GUA PARA LA ELABORACIN DEL MAPA DE RIESGOS EN LA ESCUELA

FORMULARIO DE EVALUACIN PARA ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS

Nuestra tarea como trabajadores de a educac!"# se desarro a e# $!#cu ac!"# co# u# es%ac!o &'s!co( )ste se mater!a !*a e# os ed!&!c!os esco ares os cua es muestra# r!es+os ,ue e# su mome#to #o &uero# %re$!stosLos ed!&!c!os esco ares %rese#ta# u#a !m%orta#te d!$ers!dad( .a ,ue e# a +u#os casos )stos so# ada%tac!o#es de !#mueb es #o or!+!#a me#te dest!#ados %ara tareas educat!$as( %or o ,ue se /ace #ecesar!o trabajar e# e se#t!do de u#a escue a se+ura mejora#do sus co#d!c!o#es de se+ur!dad( o ,ue #os e$ar0 #o s" o a !m%ed!r s!tuac!o#es ,ue a&ecte# a !#te+r!dad %s!co&'s!ca( s!#o ,ue e#r!,ue*ca a,ue os as%ectos de trabajo ,ue o co#st!tu.e# e# &actor de sa udEsta +u'a t!e#e %or objeto orde#ar a obser$ac!"# . re e$am!e#to de d!st!#tos as%ectos ,ue /ace# a a se+ur!dad de os ed!&!c!os esco ares- 1a s!do e aborada s!+u!e#do e cr!ter!o &!jado e# a %ar!tar!a #ac!o#a sobre recome#dac!o#es b0s!cas de %re$e#c!"#( de acuerdo co# doce %u#tos b0s!cos a te#er e# cue#ta- La actua !*ac!"# de ma%a de r!es+os a %art!r de a a% !cac!"# de a +u'a( se %uede co#$ert!r e# u#a s!tuac!"# %eda+"+!ca( !#$o ucra#do e# su co#strucc!"# a os a um#os . a comu#!dad- Adem0s( os datos a%ortados e# esta tarea de obser$ac!"# . re+!stro( cum% e# co# e %ro%"s!to de es%ec!&!car as dema#das de re%arac!"#( reaco#d!c!o#am!e#to . ma#te#!m!e#to ed! !c!o( as ,ue ser0# der!$adas a as 0reas de !#&raestructura esco ar !#ter$!#!e#tes- E# mater!a de trabajo sobre os &actores de r!es+o( e ma%a e aborado tamb!)# %erm!t!r0 a s!#d!cato !#ter$e#!r e# de&e#sa de os trabajadores de a educac!"#( %romo$!e#do ,ue se cum% a# co# as co#d!c!o#es #ecesar!as %ara d!sm!#u!r os r!es+os e# su amb!e#te abora N 1 2-22-62-72-82-92-;2-<2->2 6-26-66-76-86-96-96-;6-<6->CONDICIONES A CUMPLIR AGUA POTABLE 3E4!ste a+ua %otab e %ara co#sumo5 3E4!ste a+ua %otab e %ara /!+!e#e5 3E4!ste e# e estab ec!m!e#to co%!a de % a#o de a red de a+ua5 3Los ta#,ues de a+ua so# de &!broceme#to5 3Se rea !*a e e4ame# bacter!o "+!co( &'s!co . ,u'm!co a me#os u#a $e* %or a:o5 3Se rea !*a a !m%!e*a de os ta#,ues de a+ua u#a $e* a a:o5 E# caso de #o e4!st!r red de a+ua %otab e( 3se cue#ta co# %o*o %ara ca%tac!"# de a+ua se+=# #ormat!$a5 E# caso de #o e4!st!r a+ua %otab e( 3e4!ste abastec!m!e#to adecuado de a+ua e#$asada . comerc!a !*ada se+ura5 INSTALACIONES ELCTRICAS E ILUMINACI N 3E4!ste e# e estab ec!m!e#to co%!a de % a#o de a !#sta ac!"# e )ctr!ca5 3E4!ste# cab es sue tos .?o a+re+ados a a red #o co#tem% ados e# os % a#os5 3E4!ste tab ero %r!#c!%a . secu#dar!os res%eta#do a e4!ste#c!a de d!s.u#tores . a$es t)rm!cas5 3Cada sector a%arece !de#t!&!cado e# e tab ero +e#era 5 Los tab eros( 3se e#cue#tra# e# u+ares #o acces!b es a a um#os . otras %erso#as #o autor!*adas %ara su ma#!%u ac!"#5 3Se rea !*a e co#tro %er!"d!co de a !#sta ac!"# %or %arte de %erso#a ca !&!cado5 3E4!ste co#ductor de %uesta a t!erra5 3Los tomas corr!e#te se e#cue#tra# e# bue# estado5 3Se cum% e co# a #ormat!$a de ! um!#ac!"# . a !me#tac!"# e )ctr!ca e# au as( aborator!os( sa#!tar!os( o&!c!#as . coc!#as5 SI NO Observaciones

6-@! 7-27-67-77-87-9" 8-28-68-78-88-98-;8-<-

3E4!ste# uces de emer+e#c!a e# es%ac!os de c!rcu ac!"#5 INSTALACIONES DE GAS 3E4!ste e# e estab ec!m!e#to co%!a de % a#o de a !#sta ac!"# de +as5 3E4!ste# estu&as( termota#,ues( ca e&o#es e# u+ares cerrados s!# sa !da a e4ter!or5 3E4!ste# estu&as de combust!"# !#ter#a e# as au as5 3E4!ste# aberturas %ara re#o$ac!"# de a!re do#de est0# !#sta ados arte&actos de +as5 3Se rea !*a e co#tro %er!"d!co de a !#sta ac!"# %or %arte de %erso#a ca !&!cado5 CONDICIONES DE SEGURIDAD EDILICIA 3E4!ste e# e estab ec!m!e#to co%!a de % a#o de ed!&!c!o5 3E4!ste % a#o co# !#d!cac!"# de sa !das de emer+e#c!a . $'as de esca%e marcadas . a a $!sta5 3Las $'as de esca%e . sa !das de emer+e#c!a se e#cue#tra# des%ejadas e# su tota !dad5 3E4!ste# ram%as %ara a mo$! !dad de %erso#as co# d!sca%ac!dades motr!ces5 3E4!ste# asce#sores5 3Los asce#sores &u#c!o#a# . so# re$!sados %er!"d!came#te %or %erso#a ca !&!cado5 E# caso de obras e# co#strucc!"# o re&acc!o#es de#tro de %red!o esco ar( 3se e#cue#tra ese sector co#$e#!e#teme#te cerrado a acceso de %erso#as aje#as a a obra5 3Las %uertas de acceso . au as cue#ta# co# u# s!stema de a%ertura /ac!a a&uera5 3Se cum% e co# as e4!+e#c!as de $e#t! ac!"# de os es%ac!os &'s!cos como aborator!os( au as( coc!#as( o&!c!#as( sa#!tar!os( ta eres( sa o#es( etc-5 3E a mace#aje de susta#c!as ,u'm!cas .?o %e !+rosas se /ace e# u+ares a%ro%!ados5 E# e aborator!o o e# e ta er( 3es adecuado e estado de co#ser$ac!"# de mesadas( %! etas( bocas de +as( !#sta ac!o#es e )ctr!cas5 3Los e eme#tos o m0,u!#as corta#tes o co# %artes m"$! es( cue#ta# co# os s!stemas de %rotecc!"# adecuados5 INSTALACIONES SANITARIAS $ RED CLOACAL 3E4!ste desa+Be c oaca 5 3La ca#t!dad de sa#!tar!os d!s%o#!b es so# os su&!c!e#tes %ara a %ob ac!"# esco ar5 3E4!ste# sa#!tar!os d!&ere#c!ados %ara a um#os . %erso#a 5 3E4!ste# sa#!tar!os %ara %erso#as de ca%ac!dades d!&ere#tes5 3E4!ste# sa#!tar!os d!&ere#c!ados %or se4o5 S! #o e4!ste red c oaca e4ter#a( 3 a e !m!#ac!"# de ',u!dos c oaca es se /ace a tra$)s de c0mara s)%t!ca . %o*o absorbe#te( o % a#ta de%uradora5 Estos %o*os( c0maras .?o %o*os s)%t!cos( 3se e#cue#tra# a u#a d!sta#c!a %rude#c!a ( de as *o#as de c!rcu ac!"# de a comu#!dad educat!$a5 PLANES DE EMERGENCIA 3E4!ste u# s!stema de e4t!#c!"# Cmata&ue+os( /!dra#tesD de !#ce#d!os5 3Se rea !*a e co#tro %er!"d!co de ese s!stema %or %arte de %erso#a ca !&!cado5 3E4!ste r!es+o ,u'm!co e# a *o#a5 Cs! a res%uesta es a&!rmat!$a( descr!b!r e r!es+o e# obser$ac!o#esD 3E4!ste# % a#es de e$acuac!"# e# caso de r!es+o '+#eo .?o ,u'm!co5 3Se /a# rea !*ado s!mu acros de e$acuac!"# a#te estos r!es+os5 3Se /a !#c u!do a ca%ac!tac!"# sobre r!es+o '+#eo E ,u'm!co( e# jor#adas !#st!tuc!o#a es es%ec'&!cas5 PLAN DE EMERGENCIA S'SMICA 3Se /a# rea !*ado os s!mu acros de actuac!"# . e$acuac!"# a#te r!es+o s'sm!co5 3Se /a trabajado co# De&e#sa C!$! ( Bomberos . Po !c'a e# estos as%ectos5

8->8-@8-2A8-228-26# 9-29-69-79-8 9-99-;9-<% ;-2;-6;-7;-8;-9;-;& <-2<-6-

<-7<-8<-9-

3Est0# correctame#te de !m!tadas as *o#as de se+ur!dad5 3Est0# correctame#te se:a !*adas as sa !das5 3E4!ste# bot!,u!#es de %r!meros au4! !os com% etos s!# med!came#tos . e# u+ares acces!b es5