GUA PARA HACER ANLISIS SINTCTICOS DE ORACIONES SIMPLES

1 PASO: Leer detenidamente la o a!i"n# $a%ta &'e entienda% (e )e!tamente %'

%i*ni)i!ado + el de toda% %'% (ala, a%1-1-. Si es necesario busca en el diccionario las palabras que no entiendas.

/ PASO: Buscar el verbo . El 0e ,o e% la a!!i"n# la a!ti0idad--- lo &'e %'!ede en la

o a!i"nE% la (ala, a m1% im(o tante de la o a!i"nN'n!a ('ede )alta en ellaToda% la% o a!ione% tienen 0e ,oSi no $a+ 0e ,o# no $a+ o a!i"nDestcalo con color Ej: Mi madre lee el peridico.

2 PASO: Buscar el Sujeto (S). E% la (e %ona# animal o !o%a &'e eali3a la a!!i"n del
0e ,oSE 4USCA: ( e*'ntando al 0e ,o 56'i7n---8 56'i7ne%--8 Ej: Mi madre lee el peridico 6'i7n lee? Mi madre S

Se analiza as Ej: Mi madre lee el peridico. ________ S

9 PASO: Buscar el Predicado(P). E% todo lo &'e $a!e el %':eto# o lo &'e %e di!e del
%':eto- E%t1 )o mado (o el 0e ,o + (o toda% la% (ala, a% &'e lo a!om(a;anSe analiza as Ej: Mi madre lee el peridico.

_______ __________ S P

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< PASO: Analizar los elementos del Sujeto. El %':eto %iem( e tiene 'n N=!leo >N? @ tam,i7n ('ede tene ot o% !om(lemento%Se ('ede !on%t 'i de 0a ia% )o ma%: A? S':eto )o mado (o 'n NOM4RE- Se anali3a a%A: Ej: )ulia jue*a en el recreo. ____ N S

4? S':eto )o mado (o 'n PRONOM4RE- Se anali3a a%A: Ej: Ella jue*a en el recreo. ____ N S C? S':eto )o mado (o 'n GRUPO NOMINAL >o Sinta*ma Nominal? Se anali3a a%A: C1? Ej: Mi ami*a jue*a en el recreo. ___ _____ +et N S
El GRUPO NOMINAL puede estar /ormado por:

+eterminante 0 -1cleo $Sustanti2o( +eterminante 0 -1cleo $Sustanti2o(0 ,omplemento del -ombre $3djeti2o( +eterminante 0 -1cleo $Sustanti2o(0 ,omplemento del -ombre $ "rupo -ominal( .ara anali ar un "rupo -ominal4 siempre empe aremos buscando el -1cleo.

C/? Ej: Mi mejor ami*a jue*a en el recreo. ___ ____ ______ +et ,N S

C2? Ej: Mis ami*as de la clase jue*an en el recreo. ___ ___ ____
.rep +et -

+et

N S

,P

D? S':eto ElA(ti!o >SE?: No %e nom, a al %':eto (o &'e +a lo !ono!emo%# + no e% ne!e%a io e(eti lo- No a(a e!e en la o a!i"n# (e o eBi%teTenemos que escribir un ronombre ersonal que concuerde con el verbo ! escribir debajo S" Ej: )ue*a en el recreo. $Ella( N SE P %
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C PASO: Determinar el ti o de Predicado# "$isten dos ti os de redicados#

el Predicado %ominal (P%) ! el Predicado &erbal (P&)

C-A. P'"D()AD* %*+(%AL (P%)#

Se )o ma !on lo% 0e ,o% !o('lati0o% >DC?# &'e %on: %e # e%ta + (a e!e Se analiza as# Ej: 7uisa es alta ____ ___ N DC S PN

C-4. P'"D()AD* &"'BAL (P&)# Se

)o ma !on lo% 0e ,o% no !o('lati0o% >D?# &'e %on todo% lo% dem1% Se analiza as# Ej: Eduardo re*al bombones a su abuela. N S D PD

EA

E4 $.asa a la p5*ina si*uiente(

E PASO E-A Buscar el Atributo# (At)

El P edi!ado nominal %iem( e lle0a 'n At i,'to >At?- El At i,'to !on!'e da !on el %':eto en *7ne o + n=me oSE 4USCA : ( e*'ntando al 0e ,o: 56'7---8 Ej: 7uisa es alta . C"mo es 7uisa ?

5C"mo--8
alta 3t

P'eden %e at i,'to%: -Un ADFETIDOSe anali3a a%A: Ej: 7uisa es alta ____ ___ N N DC At S PN

- Un PARTICIPIO Se anali3a a%A: Ej: 7uisa est5 asustada ____ ___ N N DC At S PN

-Un PRONOM4RE-Un NOM4RE o GRUPO NOMINAL Se anali3a a%A: Se anali3a a%A: Ej: 7uisa es aquella Ej: 7uisa es la je/a. ____ ___ N __ _____ N DC At +et N S PN N DC At Un COMPLEMENTO S PN CON PREPOSICIGNSe anali3a a%A: Ej: 7uisa es de )a8n N S DC .rep N At PN HA 6
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E4

E PASO E-4: Buscar el )om lemento Directo ()D)

SE 4USCA : ( e*'ntando al 0e ,o: 56'7---8 5A &'i7n8 >Si el 0e ,o %e e)ie e a 'na (e %ona? Ej: 9n8s dibuj una /lor . 6'7 dibuj? :na /lor ,+ 9n8s dibuj a su padre A &'i7n dibuj? 3 su padre ,+ .odemos ase*urarnos de que una palabra o *rupo de palabras es el ,+ si podemos sustituirlas por los pronombre personales lo# la# lo%# la% Ej: 9n8s dibuj una /lor . 9n8s la dibuj. :na /lor ,+ 9n8s dibuj a su padre . 9n8s lo dibuj .3 su padre ,+ Se ('ede !on%t 'i de 0a ia% )o ma%: A? Com(lemento Di e!to )o mado (o 'n NOM4RESe anali3a a%A: Ej: Este barco transporta mercanc#as. +et N S D PD ,+ 4? Com(lemento Di e!to )o mado (o PRONOM4RESe anali3a a%A: Ej: Este barco las transporta. +et S N ,+ D PD 'n

C? Com(lemento Di e!to )o mado (o 'n GRUPO NOMINALSe anali3a a%A: Ej: Este barco transporta al*unas mercanc#as peli*rosas. +et +et S N D ,+ PD ,-

I4 ;

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I4

I PASO I-4: Buscar el )om lemento (ndirecto ()().

SE 4USCA : ( e*'ntando al 0e ,o: 5A &'i7n---8 o 5Pa a &'i7n---8

Ej: 9n8s dibuj una /lor a su madre. A &'i7n dibuj una /lor? o Pa a &'i7n dibuj una /lor?

3 su madre ,9

.odemos ase*urarnos de que una palabra o *rupo de palabras es el ,9 si podemos sustituirlas por los pronombre personales le o le%Ej:9n8s dibuj una /lor a su madre. 9n8s le dibuj una /lor. 3 su madre ,9 Ej: 9n8s dibuj una /lor a sus <ermanas. 9n8s le% dibuj una /lor. 3 sus <ermanas ,9

Se ('ede !on%t 'i de 0a ia% )o ma%: A? Com(lemento Indi e!to )o mado (o 'n Com(lemento P e(o%i!ional- $,on las preposiciones a o para( Se anali3a a%A: Ej. El escritor dedic su libro a mi 2ecina. +et S N D +et - .rep +et ,+ ,9 PD -

4? Com(lemento Indi e!to )o mado (o 'n P onom, eSe anali3a a%A: Ej. 7a escritora le dedic su libro. __ +et +et N ,9 D ,+ S PD

H4

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HA

H4

H PASO H-A . H-4: Buscar los )om lementos )ircunstanciales ()), )

En una oracin pueden aparecer uno4 2arios o nin*1n ,omplemento ,ircunstancial. E>presan circunstancias de tiempo4 lu*ar4 modo4 cantidad... re/eridas siempre al 2erbo. Se ('eden !on%t 'i de 0a ia% )o ma%:

A? Com(lemento Ci !'n%tan!ial )o mado (o 'n ad0e ,ioEj: El tren <a lle*ado pronto. ,,
Com(lemento Ci !'n%tan!ial de L'*a >CCL?

4? Com(lemento Ci !'n%tan!ial )o mado (o 'n G '(o NominalEj: 7os trenes <an lle*ado a la estacin ,,
Com(lemento Ci !'n%tan!ial de Tiem(o >CCT?

Lo% Com(lemento% Ci !'n%tan!iale% ('eden %e de 0a io% ti(o%:

SE 4USCA : ( e*'ntando al 0e ,o: 5D"nde---8

SE 4USCA : ( e*'ntando al 0e ,o: 5C'1ndo---8

3 dnde...? +e dnde...?En dnde...??acia dnde...? +esde cu5ndo...? ?asta cu5ndo...? .ara cu5ndo...? .or dnde? ?asta dnde...? +esde dnde...? .ara dnde...? Ej. Ellos ju*ar5n por la tarde.

Ej.

Ellos ju*ar5n en la calle. .rep +et N D ,,7 S PD

N S

.rep +et ,,@ PD

Com(lemento Ci !'n%tan!ial de Cantidad >CCC?

Com(lemento Ci !'n%tan!ial de Modo >CCM?

SE 4USCA : ( e*'ntando al 0e ,o: 5C'1nto---8

Ej. Ellos ju*ar5n muc<o. N D ,,, S PD

SE 4USCA : ( e*'ntando al 0e ,o: 5C"mo8

Ej. Ellos ju*ar5n ale*remente. N D ,,M S PD

Com(lemento Ci !'n%tan!ial de Com(a;Aa >CCCAa? Com(lemento Ci !'n%tan!ial de In%t 'mento>CCI?

SE 4USCA : ( e*'ntando al 0e ,o: 5Con &'i7n---8

Ej. Ellos ju*ar5n con sus compaAeros.

SE 4USCA : ( e*'ntando al 0e ,o: 5Con &'7---8

Ej. Ellos ju*ar5n con sus ju*uetes. .rep +et N D ,,9 S PD Com(lemento Ci !'n%tan!ial de Jinalidad >CCJ?

N S

.rep +et D ,,,#a PD

Com(lemento Ci !'n%tan!ial de Ca'%a >CCCa'%a?

SE 4USCA : ( e*'ntando al 0e ,o: 5Po &'7---8

Ej. Ellos ju*ar5n por 2arios moti2os.

SE 4USCA : ( e*'ntando al 0e ,o: 5Pa a &'7---8

Ej. Ellos ju*ar5n para di2ertirse. .rep N D ,,B S PD

N S

.rep +et D ,,,ausa PD

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