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ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL

Instituto de Ciencias FISICAS





D A N I E L M A R X P E T R O C H E S A N C H E Z L A B O R A T O R I O D E F I S I C A B

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RESUMEN:

En la prctica que se relata en este informe, se analiz la capacidad de conduccin del calor
de diferentes materiales.
Como esta prctica es ms de observacin, solo usamos la siguiente definicin como pauta
para entender los comportamientos de las experiencias realizadas en el laboratorio.
t
L
T T
kA Q
F C

=
Para este experimento, en la primera experiencia se utilizo una lata de metal, un pedacillo
de papel e hilo.
En este caso el metal actu como el conductor, mientras que los otros 2 materiales fueron
expuestos al calor de la vela.
Notamos que el papel no se quem debido que la lata condujo su calor, mientras que con el
hilo, el mismo se quemo, aunque el metal era buen conductor, el rea de contacto era
mucho menor que el rea de el papel.
Por lo tanto concluimos que a mayor rea de contacto, mayor conduccin.
Para el experimento, en la segunda experiencia, se uso 2 varillas, una de cobre y otra de
hierro, y plastilina.
Tambin los metales actuaron como conductores, para la cual enrollamos 2 alambres del
mismo largo y dimetro, no se lo enrolla completamente haciendo que la mitad del mismo
tenga una bifurcacin, hacindola lo ms simtrica posible.
En el 1er extremo libre, colocamos plastilina con cierta distancia, y en el otro extremo
realizamos lo mismo, notando que las distancias sean las mismas.
Se procedi a calentar el extremo que estaba enrollado, y se observ que la plastilina del
cobre se derriti mucho antes que la del hierro.
Con esta observacin y usando la definicin expuesta mucho antes, decimos que k del
cobre es mayor que el del hierro, debido a que lo dems era constante.
Debido al valor k (constante de conductividad) del cobre que es mayor al del hierro,
tambin afirmamos que el cobre es mejor conductor que el hierro.
Para realizar la prctica se tom las debidas precauciones ya que se utiliz fuego como
fuente de calor, obteniendo resultados positivos y las observaciones claras para poder
entender conceptualmente todo lo referente a Conductividad Trmica.

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INTRODUCCIN
La transmisin de calor de un punto a otro se efecta por diferentes mecanismos. La mayor parte de
los metales tienen un mecanismo muy eficaz para conducir calor. Dentro del metal, algunos
electrones pueden abandonar sus tomos originales y vagar por la red cristalina. Estos electrones
libres pueden llevar energa rpidamente de las regiones ms calientes del metal a las ms fras, y
es por ello que los metales generalmente son buenos conductores del calor. Una varilla metlica a
20C se siente ms fra que un trozo de madera a 20C porque el calor puede fluir ms fcilmente de
la mano al metal. La presencia de electrones libres tambin hace que los metales en general sean
buenos conductores elctricos.
Slo hay transferencia de calor entre regiones que estn a diferentes temperaturas, y la direccin de
flujo siempre es de la temperatura ms alta a la ms baja.
La figura muestra una varilla de material conductor con rea transversal A y longitud L. El extremo
izquierdo se mantiene a una temperatura Tc, y el derecho, a una temperatura Tf, as que fluye calor
de izquierda a derecha. Los costados de la varilla estn cubiertos con un aislante ideal, as que no
hay transferencia de calor por los dos lados.

Si se transfiere una cantidad de calor dQ por la varilla en un tiempo dt, la razn de flujo de calor es
dQ/dt. Llamamos a sta corriente de calor, denotada por H. Es decir, H = dQ/dt. Se observa
experimental que la corriente de calor es proporcional al rea transversal A de la varilla y la
diferencia de temperatura (Tc Tf), e inversamente proporcional a la longitud de la varilla L.
Introduciendo una constante de proporcionalidad k, tenemos:

(Corriente de Calor en Conduccin)


La cantidad de calor (Tc Tf)/L es la diferencia de temperatura por unidad de longitud, llamada
gradiente de temperatura. El valor numrico de k depende del material.
De la Ecuacin de Corriente de calor y conduccin, despejamos dQ e integrando, tendramos lo
siguiente:
t
L
T T
kA Q
F C

=
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La cual es la cantidad de calor Q que va de T
c
hacia T
F
en un tiempo t.
Los materiales con k grande son buenos conductores del calor; aquella con pequea k son malos
conductores o aislantes. La ecuacin tambin de la corriente de calor que pasa a travs de una
plancha o por cualquier cuerpo homogneo con rea transversal A uniforme y perpendicular a la
direccin de flujo; L es la longitud del camino de flujo del calor.
Las unidades de corriente de calor H son unidades de energa por tiempo, o sea, potencia; la unidad
SI de corriente de calor es el watt (1 W = 1 J/s).
La constante K se denomina coeficiente de conductividad trmica del material de la lmina. Su
unidad se expresa generalmente en
(

C cm s
Cal

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Una vez explicada la parte terica, se comenz a realizar las 2 experiencias de la presente
prctica:
CONDUCTIVIDAD DEL CALOR
Se sujet un pedazo de papel alrededor de una lata de metal, haciendo que no exista ningn
espacio de aire entre el papel y la lata.

Se encendi una vela y pasamos la flama de la misma por donde se encontraba el papel.

Anotamos lo que se observ en la prctica.

Poco despus, se enroll hilo de coser alrededor de la misma lata (pero sin el pedazo de
papel), de tal manera que estuviera uno al lado del otro sin que se monten o haciendo
tumulto.

Se procedi a pasar la flama de una vela encendida por donde se encontraba el hilo.

Anotamos lo que se observ en la prctica.
CONDUCTIVIDAD DE DIFERENTES METALES
Se enroll 2 pedazos de alambres, uno de hierro y el otro de
cobre, de 20cm de largo y 1mm de dimetro cada uno,
colocando trozos de plastilina a lo largo de las partes no
enrolladas, como se muestra en la figura.
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Se coloc la flama de una vela encendida en la parte enrollada y esperamos.
Poco despus observamos el resultado y anotamos los mismos.

RESULTADOS
CONDUCTIVIDAD DEL CALOR.
Se pudo observar que cuando se acerc la llama hacia el papel con el hilo pegados a la lata,
rpidamente se quem el hilo, es decir que el calor de la llama fue absorbido en su totalidad
por el hilo.
A diferencia del papel, que a pesar de estar muy cerca de la llama no se quem, debido a
que el calor que reciba era transferido a la lata. Por tal motivo despus de unos segundos la
lata empezaba a calentarse.
CONDUCTIVIDAD DE DIFERENTES MATERIALES.
Al calentar con la flama de la vela los extremos de los alambres de hierro y cobre que
estaban unidos, y que en su extremo libre tenan la misma cantidad de plastilina separadas a
la misma distancia; se observ que al cabo de poco tiempo la plastilina del alambre de
cobre se empez a derretir rpidamente antes que se derrita algo de plastilina en el otro
alambre.
GRFICOS:










Ilustracin 2.- Esta imagen nos ilustra
los momentos en que se calentaba el
hilo enrollado.
Ilustracin 1.- La presente imagen nos
muestra los momentos en los cuales se
proceda a calentar el pedazo de papel
Ilustracin 3.- Esta ilustracin nos
relata los momentos en que se
calentaba los alambres con las
plastilinas.
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DISCUSIN
CONDUCTIVIDAD DEL CALOR
Para el primer experimento debemos asegurarnos que los tiras del hilo deben estar lo ms
juntas posibles, y que el papel est bien asegurado y pegado a la lata.
Observamos que el papel se quema rpidamente debido a que el rea de contacto con el
calor es pequea, y por eso es que no logra transmitir calor, por lo cual el calor se queda en
el hilo haciendo que se queme.
En cambio con el papel si se logra transmitir calor a la lata, porque el rea de contacto con
el calor es grande, por eso es que el calor de la flama de la vela se conduce hacia la lata,
haciendo que la lata se caliente y que el papel solo se ennegrezca, sin hacer combustin.
CONDUCTIVIDAD DE DIFERENTES MATERIALES
Para el segundo experimento verificamos que los dos alambres tengan iguales longitudes y
la mismo dimetro para que la prctica pueda ser bien desarrollada y entendida, y nos
aseguramos que estn bien enrollados los dos alambres para que se transmita la misma
cantidad de calor en los dos alambres.
En esta parte de la prctica se observ que la plastilina que estaba en el extremo libre del
alambre de cobre se derriti mucho antes que la plastilina en el alambre de hierro, esto se
debe a que el coeficiente de conductividad trmica del cobre es mayor que la del hierro por
lo tanto el calor fluye con mayor velocidad en el alambre de cobre. Es por eso que primero
llega calor a la plastilina del alambre de cobre.
ANLISIS
a) Por qu el papel y el hilo tienen el comportamiento observado?
En el caso del hilo por tener un rea muy pequea el calor no puede fluir rpidamente
sobre l y se quema al instante.
En el experimento del papel por tener una gran rea el flujo de calor es mayor y por esto
el calor de la llama no quema el papel sino que se conduce a la lata metlica.
b) Qu ocurrira si el papel y el hilo se enrollan alrededor de un pedazo de
madera? Explique.
En el caso de que el hilo y el papel se enrollen en madera el calor de la llama no se
transmitira hacia la madera ya que esta es mala conductora de calor y por esto tanto el
hilo como el papel se quemaran instantneamente.
c) Cul de los metales utilizados tiene el mayor coeficiente de conductividad?
Explique.
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El cobre es el alambre que posee mayor coeficiente de conductividad ya que se pudo
observar que se necesit menos tiempo en hacer que la plastilina se derrita, esto nos
indica que mas cantidad de calor se transfiere en la unidad de tiempo.
d) Un bloque de metal y uno de madera se encuentran a 10C Por qu al tocar
los dos bloques, el de metal parece ms fro que el de madera?
Porque el metal posee un calor especfico bajo con respecto a la madera. El metal
necesita menos calor para cambiar su temperatura, es decir que con pequeas
cantidades de calor su temperatura puede variar.
e) Los britnicos utilizan una unidad de calor denominada Btu. En el comercio se
venden acondicionadores de 12000 Btu. Es correcta esta expresin?
Es incorrecta la expresin ya que lo que interesa es saber la energa transferida en
determinado tiempo, dicho valor no indica la energa total que puede brindar el sistema
sino la energa que brinda por una unidad de tiempo.
CONCLUSIN
En base al desarrollo de la prctica y al resultado de la misma. podemos concluir lo
siguiente:
Se analiz la capacidad de conduccin del calor de diferentes materiales.
Tambin se resalt que el flujo de calor va de temperaturas mayores a temperaturas
menores.
Se dedujo a partir de la ecuacin t
L
T T
kA Q
F C

=

que mientras mayor sea el valor
de k coeficiente de conductividad trmica), ese material es mejor conductor.
Concluimos que los metales son buenos conductores, como resultado de la primera
experiencia, ya que el papel no se quem debido a la conduccin del calor por parte
de la lata.
Tambin con la primera experiencia se concluy que a mayor rea de contacto,
mayor conduccin.
Se observ que la plastilina del alambre de cobre se quemo mucho antes que el del
alambre de hierro, al hacer A, AT y L constantes para ambos alambres, deducimos
que el cobre tiene mayor valor de k, mientras que el hierro lo tiene menor, por lo
tanto el calor fluye con mayor velocidad en el alambre de cobre.
Por ltimo concluimos que la unidad para vender maquinas dedicadas a la climatizacin de
ambientes cerrados, deberan tener una unidad de tiempo y no solo de Calor.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Gua de Laboratorio de Fsica B. ICF - ESPOL. Revisin II
http://es.wikipedia.org/wiki/Conductividad_t%C3%A9rmica
http://es.wikipedia.org/wiki/Coeficiente_de_conductividad_t%C3%A9rmica
http://www.ib.cnea.gov.ar/~pieckd/conductividad.pdf
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http://www2.uah.es/spas/docencia/fisica_ambiental/lab_fa_4.pdf
http://www.youtube.com/watch?v=2a3Fm1YQ9yc

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