Este tipo de preguntas consta de un enunciado y cuatro opciones de respuesta (1, 2, 3, 4).

Slo dos de esas opciones responden correctamente a la pregunta. El estudiante debe responder este tipo de preguntas de acuerdo con el siguiente cuadro:

Marque A si 1 y 2 son correctas. Marque B si 1 y 3 son correctas. Marque C si 2 y 4 son correctas. Marque D si 3 y 4 son correctas.

1). Las referencias tericas esquemticamente son tres, pero existen extensiones en algunos y relaciones entre ellos, estas son: 1. La entrevista no directiva. 2. la de palo bajo. 3. La del psicoanlisis y de palo alto. 4. la de psicoterapia analtica y entrevista directiva. A( ) B( ) C( ) D( )

2). Existen dos mecanismos de defensa que suelen aparecer mucho en una entrevista clnica, las dos deben ser detectadas por el psiclogo, y la existencia de estas no producir un anlisis de la neurosis, estas son: 1. Represin. 2. Negacin. 3. Transferencia. 4. Contratransferencia. A( ) B( ) C( ) D( )

3). El marco, no es un adorno esttico, por lo tanto: 1. sirve para adornar y ver mejor una terapia clnica. 2. Corresponde a una necesidad prctica. 3. Es intil y tolerable. 4. Constituye el teln de fondo, sobre el que las entrevistas pueden tener sentido. A( ) B( ) C( ) D( )

4). El tiempo, interviene en dos niveles que son: 1. Nivel de profundidad y contexto. 2. El tiempo de la sesin. 3. Nivel de Informacin, extraccin, nivel de ambigedad. 4. El tiempo que durara la serie de entrevistas. A( ) B( ) C( ) D( )

5). Los modos de intervencin se trata de lo que el psiclogo va: 1. ayudar. 2. A jugar 3. A decir. 4. hacer. A( ) B( ) C( ) D( )

A continuacin encontrara 10 preguntas de seleccin mltiple con nica respuesta :

1. En el sentido psicoanaltico se designa a todas las conductas que se oponen a la progresin de la cura a. b. c. d. Los presupuestos La resistencia El delirio La depresin

2. Son dos maneras diferentes de ejercer el voyerismo por el psiclogo : a. b. c. d. Sublimacin y proyeccin La esfinge y el parlanchn Pulsin y conducta Sublimacin y desplazamiento

3. Teniendo en cuenta la lectura, el modelo de referencia que es comnmente empleado en la entrevista clnica es : a. El sistmico b. El pragmtico c. El Gestalt d. El psicoanaltico 4. Los pacientes neurticos y psicticos que presentan depresin, al momento de la entrevista clnica presenta un tipo de discurso depresivo centrado en : a. Melancola b. Aislamiento c. Soledad d. Nostalgia 5. Identifique algunas de las caractersticas sintomatolgicas que se presentan en el delirio paranoide de la esquizofrenia: a. b. c. d. Placer, elogio, aclamacin Egocentrismo, desordenado, abulia Alogia, catatnico , cronicidad Duda, desconfianza , persecucin

6. Se trata de rasgos percibidos en el paciente que producen construcciones que, teniendo las apariencias de la lgica, no se mas que suposiciones : a. La actitud b. La esfinge c. Los Presupuestos d. El Parlanchn

7. La importancia del marco que se enfatiza aqu, no debe producir una especie de culpabilidad del psiclogo en formacin: a. Activismo teraputico b. Abolicin de las distancias c. La depresin d. La resistencia

8. En la situacin de la entrevista en la cual el discurso se presenta desencarnado y hay una pobreza imaginativa la defensa o mtodo del psiclogo para llevar a cabo el proceso de la entrevista es: a. Funcionamiento operatorio b. El efecto halo c. La somatizacin d. Relato 9. Dos autores que comparan la crisis juvenil con la olla negra y se refieren a la adolescencia como una zona de tempestades muy temida por los navegantes de veleros de la marina son: Pavlov y Erickson Mars y Bandura P. Male y D.Winnicott Simon y lescob

a. b. c. d.

10. Al momento de iniciar el proceso teraputico es importante identificar todo tipo de problemtica con la cual llega el paciente, esta identificacin es posible gracias a dos tipos de demanda urgente que son: a. La que hace el paciente y la que hace un tercero b. La que hace el grupo teraputico y la que hace el entrevistador c. La que hace el grupo teraputico y la que hace un tercero d. La que hace el paciente

LA ENTREVISTA NO DIRECTIVA

el resultado que se quiere obtener en cierto Tiempo dado, el resultado esperado no es en General de la misma especie para el paciente Que para el psiclogo, el psiclogo vera un Cambio de la persona que le permite modificar Su comportamiento y ajustar sus exigencias Internas a las de la realidad.

SERIE

Consiste en retomar una parte de lo que el Sujeto expreso, sin inducir rupturas en el tema Abordado.

DURACIN

Propone un complemento al discurso del Paciente, este complemento puede ser Incierto, permite al sujeto rectificar su Pensamiento.

EL TIEMPO DE LA SESIN

centrada en el cliente, se postula la presencia De una fuerza positiva que hay que despertar Para facilitar la escucha y la empata.

LA REFORMULACIN

El tiempo es un dato que difcilmente Controlamos, sobre todo en esta poca en la Que el temor de perder el tiempo es una Preocupacin casi obsesiva, el tiempo Interviene en dos niveles

LA COMPLEMENTACIN

La experiencia muestra que cada sujeto dispone De un ritmo interno: uno necesita una hora para Expresarse, mientras otro lo hace en media Hora, al conocer esta situacin, debe regirse Por el ritmo del paciente y no a la inversa

EL HACER

Todas estas nociones son prximas y convienen Abordarlas conjuntamente para diferenciarlas Mejor. La transferencia es el proceso por el cual Los deseos inconsciente se actualizan sobre Ciertos objetos en el marco de un determinado Tipo de relacin, en cambio la Contratransferencia es el conjunto de reacciones Inconscientes del analista a la persona analizada Y ms particularmente a la transferencia de Este.

LA EMPATA

Es la manera de manifestar el hecho de que se Es capaz de ponerse en el lugar del otro.

LA IDENTIFICACIN

La experiencia muestra que cada sujeto dispone De un ritmo interno: uno necesita una hora para Expresarse, mientras otro lo hace en media Hora, al conocer esta situacin, debe regirse por El ritmo del paciente y no a la inversa.

TRASFERENCIA / CONTRATRANSFERENCIA

Es un trmino medio entre la simpata y la Antipata, en la entrevista clnica, se le Puede imaginar como un pndulo de un Metrnomo, hay un momento en el que el Pndulo se confunde con el eje.