LAS REFERENCIAS Y LOS CONECTORES

1. Los conectores lgicos. Las relaciones lgicas entre las oraciones de un texto pueden manifestarse mediante palabras o locuciones llamadas conectores lgicos o textuales (y, tambin conectivas enunciativas, preposicionales, funtores o yuntores) ( Gatti. 1999:60) Tipos de conectores Los conectores varan segn el tipo de relacin lgica que expresen. A continuacin presentamos una lista de los principales tipos: Tipo De Causa Funcin Presentan la razn o motivo de lo expuesto antes. Conectores Ejemplo porque, pues, ya, No aprob el que, debido a, examen porque puesto que, por el no haba hecho de que, a estudiado lo causa de, como suficiente. consecuencia de, en vista de Entonces, por La reunin se ello, luego extendi ms de (=entonces), de lo programado, manera que, de por esta razn, modo que, en no puede llegar a conclusin, por tiempo esta razn, as que, por (lo) tanto, de suerte que, en consecuencia, por consiguiente, debido a esto, de ah, por ende. Pero, sin embargo, Cumplimos con mas, sino, ms entregar nuestra bien, antes bien, monografa, sin no obstante, por embargo, falta el (al) contrario, una revisin final. en cambio, con todo, empero, a pesar de ello Aunque, a pesar Le daremos otra de, pese a, aun oportunidad, cuando, si bien aunque, no cumple con las tareas

De consecuencia

Presentan un resultado de lo expuesto antes.

De contraste

Aparecen entre dos informaciones que aparentemente se contradicen. Sealan relaciones de oposicin relativa

De concesin

De adicin

Aade informacin que est al mismo nivel.

Disyuntivos Condicionales

De equivalencia o reiteracin

De evidencia

Permite elegir entre dos o ms opciones Presentan la condicin necesaria para que algo se cumpla Anuncian la repeticin de la misma informacin, pero en otros trminos Se usan para introducir un punto que resulta obvio

Y, tambin, adems, as mismo, es ms, ms aun, no solo sino, aparte de ello, inclusive, asimismo, por otro lado, por otra parte, (O) o, o bien, ora, ora, ya ya, sea sea SI, a condicin de, siempre y cuando, siempre que, en tanto Es decir, en otras palabras, en otros trminos, o sea, en buen romance, dicho de otro modo Evidentemente, en efecto, de hecho, como es obvio, obviamente, naturalmente, sin lugar a dudas, por supuesto Primero, en principio, en primer lugar, a continuacin, ms adelante, en segundo lugar, finalmente, por ltimo, para concluir Antes (de), despus (de), con anterioridad, con posterioridad, luego (=despus), ms temprano, ms tarde, mientras (tanto), enseguida

encomendadas. Todos asistimos al concierto: Carlos, Juan, Manuel y Mara.

Estudiar o trabajar Comprar un auto nuevo, siempre y cuando, consiga un prstamo Esa sustancia es perjudicial, es decir, hace dao

Juan siempre se preocup por el curso, naturalmente, aprob la asingnatura. Mis autores preferidos son: en primer lugar, Borges; en segundo lugar, Cortzar, finalmente, Vargas Llosa Podrs jugar despus de arreglar tu habitacin.

De orden

Permite enumerar una serie de elementos.

De secuencia temporal

Muestra una sucesin temporal de acontecimientos

2 Las referencias Son palabras, frases que aluden a otras. La deixis da coherencia al texto. Cuando redactamos un texto, utilizamos referencias para dar cohesin al texto. Estos elementos pueden ser: los pronombres, sinnimos, adjetivos, adverbios, perfrasis, sujeto elidido o tcito. Tipos de referencias: Anfora: Cuando reemplaza a otra ya nombrada, es decir, va despus de la palabra a la que hace referencia. Ejemplo: Teresa lea un artculo periodstico, la vea muy seria. (La es una forma anafrica). Catfora o anticipante: Cuando la palabra dectica va delante del trmino lingstico al que se hace referencia. Ejemplo: Adquiri los siguientes objetos: lbumes, cuadros, pinzas, etc. (la palabra siguientes es el elemento catafrico) Elipsis o de supresin, se le reconoce como sujeto elidido (tcito). Ejemplo: Los rboles de la avenida son frondosos. Dan buena sombra. (En la segunda oracin simple ya no se repite rboles.

ACTIVIDADES DIRIGIDAS I. Reconozca, subraye y precise a qu tipo de relacin lgica corresponden los conectores empleados en las siguientes oraciones: 1. No fue a la fiesta porque se senta mal. causa 2. Enrique es misntropo, es decir, no le gustan las reuniones ni las fiestas. Reiteracin o equivalencia. 3. Nadie est libre de sufrir una disfuncin cardiaca, a pesar de los esfuerzos de la medicina. concesin. En consecuencia, el medio ms importante es la prctica de ejercicios fsicos. consecuencia. 4. Las aves de gran tamao han perdido la capacidad de volar; as, las avestruces son buenas corredoras pero no vuelan. consecuencia 5. Cuando el hombre empez a dominar el arte de la domesticacin de cereales silvestres, pudo dejar de migrar con las estaciones. Naturalmente, el inicio de la agricultura redujo la tasa de mortandad provocada por desrdenes estacionales. evidencia 6. Estudiar karate siempre y cuando tenga tiempo. condicional II. 1. 2. Lea atentamente y luego escriba el conector lgico que convenga. La honestidad es un valor importante para poder sociedad,____pero________muy pocos la practican. contraste vivir en

La destruccin de la capa de ozono deja que los rayos ultravioleta pasen libremente, _____por esta razn_________, debemos protegernos de los llamados baos de sol. consecuencia Los dictadores siempre ordenan la quema de libros, _____pues____ creen que hacindolo acaban con las ideas.causa En el mundo entero existen muchos pases subdesarrollados, es decir, pases que estn en vas de desarrollo. Para escribir un texto, debes tener en cuenta lo siguiente:__ en primer lugar_____, sobre qu tema vas a tratar;___ en segundo lugar________, hacer un esquema de lo que vas a desarrollar; y__ por ultimo___, ponerte a escribir. El concepto de funcin es uno de los ms importantes de la matemtica; por ello, todo estudiante lo debe conocer. La fidelidad fortalece la unin de la pareja; por ello, tiene un gran significado tico; por esta razon, es necesario preservarla.

3. 4. 5.

6. 7.

8.

Decidimos, como autnticos maestros, repasar la leccin,porque el tema era muy difcil para los alumnos; sin embargo, muchos de estos ltimos no prestaron atencin; por esta razon , en otra ocasin tomaremos medidas ms drsticas, ...pues el alumno, a veces, no valora lo que le ofrece el maestro, es decir, aquel desaprovecha lo que ste le da. La inflacin se ha estabilizado ya que, el poder adquisitivo de la moneda no aumenta. causa

9.

10. No hay nadie, pues la casa est completamente a oscuras, aunque, podra suceder que hayan querido dormir temprano. 11. No podemos considerar como desadaptados y vagos a los desempleados, ___pues________en ellos la ociosidad es involuntaria. 12. El edificio fue terminado a mediados del ao pasado,es decir, en apenas seis meses;sin embargo, se descubri una malversacin de fondos en la empresa que tuvo a su cargo la construccin del mencionado edificio. 13. Ese nio aprenda las lecciones, pero las olvidaba fcilmente. _ por ello ________, los padres deben incentivar en el nio el recuerdo del conocimiento sobre la base de un sencillo mecanismo de asociaciones. 14. A pesar de observar el accidente, pregunt a los mirones cmo haba sucedido. Evidentemente, haba sido un accidente terrible, es decir, murieron veinte personas y el vehculo qued destrozado. 15. En muchos casos, el contenido del pensamiento es el mismo en diferentes individuos; sin embargo, el modo como ha llegado cada uno a ese contenido distinto. 16. La crnica es un artculo periodstico sobre un tema de actualidad que observa claramente el orden de los tiempos, es decir, un relato cronolgico de un determinado suceso o acontecimiento. 17. El periodista tiene una gran responsabilidad lingstica, pues el lenguaje es su herramienta de trabajo; por ello, debe sentirse comprometido a velar por el buen uso y la integridad del idioma. 18. La Biblioteca Nacional guarda una importante coleccin de libros incunables, _____es decir_, libros que fueron publicados antes del siglo XVI, y que, en efecto tienen un gran valor histrico. 19. Las concepciones ms autorizadas de la pedagoga contempornea afirman el valor sustantivo de la educacin. Esta no es, obviamente, un mero accidente de la vida humana,________porqueya que_____________es un factor inherente a la vida del hombre. 20. No todos los hombres pueden llegar a ser considerados hroes; ____por ello_____todos debemos busca como objetivo final ser verdaderos hombres,_____es decir_______, personas cabales en todos los aspectos de la vida.

21. La conducta de comunicacin constituye una categora muy significativa de la conducta social del nio,____ya que_________sin ninguna clase de comunicacin le resultara difcil manifestar muchas formas de este tipo de conducta;_____sin embargo,________ es relativamente poco lo que se conoce sobre el equipo verbal del nio para la comprensin. 22. _____en primer lugar________se debe escuchar las propuestas de la oposicin,_______en segundo lugar_____se tiene que revisar el cuestionado proyecto; y______finalmente______se deben hacer las rectificaciones pertinentes. 23. Muchos creen ver en la literatura un contenido estrictamente histrico o un valor cientfico, ______pero_______no es as. Lo que define a la literatura es el concepto de ficcin_____es decir______, la fantasa con que escribe el autor;_____ademas______, el uso esttico del lenguaje es otro de sus signos distintivos;_______por ello______, debemos tener en cuenta estos elementos para poder hacer una justa valoracin de una obra literaria. 24. La libertad de expresin es un sustento de la democracia,_____por ello______permite realizar una importante fiscalizacin;_____por ello---______, nadie debe acallarla. 25. En el mundo griego, los dioses determinaban el curso de la vida,__es decir_______establecan lo que iba a suceder en el futuro;_______obiamente por ello________sealaban para cada persona su destino particular. 26. La seguridad ciudadana es importante;________sin embargo__________, la Polica Nacional no se da abasto para proteger la ciudad;______porque________ su presupuesto es cada vez ms exiguo. II. En los textos siguientes, coloque los conectores donde corresponda. Indique, adems, la clase del conector empleado en cada caso. Respete los signos de puntuacin. TEXTO 1 Meinong conceba que una cosa es valiosa cuando nos agrada y a la vez inversa. ____ ocurre que las cosas nos agradan ______ son buenas -o nos lo parecen_____ encontramos en ella la verdad. La bondad aprehendida es la causa de nuestro agrado, complacerse es complacerse en algo, y no es nuestra complacencia quien da el valor ___ al revs: el valor provoca nuestra complacencia. Por otra parte, _si__ la teora de Meinong fuese cierta, no seran valiosos ms que los objetos que existen, nicos que pueden producirnos agrado y resulta que lo que ms valoramos es lo que no existe: la justicia perfecta, el saber pleno, en suma, los ideales. Esto obliga a Von Ehrenfels a corregir la teora e Meinong: son valiosas no las cosas agradables __,sino__ las deseables. El valor es la simple proyeccin de nuestro deseo. ____ esta teora tambin es falsa. Hay cosas profundamente desagradables que nos parecen valiosas: cuidar a un enfermo,

recibir una herida o la muerte por una causa noble, etc. La valoracin es independiente de nuestro agrado y de nuestro deseo. Comprensin de lectura. Lumbreras editores. III. Una las siguientes oraciones con los conectores lgicos que sean pertinentes. Observe el ejemplo. 1. Todas las personas medianamente cultas deberan leer por lo menos un libro al mes. No todas las personas medianamente cultas lo hacen. Todas las personas medianamente cultas deberan leer por lo menos un libro al mes, pero no todas lo hacen. 2. La nutricin es el proceso biolgico en el que los organismos asimilan los alimentos y los lquidos necesarios para el funcionamiento, el crecimiento y el mantenimiento de sus funciones vitales. La nutricin es el estudio de la relacin entre los alimentos con la salud, especialmente en la determinacin de una dieta. ________________________________________________________________________________ ___________________________________________________.____________________________ ________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3. Los seres vivos (componentes biticos) estn relacionados entre s. Se relacionan con el ambiente en que habitan, el cual est integrado por los componentes abiticos: agua, aire, tierra, luz. ________________________________________________________________________________ ___________________________________________________.____________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4. El cambio climtico global es un proceso natural del planeta, el clima de la tierra en el ltimo milln de aos se ha caracterizado por cambios alternos entre pocas fras (eras glaciales) y pocas calientes (eras interglaciales). Este cambio se est acelerando a causa del incremento de los gases de efecto invernadero. ________________________________________________________________________________ ___________________________________________________.____________________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5. Tradicionalmente, la ciudadana es entendida como una calidad jurdica y poltica que concede a determinados individuos la facultad de ser miembros activos del Estado, concedindoles derechos e imponindoles obligaciones. Siendo el Per una gran diversidad cultural, esta aproximacin de ciudadana resulta bastante limitada, debido a que no reconoce la dimensin cultural de sociedad en que vivimos. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ IV. Subraye los elementos referenciales. 1. El primer fenmeno que se advierte en el firmamento es la diferencia de brillo de las estrellas; mientras algunas se distinguen claramente a primera vista, otras son opacas.

2. El cultivo del algodn en la India se remonta a pocas muy lejanas. De all pas a otros pases vecinos. 3. La voz se escuchaba ntidamente y la perciban todos en el saln. 4. Los rboles de los pltanos son de tamao grande. Tienen la copa frondosa. 5. Generalmente, los animales de islas son pequeos. En ellas no hay espacio vital. Esto afecta a sus habitantes. Las islas pequeas usualmente albergan mamferos pequeos. Ello se observa, por ejemplo, en las islas de Finlandia y del Japn. All la raza de los caballos es enana y la de los ciervos tambin lo es. 6. Pedro y Juan llegaron a la reunin. Este trajo vino; aquel, canaps. 7. Algunos grupos trabajaron muchos, pero otros se desentendieron. 8. En el amanecer de nuestra civilizacin, el libro como obra de arte, como arte-facto fue instrumento del hombre para vencer a la muerte y a la finitud. Fue as el continente de todos nuestros conocimientos, fue el vehculo hacia la perpetuidad.

9. Uno de los fenmenos naturales ms importantes y potencialmente ms destructivos, es el llamado sunami. Se le conoce en otros idiomas como marejada o maretazo. 10. Los efectos de la contaminacin pueden ser los siguientes: males virales en la poblacin, polucin en el ambiente, destruccin de la capa de ozono, etc. 11. La voz se escuchaba ntidamente y la perciban todos en el saln. 12. Los rboles de los pltanos son de tamao grande. Tienen la copa frondosa. 13. Trajo una caja, la puso sobre la mesa y de ella sac un objeto extrao. 14. El Sr. Martnez me ha ofrecido trabajar con l, aunque no estoy de acuerdo con l, el Sr. Martnez me parece una buena persona. 15. Carlos gasta su pago en vino, mientras Luis la invierte en acciones.