Colegio Raimapu

Departamento de Matemática

Guía de Funciones Cuadráticas

Nombre del Estudiante: 3º Medio

1) ¿Cuál de los siguientes gráficos representa a la función f(x) = x2 – 5x + 6?
A) B) C) D) E)

2) El punto que no pertenece a la función y = x 2 + 2 x + 1 es:

A) (1,4) B) (-1,0) C) (0,1) D) (2,9) E) (1,1)
2
3) En la función y = 4 x − 4 x − 3 , las coordenadas de su vértice son:
1   1   1 
A)  ,−4  B)  − ,−4  C) (2,−4 ) D) (2,4 ) E)  − ,4 
2   2   2 
4) El recorrido de la función del ejercicio anterior es:
[
A) 4,+∞ [ B) − ∞,−4 ] ] C) − ∞,4 ] ] D) [− 4,+∞[ E) N.A
2
5) Dada la función f (x) = x + 6x + 13, el menor valor perteneciente al recorrido es
A) -2 B) 3 C) -3 D) 4 E) -4
6) La gráfica de la función cuadrática f(x) = (x-3) ⋅ (x+2) corta al eje x en
A) 3 y 2 B) –3 y 2 C) 3 y –2 D) –3 y –2 E) –1 y –6
7) ¿Cuál de los siguientes puntos no pertenece a la función cuadrática f ( x) = 1 − x 2 ?
A) (0,1) B) (1,0) C) (-1,0) D) ( 2 ,-1) E) (1,1)
2
8) Las coordenadas del vértice del gráfico de la función f(x) = x – 2x + 1 son
A) (-1, 4) B) (1, 2) C) (-1, 1) D) (0, 1) E) (1, 0)
9) ¿Cuál de las siguientes figuras representa mejor al gráfico de la función f(x) = x2 – 1?

f(x)

10) La figura representa el gráfico de f(x)=ax2+bx+c. Se verifica que:

A) a<0; c<0
B) a<0; c>0 x
C) a>0; c>0
D) a>0; c<0
E) Falta información
11) Si f(x) = kx2 + 2x + 3 si k > 0. Entonces la gráfica que corresponde a esta función es:
y y y
A) C)
B)

x x x

y y
D) E)

1
 12) ¿Cuál de las siguientes funciones puede representar la parábola de la figura?
y

A) f(x) = x2
B) f(x) = x2 + 1
C) f(x) = (x + 1)2
D) f(x) = x2 - 1
E) f(x) = (x – 1)2
x

13) ¿Cuál de los siguientes gráficos representa mejor a la función f(x) = -x2 – 4?

y
y y y
A) B) C) D) E) y

x x x x x

14) Si en la función f(x) = ax2 + bx, a y b son no nulos y de signos opuestos, entonces ¿cuál(es) de los
siguientes gráficos puede(n) representar la función f(x)?

I) II) III) IV)

y y y y

x x x x

A) Sólo II
B) Sólo III
C) Sólo I y III
D) Sólo I y IV
E) Sólo I, III y IV

15) La parábola de la figura, es la representación gráfica de la función

f(x) = c + bx – ax2. Del gráfico se puede deducir que

Y
A) a < 0 y b2 – 4ac = 0
B) a > 0 y b2 – 4ac = 0
C) a < 0 y b2 – 4ac > 0
D) a > 0 y b2 – 4ac < 0 X
E) Nada se puede deducir

16) La intersección de la parábola y = − x 2 + 4 x + 12 con el eje x es en los puntos:

A) (6,0 ) y (2,0) B) (− 6,0 ) y (− 2,0 ) C) (− 6,0 ) y (2,0 ) D) (0,6 ) y (0,−2 ) E) (6,0 ) y (− 2,0 )
17) La intersección de la parábola y = 4 x 2 − 4 x − 3 con el eje y es en el punto:
A) (− 3,0) B) (0,3) C) (0,−3) D) (3,0 ) E) No se puede determinar
18) La función que representa la curva dada es:
y
A) y = x2 + 4 B) y = x 2 − 4 C) y = − x 2 − 4
2 2
D) x = y − 4 E) x = y + 4

-4

2
19) La función cuya gráfica es la dada en la figura cumple las siguientes condiciones:
y

A) ∆ > 0 ; a < 0 B) ∆ = 0 ; a > 0 C) ∆ = 0 ; a < 0

D) ∆ < 0 ; a > 0 E) ∆ > 0 ; a > 0

20) La gráfica que representa mejor a la función f(x) = (X – 2)2 es:

A) B) C)

D) E)

21) El recorrido de la función cuadrática f(x) = x2+4x-9=0 es:

A) [-2, ∞ ] B) [2, ∞ ] B) 0 D) R (números reales) E) N.A.
22) La función f(x) = x2-6x+8 intersecta al eje y en el punto:
A) (2 , 0) B) (4 , 0) C) (0 , 8) D) (8 , 0) E) (2 , 0) y (4 , 0)
23) La función f(x)= x2-3x-10 intersecta el eje x en los puntos:
A) (0 , -10) B) (-10 , 0) C) (-2,0) y (5,0) D) (0 , 2) y (0 , -5) E) (0 , 0)
24) La ecuación de segundo grado 12x2 – 4x + 7 = 0, tiene:
A) Dos soluciones reales, iguales B) Dos soluciones reales, distintas
C) Dos soluciones complejas D) Una solución real y una compleja
E) No tiene solución
25) El eje de simetría de la función: 6x2 + 10x -9 es:
5
A) x =
3
3
B) x =
5
5
C) x = -
6
6
D) y = -
5
9
E) x = -
6

26) ¿Cuál(es) de las siguientes parábolas ubicadas en un plano cartesiano corresponde(n) a la función f(x) =
ax2 + bx + c, con a > 0, b2 - 4ac < 0 y c > 0?

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo II y III E) Ninguna de ellas.

3
27) ¿En qué punto se encuentra el vértice de la función cuadrática f(x) = x2 - 4x + 8?
A) (2, 4) B) (4, 2) C) (2, 2) D) (2, 8) E) (4, 4)
2
28) ¿Cuál es el punto mínimo de la parábola: y = x + 4x - 5?
A) (-2, -9) B) (2, 9) C) (-2, 9) D) (2,-9) E) (-2,18)
29) ¿Cuál es el punto máximo de la parábola: y = - 2x2 + 8x - 10?
A) (-2, -2) B) (2, 2) C) (-2, 2) D) (2,-2) E) (-2,4)
30) ¿En qué puntos se intersectan la función cuadrática f(x) = x2 + 6x + 6 y la recta y = -2?
A) (-2, 2) y (-4, 2) B) (-2, -2) y (-4, -2) C) (2, -2) y (4, -2) D) (-4, 2) y (4, 2) E) (2, 2) y (-4, 2)
2
31) ¿En qué puntos se intersectan las parábolas f(x) = x + 2x - 8 y f(x) =-x2 - 2x + 8?
A) (-4, 0) y (2, 0) B) (4, 0) y (-2, 0) C) (-8, 0) y (4, 0) D) (-4, 2) y (2, 2) E) No se intersectan
32) Dada una ecuación cuadrática cuyo discriminante es uno, se puede determinar que:
A) No tiene raíces reales. D) Tiene sólo una raíz real.
B) Tiene dos raíces reales y distintas. E) Las dos raíces siempre son positivas.
C) Tiene dos raíces reales e iguales.
33) Dada la parábola: y = x2 - 4x + 3, ¿en qué puntos intersecta al eje X?
A) (-1, 0) y (-3, 0) B) (0, 1) y (0, 3) C) (-1, 0) y (3, 0) D) (1, 0) y (3, 0) E) (0, -1) y (0, -3)
34) Si el discriminante de la ecuación de segundo grado asociada a una función cuadrática es 0, ¿cuál(es) de
las siguientes afirmaciones es(son) VERDADERA(S)?
I. La parábola es tangente al eje X. II. El vértice está ubicado en el eje X.
III. Las raíces de la ecuación de segundo grado asociada a la función son reales e iguales.
A) Sólo I y II B) Sólo I y III C) Sólo II y III D) I, II y III E) Ninguna de ellas.
35) Determine cuál de las siguientes parábolas corta al eje X.
A) y = x2 + 9x + 18 B) y = - x2 - 8x + 20 C) y = x2 - 15x + 54 D) y = 2x2 + 8x + 7
E) Todas cortan al eje X.
36) Para que la ecuación 5x(x + 2) = k carezca de raíces reales, deberá cumplirse que:
A) k < -5 B) k > -5 C) k ≤ 5 D) k < 5 E) k > 5
37) Sea f(x) = x2 + 4x - 32, entonces, el mínimo valor que toma la función es :
A) – 36 B) – 28 C) – 20 D) – 2 E) 2
38) ¿Para qué valor de k, la parábola y = 3x2 + 2x + k intersecta en un punto al eje x?
1 1
A) − B) – 3 C) D) 3 E) Ninguno de ellos
3 3
39) Sea f(x) = x2 - 10x + 21, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I) El gráfico de la función intersecta al eje X en 2 puntos
II) f (-2)> 0 III) Su valor mínimo es -4
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo I y III E) I, II y III
40) Sea f(x) = -x2 - 4x + 32, entonces, el máximo valor que toma la función es:
A) 36 B) 28 C) 20 D) 2 E) – 2
41) La intersección de la parábola cuya ecuación es y =2 x 2 + 3 x − 2 con el eje x es en los puntos
1  1   1  1 1 
A)  ,−2  B)  ,0  y (-2,0) C)  0,  y (0,-2) D)  0,−  y (0,2) E)  ,0  y (-2,0)
2  2   2  2 2 
2
42) El vértice de la parábola cuya ecuación es y = x − 2 x − 24 tiene por coordenadas
A) (1,-25) B) (1,25) C) (-1,25) D) (-1,-25) E) (0,-24)
2
43) ¿Qué valor debe tener k en la función y = 2 x − 3 x + k − 1 para que el punto (0,0) pertenezca a ella ?
3 1
A) 0 B) 1 C) -1 D) E) −
2 2
44) La función que representa la curva dada es:
A) y = x2 + 2 B) y = x2 − 2 C) x = y2 + 2
D) x = y2 − 2 E) y = − x2 − 2

-2

4
45) A partir del siguiente gráfico podemos afirmar que la ecuación cuadrática asociada.

A) Tiene solución imaginaria B) Tiene una raíz negativa

C) Tiene raíces reales e iguales D) Tiene raíces reales y distintas
E) No tiene solución

46) La gráfica de la ecuación cuadrática y = 3 x 2 − 2 x − 5 intersecta al eje y en el punto:

5  5 
A)  ,1 B)  ,0  C) (0,−1) D) (0,-5) E) (-5,0)
3  3 
47) La función asociada al gráfico es:
3 A) y = − x 2 − 2 x + 3 B) y = − x 2 − 2 x − 3 C) y = − x 2 + 2 x + 3
2 2
D) y = − x + 2 x − 3 E) y = x + 2 x + 3

-1 3

48) La gráfica de la función y = 3 x 2 − 8 x − 3 intersecta al eje x en:

1 1 1 1
A) 3 y − B) -3 y C) - 3 y − D) 3 y E) 3 y - 3
3 3 3 3
4 9) La función cuya gráfica es la dada en la figura cumple las siguientes condiciones:
A) ∆ > 0; a > 0 B) ∆ = 0; a < 0 C) ∆ > 0; a < 0
D) ∆ < 0; a < 0 E) ∆ = 0; a > 0

50) La función cuya gráfica es la dada en la figura cumple las siguientes condiciones:

A) ∆ = 0 ; a > 0 B) ∆ = 0 ; a < 0 C) ∆ = 0 ; a = 0
D) ∆ > 0 ; a > 0 E) ∆ < 0 ; a < 0

51) La gráfica de la función y = 3 x 2 − 2 x intersecta al eje x en:

2 3 2
A) 0 y 2 B) 0 y 3 C) 0 y D) 0 y E) 0 y −
3 2 3
2
52) La gráfica de la función y = x − x + 1 intersecta al eje x en:
A) x = 1 B) x = 0 C) x = -1 D) x = -2 E) No lo intersecta
53) Las coordenadas del vértice de la parábola cuya función es y = 9 x 2 + 6 x − 8 son:
1   1 
1   1 
A)  ,9  B)  − ,9 
 , −9  C) D)  − , −9  E) (− 3,−9)
3   3 
3   3 
2
54) El recorrido de la función y = 16 x − 1 es:
A) ]− ∞,1] B) ]− ∞,−1] C) [1, ∞ [ [− 1, ∞ [ [− 1,1]
+ +
D) E)
2
55) El recorrido de la función y = − x + 2 x + 15 es:
A) [16, ∞ [ +
B) [− 16, ∞ [ +
C) ]− ∞,−16] D) ]− ∞,16] E) [− 16,16]
56) La función asociada al gráfico es:
A) y = −4 x 2 + 4 x − 3 B) y = 4 x 2 + 4 x − 3 C) y = 4 x 2 − 4 x + 3 D) y = −4 x 2 − 4 x + 3
E) y = 4x 2 + 4x + 3

5
57) El vértice de la parábola representado por la función y = 2 x 2 − 1 es:
A) (0,0) B) (0,-1) C) (0,1) D) (0,2) E) (0,-2)
58) las coordenadas del punto en que la parábola asociada a la función f (x ) = 5 x 2 − 7 x + 9
intersecta al eje Y son: A) (-9,0) B) (0,-9) C) (9,0) D) (0,9) E) No se puede determinar
2
59) Los ceros de la función y = 8 + 2 x − x son: A) 2 y 4 B) 4 y 0 C) 2 y -4 D) 0 E) -2 y 4
60) En la función y = 4 x 2 − 4 x − 3 , las coordenadas de su vértice son:
 1  1   1 
A)  − ,−4  B) (2,−4 ) C)  ,−4  D) (2,4 ) E)  − ,4 
 2  2   2 
61) El punto mínimo de la función f ( x ) = 3 x − 7 x + 1 es:
2

 7 37   7 37 
A) (− 37,7 ) B)  ,−  C) (7,−37 ) D)  − ,  E) (6,12)
 6 12   6 12 
62) Dadas las funciones f ( x ) = x − 5 x + 3 , g ( x ) = x + 5 x + 3 , r ( x ) = x + 3 , se afirma que:
2 2 2

A) Todas tienen su vértice en el punto (0,0)

B) Todas tienen su concavidad positiva y eje de simetría cuya ecuación es x = 0
C) Todas tienen igual eje de simetría
D) Todas tienen concavidad positiva e intersectan al eje y en el mismo punto
E) todas las afirmaciones anteriores son falsas
2
63) La función y = − x + 2 x + 15 alcanza su máximo valor para:
A) x = 5 B) x = −3 C) x = −1 D) x = 1 E) x = −5
64) Sea la función f ( x ) = x − 9 x + 14 . Determina en qué puntos el gráfico de la función corta al
2

eje X .
9 ± 137
A) -2 y -7 B) C) 9 y -14 D) 7 y 2 E) No corta el eje X .
2
65) Se puede determinar el eje de simetría de la parábola cuya función es f(x) = x2 + bx + c si:
(1) b = - 4 (2) c = - 5
A) (1) por sí sola.
B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola.
E) Se requiere información adicional.

66) Se puede determinar que la representación gráfica de la función ax2 + bx + c = 0 intersecta en un punto
al eje X si:
(1) b = -8 (2) c = 20
A) (1) por sí sola.
B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.