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(13-05-06)

Razonamiento
Verbal
SINONIMIA
1.
El prncipe de los ngeles rebelados es:
Rpta.: Lucifer
2.
LIARON: Proviene del verbo Liar: Atar y
asegrar los !ardos con las"## Envolver algo$
s%etndolo"
&in'nimos: amarrar$ atar$ lazar ## enredar$
trastornarse$ embarllar"
Rpta.: ataron
ANONIMIA
3.
(O)*A+IR: lc,ar$ re-ir$ acometer$
impgnar$ re!tar
Ant'nimos: paci!icar$ de!ender$ rendirse
Rpta.: con!enir
".
. (atilinaria: discrso ve,emente$ sin'nimo
de &erm'n
. Liberal: generoso y liberado: redimido$
libre
. *rdo: tosco$ r/stico$ grosero y ss
ant'nimos son: re!inado$ delicado$ !ino$
elegante"
. Ping0e: gordo$ mantecoso$ graso y ss
ant'nimos son: magro$ !laco$ delgado$ seco"
Rpta.: III # I$
%ONNOA%I&N ' ()NOA%I&N
5.
El sentido 1ENO+A+IVO de yacer 2persona
3e est ec,ada o tendida4 se encentra en:
Rpta.: )* +e,or #acer -ue.o /e cu+p-ir -a
-a0or
A1ONOM2A ' M)RONIMIA
6.
I. La bicicleta es n ve,clo de dos redas
2(4 5ip'nimo 6 5iper'nimo"
II. Parte de la bicicleta es el pi-'n para
variar las velocidades 2%4 5ol'nimo 6
)er'nimo"
III. La bicicleta y el monopatn son ve,clos
pe3e-os 234 (o,ip'nimos"
I$. 7n ciclista necesita de na bicicleta y n
casco 2A4 (omer'nimos"
Rpta.: I 4 ( 5 II 4 % 5 III 4 3 5 I$ 4 A
ANALO62AS
7.
(OL7)NI&+A : LE(+ORE&
El co-u+ni*ta se debe a ss -ectore*$ como el
ora/or a s au/it8riu+
Rpta.: ora/or : au/it8riu+
9.
A879A : :::::::: :: *RO(A : ::::::::::
La a.u,a es na parte de la ,erin.a como la
0roca es parte del ta-a/ro
Rpta.: :erin.a 4 a-a/ro
;.
+RI;N87LO : PIR;)I1E
La base de na pir<+i/e es de !orma
trian.u-ar como la base de n cono es de
!orma circu-ar"
Rpta.: %=rcu-o : cono
%ON)%OR)S
10.
<+oda proposici'n pede ser probada o
re!tada$ pero en base a prebas s'lidas"=
Rpta.: o 4 pero
11.
<Nosotros apoyamos toda resistencia$
aun>ue sea nilateral$ contra la invasi'n del
imperialismo %apon>s$ por>ue la resistencia
nilateral signi!ica n paso adelante respecto
a la no resistencia"=
Rpta.: aun>ue 4 por>ue
ORA%ION)S IN%OM?L)AS
12.
<La estrctra agraria latinoamericana se
caracterizaba por el dominio de !ormas
anticua/a* de po*e*i8n agraria$ el lati!ndio
y el mini!ndio"=
Rpta.: anticua/a* 4 po*e*i8n
13.
<?nicamente la palabra i+a.inaci8n tiene el
poder de e*ti+u-ar+e$ me parece %sto y
beno mantener este i/ea- ,mano"=
Rpta.: i+a.inaci8n 4 e*ti+u-ar+e 4 i/ea-
%OM?R)NSI&N () L)%@RA
1".
El te@to ,ace na rese-a 0io.r<fica de (iro
Alegra *azn"
Rpta.: 0io.raf=a
15.
&eg/n el te@to$ (iro Alegra se constitye en
no de los ms importantes:
Rpta.: Narra/ore*
16.
(iro Alegra est enmarcado dentro de los
ms importantes narradores$ sin especi!icar
cl es el ms importante"
Rpta.: No *e pue/e /e/ucir
Razonamiento
)atemtico
17.
Ara" !igra: 2 4 2 4 + + 2 5 6 3 63
Bda" !igra: 2 4 2 4 + + " 6 3 2 50
Cra" !igra: 2 4 2 4 + + 3 9 1 5 M
)
DD Rpta.
19.
Por simple inspecci'n
AEF
Rpta.
&gerencia: cente solamente el lado
visible y lego mltipli3e"
1;.
&ean (: precio de cada caderno
L: precio de cada lapicero
( BL C
ABL ( AG

'

AEL BE L B soles
Pero:
( BL C +
( B2B4 C +
G soles Rpta.
20.
&ea <@= el valor de la ,erencia$ smamos las
,erencias de cada ,ermano:
@ @
HEEE IEE BEE @
C B
_ _
+ + +

, ,
H
HDEE @ @
D
+
A
HDEE @
D

@
&#" CCDEE
Rpta.
21.
&ean 9ornal diario: @
Valor entrada: p
AD@ Jp DEE
F@ p CHE
+
'
+

AD@ Jp DEE
CD@ Jp AJEE
+
'

BE@ IEE @ JE
Lego: F2JE4 p CHE +
p AE soles Rpta.
22.
&ean: Precio Kilo de az/car: A
Precio Kilo de arroz: *
Planteando 2recerde 3e <n= son c>ntimos4
n
A *
AEE
CA J* m


'

n
JA J*
BH
CA J* m


'

Plaza San Francisco # 138 Telf. 247458


Calle Qera 235 Of.: 29 n!. Telf. 258212
Solucionario: 1er. Exa. Semanal PRE-U 2006 - II Academia Antonio Raimondi
n
GA m
BH
+

A
BHm n

AGH
+
Rpta.
23.
&ea: <@= el n/mero de gallinas
< JI @ = el n/mero de cone%os
+otal de patas:
B@ J2JI @4 AHI +
B@ AFB J@ AHI +
B@ CJ
8allinas: @ AG
(one%os: JI @ JI AG CA
El n/mero de gallinas y cone%os$
respectivamente$ es:
AG y CA
Rpta.
2".
El mes de %nio tiene CE das$ entonces
traba%a @ das y no traba%a 2CE6 @4 das
AB@ 6 J2CE 6 @4 L BIE
AB@ 6 J2CE4M J@ L BIE
AD@ 6 ABE L BIE
AD@ L JEE
@
BH
Rpta.
25.
&ea <@= la edad de 9anaN del ennciado
se tiene: B@ M H L C2BE 6 @4
B@ MH L DE 6 C@
H@ L HH
@ AA
& edad dentro de J a-os ser:
AA M J L
AH a-os
Rpta.
26.
&abemos 3e: VM) L JE " " " 2I4
. 1e la di!erencia:
2V 6 I4 6 2) 6 D 4 L AE
V 6 ) L AB " " " 2II4
. 1e ambas ecaciones
VM) L JE """ 2I4 M
V 6 ) L AB """ 2II4
BV L HB
V L BD <Inicio<

El n/mero de varones 3e 3edaron !e:


BD 6 I L
AI
Rpta.
27.
Por simple inspecci'n:
AA
Rpta.
29.
E!ectamos: DJ BD CI

El n/mero de cbitos 3e !altan es:


CI
Rpta.
2;.
El n/mero 3e sige es HC"
&e pide la sma de las ci!ras:

H C +
I
Rpta.
30.
&ea el n/mero de varones: V
&ea el n/mero de m%eres: )
1el dato:
V C
) H


V CK
) HK

Adems:
CK
HK
O varones O m%eres BADE +
1 4 2 4 3
1 4 2 4 3
CK M HK L BADE
K BGE
O de VaronesL C2BGE4
L
IAE
Rpta.
31.
PObserveQ
Para C personas:
B A C +
Para J personas:
C B A D + +
Para <n= personas:
2n A4 2n B4 2n C4 """ A AHC + + + +
2n A4n
AHC
B

2n A4n CED
2n A4n AG2AI4
n
AI Rpta.
32.
N/mero de postes: n
In J D2n C4 + +
In J Dn AI + +
Bn AJ

n G
+otal de palomas:
I2G4 J +
DE Rpta.
Aritm>tica
33.
Analizando cada proposici'n:
I" (Verdadero) La proporci'n es la igaldad
de dos razones"
II" (Falso) La raz'n es la igaldad de dos
t>rminos"
Debe ser:
La raz'n es la comparaci'n de dos
t>rminos"
III" (Verdadero) Proporci'n discreta es
cando la proporci'n tiene todos los
t>rminos di!erentes entre s"


VRV
Rpta.
3".
&e tiene:
8allinas D
Patos AD


DE D
Patos AD

El n/mero de patos es
ADE
Rpta.
35.
&ea <@= los a-os 3e se cmpli':

DE @ J
FE @ G

JBE G@ CDE J@
DE C@
@ L
BE
Rpta.
36.
E!ectando:

a b c
n
B H G

a b c BIE + +
Bn Hn Gn BIE + +
AJn BIE
nL BE

El segndo antecedente es:


b L Hn
b L H2BE4 L
AEE
Rpta.
37.
E!ectamos:
a c AD y
K
b d @ G


a c
AD
b d
+
K K AD +
BK AD
K I

AD y
I
@ G

@ B $ y HD
@ y B HD + +
HI
Rpta.
39.
)P2a$ b4 AE
a b AE
a b AEE
A I
)12a$ b4 AB$ H

a b
AB$ H
B
+

a b BH +
A II
Resolviendo I y II:
a b AEE a b BH +
BE H AEE BE H BH +

La menor edad sera


H
Rpta.
;lgebra
3;.
Recordar:
m
SmS veces
@ @ @ @ L
1 4 2 4 3
Entonces:
( )
C
B Dn J
n H ABn A
n A n A Hn A
C
H@ @ J@
1
@ B@
@

+ +
+
1
1 1
1
1 1
1
] ] 1
]
C
B
J Bn A Cn J A
1 H@ @ J@
B
+ 1
1
]
1
]
J Dn C Dn I A
1 H@ @ AD@
I
+

1 L
F
AE@
Rpta.
"0.
A A
B J
J AD
C B I
I
B C BG


1
1
_ _
1
+

1 , , ]
A A
B B C B I
I
B C BG

1
_ _ 1
+

1
, , ]
C C BG
I
B B I
1
+ 1
]
C F H
I
B J J
1
+
I L
C$GH
Rpta.
"1.
A
J
AD
J J I I
E @ @ @ @


1
]
3
5
2
1 "
6
11
;
7
3
9
1 0
NT (bos BD
C
NT (bos J DJ
A N A N H N AE N BE N CA N
M B M J M H M AE M AA M BB
B M A B M A B


53
Solucionario: 1er. Exa. Semanal PRE-U 2006 - II Academia Antonio Raimondi
A
I
B
E @

1
]
E L
J
@
Rpta.
"2.
Ractorizamos en el segndo radical:
( )
( )

B B
B B
n n
n
n
Bn
n n
n
I B A
I
B B A
8
B A
+
+
+

+


B
n
n n
Bn
n
I J
8
B A
+

+

n n
Bn
n
I J
8
B A
+

+
Ractorizando el nmerador:
( )
( )
n n
Bn
n
J B A
8
B A
+

+
Bn Bn
8 B
8 L
B
Rpta.
"3.
@ @ A @ B B
@ B@ C@ J I@ AB@
B " B "B B " B "B
+ +

@ B @ A @ B
C@ B@ @ AB@ I@ J
B B
+ +
+ + + +

<*ases igales$ e@ponentes igales=


@ B
@ 2C@ B@ A4 + +
B
J 2C@ B@ A4 + +

@ B
@ B
@ L
B
Rpta.
"".
B @ B @
C 2C A4 AEE"C +
B@ @ @
F2C B"C A4 AEE"C + +
B@ @ @
F"C AI"C F AEE"C E + +
B@ @
F"C IB"C F E +
@
@
F"C

C
A

F

E@isten dos casos:


.
@
C F

@ B
C C

@ B
.
@ A
C
F

@ B
C C


@ B
La di!erencia es:
B 2 B4
J Rpta.
Lenga (astellana
"5.
En la comnicaci'n ,mana se registran
catro procesos$ no de ellos es la
transmisi'n$ el cal es:
Bi*io-8.ico: Por3e el emisor tiliza el
aparato !onador"
B=*ico: Por3e el emisor prodce sonidos
articlados 3e via%an a trav>s del aire"
"6.
&e denominan signos no ling0sticos
C<ptico*$ cando tilizamos el tacto y el
contacto corporal para comnicarnos" E%":
1ar n abrazo a n ser 3erido"
"7.
1entro de los catro !actores de la
comnicaci'n ,mana$ en el !actor
denominado conoci+iento$ predomina el
re!erente$ por3e se toma como venta%a o
desventa%a para la comnicaci'n el mayor o
menor conocimiento de n tema"
"9.
La !nci'n de la comnicaci'n ,mana 3e
bsca la estimlaci'n para el logro de
ob%etivos y metas se denomina +oti!aci8n"
";.
La lenga como sistema de signos
convencionales tiene varias caractersticas$
entre ellas tenemos:
Latente: Por3e no es perceptible por los
sentidos"
?otencia-: Por3e es te'rica 2re3iere de
conocimiento4 y mn>mica 2se desarrolla en la
memoria4"
A0*tracta: Por3e es ps3ica o mental"
50.
La lenga es *ocia- o colectiva por3e
pertenece a na determinada comnidad
ling0stica"
Durante tu
preparacin tendrs:
Desarrollo integral de los cursos
Entrega de libros por especialidad
Boletines en forma peridica
Plana docente especializada
Control estricto de asistencia y
puntualidad
Exmenes semanales calificados con
Lectora ptica y entrega de
Constancias de otas con diagnstico
de rendimiento acad!mico por
asignatura y en forma global"
indicando el puesto en su aula y en el
cmputo general
#eminarios de $eforzamiento
%sesoramiento %cad!mico
Clases interacti&as con Proyector
'ultimedia
Academia Raimondi
tradicin que deja huella
"

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