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Colegio Raimapu Departamento de Matemtica

Gua de Funciones Cuadrticas Nombre del Estudiante: 1) La suma de las races de la ecuacin A) -6 B) 3 Medio

10 = 6 x + x es:
C)

D) 4 E) 6 5 3 2 2) Si x1 y x 2 son las races de la ecuacin 3 x + 4 x 4 = 0 , entonces el valor de x1 * x 2 es:

3 5

4 3 2 3) La ecuacin x 17 x + 25 = 0 tiene:
A) B)

-4 3

C)

3 4

D)

-3 4

E) N.A.

I. Dos races reales e iguales

II. Dos races reales y distintas De estas afirmaciones, es (son) verdaderas:

III. Dos races imaginarias

A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I Y II E) N.A 4) Cul de las siguientes opciones es verdadera con respecto del discriminante de la ecuacin asociada a la funcin

y = x2 + x 6 ?
C) Slo es igual a cero D) No es una potencia de cinco E) No es un cuadrado perfecto

A) Es mayor o igual a cero B) Es menor que cero el valor de a? A) 8 B) 2

5) Al simplificar la funcin cuadrtica:

y = 3( x 2) 2 (2 x) 2 + 1 , en la forma ax 2 + bx + c = 0 , cul es
D) 1 E)

C)

5 9

2 9

6) Qu valor debe tener k en la ecuacin 5x2 + 10x+ 2k + 6 =0 , para que una de las races se anule? A) 2/5 B) 6/5 C) -3 D) -1/2 E) 0 2 7) Qu valor debe tener k en la ecuacin x - (k + 7)x+ (7k 1)= 0, para que el producto de las races sea 48? A) 7 B) 41 C) -55 D) -47/7 E) 6 8) Encuentre dos nmeros enteros consecutivos y positivos cuyo producto sea 272. A) 14 y 15 B) 15 y 16 C) 16 y 17 D) 17 y 18 E) 18 y 19 9) Que valor debe tomar m en la ecuacin x2 + mx - (7+m), para que la solucin sea -2 y -3? A) 1 B) -1/2 C) 3 D) -1 E) 2 10) La ecuacin x2 - 5x - 24 = 0 es igual a: A) (x 12) (x +2) = 0 C) (x + 8) (x 3) = 0 E) (x 6) (x + 4) = 0 B) (x 8) (x + 3) = 0 D) (x 8) (x 3) = 0 11) Cul de las siguientes ecuaciones de segundo grado tiene como soluciones -4 y -6? A) x2 + 24 = 0 C) x2 + 2x + 24 = 0 E) x2 + 10x + 24 = 0 2 2 B) x - 2x + 24 = 0 D) x - 10x + 24 = 0 12) Para que la ecuacin 5x(x + 2) = k carezca de races reales, deber cumplirse que: A) k < -5 B) k > -5 C) k 5 D) k < 5 E) k > 5 13) Cul(es) de los siguientes valores es(son) la(s) solucin(es) de la ecuacin I. 1 A) Slo I B) Slo II II.

2x + x + 3 = 2 ?
III.

13 4
D) Slo I y II

17 + 237 4
E) Slo I y III

C) Slo III

14) Si una de las races de una ecuacin de segundo grado es A)

1 2 1+ 2 C) 3 3 1 2 1 2 B) D) 3 3 2a 3 +9 15) Si = 10 cules son los valores de a que satisfacen la ecuacin? 3a


A) 3 y 2 B) 2 y -1 C) 1 y 0

1 2 , la otra raz es: 3 1+ 2 E) 3

D) 0 y -1

E) 2 y 0

16) La ecuacin de segundo grado cuyas soluciones son y 0 es: A) x2 - x = 0 C) x2 -x + x = 0 E) No existe esa ecuacin 2 2 B) x + x + ( - ) = 0 D) x - x - ( + ) = 0 17) El rea de un rectngulo es 75 m2 y su ancho mide 10 m menos que su largo. Cunto mide el ancho? A) 5 m C) 15 m E) N.A. 55 95 B) m D) m

18) La suma y producto de las races de la ecuacin: px2 - qx + r = 0 valen respectivamente: q r E) Otro valor q p A) ; C) ; B)

p p q r ; p p

D)

r r q r ; p p

19) EL rea de una cancha rectangular de ftbol es 1600 metros cuadrados. Si el largo de la cancha es de 60 metros ms que el ancho, cul es el ancho de la misma? A) 10 metros B) 20 metros C) 30 metros D) 60 metros E) 80 metros 20) Si la ganancia de cierta empresa se puede determinar con la funcin cuadrtica: f(x) = -x2 + 2x + 8 en donde x es el nmero de unidades diarias producidas, cul ser el nmero de unidades diarias que se deben producir para obtener la mxima ganancia? A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E)Falta informacin. 21) Cul(es) de las siguientes ecuaciones es(son) de segundo grado? I) x2 + x = 3 + 2x II) 5x x2 = 4x + 7 x2 III) 2x2 = 3 A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) Slo I y III E) I, II y III 2 22) Qu valor debe tener k en la ecuacin 3x 5kx 2 = 0, para que una de sus races sea -2? A) 1 B) 0 C) -1 D) -4 E) -20 23) Qu valores deben tener los coeficientes de la ecuacin en x, (a 1) x2 + (b + 3)x + c = 0 para que sea de segundo grado? A) a 1, b = 3 y c = 0 C) a 1, b y c cualquier real E) a, b y c cualquier real B) a = 1, b y c cualquier real D) a 1, b 3 y c cualquier real 24) La ecuacin 2(x2 6) = -2x tiene como conjunto solucin: C) {3 , -2} D) {2 , -3} E) {-2 , -3} B) {2 , 6 } A) { 6 , 0} 25) De la ecuacin x2 11x + 28 = 0, se puede deducir que: A) Las soluciones se diferencian en 4 unidades D) El producto de las soluciones es -28 B) Las soluciones son nmeros impares consecutivos E) La diferencia positiva entre las soluciones es tres C) La razn entre las soluciones es 2 : 3 26) Una ecuacin de segundo grado cuyas races son = 2 +
2 2

5 y =2-

5 , es:
E) Ninguna de las Anteriores

A) x 4x 1 = 0 C) x 5x + 1 = 0 B) x2 4x + 1 = 0 D) x2 5x - 1 = 0 27) Cul(es) de las siguientes ecuaciones es(son) de segundo grado? II) (x + 1)2 = 3 x2 I) x2 - 5 = 0

III) (x + 1)2 = (x 1)2 E) I, II y III

A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) Slo I y II 28) Cules son las soluciones (o races) de la ecuacin 3x2 -2x 5 = 0? A)

10 y 2 3

C) -2 y D)

10 3

E) -1 y

5 3

B) -5 y 3 29) En la ecuacin (x A) { B) {

5 y 1 3 5 , 3} 5 - 3, 5 + 3}

5 )(x + 3) = 0, el conjunto solucin es:


C) { D) { E)

5 , 3} 5 , -3}

5 3 5 + 3 , 2 2
1 2 3 5
2

30) Cul es la suma de las soluciones (o races) de la ecuacin 5x2 + 10x +1 = 0? C) -2 D) 2 1 1 A) B)

E)

31) Cul es el producto de las races de la ecuacin 5x2 6x + 1 = 0? A)

1 5

B)

6 5

C)

3 5

D)

1 5

E)

32) Una ecuacin de segundo grado cuyas races, x1 y x2, satisfacen las igualdades (x1+x2) = -2 y x1 x2 =5 es: C) x2 + 2x + 5 = 0 E) x2 5x 2 = 0 A) x2 2x 5 = 0 B) x2 2x + 5 = 0 D) x2 + 2x 5 = 0 33) Cul es el discriminante de la ecuacin: 5x-17= (x+3)(x-3)? A) - 57

B) - 7 C) 57 D) 7 E) 7
E) 8 34) El coeficiente c en la ecuacin de segundo grado (x +2)2 = -4 es: A) -8 B) -4 C) 0 D) 4 2 35) La solucin de la ecuacin cuadrtica 3x - 147 = 0 es: A) 49

B) 7 C) 7 D) 49 E) Ninguna de las anteriores


36) Respecto a la ecuacin 2x+8-x2=0, cul (es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s) II) El producto de sus races es -8 I) La suma de sus races es -2 III) Ambas races son positivas A) Slo I B) Slo II C) Slo I y II D) Slo I y III E) I, II y III 37) Las soluciones de la ecuacin (2x-1)(x+3)=0 son:

A) 3 y

1 2 1 2

B) -3 y C) 3 y

1 2 1 D) -3 y 2 E) 2 y 3

38) La ecuacin de segundo grado 12x2 4x + 7 = 0, tiene: A) Dos soluciones reales, iguales B) Dos soluciones reales, distintas C) Dos soluciones complejas D) Una solucin real y una compleja E) No tiene solucin

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