DOSIFICACIN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL PRIMER BIMESTRE.

CUARTO GRADO
ESPAOL MATEMTICAS
,., -esolver problemas que impliquen el an lisis del valor posicional a partir de la descomposicin de nmeros basada en la organi.acin decimal del sistema, la e!plicitacin de las relaciones aditivas y multiplicativas que subyacen a un nmero y la interpretacin y utili.acin de la informacin contenida en la escritura decimal. ,./. -esolver problemas en los que se requiera e!presar y comparar medidas de longitud, capacidad, etctera, utili.ando fracciones menores o mayores que la unidad, en forma numrica y gr fica (medios, cuartos, octavos, tercios, se!tos)*. ,.0. 1eterminar cantidades equivalentes utili.ando los valores de 2,, 2,3, 2,33 (billetes o monedas* y de ,3, /3 y 43 centavos. L&) o %e "ex"o %e *$ p+,&n$ / $ *$ 1/

CIENCIAS NATURALES
TEMA 1. CARACTERISTICAS DE LOS 0OMBRES Y MU1ERES 55Identifica los caracteres se!uales y su relacin con la reproduccin. 55-econoce las seme6an.as en las capacidades fsicas e intelectuales entre %ombres y mu6eres para promover la igualdad de oportunidades. L&) o %e "ex"o %e *$ p+,&n$ 12 $ *$ 1.

GEOGRAFA Le33&4n 1. En )!(3$ %e M'x&3o Localiza los lmites territoriales de Mxico. L&) o %e "ex"o %e *$ p+,&n$ 11 $ *$ 15 0ISTORIA &bica el proceso de poblamiento utili.ando los trminos siglo, a. C. y d. C. Identifica el espacio geogr fico de 7ridoamrica y 8esoamrica. L&) o %e "ex"o %e *$ p+,&n$ 12 $ *$ 1-

PROYECTO

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MBITO DE ESTUDIO. Expone !n "e#$ %e &n"e '(. Formula preguntas para guiar la bsqueda de informacin. Identifica informacin que d respuesta a preguntas especficas. Con ayuda del docente identifica informacin repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema. Con ayuda del docente identifica la diferencia entre copia y par frasis. Con ayuda del maestro planea el orden de una e!posicin" orden de los temas a presentar y recursos para facilitar la e!posicin. #oma en cuenta el tama$o y la legibilidad de la letra en te!tos de apoyo a una e!posicin. Con ayuda del docente identifica y usa recursos para mantener la co%esin y co%erencia al escribir p rrafos. &sa signos de interrogacin en preguntas. 'mplea acentos gr ficos en palabras que se usan para preguntar (qu, cmo, cu ndo,)*. Conoce la ortografa de palabras de uso frecuente. Incluye detalles relevantes al e!poner su tema. +e asegura de que la e!posicin sea efectiva. L&) o %e "ex"o %e *$ p+,&n$ - $ *$ 1.

FORMACACIN C6ICA Y 7TICA N&8$( 9 n&8o( 3!&%$n %e (! ($*!% e &n"e, &%$% pe (on$* Observo mi cuerpo y hablo con naturalidad de formas, necesidades o sensaciones que presenta. istin!o aspectos fsicos, culturales, sociales y econ"micos, tnicos y de !nero que me identifican con otras personas y los ras!os que me hacen diferente. SECCIN A1

ESPAOL

MATEMTICAS

CIENCIAS NATURALES

GEOGRAFA

MBITO DE LA LITERATURA. Lee 9 e(3 &)& " $)$*en,!$( 9 ;!e,o( %e p$*$) $(. Identifica las caractersticas de los trabalenguas. Conoce 6uegos infantiles de la tradicin oral. &sa la slaba o letra inicial de una serie de palabras para crear un efecto sonoro. &sa la rima para crear efectos sonoros. L&) o %e "ex"o %e *$ p+,&n$ 1- $ *$ :5

TEMA :. ACCIONES PARA

PROYECTO

,.9. -esolver problemas que FA6ORCER LA SALUD involucren nuevos significados 55-elaciona las funciones del cuerpo %umano de la adicin.

Le33&4n :. M'x&3o 9 (! %&=&(&4n po*>"&3$ #xplica la divisi"n poltica de Mxico L&) o %e "ex"o %e *$ p+,&n$ 1. $ *$ :1 0ISTORIA +e$ala el proceso del poblamiento de 7mrica y del actual territorio me!icano. 1escribe las caractersticas de los grupos nmadas. '!plica los cambios que se dieron en la forma de vida de los grupos nmadas, a partir del descubrimiento de la agricultura. . L&) o %e "ex"o %e *$ p+,&n$ 1/ $ *$ :-

,.4. -esolver problemas que involucren distintos significados de la multiplicacin (relacin proporcional entre medidas, L&) o %e "ex"o %e *$ p+,&n$ 1- $ *$ :. producto de medidas, combinatoria* y desarrollar procedimientos para el c lculo. ,.:. '!plorar cuerpos geomtricos para anali.ar diferentes propiedades" todas FORMACACIN C6ICA Y 7TICA (algunas* caras planas, todas (algunas* aristas rectas, todas 7precio mis capacidades, cualidades sus aristas curvas, nmero de y potencialidades al relacionarme caras, aristas y vrtices, con otras personas a quienes trato etctera. con respeto y a las que demando el mismo trato. ,.;. 1istinguir algunas figuras seccin 7/ que constituyen las caras de los cuerpos. -econocer figuras congruentes. L&) o %e "ex"o %e *$ p+,&n$ :2 $ *$ <1

con el mantenimiento de la salud. 55'!plica la importancia de fomentar y poner en pr ctica % bitos que promueven la salud personal.

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PROYECTO

MBITO DE LA PARTICIPACIN COMUNITARIA Y FAMILIAR. Lee 9 e*$)o $ 3 o?!&( o #$p$(. $onoce las caractersticas y funciones de croquis urbanos. %e familiariza con la representaci"n !r&fica de lu!ares y trayectos. 'dentifica las si!las y abreviaciones usadas en croquis y mapas urbanos. %e familiariza con las convenciones !r&ficas usadas en croquis y mapas. $onoce y utiliza el vocabulario empleado para dar indicaciones sobre lu!ares o trayectos. L&) o %e "ex"o %e *$ p+,&n$ :@ $ *$ <5

,.<. =eer planos y mapas viales. Interpretar y dise$ar trayectorias. ,.>. -esolver problemas de valor faltante en los que se da el valor unitario, o se pregunta por l, mediante distintos procedimientos (dobles, triples, sumar trmino a trmino*. ,.,3. =eer informacin contenida en distintos portadores

L&) o %e "ex"o %e *$ p+,&n$ <: $ *$ A5

TEMA <. CIENCIA, TECNOLOGIA Y SALUD. 55-econoce la importancia de las vacunas en la prevencin de enfermedades. 55Identifica algunas causas de los envenenamientos a fin de promover acciones preventivas y medidas de atencin. L&) o %e "ex"o %e *$ p+,&n$ :- $ *$ <5 PROYECTO. LA CIENCIA Y LA CULTURA DE PRE6ENCION 557plica sus conocimientos relacionados con la salud y la cultura de la prevencin en la atencin de problemas y situaciones de riesgo. 55Indaga, obtiene y selecciona informacin para argumentar las posibles soluciones a los problemas identificados. 55&tili.a diversos medios para comunicar a la comunidad escolar los resultados de su traba6o de investigacin, que promuevan la cultura de la prevencin en la escuela o las aportaciones de la ciencia y la tecnologa para la prevencin de accidentes y situaciones de riesgo. L&) o %e "ex"o %e *$ p+,&n$ <@ $ *$ </ FORMACIN C6CA Y 7TICA &tili.o medidas para el cuidado de mi salud e integridad personal, al distinguir situaciones de riesgo y condiciones que favorecen mi desarrollo personal. SECCIN A< escribo y valoro las actividades que disfruto en compa)a de mis ami!os o de los miembros de mi familia en las que ponemos en *ue!o iniciativa y creatividad. SECCIN AA

Le33&4n <. Lo( #$p$( B$)*$n %e M'x&3o (naliza mapas de Mxico a partir de sus elementos. L&) o %e "ex"o %e *$ p+,&n$ :< $ *$ :/ Le33&4n A. L$( e,&one( %e M'x&3o 'dentifica diversas re!iones de Mxico. L&) o %e "ex"o %e *$ p+,&n$ <1 $ *$ A1 0ISTORIA 1istingue las caractersticas geogr ficas y culturales que diferencian a los %abitantes de 7ridoamrica y 8esoamrica. 1escribe las caractersticas de las manifestaciones artsticas de los ca.adores? recolectores que vivieron en 7ridoamrica. Comprende la trascendencia del ma. como alimento b sico de los me!icanos y elemento de identidad cultural. L&) o %e "ex"o %e *$ p+,&n$ :/ $ *$ <.