EL PEGN

Seguramente sepis de un nio o nia, o quizs ms de uno que

est pegando siempre en la escuela; o a lo mejor eres t ese o esa que
siempre est pegando a los dems, sin saber por qu lo haces.

En el colegio que ocurre esta historia haba uno de esos

nios al que todos le llamaban el pegn, aunque su verdadero
nombre era Santi, (palabra que se parece mucho a santo, pero con la
que no tena nada que ver, ni siquiera por casualidad). Todos los
das el maestro terminaba de los nervios, porque cuando no era uno
el que llegaba y deca: Santi me ha pegado, llegaba otro con la marca de un bocado en el brazo,
o varias llorando a la vez porque les haba dado patadas en las espinillas. Por ms que el maestro
intentaba convencer a Santi para que no lo hiciera, ste hacia odos sordos y segua pegando sin
ton ni son, as le castigaran como si no. Era como si le diese igual cumplir los castigos, con tal de
poder empalizar a unos pocos todos los das.

En ms de una ocasin algunos paps y mams de otros nios le esperaban a la salida del
colegio para hablar con los suyos y as regaarle delante de ellos, a lo que l responda poniendo
una cara muy tristona y los ojitos como para llorar, repitiendo una frase que la tena ms que
aprendida: -No lo volver a hacer ms. Pero al da siguiente se volva a repetir la misma
historia...

El maestro, que no se daba por vencido, decidi cambiar de estrategia y cuando al da

siguiente acab la clase, le pidi a todos los nios y nias -a los que Santi les haba pegado ese
da-, que levantasen la mano. Enseguida se levantaron tres manos, luego otro, otra y otra, hasta
un total de nueve. Despus pidi que hicieran lo mismo a los que Javier, un nio muy pacfico de
la clase, hubiese, pero nadie la levant, luego pidi que lo hicieran a los que Nuria haba pegado,
y luego con Beln y varios ms, pero a ninguno de ellos le levantaron la mano. Por ltimo
pregunt a quin le gustaba ser amigo de Santi, y entonces tampoco nadie quiso levantar la
mano.

Esto mismo lo repiti el maestro un da tras otro, hasta que el nmero de nios y nias a
los que pegaba Santi, empez a bajar, y suba el de compaeros que levantaban la mano cuando
el maestro preguntaba quin quera ser amigo suyo. Por fin un da no peg a nadie y as sigui la
mayora del resto de los das -aunque en alguna rara ocasin se le escapara un manotazo- pero
para entonces se haba dado cuenta de que prefera estar jugando con sus amigos a que tuvieran
que huir de l.

Autor: Jos Miguel de la Rosa Snchez Comprensin lectora: Silvia Asuero. Dibujo: Vladimir Ziga de focaclipart

COMPRENSIN LECTORA
1.- Quin es "el pegn"? ___________________________________________________________________________
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2.- Por qu lo llaman as?___________________________________________________________________________
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3.- Enumera algunas razones por la que un maestro o maestra "acaba de los nervios" al finalizar las clases cualquier da
de la semana:
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4.- Invntate qu dice cada nio y qu le responde el maestro :

5.- Contesta verdadero o falso:

Santi daba bocados y patadas.

El maestro no se daba por vencido.

Nuria deca: No lo volver a hacer ms.

Un da Santi no peg a nadie.

A Santi le daban igual los castigos.

Javier era tambin un pegn

Los padres de los otros nios hablaron con l.

Santi prefera jugar con sus amigos.

6.- Piensa y escribe qu significa esta frase hecha: Algunas personas tienen las manos demasiado largas.
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7.- Escribe dos situaciones en las que se pueda utilizar la frase anterior.
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