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TEMA 3 : ME INFORMO Y OPINO 1.

- Busca en el diccionario y copia el significado de las palabras siguientes: Sinfona: Azogado: Zinc: Bruido: Vasto: Tifones: Bergatn: Brumoso: Trpico: Senil:

2.- Escribe cinco oraciones en las que utilices correctamente cinco de ellas. 3.- Utiliza correctamente las siguientes expresiones para completar las frases que van a continuacin: Ponerse morado Estar sin blanca Pasarlas negras Estar al rojo vivo Dar en el blanco Poner a alguien verde

Como pag la comida su jefe se _______________________________________ He gastado tanto en vacaciones que ahora ______________________________ Mis amigos estn ______________________ el jefe de negociado. Laura ________________________ con el ingls cuando estuvo en Dubln. Nada me sale bien; nunca ___________________________________________ Las conversaciones de paz con Irak ____________________________________

4.- Escribe los nombres individuales que corresponden a estos colectivos: Manda Jaura piara enjambre rebao reata banco yeguada

5.- Cuando nos comunicamos con los dems lo hacemos con distintas finalidades. En cada caso, el lenguaje cumple una funcin diferente: Explica cada una de las funciones y pon un ejemplo Referencial:

Expresiva:

Apelativa:

Ftica:

Potica:

Metalingstica:

Cmo aparecen estas funciones en el lenguaje?

6.- Lee las siguientes afirmaciones y escribe si son verdaderas o falsas. La funcin ftica se da cuando se utiliza el lenguaje para hablar del propio mensaje. En la funcin referencial el emisor emplea el mensaje para transmitir informacin. La Funcin potica se produce cuando se busca la belleza en la expresin. Por medio de la funcin metalingstica manifestamos nuestros sentimientos. La funcin apelativa tiene como finalidad cambiar el comportamiento del receptor. Por medio de la funcin expresiva comunicamos nuestros pensamientos. 7.Une cada expresin son su funcin lingstica: Apelativa Potica Metalingstica Referencial Ftica Expresiva

La primavera ha venido nadie sabe como ha sido Cunto me alegro de verte Hola Hola Qu tal? No salgas sin paraguas Y es una conjuncin copulativa Las aspirinas estn en el botiqun

8.- Lee con atencin el texto siguiente y busca en l un ejemplo de estas funciones del lenguaje Referencial Apelativa Ftica Expresiva

Era muy tarde, pero decid ir a la redaccin a por la cartera. Cuando sala por la puerta son el telfono. Manolo? S Qu hay? Soy Teresa. Hola Teresa.

Estoy muy mal Puedes venir a pasar la noche a mi casa? Mi afn por agredir a Teresa slo era comparable al amor que senta por ella. Djalo. No, escucha. Salgo ahora mismo hacia la redaccin, creo que he descubierto algo. En una hora o as estoy en tu apartamento. Colgu y sal.

LITERATURA LA LRICA : LA ESTROFA Y EL POMA 9.- Qu es una estrofa?

10.- Rellena la siguiente tabla: Versos Nombre Pareado Terceto Cuarteto Serventesio Redondilla Cuarteta Cuaderna va Lira Copia de pie quebrado Medida Rima Esquema mtrico

11.- Qu es un poema?

Los poemas estrficos son aquellos _________________________________________ El soneto, tiene dos ______________________ y dos ________________ de arte __________, generalmente ____________ y de rima ________________.

Los poemas no estrficos son los que constan de una _________________________________ El romance, est formado por una serie ____________________________________________ El esquema mtrico est formado por nmeros y letras. Los nmeros representan __________ Y las letras, ______________. 12.- Segn lo que has aprendido sobre la estrofa y el poema contesta : La estrofa es __________________________________________________________________ El pareado es __________________________________________________________________ El terceto es ___________________________________________________________________ Las principales estrofas de cuatro versos son ________________________________________ La seguidilla es ________________________________________________________________ La lira es _____________________________________________________________________

Una copia de pie quebrado es ____________________________________________________ El poema es ___________________________________________________________________ Los poemas estrficos son _______________________________________________________ Un soneto est formado por ______________________________________________________ Los no estrficos son los que _____________________________________________________ Un romance es ________________________________________________________________

GRA MTICA EL PREDICADO NOMINAL 13.- El predicado es aquello ______________________________________________________ El predicado de una oracin puede ser de dos clases _______________ y ___________ Cuando el ncleo del predicado no es el verbo sino un sintagma adjetival, nominal o preposicional, que se une al sujeto a travs de un verbo copulativo, este sintagma recibe el nombre de _________________. Entonces sabemos que las formas del atributo son _____________, ________________ y _____________________. 14.- Algunos verbos que no son copulativos pueden funcionar a veces como si lo fueran, indicando situacin estado o movimiento, a ese complemento propio se llama __________________________________. 15.- Identifica los predicados de las siguientes oraciones y di si son nominales o verbales: Mi perro es un animal fiel . Isabel ha sido delegada de clase. Tena Elena una bicicleta de carreras. Los jugadores parecan cansados despus del entrenamiento. Por la maana descansaron los excursionistas al lado del arroyo. Nuestro amigo era de una galaxia lejana. Los corredores llegaron muertos de sed. Estaban muertos de sed los corredores. La pelcula empieza a las 6,30. 5

16.- Coloca en las casillas correspondientes los atributos y los complementos predicativos de estas oraciones. Oracin Estos libros son de matemticas Luis se qued sorprendido por la noticia. Antonio y Raquel no son de Jan. Los alumnos escuchaban atentos sus palabras. Los alumnos estaban atentos a sus palabras. Mario lleg cansado del partido. Mario estaba cansado por el esfuerzo. Atributo Compl. Pred.

17.- Analiza la estructura de los predicados nominales de las oraciones y escrbelas despus, sustituyendo los atributos por el pronombre lo. La explicacin fue increble. Nuria estaba muy contenta. La casa pareca de cartn-piedra. El anciano haba sido explorador. Maana estaremos tranquilos. Los vdeos estn estropeados. Juan es muy trabajador. 18.- Escribe el singular de estas palabras: Paces Codornices Narices Caridades paredes voces Avestruces luces perdices redes lpices lombrices vides

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