Decroly

Narrador: Oscar Canizales Barroso Maestra rsula: Melissa Espinoza Maestro Felipe: Manuel Hernndez Alumnos: Petunia: Jacqueline Garca Snchez. Pancha: Nallely Parra Gonzlez. Micaela: Cinthia Rodrguez Gonzlez. Cipriano: David Victorio Garca.

Narrador: Era una vez, en aquellos tiempos en los que la educacin comenzaba a expandirse hacia la poblacin en general, en un pueblo de las afueras de la ciudad, se creaba una escuela primaria, en la cual nicamente existan 4 alumnos, cada uno de ellos venan de lugares diferentes y al llegar a donde tomaran sus clases, comenzaban a conocerse unos a otros, y por ah, a lo lejos, se escuchan las voces de dos nias platicando Micaela: ya quiero entrar a clases Petunia: yo tambin pero tengo miedo, me dijeron que la maestra, es la ms estricta y regaona de todo el mundo. (Cara de terror por parte de las dos) Micaela: En serio? Petunia: tambin dicen que quienes no aprenden o no le hacen caso les pega con su regla o los jala de la oreja. Narrador: por ah tambin se daba a notar que cierto nio no expresaba nada, solo estaba callado en aquel rincn del terreno y una nia junto a l intentando entablar platica Pancha: Hola, como estas? Cmo te llamas? Que te gusta hacer? estas vivo?.... (xD) (Cipriano en silencio total simplemente ignorando a pancha)

Cipriano: Narrador: De pronto, entra en escena una seora de aspecto prepotente volteando a ver a todo mundo por debajo del hombro y amenazndolos con una regla que llevaba siempre en la mano, al verla los nios sintieron temor ya que la mirada de ella los mataba sin tener que hacer mas, y ella resulto ser URSULA!! la nueva maestra de esa escuela, al instante ella llego y comenz a regaarles rsula: NIOS!!!!! ATENCIN!!!!! Sintense hoy comenzaremos las clases y no quiero que hagan ruido alguno. (Los alumnos con cara de temor) Pancha: usted ser la nueva profesora? Mire que bonita su bolsa. rsula: si soy la nueva profesora y hoy pondr las reglas, no quiero que hagan nada que no sea lo que yo les indique. (De repente Pancha y petunia murmuran entre ellas) (rsula las toma de los odos y las reprende) rsula: (gritando) no quiero que haya ningn ruido, entendieron. Hoy les enseare a sumar. Micaela: qu es sumar? rsula: (enojada) ahorita aprendern, cllense. Frente al pizarrn escribe y les indica a los alumnos rsula: 1+1=2, 1+2=3, 2+3=4, 3+4=5-alterada grita- haber tu dime que dice aqu. (Seala a petunia) Petunia: 1+1=2, 1+2=3 am 1+3=3 rsula: mal, muy mal sintate, a ver t. (Apunta a Micaela) Micaela: 1+1=1 hay profe es que no le entiendo. rsula: eres una burra, ponte esas orejas y vete al rincn, porque eso es lo que eres, una burra.

Narrador: Al trmino de ese da los alumnos no aprendieron nada, al da siguiente volvi a ocurrir lo mismo.

(Entra la maestra y pancha aceleradamente se acerca a ella) Pancha: tome maestra, le traje esta manzana. rsula: (mostrando agrado y una sonrisa) gracias, toma asiento.-toma un momento y empieza la clase con voz agresiva- haber tu dime lo que aprendieron ayer. (Apunta a petunia) Petunia: (rpido y nerviosa) 1+1=2, 1+2=3, 2+3=4, 3+4=5. rsula: no as no, estas nerviosa nia, muy mal- mira a pancha- enseale que tu si sabes. Pancha:(agarrndose el pelo y con una voz hipcrita) 1+1=2, 1+2=3, 1+3=4, 1+4=5. rsula: es as como debe de ser. Muchas gracias-se dirige a pancha- ella si sabe.

Narrador: Con la actitud de la maestra URSULA simplemente los alumnos aprendan mecanisadamente, al poco tiempo en un lamentable accidente, rsula pierde sus dos piernas, y por esta razn no iba a poder asistir a dar clases durante un largo tiempo, al enterarse los alumnos comentaban lo siguiente Micaela: (alegre) entonces ya no nos va a dar clases la maestra, que bueno. Petunia: si, por fin, que bueno que ya no va a venir, no quiero mirarla. Pancha: (triste) entonces ya no va a venir? Petunia y Micaela: (en coro) NO! Cipriano:entonces quin nos va a dar clases?

Al siguiente da de clases los alumnos cuentan con la presencia de un nuevo maestro, y al percatarse de ello les da temor el pensar que puede ser igual o peor que rsula. Felipe es un suplente de la escuela nueva, y al llegar a l aula sucede lo siguiente: (Los nios distrados juegan, Petunia y Micaela con sus muecas, Pancha con su peluche, mientras que Cipriano solamente come caramelos evitando ser visto.) Felipe: Buenos das nios. Nios: (rpidamente formados contestan) Buenos das. Felipe: (Sorprendido) Tranquilos nios, no se asusten, pueden tomar asiento; mi nombre es Felipe y me gustara que ustedes se presentaran tambin (sealando a una alumna) Cul es tu nombre?

Petunia: Mi nombre es Petunia. Micaela: Yo me llamo Micaela. Pancha: Yo me llamo Pancha. Felipe: Y t? Cipriano: (muy tmido) Yo me llamo Cipriano. Felipe: Muy bien, muchas gracias. Ahora vamos a comenzar la clase haber saben sumar? Los nios contestan a dispar. Petunia: Si, si sabemos (se para y comienza a decir las sumas, termina y dice) Pero ella sabe mucho mejor (sealando a otra compaera). Pancha: (Se pone de pie y comienza a decir las sumas) 1+1=2, 1+2=3, 1+3=4, 1+4=5 Felipe: Y t Micaela te sabes las sumas? Micaela: (triste contesta) No me las s, pero ah estn mis orejas de burro. Felipe: (Se para y toma las orejas, las rompe y las tira al bote de la basura) Aqu ya nadie va a tener que usar las orejas, todos vamos a aprender. Haber Petunia me prestas tu mueca? Petunia: Si, est bien. Felipe: Micaela me prestas tu mueca? Micaela: Bueno aqu est. Felipe: Haber cuntas muecas tenemos? Petunia: Una ms una dos. Felipe: Muy bien, ahora si tomamos el peluche de Pancha Cuntos juguetes tenemos? Micaela: Son tres, uno ms dos igual a tres. Felipe: Muy bien AQU FALTAAAAAAN dilogos.

Felipe, respetaba la aptitud del nio al a apoderarse globalmente de los sectores de experiencia que les suscitan un inters efectivoRegresando a la historia, Felipe despidindose de los alumnos: Felipe: (despedida) Nios: NOO profe NOO por favor.

Simbolizando la cada de la escuela mecanizada