Universidad Nacional Autnoma de Mxico Centro de Enseanza para Extranjeros

Ejemplo de Ejercicios Examen de Posesin de la Lengua Espaola EPLE

Introduccin:
El Examen de Posesin de la Lengua Espaola (EPLE) es un instrumento que determina el nivel de dominio de la lengua en relacin con cada una de las habilidades lingsticas del aspirante (hablar, entender, escribir y leer). Los aspirantes a ser evaluados lo hacen por distintos motivos: requisitos acadmicos, necesidades de trabajo, relaciones sociales, inters en conocer su grado de desempeo en espaol, etc., por lo que este examen est diseado para candidatos con una amplia experiencia lingstica, ya que son competentes en la comunicacin de la mayora de los temas, son hbiles para comunicarse e interactuar naturalmente, demuestran habilidad para llevar a cabo discusiones y pueden proporcionar informacin a un nivel profesional. El EPLE mide cuantitativa y cualitativamente la habilidad de comunicarse en espaol en todos los ambientes y campos. Y esto incluye no slo conocimientos, sino tambin la capacidad para llevar a la prctica dichos conocimientos. Mide el dominio de la lengua, es decir: Uso apropiado de ella; Comprensin del contexto lingstico; Interpretacin de significados; Coherencia en la expresin; Organizacin de los elementos de la oracin para lograr distintos significados; Dominio de estrategias para compensar fallas en la comunicacin: hablar, escuchar, leer y escribir; Reconocimiento de errores; y Buena construccin de las estructuras. Con el fin de orientar a los aspirantes al EPLE respecto a su contenido, se ha elaborado este breve instructivo que contiene informacin general sobre el examen, adems de algunas recomendaciones de tipo prctico.

Recomendaciones prcticas
Las siguientes son slo algunas recomendaciones; lo ms importante es tener un constante contacto con el espaol en cualquiera de sus modalidades: oral, auditivo o escrito.

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A continuacin se incluyen algunos ejemplos de preguntas y actividades que conforman el EPLE, en cada una de sus cuatro secciones: 1. Comprensin auditiva: duracin 50 minutos. Mximo de puntos 275.
Se recomienda que el candidato escuche todo tipo de textos auditivos: conversaciones, noticias, anuncios, entrevistas, refranes, discursos; que practique con significados de lenguaje real y figurado; que deduzca significados y situaciones por el contexto.

Ejemplos:

1. Se escucha una campana y la siguiente conversacin: -Buenas tardes! -Buenas tardes! -a qu piso va? -al tercero, muchas gracias! -de nada (Fin de audio) Marque la opcin correcta. La conversacin tiene lugar en: a) una estacin del metro. b) una sala de espera. c) un avin. d) un elevador. e) una fiesta. Respuesta correcta: d) un elevador

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2. Se escucha la lectura de la siguiente frase: Quien con lobos anda a aullar se ensea significa que: (Fin de audio) Marque la opcin correcta. a) los jvenes deben cuidarse de los lobos. b) la gente puede comenzar a aullar sin darse cuenta. c) es conveniente saber hacer todo tipo de ruidos. d) al convivir con personas peligrosas, se vuelve uno igual a ellas. e) hay que aprender a aullar mientras uno anda por la calle.

Respuesta correcta: d) al convivir con personas peligrosas, se vuelve uno igual a

ellas.

3. Escucha la grabacin y responde la pregunta: El Centro de Mxico cuenta con un gran nmero de atractivos tursticos, como volcanes, lagos y pueblos mgicos. Entre ellos podemos recomendar la Hacienda Panoaya, un lugar que conjuga diversin y relajamiento. Cuenta con un zoolgico didctico, llamado el Parque de los Venados, en el que podrs alimentar llamas, ponies, avestruces, cabras, vacas, ovejas, entre otros animales. En este lugar encontrars tambin el Museo Internacional de los Volcanes que incluye un simulador con el sonido de una gran erupcin. Su Laberinto Ingls, de un kilmetro y medio, diseado en Inglaterra, tiene un enorme xito entre los visitantes. Tambin podrs practicar actividades como la tirolesa o el paseo en lancha. Mientras los nios se divierten, los adultos pueden tomar masajes relajantes dados por expertos en salud y belleza. Adems, se ofrecen los famosos baos de temazcal, retomando una tradicin mexicana milenaria. La Hacienda Panoaya se ubica en Amecameca, en el kilmetro 58 de la carretera Mxico-Cuautla; a slo 20 minutos de la Ciudad de Mxico. Responde la pregunta. Cul es el propsito del audio que escuchaste?: a) promover una hacienda tradicional mexicana. b) dar a conocer los sitios tursticos del Centro de Mxico. c) hacer publicidad del zoolgico didctico. d) promocionar un parque recreativo para toda la familia. e) rescatar tradiciones milenarias de Mxico. Respuesta correcta: d) promocionar un parque recreativo para toda la familia.

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2. Comprensin de lectura: duracin 55 minutos. Mximo de puntos 335.

En esta seccin se trabaja con base en textos cuya extensin va desde 45 hasta 250 palabras. Se tratan todo tipo de temas: recados, notas periodsticas, histricas, de divulgacin cientfica, etc. Es necesario que al leer, aplique estrategias de comprensin y de bsqueda de informacin, as como de significados, que encuentre la intencin del autor, que imagine el ttulo ms adecuado al texto ledo, que deduzca significados por el contexto; que asocie y discrimine palabras de significado similar.

Ejemplo nota de divulgacin:

1. Lee el siguiente texto y contesta la pregunta que se plantea: El podcast es un archivo de audio o video digitales que se coloca en una pgina web de Internet para que cualquier persona tenga la posibilidad de descargarlo a un reproductor porttil o de escuchar su contenido a travs de la computadora. La palabra podcast se compone de la conjuncin de iPod (un reproductor de msica digital), y broadcast (transmisin de audio y/o seales de video). El concepto fue acuado pensando en ocupar la gran capacidad de almacenamiento de audio digital de que disponan los dispositivos de la lnea iPod de la empresa Apple, para que cualquier usuario pudiera crear sus propios contenidos de audio y distribuirlos a travs de Internet. El 28 de junio de 2005 esta empresa lanz iTunes 4.9 con soporte para Podcasting (creacin de archivos de audio y video), lo que provoc que por primera vez un software usado por un amplio espectro de la poblacin se ligara a este nuevo medio de comunicacin. Cul es la idea central de este texto? a) hacer publicidad a la empresa Apple. b) explicar el funcionamiento del IPod. c) vender la tecnologa del IPod. d) analizar el origen de la palabra Podcast. e) divulgar el origen y funcionamiento del Podcast Respuesta correcta: e) divulgar el origen y funcionamiento del Podcast

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2. Lee el siguiente texto y contesta la pregunta que se plantea: Se ha comprobado que las sociedades o comunidades que facilitan a sus empresarios conformar redes de contactos a travs de foros y agrupaciones obtienen mayores tasas de crecimiento econmico. Prueba de ello es que durante los ochenta y los noventa, algunos pases promovieron la creacin de redes de contacto mediante iniciativas y programas, con la idea de fomentar alianzas entre empresas del mismo ramo. Cul es la idea central de este texto? a) ventajas de conformar redes de contactos. b) fomentar alianzas entre empresas. c) iniciativas llevadas a cabo en los aos ochenta y noventa. d) el aumento en las tasas de crecimiento. e) facilidades a los empresarios. Respuesta correcta: a) ventajas de conformar redes de contactos.

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3. Estructuras y expresin escrita. Duracin 25 minutos: mximo de puntos 220.

Esta seccin evala conocimientos de gramtica con base en ejercicios de llenado de espacios, de reconocimiento de errores y orden de palabras.

Ejemplos de llenado de espacios:

1. Completa la frase con la opcin adecuada: 1. Si yo ____________ rico, viajara por todo el mundo. a) era b) soy c) sea d) fuera e) sera Respuesta correcta: d) fuera 2. Del cuadro de palabras, elige la que complete cada una de las siguientes frases, segn el contexto:

La educacin superior (1) un proceso de profundas (2). Nuestra universidad no es (3) a la necesidad de reformarse para mantener el papel (4) que ha gozado en el (5) de la sociedad mexicana.

1 2 3 4 5

investiga transformaciones afn final regazo

prueba trastornos propia principal pecho

vive vueltas extraa incidental seno

cambia construcciones indiferente secundario fuerte

existe giros reacia prepotente raz

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Respuesta correcta: El aspirante deber sealar con el cursor en el cuadro la opcin adecuada:

1 2 3 4 5

investiga transformaciones afn final regazo

prueba trastornos propia principal pecho

vive vueltas extraa incidental seno

cambia construcciones indiferente secundario fuerte

existe giros reacia prepotente raz

Ejemplo de reconocimiento de errores:

1. Selecciona la opcin donde est el error: Cuando regreso (a) a mi pas, trabajar (b) en una agencia de viajes (c) donde se exige (d) que hable (e) espaol. Respuesta: a) (el verbo esta mal conjugado, debe decir regrese).

Ejemplos de orden de palabras:

1. Cul es el orden ms adecuado para la siguiente frase? a) de la universidad el lema me gusta. b) de la universidad me gusta el lema. c) el lema me gusta de la universidad. d) me gusta el lema de la universidad.

e) gstame el lema de la universidad.

Respuesta correcta: d) me gusta el lema de la universidad.

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2. Cul es el orden ms adecuado para la siguiente frase? a) traen un suplemento del domingo los peridicos. b) del domingo traen los peridicos un suplemento. c) un suplemento, los peridicos del domingo traen. d) los peridicos, un suplemento del domingo traen. e) los peridicos del domingo traen un suplemento. Respuesta correcta: e) los peridicos del domingo traen un suplemento.

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4. Expresin oral. Duracin 15 minutos: mximo de puntos 170.

La expresin oral se evala con base en tres actividades: 1. entrevista, 2. monlogo y 3. preguntas sobre el monlogo. Esta seccin se graba y se guarda en un archivo para posteriormente ser evaluada en el CEPE-CU. Es recomendable una mxima exposicin al espaol, es decir, tener el mayor contacto posible con la lengua para favorecer la fluidez y la confianza al hablar. Es importante cuidar los siguientes aspectos: hablar sin interrupciones o pausas largas; usar un lxico variado y rico; ser preciso y exacto en el uso de estructuras gramaticales; usar con propiedad las distintas formas de tratamiento personal; manejar estrategias de argumentacin; practicar la capacidad de velocidad de respuesta. 1. Entrevista (2 minutos aprox.) El candidato deber contestar tres preguntas sobre su persona.

Ejemplo:
1. Dnde naciste? 2. En dnde trabajas? 3. Cuntos aos tienes? 2. Monlogo (4 minutos) En esta seccin el sustentante tendr que desarrollar un monlogo sobre un tema de su eleccin incluidos en una lista. Para que la entrevista pueda ser evaluada deber hablar, por lo menos, tres minutos y un mximo de cuatro.

Ejemplo:
Tema: El deporte. Actualmente el deporte es un tema central en la vida cotidiana de las personas que viven en las grandes ciudades. Explica las ventajas y desventajas de practicar deporte.

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3. Preguntas sobre el monlogo (6 minutos) El participante deber contestar tres preguntas sobre el tema desarrollado en el monlogo. El candidato dispondr de dos minutos para contestar cada pregunta. 1. Por qu piensas que es o no es importante, que los nios practiquen un deporte? cul es tu experiencia? 2. Cuando eras nio tuviste oportunidad de practicar un deporte? 3. Te parece que hay deportes peligrosos?

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