UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS INFORME DE GESTION ENERO - MARZO DE 2007 AUTOEVALUACION Y ACREDITACION FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION

Elaborado por Piedad Ramrez Pardo MACROPOLITICA: PROGRAMA: PROYECTO: OBJETIVOS PROPUESTOS PLAN DE ACCION 2007 Implementar en la Universidad Distrital Francisco jos de Caldas la cultura de la autoevaluacin permanente Calidad acadmica, pertinencia y competitividad Acreditacin de calidad como compromiso social Autoevaluacin y Acreditacin METAS ACCIONES DE ESTABLECIDAS CUMPLIMIENTO Y/O ACTIVIDADES Implementar la cultura de autoevaluacin y autorregulacin como poltica institucional. Revisin de sistemas de autoevaluacin y autorregulacin de los proyectos curriculares y elaboracin de informes sobre las actividades realizadas para identificar las caractersticas de los procesos que se desarrollan en cada proyecto curricular.

LOGROS

OBSERVAC PRESU IONES PUEST O

INDICADOR

% DE CUMPLIM IENTO 100%

anlisis de procesos deautoevaluacin en los proyectos curriculares y elaboracin de informes

Nmero de informes presentados /total de proyectos curriculares

Planear y programar las actividades del comit de Facultad y de los subcomits de acreditacin de los proyectos curriculares

Planear y programar las actividades del comit de Facultad y de los subcomits de acreditacin de los proyectos curriculares

Definir un equipo de trabajo por proyecto documento del plan de curricular con un responsable como accin del comit de coordinador del equipo facultad- vigencia ao 2007 - construir definir las prioridades para cada uno de colectivamente el plan los semestres del ao 2007 de accin del comit de la Facultad informar la conformacin del equipo, tiempos y actividades Elaborar actas de las sesiones del Registro de actas de comit de facultad las sesiones

documento de plan de accin

100%

Nmero de sesiones /actas elaboradas no se realiz una reunin por cierre de la universidad Nmero de reunionesprogr amadas /nmero de reuniones realizadas

100%

programar reuniones semanales con los miembros del comit

100%

Promocionar los participar en 11 diferentes programas programas radiales acadmicos de la durante el ao Facultad e informar sobre el estado de los procesos de autoevaluacin y acreditacin

Presentacin de estudiantes y/o participacin de pendiente profesores de los proyectos curriculares estudiantes de 3 para el resto proyectos curriculares del ao

100%

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS INFORME DE GESTION ENERO - MARZO DE 2007 Promocionar los AUTOEVALUACION Y ACREDITACION FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION diferentes programas acadmicos de la Elaborado por Piedad Ramrez Pardo Facultad e informar sobre Organizacin de una Publicacin periodica de materiales el estado de los procesos cartelera para relacionados de autoevaluacin y autoevaluacin y acreditacin acreditacin Boletines de los entrega de boletines a los proyectos proyectos curriculares curriculares Revisin del modelo de autoevaluacin institucional consolidar el modelo de autoevaluacin institucional Revisin del modelo de autoevaluacin de la universidad distrital Programacin de grupos pendientes para la aplicacin de la autoevaluacin en lnea Solicitud de asignacin de claves y de las aulas de informtica para la realizacin de la autoevaluacin en lnea Elaboracin de documento que contiene la propuesta sobre la forma como operara la autoevaluacin institucional para las dependencias de la universidad Revisin del modelo de autoevaluacin para la facultad de ciencias y educacin Anlisis del Modelo de autoevaluacin para la facultad de ciencias y educacin, elaboracin de una matriz para cada caracterstica. (ver documentos) Revisin del documento del CNA sobre acreditacin alta calidad (42 caractersticas)

organizacin de 4 temas para la cartelera

periodicidad /organizacin de cartelera nmero de proyectos curriculares/n reuniones programadas/re uniones realizadas Nmero proyectos curriculares/n mero de proyectos que participan en el proceso

100%

diseo y publicacin de 10 boletines y un cuadernillo del PAIEP Revisin del modelo de evaluacin permanente participacin de todos los proyectos curriculares en la autoevaluacin

100%

100%

100%

Dos reuniones con la coordinadora de autoevaluacin y elaboracin de documento para el comit Revisin del factor

proyecto institucional (caractersticas 1 a 4) y del factor profesores Programacin de la revisin de cada uno (caractersticas 5 y 6) de los factores del CNA, y los requerimientos para el proceso de autoevaluacin Revisin de preguntas de la autoevaluacin en lnea elaboradas para cada uno de los factores y caractersticas

reuniones programadas/re uniones realizadas

100%

autoevaluacin para la facultad de ciencias y educacin

autoevaluacin para la facultad de ciencias y educacin, elaboracin de una matriz para caracterstica. UNIVERSIDAD DISTRITALcada FRANCISCO JOSE DE CALDAS (ver documentos) INFORME DE GESTION ENERO - MARZO DE 2007 AUTOEVALUACION Y ACREDITACION FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION Elaborado por Piedad Ramrez Pardo Diseo de un modelo de autoevaluacin para la elaboracin de los documentos de la Facultad de Ciencias y Educacin, que contiene los siguientes aspectos: Aspectos a evaluar segn el modelo del CNA, indicadores para cada una de las caractersticas, instrumentos de recoleccin de informacin requeridos para el proceso, fuentes y/o destinatarios, responsables de la informacin, actividades que se incluyen en el plan de mejoramiento, actividad a realizar por los miembros del comit, preguntas incluidas en el formato de autoevaluacin en lnea (Ver documento). Identificacin de elementos del proceso de autoevaluacin que hace falta por realizar en el proyecto curricular (documentos, entrevistas, talleres etc) Promover la publicacin Publicar 3 nmeros en Entrega del documento UNA MIRADA de Temas de Acreditacin el ao RETROSPECTIVA DE LOS EGRESADOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION participar en las actividades programadas por el comit institucional de autoevaluacin y acreditacin Cumplir con la mayora de las actividades programas por el comit y hacerlo cumplir en la facultad de ciencias y educacin Asistencia a reuniones programadas Asistencia a una reunin del comit de Currculo de la U.D. Revisin de actas de las reuniones del comit institucional

proyecto institucional (caractersticas 1 a 4) y del factor profesores (caractersticas 5 y 6)

programadas/re uniones realizadas

pendiente evaluacin por parte del comit y su publicacin.

Nivel de cumplimiento de cada una de las actividades programas / incumplimiento de actividades

100% 89% 100% 100%

Asistencia a la totalidad de reuniones extraordinarias del comit para la elaboracin de instrumentos para la autoevaluacin Documento elaborado Elaboracin de resumen sobre el proyecto educativo de la facultad para el boletn que publicar el comit de autoevaluacin y acreditacin.

100% 100%

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS INFORME DE GESTION ENERO - MARZO DE 2007 AUTOEVALUACION Y ACREDITACION FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION Elaborado por Piedad Ramrez Pardo Participar en la reunin Reunin de la ASAB, sobre el tema de con los profesores Currculo con el grupo de profesores de Artes escnicas (enero 26) Participar en los procesos de induccin de los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educacin Realizar sesiones generales y especficas para los proyectos curriculares Presentacin del proceso de autoevaluacin y acreditacin en la sesin de induccin programada para estudiantes de primer semestre de los programas de educacin artstica, humanidades y lengua castellana, biologa, ingls y fsica. (enero 29). Induccin para La licenciatura en educacin bsica con nfasis en ciencias sociales (presentaciones del proceso de autoevaluacin y acreditacin, misin y visin de la universidad, proyecto educativo de la facultad, plan de estudios, consejo curricular y profesores de primer semestre), entrega de carpetas y de boletines a todos los asistentes. (enero 30). Presentacin del proceso de autoevaluacin y acreditacin para estudiantes de la Licenciatura en Educacin bsica con nfasis en Matemticas, entrega de carpetas a estudiantes de primer semestre y de boletn. (febrero 28) Asistieron en promedio 350 estudiantes. 100%

Participaron 60 estudiantes y 10 profesores.

100%

participaron 80 estudiantes y dos profesoras

100%