UNA MENTIRA VA PISNDOLE LOS TALONES A OTRA

Con mucha publicidad por diversos medios de comunicacin, algunos cooptados con millonarios contratos, otros en su papel informativo, as sea sin el rigor esperado, la mitmana e inexperta Gina Parody ahora divulga varias perlas, una la enorme inversin de recursos pblicos de la Formacin Profesional de la clase trabajadora en una iniciativa Sennova como herramienta de innovacin y la obtencin de una acreditacin de alta calidad, que al decir de Gina permitir colocar en cinco aos al SENA como la mejor institucin en formacin para el trabajo de Amrica Latina, iniciativas stas concatenadas la una de la otra, pero examinemos un poco algunas afirmaciones que se han hecho pblicas en torno de estas decisiones. Partiremos primero del despliegue que se hizo de la invitacin que le hiciera Gina Parody al cientfico supuestamente de la Nasa, Ral Cuero y que tras varias pesquisas de otros investigadores hemos venido a darnos cuenta que corresponden ms a exageraciones e imprecisiones periodsticas, respaldadas en ese respeto intimidante que inspira la ciencia o instituciones extranjeras como NASA entre la gente del comn1. Si Gina a travs de Sennova busca aportar a la construccin de verdaderos parques de la creatividad con el acompaamiento de Ral Cuero, tendr que iniciar por decantar muchas de las verdades a medias del dolo con pies de barro con el que decidi apoyarse y de esa manera evitar que la inversin de recursos pblicos no termine slo en conferencias motivacionales y talleres a precios elevados, como al parecer ha sucedido con otras contrataciones realizadas con instituciones pblicas y privadas. La seleccin del aliado que se escoja en cualquier tarea que se emprenda dice mucho del propsito y seriedad de la misma y en este caso en particular nos resulta un tanto gracioso las coincidencias del encuentro entre estos dos grandes mentirosos, lo infortunado para los colombianos es que este casual encuentro culmine con la malversacin de recursos pblicos o el desvo de los de la educacin pblica a los fines de innovacin y productividad de los empresarios, que aunque necesarios para el pas no deben financiarse con recursos de inversin social. El Estado no asigna los recursos suficientes para la investigacin que el pas requiere y que lo constata la crtica situacin de Colciencias, pero s de manera disfrazada, el gobierno pretende desviar recursos de algunas instituciones pblicas a ese cometido, como es el caso del SENA financiando diversos eventos empresariales o la pretendida innovacin para apalancar la productividad de las empresas, a pesar de que dichos recursos fueron primero rentas parafiscales y ms recientemente de destinacin especfica. Compartimos que el SENA haga investigacin seria pero sta debe ser en funcin de la Formacin Profesional para garantizar de esa manera que la misma se democratiza a travs de sus programas de formacin y en la medida en que la entidad logra programas de formacin pertinentes y de altsima calidad finalmente se beneficia el aparato productivo que obtiene trabajadores inteligentes y capaces de resolver diferentes problemas, esa es la manera de transferir investigacin e innovacin al aparato productivo y no a la inversa como lo concibe Gina, que se beneficie el empresario y de pronto algunos aprendices que logren materializar un contrato de aprendizaje, esos contratos de aprendizaje, por dems mutilados, jams podrn contabilizarse como colombianos empleados, esa es otra de las verdades a medias de Gina.

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Dice la inexperta Directora del SENA que en los ltimos diez aos la entidad ha invertido ms de 2 billones en temas de innovacin e investigacin, pero paradjicamente los programas de formacin han sido recortados y cada vez son de menor impacto, en el afn de mostrar estadsticas abultadas abandonamos la enorme fortaleza que caracteriz al SENA. Antes del despilfarro de los 2 billones publicitados por Gina, la entidad contaba con grupos especializados de diseo curricular, de formadores de docentes, de produccin de ayudas didcticas y el acumulado tcnico pedaggico era de reconocimiento latinoamericano, el proceso de enseanza corresponda a serios procesos de articulacin de saberes como eran serios los procesos de evaluacin del impacto de las acciones, haba presencia real del SENA en las empresas, y hoy lo que tenemos son programas de Formacin Profesional (tcnicos, operarios y auxiliares) mutilados en tiempos y contenidos para darle cabida a supuestos programas de educacin superior (tcnicos profesionales, tecnlogos y especializaciones tecnolgicas) y ejecucin de improvisados programas presidenciales como jvenes rurales, familias en accin, Plan 250.000, jvenes en accin, 100.000 oportunidades, todos diseados nicamente con el propsito de disponer de un caudal electoral apndice de diferentes campaas electoreras. Incluso en la ilusoria intencin de convertir al SENA en la mejor institucin de Formacin para el Trabajo de Latinoamrica tendra Gina que corregir la determinacin de aplicarse a la cantidad sin atencin de los mnimos criterios de calidad. Como lo hemos denunciado incansablemente, para formar Tecnlogos, modalidad propia de la educacin superior, tiene la entidad que atemperarse a elementales requisitos de Registro Calificado, de obligada observancia, no esas pantomimas de registro que en Acuerdo de voluntades entre el MEN y el SENA se vienen realizando y menos con esas malsanas estrategias de articulacin con la media o la de las 100.000 oportunidades donde el Departamento de la Prosperidad Social de Santos selecciona los jvenes que estudiarn en el SENA y la entidad les brinda unos programas de medio pelo en sedes alternas, verdaderos garajes de educacin, a cambio de que formen parte de las maquilladas estadsticas con las que Santos busca mostrarse como el mandatario que lleg al cien por ciento de colombianos con programas educativos. A ese paso el SENA si obtendr el ttulo de entidad ms demagoga de Latinoamrica y no en los cinco aos que prev su mitmana directora sino en mucho menos tiempo. Si esos 2 billones se hubieran invertido en efectivas mejoras de la infraestructura de muchos de los centros que hoy se caen a pedazos en el pas, o se hubieran renovado talleres y laboratorios, o se hubiera ampliado la planta de personal para brindarles condiciones de trabajo digno a sus empleados, muy seguramente ya seramos catalogados como una de las mejores instituciones de Formacin Profesional y no estuviramos al vaivn de los cambios del inquilino de la casa de Nario, ni siendo objetos tiles de cuanto embaucador y avivato se aparece dispuesto a disputarse los recursos pblicos, como el mencionado invitado aliado de Gina. Esas son las prcticas que se constituyen en verdaderos actos de corrupcin, pero estamos en un punto como cuando la sal se corrompe, en el que los que ejecutan los hechos de corrupcin son los que salen por los medios a posar de adalides de pulcritud, pero se rodean de millonarios asesores, donadores de sus campaas polticas y las de su jefe mayor, realizan convenios por doquier que no resisten el ms mnimo examen, ofertan programas de formacin sin observancia de la ley, cooptan medios de comunicacin, servidores, prometen el oro y el moro a los aprendices que les sirvan de caja de resonancia, y a todo eso le denominan erradicar la politiquera del SENA, vaya desfachatez!.

Invitamos a toda la comunidad educativa a estar vigilante de todas las maromas que se adelanten en torno a las iniciativas para desviar recursos de la Formacin Profesional, en contrataciones con embaucadores, olimpiadas, compras de conciencias, shows mediticos, alianzas, entre otras, que lejos estn de conducir al SENA por la senda de la calidad y cumplir con la funcin del Estado de invertir en el desarrollo social y tcnico de los trabajadores colombianos ofreciendo y ejecutando la Formacin Profesional para incorporarlos en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, econmico y tecnolgico del pas.

Vlado, Revista Semana- 26/10/2013

-EQUIPO PEDAGOGICO SINDESENA JUNTA NACIONAL

Bogot, 12 de noviembre de 2013