ENTREVISTA A PADRES

1.Motivo de la entrevista: Esta entrevista se realiza al principio de

curso, donde la maestra pretende obtener informacin relevante sobre el nio. La tutora cita a la madre del nio para hacerle una entrevista inicial, hacindole una serie de preguntas. Las preguntes se encuentran en un apartado posterior. Adems, se intentar recoger algunos datos relevantes del contexto socio-familiar en el que se desenvuelve el nio, para comprobar si en casa tiene el mismo comportamiento que tiene el nio en el aula. Por otra parte, la entrevista tambin sirve para dar informacin relevante a la madre sobre la situacin del nio en el aula. 2. Identificacin del entrevistado: ______________________________ 3. Entrevistador: 4. Fijacin de la fecha y duracin de la entrevista: 5. Fijacin del lugar donde celebrar la entrevista: 6. Preparacin de las preguntas:

Datos personales

Nombre del alumno/a: Fecha de nacimiento: Domicilio: Lugar: Telfono:

Relacin con la Familia

Hermanos.Edades, estudios cursados:

Estudios cursados por el pap:

Estudios cursados por la mam:

Relacin del nio con la mam:

Relacin del nio con el pap:

Relacin del nio con los hermanos:

 Quienes viven en la casa?

Tipo de relacin mantenida con abuelos y tos:

Hbitos
Cuntas comidas hace al da? Tiene buen apetito? Tiene problemas con la comida? Se le deja comer solo? Usa algn cubierto? Duerme en la habitacin solo? Comparte habitacin? Cuntas horas duerme? Se duerme con facilidad? Tiene pesadillas? Se orina en la cama? Tiene algn juguete con el que duerme? Le lavan diariamente? Con qu frecuencia le duchan y le lavan la cabeza? Se lava las manos solo?

 Controla esfnteres? Utiliza el servicio solo, cuando se le recuerda, con ayuda, aguanta o se orina de vez en cuando? Se viste o se desnuda slo o con ayuda? Tiene rabietas o llora con frecuencia? Se muerde las uas o se chupa el dedo? Tiene celos de algn familiar?

Tiene miedo?

Tiene alguna costumbre o comportamiento especial?

Es alrgico? a qu?

Sufri algn accidente, convulsiones, enfermedades?

Le tiene miedo a algo?

Comparte la habitacin? Con quin?

 Tiene pesadillas? Otras observaciones:

Relaciones Sociales
El nio est principalmente con (padre, madre, ambos, otras personas). Participan sus padres en sus juegos?

Tiene problemas para relacionarse con otros adultos?

Con qu otros nios se relaciona?

Cules son sus objetos o juguetes preferidos?

Tiene un lugar donde puede jugar?

Prefiere jugar slo o acompaado?

A qu juega?

Con quin juega?

 Juega en casa? Fuera de casa?

Juega slo o en la calle?

Tiene amigos?

Comparte con dificultad sus juguetes?

Otras observaciones:

Nivel Madurativo
Cmo es su pronunciacin?

Cmo es su vocabulario?

Puede expresar lo que vivencia?

Conversan los integrantes de la familia con el? sobre qu temas?

Cuando se equivoca al hablar es corregido? Cmo?

 A qu edad empez a emitir las primeras palabras?

Sus palabras son inteligibles o no?

Habla mucho o poco?

Se le habla con el lenguaje adulto o se utilizan sus expresiones?

A qu edad inici la marcha?

Tiene dificultad en el movimiento?

Caractersticas que definen a su hijo:

Alegre/triste. Egosta/desprendido Nervioso/tranquilo Agresivo/pacfico Callado/comunicativo Rpido/lento. Tmido/desenvuelto.

 Ordenado/desordenado. Obediente/desobediente. Como ven los padres al nio: -Comunica lo que siente? -Tiene rabietas? -Rompe juguetes? -Se relaciona fcilmente con los dems? -Pega sin causa? Busca la soledad? -Busca la compaa de otros nios ms grandes que l? -Qu cosas le disgustan a usted que l haga? -Se lo reta, castiga o pone en penitencia? -A quin obedece? Otras observaciones: