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Desarrollo de La Conducta Social

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Desarrollo de la conducta social

La socialización es la interacción entre el sujeto y su entorno. Este proceso es muy importante en la infancia. A partir de los cuatro años se producen avances muy significativos en el desarrollo social y emocional del niño y es cuando la escuela y el grupo de amigos empiezan a ejercer influencias muy importantes. ¿Qué avances se producen en esta etapa? La forma en que el niño interioriza lo que le ofrece el mundo exterior va a influir en la formación de su personalidad. En este proceso se van a asimilar actitudes, valores, costumbres, etc. del mundo que nos rodea. -A partir de los cuatro años Juegos en grupo. A partir de los 4 años el niño prefiere compartir sus juegos con otros niños A partir de los 4 años el niño empieza a adquirir autonomía y confianza en sí mismo. Le gusta jugar a imitar profesiones como la del médico, el profesor, etc. Ahora los juegos en solitario le divierten menos que antes ya que prefiere jugar con otros niños y es cuando empieza a tener sus primeros amigos. Participa en juegos de grupo y colabora como un miembro más; empieza a comprender que tiene que aceptar y a respetar los turnos cuando está jugando; que tiene que esperara a que le toque, aunque no siempre va a tener paciencia para ello. -A partir de 5 años Con 5 años siente gran interés por las personas que le rodean, se vuelven muy habladores, utilizan con mucha frecuencia el pronombre de primera persona, les gusta contar sucesos que hacen referencia a los demás. Suelen ser muy hábiles para encontrar alguna excusa cuando no quieren hacer algo. Por ejemplo: "yo no puedo recoger mi cuarto porque me duele el brazo". En el proceso de socialización, la familia y el colegio van a tener un papel crucial. A través de ellos el niño va a aprender a comunicarse, comprenderá las normas de conducta e irá asimilando y adquiriendo los valores. -A partir de los 8 años A partir de los 8 años se produce una mejora de la autoestima y empieza a alcanzar más serenidad emocional. Es cuando suelen tener su primera "pandilla" y casi todas las actividades las prefieren realizar con su grupo de amigos.

les va a ayudar a interiorizar los valores y normas sociales. son los que le van a ofrecer amor.) -Fase simbiótica Entre el primer y el quinto mes. . tendrá las siguientes fases: • fase autística normal • fase simbiótica • fase de separación . higiene. En esta fase donde lo interno y lo externo al bebé comienzan a ser diferenciados. atienden a sus compañeros. etc. seguridad. cómo deben acercarse a ellas. Los niños que son socialmente competentes suelen ser buenos compañeros en los juegos.Los padres. y genera la sonrisa del mismo (sonrisa social). Las habilidades sociales juegan un papel muy importante a la hora de relacionarse con los demás. la interacción del hijo con su madre va a generar estructuras psíquicas fundamentales: la construcción del "yo" del bebé y el comienzo de las relaciones sociales. la cara humana "frente a frente" es un estímulo muy importante para él. su dependencia con la mamá es absoluta. donde hay una gran interdependencia entre el bebé y la mamá.La escuela.individuación -Fase autística normal Son las primeras semanas de vida. en la cual predominan los procesos fisiológicos (alimentación.Papel de los padres y de la escuela . Hacia el tercer mes de vida la sonrisa se transforma en respuesta específica a la sonrisa de la madre. lo cual demuestra que se ha establecido un vínculo específico muy fuerte. Desde que el niño nace. Es donde van a encontrar gran parte de sus amigos. van a participar en el desarrollo de la autoestima y van a servir de modelos que le van enseñar cuáles son los comportamientos adecuados. El proceso del "nacimiento psicológico" según algunos autores. realizan preguntas y comentarios oportunos. Son agentes activos en el proceso de socialización. . respetan a los demás. etc. etc. cómo se deben relacionar con otras personas. Durante el primer año de vida. El bebé se comporta como si fuera un solo ser.

-Fase de separación . abrir cajones. etc. la formación de limites y la desvinculación de la madre.individuación Separación: es la diferenciación. la excreción y el sueño e integrando al niño a la vida familiar. la percepción. respetar poco a poco las horas de la comida y del sueño. como el control de esfínteres. También comienza a incorporar inhibiciones: internas. El niño comienza a incorporar reglas y exigencias (súper yo). la cognición. y externas como actos prohibidos (tocar tomacorrientes. el distanciamiento. Comienza la socialización. y el niño comprende que sus deseos no siempre coinciden con los de sus padres.) . Individuación: es la evolución de la autonomía psíquica. Los padres han comenzado a socializarlo adecuando la alimentación. etc. por ejemplo: comer solo. vestirse. La fase de separación/individuación se prolonga desde los 4-5 meses hasta los 30-36 meses. etc. Funciones que van a constituir una individualidad distinta y única. Se llaman "tareas vitales del desarrollo". la memoria.

lisos o estriados. Recoge la información recibida por los sentidos. puede responder a los estímulos iniciando contracciones musculares o secreciones glandulares. Luego. se almacenan algunos aspectos de ésta y toma decisiones con respecto a la conducta a seguir. Por último. la integradora y la motora. la información sensitiva se analiza. Las neuronas se disponen dentro de una armazón con células no nerviosas. El sistema nervioso tiene tres funciones básicas: la sensitiva. como el corazón. analiza. uno de los más complejos e importantes de nuestro organismo. la procesa y elabora la respuesta adecuada que deben realizar los órganos efectores. que le permiten reaccionar a la información de forma adecuada. El sistema nervioso genera respuestas rápidas que transmite por impulsos nerviosos a los músculos. Este movimiento puede aplicarse sobre los huesos o sobre órganos internos. el intestino o las glándulas. las que en conjunto se llaman neuroglia. esta es la función integradora. organiza y guarda en su encéfalo registros de sus experiencias. a través de los cuales recibe información de las alteraciones que ocurren en su ambiente externo e interno y de otros. es un conjunto de órganos y una red de tejidos nerviosos cuya unidad básica son las neuronas. produciendo un movimiento. Estos mecanismos nerviosos están configurados en líneas de comunicación llamadas en su conjunto sistema nervioso El sistema nervioso es un sistema de coordinación. actúa. Por medio de estos mecanismos ve y oye. La función sensitiva le permite reaccionar ante estímulos provenientes tanto desde el interior del organismo como desde el medio exterior. es la función motora. -Nociones fundamentales sobre el sistema nervioso y sus funciones El ser humano está dotado de mecanismos nerviosos. .El Sistema Nervioso El sistema nervioso.

transmitiendo información de unas a otras. que son prolongaciones del cuerpo celular. si reciben información que trasladan al sistema nervioso central. Mixtas. De asociación. Las dendritas. si realizan funciones sensitivas y motoras. En este lugar se encuentran casi todos los orgánulos celulares. Suelen ser numerosas. auque pueda ramificarse en la zona final. son prolongaciones del cuerpo celular. El axón envía el impulso nervioso a otra neurona o al órgano efector. Estas células reciben el nombre de neuronas. Los axones. Motoras. que es la zona más ancha. Generalmente se presenta uno por cada neurona. La neurona es la unidad estructural y funcional del sistema nervioso. las neuronas pueden clasificarse en: • • • • Sensitivas. Se unen con otras neuronas y son las que reciben el impulso nervioso.La neurona El sistema nervioso está formado por un conjunto de células que se conectan entre sí mediante sinapsis. . que unen unas neuronas con otras. • Según la función que realizan. si conectan con un órgano efector. En su estructura se puede distinguir: • • El cuerpo neuronal.

La transmisión del impulso nervioso sigue la Ley del todo o nada. Esto quiere decir que si la despolarización de la membrana no alcanza un potencial mínimo. Para ello. siempre de la misma intensidad. en la mayor parte de los animales. El neurotransmisor es la molécula responsable de despolarizar la membrana de la neurona que recibe el impulso nervioso. El . no se transmite el impulso nervioso. denominado potencial umbral. aunque este potencial sea rebasado en mucho. la transmisión del impulso nervioso se genera sin presencia de neurotransmisores. no se encuentran físicamente unidas. a la membrana postsináptica. Existe un pequeño espacio entre ellas. membrana de la neurona que envía el impulso nervioso. al que se vierte el neurotransmisor desde la membrana presináptica.El impulso nervioso La información se transmite mediante cambios de polaridad en las membranas de las células. Una vez que la neurona emite el impulso nervioso debe volver al inicial potencial de reposo. la membrana se repolariza. membrana de la neurona que recibe el impulso nervioso. Sinapsis Las neuronas. pero. sólo se envía un impulso nervioso. debido a la presencia de neurotransmisores que alteran la concentración iónica del interior celular. cerrándose los canales para el sodio que estaban abiertos por la presencia del neurotransmisor. llamado hendidura sináptica. abriendo los canales para el sodio que permanecían cerrados. En animales poco evolucionados.

Clasificación Del Sistema Nervioso El sistema Nervioso se puede clasificar según su agrupación de órganos: sistema nervioso central y sistema nervioso periférico . se encuentra protegido por tres membranas. por las cuales circula el líquido cefalorraquídeo. el cerebelo y el tallo cerebral. uno derecho y otro izquierdo. las meninges.neurotransmisor es destruido por acción enzimática y el potencial de reposo se alcanza al expulsar el sodio la bomba de Na+/K+. En su interior existe un sistema de cavidades conocidas como ventrículos. Y se puede decir que el sistema nervioso central es uno de los más importantes de todos los sistemas que se encuentran en dichos cuerpos. Está formado por el cerebro. . El encéfalo es la parte del sistema nervioso central que está protegida por los huesos del cráneo. como por su desempeño funcional: sistema nervioso somático y sistema nervioso autónomo. Está dividido en dos hemisferios. La superficie se denomina corteza cerebral y está formada por re plegamientos denominados circunvoluciones constituidas de sustancia gris. El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal. -Cerebro: es la parte más voluminosa. separados por la cisura interhemisférica y comunicados mediante el Cuerpo calloso. Sistema Nervioso Central El sistema nervioso central es el encargado de recibir y procesar las sensaciones recogidas por los diferentes sentidos y de transmitir las órdenes de respuesta de forma precisa.

-Cerebelo está en la parte inferior y posterior del encéfalo. que emergen del sistema nervioso central y que recorren todo el cuerpo. -Tallo cerebral compuesto por el encéfalo. la protuberancia anular y el bulbo raquídeo. que se encuentran en el trayecto de los nervios y que contienen cuerpos neuronales. Conecta el cerebro con la médula espinal. conteniendo axones de vías neurales con distintas funciones y por los ganglios periféricos. craneales y espinales. los únicos fuera del sistema nervioso central. alojado en la fosa cerebral posterior junto al tronco del encéfalo.25 . Sistema nervioso periférico Sistema nervioso periférico está formado por los nervios. La médula espinal es una prolongación del encéfalo. como si fuese un cordón que se extiende por el interior de la columna vertebral. En ella la sustancia gris se encuentra en el interior y la blanca en el exterior.

recoge los estímulos auditivos y del equilibrio-orientación. con función motora para el músculo oblicuo mayor del ojo. Los nervios espinales son 31 pares y se encargan de enviar información sensorial (tacto. Estos tractos nerviosos son:             Par I. Nervio trigémino. Par IX.Los nervios craneales son 12 pares que envían información sensorial procedente del cuello y la cabeza hacia el sistema nervioso central. Par II. Par X. con función motora para varios músculos del ojo. Par VI. Nervio motor ocular común. Nervio patético. Nervio neumogástrico o vago. con función motora somática para el cuello y parte posterior de la cabeza. Par VII. el estado de la musculatura y las articulaciones del tronco y las extremidades hacia el sistema nervioso central y. con función únicamente sensitiva quicio receptora. con función motora para el músculo recto del ojo. desde el mismo. Par VIII. reciben órdenes motoras para el control de la musculatura esquelética que se conducen por la médula espinal. con función sensitiva quimiorreceptora (gusto) y motora para faringe. Par XII. Par III. Par V. Par XI. con función sensitiva y motora de tipo visceral para casi todo el cuerpo. con función sensitiva facial y motora para los músculos de la masticación. Estos tractos nerviosos son:  Ocho pares de nervios raquídeos cervicales (C1-C8) . Nervio facial. de la posición. Nervio glosofaríngeo. Nervio óptico. con función motora para la lengua. con función únicamente sensitiva fotorreceptora. Nervio abducens externo. Nervio hipogloso. Par IV. con función motora somática para los músculos faciales y sensitiva para la parte más anterior de la lengua. Nervio espinal. Nervio olfatorio. Reciben órdenes motoras para el control de la musculatura esquelética del cuello y la cabeza. dolor y temperatura) del tronco y las extremidades. Nervio auditivo.

    Doce pares de nervios raquídeos torácicos (T1-T12) Cinco pares de nervios raquídeos lumbares (L1-L5) Cinco pares de nervios raquídeos sacros (S1-S5) Un par de nervios raquídeos coccígeos (Co) Clasificación funcional Una división menos anatómica pero es la más funcional. está formado por el conjunto de neuronas que regulan . es la que divide al sistema nervioso de acuerdo al rol que cumplen las diferentes vías neurales. también llamado sistema nervioso de la vida de relación. sin importar si éstas recorren parte del sistema nervioso central o el periférico: • El sistema nervioso somático.

las funciones voluntarias o conscientes en el organismo (p. movimiento muscular. favorece y facilita los mecanismos de activación del sistema nervioso somático para la contracción muscular voluntaria oportuna. y estimula las glándulas suprarrenales para la síntesis y descarga enérgica. fomenta la vasodilatación para redistribuir el riego sanguíneo a las vísceras y favorecer la excitación sexual. también provoca la broncoconstricción y secreción respiratoria. sistemas que tienen funciones en su mayoría antagónicas. provoca la broncodilatación de vías respiratorias para favorecer la rápida oxigenación. tacto). . provoca la midriasis para la mejor visualización del entorno. propicia la vaso constriccion redirigiendo el riego sanguíneo a músculos. El sistema nervioso Autónomo se divide en estos dos sistemas: -El sistema nervioso parasimpático al ser un sistema de reposo da prioridad a la activación de las funciones peristálticas y secretoras del aparato digestivo y urinario al mismo tiempo que propicia la relajación de esfínteres para el desalojo de las excretas y orina. estimula la piloerección y sudoración. para que realicen su función en órganos distantes del cuerpo (órganos blancos). corazón y sistema nervioso.e.e. Glándulas endocrinas Las glándulas endocrinas son un conjunto de glándulas que producen sustancias mensajeras llamadas hormonas. vertiéndolas sin conducto excretor. A su vez el sistema vegetativo se clasifica en simpático y parasimpático. -El sistema nervioso simpático al ser un sistema del comportamiento de huida o escape da prioridad a la aceleración y fuerza de contracción cardiaca. • El sistema nervioso autónomo. y produce miosis al contraer el esfínter del iris y la de acomodación del ojo a la visión próxima al contraer el músculo ciliar. movimiento intestinal. directamente a los capilares sanguíneos. sensibilidad visceral). también llamado sistema nervioso vegetativo o sistema nervioso visceral. está formado por el conjunto de neuronas que regulan las funciones involuntarias o inconscientes en el organismo (p.

el mismo intestino. para que éste las transporte a diversos órganos y tejidos en todo el cuerpo. Las glándulas suprarrenales. los pulmones y otros órganos que producen hormonas que actúan a distancia. a menos hormonas. más lenta es ésta). Estas son unas glándulas mas importantes: La Glándula Pituitaria (o Hipófisis) Representa una masa en forma de guisante de aproximadamente 1 cm.Principales glándulas endocrinas Las principales glándulas que componen el sistema endocrino son: • • • • • • • • • • El páncreas. La glándula pineal. de diámetro. Posee dos lóbulos (anterior y posterior) y está localizado en la silla . que le permite al cuerpo regular los niveles de azúcar en la sangre. La glándula tiroides. más rápida es la actividad química y. Las gónadas: testículos y ovarios. Estas glándulas mandan las hormonas vía torrente sanguíneo. tal como lo hace que órgano que secreta insulina. también son glándulas endocrinas. Las enfermedades endocrinas ocurren en los casos en que hay muy baja secreción (hiposecreción) o demasiada alta secreción (hipersecreción) de una hormona. El timo. La hipófisis. el hígado. el cual regula los niveles de azúcar. La glándula tiroides recibe instrucciones de la pituitaria para segregar hormonas que determinan el ritmo de la actividad química en el cuerpo (a más hormonas en la sangre. Las glándulas endocrinas segregan hormonas (mensajeros químicos)en el torrente sanguíneo. El hipotálamo. el páncreas segrega insulina. Los islotes pancreáticos (páncreas). Según este concepto. Por ejemplo. Las paratiroides. los riñones al producir eritropoyetina.

. la cual afecta la concentración de calcio sanguíneo normal y la irritabilidad del sistema nervioso. La Glándula Paratiroides Son glándulas ubicadas en pares a cada lado de la tiroides. La Glándula Tiroides Está formada por dos lóbulos situados a los lados de la tráquea y por debajo del cartílago tiroides. Secreta tiroxina. En el hiperparatiroidismo hay debilidad muscular. la LH yla STH.del hueso es fenoides. Funciona también como catalizador en el aumento de la oxidación de las células. en la base del cerebro. Su deficiencia o hipoparatiroidismo causa espasmos musculares conocidos como tetania. sustancia alta en yodo. Las hormonas de la glándula pituitaria más conocidas son la TH. Secretan la hormona paratiroides. así como la regulación del fósforo. cuya función principal es la de equilibrar el metabolismo así como el desarrollo y crecimiento normales en la juventud. Su tamaño compara con un grano de arroz. dolor en los huesos y aumento de calcio en la sangre. la ACTH.

Tienen forma de almendra y pesan de 2 a3.5 gramos. los acelera y aumenta la presión y la coagulación de la sangre. Están localizadas a cada lado del úteros y adheridos a la parte posterior del ligamento ancho por debajo de las trompas de Falopio. Las Gónadas o Glándulas del Sexo Ovarios Son dos estructuras de la mujer. Ésta actúa en el sostenimiento de la nutrición y madurez . La deficiencia de insulina causa diabetes. Producen la hormona estrógeno. grasas y proteínas. Las Glándulas Suprarrenales Representan dos pequeñas glándulas rodeadas por una cápsula fibrosa sobre la parte posterior del riñón. regula la actividad del tejido linfático y de los órganos sexuales y ayuda a vencer el estrés. La parte central o médula de la glándula secreta epinefrina. Tiene las Islas de Langherham que secretan la insulina y regulan el metabolismo de hidratos de carbono. Esta hormona estimula los procesos del cuerpo. La corteza secreta la cortisona que tiene acción sobre el metabolismo de los hidratos de carbono.El Páncreas Está localizado detrás del estómago. Su extirpación causa la muerte.

El Timo Esta glándula consiste de dos lóbulos.de los órganos reproductores femeninos. su máximo crecimiento llega alrededor del séptimo año. Estas hormonas regulan el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios en el hombre. La progesterona también producida por estas glándulas sensibiliza la membrana mucosa del útero. Testículos Representan dos órganos glandulares en el hombre que pesan de 10 a15 gramos. Siendo esta glándula un órgano temporal. Están localizados en el escroto y producen la androsterona y testosterona. la cual se encuentra ubicada entre los dos pulmones. . Después de la pubertad disminuye de tamaño y el tejido es reemplazado por tejido fibroso. La función de la glándula en la actualidad no se conoce con exactitud. detrás del esternón y delante del corazón.

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