AUTOCONOCIMIENTO

Coordinacin de Desarrollo Humano

TEST ESTILO DE PENSAMIENTO

Perfil afectivo cognitivo

Cuestionario de Estilos de Pensamiento. CEP.

Mide la forma en que procesamos y organizamos la informacin.

Funciones Desempeo ante proyecto

LEGISLATIVO Crear , planificar, disear, elaborar estrategias

EJECUTIVO Se cie a reglas, le gusta hacer cosas, se involucra en proyectos

JUDICIAL Actitud y comportamiento critico, evala y emite juicios valorativos.

Formas Manera de abordar un proyecto o situacin

MONARQUICO Desde un punto de vista u orientado a una sola meta

JERARQUICO Distribuye las metas, ordena; y toma varios puntos de vista.

OLIGARQUICO Sigue diversa metas, pasa de un punto de vista a otro

ANARQUICO Le cuesta definir metas; no sigue los puntos de vista convencionales

Niveles Cmo plantea el proyecto

LOCAL trabaja en relacin a detalles, elementos especficos.

GLOBAL trabaja en relacin a un todo, desde un modo general.

Alcances Tipo de interaccin

INTERNO Introvertido, reservado, prefiere trabajar solo

EXTERNO Extrovertido, le gusta trabajar en grupo.

Inclinaciones Tendencia a

LIBERAL Exponerse a situaciones de cambio, cosas novedosas,

CONSERVADOR Seguir pautas preestablecidas, prefiere lo ya conocido.

SOLUCIN DE PROBLEMAS

ATREVETE

SOLUCIN DE PROBLEMAS
Es el proceso ante una situacin indeseable, donde la capacidad de tomar decisiones debe encontrar su mxima expresin. Una decisin no es tal mientras no se exprese en la accin.

PASOS ORDENADOS

EFICAZ TOMA DE DECISIONES

PLANIFICAR Y EJECUTAR SOLUCIONES

Que aspectos valoraste para decidirte?

TOMA DE DECISIONES
Proceso mediante el cual se realiza una eleccin entre diferentes alternativas o formas para resolver situaciones.

Una adecuada toma de decisiones nos permite:

Alcanzar nuestras metas y objetivos. Hacernos cargo de nuestras vidas.

Responsabilizarnos acciones.

de

nuestras

Ser ms autnomos e independientes.

Etapas en la Toma de Decisiones

Identificar y analizar la situacin

Identificar los criterios de decisin

Generar alternativas de solucin

Evaluar las alternativas y elegir la mejor

Implementar la decisin

Evaluar los resultados

Ejemplo del Proceso de Toma de decisiones

Antonia es una joven de 16 aos que estudia en la universidad y est muy interesada en integrarse al equipo de footsal, pero no lo hace porque tiene miedo de que su padre y su madre le digan que es un deporte muy masculino. (1) Plantea de manera clara y precisa.

Sabe que este es el problema, pues al comentarse a su familia su intencin, no quisieron escuchar hablar ms del asunto as que no le van a dar ninguna facilidad para que realice esta actividad.
Ella plantea entonces una serie de consideraciones a tener en cuenta para enfrentar este problema y primero se pregunta sobre sus objetivos y valores: qu tan importante es para m participar de este deporte? Qu es ms importante, el footsal o pelearme con mi familia? (2) Establece los criterios importantes para la toma de la decisin.

A continuacin plantea una serie de opciones y acciones qu puedo hacer?, quines me pueden orientar? Debo dejarlo y dedicarme a otra actividad o debo convencer a mis padres de que me permitan practicarlo? (3) Plantea diversas alternativas de solucin al problema.

Si lo que valora ms es el footsal, intentar presentar a sus padres cmo es este deporte, presentarles a amigas que lo practiquen y llevarlos a algn partido. Si no quiere problemas con su familia, buscar otro deporte que les agrade a sus padres aunque no le guste tanto como el footsal. Finalmente se ha decidido por tratar de convencer a su familia y entrar en el equipo. (4) Evala las alternativas y elige la mejor.

Ha eliminado la segunda opcin y ejecuta la primera: Invita a amigas del equipo a su casa a cenar y planea que durante la cena toquen el tema de lo interesante y divertido que es el juego. (5) Ejecuta la accin elegida. Despus de la reunin se dan cuenta que muchas son bastante femeninas y dividen muy bien su tiempo entre el deporte y los estudios. Antonia evala su decisin en trminos positivos, llegando a la conclusin de que fue muy valioso presentar de forma ingeniosa la informacin a sus padres. (6) Evala la decisin.

Identifique el proceso de toma de decisiones en base al video.

APRENDIZAJE PRESENCIAL
Identifica en forma grupal el proceso de toma de decisiones a partir de experiencias personales.

Trampas Psicolgicas que impiden tomar una buena decisin

Proteccin de elecciones anteriores

Tendemos a hacer elecciones que justifiquen nuestras decisiones pasadas, aun cuando ests ltimas ya no sean vlidas.
Maritza se matricul en 7 cursos este ciclo 2010-01, sabiendo que era demasiada carga para ella. Ahora ella se encuentra con calificaciones muy bajas, estando en peligro de desaprobar dos de los cursos, y debe decidir qu hacer. La mejor decisin sera retirarse de los dos cursos antes de que pase la fecha de Retiros Formales, pero ella no lo hace afirmando que an puede tener oportunidad de aprobar. La verdad es que retirarse sera admitir su error de matricularse en tantos cursos.

 Confiar demasiado en la primera idea Las primeras impresiones, clculos o datos anclan los pensamientos subsiguientes.

Luca debe presentar una idea de negocio en la universidad y no sabe entre cul de las pensadas decidirse. Mientras haca su trabajo su pap, que es empresario, le coment que le pareca que la mejor idea era la de exportacin de orqudeas. Desde ese momento ella no ha podido evaluar las otras opciones y se ha quedado anclada en la sugerencia de su pap.

 Quedarse donde estaba La persona evade la decisin y mantiene las cosas en la situacin original.

A Julio se le presenta una beca de estudios en Canad, una gran oportunidad para reforzar su ingls y sus estudios de Administracin. Sin embargo, no hace nada y pierde esta magnifica oportunidad. La verdad es que no quiere abandonar la comodidad del Per, el apoyo de su familia, sus amigos, la comida, la enamorada, etc.

 Ver lo que uno quiere ver

Conceder demasiado peso a la informacin corroborativa y muy poco a la contraria.

Mara tiene dificultades con los estudios. Una de las principales causas es la falta de organizacin de su tiempo. Le han sugerido que aprenda algunos mtodos y tcnicas de estudio pero no est segura. Empieza a buscar informacin al respecto y en la mayor parte de los libros consultados le sugieren empezar por organizar su horario, pero le cuesta trabajo. Finalmente encuentra una compaera que le comenta que en un material que ley decan que un horario era inadecuado porque implicaba rigidez. Mara escuch a su compaera y no ha organizado su tiempo.

 Ofuscarse con sucesos dramticos Se da cuando en relacin a una situacin sucede un evento dramtico, que nos marca.

Hace un ao Evelyn, que perteneca al equipo de atletismo de su universidad, sufri una fractura en el pie durante un entrenamiento, la semana anterior al inicio de las competencias interuniversitarias. Hace unas semanas se le present la oportunidad de volver a competir, pero an no ha decidido si participar pues teme volver a accidentarse.

Los ejecutivos eficaces no toman un gran nmero de decisiones. Se concentran en lo que es importante. Saben que la etapa que ms tiempo absorbe no es la de tomar una decisin sino la de llevarla a cabo. Si una decisin no se ha decantado hacia una actividad no es una decisin; en el mejor de los casos slo se trata de una buena intencin.

Drucker, P. La decisin eficaz En: Harvard Business Review (2002). La toma de decisiones

APRENDIZAJE AUTONOMO
Para la siguiente clase, traer peridicos de diferentes clases, revistas y papeles de colores, que los ayudaran en la realizacin de su actividad sobre metas y plan de vida. Elabora el contenido de su monografa.