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Facultad de Ingeniera U.N.A. Vas de Comunicaciones III !amen Final "#$%&$%' ( )ARR*LL* TEMA 1. Como se e+al,a la condici-n de un .

.a+imento /000 Ptos1

MANTENIMIENTO VIAL (. Pts)


Profesor: Ing. L. Fernando Rodrguez C.

/a1 +aluaci-n de la irregularidad su.erficial : Puede ser cuantificada .or .erfil-metros2 .erfil-grafos2 rugosimetros3 e4ui.amiento del ti.o res.uesta2 como .or e5em.lo el integrador de irregularidad IPR$U)P. /61 nsa7os estructurales: Pueden ser destructi+os2 mediante la e+aluaci-n de la ca.acidad de so.orte de las muestras e!tradas del .a+imento2 o no destructi+os2 mediante la medici-n de las defle!iones su.erficiales. /c1 Le+antamiento de defectos: Com.rende la ins.ecci-n +isual 7 la identificaci-n de los ti.os de defectos m8s significati+os2 medida de su e!tensi-n 7 se+eridad3 as como tam6i9n la frecuencia de ocurrencia 7 la determinaci-n de las causas de los defectos2 de +ital im.ortancia .ara la selecci-n de las estrategias de inter+enci-n.
TEMA 2 (escri6ir dos /:1 alternati+as de re;a6ilitaci-n de .a+imentos asf8lticos. n 4ue casos se utilizan cada una de ellas. n 4ue consisten. /000 Ptos1

/A1 FR )A(* ( CARP <A A)F=L<ICA > R FU R?* ( C*NCR <* A)F=L<IC*
n 8reas de .a+imentos asf8lticos afectados .or ondulaciones2

ahuellamiento2 o fisuracin tipo piel de cocodrilo 2 en forma generalizada2 7 de se+eridad alta esta alternati+a resulta ser sumamente eficiente2 7 consiste en fresar la ca.a su.erior del .a+imento @ a A cm de es.esor 7 realizar un refuerzo con concreto asf8ltico de A a & cm de es.esor.

/B1 R )<I<UCICN ( D=LIB* > R FU R?* ( C*NCR <* A)F=L<IC*


)e utiliza en tramos con ele+ada fisuraci-n 7 desintegraci-n su.erficial de se+eridad alta2 en forma generalizada3 .a+imentos en+e5ecidos. sta alternati+a consiste en el 6ac;eo de la su.erficie2 sellado de fisuras 7 .osterior reca.ado con concreto asf8ltico en caliente en un es.esor de E a & cm. )olamente de6e utilizarse en a4uellos casos en 4ue se .uede mantener la constancia del gali6o de la calzada2 sin 4ue se so6re.ase el ni+el del cord-n de la +ereda.

TEMA 3

Lec;adas Asf8lticas. (escri.ci-n2 em.leo2 .re.araci-n de la su.erficie2 es.esores 7 control del tr8fico. /000 Ptos1

/A1 ( )CRIPCICN
La lec;ada asf8ltica con emulsi-n es una mezcla de emulsi-n asf8ltica de rotura lenta2 ))F" o ))F";2 8ridos finos2 filler mineral 7 agua necesaria .ara lograr una consistencia de lec;ada /4ue .ermita e!tenderla sin 4ue se derrame1.

/B1

GPL *:

)e a.lican so6re su.erficies fisuradas2 agrietadas2 desgastadas o en+e5ecidas .ero 4ue conser+an a,n su +alor estructural 7 .ortante. Adem8s de detener el desgaste su.erficial2 me5oran la fricci-n entre el .a+imento 7 neum8tico. l tratamiento con lec;ada asf8ltica .uede ser seguido .or otro ti.o de tratamiento su.erficial o .or la a.licaci-n de una ca.a de ;ormig-n asf8ltico.

/C1 PR PARACICN ( LA )UP RFICI ( L PAVIG N<* HI)< N< :


l .a+imento a tratar de6e lim.iarse con esco6as mec8nicas o de mano. Las grietas grandes 7 las 5untas de6en lim.iarse eliminando antiguos materiales de relleno de 5untas2 .ol+o o cual4uier otra materia e!traIa 4ue e!ista en ellas2 7 so.l8ndolas con aire. Inmediatamente antes de la a.licaci-n de la lec;ada de6e ;umedecerse el .a+imento2 7 si est8 mu7 seco 7 en+e5ecido de6e a.licarse tam6i9n un sellado como un riego en negro2 inmediatamente antes de a.licar la lec;ada.

/(1

)P )*R ( L*)

) LLA(*) C*N L CJA(A A)F=L<ICA

La lec;ada asf8ltica se a.lican usualmente en es.esores de @ mm & mm 2 .ero .ueden llegar ;asta #2A mm .ara llenar irregularidades de la su.erficie. )i se desea un es.esor mnimo su.erior a los indicados de6e a.licarse en dos ca.as delgadas con tiem.o suficiente entre las dos a.licaciones .ara .ermitir el secado 7 com.leto curado de las .rimera a.licaci-n. Usualmente 6astar8n de @ a A ;s.

/ 1 C*N<R*L ( L <R=FIC*
(e6e e+itarse el .aso de tr8fico so6re el sellado con lec;ada asf8ltica durante un tiem.o mnimo de : ;oras2 o el suficiente .ara 4ue el tratamiento no sea .er5udicado. Cuando se rellenan con lec;ada asf8ltica am.lias zonas

deterioradas del .a+imento .uede ser desea6le a.isonar la lec;ada con a.isonadoras de neum8ticos des.u9s de cada a.licaci-n.

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