Notas Guiadas: Mecnica de Fluidos (CAP14) Parte 2 Nombre: Cuenta:

Parte 1: Con las definiciones siguientes, primero; escriba las unidades de cada cantidad fsica mencionada, segundo; escriba (con referencia del texto) cual es la definicin o concepto de la cantidad fsica mencionada y por ltimo escriba la o las ecuaciones que describen este concepto (si la hay).
Definiciones: ecuacin de continuidad para fluidos: Ecuacin de Bernoulli: Unidades (en SI) Concepto: Ecuacin:

Ley de Torricelli:

Fuerza de sustentacin:

Fuerza de arrastre:

Parte 2: Conteste (con referencia del texto) las siguientes preguntas:

Preguntas: En este modelo de flujo de fluido ideal, se hacen las siguientes cuatro suposiciones: (explique cada una de ellos) Haga la demostracin de la ecuacin de Bernoulli. (lea las pginas 402 y 403 del texto hasta llegar a la ecuacin 14.9) El suministro de agua de una ciudad con frecuencia se proporciona desde depsitos construidos sobre suelo elevado. El agua fluye desde el depsito, a travs de tuberas y hasta los hogares cuando se abre el grifo. Por qu el agua fluye ms rpido de un grifo en el primer piso de un edificio que en un departamento en un piso superior? Observa dos globos de helio que flotan uno junto al otro en los extremos de cuerda asegurados a una mesa. Las superficies de los globos que se enfrentan estn separadas por 1 a 2 cm. Usted sopla a travs del pequeo espacio entre los globos. Qu ocurre con los globos? Si la corriente de aire de una secadora de cabello se dirige hacia una pelota de ping pong, la pelota puede levitar. Por qu? Podra realizar la experiencia y llevar a clase evidencia de ello? En la figura P14.26, una corriente de aire se mueve de derecha a izquierda a travs de un tubo que est constreido en la mitad. Tres pelotas de ping pong levitan en equilibrio sobre las columnas verticales a travs de las que escapa el aire. a) Por qu la pelota de la derecha est ms alta que la de en medio? b) Por qu la pelota de la izquierda est ms baja que la pelota de la derecha, aun cuando el tubo horizontal tenga las mismas dimensiones en estos dos puntos? Respuestas: 1. 2. 3. 4.

a) Se mueven uno hacia el otro. b) Se separan. c) No resultan afectados.

Parte 3: Escriba de 3 preguntas o dudas del captulo para que su profesor se las resuelva en clase.
Preguntas: 1 2 3 Respuestas:

Parte 4: Realice las siguientes asignaciones en su cuaderno de tareas: 1) Lea y analice los ejemplos: 14.7 14.8 14.9 2) Resuelva los siguientes problemas en su cuaderno de tareas: 14.35 14.36 14.37 14.39 14.45 14.47 14.49 14.52 14.54 14.67 14.68 14.69 14.70