Algebra lineal Repaso lnea recta Mara Cristina Meja Prez

CONTENIDO
1. ECUACIN DE LA linea recta ..................................................................................................................................... 3 2. pendiente ................................................................................................................................................................ 3
2.1 2.2 2.3 2.4 ECUACIN DE LA PENDIENTE ........................................................................................................................................................... 4 CONSECUENCIAS .............................................................................................................................................................................. 5 INTERSECCIN DE LINEAS RECTAS ................................................................................................................................................... 5 MTODOS PARA RESOLVER ECUACIONES ....................................................................................................................................... 6
sistema de ecuaciones. ................................................................................................................................................................................................ 6 Caractersticas de un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas. ........................................................................................................... 6 Eliminacin de una incgnita. ...................................................................................................................................................................................... 6 2.4.1 2.4.2 2.4.3

3. Referencias ............................................................................................................................................................ 21

1. ECUACIN DE LA LINEA RECTA

La ecuacin mas importante en esta asignatura es la de la lnea recta, de aqu se deriva todas las ecuaciones que se necesitan

Por dos puntos siempre pasa una lnea recta Si b es cero se dice que la recta pasa por el origen del plano cartesiano

2. PENDIENTE
La pendiente m de una recta que pasa por los puntos (x1, y1) y (x2, y2) se deduce de la siguiente manera,

Para el punto P1 la ecuacin de la recta es y1=m x1 + b Para el punto P2 la ecuacin de la recta es y2=m x2 + b Restando la ecuacin de la recta del punto 2 del punto 1 tenemos: y1 - y2 =m x1 - m x2 + b b Como m y b son de la recta, son los mismos para la ecuacin que acabamos de hallar, por lo tanto b se anula y al m puede ser un factor comn La ecuacin queda de la forma m= y1 - y2 x1 - x2

2.1 ECUACIN DE LA PENDIENTE

2.2 CONSECUENCIAS
1. Si x1 - x2 = 0 y y1 y2, entonces la recta es vertical y se dice que la pendiente no est definida 2. Dos rectas distintas son paralelas si y solo si sus pendientes son iguales 3. Si la ecuacin de una recta se escribe de la forma ax + by = c (b0), entonces, como se puede ver fcilmente m = -a/b

4. Si m1 es la pendiente de la recta L1, m2 es la pendiente de la recta L2, m1 0 y L1 y L2 son perpendiculares, entonces m2= -1/m1 5. La pendiente de las rectas paralelas al eje x es cero 6. La pendiente de las rectas paralelas al eje y no est definida 7. m es negativa si en la ecuacin de la pendiente presentada en el tema 2.1 y2 es mayor que y1 y x1 es mayor que x2 o si x2 es mayor que x1 y y1 es mayor que y2 es positiva si el numerador y el denominador dan negativos los dos, o si los dos dan positivos

2.3 INTERSECCIN DE LINEAS RECTAS

Un problema matemtico comn es hallar la interseccin de varias rectas, solo es posible tratar de llegar a un resultado si se tienen tantas incgnitas a encontrar como ecuaciones, las soluciones posibles son:

RECTAS PARALELAS; ningn punto de interseccin

RECTAS NO PARALELAS; ningn solo punto de interseccin

RECTAS COICIDEN, el nmero de puntos de interseccin es infinito 5

2.4 MTODOS PARA RESOLVER ECUACIONES

2.4.1 SISTEMA DE ECUACIONES.
Se llama sistema de ecuaciones todo conjunto de ecuaciones distintas que tiene una o ms soluciones comunes. Resolver un sistema de ecuaciones simultneas es hallar el conjunto de valores que satisfacen simultneamente cada una de sus ecuaciones.

2.4.2 CARACTERSTICAS DE UN SISTEMA DE DOS ECUACIONES LINEALES CON DOS INCGNITAS.

Los resultados caractersticos de resolver un sistema de dos ecuaciones lineales con dos variables son: Hay exactamente una solucin. Un nmero infinito de soluciones. No existe solucin. Un sistema es consistente si tiene por lo menos una solucin. Un sistema con un nmero infinito de soluciones es dependiente y consistente. Un sistema es inconsistente si carece de solucin.

2.4.3 ELIMINACIN DE UNA INCGNITA.

Eliminar una incgnita de un sistema de ecuaciones es reducir el sistema propuesto a otro que tenga una ecuacin y una incgnita menos. Los mtodos de eliminacin son: 1. Por adicin o sustraccin. 2. Por igualacin. 3. Por sustitucin. 4. Por grafica 5. Por matrices

1. ELIMINACIN POR ADICIN O SUSTRACCIN: Para resolver un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas empleando el mtodo de eliminacin por suma o resta: a) Multiplquense los dos miembros de una de las ecuaciones, o de ambas, por nmero tales que resulten iguales los coeficientes de una misma incgnita. b) Smense las dos ecuaciones si dichos coeficientes son de signos contrarios, y rstense si son de mismo signo. c) Resulvase la ecuacin que as resulta, con lo cual se obtiene el valor de la incgnita que contiene. d) Sustityase este valor en una de las ecuaciones dadas y resulvase; se obtiene as la otra incgnita. Ejemplo: Sea resolver el sistema: x - 3y = 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1) 2x + y = -10 . . . . . . . . . . . . . . . . .(2). Solucin: Multiplquese ambos miembros de (1) por 2, se obtiene: 2x - 6y = 18 . . . . . . . . . . . . . . . . (3). Rstese miembro a miembro la (2) de la (3), desaparecen los trminos en "x": -7y = 28 , se obtiene: y = -4. Sustityase "y" por su valor en cualquiera de las ecuaciones dadas, y despjese a "x": x - 3y = 9 x - 3(-4) = 9 x + 12 = 9 x = -3; Por tanto: x = -3; y = -4.

Video de solucin por adicin o sustraccin http://www.youtube.com/watch?v=_aGs4pmatqg http://www.youtube.com/watch?v=B22frOUHM-4&feature=fvwrel

2. Eliminacin por igualacin: a) b) c) d) Despjese, en cada ecuacin, la incgnita que se requiere eliminar. Igulense las expresiones que representan el valor de la incgnita eliminada. Resulvase la ecuacin que resulta, con lo cual se obtiene el valor de la incgnita no eliminada. Sustityase el valor hallado en una de las expresiones que representa el valor de la otra incgnita, y resulvase.

Ejemplo: Sea resolver el sistema: x + 2y = 22 . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(1), 4x - y = 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(2). Se va a eliminar "x". Despjese el valor de "x" en (1) y (2); se tiene: x = 22 - 2y . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(3), x = (7 + y) / 4 . . . . . . . . . . . . . . . . .(4). Igulense las dos expresiones que representan el valor de "x": 22 - 2y = (7 + y) / 4 Dse forma entera, o sea, qutense los denominadores, luego resulvase: 88 - 8y = 7 + y -9y = -81 y=9 Sustityase en (3) o en (4) el valor hallado para "y": x = 22 - 2y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (3), x = 22 - 2(9) x=4 Por tanto: x = 4; y = 9. Mtodo de igualacin http://www.youtube.com/watch?v=Ez06kgBtuNI

3. Eliminacin por sustitucin. a) Despjese una incgnita en una de las dos ecuaciones. b) Sustityase la expresin que representa su valor en la otra ecuacin. c) Resulvase la nueva ecuacin, con lo cual se obtiene el valor de la incgnita no eliminada. d) Sustityase el valor as hallado en la expresin que representa el valor de la otra incgnita, y resulvase la ecuacin resultante. Ejemplo: Sea resolver el sistema: 3x + y = 22 . . . . . . . . . . . . . . . . .(1), 4x - 3y = -1 . . . . . . . . . . . . . . . . .(2). Se va a eliminar "x". Despjese el valor de "x" en (1): 3x = 22 y x = (22 - y) / 3 . . . . . . . . . . . . . . .(3). Sustityase (3) en (2): 4 [(22 - y) / 3] - 3y = -1 4 (22 - y) - 9y = -3 88 - 4y - 9y = -3 -13y = -91 y = 7. Sustityase en (3) el valor hallado para "y". x = (22 - y) / 3 . . . . . . . . . . . . . . . (3). x = (22 - 7) / 3 x=5 Por tanto: x = 5; y = 7. Un ejemplo en video http://www.youtube.com/watch?v=Ey09_2A5A20

Observaciones: 1 Cuando se resuelve un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas por el mtodo de adicin, escjanse nmeros tales que multiplicados por los coeficientes de la incgnita que se quiere eliminar, den como producto el m.c.m. de dichos coeficientes. 2 En el mtodo de sustitucin, despjese la incgnita que tenga menor coeficiente. 3 En la resolucin de un sistema dado, puede usarse indistintamente uno cualquiera de los tres mtodos estudiados, y cada uno tiene sus ventajas segn los casos particulares. Sin embargo, como los ltimos procedimientos introducen, por lo general, expresiones fraccionarias, se usa con preferencia el mtodo por adiccin o sustraccin, por ser el ms sencillo. 4. POR GRAFICA Actualmente con los las calculadoras graficadoras y software en matemticas es posible resolver los sistemas de ecuaciones de una manera rpida y gil, trabajaremos en este curso con Microsoft Mathematics, pero nunca va a pasar de moda coger papel y lpiz y hallar resolver el sistema, te sugiero que revises los ejemplos anteriores y trates de solucionar por este mtodo Un ejemplo en video http://www.youtube.com/watch?v=GwGWxjHWtvU http://www.youtube.com/watch?v=GwGWxjHWtvU 5. POR MATRICES http://www.youtube.com/watch?v=GwGWxjHWtvU Este mtodo para resolver ecuaciones lo estudiaremos ampliamente a lo largo del curso, pero vamos adelantar aqu cuando es un sistema de m ecuaciones con n incgnitas: eliminaciones de Gauss -Jordan A) SISTEMAS CON SOLUCION UNICA 1) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales mediante el mtodo de Gauss -Jordan.

Solucin. a) Escribimos la matriz aumentada del sistema.

10

Debemos llevar a dicha matriz a su forma escalonada reducida mediante operaciones elementales en los renglones de la matriz, para esto, escribiremos la matriz y a continuacin una flecha. Encima de esta flecha indicaremos la(s) operacin(es) que estamos efectuando para que el lector pueda seguir el desarrollo. Notacin para las operaciones elementales en renglones cRi nuevo rengln i de la matriz aumentada. Ri Rj intercambio del rengln i con el rengln j. aR + Rj nuevo rengln j de la matriz aumentada. b) Desarrollo para obtener la forma escalonada reducida.

c) Interpretacin del resultado. La ltima matriz escalonada reducida indica que: La solucin del sistema es x = 1, y = 1, z = 2 . 2) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones.

Solucin. a) La matriz aumentada del sistema es:

11

El primer elemento del primer rengln queremos que sea uno, una manera de obtenerlo es dividiendo entre 3, sin embargo, no es el nico camino (ni el mejor) para obtenerlo, en este caso obtendremos 1, primero y despus haremos cero los dems elementos de la primera columna, posteriormente obtendremos 1. b) Desarrollo.

c) Resultado. La solucin del sistema es x = 1, y = 2, z = 0 . 3) Resuelva el siguiente sistema de ecuaciones lineales

Solucin. Escribiendo la matriz aumentada del sistema y reduciendo de acuerdo a la operacin indicada tenemos:

12

4) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones:

Solucin. Escribimos la matriz aumentada y reducimos.

13

B) SISTEMAS CON INFINIDAD DE SOLUCIONES 5) Obtener la solucin del siguiente sistema de ecuaciones lineales.

Solucin.

14

La ltima matriz est en su forma escalonada reducida, ya no se puede reducir ms, de donde obtenemos:

despejando x, y

luego x, y dependen de z, si z = t, t , tenemos

Es decir, el sistema de ecuaciones tiene una infinidad de soluciones ya que para cada valor de t habr un valor para x, y, z. Por ejemplo, si t = 0 entonces Si t = 1 entonces es una solucin para el sistema de ecuaciones. es otra solucin para el sistema de ecuaciones.

Si t = 4 entonces tambin es solucin para el sistema de ecuaciones. As una vez ms, remarcamos, el sistema tiene una infinidad de soluciones. Resolver el sistema de ecuaciones:

Solucin. Desde un principio podemos escribir la matriz aumentada del sistema con su primer rengln de coeficientes de la tercera ecuacin, es decir, podemos reordenar las ecuaciones

15

Nuevamente pongamos z = t, t , entonces el conjunto solucin queda expresado como:

Por lo tanto, el sistema tiene una infinidad de soluciones. Resolver el siguiente sistema de ecuaciones.

Solucin

16

Si w = t, tenemos:

hay infinidad de soluciones. Resolver el siguiente sistema de ecuaciones:

17

Solucin.

Ahora tenemos que z y w pueden variar libremente, por lo tanto si expresa como:

con t1 y t2 nmeros reales, el conjunto solucin se

C) SISTEMAS SIN SOLUCION Resolver el siguiente sistema de ecuaciones.

Solucin

18

No hay necesidad de seguir reduciendo, del segundo rengln se tiene 0x + 0y + 0z = 4 que da la igualdad 0 = 4 (contradiccin!), por lo tanto, el sistema no tiene solucin. Resolver el siguiente sistema de ecuaciones.

Del tercer rengln se tiene

que da la igualdad

, luego el sistema no tiene solucin.

Resolver el siguiente sistema de ecuaciones

Solucin.

19

Del cuarto rengln se tiene 0x + 0y + 0z + 0w = 5 que da la igualdad 0 =5, por lo tanto, el sistema no tiene solucin. Resolver el siguiente sistema de ecuaciones

Solucin.

Del tercer rengln se tiene 0x + 0y = 6 que da la igualdad 0=6 , luego el sistema no tiene solucin.

20

Para ampliar la informacin te recomiendo este sitio web http://huitoto.udea.edu.co/Matematicas/ContenidoUnidad4.html

3. REFERENCIAS
PITA RUIZ, CLAUDIO DE J. Algebra lineal. Mc Graw -Hill. Interamericana de Mxico,1991. GROSSMAN, STANLEY I. lgebra lineal con aplicaciones. 6 Ed.Mc Graw-Hill, Mxico. 1994. KOLMAN BERNARD. lgebra lineal con aplicaciones. 8 Ed.Prentice -Hall, Mxico. 2006. http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/course/view.php?id=541 viernes 20 de enero 2012 http://student_star.galeon.com/ecuacio.html viernes 20 de enero 2012 http://cbi.azc.uam.mx/archivos/varios/ProblemarioW.pdf domingo 22 de enero 2012

21