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Proyecto: Desarrollo Curricular y Certificacin Ocupacional por Competencias Laborales en Programas de Capacitacin Apropiados para las MYPE
PRAMECLIN
Programa de Apoyo a la Mejora del Clima de Negocios e Inversiones en Nicaragua
El contenido de esta publicacin es responsabilidad exclusiva del Instituto Nacional Tecnolgico INATEC y en ningn caso debe considerarse que refleja los puntos de vista de la Unin Europea.
INSTITUTO NACIONAL TECNOLGICO Sra. Loida Garca Obando Directora Ejecutiva Sr. Jairo Javier Espinoza Ruiz Sub Director Ejecutivo Sra. Daysi Rivas Mercado Directora General de Formacin Profesional COORDINACIN TCNICA Sra. Nelly Pedroza Carballo Responsable Departamento de Currculum Sr. Mario Valle Montenegro Especialista de Formacin Profesional
ORGANISMO FINANCIANTE PROGRAMA DE APOYO A LA MEJORA DEL CLIMA DE NEGOCIOS E INVERSIONES EN NICARAGUA (PRAMECLIN-MIFIC).
NDICE
Pgina(s) Unidad de competencia. 1 Elemento de competencia. 1 Objetivo general.. 1 Recomendaciones generales.. 1 Presentacin. 2 Unidad I: Uniones de ancho. 3 Objetivo de la unidad.. 3 1. Uniones de ancho con batiente.. 3 1.1 Definicin 3 1.2 Proceso de ejecucin.. 3 1.2.1 Marcado y Trazado 4 1.2.2 Sujecin de la pieza.. 5 1.2.3 Efectuar rebajas 5 1.2.4 Corte largo de las piezas.. 6 2. Uniones de ancho con una lengeta postiza.. 7 2.1 Definicin 7 2.2 Proceso de ejecucin 7 2.2.1 Marcado y trazado.. 7 2.2.2 Sujecin de la pieza 8 2.2.3 Efectuar rebajas.. 9 2.2.4 Preparacin de la lengeta.. 9 2.2.5 Corte largo de las piezas.. 10 3. Uniones al ancho con ranura y lengeta 10 3.1 Definicin 10 3.2 Proceso de ejecucin.. 11 3.2.1 Marcado y trazado. 11 3.2.2 Sujecin de la pieza. 11 3.2.3 Efectuar rebajas. 12 3.2.4 Corte largo de las piezas.. 12 4. Unin al ancho con clavija (espiche) 13 4.1 Definicin 13 4.2 Proceso de ejecucin 13 4.2.1 Marcado y trazado... 13 4.2.2 Sujecin de la pieza. 14 4.2.3 Realizar clavijas 14 4.2.4 Corte largo de las piezas 16 Ejercicio de autoevaluacin 17 Unidad II: Elabora uniones de esquina. 18 Objetivo de la unidad 18 1. Unin a caja y espiga. 18 1.1 Definicin 18 1.1.1 Proceso de ejecucin 18 1.2 Marcacin de caja y espiga.. 19
1.3 Elaboracin de cajas y espigas... 19 1.4 Ensamble de unin a caja y espiga 20 2. Unin de espiga y armella 90 grados... 20 2.1 Definicin 20 2.2 Proceso de ejecucin 20 2.2.1 Marcacin de cajas y espiga. 21 2.2.2 Elaboracin de espiga y armella.. 21 2.2.3 Ensamble de unin de espiga y armella. 23 3. Unin de espiga y armella a 90 grados y 45 grados.. 24 3.1 Definicin 24 3.2 Proceso de ejecucin 24 3.2.1 Marcacin de espiga y armella a 45 grados... 24 3.2.2 Elaboracin de espiga y armella 45 grados 25 3.2.3 Ensamblado de la unin de espiga y armella 26 Ejercicio de autoevaluacin 27 Unidad III: Elabora uniones especiales 28 Objetivo de la unidad.. 28 1. Tipos de ensamble. 28 1.1 Ensamble dentados mltiple recto.. 28 1.1.1 Definicin. 28 1.1.2 Proceso de ejecucin. 28 1.1.3 Trazado y marcado de dientes. 28 1.1.4 Corte de dientes.. 29 1.1.5 Rebajado de dientes 30 1.1.6 Trazado de contra dientes. 30 1.1.7 Ensayado de la unin 31 2. Ensamble a cola de milano. 32 2.1 Definicin. 32 2.2 Proceso de ejecucin 32 2.2.1 Regla general de comparticin de colas de milano.. 33 2.2.2 Trazado y marcado. 33 2.2.3 Corte longitudinal sesgado 35 2.2.4 Rebajado de los dientes. 36 2.2.5 Trazado de la otra pieza. 36 2.2.6 Ensayado de la unin. 36 Ejercicio de autoevaluacin 38 Unidad IV: Elabora uniones longitudinales (empalmes) 39 Objetivo de la unidad 39 1. Empalme.. 39 1.1 Definicin. 39 1.2 Tipos de empalme.. 39 1.2.1 Empalme a media madera. 39 1.2.2 Empalme de cua de tope. 40 1.2.3 Empalmes de unin simple 40 2. Acoplamientos 40 2.1 Definicin.. 40 2.2 Tipos de acoplamientos.. 40
2.2.1 Acoplamiento de junta lisa.. 2.2.2 Acoplamiento con espiche.. 2.2.3 Acoplamiento con ranuras y lengetas. Ejercicio de autoevaluacin... Glosario. Bibliografa
40 42 42 44 45 46
Unidad de Competencia
Uniones en madera
Elemento de Competencia
Uniones en madera.
Objetivo general
Realizar Uniones de piezas de madera, segn diseo, utilizando las herramientas y mquinas necesarias.
Recomendaciones Generales
El manual de Uniones en Madera est adecuado y adaptado a su nivel, de la dedicacin y esfuerzo que le ponga depender la asimilacin de esta competencia. Recuerda que al iniciar un tema debe leer detenidamente los objetivos, actividades para el aprendizaje propuestas y orientaciones especiales. Analice detenidamente las ideas y trate de comprenderlas, con el propsito de poder realizar los ejercicios de auto evaluacin. Consulte a su profesor, siempre que necesite de alguna aclaracin. No se quede solamente con la informacin brindada por este manual, ample sus conocimientos consultando otras bibliografas. En el transcurso del estudio de estos temas vaya recopilando sus inquietudes o dudas, para solicitar aclaracin durante las sesiones de clase. Resuelva a conciencia los posteriormente las respuesta
ejercicios
de
autoevaluacin
verifique
PRESENTACIN El Instituto Nacional Tecnolgico (INATEC), como organismo rector de la Formacin Profesional en Nicaragua ha establecido un conjunto de polticas y estrategias en el marco de la implementacin del Plan Nacional de Desarrollo Humano, para contribuir con el desarrollo econmico que nos permita avanzar en la eliminacin de la pobreza en Nicaragua. El Gobierno de Reconciliacin y Unidad Nacional a travs de INATEC a lo largo de 4 aos ha formado y entregado miles de nuevos tcnicos a la economa nacional, brindndoles mayores oportunidades de empleo y mejores condiciones de vida a las familias nicaragenses, mediante una oferta de Formacin Profesional ms amplia que dignifique los oficios, formando con calidad a jvenes, mujeres y adultos, contribuyendo as, a la generacin de riqueza para el bienestar social con justicia y equidad. Nos proponemos profundizar la ruta de restitucin de derechos para continuar cambiando hacia un modelo que brinde ms acceso, calidad y pertinencia al proceso de Formacin Profesional de las/los nicaragenses sustentada en valores cristianos, ideales socialistas y prcticas cada vez ms solidarias. Este esfuerzo debe convocarnos a todos, empresarios, productores del campo y la ciudad, a los subsistemas educativos, a la cooperacin nacional e internacional disponiendo recursos y energas de manera integral y solidaria, para el presente y el futuro; a trabajar en unidad para la formacin de profesionales tcnicos con competencias en las especialidades; agropecuaria, agroindustrial, industrial, construccin, turismo e idiomas; dotar de recursos humanos competentes a la micro, pequea y mediana empresa y acompaar a las mujeres en iniciativas productivas en todos los campos. INATEC, con el auspicio y apoyo de la cooperacin de la Comunidad Europea, mediante El Programa de Apoyo a la Mejora del Clima de Negocios e Inversiones en Nicaragua PRAMECLIN-MIFIC, hace posible la edicin de estos manuales de la Rama Madera Muebles, los cuales sern utilizados para dar respuesta a los requerimientos de capacitacin complementaria de los trabajadores de los Departamentos de Masaya, Chinandega y Len, participantes en la accin denominada "Desarrollo curricular y certificacin ocupacional por competencias laborales en programas de capacitacin apropiados para las MIPYME".
Fig. N 1
Fig. N 2
Tome las medidas precisas segn el diseo, ver fig. N3). Observe la pequea luz que existe en la parte inferior de la unin.
Fig. N 4
Fig. N 5
Fig. N 6
Fig. N 7
Fig. N 8
Corte las piezas, con serrucho de tronzar o sierra fina de marco, considerando un milmetro de sobre medida en cada extremo. Evite el estiramiento al inicio y al final del corte. Cepillado de las testas Sujete las dos piezas en la prensa trasera a una altura A. Adaptndola a la estatura del operario. Observe Fig. N 9.
Fig. N 9
Asegure las dos piezas al ancho con una prensa de tornillo, si es necesario. Cepille las piezas, ubicando el cepillo en posicin oblicua, posteriormente cepllelas colocando la herramienta en posicin horizontal. Observe figuras : Fig. N 8. y Fig. N 9 Compruebe el plano y el ngulo recto de las superficies, durante el cepillado. Fig. 10 y Fig. 11
Fig. N 10
Fig. N 11
Fig. N 12
Trazar Canales Ubique en el gramil las medidas exactas. Usando las dos reglas del gramil, trace a lo largo de los cantos de cada pieza, sus respectivas ranuras. (Fig. N 13). Apoyar el gramil solamente en el lado marcado (codal) la profundidad de la ranura no se traza porque esta se ir graduando en el acanalador (cuchilla)
Fig. N 13
Fig. N 14 8
Fig. N15
Fig. N16
Fig. N17
Fig. N 18
Fig. N 19
Fig. N 20
10
Fig. N 21
Fig. N 22
Fig. N 23
Fig. N 24 11
Fig. N 25.
Fig. N 26
Cabecear Sujetar la pieza y cepillar testas segn como muestra la (Fig. N 27)
12
Fig. N 27
Fig. N 28
Fig. N 29 13
Fig. N 30
Fig. N 31 Preparar palo cuadrado Siga el procedimiento para la construccin de piezas cuadradas.
14
Redondear Rebajar aristas En este caso sujete la reglita con la mano izquierda y cepille con la derecha; el dimetro de la clavija es de 11mm. (Fig. N 32)
Fig. N 32 Las clavijas deben de ser de madera dura, para lograr un buen ensamblado (Fig. N 33).
Estriar
Fig. N 33
Seguidamente se pasan las reglitas redondas por la plantilla de acero especial para hacer clavijas, que tambin las deja redondas y completamente entrilladas para el pase de la cola (Fig. N 34).
Fig. N 34
15
Fig. N 35
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Ejercicio de Autoevaluacin
I. Lea reflexivamente los siguientes planteamientos y conteste lo que se le orienta: 1 .Explique el proceso de ejecucin de la unin al ancho con batiente
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Fig. N 36
Fig. N 37
18
Fig. N 38 Regruesar y cepillar al ancho exacto Preparar toda la madera de las uniones al grueso y ancho exacto, con un aumento en el largo de las piezas ver (Fig. N 39)
Fig. N 39
Fig. N 40
19
Fig. N 41
Fig. N 42
1.4
Esto se realiza cuando ambas piezas estn elaboradas ver (Fig. N 43)
Fig. N 43
20
Fig. N 44 Regruesar y cepillar al ancho exacto Preparar toda la madera de las uniones al grueso y ancho exacto, con un aumento en el largo de las piezas ver (Fig. N 45).
Fig. N 45
Fig. N 46
Para el trazado, utilice la escuadra de 90 grados y el gramil. Remarcar con el lpiz los trazos del gramil para una mejor visibilidad. El gramil no se utiliza para cizar sino para realizar trazos finos
Fig. N 47
Fig. N 48 Cortar largo exacto Cortar las piezas de madera a la medida exacta, teniendo cuidado de dejar la lnea de trazado para el cabeceado final. Hacer armella Sujete la pieza en la prensa trasera en posicin vertical. Realice el vaciado de la armella con el formn, sujete la pieza en la prensa delantera y con la prensa de tornillo sujete el calce. Inicie el vaciado segn la (Fig. N 49), luego gire la pieza para evitar astilladuras en la parte inferior y continuar el vaciado. 22
Fig. N 49
23 Fig. N 50
Fig. N 51
24
Fig. N 52 Construir armella Al hacer los cortes longitudinales deje el macizo del batiente. En el larguero hay que hacer un corte transversal a 45 grados como indica la (Fig. N 53)
Fig. N 53
Construir espiga En la elaboracin de la espiga tenga cuidado, que el lado marcado es el codal, el corte se realiza a 45 y el lado interior se construye a 90.ver (Fig. N 54 )
Fig. N 54
25
Fig. N 55
26
Ejercicio de Autoevaluacin
I. Lea reflexivamente los siguientes planteamientos y conteste lo que a continuacin se le orienta:
3. Describa los pasos a seguir para elaborar los ensambles de unin de espiga y armella.
27
Fig. N 56
El largo de los dientes es igual al grueso de la pieza. Realice divisiones equidistantes en la madera para el trazado de los dientes. Los dientes se trazan en el peinazo de la siguiente forma: Divida el ancho de la pieza entre el grueso. Ej. 140 20 = 7 partes. El resultado se toma como el nmero de partes (7). Para saber cundo medir cada diente se dividir el ancho por el nmero de partes. Ej. 140 7= 20. Ver (Fig. N 58)
Fig. N 57
Fig. N 58
Fig. N 59
29
Fig. N 60
Fig. N 61
30
Hacer cortes longitudinales y rebajar con formn Realizando rebajas donde entran los dientes se forman los contradientes. Los cortes longitudinales se hacen segn figura y se rebaja con formn en la misma forma que se rebajan los dientes.
Fig. N 62
Acabado del lado interior Los lados interiores quitan con cuidado con el cepillo de pulir y lija N 100. Ensamblar unin y controlar ngulo. Realice el acabado interior, luego hay que pulir el lado exterior ver (Fig. N 63).
Fig. N 63
31
Esta unin consiste en un dentado mltiple con ajustes y cortes sesgados. La unin de cola de milano visible es muy adecuada para la unin de tableros macizos, que al mismo tiempo permite la contraccin y expansin (hinchado) de la madera, sin perjuicios posteriores, muy utilizada en construcciones de gavetas, cajas, muebles y contramarcos.
2.2
Proceso de ejecucin
Marque las piezas y corte el largo exacto La marcacin se hace conforme caras de la madera. El lado derecho hacia el exterior. Marcar peinazo y larguero. Trazar y cortar largo segn medidas.
Cabecear testas y comprobar ngulo Realice el trazado con gramil El largo de los dientes es igual al grueso de la pieza. Trace con gramil el peinazo por los 2 lados y el larguero por los 4 lados, con el propsito de evitar confusin durante el corte. Sujete las piezas Sujete el peinazo en la prensa trasera. Monte el larguero sobre el tablero del banco con una prensa de tornillo.
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Comparticin de cola de milano sencilla Ancho de la madera=180mm Grueso de la madera =24mm 1 Parte = grueso de la madera ver (Fig. N 64)
Fig. N 64
Trace el grueso de la madera A (24mm) Trace la lnea auxiliar b que es igual a la mitad del grueso de la madera (12mm) ver (Fig. N 65) -
Fig. N 65 Divida el ancho de la madera en 3 partes (36mm) para encontrar el nmero de colas y dientes ver (Fig. N 66).
33
Fig. N 66
Ejemplo. 80 36 = 5 Colas de milano 5 Colas + 1 Parte = 6 Dientes 5 colas x 3 partes = 15 partes + 1 diente final = 16 partes en total. Divida el ancho total de la pieza en 16 partes sobre la lnea e Una los puntos marcados en c con la lnea b. Marcar puntos de interseccin sobre la lnea auxiliar b. Marcar puntos de interseccin sobre la lnea c. Unir puntos de interseccin de la lnea b con la lnea c ver (Fig. N 67)
Fig. N 67 34
Terminar de trazar con escuadra de 90. En la comparticin no siempre el nmero de colas y dientes es exacto, si esto sucede hay que compartir el sobrante en los dos primeros dientes de los peinazos, si es mucho, se puede compartir en las colas o en los dientes en partes iguales dependiendo del trabajo. El ngulo de inclinacin de las colas y dientes es aproximadamente 78. Este ngulo da la resistencia para que los bordes no se quiebren
Fig. N 68
35
Marque con un lpiz, los espacios existentes de cada diente, obteniendo el trazado de los dientes de la cola de milano.
36
Fig. N 69.
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Ejercicio de Autoevaluacin
I. lea reflexivamente los siguientes planteamientos y conteste lo que se le orienta:
3. Explique por qu se realiza el trazado y marcado de dientes en los ensambles mltiples rectos.
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1. Empalme 1.1Definicin
Se utiliza para producir una mayor longitud de dos piezas o ms. Los empalmes se realizan segn la necesidad. Adecundolas para cualquier zona de la viga de madera, debido a que son capaces de devolver el 100% de la capacidad resistente de la madera inicial independientemente de la zona en la que se ubiquen.
1.2Tipos de empalme
Fig. N 70
39
Fig. N 72
40
Se pueden construir en superficies anchas. Cuando se realizan en tablas de madera stas tienen que ajustarse perfectamente y tiene que considerar el trabajo de la madera. De los acoplamientos, algunos por su forma requieren pegamentos. En estos ltimos hay que considerar de manera muy consciente el trabajo de la madera, porque las tablas estn unidas de manera definitiva. Si usted ignora estos aspectos especficos de la madera ocasionara un fracaso al trabajo. Seal para acoplamientos Cuando se prepara acoplamientos de varias tablas, es conveniente marcarlas con el propsito que durante el trabajo las piezas se ajusten considerando el lugar que corresponde a cada pieza. Las seales convencionales pueden ser letras, signos o nmeros etc. como los del dibujo de la (Fig. N 73).
Fig. N 73
41
Fig. N 74
Fig. N 75
42
Proceso de ejecucin Cortar largo exacto.de las piezas Marque las caras de las `piezas. Trazado de ngulo y ranura. Elaboracin de clavijas Ensamblado de la pieza
Fig. N 75
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Ejercicio de Autoevaluacin
I. Lea reflexivamente los siguientes planteamientos y conteste lo que a continuacin se lo solicita: 1. Explique el procedimiento de los madera empalmes longitudinal de media
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Glosario
Armella Batiente : : Espiga que se clava en la parte slida Parte del cuadro en el que se baten las puertas y ventanas al Cerrarse Es un tipo de unin especial, en la que los dientes tienen la forma de un trapecio con un ngulo aproximado de 78, la parte ms gruesa se ubica en la cabeza y la ms fina en el pie de la unin. Son los extremos derecho o izquierdo de las piezas de madera Unin, ajuste, acoplamiento de diversas piezas, de modo que formen un todo Extremo de la madera cuyo espesor se ha disminuido para que encaje en una ranura Pieza cilndrica de madera para uniones Regla o patrn que sirve para trazar lneas y fijar las dimensiones segn se han de labrar las piezas Ranura de una pieza de madera, que se realiza con
Cola de milano:
Canto Ensamble
: :
Espiga
Espiche Escantillo
: :
Espiga longitudinal, estrecha y seguida, que se labra en el canto de una tabla y encaja en el canal o ranura de una tabla contigua Relativo a la longitud. Que sigue la direccin de la Longitud. Dimensin nica que se considera en una lnea. Son las partes superior e inferior de la pieza de madera. Juntar dos o ms piezas, conformando una sola
Longitudinal :
: : :
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Bibliografa.
Gua de la Carpintera Mueble Clsico. Fundamento de la Ebanistera Direcciones de correo electrnico: WWW:mimecanicapopular .com www.bricolajehogar.net. www.maderero.com
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La educacin es un medio para hacer retroceder la pobreza, la marginacin, la ignorancia, la opresin y la guerra
INATEC
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