En apego al Catlogo de puestos de Personal de Apoyo y Asistencia a la Educacin, en sus hojas 161-162 referente al puesto de T cnico Especiali!

ado de "a#oratorio $ con cdigo T%A6&&2, se tienen las siguientes funciones' (eneral' Reunir y preparar muestras, materiales, instrumentos y equipos para el desarrollo de equipos, pruebas y anlisis, as como registros y clculos diversos. Espec)ficas' Reunir y preparar muestras, materiales, instrumentos, aparatos y otros equipos para el desarrollo de experimentos, pruebas, anlisis, prcticas e investigaciones. Aplicar los conocimientos tcnicos para identificar y resolver los problemas que surjan en el curso de su trabajo. Organi ar y solicitar el mantenimiento y reparaci!n de equipo, as como los materiales requeridos por su rea de trabajo. "anejar instrumentos diversos de taller y laboratorio. Orientar y dar indicaciones al personal y usuarios sobre el manejo de animales, equipos, e instrumentos de laboratorio. Asistir a los investigadores en la observaci!n y registro de comportamientos o reacciones, derivados de las investigaciones en proceso. #alibrar equipo e instrumentos de talleres y laboratorios. $fectuar acti*idades afines o si+ilares a las anteriores, derivadas de su puesto que le sean enco+endadas por su jefe in+ediato, En apego del -egla+ento .nterno del .nstituto Polit cnico /acional, en su T0T1"2 C1A-T2 del personal, CAP.T1"2 .. del personal no docente, Articulo 126, %ara los efectos del presente Reglamento se entender por personal no docente al personal de apoyo y asistencia a la educaci!n. Articulo 123, $l personal de apoyo y asistencia a la educaci!n, adems del cumplimiento de las obligaciones contenidas en el Reglamento de las #ondiciones &enerales de 'rabajo respectivo, deber observar las siguientes( ). &uardar el orden y la disciplina en su centro de trabajo* )). #onservar en buen estado el mobiliario, equipo y dems material que utilice en el desempe+o de sus labores* ))). #umplir con las funciones y tareas que le asignen sus superiores jerrquicos* ),. Apoyar, de acuerdo con sus funciones, las labores acadmicas y de investigaci!n que se realicen en su centro de trabajo* ,. Apoyar la funci!n docente en la elaboraci!n, conservaci!n y mantenimiento de los medios didcticos* ,). #oadyuvar, dentro del mbito de sus funciones, en la reali aci!n de las actividades de vinculaci!n acadmica y tecnol!gica* ,)). Apoyar las funciones de extensi!n y difusi!n que lleve a cabo el )nstituto, y ,))). $n general, reali ar todas aquellas actividades que dentro de sus funciones y puestos contribuyan a la consecuci!n de las finalidades del )nstituto. $n base a lo anterior se procedi! a atender una serie de reuniones -jefe de .epartamento, jefes de laboratorio y tcnicos de laboratorio/ para recabar observaciones y opiniones por parte del personal para plantear las funciones de puesto de diferentes figuras que competen en apoyo al funcionamiento de los laboratorios a cargo del

.epartamento de 0ormaci!n %rofesional &enrica. T4C/.C25 6E "A$2-AT2-.2 71/C.8/ 2$5E-9AC.8/ #ubrir al 1223 las prcticas asignadas Adems de la presencia fsica, debe de acuerdo a las necesidades del proporcionar o preparar -cuando sea .epartamento. $n funci!n de la necesario/ el material utili ado en la estructura acadmica del semestre. prctica. %ermanecer durante el desarrollo de la "ostrar flexibilidad por parte de los prctica para atender necesidades de involucrados cuando no sea necesaria material, equipo y apoyo presencial la presencia de alg5n personal, por -grupos relativamente grandes/ que ejemplo( cuando se imparta clase lleven al buen desarrollo y ejecuci!n de te!rica por necesidades de planeaci!n, sta. cuando la prctica es demostrativa, etc6, o la ausencia por causas de fuer a mayor de uno de los miembros. #on autori aci!n y bajo registro del jefe de .epartamento. 7sar este tiempo para cubrir los pendientes de trabajo. 9e reali arn inventarios rutinarios $l tcnico establecer el da acorde a breves, un da a la semana. %ara c:ecar su carga de trabajo. 9i existe alguna el orden del almacn, el estado de observaci!n, la reportar al jefe de equipos especiales -utili ados en la laboratorio. semana/ y consumibles. 9e llevarn a cabo inventarios #otejar observaciones y resultados ex:austivos durante el periodo de del inventario con el jefe de exmenes departamentales. laboratorio. 0inalmente lo reportar al jefe de .epartamento. %rogramar mantenimiento preventivo a #ontar siempre con equipos en buen los equipos, y asegurarse de su estado previo al desarrollo de prcticas cumplimiento junto con el jefe de o cursos de capacitaci!n. $sto para laboratorio. obtener buenos resultados y brindar servicio calificado. Apoyar con prstamo de equipo y .efinir con tres das de antelaci!n para material en la reali aci!n de prcticas que pueda programarlas dentro de sus extraordinarias cuando los alumnos lo actividades. 9i es posible, apoyar requieran con el apoyo y supervisi!n del cuando el profesor responsable no docente responsable. pueda estar presente. $sto en apoyo de la instituci!n. #omunicar de enterado al jefe de .epartamento sobre apoyo extraordinario para tenerlo en cuenta para alg5n tipo de reconocimiento. #uando se requiera, apoyar con $l tcnico es una persona capacitada orientaci!n e indicaciones sobre el para el manejo del equipo del funcionamiento de los equipos a los laboratorio al que fue asignado. 9e profesores de nuevo ingreso. programarn sesiones a lo largo del semestre o intersemestrales para que pueda programarlas dentro de sus actividades.

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.isposici!n para atender las necesidades futuras en :orarios matutinos y vespertinos. @. Reportar actividades que puedan interferir en la logstica de operaci!n programada durante el semestre, al jefe de laboratorio directo. 12. Recepci!n y capacitaci!n de equipo especiali ado. 11. 9olicitud y recepci!n de consumibles e instrumentos mnimos de laboratorio. 14. Reportar cualquier falta en incumplimiento de funciones por parte del( a: docente y #: jefe de laboratorio.

18. 9er ms colaborativo y emptico con sus compa+eros de trabajo. 1;. 'ener derec:o a reconocimientos orales o significativos por actividades extras a sus funciones asignadas.

0lexibilidad en algunos :orarios de acuerdo a las necesidades del .epartamento. $sto debido a que el jefe de laboratorio es la figura responsable del buen funcionamiento logstico del laboratorio. $star al da con los equipos que se disponen en el laboratorio asignado. Reportar y compartir observaciones con el jefe de laboratorio. 'ener disponibilidad y en reserva de los consumibles en el laboratorio. Reportar y compartir observaciones con el jefe de laboratorio. .ialogar con los compa+eros de trabajo sobre el incumplimiento de funciones. 9i es necesario, a: comunicarlo a travs de un correo al involucrado con copia al jefe de laboratorio o #: comunicarlo a travs de un correo al involucrado con copia al jefe de .epartamento. Aa comunicaci!n es vital en cualquier trabajo que involucre colaboraci!n y trabajo en equipo. $s funci!n del jefe de .epartamento comunicar y reconocer actividades meritorias por parte del tcnico de laboratorio. $l reconocimiento del desempe+o sobresaliente es vital para fortalecer el clima laboral de cualquier persona.

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;E7E5 6E "A$2-AT2-.2 $ncargado y responsable logstico del Reali ar estrategias logsticas para el buen funcionamiento del laboratorio. desarrollo de actividades dentro del rea a su cargo. Asegurarse de que se lleven en tiempo y 9e llevar a cabo por parte del tcnico forma los inventarios rutinarios y de laboratorio. Reportarlo al jefe de ex:austivos dentro del laboratorio a su .epartamento. cargo. $star al pendiente de la ejecuci!n en el %lanear con apoyo del tcnico mantenimiento preventivo e intensivo responsable del laboratorio. Reportarlo de los equipos que lo requieran. al jefe de .epartamento. 9olicitud, recepci!n y capacitaci!n de $star al da con los equipos que se equipo especiali ado. disponen en el laboratorio a su cargo. Reportarlo al jefe de .epartamento. $nterado de la recepci!n de Reportar y compartir observaciones consumibles e instrumentos mnimos de con el jefe de .epartamento.

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laboratorio. 'ener disponibilidad de brindar servicio extraordinario para estudiantes y profesores. Reportar cualquier falta en incumplimiento de funciones por parte del tcnico o docente.

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9er ms colaborativo y emptico con sus compa+eros de trabajo. Recomendar al jefe de .epartamento si el tcnico de laboratorio es acreedor a alg5n reconocimiento significativo por actividades extras a sus funciones asignadas.

$n apoyo mutuo con el tcnico del laboratorio. 'odo en busca del bienestar y funcionalidad institucional. .ialogar con los compa+eros de trabajo sobre el incumplimiento de funciones. 9i es necesario, comunicarlo a travs de un correo al involucrado con copia al jefe de .epartamento. Aa comunicaci!n es vital en cualquier trabajo que involucre colaboraci!n y trabajo en equipo. $l reconocimiento del desempe+o sobresaliente es vital para fortalecer el clima laboral de cualquier persona.

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62CE/TE T.T1"AResponsable directo de la reali aci!n de )ndispensable su presencia en el la prctica o proyecto programado desarrollo de la prctica, a menos que durante el semestre. Adems de los se presente una situaci!n que amerite extraordinarios. su ausencia con previa autori aci!n del jefe de .epartamento. Revisi!n previa con los alumnos sobre la prctica que se reali ar, tratando de cubrir la mayora de las dudas antes de su ejecuci!n. %roporcionar con una semana de $sto ayudar en la logstica que antelaci!n la prctica a reali ar. O si es programar el jefe de laboratorio a lo posible, proporcionar el manual de largo del semestre. prcticas al inicio del semestre. Al docente adjunto, tcnico y jefe de laboratorio. Reportar con tres das de antelaci!n si %ara que el tcnico las programe se requiere de alguna prctica dentro de sus actividades. extraordinaria. 9i reporto manual de prcticas al inicio %ara mejorar la programaci!n de las de semestre, comunicar al tcnico el actividades del tcnico y las n5mero de prctica a reali ar con 4 das desarrolladas en el laboratorio. de anticipaci!n. Adems de cumplir con los protocolos de solicitud y uso de los laboratorios. 9i necesita que el tcnico elabore alg5n %ara no obstaculi ar las actividades material especiali ado para el desarrollo programadas de los tcnicos a lo largo de una prctica, solicitarlo al inicio de del semestre. semestre. "ostrar flexibilidad cuando no sea Apoyando en la reali aci!n de los necesaria la presencia de alg5n pendientes de trabajo de los personal, por ejemplo( cuando se compa+eros.

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imparta clase te!rica por necesidades de planeaci!n, cuando la prctica es demostrativa, etc6 o la ausencia por causas de fuer a mayor de uno de los miembros. Reportar cualquier falta en .ialogar con los compa+eros de incumplimiento de funciones por parte trabajo sobre el incumplimiento de del( a: tcnico y #: jefe de laboratorio. funciones. 9i es necesario, a: comunicarlo a travs de un correo al involucrado con copia al jefe de laboratorio o #: comunicarlo a travs de un correo al involucrado con copia al jefe de .epartamento. 9er ms colaborativo y emptico con Aa comunicaci!n es vital en cualquier sus compa+eros de trabajo. trabajo que involucre colaboraci!n y trabajo en equipo. 62CE/TE A6;1/T2 #ubrir al 1223 las prcticas asignadas Adems de la presencia fsica, se debe de acuerdo a las necesidades del apoyar en el desarrollo de la prctica, .epartamento. con dudas te!ricas o prcticas por parte del alumno. %ara este fin, el jefe de .epartamento designar docentes adjuntos con conocimientos en el rea correspondiente. %ermanecer durante el desarrollo de la "ostrar flexibilidad por parte de los prctica para atender necesidades que involucrados cuando no sea necesaria lleven al buen desarrollo de sta. la presencia de alg5n personal, por ejemplo( cuando se imparta clase te!rica por necesidades de planeaci!n, cuando la prctica es demostrativa, etc6, o la ausencia por causas de fuer a mayor de uno de los miembros. 7sar este tiempo para cubrir los pendientes de trabajo. Reportar cualquier falta en .ialogar con los compa+eros de incumplimiento de funciones por parte trabajo sobre el incumplimiento de del( a: tcnico y #: jefe de laboratorio. funciones. 9i es necesario, a: comunicarlo a travs de un correo al involucrado con copia al jefe de laboratorio o #: comunicarlo a travs de un correo al involucrado con copia al jefe de .epartamento. 9er ms colaborativo y emptico con Aa comunicaci!n es vital en cualquier sus compa+eros de trabajo. trabajo que involucre colaboraci!n y trabajo en equipo.

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2tras o#ser*aciones' $l jefe de .epartamento establecer indicadores y procedimientos para determinar la eficiencia laboral de cada uno de los tcnicos. Adems de ofrecer y asegurar un ambiente digno y armonioso de trabajo para todos los colaboradores del departamento. 9e tiene como objetivo del .epartamento que cada tcnico labore y sea responsable de un Aaboratorio durante un periodo de 4 a+os, con futura rotaci!n para crecimiento profesional. $sto para evitar traslados que impidan su presencia puntual en sus actividades y que se pueda dar un seguimiento oportuno a los pendientes en el rea a su cargo -por ejemplo( instalaci!n y operaci!n de equipos especiales, mantenimientos ex:austivos, reportes adicionales, etc./. Aa carga de trabajo continua y la necesidad de disponibilidad de :orarios ocurren en todos los niveles de la estructura debido a las necesidades de la unidad, esto mejorar cuando se cuente con mayor n5mero de personal. 9e pretende tener turnos matutino y vespertino definidos. %or tanto, se solicita de su apoyo y compromiso profesional. El t cnico-docente' %uede reali ar funciones como docente y tcnico de laboratorio. $n funci!n de este 5ltimo cargo, tiene las mismas actividades descritas en el apartado de B'cnico de AaboratorioC. El t cnico responsa#le de un la#oratorio' 9e debe de guiar por las funciones delegadas en el apartado de B'cnico de AaboratorioC. El t cnico de apoyo de un la#oratorio' .ebe de asegurarse que el equipo se reciba y entregue en buen funcionamiento, adems de disponer y de entregar un buen espacio de trabajo -limpio y ordenado/. $sto bajo las funciones que le competan, establecidas en el apartado de B'cnico de AaboratorioC.