Tema 1. Introduccin: Las revolucin culturales, polticas y econmicas.

La sociologa surgi en el curso de una especializacin progresiva del saber, en una sociedad cada vez mas compleja y cambiante. Primero surgi la poltica en el marco de una atencin creciente a la responsabilidad publica con el desarrollo del estado moderno y el ascenso de nuevas clases burguesas. Luego surgi la econmica, bajo el impulso de las nuevas mentalidades mercantilistas y el afn de producir cada vez mas unos bienes y servicios con nuevos criterios de racionalidad y calculo. Finalmente surgi la sociologa como norma del saber que intentaba llegar donde las otras creencias sociales no haban llegado. - La revolucin industrial fue el cambio mas importante de la sociedad, con las siguientes caractersticas: nuevas tecnologas, nuevas formas de organizacin productiva, donde por primera vez apareca la figura del empresario y finalmente la concentracin de la produccin en manos del empresario. 1. Crecimiento Demogrfico. Gracias al descenso de la mortalidad y a el crecimiento de la fabricacin de productos (debido a la llegada de nuevas tcnicas de trabajo y a nuevos cultivos) la poblacin aument desmesuradamente. Una alimentacin regular permiti a la poblacin desarrollar una mejor resistencia hacia las enfermedades y epidemias, que fue otra causa para este crecimiento demogrfico de mitad del siglo XVIII. 2. Racionalidad Econmica. Fue un cambio en las formas de explotacin (tanto en la agricultura como en la industria) y propiedad de las tierras, que como consecuencia produjo un gran aumento en la productividad que permiti a los agricultores orientar el mercado hacia el exterior. Del trabajo tradicional de los jornaleros o campesinos pobres a obreros de industria. 3. Conocimiento Cientfico. Signific una innovacin (nuevas tecnologas) en la forma de producir. Se introdujeron mejoras como la creacin de la industria textil, la maquina de vapor o la energa hidrulica, que potenci la expansin del comercio. 4. Desplazamiento de la fuerza de Trabajo, Cuestin Social. La aparicin de las maquinas y la creacin de industrias produjeron que los campesinos o jornaleros tuvieran que abandonar sus tierras y concentrarse en los barrios obreros (entorno a las fabricas o industrias) producindose as un aumento de poblacin de la denominada "ciudad industrial", poblacin marginada que viva en unas condiciones infrahumanas. 5. Burguesa protagonista. Los empresarios vieron fortalecidos su poder econmico y social, lo que produjo que el sistema capitalista (regulaba la propiedad privada de los medios de produccin y los precios) se afianzara. La burguesa proclamaba el liberalismo econmico (salarios a gusto del empresario, compra-venta, etc) 6. Sociedad de clases. Todo esto conlleva a la aparicin de la clase obrera, jerarquicamente desprotegida. 7. Propuestas para solucionar el problema social. Frente a la situacin precaria de los obreros, los socialistas proclamaban una sociedad ideal utpica, justa y libre de todo tipo de problemas sociales. Karl Marx (socialismo cientfico) propuso la revolucin y la abolicin de la propiedad privada (marxismo), dejando clara su reivindicacion de los derechos de los trabajadores. 8. Revolucin urbana. Surge una nueva forma de vida, caracterizada por unas relaciones transitorias y superficiales.

9. Revolucin ideolgica. Surge una nueva forma de entender la sociedad a trabes de libertades, polticas sociales y econmicas. 1.1 Aproximacin al concepto de sociologa. Sus orgenes se remontan a pensadores como Compte, Durkheim y Weber. La sociologa se ocupa de lo social, de los fenmenos sociales y de las realidades sociales. La sociologa es en su sentido mas general y bsico, el resultado de aplicar los procedimientos propios del mtodo cientfico al estudio de los fenmenos sociales. August Compte deca " el estudio positivo de un conjunto de leyes que se basan en los fenmenos sociales". La sociologa es el estudio sintomtico de las sociedades humanas, es un estudio muy amplio que va desde lo mas simple a lo mas complejo. La sociologa no usa un lenguaje especifico, lo cual puede generar confusiones en el uso del lenguaje cotidiano. A la hora de estudiar la sociologa podemos encontraros con diversos enfoques, ya que esta es una ciencia que intenta explicar lo que sucede en la sociedad. La sociologa tiene como objeto de estudio al hombre, a la sociedad humana, estructurada mediante el conglomerado de individuos que entran en constante interaccin: de produccin, de comunicacin, de solidaridad, de divisin de trabajo, de sumisin, etc. El objeto de estudio de la sociologa no termina en el anlisis de la realidad social sino que se proyecta como una de las ciencias determinantes en la transformacin y mejoramiento social. Caractersticas: - Objeto de estudio: el hombre. - Campo de estudio: la sociedad. - Tiene sus propios mtodos y tecnicas. - Expresa saber objetivo y racional de la realidad. - Cumple las condiciones mnimas de empirismo. 1.2 La sociologa como actividad cientfica. En el siglo XVIII comienza el uso de la razn, nace as a principios del siglo XIX la Ilustracin, se cree mas en la ciencia para solucionar los problemas sociales, la filosofa ya no va a ser tan importante. El mtodo mas utilizado es el positivismo, se parte de los hechos y no de los principios filosficos. La sociologa como ciencia, se fundamenta en el mtodo cientfico. La ciencia es una serie de procedimientos acordados para explicar y explicar los hechos, no pretende ser verdadera ni incorregible. Mario Bunge la defini con estas caractersticas: - Es ms verdadera que cualquier modelo no cientfico, tiene mas posibilidades de certeza, no son verdades absolutas pero si lo son ms que otras. La sociologa intenta minimizar el error y los prejuicios para dar mas fiabilidad a los resultados de una investigacin. - Contrastacin emprica. Se verifica a travs de la observacin de sistemas independientes, para comprobar su relevancia y veracidad. Se realizan mediante estudios y repeticin. - Es capaz de descubrir sus propias deficiencias al desarrollarse. La ciencia por si sola puede verificar una teora o falsear una que ya tenamos.

Segn Mario Bunge, para aplicar el mtodo cientfico hay que seguir estos pasos: 1. Formular preguntas. 2. Contrastar las conjeturas con la experiencia. 3. Constrastacin, idea -> hiptesis -> resultados independientes 1 u 2. 4. Interpretacin de resultados. Fidelidad de las tecnicas y conjeturas. 5. Determinar los dominios de las conjeturas y formulas nuevos problemas. Autocorrecin, discusin abierta y el anlisis es lo que le da a la sociologa esta capacidad. 6. Construcin social, dependiendo de donde nos encontremos (paradigma) vemos el mundo social de una forma u otra.

Tema 2. La investigacin sociolgica. La investigacin sociolgica no se trata solo de mtodos y procedimientos para obtener datos. Para hacer un estudio sociolgico hay que tener en cuenta los siguientes puntos:

Planteamientos y delimitacin del tema o problema a investigar. Fases de la investigacin: o Delimitacin de la muestra, eleccin de una muestra mas o menos viable. o Delimitacin del estudio, centrarse detenidamente en lo que se quiere explorar. o Delimitacin de los objetivos, objetivo u objetivos que queremos investigar. o Delimitacin del metodo de recogida de datos, esclarecer el metodo mas adecuado para la recogida de datos para nuestro estudio. Recogida de datos. Anlisis de datos.

2.1 Mtodos de investigacin La seleccin de un diseo de investigacin se basa con frecuencia en teoras o hiptesis. Un diseo de investigacin es un proyecto que nos dir como se va a llevar a cabo la investigacin utilizando y optimizando los recursos disponibles teniendo presente cuales son los objetivos que buscamos. Para llevar a cabo dicha investigacin hay que sealar que mtodos de investigacin vamos a utilizar. 1. La encuesta. Muestra (datos obtenidos de una parte del universo del estudio) y cuestionario y entrevistas. 2. La experimentacin. Sirve para comprobar si una hiptesis es cierta o no, consiste en aislar el posible impacto de otras variables para descubrir las relaciones causales entre ellas, tiene como objetivo explicar fenmenos. Una hiptesis es un enuncia de la relacin entre dos o mas variables, que es necesario verificar, y para ello: se mide el valor de la variable dependiente, se expone la variable dependiente a la variable independiente y se miden los cambios producidos de la variable dependiente para comprobar si coincide con la hiptesis. Si coinciden, la hiptesis es cierta, pero hay que tener en cuenta posibles factores que modifiquen la variable dependiente y para esto los investigadores dividen en 2 grupos

semejeantes para trabajar una sola variable y evitar sospechas. El investigador los observa y ellos lo saben, esto puede modificar la conducta de las personas que trabajan en la investigacin. 3. La Observacin participante. Consiste en observar sistematicamente de cerca a un grupo o a una comunidad. La observacin participante es un metodo en el que el investigador obtiene datos subjetivos y no datos numricos. Permite estudiar ciertos comportamientos. Este metodo de investigacin comprende varias formas de recoger datos:

Observacin directa. Entrevistas estructuradas y no estructuradas. Anlisis de documentos escritos. Participacin directa en el contexto de la investigacin.

La revolucin tecnolgica a revolucionado las formas de investigacin, la aparicin de ordenadores personales permite hacer complejos anlisis al socilogo. A pesar de todos estos cambios, aun nos queda la tarea de construir una teora:

Lgica Inductiva: consiste en formular hiptesis a partir de los datos u observaciones especificas que poseemos. Lgica Deductiva: consiste en transformar las teoras en enunciados mas concretos de tal forma que luego se pueda comprobar si son ciertos o no.

Para comprobar estos dos tipos de lgicas (hiptesis), se emplean varias tecnicas de investigacin:

Entrevista a fondo: serie de preguntas abiertas para conseguir mas datos sobre el entrevistado. Anlisis del contenido: analizar textos o anuncios para descubrir modelos y mtodos de comunicacin. Simulacin: disear el modelo de un proceso social para estudiar variaciones, til para examinar opciones racionales y estratgicas.

2.2 Etapas de la investigacin.

1. Descripcin: observar y definir una situacin que estamos viviendo. 2. Comprensin: anlisis enfocado a dar motivacin a la conducta del actor. Qu les motiva ha hacer una determinada investigacin y porqu lo hacen. 3. Explicacin: aclarar el significado dentro de un molo interpretativo. Para qu, qu motivos y a quin tienen como referente.

Tema 3. Teoras sociales sobre la realidad social. 3.1 Comte: los Tres estadios.

Filosofo francs, fundador del positivismo y creador de la sociologa como ciencia. Inicialmente hablaba de fsica social hasta que en 1839 acu el trmino sociologa. Intent crear una ciencia que pudiera explicar las leyes de lo social. para l todas las disciplinas comparte una lgica y un mtodo cientfico para explicar esas leyes. Para Comte, la sociologa era una ciencia positiva que debera aplicar el metodo cientfico para estudiar el mundo fsico, tras comprender las relaciones entre los individuos, se podra predecir como van a tener lugar los fenmenos futuros. Positivismo: Es la bsqueda de las leyes invariables del mundo natural y social, que se obtienen mediante la investigacin y teorizacin de los hechos. La filosofa positivista solo puede ser valida si representa exacta y completamente las relaciones existente en busca del orden y del progreso social. Teora de los 3 estadios de Comte. Los seres humanos buscamos durante toda las fases de nuestra vida una explicacin sobre las cosas que nos rodean. Estas explicaciones atraviesan lo que Comte denomina como los 3 estadios.

Estadio teolgico: este primer estadio es el punto de partida de los otros 2 siguientes. En este estadio el ser humano busca la naturaleza esencial de las cosas desde su origen, es decir, nos preguntamos de donde provienen las cosas?, cuales son sus propsitos? Esto desemboca en la bsqueda del conocimiento absoluto. Se supone que todas estas preguntas, las responde, o lo explica la existencia de una unidad divina superior, quien crea, regula y asigna propsitos a las cosas. Estadio metafsico: este es un estadio menos importante para Comte, ya que es el transito del estadio teolgico al positivo. En este estadio las fuerzas abstractas sustituyen a los seres sobrenaturales para explicar las causas originales y los propsitos de las cosas del mundo. Estadio positivo: estadio final y ms importante. En este estadio las personas abandonan la bsqueda infructuosa de las causas originales. Lo nico que conocemos son los fenmenos en si y como se relacionan, no su naturaleza esencial ni causas ultimas. Las personas abandonan las ideas no cientficas y se centran en la bsqueda de leyes naturales invariables que gobiernan todos los fenmenos. Esta bsqueda va a suponer practicar mas tanto la investigacin emprica como la terica.

Esttica Social. Se basa en la investigacin de las leyes accin-reaccin (leyes de naturaleza humana) de las diferentes partes del sistema (sociedad), es la balanza y el autorregulado de la sociedad (un modelo ideal del mundo social). El individuo. Constituye la fuente principal de energa en su sistema social, guiado por las emociones de los individuos. El problema reside en que el individuo es guiado por el egosmo ( nutricin del sexo, destruccin y construccin, orgullo y vanidad, todos excepto el instinto constructivo, necesitan un control externo) y la nica solucin posible a este sentimiento era el control externo de la sociedad, dejarse dominar por el altruismo (sacrificarse o ayudar a lo ajeno). Fenmenos colectivos. La familia es el pilar de la sociologa, cumple la funcin de interaccin social y conlleva que cualquier cambio afecta al individuo. La religin tenia su importancia ya que cumpla funciones como el fomento de las relaciones sociales y eleva el altruismo del individuo. El lenguaje permita moderar a las personas promoviendo as la unidad. Otro fenmeno era la divisin del trabajo, que mantena

unida a las personas que tenan una interdependencia, a Comte le inquietaba la especializacin del trabajo y su incidencia negativa en la sociedad. El gobierno se basa en la fuerza y constitua un factor mas destructor que integrador para la sociedad, y por esto, para Comte deba de ser regulado. Dinmica social. El estudio de las leyes de sucesin de los fenmenos sociales, se encuenta en constante cambio hacia el altruismo sobre el egosmo. 3.2 Karl Marx (1818-1883) Dialctica y Conflicto. Las ideas de Marx contrastaban vivamente con las de Comte y Durkheim. Su obra se centra en cuestiones econmicas, en la concepcin materialista, en el conflicto entre las clases que haba desarrollado las sociedades en el curso de la historia. Prestar especial atencin al capitalismo y la sociedad moderna, y a las contradicciones que se producen en los sistemas sociales al pasar de una forma de produccin a otra, a las desigualdades que se generaban. Para l, los capitalistas constituyen la clase dominante mientras que el resto de trabajadores asalariados constituyen la clase obrera. El capitalismo es un sistema clasista basado en el conflicto y la explotacin de las relaciones.
El Llegado Iluminista: la perfectibilidad del hombre. El problema para Marx de la sociedad capitalista es que nos bestializa, esa estructura de trabajo inhumaniza al individuo y los priva de sus propias caractersticas. Adems la naturaleza de las sociedades anteriores al capitalismo haba sido demasiado severa como para permitir que las personas se realizaran (esclavitud, etc.) El hombre es un individuo que debe despegarse de esas trabas sociales que lo limitan y lo deshumanizan para poder ser un hombre completo. Marx dice, que los hombres se distinguen de otros animales por su conciencia y su capacidad para ligar esa conciencia a sus acciones. La deshumanizacin es consecuencia de la alienacin.

Alienacin. Son las distorsiones que causa la estructura de la sociedad capitalista en la naturaleza humana. Es la estructura social la que rompe las interconexiones naturales que caracterizan la naturaleza humana en un sentido ideal. Aunque los trabajadores usen las herramientas y acten sobre la naturaleza, las relaciones naturales estn rotas. La alienacin se divide en 4 conceptos bsicos. Alienacin de la actividad productiva, los trabajadores no trabajan para si mismos, sino para los capitalistas que les pagan un salario de subsistencia a cambio del derecho a utilizarlos en lo que deseen, y los capitalistas creen que el pago de un salario significa que la actividad productiva les pertenece, y puesto que es l quien decide lo que hay que hacer con ella, es fcil comprobar que los trabajadores estn alienados respecto a su actividad. Alienacin respecto al producto, los trabajadores no solo no ejercen control alguno sobre el producto sino que tampoco tienen una percepcin correcta de lo que producen. Los capitalistas lo usan para vender y ganar beneficios. Alienacin de los compaeros de trabajo, el capitalismo destruye la cooperacin natural de las personas, aun cuando los trabajadores de una cadena de montaje sean ntimos amigos, la naturaleza de la tecnologa produce una profunda sensacin de soledad. Con el fin de ganar la mxima productividad y evitar el desarrollo de las relaciones cooperativas, el capitalista enfrenta a los trabajadores entre s para detectar cual de ellos, produce mas y mas rpidamente. Alienacin de su propio potencial humano, los individuos se realizan cada vez menos como seres humanos y quedan reducidos en su trabajo al papel de bestias. La conciencia se entumece y se destruye a medida que gradualmente se van rompiendo las relaciones con otros humanos y la naturaleza.

Dialectica. intent aplicar el enfoque dialctico al estudio del mundo natural sobre las relaciones sociales materiales: Relaciones recprocas, no contempla una nica relaciones causa-efecto entre las diversas partes del mundo social, un factor puede tener efectos sobre otros, pero este ultimo puede influir sobre el primero. Hecho y valor, los valores sociales no se pueden separa de los hechos sociales, est todo relacionado, puesto que segn como se acte, influye de un modo u otro en la sociedad. Pasado, presente y futuro, se interesan por los hechos, tanto pasados como futuros (lo que soy condiciona mi futuro, y mi pasado es lo que soy ahora)

Materialismo. Presupone la existen de los individuos bajo determinada organizacin fsica y en relacin con la naturaleza.

- Las personas (su potencial humano), su conciencia y sus actividades, no pueden existir aisladamente, tienen que relacionarse con el mundo natural. Las personas necesitan objetivos, actuar sobre algo. Podemos distinguir tres componentes de la relaciones entre los seres humanos y la naturaleza: Percepcin, contacto inmediato con personas o con la naturaleza. Orientacin, organiza las percepcin del mundo. Apropiacin, actuar sobre la naturaleza para conseguir lo que necesitamos.

- Los individuos adquieren su condicin humana en cuanto comienzan a producir sus medios de existencia y su propia vida material, trabajar nos proporciona comida, ropa, etc. nos apropiamos de lo que podemos. La ndole de estos medios condiciona el modo de producirlos, tenemos que trabajar y modificar nuestro entorno para poder sobrevivir, esa forma de trabajar a ido evolucionando con el avance de la sociedad. La estrategia productiva presupone cierto numero de individuos y una cierta divisin en el trabajo, hombre-mujer, maquinizacin, evolucin de la red de mercados...

- El trabajo es la actividad consciente y deliberada que se realiza en el proceso productivo, es un proceso natural y social que supone una expresin en las capacidades distintivas de las personas.

- En la sociedad capitalista el trabajo se convierte en un medio para obtener un fin (dinero).

- Valor de uso, son los objetos que se producen para el uso de una persona o para el de otras en su entorno inmediato, y valor de cambio (dinero), es el valor que se le da a un producto que no va a ser usado directamente sino que va a ser intercambiado en el libre mercado a cambio de dinero.

- Externalidad de la mercanca, no nos preguntamos por que ese objeto tiene ese precio, que no es lo mismo que valor, el valor se lo da la persona que crea ese producto, es decir que no procede de las propiedades naturales de la cosa.

- El proceso de reificacin, las formas de organizacin humanas como naturales, absolutas e inalterables, indica el convencimiento de las personas de que las estructuras sociales estn fuera de su control y son inalterables. Las estructuras adquieren realmente el carcter que las personas les otorgan.

- Modo de produccin, relaciones de los individuos con la naturaleza. Proceso dialctico, dos partes: 1 Fuerzas productivas (trabajo, medios de produccin), 2 Relaciones de produccin (propiedad, intercambio, distribucin, consumo). El modo de produccin de cada momento histrico depende de la relacin de las fuerzas productivas y las relaciones de produccin. Estos dos elementos forman la llamada estructura econmica.

- Comunismo como medio par aun fin, mayor libertad y humanidad.

3.3 E. Durkheim (1858-1917) Los hechos sociales. Durkheim afirm que el objeto distintivo de la sociologa con respecto a la filosofa era el estudio de los hechos sociales. Estos deban de ser tratados como cosas, es decir, estudiados empricamente y no filosficamente.

Los hechos sociales son independientes de la voluntad del individuo, son extremos y coactivos. Divisin Social del Trabajo. Para l, este era el hecho material que media el grado de especializacin de la sociedad. Durkheim se intereso mucho por la solidaridad de tipo social y moral, es decir la que mantiene unida a la sociedad y evita el caso de esta, para l las ideas morales son el aumento real de la sociedad. Podemos distinguir:

Solidaridad mecnica: se produce en las sociedades primitivas donde no hay divisin del trabajo y se basa en la igualdad de las individualidades. Solidaridad orgnica: este tipo de sociedades mantiene la interdependencia econmica de las personas.

Conciencia colectiva. Para Durkheim, la conciencia colectiva haca referencia al conjunto de creencias y sentimientos comunes de una sociedad, era como un sistema cultural independiente pero tambin haca incapi en que ocurra en las conciencias particulares.

La lgica de su argumento es que el aumento de la divisa del trabajo causa una reduccin de la conciencia colectiva y esta es menos importante en una sociedad con solidaridad orgnica que con la mecnica. Es mas probable que los miembros de la sociedad moderna se mantenga unidos mediante la divisin del trabajo y la consiguiente necesidad de que otros realicen las dems funciones, que mediante una poderos conciencia colectiva comn. Durkheim analiz el suicidio, fenmeno que parece un acto puramente personal resultado de una profunda infelicidad del individuo, seala que los factores sociales tienen una influencia decisiva en el comportamiento suicida, siendo la anomia (falta de sentido o desesperacin que provoca la vida moderna, perdidas de empleo, crisis, etc) una de las dichas fuentes. Otros tipos de suicidio: Egosta, falta de integracin, produciendo sentimiento de vaco y falta de significado personal; Altruista, integracin demasiado fuerte, obligacin a suicidarse; Fatalista, producido por regulacin excesiva de leyes, disciplina opresiva.

3.4 Marx Weber (1864-1920) Filosofo alemn que defenda que los individuos disponen de la capacidad para actuar libremente y conformar su futuro, las estructuras sociales se forman mediante una compleja interconexin de acciones. La labor de la sociologa es comprender sus significados subyacentes. Weber se inclin a ver el estudio de las causas de los fenmenos sociales dentro del dominio de la historia. Causalidad adecuada, ideas sobre el concepto de causalidad que van unidas a los esfuerzos por resolver el conflicto de una relacin necesaria entre los fenmenos sociales y una relacin aleatoria entre las entidades. Weber define la sociologa como una ciencia a la que compete la compresin interpretativa de la accin social, sus causas y cosecuencias. La Accin social para Weber es la que viene determinada por las acciones de otros, las cuales pueden ser pasadas, presentes o futuras. No toda accin es social, la conducta personal es accin social solo cuando est orientada por acciones de otros, la actividad econmica de un individuo es accin social cuando tiene en cuenta las actividades. Tipo Ideal. Para Weber, las ideas y valores culturales ayudan a que se constituya una sociedad y conforman nuestras acciones individuales. La perspectiva sociologa de Weber era un tipo ideal, un modelo conceptual y analtico que puede utilizarse para comprender el mundo. Variedades de tipos ideales:

Histrico: tipo ideal encontrado en una poca histrica. Sociologa general: funciones que se dan a lo largo de todos las sociedades. Accin: basada en la motivacin de alguien. Estructural: causas y efectos de la sociedad.

La racionalidad es el sometimiento de la vida social a una regulacin especifica, al calculo exacto de la econmica, y a la duplicacin del metodo cientfico en la produccin. Distinguimos varios tipos de racionalizacin:

Racionalizacin Prctica, aceptan realidades dadas y buscan las formas mas oportunas de tratar las dificultades que se le presentan. Terica, conduce al actor a trascender las realidades cotidianas en un intento de entender el mundo como un cosmos significativo. Sustantiva, implica la eleccin de medios en funcin de fines en el contesto de un sistema de valores. Racionalizacin Formal, la mas importante, implica el calculo de medios y fines, en la racional- formal se presenta en referencia a reglas, leyes y regulaciones universalmente aplicadas.

Frente a la prioridad de la lucha de clases como motor de la historia en el pensamiento marxista, Weber prest ms atencin a la racionalizacin como clave del desarrollo de la civilizacin occidental: un proceso guiado por la racionalidad instrumental (con arreglo a fines) plasmada en la burocracia. El concepto de racionalidad como caracterstica especfica de las culturas occidentales fue otro de sus grandes descubrimientos. Escindi a sta en dos categoras, racionalidad con arreglo a fines y con arreglo a valores. Advirti ms tarde que encaminar la vida de las sociedades humanas exclusivamente de acuerdo a la primera tendra consecuencias nefastas y al desencantamiento del mundo.

3.5 Parsons. El funcionalismo Parsons sostiene que las sociedades tienen hacia la autorregulacin, as como a la interconexin de sus diversos elementos. La autosuficiencia est determinada por necesidades bsicas. Parsons para elaborar su teora se basa en varias fuentes. 1. El nivel Micro: teora de la accin; acto y voluntarismo. Principalmente toma a Durkheim, utilizando su definicin de sociedad, pero considerada como un sistema y no como un organismo. En contraposicin a Marx, considera al conflicto entre clases como una disfuncin. De Weber toma el concepto de accin social. Parsons pensaba que la accin social racional debe ser explicada. Del acto unidad y el voluntarismo va a comenzar la teora, el acto-unidad est compuesto por los cuatro siguientes componentes.

El actor. El fin. La situacin en la que tiene lugar la accin. o Las condiciones. El actor no puede controlarlas. o Los medios. El actor puede controlarlos.

Las normas y valores. Sirven para determinar la eleccin del actor de los medios para alcanzar los fines. Parsons afirm que la accin no es ms que un esfuerzo por acatar las normas. El voluntarismo. Hace referencia a las elecciones que hacen los actores en las situaciones sociales en las que se encuentran. Disposiciones de necesidad. Esto no significa que los actores sean totalmente libres al hacer su eleccin, el concepto de voluntarismo implica una mente, una conciencia, e individuos que toman decisiones, motivados o condicionados por la sociedad.

2. El nivel macro. Teora estructural: funcin y sistema. Partiendo de las disposiciones de necesidad, Parsons intenta satisfacer las necesidades a travs de las herramientas que le ofrece el sistema. Un sistema ha de ser capaz de adaptarse a su entorno para subsistir. Tiene que tener capacidad para lograr sus metas y de adaptacin. Funciones: son un complejo sistema de actividades dirigidas hacia la satisfaccin de una o varias necesidades de un sistema.

Teora del funcionalismo estructural. Parsons vir, a medida que avanzaba su carrera, la teora de la accin hacia el funcionalismo estructural. Una funcin es un complejo de actividades dirigidas hacia la satisfaccin de una o varias necesidades del sistema. Parsons crea que haba cuatro imperativos funcionales necesarios de todo sistema.

Adaptacin (A). Todo sistema debe satisfacer las exigencias externas. Debe adaptarse a su entorno y adaptar el entorno a sus necesidades. Goal (Metas)(G). Todo sistema debe definir y alcanzar sus metas primordiales. Integracin(I). Todo sistema debe regular la interrelacin entre sus partes constituyentes. Latencia(L). Todo sistema debe proporcionar, mantener y renovar la motivacin de los individuos y las pautas culturales que crean y mantienen la motivacin.

Adaptacin * Organismo conductual, le damos energa al sistema pero despojados de personalidad, capacidad de adaptacin al ajustarse o transformar su mundo externo.

Meta * Sistema de la personalidad, funciona para alcanzar metas, mediante la definicin de los objetivos del sistema y la movilizacin de recursos para alcanzarlos.

Integracin * Sistema Social, vivimos en una sociedad y nos tenemos que adaptar. Se ocupa de la funcin de la integracin, al controlar sus partes constituyentes

Latencia * Sistema cultural, nos proporciona valores y normas sociales, comportamiento-valores. Cumple la funcin de proporcionar a los actores las normas y los valores que les motivan para la accin.

Sistemas de Accin. La economa es el subsistema que cumple la funcin de adaptacin de la sociedad al entorno mediante el trabajo, la produccin y la distribucin. La poltica realiza la funcin del logro de metas mediante la persecucin de objetivos sociales y la movilizacin de actores para ese fin. El sistema fiduciario cumple la funcin de latencia al ocuparse de la transmisin de normas y valores. La funcin de integracin corresponde a la comunidad societal.

Para el problema del orden surgido en la teora del funcionalismo estructural, Parsons encontr una respuesta, que trabaja con los siguientes supuestos:

Los sistemas tienen caractersticas del orden y la interdependencia de las partes. Los sistemas tienen hacia un orden que se mantiene por s mismo o en equilibrio. Los sistemas pueden ser estticos o verse implicados en un proceso ordenador de cambio para mejor. La naturaleza de una parte del sistema influye en la forma que pueden adoptar las otras partes. Depende de como es un sistema los otros se vern influidos. Los sistemas mantiene fronteras con sus ambientes, pero no son infranqueables. La distribucin y la integracin constituyen dos procesos fundamentales y necesarios para el Estado de equilibrio de un sistema. Los sistemas tienen hacia el auto-mantenimiento.

Niveles de anlisis.

1. El entorno de la accin: realidad ultima. Tendencia universal de las sociedades a abordar simblicamente los temas y problemas relaciones con la existencia humana. 2. Sistema Cultural. La cultura media en la interaccin entre los actores e integra la personalidad y los sistemas sociales. En el sistema social, la cultura se encarna en normas y valores, y en el sistema de la personalidad es interiorizada por el actor. 3. Sistema de Personalidad. Est controlado no solo por el sistema cultural, sino tambin por el social. La personalidad es el sistema organizado de la orientacin y la motivacin de la accin del actor individual. El componente bsico de la personalidad es la disposicin de necesidad. 4. Organismo Conductual. cumple la funcin de adaptacin al transforma el mundo externo (sistema). Fuente de energa para los dems sistemas. 5. Sistema Social. Funcin de integracin, interaccin entre sistemas. o Adaptacin - Subsistema de Economa. o Metas - Subsistema de Poltica o Integracin - Subsistema Societal, de derecho. o Latencia - Subsistema Fiduciario.

Cambio y dinamismo. Segn Parsons la sociedad no cambia sino que se autoregula, pero recibi tantas criticas, que opt por defender que la sociedad est sometida a un constante cambio o evolucin. A medida que la sociedad evoluciona, se van diferenciando nuevos subsistemas pero estos a su vez debern ser mas adaptativos, lo que condujo a Parsons a la idea del ascenso de adaptacin (integracin de subsistemas). Nuevos subsistemas, deben ser mejores y capaces de resolver conflictos de niveles superiores. Posibles conflictos sociales, diferencias de opiniones Estas son las etapas fundamentales de Parsons para explicar la evolucin social: 1. Primitiva, hasta la aparicin del lenguaje. 2. Intermedia, aparicin del lenguaje fundamentalmente escrito.

3. Moderna, desarrollo de cdigos normativos institucionalizados.

Tema 4. Grupos e Instituciones.

4.1 Estructura social: grupos e instituciones. Estructura Social. Es la forma que adopta el sistema social, es decir, el edificio completo de la sociedad. Contiene 3 aspectos fundamentales:: 1. Determina el orden que adquiere la sociedad en determinado momento, se divide en diferentes esferas y permite que actuemos en varias reas al mismo tiempo. 2. Establece relaciones entre los individuos formando redes, desde un grupo hasta una organizacin. 3. Los grupos se forman atendiendo a la desigualdad existente en la sociedad.

Grupos. Son redes sociales que interactan sobre una base regular y vincula a sus miembros con una identidad social global, se caracterizan por:

Sentido de conciencia mutua, siempre se tiene conciencia de pertenecer a l. Comunidad de ideas previas, unidad de personas afines. Disponen de metas u objetivos colectivos. Poseen sentimientos comunes, tienden a nacer grupos basados en la emotividad. Asigna tareas o roles a cada uno de sus miembros. Proporcionan smbolos de identidad, comportamientos y caractersticas de un grupo. No excluyen la pertenencia a otros grupos, se puede pertenecer a varios grupos, pueden existir conflictos intergrupales, si los grupos son cerrados para entrar y salir. Pueden existir conflictos intergrupales.

Clarificacin de los Grupos.

Factor tamao. Desde grupos de amigos a algo mas institucionalizados. Vinculo que se mantiene. Elementos de identidad. Geogrfico, nacionalidad, personal, parentesco, etc. Criterios de pertenencia. Abiertos o cerrados. Si se trata o no de un grupo de referencia.

Tipos. Grupo primario. - Pequea asociacin de personas vinculadas por lazos de naturaleza emocional. - Gran influencia sobre la personalidad. - Sin este tipo de grupos el sentido de la vida no existe. Grupo Secundario: - Grupo de personas que se conocen o relacionan regularmente.

- Relaciones fundamentalmente impersonales - Pueden quedar difuminadas sus diferencias con los grupos primarios. Grupos de Inters. - Personas que comparten una situacin con intereses similares. - Intereses manifiestos. - Muchos grupos de stos proporcionan un conflicto social. Grupos de Presin - Grupo no muy amplio de personas con podes (lobbies) - Son difciles de identificar - Defienden intereses econmicos - Establecen ms presin gubernamental. 4.2 Instituciones sociales. Estn organizadas y dirigidas por una estructura reconocible (se caracterizan porque sabemos las leyes que las rigen o en que se fundamentan) pueden ser universales o concretas, dependiendo de la sociedad (iglesia, escuela, etc) Caractersticas:

Tiene origen social. Satisfacen necesidades sociales especificas (conocimiento, afecto, creencias...) Imponen pautas de comportamiento (leyes, elementos sancionadores) Tienen una gran aceptacin social. Conservan y permiten la reproduccin social.

4.3 Instituciones Econmicas. Son normas que rigen el comportamiento y las relaciones con beneficio monetario o no. La eficacia es lo ms importante para lograr los objetivos. Las empresas que no se adapten al entorno desaparecern (responsabilidad social empresarial). Tema 5. La empresa como organizacin y como institucin. La empresa es la evolucin social que responde a las necesidades de una sociedad en un momento determinado y que contribuye a la conflagracin de esa sociedad. Beneficios para el desarrollo o consolidacin de la empresa. 1. 2. 3. 4. Obtencin de ingresos regulares. El salario como motor de consumo. Libre competencia Rango de instituciones econmicas en el estado de bienestar. Forma fundamental de interaccin sociocultural y de regulacin.

Si no se consume el sistema capitalista no puede subsistir, as la base del Estado es la de dar trabajo para garantizar el salario, para que se consuma ms. Institucin. Normas y reglas relativamente estables, socialmente unificadas, con pautas burocrticas. Organizacin. Agentes, individuos que actan bajo unas normas.

FORMAL

INFORMAL

- Consecuencia de la aplicacin del principio de - Consecuencia de la interaccin de los racionalidad. individuos. - Reglas explicitas. Fijan responsabilidades. - Divisin funcional del trabajo. - Dos estructuras paralelas: horizontal (mismo nivel) y vertical (subordinacin, identidad propia). - Regulados mediante contratos. - Valores sistemticos. No son exclusivos. - Grupos relativamente estables. - Reglas implcitas. Fijan procedimientos efectivos de trabajo. Buen clima, mayor productividad. - Carcter espontneo, sin premeditacin. - Valores no planificados. Grupos de estudio, mismo - valores dentro del grupo.

5.1 La estructura formal de la empresa (organizacin, institucin) , es la estructura de las relaciones sociales organizadas deliberadamente por la direccin de la empresa y vinculadas entre si (sus miembros). Esta estructura, estas relaciones estn orientados a conseguir unos objetivos (que queremos conseguir, hasta donde llegaremos, y cuando esperamos llegar). Estos objetivos podemos alcanzarlos siguiendo algunas alternativas o recursos: segn el nivel tecnolgico (tcnica); restricciones econmicas y humanas. Proceso de normalizacin: es plasmar (y coordinar) explcitamente una forma de actuar o de hacer las tareas de cada miembro de la organizacin. Estandariza tareas o procedimientos asociados a los objetivo de la empresa, adems de indicar aptitudes, habilidades y actitudes necesarias del personal contratado. Conforma la estructura formal de la organizacin. Va acompaado de coordinacin y desajustes. Problemas de coordinacin: en el objeto, ya que las especificaciones para la manipulacin y el manejo de las tareas vara segn el objeto; en el nivel jerrquico, ya que el grado de la explicitacin de las normas varan segn el nivel jerrquico (fuente de incertidumbre y control); y en los departamentos, ya que la variedad de trabajadores y directivos con distintos puntos de vista pueden entrar en conflicto. Mecanismos de control para evitar esos conflictos: establecer una estructura simple, con una supervisin directa, gran flexibilidad u vulnerabilidad, baja normalizacin; Burocracia mecnica, grandes organizaciones, alta normalizacin, centralizacin de las decisiones, poca flexibilidad, trabajo subordinado a la tecnologa; Burocracia profesional, cierto grado de descentralizacin, normalizacin a travs de los conocimientos, alto grado de formacin y adiestramiento, etc; Forma divisional, divisin en estructuras autnomas, normalizacin mediante burocracia mecnica, existencia de jefes de divisin; Adhocracia; equipos ad hoc, fluidas y poco formalizadas. Coordinacin y control mediante interaccin informal, innovacin y gran flexibilidad, elevada calificacin y dificultad en la toma de decisiones. Staff de apoyo de dos tipos, operativo y administrativo. Partes fundamentales de la estructura: Nivel superior, es el punto estratgico que integra a las personas con responsabilidad general, con la misin de satisfacer a los grupos que presionan. 3 tipos de funciones fundamentales; supervisin directa (ordenes, recursos), relacin con el entorno (representacin, negociacin) y desarrollo de la estrategia (acciones de adaptacin); en el Nivel Medio tenemos: la linea media, es la cadena de autoridad que une el nivel superior con el ncleo de operaciones,

mecanismo de coordinacin y control; la Tecnoestructura, es personal tcnico que no participa directamente en el trabajo; Staff de apoyo, personas que prestan su ayuda de forma indirecta y paralela a la actividad cotidiana; en el Nivel Inferior nos encontramos con el ncleo de operaciones, que son las personas que trabajan en la produccin directa de bienes y servicios.

5.2 La Estructura informal de la empresa, son los grupos que se forman dentro de cada institucin u organizacin es decir, dentro de una estructura formal.

En la estructura informal se definen los siguientes aspectos grupales: La Estructura de posiciones, en cada grupo, a cada persona se le atribuye, o instintivamente o por que se siente a gusto un rol dentro del grupo (lder, seguidor, gracioso, etc.), este grupo crea su propio cdigo de conducta que le va a diferencia de los otros grupos existentes (bandas, skinhead, etc.), adems aparecer una cultura de grupo gracias a las vivencias que contamos de cada uno y a las nuevas historias y experiencias, tambin dentro de un grupo se tienden a realizar actividades informales en comn para fortalecer aun mas la afectividad del mismo, finalmente cada grupo tendr su propio sistema de comunicacin, con sus jergas y sus gestos. El origen de los grupos informales dentro de una empresa tiene 2 factores: los Factores Internos (dentro de una misma institucin), que pueden ser, por tener mismas bases profesionales, tener el mismo nivel jerrquico, por trabajar en una misma rama, misma profesin, o por un factor espacial, que tiene que ver con la situacin en la empresa , misma planta, mismo despacho, mismo departamento, etc. Los factores externos a la empresa son variable segn el sexo, la religin, la edad, la zona donde se viva, etc. Los grupos informales disfuncionales/funcionales. Los grupos funcionales son los que buscan conseguir los objetivos de la empresa. Tienen las siguientes caractersticas: interaccin de los trabajadores en la estructura formal, integracin de un nuevo elemento al grupo, un nuevo empleado, aligeran el trabajo gerencial, buenos trabajadores, menos vigilancia, difusin rpida de informacin, tanto a los lideres como entre grupos, a los individuos les aporta : mayor seguridad, grupal, disminuye la monotona, al existir grupos que animen o que hagan gracias, pueden ganar prestigio, dentro del grupo forma (el lder) y dentro del grupo informal (el patn) y al contrario, fortalecen las relaciones personales, afectivas, independencia frente a la disciplina organizativa. Los grupos disfuncionales, son grupos que obstaculizan la consecucin de los objetivos de la empresa, sus caractersticas son: resistencia frente a los cambios, conformismo con las normas del grupo, adaptarse al grupo, no equivocarse con las conductas para no sobresalir en l y no buscar conflictos de roles, conflictos interpersonales e intergrupales, arrebatarle al lder la brillantez, etc. La estructura formal e informal pueden tener carcter contradictorio.

Tema 6. El estado de bien estar. Posguerra.

6.1 La crisis de los 30. Intervencin del estado

La introduccin y la hegemona del taylorismo y el fordismo en los talleres no se producen en un da ni de una vez. Esto es, segn las industrias, las localidades, las

tradiciones de organizacin y la eficacia de la resistencia obrera, son diferentes ritmos de transformacin y algunas veces sus propios cursos influyeron en la introduccin del nuevo sistema de produccin, por tanto la racionalizacin del trabajo avanza, pero lo hace progresivamente, a un ritmo, una velocidad desiguales segn las ramas, las industrias y los talleres.

Por tanto van a coexistir diferentes tipos de procesos de trabajo que tambin son desigualmente eficaces, desde el punto de vista de la valorizacin del capital, y as se manifiestan diferencias de productividad entre unidades de produccin de las mismas mercancas. Esto a la larga produce la ruina a las unidades de produccin menos eficaces. Si se acelera el ritmo de la ruina de las unidades mas dbiles y si esta ruina afecta a la cantidad significativa de talleres, entonces nos hallamos ante lo que se llama una crisis, ya se traduzca esta es una simple desvalorizacin de capital o en su pura y simple destruccin.

La racionalizacin tayloriana y fordiana de los procesos de trabajo no poda desarrollarse ms que a travs de un incesante proceso de reestructuraciones industriales. Reajustes que van a resultar peridicamente necesarios, y cuya forma concreta es: quiebras industriales, comerciales o bancarias, eliminacin de las unidades de produccin, concentracin y centralizacin del capital. Este es el origen de la crisis de la dcada de 1930.

La afirmacin de la produccin en serie de las mercancas necesarias creaba ciertamente las condiciones del desarrollo del consumo en masa, pero la continuidad entre la produccin y el consumo en masa solo se establece tras un largo periodo de tiempo y recurriendo frecuentemente a medios forzados.

El salario alto no conseguira absorber por si mismo las mercancas producidos en los sucesivo a unas escalas y series prolongadas. Para asegurarles mercados y establecer con la produccin en masa que requiere, se multiplican las tcnicas de consumo forzoso. Por ejemplo se pagaba al trabajador todo o una parte de lo que se le adeuda no en dinero equivalente general de las mercancas, si no en vales de compra, solo canjeables por determinadas mercancas vendidas en determinados establecimientos, tambin se desarrollo un sistema de crditos al consumo.

Hay que comprender e interpretar el gigantesco tren de reformas sociales que marca la entrada de Estado en una gestin enteramente nueva de las fuerzas de trabajo y del proceso de acumulacin de capital. En ese terreno fundamental va a constituirse la poltica econmica keynesiana.

El keynesianismo debe ser relacionado directamente con el mecanismo en gestacin de la produccin en masa.

Causas de la crisis

La sobreproduccin. La produccin supera las necesidades reales de consumo a partir de 1925. A causa de:

Distribucin desigual de las rentas. El consumo se limita a las capas sociales ms ricas, que por otra parte no eran muy numerosas. Mantenimiento de precios de monopolio, tipo cartel, que obligaba a la existencia de grandes cantidades de stocks sin vender, al comprometerse los fabricantes a mantener unos precios pactados. Desfase entre los precios agrcolas e industriales. Los primeros crecen mas lentamente que los segundos, y hacen disminuir el poder adquisitivo de los campesinos. La reconstruccin de las economas europeas, y el incremento de produccin de algunos pases menos desarrollados o coloniales durante la guerra, junto con el desenfreno productivo de EEUU El sector mas perjudicado por los exedentes de produccin fue el agrario.

El desorden monetario.

Los momentos de expansion exigen una sensibilidad monetaria y el fncionamiento de un sistema monetario que organice los intercambios desde un centro financiero mediante una divisa hegemonica. En los aos 20 la expansion economica se caracterizo por un desorden monetario, asi como la perdida del patron oro y una exesiva dependencia financiera de los EEUU. La existencia de nuevos centros financieros, como Wall Street, Londres o Pars, origino una competencia de prstamos exteriores entre el dlar y la libra que aadi nuevas dosis de inestabilidad.

Se establece el empleo de divisas claves (el dlar y la libra), junto con el oro, para respaldar los billetes emitidos por los bancos nacionales.

La

desigual y relativa recuperacin econmica.

A partir de 1924 se produce una tendencia al alza en la economa mundial, aunque nicamente EEUU tuvo una clara recuperacin, sustentada en la expansin del consumo de masas de dos sectores nuevos: los electrodomsticos y el automvil. El resto de pases capitalistas experimento tan solo una relativa recuperacin. Aparecen signos de desequilibrios econmicos: estancamiento de sectores industriales tradicionales como el ferrocarril, la siderurgia, el algodn o el carbn. La agricultura sufri una crisis que se traduca en la acumulacin de stocks y en el descenso de los precios. Finalmente disminuyo el comercio a causa de las medidas proteccionistas norteamericanas y europeas a partir de 1922.

Los gobiernos tomaron algunas medidas para superar la crisis. Aumentaron las tarifas de aduanas, se devalu la moneda, se limito el crdito y se disminuyo los gastos del estado. Sin embargo la crisis persista, y los gobiernos decidieron intervenir en la actividad econmica para iniciar nuevas polticas econmicas. Fue necesario esperar hasta el final de la Segunda Guerra Mundial para ver el sistema econmico totalmente reconstituido.

6.2 La poltica keynesiana, participacin de los agentes sociales: sindicatos, empresarios

El crack del 29 y la gran depresin siguiente fueron calificados por Keynes como una de las mayores catstrofes de la historia moderna. Se origino en EEUU y fue un duro golpe para las economas europeas. La crisis de los aos 30 se caracterizo por: Precios rgidos en gran parte de las industrias, produccin restringida Financiar un programa de gastos para sustentar el mercado

Organizar a las clases dominantes y desorganizar a las dominadas

La solucin propuesta por Keynes consista en una activa intervencin estatal orientada a lograr el pleno empleo, y as conducir a una estabilidad socialmente justificada en el seno de la economa a libre de mercado. La escuela de keynes desarrollo tcnicas mediante las cuales el estado podra estructurar la distribucin de la renta y la poltica fiscal, por ejemplo aumentar el consumo, mejorar las condiciones salariales para aumentar la capacidad adquisitiva de la clase obrera, adems aada que el deber de los capitalistas era invertir, y el de los consumidores era consumir, solo as se podra aumentar la demanda, y estimular la produccin.

El intervencionismo del estado trataba de asegurar la propia supervivencia del capitalismo. Impuso ciertas modificaciones y restricciones al sistema, pero los elementos fundamentales como la propiedad privada y el nimo de lucro fueron conservados. El objetivo del intervencionismo era reactivar la economa mediante las inversiones pblicas directas en infraestructuras de comunicaciones, viviendas, sanidad, educacin, con el fin de alcanzar la plena ocupacin, as como la creacin y desarrollo de sistemas de seguridad social.

Todos estos gastos de capital social y gastos sociales de produccin tuvieron un efecto formidable en los aos 50 y 70 y fueron el sostenimiento del crecimiento econmico que se produjo en esos aos.

Esta inversin se fundamenta en el pacto social Keynesiano sustentado en estos dos pilares. Principio de igualdad de oportunidades. Todos los miembros de la sociedad tienen la oportunidad de demostrar su vala y el consiguiente reparto de riquezas. El pacto de productividad. Esto es la institucionalizacin y aceptacin en sociedad del movimiento obrero Objetivo del estado: Fijar un marco poltico legal. Regular las condiciones de trabajo y garantizar la expansin y el saneamiento de la gran industria. Instauracin del salario indirecto. Reconstruccin de la fuerza de trabajo. Asegura la existencia de mano de obra barata. Nueva estructuracin de asistencia de los parados y accidentados. Medio de incorporacin y control de la fuerza de trabajo.

Negociacin colectiva.

Menor xito de los sindicatos radicales. Contrato social implcito o explicito en el Estado de Bienestar.

Pleno empleo Derecho al trabajo Empleo para toda la vida activa Mejora de las condiciones de trabajo Convenios colectivos Salario mnimo Asistencia contra la pobreza Enfermedad Accidentes Riesgos laborales Desempleo Muerte Ayuda publica Ayuda a las minoras y zonas deprimidas

Lucha contra la pobreza

Igualdad de oportunidades

Tema 7 Transformaciones socioeconmicas en la dcada de los 70

7.1 Los cambios socioeconmicos y su repercusin en la empresa

Los agentes sociales

Relaciones laborales: conjunto de relaciones entre los individuos y agentes que representan los distintos intereses en el seno del espacio social determinado

 Agentes sociales: formalizacin institucional/legitimacin en la negociacin (estado, sindicatos, patronal) Organizaciones no institucionalizadas.

Sindicatos: como organizaciones sociales tienen una dinmica interna peculiar y sus relaciones con sus representados, y en cuanto al papel especfico que juegan en el conjunto de la sociedad. Respecto a la primera perspectiva se plantean temas como la representatividad o la estructura interna, la democracia y la participacin.

En la segunda es crucial la posicin de los sindicatos frente a las grandes cuestiones de la poltica y la economa.

Las diferentes experiencias dentro del movimiento obrero espaol durante el franquismo llevan a posicionamientos muy diversos en temas importantes, como la negociacin colectiva. La divisin sindical es un factor que explica bastante las caractersticas que las organizaciones sindicales desarrollan en los aos sucesivos.

Dos aspectos a tener en cuenta son la crisis econmica y el nuevo contexto espaol.

1. La crisis incide en los sindicatos tanto sobre sus propuestas y actuaciones en poltica como sobre su conformacin organizativa. 2. En el contexto poltico, los gobiernos hasta 1982 prefieren sindicatos dbiles ya que no tienen claro el papel que han de jugar.

Los sindicatos adquieren una solida presencia, aun sin legislacin al respecto, en las relaciones laborales as como en la consolidacin del nuevo sistema poltico y en la caracterizacin de las relaciones sociales.

Nuevas formas de participar.

Trabajador: masa que los sindicatos no logran representar.

Hay tres grupos de trabajadores de los que los sindicatos obtienen escasa participacin: mujeres, trabajadores inestables y tcnicos.

La clave de la poltica de los sindicatos es la negociacin poltica (concertacin social). Los sindicatos mayoritarios exigen la presencia de tres interlocutores en los pactos, gobierno, patronal y sindicatos o bien solo dos, patronal y sindicatos

El sindicato tiene su base de constitucin en la empresa, es en ella donde se concreta la lucha en torno al control de las relaciones de trabajo de la que el sindicato es parte activa. Si sus objetivos y acciones amenazan demasiado frontalmente la rentabilidad de los que dan empleo a sus afiliados, podra encontrarse con un desafo definitivo a su propia existencia.

El trabajador puede identificarse con el sindicato al creer en su necesidad como mecanismo de defensa de los intereses de los trabajadores, el ideario global de la organizacin. Pero esa identificacin est plagada de mediaciones, destacan las relaciones directas entre la estructura federativa o territorial con el trabajador individual, que suelen ser dbiles, las que pueda mantener este con la cpula confederal se hacen difusas.

Hasta 1952 en Espaa no se alcanza la renta por habitante de aos atrs coincidiendo con el nuevo clima internacional de la segunda guerra mundial, por otra parte en la vertiente legal destacamos tres disposiciones:

1. En 1953 se regula la eleccin de representantes de los trabajadores a travs del Reglamento de los jurados de empresa. 2. En junio de 1956 bajo la presin de la lucha obrera se abre la va a acuerdos informales en las empresas al derogarse la prohibicin de conceder aumentos salariales superiores a los fijados oficialmente. 3. Poco despus se aprueba la ley sobre Convenios Colectivos Sindicales.

As pues a finales de los aos 50 surge en Espaa un nuevo movimiento obrero principalmente en las grandes empresas, y en las zonas industriales.

Hasta mediados de los aos 70 el movimiento obrero se fortalece.

La segmentacin del mercado de trabajo y la fragmentacin de la fuerza de trabajo que se deriba de aquella dan lugar a la aparicin de unos numerosos colectivos con demandas especificas.

Surgen dificultades de implantacin entre los segmentos de los trabajadores precarios o entre los nuevos colectivos vinculados a las nuevas tecnologas. A estos mbitos no pueden llegar de pleno estrategias basadas en la negociacin centralizada, incapaces de asumir las particularidades de las distintas realidades laborales. Los sindicatos expresan y definen los intereses de sus miembros pero la fragmentacin de esos intereses dificulta su representacin.

Eso no supone la desaparicin de la idea de sindicato como agente social interviniente, si no que debe situarse en una nueva dimensin. Pretenden defender los intereses generales de los trabajadores y paralelamente vincular esa defensa global con el abordaje de las necesidades de los asalariados.

7.2 La responsabilidad social de la empresa.

Negociacin colectiva.

La negociacin colectiva es aquella que se realiza entre los trabajadores de un empresa o sector y la empresa o representantes de empresas del sector. La finalidad de le negociacin es llegar a un acuerdo en cuanto a las condiciones laborales aplicables a la generalidad de los trabajadores del mbito en el que se circunscribe la negociacin.

La negociacin colectiva es una manifestacin particular del dialogo social, y esta considerado como un derecho fundamental bsico integrante de la libertad sindical.

La negociacin puede abarcar todos los aspectos de la relacin laboral, asi como determinar reglas para la relacin entre los sindicatos y los empleadores.

Arreglo directo

El arreglo directo es una forma de negociacin colectiva, que se da con la sola intervencin de las partes o sus representantes. Se trata de una accin reciproca de dialogo.

El arreglo directo tiene varias caractersticas:

Es una solucin directa. Basta la intervencin de las partes y su deseo de negociar la solucin. Es extrajudicial

En la medida en que beneficie al trabajador, se incorporan sus condiciones en los contratos de trabajo existentes. Pone trmino a los conflictos laborales Da fin a las medidas de presin

Convenio colectivo de trabajo

El convenio colectivo de trabajo es un tipo de contrato celebrado entre un sindicato o grupo de sindicatos y uno o varios empleadores.

La libertad sindical de los trabajadores para crear, organizar, afiliarse, no afiliarse o desafiliarse a sindicatos libremente y sin injerencias del estado o de los empleadores, es considerada como un derecho humano bsico. En su ausencia debemos considerarlo un trabajo forzado, no libre.