UNIVERSIDAD DE ORIENTE NUCLEO DE BOLIVAR ESCUELA DE CIENCIA DE LA TIERRA DEPARTAMENTO DE ING.

GEOLOGIA SERVICIO COMUNITARIO

CONTRIBUIR EN EL PROCESO DE REGENERACION Y TRANSFORMACION DE LAS NIAS, NIOS Y JOVENES CON LIMITACIONES UBICADOS EN LA UNIDAD DE PROTECCION INTEGRAL LANCERAS DE AQUILES PERTENECIENTE AL IDENA DE LA COMUNIDAD LA MARIQUITA DE LA PARROQUIA VISTA HERMOSA, MUNICIPIO HERES, CIUDAD BOLIVAR, ESTADO BOLIVAR

Profesor Asesor: Iris Marcano de Rosa.

Participantes:

Especialidad.

ARRIOJA YOLEIMA C.I: 21513512, Ing. Geolgica CAA ANDRE C.I: 20495360, Ing. Geolgica MAZZUCCO NEYDA C.I: 20549153, Ing. Geolgica NASSER KARIN C.I:21261774, Ing. Geolgica RAMOS HUGO C.I: 19084361, Ing. Geolgica ROJAS JESUS C.I: 20554253, Ing. Geolgica

Ciudad Bolvar, Agosto de 2013.

Indic

Listado de figuras .......................................................................................................................... iv Listado de tabla ................................................................................................................................ v 1. Planteamiento del problema .................................................................................................. 6 2.- Justificacin ................................................................................................................................. 8 3.- Objetivos ....................................................................................................................................... 8 3.2.- Objetivos Especficos. ...................................................................................................... 9 4.- Delimitacin del rea. ........................................................................................................... 10 4.1.- Personas involucradas ................................................................................................. 12 4.2.- Poblacin/Meta ................................................................................................................... 13 Necesidades detectadas dentro de la Comunidad La Mariquita. ............................... 13 4.3.- Tcnicas y estrategias de participacin ................................................................. 14 4.4 Situacin esperada ................................................................................................................ 15 6 Actividades a realizar .............................................................................................................. 16 Objetivo N1: .............................................................................................................................. 16 Objetivo N2: .............................................................................................................................. 17 Objetivo N3: .............................................................................................................................. 17 Objetivo N4: .............................................................................................................................. 18 7. Instituto Autnomo Consejo Nacional de Derechos del Nio, Nia y Adolescentes (IDENA) ................................................................................................................ 19 8. Misin Nios y Nias del Barrio ......................................................................................... 22

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9. La Reforma otorga nuevos derechos a nuestros Nios, Nias y Adolescentes: .............................................................................................................................................................. 24 Anlisis e interpretacin de los resultados ........................................................................ 28 6.1 actividades desarrolladas en la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles .............................................................................................................................................. 28 7. conjunto de propuestas para llevar a cabo el proyecto contribuir en el proceso de regeneracin y transformacin de las nias, nios y jvenes con limitaciones ubicados en la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles perteneciente al IDENA de la comunidad la Mariquita de la parroquia Vista Hermosa, municipio Heres, ciudad Bolvar, estado Bolvar ............................................................. 36 7.1 Experiencias vividas............................................................................................................ 37

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Listado de figuras
Figura 1. Delimitacin del rea, Comunidad La Mariquita Parroquia Vista Hermosa. Mapa de la comunidad. FIGURA 2. DIAGRAMA ORGANIZACIONAL DE IDENA. Figura 6.1 prestadores de servicio comunitario junto al representante de la comunidad Figura 6.2 prestadores de servicio comunitario junto al representante del IDENA Unidad de Proteccin Lanceras de Aquiles comunidad la Mariquita Figura 6.3 prestadores de servicio comunitario en IDENA Unidad de Proteccin Lanceras de Aquiles comunidad la Mariquita presentacin a los jvenes.. Figura 6.4 prestadores de servicio comunitario en IDENA Unidad de Proteccin Lanceras de Aquiles comunidad la Mariquita presentacin a los jvenes. Figura 6.5 prestadores de servicio comunitario desarrolla actividad con los jvenes de la unidad de proteccin. Figura 6.6 Jvenes de la Unidad de Proteccin Lanceras de Aquiles. Figura 6.7 prestadores de servicio comunitario con los jvenes de la unidad de proteccin.. Figura 6.8 prestadores de servicio comunitario desarrolla actividad con los jvenes de la unidad de proteccin Figura 6.9 prestadores de servicio comunitario desarrolla actividad con los jvenes de la unidad de proteccin. Figura 6.10 prestadores de servicio comunitario con los jvenes de la unidad de proteccin visita de los sitios histricos de la ciudad.. Figura 6.11 prestadores de servicio comunitario con los jvenes de la unidad de proteccin visita de los sitios histricos de la ciudad.. Figura 6.12 prestadores de servicio de la Universidad de Oriente Ncleo Bolvar.. Figura 6.13 Jvenes de la Unidad de Proteccin visita de los sitios histricos de la ciudad Figura 6.14 prestadores de servicio comunitario con los jvenes de la unidad de proteccin visita de los sitios histricos de la ciudad.. Figura 6.15 prestadores de servicio comunitario con los jvenes de la unidad de proteccin visita de los sitios histricos de la ciudad..

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iv

Listado de tabla
Tabla 1. Poblacin atendida en la Unidad de Proteccin Lanceras de Aquiles Tabla 2. Recursos necesarios para desarrollar el proyecto.. Tabla 3. Plan de inversin (estimado) Tabla 4 Cronograma de Actividades.

13 25 26 27

1. Planteamiento del problema

El Instituto Autnomo Consejo Nacional de Derechos del Nio, Nia y Adolescentes (IDENA) es el ente rector en materia de proteccin a nios, nias y adolescentes, organismo adscrito al Ministerio del Poder Popular para las Comunas y Proteccin Social. Tiene su origen a partir de la Reforma a la Ley Orgnica de Proteccin a Nios, Nias y Adolescente, el 10 de Diciembre de 2007, por va habilitante, es un ente ejecutor de polticas. A partir de esta reforma se suprimen y liquidan los Consejos Estadales de Derechos y se inicia la Creacin del Instituto Autnomo con sus 24 Direcciones estadales en el espritu de centralizar la poltica de proteccin a nios, nias y adolescentes. Tiene como objetivos estratgicos democratizar el sistema de proteccin a nios, nias y adolescentes, promoviendo y facilitando la incorporacin del Poder Popular a fin de articular las diferentes polticas de inclusin social del Gobierno Revolucionario para garantizar el fortalecimiento familiar y hacer posible que todo nio, nia y adolescente se desarrolle plenamente en el seno de una familia. La Comunidad de La Mariquita cuenta con la Unida de Proteccin Integral Lanceros de Aquiles Perteneciente al IDENA, quien a travs de los lineamientos establecidos por dicha institucin presta un generoso servicio dentro de esta comunidad brindando un abrigo a todas las jvenes, nias y nios con limitaciones esto bajo un rgimen de proteccin especial. El Consejo Comunal Socialista LA Mariquita se encuentra ubicado la Parroquia Vista Hermosa, Municipio Heres, Ciudad Bolvar-Edo. Bolvar, fue fundado el 09 de Febrero de 2007, no pertenece a ninguna organizacin, no gubernamental puesto que es el soberano quien toma sus decisiones de acuerdo a sus necesidades.

Como institucin sin fines de lucros

actuando como vocero de la

comunidad e instancias de participacin, articulacin e integracin entre diversas organizaciones comunitarias, grupos sociales y los ciudadanos y ciudadanas que permiten al pueblo organizado ejercer directamente la gestin de polticas pblicas y proyectos orientados a responder a las necesidades y aspiraciones de las comunidad en la construccin de una sociedad de equidad y justicia social. En su esencia poltica, son la expresin (legal y legitima) de un Proceso Constitucional que contribuir a definir una estructura social donde un nuevo Poder Popular se convierte en el instrumento que garantiza la profundizacin del Proceso de Cambios y transformacin social, basado en sus principios fundamentales este organismo organiza y lleva a cabo jornadas de alimentacin, medicas, culturales, deportivas, sociales y de recreacin en beneficio de la comunidad y con el propsito de mejoramiento de la calidad de vida de sus habitantes. Este trabajo est orientado en Contribuir en el Proceso de Regeneracin y Transformacin de las Jvenes, Nias y Nios con Limitaciones Ubicados en la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles perteneciente al IDENA de la Comunidad La Mariquita Parroquia Vista Hermosa. Con la finalidad de poder aporta una labor humanista a cada uno de estas jvenes, nios y nias, permitiendo poder apoyar a travs de actividades y charlas de motivacin y superacin personal que los formen como personas de bien para toda la comunidad.

2.- Justificacin
La presente investigacin va dirigida a Contribuir en el Proceso de Regeneracin y Transformacin de las Jvenes, Nias y Nios con limitaciones ubicados en la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquila perteneciente al IDENA. Con la intencin de poder contribuir con estas jvenes, nias y nios que forman parte de nuestra sociedad en su regeneracin y transformacin a travs de charlas de motivacin y superacin personal que puedan servir para formarlos como personas de bien para nuestra comunidad y de esta formar aportar a nuestra sociedad personas capacitadas con entusiasmo y motivacin de superacin y logros.

3.- Objetivos
3.1.- Objetivo General Contribuir En El Proceso De Regeneracin Y Transformacin De Las Jvenes, Nias Y Nios Con Limitaciones Ubicados En La Unidad De Proteccin Integral Lanceras De Aquiles Perteneciente Al IDENA, de la Comunidad La Mariquita De La Parroquia Vista Hermosa.

3.2.- Objetivos Especficos. Analizar la situacin actual de la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles perteneciente al IDENA. Evaluar las actitudes que presentan las nias, nios y jvenes de la Unidad de proteccin Integral Laceras de Aquiles. Concientizar a las jvenes, nias y nios con limitaciones ubicados en la unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles sobre la importancia de la auto superacin personal. Disear terapias psicolgicas conjuntamente con el especialista dentro de la institucin.

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4.- Delimitacin del rea.

Ubicacin: Sector La Mariquita, Parroquia Vista Hermosa, Ciudad Bolvar, Municipio Heres del Estado Bolvar. 8 6 26 N 63 32 24 W

Limites del Sector La Mariquita. Por el norte Desde el cruce Av. Andrs Eloy Blanco con Av. Nueva Granada - esquina edificio "Carla" - hasta el cruce Av. Nueva Granada con Calle 1, (Av. Rotaria) esquina estadio polideportivo "Tomas de Heres" - frente sectores Negro Primero y Santa Fe. Por el sur Desde el cruce Av. San Francisco con Av. Manuel Marmin - esquina E.T.C.R. "Dalla Costa" - hasta el cruce Av. Manuel Marmin con Av. Andrs Eloy Blanco esquina quinta "Comejn", frente sector Andrs Eloy Blanco. Por el este

Desde el cruce Av. Nueva Granada con Calle 1, (Av. Rotaria) esquina estadio polideportivo "Tomas de Heres" - siguiendo por la Av. San Francisco hasta el cruce de esta con Av. Manuel Marmin esquina E.T.C.R."Dalla Costa", frente sectores Santa Fe y Vista Hermosa.

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Por el oeste Desde el cruce Av. Manuel Marmion con Av. Andrs Eloy Blanco - esquina quinta "Comejn" - hasta el cruce Av. Andrs Eloy Blanco con Av. Nueva Granada - esquina edificio "Carla" - frente sectores Primero de Mayo, San Rafael y Negro Primero. Delimitacin del Sector La Mariquita.

Figura 1. Delimitacin del rea, Comunidad La Mariquita Parroquia Vista Hermosa Mapa de la comunidad.

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4.1.- Personas involucradas Para la realizacin de las actividades se cuenta con el apoyo y la colaboracin de los voceros del Consejo Comunal Socialista La Mariquita, y la Directiva de la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles. Estudiantes de la Universidad de Oriente Ncleo de Bolvar

pertenecientes a la especialidad de Ing. Geolgica. Arrioja Yoleima Caa Andre C.I: 21513512, especialidad ingeniera geolgica. C.I: 20495360, especialidad ingeniera geolgica.

Telfono: 04120896226 Telfono: 04264927178 Mazzucco Neyda C.I: 20549153, especialidad ingeniera geolgica. Telfono: 04140911776 Nasser Karin Ramos Hugo Rojas Jess C.I:21261774, especialidad ingeniera geolgica. C.I: 19084361, especialidad ingeniera geolgica. C.I: 20554253, especialidad ingeniera geolgica. Telfono: 04249473410 Telfono: 04249326604 Telfono: 04249326604 Representante de la Comunidad La Mariquita: Sr. Elicer Navas Telfono: 04161008989 Tutor: Iris Marcano de Rosa Coordinador de Servicio Comunitario Especialidad Ing. Geolgica. Profesor Reinaldo Nez.

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4.2.- Poblacin/Meta
Las jvenes, nias y nios ubicados en la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles en la Comunidad La Mariquita Parroquia Vista Hermosa. Tabla 1. Poblacin atendida en la Unidad de Proteccin Lanceras de Aquiles.
EDADES 2-6 AOS 6-12 AOS 12-16 AOS NIAS 14 6 NIOS 9 4 JOVENES TOTAL 23 10 16 TOTAL 49

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Necesidades detectadas dentro de la Comunidad La Mariquita. Se requiere la ubicacin de la Casa Comunal. Las calles asfaltadas se encuentran deterioradas creando as con las lluvias estancamiento de aguas. Bote de agua a las calles por parte de individuos de la colectividad. Insuficiencia del suministro de agua potable. Es necesario brindar apoyo a la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles para continuar con su funcionamiento. Falta de bombillos en los Postes de Alumbrado Pblico. Postes de alumbrado pblico en mal estado. Falta de recoleccin frecuente de los desechos slidos. No existe modulo policial. Problemas de inseguridad. No hay Bibliotecas para consultas pblicas de la comunidad. No hay Modulo Barrio Adentro para la Atencin de nuestra Comunidad.

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Se requiere aumentar los dispensadores de gas comunal ya que la demanda por parte de la comunidad ha incrementado. Se requiere un plan de fumigacin constante para combatir el dengue y el paludismo. Es necesario un plan de vacunacin para nuestra colectividad en general. Se requiere de ayuda de insumos y exmenes mdicos para miembros de escasos recursos de nuestra comunidad.

4.3.- Tcnicas y estrategias de participacin Las tcnicas y estrategias planteadas para Contribuir en el Proceso de Regeneracin y Transformacin de las Jvenes, Nias y Nios con Limitaciones Ubicados en la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles Perteneciente al IDENA de la comunidad La Mariquita, son la planificacin de actividades de concientizacin, charlas de motivacin y superacin personal, establecer actividades multimedias relacionadas con la autonoma personal, la resolucin de problemas de la vida diaria y la toma de decisiones, desarrollar la compresin, conocimiento, destrezas lingsticas, memoria, razonamiento lgico. Tema de motivacin y superacin personal dictados a los Jvenes, Nias y Nios de la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles. . Autoestima Depresin Valores Calidad Responsabilidad

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Motivacin Honestidad Unidad Creatividad Equidad Superacin Respeto Justicia Tolerancia Cortesa

4.4 Situacin esperada Travs de este trabajo de contribuir en el proceso de regeneracin y transformacin de las nias, nios y jvenes con limitaciones de la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles, se espera poder compartir mutuamente experiencias positivas con estos nios que no tiene y no cuentan con un hogar estable a travs de unidades como estas donde se les brinda una estabilidad emocional para hacer de estos nios hombres de bien para la sociedad. El grupo de prestadores de servicio comunitario de la Universidad de Oriente se suma al aporte de ayudar a estos nios y jvenes a travs de una serie de estrategias como charlas de concientizacin y motivacin.

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5.- Alcance Conducir a Contribuir en el Proceso de Regeneracin y Transformacin de las nias, nios y jvenes con limitaciones Ubicados en la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles Perteneciente al IDENA, permitir al grupo de estudiantes de la Universidad de Oriente poder apoyar a todas estas nias, nios y jvenes a ser mejores personas, fortaleciendo su actitud y aptitudes antes las situaciones de la vida diaria por medio de terapias psicolgicas conjuntamente trabajando con el directivo, administrativo y especialistas de esta institucin.

6 Actividades a realizar Objetivo N1: Analizar la situacin actual de la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles perteneciente al IDENA. El Instituto Autnomo Consejo Nacional de Derechos del Nio, Nia y adolescente (IDENA) es el ente rector en materia de proteccin a nios, nias y adolescentes, organismo adscrito al Ministerio del Poder Popular para las comunas y Proteccin Social. La Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles de la comunidad La Mariquita de la Parroquia Vista hermosa perteneciente al IDENA se encarga de nios, nias y jvenes con discapacidad bajo rgimen especial.

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Objetivo N2: Evaluar las actitudes que presentan las nias, nios y jvenes de la Unidad de proteccin Integral Laceras de Aquiles. Los nios, nias y jvenes de la Unidad de proteccin Integral Laceras de Aquiles se agrupa en dos grupos. A) Nios y nias bajo rgimen especial (problemas legales) B) Nios y nias con limitaciones (discapacidad) Los nios y nias de la Unidad de proteccin presentan problemas de traumas como maltrato o exclusin por parte de familiares esto crea un distanciamiento alejndolos de la sociedad. En su mayora son hurfanos por lo que son llevados a la Unidad de proteccin desde muy pequeos una de las principales causa de abandono es por presentar limitaciones (discapacidad). Las jvenes cumple con actividades de estudios de bachillerato y colaboran con las labores internas de la Unidad de Proteccin. Los nios, nias y jvenes se apoyan mutuamente y comparten como una familia. Objetivo N3: Concientizar a las jvenes, nias y nios con limitaciones ubicados en la unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles sobre la importancia de la auto superacin personal.

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Los prestadores de servicio comunitario conjuntamente con los docentes de la Unidad de Proteccin Organizaron una serie de actividades acompaadas de charlas de motivacin para los nios, nias y jvenes. Las charlas se realizaron conjuntamente los jvenes prestadores de servicio comunitario y todos los nios y nias de la Unidad de proteccin. Se establecieron debates y se aclararon puntos especficos en cada una de las charlas. Los nios, nias y jvenes en las charlas expusieron sus experiencias y se reflexiono de forma positiva dejando aprendizajes significativos. Se realizo una salida con los nios, nias y jvenes al parque Ruiz Pineda acompaados de los docentes de la Unidad de Proteccin. Los prestadores de servicio comunitario contribuyen con las actividades de las jvenes que cursan bachillerato en sus actividades de clculos (matemtica, fsica, qumica) y el manejo de calculadora cientfica. Se organizo un agasajo para todos los nios, nias y jvenes de la Unidad de Proteccin. Objetivo N4: Disear terapias psicolgicas conjuntamente con el especialista dentro de la institucin. Una vez culminadas las actividades con los nio, nias y jvenes se llego a un diagnostico en beneficio de ellos. Es importante que los nio, nias y jvenes puedan salir por lo menos una vez semanal a lugares donde puedan recrearse y compartir sanamente todos.

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Realizar actividades dentro de la Unidad de Proteccin que permitan explotar los talentos de los nios (msica, danza, tteres). Compartir con los nios, nias y jvenes pelculas que dejen mensajes positivos y de motivacin.

7. Instituto Autnomo Consejo Nacional de Derechos del Nio, Nia y Adolescentes (IDENA)
Mxima autoridad del Sistema de Proteccin del Nio y del Adolescente. Es un rgano de naturaleza pblica, con personalidad jurdica propia, que ejerce funciones con plena autonoma de los dems rganos del poder pblico. Es de naturaleza deliberativa, consultiva y contralora, paritariamente conformado por representantes del sector pblico y de la sociedad. De acuerdo al nuevo paradigma de proteccin integral, velar por la defensa de los derechos de nios y adolescentes es una corresponsabilidad entre el Estado, la sociedad y la familia. En sus funciones, el CNDNA se fundamenta, adems, en el respeto y la promocin de la descentralizacin administrativa El Instituto Autnomo Consejo Nacional de Derechos del Nio, Nia y Adolescentes (IDENA) es el ente rector en materia de proteccin a nios, nias y adolescentes, organismo adscrito al Ministerio del Poder Popular para las Comunas y Proteccin Social. Tiene su origen a partir de la Reforma a la Ley Orgnica de Proteccin a Nios, Nias y Adolescente, el 10 de Diciembre de 2007, por va habilitante, es un ente ejecutor de polticas. A partir de esta reforma se suprimen y liquidan los Consejos Estadales de Derechos y se inicia la Creacin del Instituto Autnomo con sus 24 Direcciones

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estadales en el espritu de centralizar la poltica de proteccin a nios, nias y adolescentes. Objetivos Estratgicos Democratizar el sistema de proteccin a nios, nias y adolescentes, promoviendo y facilitando la incorporacin del Poder Popular a fin de articular las diferentes polticas de inclusin social del Gobierno Revolucionario para garantizar el fortalecimiento familiar y hacer posible que todo nio, nia y adolescente se desarrolle plenamente en el seno de una familia.

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Figura 2. Diagrama organizacional de IDENA

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8. Misin Nios y Nias del Barrio

La Misin Nios y Nias del Barrio se crea el 20 de julio de 2008 en el programa dominical "Al Presidente" nmero 314, con el objetivo de atender las necesidades y defender a los nios, nias y adolescentes en situacin de calle.

La misin abarca un sector de la sociedad que va desde los (0) hasta los (17) aos. Se divide en dos fases: la primera atiende a cuatro grupos dentro de este gran sector: los nios y nias que estn en la calle; los infantes y adolescentes que estn institucionalizados, es decir los que se encuentran en el antiguo INAM; los nios, nias y adolescentes trabajadores; y los nios que estn en situacin de riesgo est ltima es la poblacin ms grande porque comprende todos los sectores sociales.

La segunda fase consiste en reunir a los nios, nias y adolescentes en edades comprendidas entre 6 y 17 aos, para formar la Organizacin de los Nios, Nias y Adolescentes de Venezuela. Esta organizacin ser dirigida por los propios nios, nias y adolescentes, trabajarn con los centros comunales de proteccin Integral para ayudar al fortalecimiento de los valores sociales y as erradicar la explotacin, acoso, abuso, maltrato fsico y psicolgico.

Objetivo General

Brindar proteccin integral a nios, nias y adolescentes en situacin de vulnerabilidad y riesgo social

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Poblacin Sujeto

1.-Nios, Nias y Adolescentes privados de su medio familiar. 2-.Nios, Nias Adolescentes en Situacin de Riesgo Social. 3.-Adolescentes Trabajadores. 4.-Adolescentes Adictos a Sustancias Psicoactivas.

Logros de la Misin Nios y Nias del Barrio

La Reforma de la LOPNNA en Diciembre de 2007, implica un replanteamiento de la Institucionalidad en lo que se refiere a los rganos administrativos del Sistema de Proteccin.

Se le da Carcter de Instituto Autnomo al Consejo Nacional de Derechos de Nios, Nias y Adolescentes, fortaleciendo al sistema Rector Nacional con un ente de Gestin y con capacidad ejecutora.

Se Suprimen y Liquidan los Consejos Estadales, para crear las 24 Direcciones estadales del IDENA, lo cual facilita la centralizacin de la Poltica de Proteccin en temas trascendentes como la Adopcin.

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9. La Reforma otorga nuevos derechos a nuestros Nios, Nias y Adolescentes:

Derecho al Buen Trato, incorporando por primera vez la palabra Amor a un texto legal. La Pobreza no puede ser una razn para separar a los Nios, nias y adolescentes de su medio familiar, lo cual determina la responsabilidad del Estado en garantizar la Inclusin Social y el fortalecimiento de la Familia. Algunos Avances del Estado en cuanto a la Niez y la Adolescencia en Venezuela:

Constituyen el 36% de La Poblacin Total

Educacin Inicial 65.3%

Educacin Primaria 92%

Mortalidad Infantil de 25.6% a 13.7% por cada 1000 nacidos vivos

Cobertura en Vacunacin 78,5%

Atencin Mdica Primaria 80%

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Drstica disminucin de Nios, Nias y Adolescentes en situacin de calle

10.- Recursos Tabla 2. Recursos necesarios para desarrollar el proyecto. Humanos.

Grupo de prestadores de servicio comunitario (6personas). Consejo Comunal (15 personas) Colaboradores (directivo de la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles. Comunidad general.

Materiales.
Transporte. Fotocopias Refrigerios Cmara fotogrfica Comunicacin (telfonos). Papelera. Carteleras Trpticos Materiales dinmicos Cartn Video Beam

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11.- Plan de inversin (estimado) Tabla 3. Plan de inversin (estimado). Materiales Costo p/u bs. Total bs. Carteleras Trpticos Papel Cartn Tijeras Colores Tempera Foamy Silicn Papel crepe Escarcha Imgenes Peridico Revistas Hilo pabilo Refrigerio: Bebidas, refrescos, agua Comida: sndwich, pastelitos, empanadas, etc. 130 15 10 25 50 60 40 35 25 15 5 7 5 20 15 600 130 300 200 50 50 60 40 175 50 75 25 280 15 40 30 1520bs

Total bs. 2120

12.- Cronograma de desarrollo Cronograma de actividades: Fecha de inicio de las actividades que se realizaran dentro de la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles, 8 de abril del ao 2013, y cumpliendo un total de 120 horas como lo establece la ley de servicios comunitarios para los

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estudiantes de educacin superior se estima la culminacin del proyecto para el 29 de junio del ao 2013. Tabla 4 Cronograma de Actividades
Actividades Presentacin al Consejo Comunal Socialista La Mariquita. Respuesta del Consejo Comunal Socialista La Mariquita. Reunin con el Consejo Comunal y la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles (IDENA) Visita a la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles. Recorrido por la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles. Observar y analizar la situacin actual de la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles. Establecer actividades multimedias relacionadas con la autonoma personal. Organizacin de actividades recreativas de concientizacin a las jvenes, nias y nios. Desarrollar factores de compresin, conocimiento, destrezas lingsticas, memoria, etc. Realizar actividades relacionado a aprender a vivir en sociedad.

fechas
1/03 al 15/03/13 8/04/ 13 13/04/13

Marzo

Abril

Mayo

Junio

15 /04/13 18/04/13 22/04/1Al1 27/04/13 29/04/13 30/04/13

2/05/13 5/05/13 7/05/13AL1 2/05/13 14/05/13AL 19/05/13 21/05/13 AL26/05/13

Realizar actividad de cierre lo aprendido, soy una que toma decisiones concretas. Redaccin de informe final

28/05/13AL 31/05/13 AL 3/06/13AL 8/06/13 AL10/06/13 15/06/13 17/06/13 AL 22/06/13 AL 25/06/13 AL 29/06/13

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Anlisis e interpretacin de los resultados 6.1 actividades desarrolladas en la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles
Los prestadores de servicio comunitario de la Universidad de Oriente desarrollaron una serie de actividades en unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles donde tuvieron la oportunidad de compartir e intercambiar experiencias junto a los nio, nias y jvenes y los docentes de la unidad de proteccin.(Figura 6.1).

Figura 6.1 prestadores de servicio comunitario junto al representante de la comunidad (1/03/13-15/03/13)

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Figura 6.2 prestadores de servicio comunitario junto al representante del IDENA Unidad de Proteccin Lanceras de Aquiles comunidad la Mariquita. (13/04/13)

Figura 6.3 prestadores de servicio comunitario en IDENA Unidad de Proteccin Lanceras de Aquiles comunidad la Mariquita presentacin a los jvenes. (15/04//13)

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Figura 6.4 prestadores de servicio comunitario en IDENA Unidad de Proteccin Lanceras de Aquiles comunidad la Mariquita presentacin a los jvenes. (15/04//13)

Figura 6.5 prestadores de servicio comunitario desarrolla actividad con los jvenes de la unidad de proteccin. (18/04/13).

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Figura 6.6 Jvenes de la Unidad de Proteccin Lanceras de Aquiles(22/04/13) .

Figura 6.7 prestadores de servicio comunitario con los jvenes de la unidad de proteccin. (29/04/13)

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Figura 6.8 prestadores de servicio comunitario desarrolla actividad con los jvenes de la unidad de proteccin. (29/04/13)

Figura 6.9 prestadores de servicio comunitario desarrolla actividad con los jvenes de la unidad de proteccin. (29/04/13)

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Figura 6.10 prestadores de servicio comunitario con los jvenes de la unidad de proteccin visita de los sitios histricos de la ciudad. (28/05/13)

Figura 6.11 prestadores de servicio comunitario con los jvenes de la unidad de proteccin visita de los sitios histricos de la ciudad. (28/05/13)

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Figura 6.12 prestadores de servicio de la Universidad de Oriente Ncleo Bolvar. (28/05/13)

Figura 6.13 Jvenes de la Unidad de Proteccin visita de los sitios histricos de la ciudad (31/05/13)

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Figura 6.14 prestadores de servicio comunitario con los jvenes de la unidad de proteccin visita de los sitios histricos de la ciudad. (31/05/13)

Figura 6.15 prestadores de servicio comunitario con los jvenes de la unidad de proteccin visita de los sitios histricos de la ciudad. (29/06/13)

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7. conjunto de propuestas para llevar a cabo el proyecto contribuir en el proceso de regeneracin y transformacin de las nias, nios y jvenes con limitaciones ubicados en la Unidad de Proteccin Integral Lanceras de Aquiles perteneciente al IDENA de la comunidad la Mariquita de la parroquia Vista Hermosa, municipio Heres, ciudad Bolvar, estado Bolvar
Los integrantes del proyecto de servicio comunitario desarrollado en la Unidad de Proteccin Lanceras de Aquiles de la comunidad la Mariquita se puedo vivir la experiencia conjuntamente con este grupo de jvenes la necesidad e importancia de que estos cuenten con un lugar adecuado para formarse como hombres y mujeres de bien para la sociedad, esta Unidad trata de formar estos jvenes y de integrarlos a la sociedad. Desarrollar proyectos de acuerdo a las necesidades que presenten la Unidad de Proteccin en todos sus mbitos de esta forma permite mejorar la calidad de vida de estos jvenes. Es importante la colaboracin de todas las Instituciones que estn en la posibilidad de aportar recursos econmicos para esta Unidad de Proteccin que desempea una gran labor para la sociedad. La integracin de estos jvenes amerita un trabajo de transformacin y regeneracin con atencin especializada que puedan lograr mejor su actitud frente a la sociedad.

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7.1 Experiencias vividas.

ARRIOJA YOLEIMA C.I: 21513512, Ing. Geolgica La experiencia vivida durante el desarrollo de las actividades del proyecto de servicio comunitario en la Unidad de Proteccin fue muy gratificante y satisfactoria, el poder interactuar con todos esos jvenes y brindarles apoyo compartiendo juntos, poder contribuir a este proyecto y dejar algo positivo a la sociedad fue una gran experiencia.

CAA ANDRE

C.I: 20495360, Ing. Geolgica

Este servicio comunitario me dejo personalmente experiencias muy bonitas, el estar en contacto directo con todos estos jvenes y el poder compartir con mis compaeros de la Universidad de Oriente en una labor tan bonita como contribuir en el proceso de regeneracin y transformacin de los jvenes de la Unidad de Proteccin Lanceras de Aquiles y poder conocer la ocasin de estudio a futuro de estos jvenes fue muy satisfactorios para todos. MAZZUCCO NEYDA C.I: 20549153, Ing. Geolgica El proyecto de servicio comunitario no es solo un requisito para optar por el ttulo de Ingeniero de la Universidad de Oriente, es una oportunidad que nos brinda poder compartir y contribuir en las necesidades presente dentro de nuestra comunidad. Este servicio comunitario en particular deja muchas experiencias inolvidables nos permiti poder estar en contacto con estos jvenes y poder convertimos en sus orientadores y guas y de esto ellos poder seguir nuestro ejemplo como universitarios.

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NASSER KARIN

C.I:21261774, Ing. Geolgica

El poder compartir con estos jvenes y poder contribuir en su proceso de transformacin fue muy satisfactorio, poder compartir con estos ellos e intercambiar ideas nos brindo un gran aprendizaje y al mismo tiempo nos sensibilizo como seres humanos y poder entender q podemos ayudar y finalizar este proyecto con feliz trmino es un gran paso como futura profesional. RAMOS HUGO C.I: 19084361, Ing. Geolgica

La experiencia vivida en el desarrollo del proyecto fue muy positiva y satisfactoria agradecido con el consejo comunal de la Mariquita por permitirme poder llevar a cabo mi proyecto de servicio comunitario en la Unidad de Proteccin Lanceras de Aquiles, al directivo personal docente, administrativo y obrero de esta institucin quienes nos recibieron y compartieron todas estas actividades aprendiendo unos de los otros.

ROJAS JESUS

C.I: 20554253, Ing. Geolgica

El proyecto de servicio comunitario desarrollado en La Unidad de Proteccin, me permiti poder compartir con personas y jvenes muy agradables el intercambios de ideas fue muy provechoso, el poder conocer inquietudes de estos jvenes y transmitir un poco los conocimientos adquiridos durante el proceso de formacin como profesional es una gran satisfaccin ya que no solo yo aprend puede seguir difundiendo los conocimientos, es importante este tipo de actividades tanto para el estudiante universitario como para toda la comunidad en general.

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Ciudadano: Prof. Reinaldo Nuez. Presente. De acuerdo con la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior, con respecto a los proyectos se tiene: TITULO IV, de los proyectos: Articulo 21. Los proyectos debern ser elaborados respondiendo a las necesidades de las comunidades, ofreciendo soluciones de manera metodolgica, tomando en consideracin los planes de desarrollo Municipal, Estadal y Nacional. Por medio de la presente y en conformidad a lo establecido a Ley de Servicio Comunitario, hacemos constar, los miembros que conforman El Consejo Comunal Socialista La Mariquita, que los bachilleres: ARRIOJA YOLEIMA C.I: 21513512, CAA ANDRE C.I: 20495360, MAZZUCCO NEYDA C.I: 20549153, NASSER KARIN C.I:21261774, RAMOS HUGO C.I: 19084361, ROJAS JESUS C.I: 20554253. Llevando a cabo el Proyecto de Servicio Comunitario dentro de nuestra comunidad, que lleva por Ttulo: CONTRIBUIR EN EL PROCESO DE REGENERACION Y TRANSFORMACION DE LAS NIAS, NIOS Y JOVENES CON LIMITACIONES UBICADOS EN LA UNIDAD DE PROTECCION INTEGRAL LANCERAS DE AQUILES PERTENECIENTE AL IDENA A TRAVES DE CHARLAS DE MOTIVACION Y SUPERACION PERSONAL DE LA COMUNIDAD LA MARIQUITA DE LA PARROQUIA VISTA HERMOSA, MUNICIPIO HERES, CIUDAD BOLIVAR, ESTADO BOLIVAR. Iniciado el 1 de Marzo del ao 2013 y culminado el 29 de junio de 2013 hasta cubrir un total de 120 horas como lo establece la Ley de Servicio Comunitario.

Atentamente: _________________ Consejo Comunal Socialista La Mariquita.

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UNIVERSIDAD DE ORIENTE. NUCLEO DE BOLIVAR. ESCUELA DE CIENCIA DE LA TIERRA. DEPARTAMENTO DE ING. GEOLOGIA. SERVICIO COMUNITARIO. CIUDAD BOLIVAR, 08 de Octubre de 2013 Ciudadano. Prof. Reinaldo Nuez. Coordinador General Del Servicio Comunitario De Ingeniera Geologa. Presente. Me dirijo a Ud. en la oportunidad de informarle que los bachilleres: RIOJA YOLEIMA C.I: 21513512, CAA ANDRE C.I: 20495360, MAZZUCCO NEYDA C.I: 20549153, NASSER KARIN C.I:21261774, RAMOS HUGO C.I: 19084361, ROJAS JESUS C.I: 20554253. Estudiante de la Universidad de Oriente en la especialidad de Ingeniera Geolgica, realizaron su proyecto comunitario en La Comunidad La Mariquita de la Parroquia Vista Hermosa, y lleva por ttulo: CONTRIBUIR EN EL PROCESO DE REGENERACION Y TRANSFORMACION DE LAS JOVENES, NIAS Y NIOS CON LIMITACIONES UBICADOS EN LA UNIDAD DE PROTECCION INTEGRAL LANCERAS DE AQUILES PERTENECIENTE AL IDENA A TRAVES DE CHARLAS DE MOTIVACION Y SUPERACION PERSONAL DE LA COMUNIDAD LA MARIQUITA DE LA PARROQUIA VISTA HERMOSA, MUNICIPIO HERES, CIUDAD BOLIVAR, ESTADO BOLIVAR. Y quienes me presentaron su informe la cual correg con anticipacin de acuerdo a las actividades realizadas en el proyecto. Iniciado el 1 de Marzo del ao 2013 y culminado el 29 de junio de 2013 hasta cubrir un total de 120 horas como lo establece la Ley de Servicio Comunitario. Sin ms a que hacer referencia. Atentamente. Prof. Iris Marcano de Rosa.