EVALUACIN: Lenguaje y Comunicacin

PRIMERA PARTE: lee atentamente las siguientes preguntas y escoge la

alternativa ms verdadera.
1.- El protagonista del libro se llama:
A) Marcelo
B) Juanito
C) Yo
D) No sale su nombre en el libro.
2.- Se puede decir del nio que era:
A) Hijo nico.
B) El tercero de cinco hermanos.
C) Invlido.
D) Hijo mayor.
3.- Aparentemente el nio se quiere mucho, esto nos hace pensar que:
A) Tiene mala autoestima.
B) Tiene buena autoestima.
C) Se siente el mejor.
D) Que tiene todo lo que quiere.
4.- Segn el libro el nio tena antes de conocer a la nia:
A) Muchos amigos.
B) Pocos amigos.
C) Ningn amigo.
D) Un amigo.

5.- Un amigo imaginario es:

A) La vecina de la esquina.
B) Un amigo que tiene muchas imgenes.
C) Un amigo creado en tu mente para jugar y divertirte.
D) Un espanta monstruos.
6.- Por qu cree esa nia que ese nio tiene un amigo imaginario?
A) Lo ve comiendo con l.
B) Lo ve conversando con l.
C) Lo ve abrazndose solo.
D) Lo ve besndose solo.

7.- Para qu sirven los amigos imaginarios?

A) Para tener compaa.
B) Para poder retarlos.
C) Para defenderse de los monstruos de la noche.
D) Para ir a una fiesta imaginaria.
8.- El nio para crear su amigo imaginario uso:
A) Un cuento.
B) Una noticia.
C) Una receta.
D) Una carta.
9.- Al nio le gustaba jugar a:
A) Al trompo.
B) La pelota.
C) Al circo.
D) Las bolitas.
10.- Qu hicieron para divertirse los nios?
A) Jugaron a la pelota.
B) Dibujaron y pintaron.
C) Escribir cartas.
D) Todas las alternativas anteriores son verdaderas.
11.- Qu crearon el nio y la nia con los dibujos?
A) Un lbum.
B) Un circo.
C) Una revista.
D) Un cmic.
12.- Cmo se llama el libro?
A) Ay, cuanto te quiero!
B) Ay, cunto quiero!
C) Ay, cunto me quiero?
D) Ay, cunto me quiero!
13.- El nio se siente muy generoso
A) Porque le regala su amigo imaginario a la nia.
B) Porque invita a la nia al cine.
C) Porque invita a comer a la nia.
D) Porque le regala hermosas palabras a la nia.

14.- Los amigos imaginarios del nio y de la nia

A) Se quedaron viviendo con ellos.
B) Se fueron de viaje en avin.
C) Impedan que se acercaran los monstruos de la noche.
D) Jugaron a saltar la cuerda.
15.- El nio le ensea a la nia
A) A resolver problemas complicados.
B) A parar la pelota jugando al ftbol.
C) A jugar con amigos imaginarios.
D) A subirse a los rboles.
16.- Qu hicieron los nios para crear las fotos?
A) Los nios hacan los dibujos y los recortaban como si fueran fotos.
B) Los nios utilizaban fotos de revistas y diarios para pegarlas como fotos verdaderas.
C) Los nios pidieron a sus madres fotos verdaderas.
D) Los nios se sacaron fotos reales.
17.- La acortuga era
A) Una tortuga con dos cabezas y patas de acorden.
B) Un acorden con dos cabezas y patas de acorden.
C) Un acorden con pegatinas de tortuga.
D) Una oruga con patas de acorden.
18.- Al nio se le olvid preguntar a su vecina
A) Si estaba pololeando.
B) Qu equipo le gustaba.
C) Cmo se llamaba su mam.
D) Cmo se llamaba.
19.- Qu tipo de texto es que leste para responder esta prueba?
A) Literario, narrativo, novela.
B) Literario, informativo, novela.
C) Literario, informativo, cuento.
D) Literario, narrativo, cuento.
20.- Cul es el propsito de este tipo de texto?
A) Entretener y divertir usando palabras e imgines.
B) Entretener y divertir.
C) Educar y ensear.
D) Expresar sentimientos y pensamientos.

SEGUNDA ACTIVIDAD: lee atentamente y responde las siguientes preguntas empezando

con mayscula, con hermosa letra y pensando muy bien para que se entienda. (3 puntos
cada una)
21.- Piensa, crea y describe un amigo imaginario.
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22.- Qu aprendi el nio gracias a la nia?
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23.- Por qu el nio se quera tanto? Explica cmo llego a quererse tanto.
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