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EXPOSITORES: Zuleydy Jael Ramrez Rodrguez Miguel Angel Samo Valencia Arminda Callizaya Cachi
DEFINICIN Y ALCANCES
Modalidad de titulacin por la cual el postulante busca el perfeccionamiento acadmico y cientfico contrastando empricamente lo terico con lo prctico, en un mbito laboral elegido por el o la postulante.
Pueden suscitarse inconvenientes durante la eleccin del lugar, incluso renunciar al lugar por incompatibilidades, adems debe considerarse que la prctica debe resultar atractiva para la entidad o el lugar.
ORIENTACIN Y SEGUIMIENTO
Adems de un tutor, el o la postulante cuenta con un Supervisor quien es funcionario de la entidad o lugar que monitoriza la prctica y aprueba los informes elaborados por el postulante, siendo que ste puede ser parte del Tribunal Interno y Externo.
SESIONES DE SEGUIMIENTO
El postulante presenta el avance de su trabajo mediante informes parciales, avalados y certificados por el Supervisor de la prctica y el Tutor
1er. INFORME: 1) Antecedentes, 2) Identificacin 3) Objetivo, 4) Justificacin. del lugar,
2do. INFORME: 5) Anlisis de Situacin, diagnstico, actividad donde se realizar la prctica, 6) Marco Terico Conceptual, 7) Aprestamiento y Logstica. 3er. INFORME: 8) Realizacin de la Prctica, 9) Registro y Recopilacin de experiencias, 10) Anlisis de resultados y propuestas de mejora, 11) Informe Final.
LIMITACIN DE PERSONAL
MEJORES CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS BENEFICIARSE CON FORMAS DE HACER MEJOR LAS COSAS
CONTRIBUIR AL MEJORAMIENTO
OBJETIVO Y JUSTIFICACIN
OBJETIVOS.- Formularse en trminos de cmo, cuanto y cuando contribuirn a lograr resultados esperados, adicionalmente se considera como objetivo la asimilacin de nuevos conceptos, modelos, sistemas, mtodos aplicados por el practicante en el lugar o entidad.
JUSTIFICACIN.- El lugar o entidad a elegirse debe ser justificado por el practicante de acuerdo a su capacidad, mritos y singularidad, explicar en forma precisa el por qu de la eleccin del lugar o entidad, adems de describir el beneficio que conllevara esta accin.
En principio la obtencin de informacin puede ser restringido, dificultando las entrevistas, se debe elaborar un plan factible de diagnstico.
MARCO TERICO-CONCEPTUAL
Se sugiere realizar una estructuracin interrelacionada de los elementos que hacen tema de la prctica (sistemas, personas, normas, espacios, actividades) en un cuadro grfico (composicin grfica), esto otorgar facilidad descriptiva literal para la elaboracin del marco terico o conceptual.
APRESTAMIENTO Y LOGSTICA
El practicante debe realizar todos los preparativos y organizar su agenda para que no incumpla lo organizacin y autorizad por la Universidad, ya sea coordinando horarios, reuniones, entrevistas, materiales.
REALIZACIN DE LA PRCTICA
El practicante desempea sus funciones en el lugar o entidad elegido, como uno ms de los funcionarios, cumpliendo los horarios establecidos por la entidad y por la Universidad, se debe tener una actitud humilde, generosa y diligente, compartiendo conocimientos, evitando ser arrogante y exhibir falsa modestia.
Tambin se sugiere contar con un maletn donde guardar informacin documental, estos registros son material de apoyo para el seguimiento del Supervisor y el Tutor, con stos se podrn elaborar los informes parciales, que tambin pueden ser presentados en los paneles, incluso en el Examen del Tribunal Interno y Tribunal Externo.
INFORMES
Segn la Universidad los informes a presentarse sern considerados as:
La presentacin del Informe Final ante el Tribunal Interno ser elaborado en forma definitiva, conteniendo todas las etapas de la modalidad de Prctica Preprofesional, aprobado este se habilitar al postulante mediante el Ministerio de Educacin y la Universidad solicitar mediante carta notariada al ICALP la presencia de un delegado que formar parte del Tribunal Examinador.