UACM,

Colegio de HyCS

Elecciones para Coordinador del Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales 2013-2015

Mtro. Galdino Morn Lpez

Mtro. Galdino Morn Lpez para Coordinador del CHyCS 2013-2015

Por una UACM con:

Transparencia para fortalecer la confianza entre los acadmicos! Fortalecimiento de lo acadmico para una universidad con futuro! Inclusin para potenciar la riqueza del profesorado de la

Las propuestas del Mtro. Galdino enfatizan la necesidad de potenciar la vida acadmica en la UACM para construir una universidad con futuro a travs de la revalorizacin de la docencia, la creacin de convenios interinstitucionales para la investigacin, la realizacin de intercambios con estudiantes o profesores de otras instituciones educativas y la creacin de un rea de publicaciones propias del colegio que permita evidenciar todo el trabajo que actualmente se realiza en materia de investigacin, desde una perspectiva amplia y que transparente tambin la toma de decisiones. Al g arantizar la inclusin de todos, se hace evidente que todos somos necesarios en la UACM. Por ello, la consolidacin de la vida acadmica por la va de la certidumbre y la transparencia, requiere, como el Mtro. Galdino menciona de la inclusin, la pluralidad y la armona entre todos los que formamos la universidad.

Diagnstico y plan de trabajo para el CHyCS

http://www.uacm.edu.mx/LinkClick.aspx?fileticket =R_hq2g_PVuc%3d&tabid=3738

UACM!

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Suspendisse potenti. Galdino M orn se postula por:

Formalizar y transparentar los procedimientos de asignacin de recursos, plazas, y otros al interior del Colegio, con lo cual se busca la construccin de una ruta jurdica que d certeza al trabajo de todos. Crear mecanismos institucionales que permitan generar transparencia, para confiar entre nosotros y as coadyuvar a consolidar la vida acadmica Crear mecanismos institucionales que permitan generar

CERTIDUMBRE PARA CONSOLIDAR LA VIDA ACADMICA !

Transparencia para fortlaecer la confianza entre los acadmicos ! Fortalecimiento de lo acadmico para una universidad con futuro ! Inclusin para potencial la riqueza del profesorado de la UACM !

Garantizar la inclusin de todos para potenciar la riqueza del profesorado de la UACM mediante la generacin de mecanismos institucionales que permitan dar certidumbre laboral incluyendo la regularizacin de los profesores de 1/2 y 1/4 de tiempo y de asesores acadmicos que cumplan con los requisitos necesarios para integrarse a la planta docente del Colegio.

y la armona entre todos los que formamos la universidad.

Por un fortalecimiento de la investigacin en el CHyCS!
Crear espacios slidos para consolidar una investigacin de calidad y para promover las relaciones interdisciplinarias al interior del colegio, entre colegios y al exterior de la Universidad. Valorar la investigacin como parte importante del quehacer de los acadmicos que realicen investigacin. Empecemos por permitir incluir en la Agenda de actividad docente los horarios en que se realiza investigacin. Reconocer el trabajo que ya han venido desarrollando algunos de nuestros colegas, para incluir sus intereses y resultados en el plan general de desarrollo de investigacin del Colegio. Promover polticas incluyentes y potenciadoras p ara las actividades de investigacin.

Construcci n colectiva con pluralidad frente a los retos actuales del Colegio!
Construir espacios institucionales para realizar investigacin y atencin a estudiantes en el "Programa piloto para la Titulacin", as como la implementacin de talleres de aprendizaje por planteles y promocin de la realizacin de prcticas profesionales de los estudiantes en la universidad.

La consolidacin de la vida acadmica por la va de la

certidumbre y la transparencia, requiere, como el Mtro. Galdino menciona de la inclusin, la pluralidad