PAUTA PARA LA CONSTRUCCIN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Asignatura Unidad o Tema HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES EL MUNDO EN CRISI DURANTE

LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX Caracterizar,apoyandose en diversas fuentes de informacin polticas y econmicas en el mundo de entreguerras considerando: - Rediseo del mapa Europa - La unin sovitica comunista: nueva forma de organizacin poltica, econmica y social. Aprendizajes Esperados de la Unidad -Creciente influencia de EE.UU -Impacto de la gran crisis econmica.

Procedimiento de Evaluacin Situacin de Evaluacin Instrumento de Evaluacin

escrita

El alumno deber trabajar en forma individual en un C.Q.A para evaluar los conocimientos previos.

CQA-KPSI

CUADRO CQA

CONCEPTOS

C (Lo que Conozco)

Q (Lo que quiero conocer)

A (Lo que he aprendido)

EUROPA

DOMINIO

ENTREGUERRA

CRISIS REVOLUCIN

ORGANIZACIN

CULTURA NACIONALIDAD

COMUNISMO

EVALUACIN INICIAL KPSI (Knowledge and Prior Study Inventory)

NOMBRE: ____________________________________________________________
Esta evaluacin tiene como finalidad el que te puedas dar cuenta respecto de lo que sabes de Evaluacin Educacional, tu punto de partida, para que as puedas autorregular tu avance. 1. Nivel Conceptual CONCEPTOS 1.sabes cules son los pases de Europa 2.Que es la guerra? 3.Quienes participaron en la revolucin Rusa? 4.Que ocurri en la crisis econmica? 5.porque ocurri la primera guerra Mundial? 2. Nivel Procedimental: PROCEDIMIENTOS 1. en un mapa identifica los pases de Europa 2. realiza un crucigrama con los personajes principales del periodo 3. realiza una lnea de tiempo con los hechos ms importantes de la primera guerra mundial 4.elavora un collage eligiendo un periodo de la guerra ej:crisis econmica, organizacin poltica 5.Elavora un trptico en base al periodo entre guerra 3. Nivel Actitudinal: ACTITUDES 1. este tema es de tu inters. 2. respetas a tu prjimo. 3. te gusta trabajar en grupo. 4. valoras tu vida. 5.respetas las opiniones expresadas por tus compaeros No me gusta Me da lo mismo Me gusta Me gusta mucho No lo s hacer S hacer algo Lo s hacer bien Lo puedo ensear a hacer No lo s S algo Lo s bien Podra explicarlo a alguien