INSTITUCIN EDUCATIVA

MAGDALENA SEMINARIO DE LLIROD

BUENOS AIRES - PIURA

EVALUACIN
DIAGNSTICA

FORMACIN CIUDADANA Y CVICA

1 AO SECUNDARIA

Nombres y apellidos: _____________________________________________________________ Seccin:___ Fecha: ____/____/____

FIRMA DEL PROFESOR

FIRMA DEL PADRE DE FAM.

Lee el siguiente fragmento del cuento de Paco Yunque y responde:

Cuando Paco Yunque y su madre llegaron a la puerta del colegio, los nios estaban jugando en el
patio.
La madre lo dej y se fue. Paco, paso a paso, fue adelantndose al centro del patio, con su libro
primero, su cuaderno y su lpiz. Paco estaba con miedo, porque era la primera vez que vea un
colegio; nunca haba visto a tantos nios juntos.
Varios alumnos, pequeos como l, se le acercaron y Paco, cada vez ms tmido, se peg a la pared,
y se puso colorado. Qu listos eran todos esos chicos! Qu desenvueltos! Como si estuviesen en su
casa.
Gritaban. Corran. Rean hasta reventar. Saltaban. Se daban de puetazos. Eso era un enredo. Paco
estaba tambin atolondrado porque en el campo no oy nunca sonar tantas voces de personas a la
vez. En el campo hablaba primero uno, despus otro, despus otro y despus otro. A veces, oy
hablar hasta cuatro o cinco personas juntas. Era su padre, su madre, don Jos, el cojo Anselmo y la
Tomasa. Eso no era ya voz de personas sino otro ruido. Muy diferente. Y ahora s que esto del
colegio era una bulla fuerte, de muchos. Paco estaba asordado. ()
Csar Vallejo
1. Qu le impact a Paco Yunque el primer da de clases?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Por qu a Paco le llam la atencin la alegra de sus compaeros de escuela?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Crees que Paco mantendr las costumbres que trajo de casa o imitar el
comportamiento de sus compaeros? Por qu?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4. En tu vida escolar, qu costumbres o comportamientos has adquirido de tus

compaeros de aula?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Qu actitudes o costumbres que te ensearon en casa an las practicas?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Lee los siguientes testimonios y responde
"Cuando te discriminan, te duele el
corazn".
Nia urbana de Junn.

"Si tu padre es pobre y tiene que vivir

con su trabajo de albail o cobrador, te
discriminan".
Nio urbano de Lima.

"En Lima se discrimina ms a los de la sierra que a los de la selva,

principalmente por los rasgos fsicos. El de la sierra es trabajador,
pero mantiene la raza indgena".
Adolescente urbano de Lima.

6. Cmo crees que se sienten las personas que sufren discriminacin?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
7. Por qu crees que en la sociedad peruana todava existen las actitudes y los
comportamientos discriminatorios?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8. Qu otros hechos de discriminacin conoces? Cul es tu opinin al respecto?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Escribe dentro de los parntesis (V) si es VERDADERO O (F) si es FALSO.
9. La cultura peruana tiene tres fuentes importantes: la andina amaznica,
la espaola y la africana.

10. La bandera, el escudo, el himno nacional y la escarapela son smbolos

patrios.

11. La peruanidad es el sentimiento de amor y cario que sentimos por lo

nuestro.

12. Conocer lo hecho por nuestros hroes y heronas es una forma de afirmar
nuestra peruanidad.

13. Un ejemplo de cmo se manifiesta la diversidad cultural en el pas son las

fiestas patronales.

14. El Per es un pas que tiene diversidad cultural.

Relaciona ambas columnas escribiendo el nmero que corresponde dentro del

parntesis.
15. Organizacin
jurdica

) Espacio donde viven las personas.

16. Poblacin

) Capacidad de ejercer dominio real.

17. Territorio

) Conjunto de leyes que regulan al Estado.

18. Soberana

) Conjunto de personas que viven en un determinado territorio.

Observa las siguientes imgenes y responde.

19. Describe, en cada caso, el comportamiento de los usuarios de las vas.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
20. Cules son las posibles consecuencias del comportamiento de los conductores,
pasajeros y peatones en cada caso?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________