P S U

de MATEMTICAS

3.0

foro matemtico

Viernes 14 de Marzo de 2008

PRIMERA ENTREGA

INSTRUCTIVO PARA LOS ENSAYOS PSU DE F M AT

Objetivos: El objetivo primordial de estos ensayos que son nuevos y nicos, es que t te familiarices con la PSU, para que logres el objetivo deseado. Instructivo: 1 Rinde el facsmil en 2 horas 15 minutos, no lo hagas por parte, hazlo como si estuvieras en la PSU real. Por esto recomendamos imprimir el facsmil previamente para sentarse de una sola vez a resolverlo.
2 Se les dar una semana para que puedan resolver el facsmil; revisa nuestra pgina www.fmat.cl, en ella se publicar una planilla de Excel con el puntaje corregido y un puntaje estndar muy cercano al real, correspondiente al del ao pasado. 3 Cuando dispongas de tiempo comienza tu revisin, esta deber realizarse a la semana siguiente de publicado el facsmil, as todos tendrn oportunidad de realizar el ensayo. Es importante que ojal t te des cuenta de los errores cometidos. 4 Si algunos ejercicios no puedes resolverlos t solo, ve a nuestro sector PSU, este ao junto con la pauta se les entregar un solucionario de todo el ensayo. Revisa la solucin de aquellos problemas que no pudiste responder bien, tambin sera interesante que vieras el solucionario completo, pues te puede dar otras ideas para resolver los problemas. 5 Las PSU se publicarn todos los viernes de la segunda semana del mes, en el transcurso del ao veremos si en los meses finales aumentemos la frecuencia de estas por estar cerca de la real. Esto lo comunicaremos con la debida antelacin. 6 Si algn contenido no lo has visto o no le recuerdas, entonces en el sector contenidos, encontrars estos desarrollados. Te recomendamos que los imprimas y los estudies para el prximo ensayo. Estimados alumnos, estas recomendaciones son para que aproveches al mximo estos ensayos, que estn construidos con gran afinidad a las PSU reales. La ejercitacin que encontraras en ellos creemos que te darn una familiaridad con la PSU que redundar en un puntaje excelente en el evento real. La mejor de las suertes en este proceso, tu xito es lo que anima a FMAT. Cualquier comentario lo recibiremos en el sector PSU, as que no repares en hacerlo, queremos ir mejorando constantemente. Atte. Staff Fmat.
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INSTRUCCIONES ESPECFICAS 1. 2. 3. 4. 5. Esta prueba consta de 70 preguntas. A continuacin encontrar una serie de smbolos, los que puede consultar durante el desarrollo de los ejercicios. Las figuras que aparecen en la necesariamente dibujadas a escala. prueba NO ESTN

Los grficos que se presentan en esta prueba estn dibujados en un sistema de ejes perpendiculares. Antes de responder las preguntas N 64 a la N 70 de esta prueba, lea atentamente las instrucciones que aparecen a continuacin de la pregunta N 63. ESTAS INSTRUCCIONES LE FACILITARN SUS RESPUESTAS.

SMBOLOS MATEMTICOS < > es menor que es mayor que es menor o igual a es mayor o igual a ngulo recto ngulo logaritmo en base 10 //
AB

es es es es es

congruente con semejante con perpendicular a distinto de paralelo a

log

pertenece a trazo AB

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MODELO DE PRUEBA

Fmat.cl, Calidad en educacin PSU N 1 DEL 2008 PSU N 1 DEL 2008 FMAT 1.

2 1 = 5 3
A) B) C) D) E) 1 6 15 1 5 2 5 1 15

2.

Cuntos ceros tiene 5527?

A) B) C) D) E) 3.

2 5 6 7 12

1 1 1 1 1 2 1 3 1 4 ... 1 2008 =

A) B) C) D) E) 4.

1 2007 2008 2007 2008 1 2008 1

El precio de un saco de 15 kilos de naranjas es $ 9.000, cunto costarn 2,5 kilos? A) B) C) D) E) $ $ $ $ $ 600 900 1.200 1.500 22.500

5.

En una tienda un televisor de 29 pulgadas se ofrece con un 40% de descuento, si el precio normal es de $ 250.000, entonces el precio a pagar es A) B) C) D) E) $ $ $ $ $ 416.667 240.000 178.571 150.000 100.000
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6.

Si un grupo de 8 albailes levantan una pared en 8 horas, entonces en cunto tiempo levantarn la misma pared 4 albailes? A) B) C) D) E) 4 horas las mismas 8 horas 12 horas el doble de las horas que demoraron el grupo de 8 albailes el cudruplo de las horas que demoraron el grupo de 8 albailes

7.

Alicia va la club cada da, Beatriz va cada 2 das, Carlos va cada 3 das, Daniel cada 4 y Enrique cada 5, Francisco cada 6 y Gabriela cada 7. Si hoy estn todos en el club, dentro de cuntos das ser la primera vez que vuelvan a reunirse? A) B) C) D) E) 27 28 210 420 5.040

8.

El 30% de 30 centsimos es igual a: A) B) C) D) E) 900 90 9 0,9 0,09

9.

Si un nmero natural mayor que 2, es dividido por su antecesor, entonces cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I) II) III) A) B) C) D) E) el cuociente siempre es mayor que el divisor. el cuociente y el resto son siempre iguales a 1. el dividendo es uno menos que el producto del cuociente con el divisor. Slo II y III Slo II Slo III Slo I y II I, II y III

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10.

Una tabla de 1 de 3 trozos? A) B) C) D) E) 7 5 7 25 21 5 21 25 24 25

2 m. de largo, se divide en 5 partes iguales, entonces cul ser la longitud 5

11.

El nmero de gente que visita un museo es inversamente al valor de la entrada, si el museo necesita reunir $ 2.000.000, para sus gastos, que slo lo generar la venta de entradas, entonces, cul ecuacin permite obtener el valor de la entrada v si visitarn el museo n personas? A) B) C)
D) E)

v 2.000.000 = n v n = 2.000.000 v 2.000.000 = 1 n n 2.000.000 = 1 v v + n = 2.000.000

x x x1 x + 2 + 3 + + 10 , si x1, x2, x3, , x10 son reales distintos de cero, entonces x1 x2 x3 x10

12.

Sea w =

cuntos valores distintos tiene w? A) B) C) D) E) 13. 9 10 11 20 21

Cul de los siguientes nmeros es el mayor? A) B) C) D) E) 620 530 430 260 340

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14. Al simplificar (x + 3)2 (x 3)2 resulta A) B) C) D) E) 15. 0 18 12x 2x2 + 18 6x

La edad de Pepe es n + 1, entonces en cuntos aos ms tendr el doble de su edad actual? A) B) C) D) E) n1 2(n + 1) 1+n n 2n 2x + 5 = a no tiene solucin? 3x + 8

16.

Para qu valor de a, la ecuacin 5 8

A) B) C) D) E) 17.

5 8 8 5 2 3 ninguno de los anteriores

1 x+ 2 x+3 puede ser expresada como x2 + ax + b x2 + cx + d , luego a + b + c + d =

La fraccin 1 +

A) B) C) D) E) 18.

9 11 12 13 14

Cul(es) de las siguientes proposiciones es(son) siempre verdadera(s)? I) II) III) A) B) C) D) E)

ab a + b

a+b+c a + b + c
ab a b

Slo I Slo I y II Slo I y III I, II y III ninguna

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19. Si el dimetro de un crculo es incrementado en un 100%, entonces su rea se incrementa en un A) B) C) D) E) 20. 100% 200% 300% 400% otro porcentaje

Si m lpices se compran a n pesos cada uno, y n plumones en m pesos cado uno, entonces cul es costo promedio de lpices y plumones? A) B) C) D) E) mn
2mn m+n m+n 2

m2n2 2
m2 + n2 2

21.

En la figura 1, las reas achuradas corresponden a dos cuadrados iguales ms medio cuadrado, el rea del rectngulo grande menos la suma de las reas achuradas es A) B) C) D) E) 5a2
5a 2 3 2 a 2
7 2 a 2
2

a 2 a

a a

3a2

fig. 1

22.

a Al resolver la ecuacin 6x (8 x) = 7[9 (3 + 2x 2)], x =

A) B) C) D) E) -4
36 7 64 21 48 21

23.

El(los) valor(es) de 2x 5, si 5 + x + 7 = x , es(son) A) B) C) D) E) Slo -1 Slo 1 Slo 13 -1 y 13 1 y 13

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24. Cul de los siguientes nmeros representa un nmero racional? A) B) C) D) E) 25.
1.800

1 + 10 1 10 1
2

25 1.000 102 + 242

x x 3 < 0 , es 8 2

La solucin de la inecuacin A) B) C) D) E) ] ,-4[ ] ,4[ ]-4, [ ]4, [ [ ,4[

26.

Sea f(x) = A) B) C) D) E) 6 7 8 9 10

2x + 3 x +b , si f 1(x) = , entonces b + c + d = 5x 1 cx + d

27.

El producto de los valores de m y n que requiere el grfico de y = x2 + mx + n para que pase por los puntos (1,12) y (3,28) es A) B) C) D) E) -40 -12 20 28 32

28.

Para que valores reales de c, la ecuacin x2 -5x + 3c = 0 tiene dos soluciones reales y distintas? A) B) C) D) E)
c> c> c<
25 4 25 12 25 4 25 12 25 12

c<
c=

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29.

En la figura 2-a) aparece la grfica de la funcin f(x) = x , luego la figura 2-b) representa a la funcin: A) B) C) D) E)
f(x) = x + 2 + 3
2-a) y 2-b) y 3

f(x) = x 2 + 3

f(x)= x 2 + 3
f(x) = x 2 3 f(x) = x 2 + 3
x 2 x

fig. 2

30.

Si A) B) C) D) E)

1 1 + =4 y x y

3 7 = 13 , entonces x + y = x y

4
16 15 1 4 19 6 19 10 1 < 2 , se obtiene como solucin: 3x 5

31.

Al resolver la inecuacin
11 6 3 x> 2 11 x< 6 5 11 <x< 3 6 5 11 o x> x< 3 6 x>

A) B) C) D) E)

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32. La grfica de la figura 3, representa a f(x) = x2 bx + c, sabiendo que pasa por el origen (0,0), entonces cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) falsa(s)? I) II) III) A) B) C) D) E) c>0 b<0 bc > 0 todas Slo II Slo III Slo I y III ninguna
y

fig. 3

33.

Sea g(x) = A) B) C) D) E) -4 -3 4 12 0

x2 7x + 12 , luego g(0) = x3

34.

Si x > 0, entonces log5 250x log5 2x = A) B) C) D) E)

log5 250 log5 2

log5 248x 248x 125 3

35.

Sea f(x) una funcin tal que: f(x) = 2f(x-1) + 4 y f(0) = 16, entonces el valor de f(-2) + f(2) es A) B) C) D) E) 0 16 32 77 152

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36.

En la figura 4, p // m // n, luego la medida del ngulo y es

A) B) C) D) E) 37.

46 59 62 74 106
x+12 x-15 y

2x-18

fig. 4

Las bisectrices de dos ngulos consecutivos y complementarios forman un ngulo de: A) B) C) D) E) 90 75 60 45 30

38.

En la figura 5, cunto suman los ngulos a, b, c, d, e y f? A) B) C) D) E) 120 180 270 300 360
b a 120 f e c d

fig. 5

39.

En el polgono de la figura 6, AB // PC, AP // BC, si AP y CP son bisectrices de los ngulos interiores respectivos, entonces el ngulo x mide A) B) C) D) E) 60 100 120 140 160
80

A
120

E x

B C
fig. 6

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40. En el tringulo de la figura 7, DA = AB, si ABC - ACB = 30, entonces DBC = A) B) C) D) E) 15 30 45 60 No se puede determinar
C A

10

fig. 7
B

41.

Cul es el permetro de un rectngulo cuya rea es 294 cm2 si sus lados estn en razn 3 : 2? A) B) C) D) E) 69 cm. 70 cm. 84 cm. 40 3 cm. 160 cm.

42.

Si la figura patrn se ha rotado -180 respecto del punto P, entonces resulta

P P

A)

B)

C)

P P D)

E)

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43. Cul(es) de las siguientes transformaciones llevan al punto (3,5) a ser el punto (-3,-5)? I) II) III) A) B) C) D) E) 44. Una rotacin de -180 con respecto al punto (1,1). Una rotacin de 180 respecto al punto (0,0). Una reflexin respecto al eje x luego una reflexin respecto al eje y. Slo I Slo I y II Slo I y III Slo II y III I, II y III

11

El rea del cuadrado de la figura 8 es 1 m2, E es un punto en la extensin de la diagonal AC, si C es punto medio de AE, entonces el segmento DE mide
E

A) B) C) D) E) 45.

5 m.

2 m.
3 2 m. 2 3 m. 3 3 m. 2

fig. 8

Cul es el rea del trapecio de la figura 9? A) B) C) D) E) 1 2

2+ 3 4 5+2 3 2
72 3 2

1 1
30

1
30

fig. 9

46.

En la figura 10, M, N y P son puntos medios de los lados CB, BA y AC respectivamente, si CQ = 4 , entonces OQ = A) B) C) D) E) 1
2 4 3 3 2

N O Q

4 P C

fig. 10

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47. En el tringulo de la figura 11, AD y BF son alturas. Si AD = 8, BD = 6 y CD = 4, entonces ED = A) B) C) D) 3 2
1 2 5 2 5 2

12

E)

fig. 11

48.

En la figura 12, ABC es rectngulo en C, CD es altura, entonces Cul(es) de las siguientes relaciones es(son) verdadera(s)? I) II) III) A) B) C) D) E) (p + q) h = a b a2 = pc
h2 = a2b2 c2

a h q c

Slo I Slo II Slo III Slo I y III I, II y III

fig. 12

49.

En la circunferencia de centro O y radio r de la figura 13, E es punto medio de OB, BA y BC son tangentes en A y C respectivamente. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) falsa(s)? I) II) III) A) B) C) D) E) El rea del cuadriltero ABCO es r2 3 . ABC = 60 OAEC es rombo. Slo I Slo III Slo I y III I, II y III ninguna
B E A r

fig. 13
C

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50. Los tres cuadrados que aparecen en la figura 14 son congruentes, M, N y P son puntos medios de los lados, luego cul de las siguientes afirmaciones es la ms completa al respecto del tringulo ABC? C
N M B

13

A) B) C) D) E)

es es es es es

equiltero escaleno rectngulo issceles obtusngulo issceles acutngulo

P A

fig. 14

51.

En la circunferencia de la figura 15, AB es dimetro, si BAC = 20 y ABD = 50 , entonces

= CD

A) B) C) D) E)

25 30 40 50 60
A

fig. 15

52.

La figura 16 esta formada 12 cuadrados iguales, entonces tg tg = A) B) C) D) E)

3 2

1 6 4 3 3 4 otro valor

fig. 16

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53. Cul es el volumen engendrado al rotar el tringulo encerrado por la funcin f(x) = x + 1 y el eje x, con respecto al eje y? A) B) C) D) E) 54.
2 4 2 3

14

En el cubo de la figura 17, A, B y C son puntos medios de las aristas, cunto mide el ngulo ABC? A) B) C) D) E) 90 105 120 135 150
A B C

fig. 17

55.

Las circunferencias de la figura 18 son tangentes exteriores en Q, PA y PB son tangentes en A y en B respectivamente y la recta t es tangente a ambas circunferencias en Q, si el APB = 80, entonces AQB =

A) B) C) D) E) 56.

40 80 120 140 180

A P

fig. 18

Durante los 7 primeros partidos jugados por un equipo de ftbol, marc; 3, 2, 1, 2, 3, 3 y 0 goles, respectivamente, entonces cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) falsa(s)? I) II) III) A) B) C) D) E) La moda es 3 La mediana es 3 La media es 2 Slo I y III Slo II Slo I y II I, II y III ninguna
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57. Cul es la mediana en la siguiente tabla de distribucin? Edad en aos 13 14 15 16 A) B) C) D) E) 58. 13 14 15 16 6 aos aos aos aos frecuencia 3 2 4 2

15

La media de los primeros n naturales consecutivos es A) B) C) D) E)

n 2 n(n + 1) 2 n+1 2 n+1 n

59.

Cul es la probabilidad de sacar a lo menos una cara al lanzar tres monedas? A) B) C) D) E)

1 3 1 8 3 8 2 3 7 8

60.

Si se lanzan dos dados normales, cul es la probabilidad que salgan nmeros iguales en ambos dados? A) B) C) D) E)
1 6 5 36 7 36 1 3 2 3

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61. Se lanzan dos dados normales si en el primero sale a y en segundo b, entonces cul es la probabilidad que los resultados hagan que el sistema A) B) C) D) E) 62.
1 2 1 12 1 4 1 6 2 3 2x + y = 0 tenga infinitas soluciones? ax + by = 0

16

Se tienen dos dados perfectos y sus caras marcadas de la siguiente forma: Dado A: dos caras marcadas con el 1 y las cuatro restantes con 5. Dado B: 4 caras marcadas con el nmero 2 y las dos restantes con el nmero 6. Lanzando los dos dados a la vez cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I) II) III) A) B) C) D) E) La probabilidad de que el dado A tenga un nmero superior es
4 9 2 3

La probabilidad de que el dado B obtenga un nmero menor que el de A es

Si el dado ganador es el que presenta el nmero mayor que el otro, entonces ambos tienen la misma probabilidad de ganar. Slo Slo Slo Slo Slo I II III I y III II y III

63.

La lanzar un dado normal dos veces, cul es la probabilidad de no sacar 6 en el primero y no sacar 4 en el segundo? A) B) C) D) E)
1 36 2 36 10 35 25 36 35 36

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Fmat.cl, Calidad en educacin PSU N 1 DEL 2008 Evaluacin de Suficiencia de Datos

Instrucciones Para las Preguntas N 64 a la N 70 En las preguntas siguientes no se le pide que d la solucin al problema, sino que decida si los datos proporcionados en el enunciado del problema ms los indicados en las afirmaciones (1) y (2) son suficientes para llegar a esa solucin. Usted deber marcar la letra: A) B) C) D) E)

17

(1) por s sola, si la afirmacin (1) por s sola es suficiente para responder a la pregunta, pero la afirmacin (2) por s sola no lo es. (2) por s sola, si la afirmacin (2) por s sola es suficiente para responder a la pregunta, pero la afirmacin (1) por s sola no lo es. Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son suficientes para responder a la pregunta, pero ninguna de las afirmaciones por s sola es suficiente. Cada una por s sola, (1) (2), si cada una por s sola es suficiente para responder a la pregunta. Se requiere informacin adicional, si ambas afirmaciones juntas son insuficientes para responder a la pregunta y se requiere informacin adicional para llegar a la solucin.

Ejemplo:
P y Q en conjunto tiene un capital de $10.000.000, cul es el capital de Q? (1) (2) A) B) C) D) E) Los capitales de P y Q estn en razn de 3 : 2 P tiene $2.000.000 ms que Q (1) por s sola (2) por s sola Ambas juntas, (1) y (2) Cada una por s sola, (1) (2) Se requiere informacin adicional

En este ejemplo, usted puede observar que con los datos proporcionados en el enunciado ms los indicados en la condicin (1) es posible llegar a la solucin, en efecto: P : Q = 3 : 2, luego (P + Q) : Q = 5 : 2, de donde $10.000.000 : Q = 5 : 2 Q = $4.000.000 Sin embargo, tambin es posible resolver el problema con los datos proporcionados en el enunciado (P + Q = $10.000.000) y en la condicin (2) (P = Q + $2.000.000). Por lo tanto, usted debe marcar la clave
D Cada una por s sola, (1) (2).

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64. El nmero N = 5,3ab7, donde a y b son cifras (dgitos), se desea aproximar a la milsima, para ello es necesario saber que: (1) (2) A) B) C) D) E) 65. a=3 b>6 (1) por s sola (2) por s sola Ambas juntas, (1) y (2) Cada una por s sola, (1) (2) Se requiere informacin adicional

18

El trinomio x2 + ax + b2 resulta ser un cuadrado de binomio si: (1) (2) A) B) C) D) E) a=2 2b = a (1) por s sola (2) por s sola Ambas juntas, (1) y (2) Cada una por s sola, (1) (2) Se requiere informacin adicional
x + ay = 1 x by = 1

66.

Para que el sistema (1) (2) A) B) C) D) E) a=b a+b=0

tenga infinitas soluciones, se debe verificar que:

(1) por s sola (2) por s sola Ambas juntas, (1) y (2) Cada una por s sola, (1) (2) Se requiere informacin adicional

67.

Si f(x) = 1 + 2f(x-1), entonces para conocer el valor de f(37) es necesario conocer: (1) (2) A) B) C) D) E) f(0) f(1) (1) por s sola (2) por s sola Ambas juntas, (1) y (2) Cada una por s sola, (1) (2) Se requiere informacin adicional

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19

68.

En la figura 19; APCD es trapecio issceles de bases AP y CD, si AP = PB, entonces la medida del ngulo ABP se puede conocer si: C (1) (2) A) B) C) D) E)
ADC = 100 PAD = 2 ABP

(1) por s sola (2) por s sola Ambas juntas, (1) y (2) Cada una por s sola, (1) (2) Se requiere informacin adicional

fig. 19
A B

69.

ABCD es un paralelogramo (figura 20), M es punto medio del lado AB, cunto mide GM? (1) (2) A) B) C) D) E) AD = AC DG = 2GM (1) por s sola (2) por s sola Ambas juntas, (1) y (2) Cada una por s sola, (1) (2) Se requiere informacin adicional
D A M B

fig. 20
C

70.

En que razn estn las aristas de dos cubos? (1) (2) A) B) C) D) E) sus volmenes estn en razn 125 : 64 sus reas estn en razn 25 : 16 (1) por s sola (2) por s sola Ambas juntas, (1) y (2) Cada una por s sola, (1) (2) Se requiere informacin adicional

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