PLATICA # 1

QUE HAGO CON MI VIDA?

OBJETIVO.- Que el joven se detenga, reflexione y se cuestione para que to e conciencia de su vida y se for e un ideal! DESARROLLO I"T#$%&CCI'" ()squeda del sentido de nuestra existencia! Co ponentes esenciales de nuestra existencia *ivi os en el undo Convivi os con otros +o os parte del undo Li,ertad creciente Continuando la ,)squeda *aya os al origen de nuestra vida *aya os al origen del ser -u ano .l -o ,re es perfecti,le .l -o ,re es la conjunci/n de dos ele entos irreducti,les Cuerpo Al a Inteligencia *oluntad Li,ertad #esponsa,ilidad de la propia vida &n alto en tu vida Ideal Caracter0sticas Pleno *ital Posi,le Co unitario

PLATICA # 1

QUE HAGO CON MI VIDA?

OBJETIVO.- Que el joven se detenga, reflexione y se cuestione para que to e conciencia de su vida y se for e un ideal! .l -o ,re, es el )nico ser de la creaci/n que interroga constante ente a la vida! .l ni1o de los cuatro a los siete a1os, solo sa,e preguntar 2Por qu34, de los oc-o en adelante se pregunta ade 5s del porque el 2Para qu34! Cuando el -o ,re adura, tropie6a con una pregunta que nunca -a podido responder f5cil ente 2Qui3n soy yo4, 2Que es el -o ,re4 y 2Qu3 sentido tiene este universo4! .stas preguntas no desaparecen con la adure6, ni decaen con la veje6, si no que se plantea sie pre de nuevo aunque de for a diferente! Pregunta el estudiante, pregunta el padre de fa ilia, pregunta el o,rero, el creyente, el incr3dulo, el enfer o en su lec-o de dolor y el sano! La pregunta se ati6a seg)n la condici/n, la situaci/n o el estado! .l asunto funda ental, el sujeto a quien tal cuesti/n se dirige, es algo que afecta al o,jeto de la propia vida, a la felicidad! Todo aquello que nos ocupa sea penoso o grato, se confunde con esta pregunta7 todo lo que -ace os es una lla ada tierna, poderosa y urgente a la existencia7 quere os que sea feli6 para nosotros7 que tenga un sentido pleno! Pero el curso de nuestro tra,ajo, la vida inti a de nuestra fa ilia, no son solo pregunta a la vida, sino ta ,i3n de la vida! %e nuestras propias anos ,rotan las respuestas, lo que -ace os es ya un cu pli iento de nuestro an-elo de que la vida tenga para nosotros un sentido! La respuesta no est5 en el viento, est5 en el -o ,re is o, el -o ,re ,usca la felicidad fuera de s0, sin pensar que en el is o la puede e pe6ar a encontrar! 2Pode os detenernos un o ento para descri,ir ,reve ente nuestra vida en la tierra4! *a os a intentarlo con la enu eraci/n de cuatro co ponentes esenciales de nuestra existencia, que son tal ve6, ci ientos de nuestra propia felicidad! VIVIMOS EN EL MUNDO: .s cierto que vivi os con las cosas, plantas y ani ales de este undo! %esde nuestro pri er grito to a os contacto con esta tierra, ocupando un lugar y dese pa1ando un rol de juego, 8palpando, jugando, ca ,iando, tra,ajando, construyendo, calculando, pensando, ad irando, etc!9! Todos tene os una funci/n que desarrollar! .l -o ,re se da cuenta que vive en el undo, en un pa0s deter inado, que parte de una fa ilia y que es i portante dentro de ella, que tiene una funci/n co o -ijo, -er ano, so,rino y que los de 5s esperan que cu pla dic-a funci/n! A

edida que ya se va reali6ando, se sentir5 5s o enos satisfec-o con su persona, dependiendo en que tanto se cu ple, pudi3ndole dar esto un sentido a su vida! CONVIVIMOS CON OTROS: Pocas verdades co o estas! &na vida sin se ejantes es i posi,le, no podr0a -a,lar, ni pensar, ni a ar, ni siquiera -a,er nacido! "os necesita os utua ente, nos a a os unos a otros, el ni1o no tiene una adre sola ente para que lo cuide, ya que esto lo puede -acer alg)n d0a una aquina! .l ni1o necesita de su adre co o persona, la sociedad actual 8y todas las sociedades9 son una tra a de a istad, de confian6a y de a or, la convivencia es una respuesta i portante a la pregunta so,re el sentido de la vida y so,re la felicidad! Todo un largo d0a de oficina puede no tener para el senti iento de una persona 5s que un o,jeto, una finalidad7 estar en la noc-e con su ujer y sus -ijos, conviviendo con los que a a! Pode os encontrar real ente sentido para nuestra vida al convivir con los de 5s, as cuantas veces vacia os de sentido nuestra existencia cuando defrauda os la confian6a de los de 5s, cuando preferi os el yo al nosotros! :uc-as veces todas las relaciones afectivas llegan a perderse por las envidias, por los rencores, por los alos entendidos, el orgullo y la inco prensi/n perdi3ndose as0 ta ,i3n el sentido que el -o ,re -a,0a encontrado a su vida 8si no vivo para encontrar i felicidad y ayudar al otro a encontrarla para poder co partirla, aun no se -a encontrado el verdadero sentido a la vida9! SOMOS PARTE DEL MUNDO: .sta os for ados de los is os ateriales que la tierra que nos rodea! Los ele entos 5s destacados del contenido del cuerpo -u ano son; fierro, f/sforo, a6)car, agnesio y grasa entre otros! %e tal for a so os parte de este undo que sin esta ateria, sin los procesos de nuestras aterias cere,rales, no podr0a os pensar ni to ar resoluciones! "os pode os gloriar de la ar on0a y perfecci/n de nuestro cuerpo con todos sus aravillosos /rganos, sin e ,argo< se deteriora, -ay dolor, cansancio, ta ,i3n -ay iseria! Co o el cuerpo puede darle algo de sentido a nuestra vida, no se lo da todo por tantas li itaciones! LIBERTAD CRECIENTE: .l cuarto co ponente de nuestra existencia consiste en que el -o ,re es ta ,i3n 5s que su cuerpo! &n ani al por su olfato y vista, tiene noticias sin duda de las cosas y seres que lo rodean, pero no es capa6 de to arlo as0! Por eso ta poco puede darse cuenta de que existe, sus acciones est5n deter inadas por est0 ulos y se1ales! "o tiene li,ertad< ta ,i3n nosotros esta os deter inados por percepciones, i presiones y est0 ulos, pero en nosotros -ay una claridad que se -ace cargo consciente ente de todo, -asta nuestro is o pensa iento y lo -ace o,jeto de reflexi/n! Tal es el isterio se1ero de nuestro =>$?! .sto is o nos da entender que so os responsa,les! "o esta os so etidos por entero a los est0 ulos y reflejos, co o un ani al, si no que pode os enfrentarnos

con las cosas, con una li,ertad uy concreta! .ste -ec-os de que so os un frag ento del undo, capa6 de pensar y con overse, seres dotados de li,ertad creciente, que pueden decidirse por el ,ien, es ta ,i3n algo que cal a nuestra existencia, pero incluso aquello que constituye la corona del -o ,re y que le pone por enci a del ani al, su conciencia y su li,ertad! .l descu,rir estos co ponentes no le da sentido total a nuestra vida, por eso el -o ,re continuara ,uscando el porqu3 de su existencia! CONTINUANDO LA BSQUEDA VAYAMOS AL ORIGEN DE NUESTRA VIDA: "o pode os confor arnos con decir que nuestra vida tiene un sentido solo porque nuestros padres nos lo dieron, el -o ,re continuara ,uscando el porqu3 de su existencia pudiendo decir que el est5 en el undo, no puede ser ta poco un accidente ,iol/gico, est5 aqu0 por algo, pero!!! 2Qu3 es ese algo que le da sentido a su vida4! "o puede dejar que pase el tie po, sin darse una respuesta as0 is o, viviendo de una anera rutinaria, despertar, co er, tra,ajar y dor ir, para repetir el ciclo cada d0a, sino todo lo contrario7 el -o ,re por su estado de inconfor idad que posee, tratara de vivir ejor cada ve6, de ir anteniendo ejores relaciones con los de 5s, de ir incre entando sus conoci ientos, de ir perfeccion5ndose, encontrando as0 una ,ase s/lida del porque vivir! VAYAMOS AL ORIGEN DEL SER HUMANO SOBRE LA TIERRA: .s evidente que, cuando 5s profunda ente descende os en el pasado, tanto 5s pri itiva parece la for a del -o ,re! A lo largo de la -istoria -e os ido creciendo, evolucionando, progresando! Por eje plo, -oy se ense1a en la escuela uc-o 5s de lo que se sa,0an o necesita,an nuestros antepasados, el peligro de epide ias a desaparecido en grandes proporciones de la tierra, enfer edades aparente ente incura,les, -an sido curadas por la edicina, au enta el tie po li,re, las posi,ilidades de despla6a iento a la co unicaci/n! .s cierto que el progreso que sirve para pro over el ,ien, puede servir para difundir el al, pero ya e pe6a os a vislu ,rar una soluci/n 5s s/lida a la pregunta so,re el sentido de la vida7 pode os perfeccionarnos! EL HOMBRE ES PERFECTIBLE +i no detene os un poco y nos pone os a anali6ar esas preguntas que nos -ace os a nosotros is os; 2Q&I." +$>4, 2Qu3 @AA$ C$" :I *I%A4, etc! "os pode os dar cuenta que la respuesta est5 en nosotros is os y en la ,)squeda de esa respuesta no pode os dar cuenta de que so os seres que pode os llegar a perfeccionarnos si nosotros quere os! Porque nosotros tene os todo para llegar a ser perfectos solo que sie pre -e os vivido con la frase ="A%I. .+ P.#B.CT$ +$L$ %I$+? y es cierto, pero con los

dones y facultades nosotros pode os alcan6ar un ,uen nivel de perfecci/n ya que so os seres que esta os for ados de dos ele entos irreducti,les que son; C&.#P$ y AL:A! .l cuerpo y el al a no se iden de un odo circunstancial! .l cuerpo no es un instru ento del al a, el al a y el cuerpo -an sido -ec-os uno para el otro, se funden, se co penetran y al enos en esta vida, uno no puede ser sin el otro! Lo 0nti o de esta uni/n resulta evidente por la anera en que interact)a, por eje plo, si el -o ,re sufre una preocupaci/n es su al a la afligida, pero esto repercute en su cuerpo con ulceras y otros desarreglos! +i el iedo o la ira sacuden al al a, el cuerpo refleja la e oci/n, palidece o se ru,ori6a y el cora6/n late 5s aprisa, as0 de uc-as aneras distintas el cuerpo participa en las e ociones del al a! .l al a es el esp0ritu del -o ,re y co o esp0ritu, es ser inteligente y consciente, que no solo es invisi,le, si no que a,soluta ente in aterial, ta poco se puede edir, no tiene anc-ura, longitud o profundidad, es el al a la que da vida y entidad al -o ,re, es el otor de su existencia! .s el al a la que -ace que el -o ,re no se li ite a una ,)squeda en la que pueda satisfacer sus necesidades ,5sicas! Ali ento, placer y evitaci/n del dolor, si no que lo inquieta a conte plar la ,elle6a, conocer la verdad y a ar el ,ien, d5ndole una sed de valores superiores a los ateriales! LA INTELIGENCIA: Por ella pode os traspasar los l0 ites de lo creado y llegar -asta lo no creado 8i agina os aravillas9, por ella el -o ,re puede llegar a dividir lo indivisi,le 8el 5to o9, por ella conoce os y co prende os verdades, ra6ona os y do ina os los i pulsos corporales, deduci os nuevas verdades y -ace os juicios so,re el ,ien y el al! .l o,jeto de nuestra inteligencia es el conoci iento de la verdad! +i en este o ento esta os pensando y reflexionando so,re el pro,le a de nuestra vida, es porque tene os inteligencia, porque el -o ,re es inteligente, -a progresado! LA VOLUNTAD: .s la potencia del al a que ueve a -acer o no -acer una cosa! .s la potencia que per ite iniciar, continuar o ter inar las acciones que se -an decidido llevar a ca,o! La voluntad se encuentra en todos los actos racionales del -o ,re! La inteligencia y la voluntad se necesitan i prescindi,le ente una a la otra, pues ellas deter inan, si ult5nea ente que =yo? actu3 li,re ente! LA LIBERTAD: Por la li,ertad, tu puedes aceptar o rec-a6ar, a ar o no a ar, ser o no ser, por tu li,ertad tienes do inio de ti is o, de tus elecciones y de tus actos, eres se1or de tu propio destino! L !"#$%&, es la elecci/n inteligente del ,ien 8descu,riendo la verdad y el ,ien, acept5ndolas con todas sus consecuencias9! +i no se -ace inteligente ente el ,ien, se puede llegar a lo que es ' !"#$ (%)", es decir, a,usar de la li,ertad, es

cuando enfoca os nuestras acciones a cosas que aparente ente so os li,res de -acer, pero no traen consigo ning)n ,eneficio! .je plo; los j/venes que se su ergen en el alco-ol, las drogas, sin edir las consecuencias de sus actos! Por lo que es i portante recalcar, co o ser li,res nos lleva a descu,rir la verdad y el ,ien con todas sus consecuencias! La li,ertad es una espada de dos filos que llevas e pu1ada en tu ano para luc-ar, conquistar, triunfar en tu vida y %A#L. +."TI%$ o ,ien, puedes con ella -erirte y perjudicar tu vida!

RESPONSABILIDAD DE LA PROPIA VIDA *R"+'", -(%# .-!#" "' ALTO/ 2Qu3 i plica lo anterior4, una responsa,ilidad uy grande! .res el arquitecto, es decir, cada -o ,re tiene responsa,ilidad de sus propios actos, de su vida, es el )nico que de,e decidir la anera de ejercer su li,ertad, 3l es el )nico que de,e ,uscar su felicidad y reali6arse, es quien de,e contestar el 2por qu34 y 2para qu34 *ive! Tal ve6 viviste durante 1C, 1D, EF a1os sin darte cuenta todav0a de que viv0as, tal ve6 nunca pensaste que ten0as que -acer algo con tu vida! @oy -as descu,ierto que la vida es un pro,le a para el -o ,re y que el -o ,re no se puede considerar co o tal, ientras no se enfrente a este pro,le a! %icen que lo 5s dif0cil cuando se ,usca la verdad no es encontrarla sino vivir confor e a ella! A-ora sa,e os que tienes que -acer algo con tu vida! 2Qu3 -ar5s4, solo t) puedes decidirlo! %e tu reali6aci/n, de que t) logres darle sentido a tu vida depender5 que todos ta ,i3n lo -agan! %e nuevo 2Qu3 -ar5s4! "osotros te propone os que te for es un I%.AL! QUE ES EL IDEAL?, es lo que esta os ,uscando, es lo que le va a dar sentido a la vida, que para poderlo alcan6ar, nos tendre os que ir fijando etas ya sea a corto o largo pla6o, las cuales act)an co o escalones que nos van acercando as al I%.AL! .xisten etas in ediatas, que son reali6a,les en el tie po is o en que se esta,lecieron! :etas a corto pla6o que pudieran reali6arse en t3r inos de eses y etas a ediano y largo pla6o, que pudieran i plicar algunos a1os! Todas ellas co o ya se encion/ nos ir5n acercando al ideal, el cual de,e cu plir con las siguientes caracter0sticas; PLENO; Que sea total, que lo incluya todo, que en todos los aspectos de i vida se encuentre i ideal, cualquier acci/n que -aga, e tiene que ir acercando a 3l, co pro eti3ndo e para toda la vida! POSIBLE; Que sea reali6a,le, que se pueda alcan6ar a trav3s de esfuer6os continuos pero que exista sie pre la esperan6a de llegar a o,tenerlo alg)n d0a y que no -aya i pedi ento ayor a is valores y li itaciones! VITAL; Que sea digno y no,le de 0, que i vida y que no pueda vivir sin 3l! e satisfaga en todo o ento de

COMUNITARIO; .star conscientes que for a os parte de una co unidad, que nuestro I%.AL no nos de,e de aislar de los de 5s porque de uc-as for as necesita os de alguien para lograrlo!