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Siempre los primeros, dejando huella. !. a) Sucumbi! en las mara&as del poder. b) (iene los cabellos enmara&ados. c) )s todo un estorbo la enmara&ada burocracia. d) *ada distingo en la mara&a de voces. e) +e aquella mara&a variopinta sala un clamor unnime. 1". a) La velocidad est determinada en funci!n del espacio y el tiempo. b) )st permitido ir a mayor velocidad. c) Hagmoslo sin prisa. d) Si aceleras llegaremos a tiempo. e) Los acontecimientos polticos van a cien por $ora.

Razonamiento Verbal
SINONIMIA
1. Les INCULCARON el sentido del deber. a) dieron b) imbuyeron c) ilustraron d) concertaron e) allegaron 2. Se establecieron injustas EXENCIONES. a) sanciones b) puniciones c) gabelas d) cofradas e) exoneraciones 3. Aquel AJETREO no tena cundo acabar. a) va crucis b) ardor c) fragor d) trebejo e) interludio 4. Hi o los AVOS necesarios para el viaje. a) brtulos b) bagajes c) mensajes d) dep!sitos e) preparativos

HOMOFONA
11. Se expres! con palabras aladas. a) Se advierte gran mordacidad en sus palabras. b) Alberg! afectuosamente a los $u%spedes. c) Las carretas eran $aladas por cuatro caballos. d) (riste es la vida que no da ni recibe afecto. e) ,ams se pudo recuperar de aquel despec$o. 12. )st afectado su sistema vascular. a) )l p%ndulo no cesa de bascular. b) A poco repar! en su error. c) (rabaja sin desmayo por lo dems. d) -iertas dolencias tienen origen psicol!gico. e) A esto #ltimo se llama $ipocondra.

ANTONIMIA
5. Andan MALQUISTADOS por nimiedades. a) enquistados b) asistidos c) desocupados d) amistados e) despreocupados 6. La SUPEDITACIN de unos a otros es imprescindible para mantener el orden. a) dependencia b) sublimaci!n c) supremaca d) alienaci!n e) subordinaci!n 7. La ceremonia tuvo un aire demasiado HIERTICO. a) solemne b) grave c) aburrido d) informal e) diplomtico . "ivi! seg#n sus cnones HEDONISTAS. a) frvolos b) virtuosos c) continentes d) elegantes e) $omog%neos SIGNIFICACIONES DENOTATIVAS Y CONNOTATIVAS Se&ale la oraci!n de significaci!n denotativa o connotativa 'figurada) que se excluye por oposici!n del resto de alternativas.

HOMOGRAFA
13. (engo una genial idea. a) )ntonces empe ! mi calvario. b) Las ordalas eran los .juicios de +ios.. c) La uni!n $ace la fuer a. d) /ue se una con los buenos. e) +etesto a los profesionales de pacotilla. 14. As se consume nuestro tiempo. a) Aquel actor nunca dej! de ser mediocre. b) *o esperemos a que consume su designio. c) *o $allars el dato ni en los arc$ivos ms completos. d) 0igen leyes draconianas en este pas. e) Hi o una cerrada defensa de la monogamia.

ANALOGAS
15. EVOLUCIN # INVOLUCIN a) desarrollo 1 progreso b) tecnologa 1 ciencia c) avance 1 adelanto d) adelante 1 atrs e) intromisi!n 1 participaci!n 16. DACIN # RECEPCIN a) donante 1 donatario b) moci!n 1 idea c) proyecto 1 ley d) dicci!n 1 pronunciaci!n e) pasado 1 futuro 17. HOM$RECILLO # HOM$RE

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a) artculo 1 arte b) mon!culo 1 mono c) edculo 1 edificio d) ridculo 1 risa e) !sculo 1 $osco 1 . DALTONISMO # COLOR a) ilusi!n 1 percepci!n b) astigmatismo 1 ojo c) conjuntivitis 1 colirio d) enfermedad 1 salud e) miopa 1 ceguera 1!. H$ITAT # ANIMAL a) casa 1 familia b) residencia 1 $ogar c) tierra 1 planta d) morada 1 agrupaci!n e) mar 1 truc$a 2". RELI%IN # DEVOCIN a) creencia 1 certe a b) amor 1 celos c) sentimiento 1 sensaci!n d) profesi!n 1 vocaci!n e) poltica 1 labia 21. CI%&E'A # NACIMIENTO a) patria 1 bandera b) verdad 1 lu c) 2arca 1 muerte d) simpata 1 sonrisa e) gaviota 1 vuelo 22. LUDOPATA # APOSTAR a) cleptomana 1 $urtar b) apata 1 entusiasmar c) simpata 1 odiar d) empata 1 abusar e) monomana 1 imitar

Siempre los primeros, dejando huella. c) infeli 4 dic$osas d) simple 4 onerosas e) justo 4 infundiosas 27. )sa 333.. de sentimientos .............. a) firme a 4 grandes. b) liviandad 4 sanos. c) forma 4 menguados. d) simple a 4 simples. e) sequedad 4 nobles. carcter no le impeda abrigar

2 . *o puede $aber 33... ni 3.... cuando no $ay 3... a) $ambre 4 necesidad 4 dinero. b) pudor 4 verg6en a 4 ignominia. c) olvido 4 perd!n 4 arrepentimiento. d) salud 4 dinero 4 amor. e) aprecio 4 cari&o 4 rencor.

CONECTORES
2!. 2uedes tomar esa decisi!n5 33... considera 33.... no es un plan demasiado seguro. a) no obstante 4 de que b) pues bien 4 que c) antes bien 4 de que d) pero 4 que e) ms 4 que 3". *o desobede cas a tus mayores5 333..... acata sus sabios consejos. a) mas bien b) contrario c) es ms d) no obstante e) antes bien 31. La vida nos da valiosas lecciones5 33..3 pocos las acatan. a) pero b) ms c) cuando d) dicen que e) que 32. )n 333 misma5 esa ley no era mala5 333 su aplicaci!n era dificultosa. a) s 4 pero b) si 4 pero c) la 4 aunque d) s 4 porque e) si 4 porque

ORACIONES INCOMPLETAS
23. *adie $ubiera imaginado que tras ese apacible 33... se aga apaba un alma .............. a) carcter 4 serena. b) rostro 4 sombra. c) andar 4 euf!rica. d) anciano 4 cansada. e) sendero 4 criminal. 24. (anta 333.. acad%mica despert! en ellos que ms tarde en la .............. se tuvo ms trabajo que nunca. a) pena 4 capilla b) curiosidad 4 biblioteca c) rabia 4 empresa d) compasi!n 4 clnica e) soberbia 4 oficina 25. Aunque ya no tena nada que $acer all5 volvi! por pura 333... a) fatiga. b) comprensi!n. c) recuerdo. d) ciencia. e) inercia. 26. *adie es tan 333 que crea en esas 3... coartadas. a) tonto 4 sagaces b) ingenuo 4 pueriles

COMPRENSIN DE LECTURA
TEXTO 1 .La $istoria independiente no puede menos que censurar el viaje de 2rado.5 escribi! ,orge 7asadre sobre este $ec$o. .La sorpresa ante su partida en 89:; tena que estallar inevitablemente en expresiones de protesta de donde podan salir la anarqua y la guerra civil ante el enemigo chileno robustecido y envalentonado por sus sucesivas victorias en mar y tierra.. A 2rado se le censuraba porque el pas estaba perdiendo la guerra a la que %l no $aba querido asistir. <uc$os lo crean culpable de que al -allao no $ubieran arribado nuevos

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acora ados5 de que se perdiera el Huscar y de que .con telegramas imperfectos y mensajes intermitentes5 no $ubiera impedido la retirada de (arapac ' territorio al sur del Per).5 dice 7asadre. 2rado traidor5 despert! la gente. Su equipaje1 dos uniformes5 botas5 abrigos5 su banda presidencial5 cartuc$os5 documentos5 papel5 sombrero5 guantes5 lpices5 corbatas5 un bar!metro5 medicinas5 un frac y un poco de lavanda. Sus excusas1 .es mi deber y es mi deseo $acer cuanto pueda a favor del pas. <uy grandes y muy poderosos son los motivos que me inducen a tomar esta resoluci!n. 0espetadla5 que alg#n derec$o tiene para exigirlo as un $ombre que5 como yo5 sirve al pas con buena voluntad y completa abnegaci!n. (ened fe en vuestro compa&ero y amigo.. <uera el traidor5 gritaba la calle. )l presidente fue autori ado para salir del 2er# por decreto del 89 de diciembre de 89:;5 porque .asuntos muy importantes y urgentes demandaban su presencia en el extranjero.. 2rado viajara supuestamente para definir la adquisici!n de barcos para la armada peruana. 2ero no era necesario que %l personalmente $iciera ese trabajo s!lo por contar con una .alta representaci!n5 plenas facultades y relaciones personales.5 como %l mismo escribira. )l editorial de )l -omercio del 8; de diciembre es especialmente elocuente en su crtica1 .*o creemos que $aya quien de buena fe tome en serio el decreto expedido por el =eneral 2rado en los momentos de emprender su viaje a )uropa5 viaje que5 por otra parte5 tiene todos los caracteres de una fuga.. 33. Seg#n 7asadre5 el viaje de 2rado era censurable porque1 a) expona al pas al desgobierno. b) en realidad lo que deseaba era fugarse. c) demostraba la cobarda del 2residente. d) por sus errores el 2er# estaba siendo derrotado. e) el 2er# ya estaba derrotado. 34. -uando se anunci! la partida de 2rado1 a) el enemigo $aba ganado la guerra. b) -$ile estaba a punto de lan arse sobre Lima. c) los c$ilenos tenan a su disposici!n parte de nuestro territorio. d) =rau defenda $eroicamente nuestros mares. e) ,orge 7asadre y el -omercio $icieron p#blicas sus crticas.

35. )l anuncio del viaje de 2rado provoc! en la poblaci!n1 a) sorpresa. b) tranquilidad. c) indiferencia. d) protestas. e) a y d 36. )s correcto afirmar que1 a) 2rado era la persona id!nea para adquirir nuevos acora ados5 seg#n el pueblo. b) la gesti!n de 2rado al frente del gobierno no estaba muy cuestionada. c) 2rado sali! del pas a consecuencia de la protesta por la p%rdida del Huscar. d) el editorial del -omercio expresaba gran escepticismo sobre la salida de 2rado. e) no $ubo otras acciones de guerra despu%s de la salida de 2rado. TEXTO 2

Siempre los primeros, dejando huella. +avid5 el personaje bblico inspirador de la famosa escultura de <iguel >ngel5 no fue pastor ni derrot! con su $onda al gigante filisteo =oliat5 seg#n el libro de un experto anunciado por la editorial de la ?niversidad de @xford. )l libro titulado .Aing +avid1 An ?naut$ori ed 7iograp$y. '.)l rey +avid1 ?na biografa no autori ada.)5 es obra del profesor y especialista en la 7iblia Steven L. <cAen ie5 del 0ood$es -ollege '(ennesse5 )stados ?nidos). La editorial @xford ?niversity 2ress afirma en su portal de Bnternet que el profesor acepta la existencia $ist!rica del 0ey +avid como segundo rey $ebreo nacido y muerto aproximadamente entre los a&os 8C8C y ;:C antes de ,esucristo5 pero desmiente algunos de los $ec$os que $an cimentado su leyenda. Seg#n <cAen ie5 +avid nunca fue responsable de un reba&o de ovejas5 como tampoco fue el culpable del asesinato de =oliat tras golpearle con una piedra en la cabe a. )sa imagen tan cndida del personaje bblico $a de dejar paso5 sostiene el escritor5 al $ombre que realmente vivi!1 un tirano que accedi! al trono de Bsrael mediante una campa&a de terror5 violencia y crimen. .7sicamente5 %l '+avid) asesin! a todo el mundo5 excepto a =oliat.5 se&al! <cAen ie porque . se comport! exactamente como lo $ubiera $ec$o un d%spota de @riente <edio.. )n opini!n del profesor5 la versi!n bblica que tanto alaba la integridad de +avid s!lo responde a una manipulaci!n para ocultar a las futuras generaciones el lado ms oscuro del soberano que provoc! la unificaci!n de ,udea e Bsrael. La literatura bblica D apunta el acad%mico D fue originalmente escrita para tapar o esconder lo que +avid realmente $i o por motivos polticos. 2ara <cAen ie5 los autores de la 7iblia moldearon la figura de +avid y omitieron sus grandes $orrores $asta convertirlo en un .modelo de penitencia.. )l experto describe la versi!n bblica como una .disculpa. que $a funcionado con el transcurrir de los a&os y .$a legitimado sus actos.. La teora de <cAen ie $a recibido el apoyo de varios acad%micos britnicos5 entre ellos5 el $istoriador <ic$ael E$itby5 de la EarFicG ?niversity5 quien considera que .+avid no fue un santo como gobernante.5 pese a ser .el antecesor de -risto5 que es una de las ra ones de su imagen popular y positiva5 aunque qui s inmerecida.. 37. Al desmentir que +avid $aya asesinado a =oliat5 <cAen ie nos lo muestra como1 a) un rey protector de los desvalidos. b) un gobernante en extremo d%bil. c) un $ombre que realmente existi! aproximadamente mil a&os antes de -risto. d) un personaje distorsionado por la $istoria. e) un monarca que tena compasi!n de sus semejantes. 3 . )s incorrecto afirmar que se $a ensal ado la imagen del rey +avid debido a1 a) ser antecesor de -risto. b) $aber unificado ,udea e Bsrael. c) motivos de conveniencia poltica. d) una manipulaci!n de la $istoria. e) la rencilla de los judos contra otros pueblos. 3!. Seg#n <cAen ie5 +avid fue un tirano1 a) que supo c!mo manipular la $istoria. b) como cualquier otro de su tiempo y espacio. c) que $i o de la devoci!n un disfra perfecto. d) elogiado por unos y vituperado por otros. e) tan pusilnime que no pudo matar a =oliat.

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4". )l prop!sito de la obra de <acAen ie5 respecto de la imagen de +avid5 es1 a) la desmitificaci!n b) la calumnia c) la difamaci!n d) la irona e) la paradoja

Siempre los primeros, dejando huella. 47. (res cestos contienen I:I man anas. )l primer esto tiene 8C man anas ms que el segundo y 8I ms que el tercero. N-untas man anas $ay en el segundo cestoO a) 8;C b) 899 c) 8:M d) 8;: e) 898 4 . Hoy nuestras edades suman 8CI a&os. Po tengo la edad que t# tenas cuando yo tena la edad que tu tenas cuando yo tena la tercera parte de la edad que tengo a$ora. N/u% edad tengo actualmenteO a) LC b) :I c) MC d) HI e) IC 4!. )n la siguiente figura5 determinar el mximo n#mero de segmentos que existen1 a) MM

Razonamiento Matemtico
41. -alcule x5 si + = HIJ a) ;CJ b) 8CCJ c) 88CJ d) 8KCJ e) 8KIJ 42. -alcule el permetro de la regi!n ac$urada5 si A7-+ es un cuadrado.
x :CJ

b) L9 c) M; d) L; e) M9 5". )l sargento =uido dispone a su tropa formando en columnas y filas iguales y observa que sobraron 8C soldadosQ pero si aumenta una fila y una columna5 le faltarn 8I soldados. N-untos soldados conforman la tropaO a) 8MH b) 8IC c) 8HI d) 8LI e) 8IH 51. Se define el operador R ( S como1 a T b L = a Kb Hallar1 : T 9 a) HC b) HI c) LM d) IC e) KH 52. -alcular el rea de la regi!n sombreadaQ si el dimetro mayor es de KH cm y A7 U K 7-. a) M9 b) 8CL c) 99 d) ;K e) ;M 53. )n la figura5 A7-+ es un rectngulo y adems <5 * y 2 son puntos medios. -alcular el permetro de la regi!n sombreada. * 7 a) L8 b) KC + :L
2M + 9
A 7 -

I L L L K L b) c) L I I K L L d) e) : 9 A 43. -alcule el rea de la regi!n sombreada5 sabiendo que + se L trata de un cuadrado y el tringulo A7- es is!sceles5 donde A7 = 7- = LI m. 7 a) 8HH m K a) b) K99 m K c) KKI m K d) L8M m K e) KIK m K
A 2 9J 9J

c) L8 :L d) L8 + :L e) K8 + :L

<

44. ?na bola contiene canicas de colores1 I blancas5 : negras y H rojas. -alcule la probabilidad de que al extraer L canicas5 las L sean blancas. L L L K 8 a) b) c) d) e) H K9 8M KI IM 45. )n una carrera de autos participan H competidores A5 75 - y +. ?no de ellos necesariamente debe ganar. Si la probabilidad de que gane A es el doble de la 75 la de 7 es la mitad de - y la de + es el triple de A5 Ncul es la probabilidad que gane AO 8 8 8 K 8 a) b) c) d) e) I M KH 88 ; 46. )l cerro negro est al )ste del cerro blanco5 el ro a ul est al )ste del cerro negro5 el lago rojo esta al )ste del cerro negro5 pero al @este del ro a ul. N/ui%n est ms al )steO a) cerro negro b) ro muerto c) lago rojo d) ro a ul e) cerro blanco

54. Si1 Kx + 88 -alcule1 L a) 8I d) 8M

= x 8

+ x K Kx : 4I UL c) KC

sabiendo que1 b) 89 e) 8:

55. ?n autom!vil cuesta tanto como HC bicicletas. Si L autom!viles y 8CC bicicletas cuestan KK CCC d!lares5 Ncunto cuesta cada autom!vilO a) V ICCC b) V HCCC c) V HICC d) V MCCC e) V :CCC

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56. +ionisio le dice a (imoteo1 RActualmente tengo el doble de la edad que t# tenas cuando yo tena tu edadQ cuando t# tengas mi edad entre ambos sumaremos 8C9 a&os. N-ul es mi edadO a) LM a&os b) HI a&os c) IC a&os d) H9 a&os e) IK a&os 57. ?n alumno ra ona diciendo1 Si voy a 9C GmW$5 llegar% al examen 8 $ora despu%sQ pero si lo $ago a 8KC GmW$5 llegar% 8 $ora antes. NA qu% velocidad debe ir para llegar a la $ora exactaO a) 8CC GmW$ b) ;C GmW$ c) ;I GmW$ d) 8CI GmW$ e) ;M GmW$ 5 . Bndicar el t%rmino que sigue en la sucesi!n1 2 X 2 " *) 3 X 1 5 * 4 ) X 1 1 * 7 ) 1 7 X *1 " ) ... a) KC XP d) KCX P
M 8L

Siempre los primeros, dejando huella. 64. 2ara preparar un pavo5 0ina tarda K $oras5 2aty L $oras y +elia H $oras. N-unto tardarn las tres personas juntas5 en preparar L pavosO LM 8L 8L a) $oras b) $oras c) $oras 8L M LM M LI d) $oras e) $oras 8L 8L 65. )n el siguiente s!lido5 determine el n#mero mximo de superficies1 a) 8I b) 89 c) KC d) K8 e) KK

b) LC P8K X M e) LCX M P8L

c) KCX8L PM

5!. ?n tanque cuya capacidad se mide en galones est lleno de combustible5 el cual se vende durante L das. Si cada da se vende la mitad de lo que $aba en ese da ms 8 gal!n5 Ncul es la capacidad del tanque5 si a#n quedan KCC galones por venderO a) 8:H8 b) 8I8H c) 8:8H d) 8M8H e) 8MH8 6". )n la figura siguiente5 la circunferencia tiene un radio de H cm. A y 7 son cuadrados. -alcular la suma de las reas de los cuatro cuadrados en centmetros cuadrados. a) MH b) HH c) LM d) KH e) LK
$ $ A @ A

Aritmtica
66. ,uan reparti! cierta cantidad de dinero entre L ni&os en partes proporcionales a los n#meros HQ I y :. Si el tercero recibi! LM soles ms que el primero. N/u% cantidad de dinero se reparti!O a) 8K b) 89C c) 8;K d) 89I e) KKH 67. Hallar el mayor de L n#meros que suman ICC y que sean proporcionales a a) KIC d) MCC KC Q HI y b) HIC e) ICC

:CJ
c) LCC

61. )n la figura mostrada5 calcular el valor del ngulo Y. a) 88CJ b) 8KCJ c) 8LCJ d) 8CCJ e) 8HCJ
= + :CJ E MCJ
E

MCJ
A

6 . Si 9C obreros $acen una obra en 8CC das. N)n cuanto debe variar la cantidad de obreros para que la misma obra se culmine en 9C dasO a) 8C b) KC c) LC d) 8CC e) 9C a K b H = y = 5 adems a + b + c = 8HC . b L c I ac Hallar1 b a) KC b) 8I c) MC d) HI e) HC 6!. Si1 7". )l promedio de las edades de IC personas es MC a&os5 si KC de ellos promedian HI. N-ul ser el promedio de los restantesO a) :C a&os b) IC a&os c) 9C a&os d) MI a&os e) HC a&os

62. )n la figura siguiente5 $allar1 y Lx a) LCJ + b) MCJ c) HIJ d) 8IJ e) KCJ

7
y

MCJ

63. +elia ve en la vereda a un $ombre y dice1 R)l #nico $ermano de este $ombre es el padre de la suegra de mi esposoS5 Nqu% parentesco tiene el $ermano de ese $ombre con +eliaO a) to abuelo b) abuelo c) suegro d) to e) padre

lgebra
71. Simplificar1 ) = ;H
K 8

KI 9

H L K

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a) L d) ; 72. Si1 x x = I a) I d) KI H
:

Siempre los primeros, dejando huella. e) 8CKJ

b) I e) KI

c) 8I

". +eterminar RxS5 si1 a + b = LCCJ . a) 8CJ c) KI

L a b

Hallar1 ) = x x + x 8+ x b) I I e) KI K

( L8 WW L K )
L8

sur suu r

b) KCJ c) LCJ d) HCJ e) ICJ

x

73. +etermine RxS en1 L +L a) K d) I

x x 8

+L

xK

+L

xL

+L

xH

= LML c) H

LK

b) L e) M

74. -alcular el valor de RxS en1

( C5I )
a) 88 W L d) 8H W L 75. -alcular RxS en1 a) d)
H

x K L

8 H c) I W L

b) KL W L e) 9 W L

H 8K

x x = MH b) H K e)
L

c)

Geometra
76. Sobre una lnea recta se ubican los puntos consecutivos A5 7 y -Q y luego se ubican los puntos medios < y Z de A7 y <- respectivamente. -alcular AZQ si1 A7 + Z- A< = K. a) K b) H c) 8 d) I e) : 77. A5 75 - y + son puntos colineales y consecutivos tal que 7

( ) es el punto medio de A- y 'A+)'-+) + AH -alcular 7+. a) L b) I c) : d) ; e) 88

uu r uu r 7 . -alcular RxS si a WW b a) KCJ b) LCJ c) HCJ d) ICJ e) MCJ

= H;.

MCJ

:CJ

s u r su r 7!. -alcular RxS5 si m WW n a) MHJ b) :9J c) 9MJ d) ;MJ

n L m x MLJ