REPORTE PROGRAMTICO DE EVALUACIN SECRETARA DE EDUCACIN DIRECCIN DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SUPERIOR TALLER DE ESTUDIOS

ESTADSTICOS EN EDUCACIN CUATRIMESTRE: Cuarto TEMA(S) SUBTEMAS

CURSO DE INDUCCIN 1. Nombre de la asignatura. 2. Horario de clases de la asignatura. 3. Nombre del profesor de la asignatura. 4. Objetivo general de la asignatura. 5. Contenido general de la asignatura. 6. Contenido especfico de la asignatura. 7. Criterios de evaluacin de la asignatura. 8. Procedimientos y reglamente durante la clase.

PERIODO 2013 2013 DESDE HASTA 27/08/13 27/08/13 TURNO: Matutino METODOLOGA

GRADO: Segundo OBJETIVOS

GRUPO: A, B y Vespertino N HORAS FECHAS

Proporcionar al nuevo estudiante del cuatrimestre, informacin bsica que le permita familiarizarse (integrarse) a su campo de estudio. 1. Mencionar el hombre de la asignatura. 2. Mencionar el horario que abarcar la asignatura. 3. Mencionar el nombre del profesor que impartir la asignatura. 4. Mencionar el objetivo general de la asignatura. 5. Mencionar el contenido que abarcar la asignatura. 6. Mencionar cada unidad de la asignatura, con sus respectivos objetivos y contenidos. 7. Mencionar y describir los criterios de evaluacin de la asignatura. 8. Mencionar los procedimientos y reglamento durante la clase. 1 27 de agosto 2013 Lluvia de ideas Exposicin por parte del maestro y el alumno Preguntas guiadas Ejercicio Actividad

SISTEMA DE EVALUACIN
Se evaluar mediante un ejercicio y actividades que desarrollen la participacin.

BIBLIOGRAFA
Antologa

NOMBRE DEL MAESTRO: LE. Walter Eduardo Alonzo Encalada FIRMA DEL MAESTRO:

Vo.Bo.

REPORTE PROGRAMTICO DE EVALUACIN SECRETARA DE EDUCACIN DIRECCIN DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SUPERIOR TALLER DE ESTUDIOS ESTADSTICOS EN EDUCACIN CUATRIMESTRE: Cuarto GRADO: Segundo OBJETIVOS GRUPO: A, B y Vespertino N HORAS FECHAS

PERIODO 2013 2013 DESDE HASTA 02/09/13 27/08/13 19/09/13 27/08/13 TURNO: Matutino METODOLOGA

TEMA(S) SUBTEMAS
LA ESTADSTICA 1. Generalidades de la estadstica 1.1 Qu es la estadstica. 1.2 Clasificacin de la estadstica. 1.3 La estadstica en las ciencias sociales y en educacin 2. Medicin en la estadstica 2.1 Medicin 2.1.1 Procesos 2.1.2 Tipos de errores 2.2 Variables 2.2.1 Concepto 2.2.2 Clasificacin 2.3 Escalas de medicin 3. Tratamiento de datos estadsticos en la investigacin 3.1 Las variables en una investigacin 3.2 Recopilacin de datos en la investigacin 3.3 Anlisis de datos en la investigacin 3.4 Presentacin de resultados en la investigacin

Del 02 de septiembre al 19 de septiembre Analizar la estadstica como herramienta en la investigacin educativa. 1. Lunes 2 y martes 3 de septiembre 2. Jueves 5, lunes 9, martes 10 y jueves 12 de septiembre. 3. Martes 17 y jueves 19 de septiembre.

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Lluvia de ideas. Exposicin por parte del maestro y el alumno. Preguntas guiadas. Estudio de casos. Ejercicios en clases. Tareas extraclases

SISTEMA DE EVALUACIN
Se evaluar mediante ejercicios, tareas extraclase, trabajos, actividades que desarrollen la participacin, las actitudes, valores, conocimientos y habilidades, dos pruebas parciales y una ordinaria, con los que se obtendr el 100% de la calificacin.

BIBLIOGRAFA
Antologa

NOMBRE DEL MAESTRO: LE. Walter Eduardo Alonzo Encalada FIRMA DEL MAESTRO:

Vo.Bo.

REPORTE PROGRAMTICO DE EVALUACIN SECRETARA DE EDUCACIN DIRECCIN DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SUPERIOR TALLER DE ESTUDIOS ESTADSTICOS EN EDUCACIN CUATRIMESTRE: Cuarto GRADO: Segundo OBJETIVOS GRUPO: A, B y Vespertino N HORAS FECHAS

PERIODO 2013 2013 DESDE HASTA 23/09/13 27/08/13 31/10/13 27/08/13 TURNO: Matutino METODOLOGA
Lluvia de ideas. Exposicin por parte del maestro y el alumno. Preguntas guiadas. Estudio de casos. Ejercicios en clases. Tareas extraclases

TEMA(S) SUBTEMAS
EL PROCESO ESTADSTICO 1. Universo, Poblacin y Muestra. 1.1 Qu es poblacin. 1.2 Qu es muestra 1.3 Muestra representativa. 1.4 Tipos de muestra 2. Herramientas estadsticas en la estadstica descriptiva 2.1 Tablas 2.2 Grficas 2.3 Tcnicas 3. Herramientas estadsticas en la estadstica inferencial 3.1 Tablas 3.2 Grficas 3.3 Tcnicas

Del 23 de septiembre al 31 de octubre. 1. Lunes 23, martes 24 y jueves 26 de septiembre. 2. Lunes 30 de septiembre, martes 1, jueves 3, lunes 7, martes 8 y jueves 10 de octubre. Evaluacin Primer periodo Parcial 3. Lunes 21, martes 22, jueves 24, lunes 28, martes 29 y jueves 31 de octubre.

Establecer los conceptos bsicos del proceso estadstico.

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SISTEMA DE EVALUACIN
Se evaluar mediante ejercicios, tareas extraclase, trabajos, actividades que desarrollen la participacin, las actitudes, valores, conocimientos y habilidades, dos pruebas parciales y una ordinaria, con los que se obtendr el 100% de la calificacin.

BIBLIOGRAFA
Antologa

NOMBRE DEL MAESTRO: LE. Walter Eduardo Alonzo Encalada FIRMA DEL MAESTRO:

Vo.Bo.

REPORTE PROGRAMTICO DE EVALUACIN SECRETARA DE EDUCACIN DIRECCIN DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SUPERIOR TALLER DE ESTUDIOS ESTADSTICOS EN EDUCACIN CUATRIMESTRE: Cuarto GRADO: Segundo OBJETIVOS GRUPO: A, B y Vespertino N HORAS FECHAS

PERIODO 2013 2013 DESDE HASTA 04/11/13 27/08/13 20/11/13 27/08/13 TURNO: Matutino METODOLOGA

TEMA(S) SUBTEMAS
LA APLICACIN DE LA ESTADSTICA EN EL CAMPO PROFESIONAL 1. Aplicacin de la estadstica en el aula 1.1 Docente 1.2 Alumno 2. Aplicacin de la estadstica en las instituciones escolares 2.1 Docentes 2.1 Alumnos 3. Aplicacin de la estadstica en las organizaciones educativas.

Del 4 de noviembre al 20 de noviembre. Aplicar las herramientas de la estadstica en el campo profesional de la educacin, promoviendo: el compromiso, la disciplina, la responsabilidad, la tolerancia y colaboracin para trabajar en equipo. 10 1. Lunes 4, martes 5 y jueves 7. 2. Lunes 11, martes 12 y jueves 14. 3. Martes 19 y Jueves 20. Evaluacin Segundo periodo Parcial

Lluvia de ideas. Exposicin por parte del maestro y el alumno. Preguntas guiadas. Estudio de casos. Ejercicios en clases. Tareas extraclases

SISTEMA DE EVALUACIN
Se evaluar mediante ejercicios, tareas extraclase, trabajos, actividades que desarrollen la participacin, las actitudes, valores, conocimientos y habilidades, dos pruebas parciales y una ordinaria, con los que se obtendr el 100% de la calificacin.

BIBLIOGRAFA
Antologa

NOMBRE DEL MAESTRO: LE. Walter Eduardo Alonzo Encalada FIRMA DEL MAESTRO:

Vo.Bo.