ue ellos creen. $llos no tienen otra opci#n eHcepto, D%ios cre# el cielo y la tierra. 0s &ue yo le pre'unt, al pro(esor en el avi#n, le di!e> ?2eor, espere !usto un minuto. :%e d#nde vino este punto y &ue le pas# a ese punto;@ Bl di!o, D/ien, toda la materia, toda la suciedad en el universo, (ueron arrastradas a este punto y estaba este punto 'irando, 'ir# m=s r=pidamente y m=s r=pidamente y m=s r=pidamente. 8Finalmente eHplot#9 /i' /an', y los peda+os salieron volando y se volvieron las 'alaHias, el sol, luna, estrellas, y (inalmente usted sabe, personasF y a&u estamos.D Preguntas Desconcertantes ?2eor, podra hacerle unas pre'untas;@ Bl di!o, ?2e'uro &u, le 'ustara para saber@, yo di!e, D/ien, en primer lu'ar, usted me di!o hace 37 mil millones aos, toda la suciedad en el universo entr# en un punto 'rande, para el 'ran estru!amiento, en el 'iro 'rande, en el /i' /an'. :%e d#nde vino toda la suciedad;@ Bl di!o, D/ueno, no sabemos de dondeD. 1o di!e, ?/ien, ahora espere seor, s#lo un minuto, si yo le di'o &ue yo creo hace K777 aos, %ios cre# el cielo y la tierra, usted va a decir ?:%e d#nde vino %ios;@ ?5h, yo no s,.@ )ero, usted di!o, ?Hubo un /i' /an' hace 37 mil millones aos,@ y usted no sabe d#nde la suciedad vino. 8$ntonces b=sicamente, yo creo [@en el principio %ios,@ y usted cree ?en el principio la suciedad9@ 8-o me di'a &ue mi teora es reli'iosa y la suya es cient(ica9 -o 2eor, ambas son reli'iosas, la nico di(erencia es &ue su reli'i#n es apoyada por los impuestos. Bsa es la di(erencia. .a evoluci#n es la nica reli'i#n apoyada por los impuestos &ue tenemos en este pas. 0 prop#sito ami'os, primero &ue todo, esas dos lneas &ue ten'o !usto a&u, no son de la misma escala. .a /iblia ensea &ue %ios hi+o el mundo hace casi K mil aos. -o millones y millones de aos. Hace GG77 aos hubo un diluvio, hace 3777 aos vino Qess, cual&uier cosa antes de eso es llamada 0"., 0ntes de "risto Fpero todos los nuevos libros de teHto han cambiado todo eso. 0hora es llamado /"$., 0ntes de la $ra "oulee, "risto se ha ido.F $stamos a&u hoy, esperando &ue el 2eor re'rese en 17 minutos. .a lnea de tiempo de la evoluci#n dice &ue hace 37 billones de aos ocurri# el
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/i' /an'. 2i hubiera tenido &ue hacer esta lnea de tiempo, este cartel hubiese tenido 31777 millas Meso es desde )ensacola, Florida hasta )ortalnd, Ire'onN. )ero, como no &uiero car'ar un cartel tan 'rande, hice una nueva escala, :de acuerdo; %e cual&uier manera, el pro(esor no me di!o de donde vino la materia para el /i' /an'. .e di!e> ?/ueno, seor, eso hace la evoluci#n una reli'i#n :no;@ Bl di!o, ?8-o, no, no9@ %i!e> ?0 m me parece &ue s. 0l'o &ue 5sted cree, en la materia la acepta por (e, as como nosotros creemos en %ios. -o veo nin'una di(erencia despu,s de todo@. 2e'unda pre'unta, seor> ?:%e donde vienen las leyes@ $l 5niverso est= 'obernado por leyes. Fuer+a centr(u'a, inercia, 'ravedad, :&ui,n hi+o las leyes; :<ui,n es el dador de las leyes;@ Bl di!o> ?/ueno, no lo sabemos tampoco.@ %i!e> ?/ueno, seor, :de donde vino la ener'a; :0caso no se necesita ener'a para mover al'o;@ Bl di!o, ?8IH s9@. ?/ueno, :&ui,n le puso 'as para &ue esta ma&uinaria corriera; :%e donde vino la ener'a; @ F di!e. Me respondi#> ?/ueno, no s, acerca de ello.@ %i!o> ?8)ero, s, &ue pas#, por&ue estamos a&u9@8RoS9,&u, l#'ica tan brillante, ocurri# as, por&ue estamos a&u. :<ui,n podra pre'unta por al'o m=s; El To Vi o de Ber!eley ?:)odra hacerle otra pre'unta;@ Bl me di!o> ?"laro, :&u, m=s le 'ustara saber;@ )ens,> ?:<u, m=s; :<u, m=s; s todava no me has dicho nada@ %i!e> ?:*iene un to vivo en /erJeley; :"u=ntos de 5stedes saben lo &ue es un to vivo; Mes una rueda &ue 'ira y 'ira hasta &ue vomitasN@ :Han estado en al'una; /ueno. Me di!o> ?-o, no tenemos.@ %i!e> ?%ebieran de tener una. )odra aprender buena ciencia de un to vivo.@ 2i ponen K nios de cuarto 'rado en un to vivo M:hay a&u al'unos de cuarto 'rado;N :<ui,nes van a cuarto 'rado el ao pr#Himo o estuvo en cuarto 'rado; 8Mira eso, &ue bien9 8Me 'ustan los de cuarto 'rado4 pas, los me!ores 5 aos de mi vida en cuarto 'rado9 Me 'usta usar los de cuarto 'rado en mis eHperimentos, por&ue ellos son (uertes y consumibles. Aamos a poner al'unos de cuarto 'rado en el to vivo y vamos a traer el e&uipo de (tbol americano de la escuela para &ue comience a hacer 'irar el to vivo en el sentido del relo!, lo m=s r=pido &ue sea posible. )ero, si tienen un relo! di'ital, talve+ no sepan lo &ue si'ni(ica sentido del relo! X bs&uenme lue'o, les eHplicar, eso lue'o. Aamos a 'irar el to vivo en sentido del relo!. .os chicos all van a pasar por cuatro (ases en este eHperimento. "omien+an la (ase uno 'rit=ndoles a los !u'adores ?Aamos, m=s r=pido, r=pido, :no pueden ir m=s r=pido;@ "uando van a unas 67 millas por hora4 entran a la (ase 3. .a (ase 3 es cuando los nios ya no 'ritan, solo se concentran

&uedamente tratando de sostenerse de su &uerida vida. "uando van por K7 millas por hora y los nios entran a la (ase 6, &ue es donde comien+an a 'ritar de nuevo, pero ahora 'ritan> ?80lto, alto, por (avor det,n'anse9@ -o nos detenemos4 vamos m=s y m=s r=pido. "uando van cerca de las 177 millas por hora se entra en la (ase G. .a (ase G en este eHperimento es cuando los nios comien+an a salir volando disparados del to vivo. "uando eso pase, notar=n un (en#meno interesante de (sica. 2i el to vivo va en sentido del relo! cuando los nios salen disparados, el nio estar= 'irando en sentido del relo!, hasta &ue encuentre resistencia por e!emplo un =rbol o poste tele(#nico. $sto por una ley de (sica llamada conservacin del momento angular.

%ios, hi+o a prop#sito eso solo para hacer lucir estpida la teora del /i' /an'.@ 1 es estpida, y ciertamente no es ciencia. El Big Bang Bblico 0hora creo en el /i' /an', ami'os. <uiero decir &ue la /iblia ensea acerca del /i' /an'. CC )edro 6 dice> ?.os cielos pasar=n con 'rande estruendo.@ $n el ori'inal Grie'o, eso es /i' /an'. 0s &ue va a haber un /i' /an', pero todava no ha pasado. 0s &ue nios, si van a la escuela y al'n maestro dice> ?:"reen en el /i' /an';@ )odran decir> ?82i, creo, y es me!or es &ue est, salvado y listo para ello9 $l /i' /an' viene pronto.@

$a Segunda $e) de Termodinmica

.a se'unda de termodin=mica dice &ue todo tiende al desordenF todo se est= cayendo, nada me!ora por s mismo. 5stedes de!an al'o solo por un rato y se caen. 8-ada se me!ora solo9 .a /iblia ensea en Hebreos 1 ?.os cielos son obra de tus manos $llos perecer=n, mas t permaneces4 1 todos ellos se enve!ecer=n como una vestidura,@ -ada se me!ora a s mismo.
Figure # $onservaci%n del momento angular

:Ae;, s un ob!eto &ue est= 'irando y parte de ,l sale disparado en un ambiente sin (ricci#n Mlo cual el /i' /an' era tener toda la materia concentrada en un solo punto.N, un ob!eto &ue 'ire y &ue parte de ,l sale disparado en un ambiente sin (ricci#n, enviar= todas las partes &ue sal'an 'irando en la misma direcci#n por&ue la parte eHterior se est= moviendo m=s r=pido &ue la interior. 2imple (sica. <uiero decir &ue es m=s r=pido el eHterior &ue su crculo m=s interno y as mantiene la misma direcci#n de 'iro. $l pro(esor me di!o> ?2i, seor Hovind, entiendo la conservaci#n del momento an'ular.@ %i!e> ?/ueno, seor. :Me respondera una pre'unta, por (avor; 2i todo el universo comen+# como un punto remolineante Mde haber habido un /i' /an'N, :no debiera todo estar 'irando en la misma direcci#n;@ Me respondi#> ?/ueno, s.@ %i!e> ?8)ues no lo est=9 *enemos 3 planetas4 Aenus y 5rano y posiblemente )lut#n, &ue 'iran hacia atr=s. :)or&u, los dos planetas 'iran hacia atr=s;@ $l pro(esor di!o> ?8$s interesante9@ %i!e> ?-o seor, es m=s &ue interesante, esto es m=s &ue un duro 'olpe para su teora del /i' /an'. -o solo eso, al'unas de las lunas 'iran hacia atr=s y otras via!an hacia atr=s. :)or&u,;@ Bl di!o> ?-o s,, :por&u, piensa &ue 'iran hacia atr=s;@ $staba esperando &ue hiciera esa pre'unta. %i!e> ?2eor, creo esto muy simple. "reo &ue en el principio %ios cre# los cielos y la tierra, y
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Mira a tu peinado cuando te levantas en la maana. Aeras eHactamente de lo &ue estoy hablando. -ada se me!ora a s mismo. *odo tiende al caos. 0h, pero los libros de teHto dicen nios y nias, las cosas se est=n me!orando. 2i, nios y nias, los humanos probablemente evolucionaron de una bacteria. Aivieron hace m=s de G millones de aos. :Fue t taraF tara, taraFtara, taraFtara, taraFtara abuelo una ameba; :<u, dice este libro de teHto; Muestra un pe+ estrella (#sil y dice> ?6.G millones de edad, los restos de los primeros ancestros de los humanos.@ :Fue t taraFtara, taraFtara, taraFtara, taraFtara abuelo una pe+ estrella; *e apostara &ue ,l reco'era al'od#n como loco. IJay, por (avor no se ran de la si'uiente (i'ura. $s una (oto de mi hermano cuando se levanta por la maana, despu,s de su primera ta+a de ca(,, el cual aparentemente estaba un po&uito (uerte. Bl estar= en la

verdad; IJay@ :<u, esperas; .es estamos diciendo &ue son un animal, &ue no hay %ios, &ue no hay "reador, &ue no hay vida despu,s de la muerte, :&u, esperas; )or supuesto &ue esa es la (orma en &ue van a vivir.

&nse*ando la Ciencia de la Creaci"n en las Escuelas P#blicas

0 prop#sito, un mont#n de maestros no saben &ue pueden ensear la "iencia de la "reaci#n en las escuelas pblicas. $s per(ectamente bueno ensear la "iencia de la "reaci#n en una escuela )blica. 8)er(ectamente bueno9 0hora, no est= bien tratar de convertir un nio a /autista o /udista o "at#lico, pero est= bien ensear> ?Hey chicos debe haber un %iseador, tu universo est= increblemente diseado, debe haber un creadorF tiene &ue haber.@ $so es llamado "iencia "reacionista. 0hora "reacionismo /blico es distinto. $so no lo puede ensear en el sistema escolarF en el sistema de escuelas pblicas. )ero "iencia "reacionista est= per(ectamente bien. Hay /uenos libros disponibles al respecto4 tenemos de esos en nuestro ministerio si &uieren uno de esos. %eben de darle uno a cada maestro de escuela en su distrito. H='anles saber &ue pueden ensear la "iencia de la "reaci#n. )or&ue toda la in(ormaci#n &ue tienen es de la 0".5 la cual es ?0merican "ommunist .aSyers 5nionV M5ni#n de 0bo'ados "omunistas 0mericanosN@ $llos &uieren &ue creas &ue no puedes ensear la "iencia de la "reaci#n en el aula, si, ciertamente puedes hablar de creaci#n en la escuela pblica. )ero si un maestro ensea evoluci#n, si al'n maestro le ensea a los nios, &ue comen+amos como (an'o y lentamente nos volvimos humanos, no se necesita ser un 'enio para saber &ue arruinar= la con(ian+a de un nio hacia la /iblia, sera me!or &ue lean lo &ue Qess di!o en Mateo 1O> ?1 cual&uiera &ue ha'a trope+ar a al'uno de estos pe&ueos &ue creen en m, me!or le (uera &ue se le col'ase al cuello una piedra de molino de asno, y &ue se le hundiese en lo pro(undo del mar.@ "ual&uiera &ue ensea evoluci#n estar= en problemas, cuando en(rente a %ios. -o se molesten conmi'o. -o
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i+&uierda, por (avor no se ran, el no puede ayudar ahora. Bl est= !usto a&u. 5h, yo no escrib esto ami'os, solo tome la (oto del libro. Miren por lo &ue pa'amos para &ue enseen a los nios. %e paso, cortan un =rbol para hacer este libro. %ice> ?hace 67 millones de aos...@M-ios, d,!enme traducirles esto. "ual&uier ve+ &ue un libro di'a hace millones de aos, esto es lo &ue &uiere decir, si'ni(ica, hace mucho tiempo y en tierras muy le!anas4 &uiere decir &ue viene un cuento de hadas F est,n alertasN ?hace 67 millones de aos estas bestias evolucionaron MIH, all est= esa palabra de nuevo, evolucinN 2on ancestros de los humanos y monos modernos.@ :0ncestros de los humanos; :0buelo; <u, 'randes o!os tienes, abuelo. \82on para verte me!or mi muchacho9\ 2abes, hemos estado enseando a los nios &ue no son m=s &ue animales, y hoy un mont#n de ellos actan como animales. :$llos no se pueden ima'inar ,l por&ue :)ueden ellos; 0un /arbara Eeynolds se lo ima'ina y eso &ue es una periodista liberal. %ice ella> ?:2us nios se comportan como monos en la escuela; 0&u est= el por&ueF se les est= enseando evoluci#n.@:<u, crees Qohnny; 8$res un animal9 ?:%e

se en(ade conmi'o, h='alo con Qess, Bl es el &ue lo di!o y usted va a estar de pie ante Bl uno de estos das si usted est= enseando esa teora tonta a sus estudiantes.

$o que la evolucin +a +ec+o por #merica

)ero usted sabe, no siempre ha sido esta manera. 0tr=s en los 1 67[s o 57[s, el libro medio de teHto s#lo tena dos a tres mil palabras sobre la evoluci#n. -o se mencion# mucho. $n 1 K6, salt# a 66,777 palabras4 1 K6 es cuando la oraci#n y la lectura de la /iblia se sacaron del sistema escolar americano. :0l'uien recuerda eso; 5na ve+ &ue se consi'ui# &ue &uedara (uera, la evoluci#n entr#, al mismo tiempo. 1 K6 es cuando las en(ermedades seHualmente transmitidas empe+aron a subir4 esto entre los nios de 17 a 1G aos de edad. 1 K6 son cuando las proporciones del divorcio empe+aron a subir. 1 K6 es cuando las ci(ras comien+an a subir. 1 K6 es cuando las ci(ras de divorcios comien+an a subir. Eecuerdo de cuando nio no conoca a nadie &ue (uera divorciado. Hombre, te casabas, te casabas de por vida. $s me!or &ue esco!as muy

lentamente por&ue vas a estar atascado un buen tiempo. 1 K6 es cuando los crmenes violentos comien+an a incrementarse, :sabes, &ue ha habido un incremento de casi 1777P en crmenes violentos desde 1 K6; 0mi'os, no es &ue sea demasiado vie!o, pero recuerdo los das cuando nadie tenia &ue poner llave a su casa. :0l'uien recuerda esos das; :-o era esa la (orma &ue era; -unca tenias &ue &uitar las llaves de la i'nici#n del carro, por&ue las podas perder, as &ue las de!abas puestas. :*e estoy diciendo la verdad; $sa era la (orma &ue era en este pas. :<u, pas#; .e estamos enseando a los nios &ue son animales, &ue no hay bueno ni malo ahora :<u, podemos esperar; .a ta+a de natalidad de pare!as no casados para nias de 17 a 1G aos se ha incrementado en 177P .os embara+os hasta un 577P4 la mayora de ellos son abortados X asesinados. Hablaremos m=s sobre eso en el video -]. G. .as cosas han cambiado ami'os. .as tasas de 20*

M0ptitud $scol=sticaN han cado desde 1 K6 de una manera tremenda. Hace un par de aos tuvieron &ue ?tontear@ los eH=menes de 20*. 0hora el presidente "linton est= diciendo> ?8.as cali(icaciones del 20* est=n subiendo9@ 5h, ellos tontearon los eH=menes, 2eor. ?Ih, :es eso lo &ue pas#;@ .as pare!as no casadas &ue viven !untas en adulterio se han incrementado en L35P. .a )alabra de %ios no ha cambiado nada. ?)ero a los (ornicarios y a los adlteros los !u+'ar= %ios.@, Hebreos 16. .a cultura se est= desplomando. .as tasas de suicido entre adolescentes se ha incrementado dram=ticamente. &voluci%n $uento de 'adas Miren, si les di!era, si besan una rana, se convertir= en un prncipe, me diran, ?-o, Hno. Hovind, las ranas no cambian a prncipes.@ :"uantas de ustedes, damas, a'arraron sus esposos por besar una rana; %,!enme ver. 2olo dos. "omo ven, esto no pasa m=s. Ih, pero si pasa en los libros de teHto. 2i chicos y chicas, comien+a como una ameba y sobre millones y millones de aos lentamente se convierte en rana. 1 unos millones de aos m=s se convierte en un prncipe. 8$l mismo cuento de hadas, de rana a prncipe, pero un nuevo in'rediente m='ico9 $n lu'ar de un beso, no, ahora tiene un in'rediente ma'ni(ico, altamente m='ico, llamado millones y millones de aos. :"uantos de ustedes han escuchado esa eHpresi#n, hace millones de aos; $st= en todos los libros de teHto, en los pro'ramas de *A, en el pro'rama de "arl )a'ano X2a'anF "osmos. .a (rase de Hace Millones y Millones de aos, est=n en las revistas &ue lees, est= en -ational )orno'raphic Mporno'r=(icoN ^Geo'raphic &uiero decirF hace millones y millones de aos aparece como un (actor de ciencia. -o te atrevas a cuestionar esto, ami'o, o te ver=s eHcomul'ado de los templos de alta ensean+a. Cnclusive comien+an con los nios desde el Jinder. $ste es un libro de teHto para cuarto 'rado> ?Hace muchos millones de aos...@"omo &ue (uera un hecho. 0hora nios, a&u est= lo &u, necesitan hacer, cu=ndo est=n en escuela y al'n maestro dice, ?Hace Millones de hace aos,@ s#lo di'an, ?$Hcseme maestro, :estaba usted all;@ $llos dir=n, ?-o, por supuesto yo no estaba all, hace aos millones@. %ile, ?)ro(esor, :usted sabe &ue la tierra tiene millones de aos o cree usted &ue la tierra tiene millones de aos;@ Aea, eso no es al'o &ue pueda saber. 5sted no puede probarlo, demostrarlo, con(irmar4 usted solo puede creerlo. Bsa es la parte de su reli'i#n, no parte de una ciencia. .a tierra no puede tener millones de aos, a pesar de toda la propa'anda al contrario, solo puede tener unos cuantos miles aos, lo cual cubriremos a&u en !usto un minuto.
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$as muc+as ,allas de la ciencia.

2in embar'o la mayora de la 'ente en $stados 5nidos no creen &ue la tierra tiene millones de aos. .a ltima encuesta mostr# &ue el K1P de la poblaci#n di!o &ue la tierra tiene menos de die+ mil aos y &ue %io la hi+o muy parecida a como es hoy. 2olo GP de la 'ente encuestada di!o &ue la tierra X &ue no hay %ios envuelta en ella y &ue es pura evoluci#n la &ue nos tra!o a&u por millones y millones de aos. /ueno, pienso &ue ese GP debieran comen+ar una escuela privada y ensear evoluci#n y &ue &uien &uiera pa'ar y aprenderla entre a ella, pero &ue sal'an de nuestro sistema de educaci#n pblica. $sa es mi humilde posici#n al respecto. 5na pre'unta m=s 'rande es> :%ebi,ramos tener un sistema de escuelas pblicas; )odra ser &ue halla una pre'unta m=s 'rande &ue ponderar X me!or lee la "onstituci#n al respecto X %ira &ue la respuesta es no. %ir=s> ?$spere un minuto Hno. Hovind, la mayora de los cient(icos piensan &ue la tierra tiene millones de aos.@ /ueno, no s, si puedes probar eso o no. 5n 'rupo de cient(icos piensan &ue la tierra tiene millones de aos, pero eso no hace &ue ten'a millones de aos. -o puedes cambiar los hechos por la simple opini#n de la mayora.

Muchos cient(icos pensaron al'una ve+ &ue todos los planetas van en pe&ueos epiciclos alrededor de la tierra. -o es verdad. $so es lo &ue enseaban. $nseaban &ue las rocas 'randes caan m=s r=pido &ue las pe&ueas. 8$so (ue enseado por 377 aos9 8-o es verdad9 $nseaban &ue si estabas en(ermo tenia mala la san're. 2aca tu san're

y estar=s me!or. 0s es como Geor'e Rashin'ton muri#4 los tipos &ue lo mataron no eran estpidos, eran muy inteli'entes, altamente entrenados, estaban tratando de ayudar, y estaban en lo incorrecto en lo &ue crean. (a edad de la )ierra "hicos, tal ve+ ten'as un pro(esor &ue es muy inteli'ente, muy sincero, buen pro(esor. )ero si te est=n diciendo &ue la tierra tiene millones de aos, est=n en un error. .a tierra no puede tener millones de aos, te lo mostrar,. (a ilustraci%n del nau*ragio. 2i haces buceo con esca(andra y encuentras un co(re de tesoro lleno de monedas de oro, y te ha'o una pre'unta simple> :"u=ndo se hundi# el barco; %ir=s> ?-o lo s,@ /ueno, miremos las (echas de las monedas. 2i hay una moneda all de 1L57, podras pensar &ue el barco se hundi# despu,s de 1L57. :"uantos pudieron entender eso sin ayuda; IJ. 0pli&uemos la misma l#'ica para los (#siles. 2i encuentras un (#sil Xten'o una mesa llena de cosas para &ue los nios !ue'uen, a&u ten'o un dedo de dinosaurio de verdad. 5n dedo de un dinosaurio. )odr=s notar dos cosas inmediatamente en este hueso> nmero uno, no habla. -mero dos, no tiene una (echa estampada. -o dice (abricado $n *aiS=n para un bran&uiosaurio L7 millones 0". 8-o dice eso9 "o &ue 'ios dice 0s &ue, :c#mo me dices la edad de los (#siles, c#mo me dices la edad de la tierra; Ae saca una pala llena de suciedad del patio y me dices cu=ntos aos tiene. Ae al espacio, mira al mundo y me dices :cu=ntos aos tiene; .a nica manera de decir con se'uridad cu=ntos aos al'o tiene, es pre'untarle al tipo &ue lo hi+o, ,l ha de saber. 1 la /iblia dice bastante claramente &ue %ios cre# el cielo y la tierra. %ios debe saber la edad de este lu'ar4 Bl es el &ue lo cre#. 1 Qess, se'n "olosenses 1, Qess cre# &ue la tierra, lo &ue si'ni(ica a Qess tiene &ue ser %ios *odopoderoso en la carne. Qess di!o bastante claramente &ue Bl es el &ue cre# la tierra, Bl ha de saber. Bl di!o en Mateo 1 , D:-o hab,is ledo &ue el &ue los hi+o al principio, var#n y hembra los hi+oD. 0 prop#sito, era 0d=n y $va, no 0d=n y 2teve. .a misma cosa en Marcos 17 _verso K`, era el principio de la creaci#n cuando %ios los hi+o var#n y hembra. .

"a res(uesta de la %iblia /ien, si ,se (ue el principio, entonces podemos calcular la edad de la tierra por&ue la /iblia dice &ue 0d=n (ue el primer hombre. /astante obvio la /iblia ensea claramente &ue no hubo nin'una muerte hasta &ue 0d=n pec#, se'n romanos 5 y C corintios 15. 1 dice, D0d=n vivi# 167 aos, y en'endr# un hi!o y lo nombr# 2eth. 2eth vivi# 175 aos y en'endr# $nos. $nos vivi# 7 aos y en'endr# a "anaanD. <uiero decir &ue las (echas son todas dadas en la /iblia en G,nesis 5 y G,nesis 11 y unos otros pocos lu'ares, si usted suma las (echas en la /iblia, como la &ue est= en este cartel &ue ten'o a&u &ue (orma parte de mis apuntes.

*en'o este cartel en mi libro de este seminario. 2i obtienes un !ue'o de mis cintas de video, el libro viene 'ratis con ,l4 la ltima p='ina del cuaderno se dobla para convertirse en este cartelF esta lnea de tiempo la cual hemos !untado mostrando las (echas dadas en la /iblia cuantos aos tenan cuando sus hi!os nacieron y para adelantarse un poco, todo esta escalado de esa (orma. 2i sumas las (echas en la /iblia, (ue hace como K777 aos ano millones y millones. 0l'uien est= errado en la edad de la tierra. "ual&uiera &ue dice &ue la tierra tiene millones de aos est= llamando a Qess un mentiroso. -o soy de esos tipos &ue tratan de poner una (echa eHacta a la creaci#n. -o di'o &ue (ue G777 0", Ictubre 36, a las 3 de la tarde. -o creo &ue puedas obtener ese dato de las $scrituras. )ienso &ue 0d=n (ue hecho en la tarde por&ue (ue !usto antes &ue $va X la nica pista &ue encontr,. M-o puedo probar esto, pero creo pienso &ue puede ima'inar por&ue %ios hi+o a 0d=n primero. )ienso &ue %ios cre# primero a 0d=n por&ue no &uera conse!o en como hacerlo. :"uantos est=n de acuerdo con eso; )ienso &ue X IH cuatro hombres bravos. ?8-o, %ios, lo est=s haciendo mal9@ ?2ilencio $va, s, de lo &ue estoy hablando@.N %e cual&uier manera, la (echa de la $scritura suma cerca de K,777 aos. MKJ aosN.
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Ata&ues #$(icos de los %urladores 0hora, ha'o un mont#n de debates en las 5niversidades, ten'o 6 por ahora, solo uno m=s en a'enda. $s di(cil encontrar oponente. Cnclusive he o(recido b17,777.77 para al'uien con evidencia sobre la evoluci#n, por (avor ten'amos un debate. $s di(cil encontrar oponente. *en'o apenas 6577 llamados para pro'ramas de radio y televisi#n, siempre llaman al'unos esc,pticos y dicen> ?5h, 2r. Hovind, 0d=n y $va tuvieron a "an y 0bel, "an mat# a 0bel. $ntonces tuvieron a 2et, :&ui,n se cas# su hi!o;@ )areciera, te a'arr,, :verdad;\ %i!e> ?0mi'o, si crees en la $voluci#n, tienes un problema peor &ue el &ue ten'o. * tienes dos c,lulas de seHo opuesto para &ue evolucionen de las rocas en el mismo lu'ar al mismo tiempo en la historia. :$s un mundo 'rande no crees;V .as c,lulas son pe&ueas4 tienen &ue encontrarse mutuamente. *ienes un mont#n de problemas &ue yo no ten'o.@ -o ten'o problema por&ue la /iblia dice claramente, ?1 (ueron los das de 0d=n despu,s &ue en'endr# a 2et, ochocientos aos, y en'endr# hi!os e hi!as.@ G,nesis 5>G :"uantos nios puedes tener en O77 aos; Muchos :verdad; 0s &ue, en la primera 'eneraci#n se casaron con sus hermanas. /ueno, no, c=lmense. $n primer lu'ar no tenan otra opci#n4 se'undo, :a &ui,n lo ibas a reportar; )i,nsalo. *ercero, no haba leyes contra eso sino hasta 3,577 aos despu,s cuando Mois,s dio la ley. -o necesitaban leyes contra eso por&ue no tenan cromosomas de(ormes. $staba bien casarse con tu hermana, y no tendras nios de(ormes. 2i hoy en da te casas con al'uien m=s cercano &ue un primer primo, estas buscando un error 'en,tico para la si'uiente 'eneraci#n. )ero no era el caso cuando la ra+a era pura y limpia. Mira, todo lo &ue t tienes es heredado. 0n tener hi!os es heredado, si tus padres no tuvieran nin'uno, tu tampoco. RoS, est= en lo correcto. .a 'ente dice, ahora espere un minuto, no te puedes casar con tu hermana, :&u, acerca de la similitud 'en,tica; 0d=n se cas# con su costilla, :llamas a eso similitud 'en,tica; -o es un problema en la primera 'eneraci#n. 0 prop#sito, no notar=s esto leyendo tu /iblia, pero cuando lo 'ra(icas, notar=s al'o eHtrao.:2abas &ue 0d=n vivi# lo su(iciente como para conocer sus bisFbisFbisFbis nietos; $. papato de -o, conoci# a 0d=n por 5K aos. :*e ima'inas una reuni#n (amiliar en esos das; 8/ueno chicosF todos suban al camello9 Aamos a visitar a su tararaF tararaF tarara Ftarara X tararaF tarara abuelo 0d=n, y nos va a contar como era la cosa en el !ardn del $d,n, antes &ue la primera mu!er se comiera el primer hombre dentro y (uera de
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la casa, o los sea &ue pasaran en a&uel tiempo. $n todo caso, una dama, a la cual le estaba contando chistes acerca de 0d=n y $va, me di!o, ?/ueno, :%#nde estaran 5stedes hombre sin nosotras las mu!eres;@ .e di!e> ?8$n el !ardn del $d,n, eso es obvio9@ )ero seria muy solitario, &ue no valdra la pena. "ontinuar= en )arte 1/ "reation 2cience $van'elism cZo 3 "ummin's Ed. )ensacola, Florida _63576` MO57NGL F6GKK http>ZZSSS.drdino.com Qulio, 1 O
)raducido +or: (aicos ,dventistas htt+:--....christ.eb.com-sdamedina /e+tiembre 012 #11#.