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Benemrito Instituto Normal del Estado Gral.

Juan Crisstomo Bonilla Licenciatura en Educacin Preescolar Iniciacin al trabajo docente 3 Semestre Grupo: B Nombre del Jardn de Nios: Fausto Manuel Ortega Direccin: Carril a Moratilla calle Francisco Villa Clave: 21DJN0213V Zona: 032

C.P 72810 Sector: 033

Gua de entrevista a la Directora


Dimensiones Preguntas

Personal

Cmo se llama?

Profesional

Cuntos aos de servicio tiene? Cuntos aos lleva como directivo?

Institucional

Con qu programas cuenta la escuela? Recibe suficiente apoyo por parte de los padres de familia? Cuenta con apoyo gubernamental? Cmo est conformado el personal de la institucin y que funcin desempea? Cuenta con aulas de usos mltiples?

Elaborada: Sandra Brizuela Ramrez, Sandra Guadalupe Cuacuas Ramrez, Jessica Vianey Gmez Corona, Itzamar Noelia Monjaras Guzmn, Erika Solano Gonzlez, Marian Yamile Snchez Garca.

Benemrito Instituto Normal del Estado Gral. Juan Crisstomo Bonilla Licenciatura en Educacin Preescolar Iniciacin al trabajo docente 3 Semestre Grupo: B Nombre del Jardn de Nios: Fausto Manuel Ortega Direccin: Carril a Moratilla calle Francisco Villa Clave: 21DJN0213V Zona: 032

C.P 72810 Sector: 033

Entrevista a la Educadora Categoras Preguntas Cuntos aos lleva de servicio? Perfil profesional Cuntos aos lleva en el jardn? Cul es su grado de estudios? Ocupa el mismo mtodo para todos sus aprendizajes Trabajo docente esperados? Cmo fomenta la participacin en sus alumnos? Cmo y cundo se relaciona con los padres de familia? Cmo se dividen las horas dentro del tiempo de jornada? Cmo fomenta los valores? Cada que tiempo realiza la planeacin? Evaluacin Cada que tiempo evala? Qu aspectos toma en cuenta para evaluar a sus alumnos? Experiencial Con que frecuencia hacen colegiados? Qu temas se tratan ms frecuentemente con sus colegas? Forma de organizacin Qu criterios toma en cuenta para la organizacin de trabajo? Con base a su experiencia, Cul es la mejor forma de organizacin del grupo?

Nombre del Jardn de Nios: Fausto Manuel Ortega Direccin: Carril a Moratilla calle Francisco Villa

C.P 72810

Elaborada: Sandra Brizuela Ramrez, Sandra Guadalupe Cuacuas Ramrez, Jessica Vianey Gmez Corona, Itzamar Noelia Monjaras Guzmn, Erika Solano Gonzlez, Marian Yamile Snchez Garca.

Benemrito Instituto Normal del Estado Gral. Juan Crisstomo Bonilla Licenciatura en Educacin Preescolar Iniciacin al trabajo docente 3 Semestre Grupo: B Clave: 21DJN0213V Zona: 032 Sector: 033

Gua de Observacin al Nio


Propsito: Identificar en el nio las actitudes y forma de comunicarse con los diferentes agentes que se encuentran a su alrededor. Actitudes: Cules son las actitudes que manifiesta en la entrada de la escuela. Cmo responden ante llamadas de atencin Cules son las actitudes que manifiestan en el tiempo de desayuno. Cules son las actitudes que manifiestan en el recreo Presentan autonoma en las actividades

Comunicacin con las personas Cmo responden ante las indicaciones de la docente. Cmo se relacionan con sus compaeros de aula (del mismo y diferente genero). Cmo se comunican con sus mismos compaeros. Cmo se comunica con la docente.

Actividades en el aula: Qu tipo de actividades educativas son de su inters. Muestran inters en la temtica de clase. Cmo responden ante el trabajo cooperativo.

Elaborada: Sandra Brizuela Ramrez, Sandra Guadalupe Cuacuas Ramrez, Jessica Vianey Gmez Corona, Itzamar Noelia Monjaras Guzmn, Erika Solano Gonzlez, Marian Yamile Snchez Garca.

Benemrito Instituto Normal del Estado Gral. Juan Crisstomo Bonilla Licenciatura en Educacin Preescolar Iniciacin al trabajo docente 3 Semestre Grupo: B Nombre del Jardn de Nios: Fausto Manuel Ortega Direccin: Carril a Moratilla calle Francisco Villa Clave: 21DJN0213V Zona: 032

C.P 72810 Sector: 033

Gua de Observacin a la Docente


Propsito: Identificar la forma de trabajo del docente, a travs de las diversas actividades que realice en una jornada. 1. Organizacin del aula La manera en que est distribuido el mobiliario del saln. Forma en la decoracin del aula.

2. Organizacin del trabajo Los cambios de distribucin de los alumnos/as en el aula. Desplazamientos de la profesora

3. Lenguaje: Modulacin de voz de la profesora Tono de voz El vocabulario empleado hacia los nios Expresin corporal Claridad en las consignas

4. Actitudes: Brinda un ambiente de confianza con los alumnos/as La manera de llamarles la atencin a los nios/as Intercambio de ideas, experiencias con otros profesores

Elaborada: Sandra Brizuela Ramrez, Sandra Guadalupe Cuacuas Ramrez, Jessica Vianey Gmez Corona, Itzamar Noelia Monjaras Guzmn, Erika Solano Gonzlez, Marian Yamile Snchez Garca.

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