Conjunto S

CONJUNTOS
ING. SERGIO LOPEZ NIETO
CONJUNTO
Es una coleccin de objetos
Representacin de un conjunto
DESCRIPCION DE SUS ELEMENTOS
DESCRIPCION DE SUS ELEMENTOS
ENUMERACION DE SUS ELEMENTOS
Descripcin de sus elementos
A ={ Enteros de 1 al 5}
Enumeracin de sus elementos
A = { 1, 2, 3, 4, 5 }
Relacin de pertenencia
A = { 1, 2, 3, 4, 5 }
1 A
8A
Universo
Coleccin de todos los resultados
Conjunto Vaco
No tiene elementos
o
Experimento
Proceso planeado que da a lugar observaciones o a la recoleccin de datos
Espacio Muestral
El espacio muestral de un experimento es la coleccin de todos los resultados posibles
Evento
Subconjunto del espacio muestral
Ejemplo
Ejemplo
Lanzar un par de dados balanceados
Ejemplo
Lanzar un par de dados balanceados
Espacio muestral
1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1 1,2 2,2 3,2 4,2 5,2 6,2 1,3 2,3 3,3 4,3 5,3 6,3 1,4 2,4 3,4 4,4 5,4 6,4
1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5

1,6 2,6 3,6 4,6 5,6 6,6
Eventos
E1= Nmeros iguales { 1,1 2,2 3,3 4,4 5,5 6,6 }
Eventos
E1= Nmeros iguales { 1,1 2,2 3,3 4,4 5,5 6,6 }
Espacio muestral
1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1 1,2 2,2 3,2 4,2 5,2 6,2 1,3 2,3 3,3 4,3 5,3 6,3 1,4 2,4 3,4 4,4 5,4 6,4
1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5

1,6 2,6 3,6 4,6 5,6 6,6
Eventos
E2= La suma es igual a 10
Eventos
E2= La suma es igual a 10 { 5,5 4,6 6,4 }
Espacio muestral
1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1 1,2 2,2 3,2 4,2 5,2 6,2 1,3 2,3 3,3 4,3 5,3 6,3 1,4 2,4 3,4 4,4 5,4 6,4 1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5 1,6 2,6 3,6 4,6 5,6 6,6
Eventos
E3= El segundo dado es mayor al primero
Eventos
Cules seran los elementos de evento E3 ?
Eventos
Espacio muestral
1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1
Eventos
Espacio muestral
1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1 1,2 2,2 3,2 4,2 5,2 6,2
Eventos
Espacio muestral
1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1 1,2 2,2 3,2 4,2 5,2 6,2 1,3 2,3 3,3 4,3 5,3 6,3
Eventos
Espacio muestral
1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1 1,2 2,2 3,2 4,2 5,2 6,2 1,3 2,3 3,3 4,3 5,3 6,3 1,4 2,4 3,4 4,4 5,4 6,4
Eventos
Espacio muestral
1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1 1,2 2,2 3,2 4,2 5,2 6,2 1,3 2,3 3,3 4,3 5,3 6,3 1,4 2,4 3,4 4,4 5,4 6,4
1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5
Eventos
Espacio muestral
1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1 1,2 2,2 3,2 4,2 5,2 6,2 1,3 2,3 3,3 4,3 5,3 6,3 1,4 2,4 3,4 4,4 5,4 6,4
1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5

1,6 2,6 3,6 4,6 5,6 6,6
Eventos
E3= ( 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6 2,3 2,4 2,5 2,6 3,4 3,5 3,6 4,5 4,6 5,6 )
Eventos
E1= { 1,1 2,2 3,3 4,4 5,5 6,6 }
E2= { 5,5 4,6 6,4 }

E3= ( 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6 2,3 2,4 2,5 2,6 3,4 3,5 3,6 4,5 4,6 5,6 )
Note que hay eventos que tienen elementos comunes
Eventos excluyentes
Se dice que dos eventos son mutuamente excluyentes, cuando no pueden suceder al mismo tiempo
Operaciones de conjuntos
Unin
Unin Interseccin
Unin Interseccin Diferencia
Unin Interseccin Diferencia Complemento
Unin
AUB Conjunto de todas las x tales que x es elemento de A o x es elemento de B o de ambos
AUB={x/xeA o xeB}
Unin
Diagrama de Venn
Unin
Diagrama de Venn
Interseccin
AB Conjunto de todas las x tales que x es elemento de A y x es elemento de B A B={x/xeA y xeB}
Interseccin
Area comn
Interseccin
Area comn
Diferencia
A-B
Es el conjunto de todas las x que estn en A pero no en B
A B = { x / x e A y x e B}
Diferencia
A
A-B
Diferencia
A
A-B
Diferencia
A
A-B
Complemento
El complemento de un conjunto son todos los elementos que no estn en el conjunto pero si en el universo
Complemento
El complemento de un conjunto son todos los elementos que no estn en el conjunto pero si en el universo
Ac
Complemento
Universo
Ac
A
Complemento
Uc = c = U ( Ac ) c = A
A U Ac = U
A Ac =
Operaciones
AuU=U
AU=A
Uu=U
Operaciones
A U (B U C ) = ( A U B )U C Ley asociativa para la unin
A (B C ) = ( A B ) C Ley asociativa para la interseccin
Operaciones
Ley asociativa para la unin
A U (B C ) = ( A U B ) (AU C)
Ley asociativa para la interseccin
A (B U C ) = ( A B ) U ( A C )
Eventos excluyentes
AB=O
No. de elementos en A U B
# (A U B) = # A + # B - # ( A B )
AUBUC
A
#(AUBUC) = #A + #B +#C - #(AB) - #(AC) - # (BC) + #(ABC)
De 70 pacientes de un hospital, 35 padecen de presin alta, 53 de molestias cardiacas y 25 de ambos padecimientos, Cuntos pacientes no tienen esos padecimientos? Cuntos pacientes solamente padecen de presin alta?
P.A
M.C
P.A
M.C
25
P.A
M.C
10
25
P.A
M.C
10
25 28
P.A
M.C
10
25 28
7
#(MC U PA) = # MC + # PA - #(MC PA)
#(MC U PA) = 53 + 35 25 = 63
P.A
M.C
10
25 28 7
#(MC U PA) = # MC + # PA - #(MC PA)
#(MC U PA) = 53 + 35 25 = 63
70
P.A
M.C
10
25 28 7
Un empresario de televisin mand a hacer un estudio para determinar el canal con mayor popularidad entre el canal 3, canal 5 y el canal 8, para ello se entrevistaron 1100 personas, los resultados fueron los siguientes. 290 personas vean el canal 3 420 personas vean el canal 5 460 personas vean el canal 8 130 personas vean el canal 3 y 5 110 personas vean el canal 3 y 8 150 personas vean el canal 5 y 8 50 personas vean el canal 3 y 5 y 8
Canal 3
Canal 5
Canal 8
Canal 3
50
Canal 5
Canal 8
Canal 3
50 100
Canal 5
Canal 8
Canal 3
60
50 100
Canal 5
Canal 8
Canal 3
80
50 100
60
Canal 5
Canal 8
Canal 3
80
50 100
60
250
Canal 5
Canal 8
Canal 3
80
50 190 100
60
250
Canal 5
Canal 8
Canal 3
100
80
50 190 100
60
250
Canal 5
Canal 8
Canal 3
270 100
80
50 190 100
60
250
Canal 5
Canal 8
3U5U8
3
270
#(3U5U8) = #3 + #5 +#8 - #(35) - #(38) - # (58) + #(358)

( 3 U 5 U 8 ) = 290 +420 +460 130 110 150 +50 = 830
En algunos experimentos es til listar los elementos del espacio muestral de forma sistemtica mediante un diagrama de rbol.
Ejemplo:
Un experimento consiste en lanzar una moneda y despus lanzarla una segunda vez si sale guila. Si sale sol en el primer lanzamiento, entonces se lanza un dado una vez. Liste los elementos del espacio muestral mediante la construccin de un diagrama de rbol.
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6
S = {(A, A), (A, S) , (S, 1), (S, 2), (S, 3) , (S, 4), (S, 5) , (S, 6)}
Ejemplo
Si consideramos el experimento de registrar los hbitos de fumar de los empleados de CFE.
Donde: NF = no fumador. FL = fumador ligero FM = fumador moderado FE = fumador empedernido.

S = {NF, FL, FM, FE}

Y si estamos interesados en el evento A y A de que A = {x | x sea fumador} Liste los elementos de los conjuntos A y A

Y si estamos interesados en el evento A y A de que A = {x | x sea fumador} Liste los elementos de los conjuntos A y A
A = {FL, FM, FE}

A = {NF}
Ejemplo: Suponga que se seleccionan 3 artculos de forma aleatoria de un proceso de fabricacin, cada artculo se inspecciona y clasifica como defectuoso D, o sin defectos N. Liste los elementos del espacio muestral mediante un diagrama de rbol.
Primer artculo
Primer artculo
Primer artculo
Segundo artculo
Primer artculo
Segundo artculo
Primer artculo
Segundo artculo
D D N
Primer artculo
Segundo artculo
D D N
Primer artculo
Segundo artculo
D D N D N
Primer artculo
Segundo artculo
Tercer artculo
D D N D N
Primer artculo
Segundo artculo
Tercer artculo
D D N D N
Primer artculo
Segundo artculo
Tercer artculo
D N
D D N D N
Primer artculo
Segundo artculo
Tercer artculo
D N
D D N D N
Primer artculo
Segundo artculo
Tercer artculo
D N D N
D D N D N
Primer artculo
Segundo artculo
Tercer artculo
D N D N
D D N D N
Primer artculo
Segundo artculo
Tercer artculo
D N D N D N
D D N D N
Primer artculo
Segundo artculo
Tercer artculo
D N D N D N
D D N D N
Primer artculo
Segundo artculo
Tercer artculo
D N D N D N D N
D D N D N
Primer artculo
Segundo artculo
Tercer artculo
D N D N D N D N
Punto muestral
D D N D N
Primer artculo
Segundo artculo
Tercer artculo
D N D N D N D N
Punto muestral
DDD
D D N D N
Primer artculo
Segundo artculo
Tercer artculo
D N D N D N D N
Punto muestral
DDD DDN
D D N D N
Primer artculo
Segundo artculo
Tercer artculo
D N D N D N D N
Punto muestral
DDD DDN DND
D D N D N
Primer artculo
Segundo artculo
Tercer artculo
D N D N D N D N
Punto muestral
DDD DDN DND DNN
D D N D N
Primer artculo
Segundo artculo
Tercer artculo
D N D N D N D N
Punto muestral
DDD DDN DND DNN NDD
D D N D N
Primer artculo
Segundo artculo
Tercer artculo
D N D N D N D N
Punto muestral
DDD DDN DND DNN NDD NDN
D D N D N
Primer artculo
Segundo artculo
Tercer artculo
D N D N D N D N
Punto muestral
DDD DDN DND DNN NDD NDN NND
D D N D N
Primer artculo
Segundo artculo
Tercer artculo
D N D N D N D N
Punto muestral
DDD DDN DND DNN NDD NDN NND NNN
D D N D N
Ejemplos: S = {x|x son ternas de artculos defectuosos y no defectuosos} A = {x|x son ternas donde la cantidad de defectuosos sea mayor a 1} B = {x|x es el nmero de defectuosos en una terna y que sea mayor a 1}
Liste los elementos del espacio muestral S y de los eventos A y B.

S = {DDD, DDN, DND, DNN, NDD, NDN, NND, NNN} A = {DDD, DDN, DND, NDD}
B = {2,3}
y su
S = {0, 1, 2, 3} No. De defectos en la terna
EJEMPLO
Considere el experimento de tirar un dado rojo y un dado negro, y observar como caen.
EJEMPLO
Considere el experimento de tirar un dado rojo y un dado negro, y observar como caen.
( rojo, negro)
1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1 1,2 2,2 3,2 4,2 5,2 6,2 1,3 2,3 3,3 4,3 5,3 6,3 1,4 2,4 3,4 4,4 5,4 6,4
1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5

1,6 2,6 3,6 4,6 5,6 6,6
D una descripcin para el siguiente evento
a) {(1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1) }
Respuesta
a) {(1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1) }
Respuesta
Ea = El dado negro muestra 1
b) {(1,1) (2,2) (3,3) (4,4) (5,5) (6,6) }
Respuesta
b) {(1,1) (2,2) (3,3) (4,4) (5,5) (6,6) }
Respuesta
Eb = Los dos dados coinciden
c) {(3,4) (4,3) (5,2) (2,5) (6,1) (1,6) }
Respuesta
c) {(3,4) (4,3) (5,2) (2,5) (6,1) (1,6) }
Respuesta
Ec = La suma de los dados es igual a 7
d) {(1,1)}
Respuesta
d) {(1,1)}
Respuesta
Ed = La suma de los dos dados es igual a 2
Enumere los elementos para el siguiente evento
e) { La suma es par }
Respuesta
Respuesta
Ee = { (1,1) }
Respuesta
Ee = { (1,1) (1,3) }
Respuesta
Ee = { (1,1) (1,3) (1,5) }
Respuesta
Ee = { (1,1) (1,3) (1,5) (2,2) }
Respuesta
Ee = { (1,1) (1,3) (1,5) (2,2) (2,4) }
Respuesta
Ee = { (1,1) (1,3) (1,5) (2,2) (2,4) (2,6) }
Respuesta
Ee = { (1,1) (1,3) (1,5) (2,2) (2,4) (2,6) (3,1)}
Respuesta
Ee = { (1,1) (1,3) (1,5) (2,2) (2,4) (2,6) (3,1) (3,3) }
Respuesta
Ee = { (1,1) (1,3) (1,5) (2,2) (2,4) (2,6) (3,1) (3,3) (3,5) }
Respuesta
Ee = { (1,1) (1,3) (1,5) (2,2) (2,4) (2,6) (3,1) (3,3) (3,5) (4,2) }
Respuesta
Ee = { (1,1) (1,3) (1,5) (2,2) (2,4) (2,6) (3,1) (3,3) (3,5) (4,2) (4,4) }
Respuesta
Ee = { (1,1) (1,3) (1,5) (2,2) (2,4) (2,6) (3,1) (3,3) (3,5) (4,2) (4,4) (4,6) }
Respuesta
Ee = { (1,1) (1,3) (1,5) (2,2) (2,4) (2,6) (3,1) (3,3) (3,5) (4,2) (4,4) (4,6) (5,1) }
Respuesta
Ee = { (1,1) (1,3) (1,5) (2,2) (2,4) (2,6) (3,1) (3,3) (3,5) (4,2) (4,4) (4,6) (5,1) (5,3) }
Respuesta
Ee = { (1,1) (1,3) (1,5) (2,2) (2,4) (2,6) (3,1) (3,3) (3,5) (4,2) (4,4) (4,6) (5,1) (5,3) (5,5) }
Respuesta
Ee = { (1,1) (1,3) (1,5) (2,2) (2,4) (2,6) (3,1) (3,3) (3,5) (4,2) (4,4) (4,6) (5,1) (5,3) (5,5) (6,2) }
Respuesta
Ee = { (1,1) (1,3) (1,5) (2,2) (2,4) (2,6) (3,1) (3,3) (3,5) (4,2) (4,4) (4,6) (5,1) (5,3) (5,5) (6,2) (6,4) }
Respuesta
Ee = { (1,1) (1,3) (1,5) (2,2) (2,4) (2,6) (3,1) (3,3) (3,5) (4,2) (4,4) (4,6) (5,1) (5,3) (5,5) (6,2) (6,4) (6,6) }
f) { La suma es divisible entre 5 }
Respuesta
Respuesta
Ef = { (1,4) }
Respuesta
Ef = { (1,4) (4,1)}
Respuesta
Ef = { (1,4) (4,1) (3,2)}
Respuesta
Ef = { (1,4) (4,1) (3,2) (2,3)}
Respuesta
Ef = { (1,4) (4,1) (3,2) (2,3) (5,5) }
Respuesta
Ef = { (1,4) (4,1) (3,2) (2,3) (5,5) (4,6) }
Respuesta
Ef = { (1,4) (4,1) (3,2) (2,3) (5,5) (4,6) (6,4) }
g) { El nmero del dado negro es dos unidades mayor que el nmero del dado rojo } Respuesta
Eg = { (1,3) }
Eg = { (1,3) (2,4) }
Eg = { (1,3) (2,4) (3,5) }
Eg = { (1,3) (2,4) (3,5) (4,6) }
Seguimos con el ejemplo de lanzamiento de dos dados uno rojo y otro negro.
Definimos dos eventos:
E = que el nmero del dado rojo sea 4
F = La suma de los nmeros mostrados sea 7
Enumere los elementos de los siguientes eventos:
1.- E 2.- F
3.- E F
4.- E U F
( rojo, negro)
1.- E 2.- F
1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1 1,2 2,2 3,2 4,2 5,2 6,2 1,3 2,3 3,3 4,3 5,3 6,3 1,4 2,4 3,4 4,4 5,4 6,4
3.- E F
4.- E U F
1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5

1,6 2,6 3,6 4,6 5,6 6,6
( rojo, negro)
1.- E 2.- F
1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1 1,2 2,2 3,2 4,2 5,2 6,2 1,3 2,3 3,3 4,3 5,3 6,3 1,4 2,4 3,4 4,4 5,4 6,4 1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5
3.- E F
4.- E U F
1,6 2,6 3,6 4,6 5,6 6,6

F
( rojo, negro)
1.- E 2.- F
1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1 1,2 2,2 3,2 4,2 5,2 6,2 1,3 2,3 3,3 4,3 5,3 6,3 1,4 2,4 3,4 4,4 5,4 6,4 1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5 1,6 2,6 3,6 4,6 5,6 6,6
F
3.- E F
4.- E U F
( rojo, negro)
1.- E 2.- F
1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1 1,2 2,2 3,2 4,2 5,2 6,2 1,3 2,3 3,3 4,3 5,3 6,3 1,4 2,4 3,4 4,4 5,4 6,4 1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5 1,6 2,6 3,6 4,6 5,6 6,6
F
3.- E F
4.- E U F
La unin de E y F hay 11 elementos y no 12

#( E U F)= #E + # F #(E F) #( E U F)= 6+ 6 1 = 11 elementos
( rojo, negro)
1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1 1,2 2,2 3,2 4,2 5,2 6,2 1,3 2,3 3,3 4,3 5,3 6,3 1,4 2,4 3,4 4,4 5,4 6,4 1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5 1,6 2,6 3,6 4,6 5,6 6,6
F
Ejemplo: Aqu podemos observar que A, B, y C son subconjuntos de S BC= AUB=A

A B
De esta forma podemos observar las regiones: A B = regiones 1 y 2 B C = regiones 1 y 3 A U C = regiones 1, 2, 3, 4, 5, y 7 BC A = regiones 4 y 7 A B C = regin 1 (A U B) CC = regiones 2, 6 y 7 A
2 4
B
7 6
1
3
c
De esta forma podemos observar las regiones: A B = regiones 1 y 2 B C = regiones 1 y 3 A U C = regiones 1, 2, 3, 4, 5, y 7 BC A = regiones 4 y 7 A B C = regin 1 (A U B) CC = regiones 2, 6 y 7
S={ 1,2,3,4,5,6,7,8}
A
2
B
7 6
A={1,2,4,7} B = { 1,2,3,6 }
1
4 3
c
S={ 1,2,3,4,5,6,7,8}
A
2
B
7 6
A={1,2,4,7} B = { 1,2,3,6 } A B ={ 1,2 }
1
4 3
c
S={ 1,2,3,4,5,6,7,8}
A
2
B
7 6
A={1,2,4,7} B = { 1,2,3,6 } C={1,3,4,5} B C ={ 1,3 }
1
4 3
c
S={ 1,2,3,4,5,6,7,8}
A
2
B
7 6
A={1,2,4,7} B = { 1,2,3,6 } C={1,3,4,5}
1
4 3
A U C ={ 1,2,3,4,5,7 }
5
c
S={ 1,2,3,4,5,6,7,8}
A
2
B
7 6
A={1,2,4,7} B = { 1,2,3,6 } C={1,3,4,5} Bc ={ 4,5,7,8}

BC A ={ 4,7 }
1
4 3
Analizando la operacin (A U B) CC
A
2
B
7 6
1
4 3
c
S = { 1,2,3,4,5,6,7,8} A = { 1,2,4,7} B = { 1,2,3,6} C = { 1,3,4,5}
A
2
B
7 6
1
4 3
c
S = { 1,2,3,4,5,6,7,8} A = { 1,2,4,7} B = { 1,2,3,6} C = { 1,3,4,5}
Si realizamos la operacin (A U B) = {1,2,3,4,6,7}
A
2
B
7 6
1
4 3
c
S = { 1,2,3,4,5,6,7,8} A = { 1,2,4,7} B = { 1,2,3,6} C = { 1,3,4,5}
Si realizamos la operacin Cc = { 2,6,7,8}
A
2
B
7 6
1
4 3
c
S = { 1,2,3,4,5,6,7,8} A = { 1,2,4,7} B = { 1,2,3,6} C = { 1,3,4,5}
Si realizamos la operacin Cc = { 2,6,7,8} Si realizamos (A U B) CC
A
2
B
7 6
= { 2,6,7}
1
4 3
c
EJEMPLO Un investigador de mercados ha sido contratado para determinar qu proporcin de personas de una poblacin dada prefieren tequila, cuntas brandy y cuntas whisky. Es natural que algunas de las personas entrevistadas declaren que les gustan todos los licores mencionados, que algunos gusten tequila y whishy pero no brandy, que algunos gusten whisky solamente, etc. Adems, siempre es posible encontrar algunas personas que no gusta el licor. El investigador decidi que estas ltimas no se incluiran en la muestra y entrevist a 1,000 personas que gustaban de al menos una de las bebidas. Das despus present su reporte, informando que en la poblacin investigada:
729 gustan tequila ( T )

814 gustan brandy ( B ) 628 gustan whisky ( W ) 592 gustan tequila y brandy ( T y B )
465 gustan tequila y whisky ( T y W )

411 gustan brandy y tequila ( B y T ) 300 gustan de los tres ( T , B y W )
La empresa que contrat la investigacin es precavida y sospecha que las entrevistas no se realizaron con honestidad, es decir que algunas de las cifras presentadas provienen de la imaginacin del investigador. Se pide comprobar esta hiptesis.
T = conjunto de personas entrevistadas que les gusta el tequila.

B = conjunto de personas entrevistadas que les gusta el brandy. W = conjunto de personas entrevistadas que les gusta el whisky.

De acuerdo con la informacin reportada tenemos:

n( T U B U W ) = 1000 n( T ) =729 n( B ) = 814 n( T B ) = 592 n( T w ) = 465 n( B W ) = 411
n( w ) = 628
n( T B W) = 300

De acuerdo con la informacin reportada tenemos:

n( T U B U W ) = 1000 n( T ) =729 n( B ) = 814 n( T B ) = 592 n( T w ) = 465 n( B W ) = 411
n( w ) = 628
Pero hay que verificar los datos:
n( T B W) = 300
n( T U B U W ) = n( T ) + n( B ) +n( W ) - n( T B ) - n(T W ) - n(B W ) - n( T B W)

n( T U B U W ) = n(T) + n( B ) + n( w ) - n( T B ) - n( T w ) - n( B W ) - n( T B W) = 729 + 814 +628 592 465 411 + 300 = 1003
n( T U B U W ) = n(T) + n( B ) + n( w ) - n( T B ) - n( T w ) - n( B W ) - n( T B W) = 729 + 814 +628 592 465 411 + 300 = 1003
El conjunto de datos presentados en el reporte no es internamente consistente, e indica la necesidad de verificar la veracidad del investigador o su manejo de aritmtica.
OBSERVE
(ABcCc)
(ABcCc)= A ( AB ) - ( AC ) +(ABC)
OBSERVE
(ABcCc)
(ABcCc)= A ( AB ) - ( AC ) +(ABC)
A={1,2,4,5} B ={2,3,5,6} C ={4,5,6,7} S={1,2,3,4,5,6,7}
A
1 4 7 2 5 6 3
BC={1,4,7} CC={1,2,3} (ABcCc)={1}
OBSERVE
(ABcCc)
(ABcCc)= A ( AB ) - ( AC ) +(ABC)
A={1,2,4,5} B ={2,3,5,6} C ={4,5,6,7} S={1,2,3,4,5,6,7} BC={1,4,7} CC={1,2,3} (ABcCc)={1} 4 1,2,4,5 2,5 =1,4 7
A
1 2 5 6 3
OBSERVE
(ABcCc)
(ABcCc)= A ( AB ) - ( AC ) +(ABC)
A={1,2,4,5} B ={2,3,5,6} C ={4,5,6,7} S={1,2,3,4,5,6,7} BC={1,4,7} CC={1,2,3} (ABcCc)={1} 4 1,4 - 4,5 = 1 (-5) 1 (-5) + 5 = 1 7
A
1 2 5 6 3
OBSERVE
(ABCc)
(ABCc)= ( AB ) - (ABC) A
OBSERVE
(ABCc)
(ABCc)= ( AB ) - (ABC) A
1 2 5 ABCc= { 2 } ( AB ) - (ABC) 4 7 { 2,5} { 5} = {2} 6 3
A = { 1,2,4,5} B= {2,3,5,6} C = { 4,5,6,7} Cc = { 1,2,3} AB = { 2,5}
PROBLEMA
La Cmara de la Industria Textil ha efectuado un estudio sobre un grupo de 692 empleados de varias empresas, en lo referente a sexo, estado civil y lugar de origen. Se han obtenido los siguientes resultados: 300 hombres, 230 casados, 370 nacidos en el D.F., 150 hombres casados, 180 hombres del D.F., 90 casados del D.F y 10 hombres solteros nacidos fuera del D.F. Se pretende encontrar el nmero de personas correspondientes a los siguientes conjuntos:
a) En nmero de personas que son hombres, casados y nacidos en el D.F.

b) El nmero de personas que son mujeres, casadas y nacidas en el interior c) El nmero de personas mujeres, solteras y nacidas en el D.F.
H = hombres C = casados H = 300 C = 230 H C = 150 H D = 180
D = nacidos en el D.F. H Cc Dc = 10 U = 692 D = 370 C D = 90 H C
( H C D) =
H = (H Cc Dc) +(H C)+(H D) - (H C D) 300 = 10 + 150 + 180 - (H C D)
(H C D) = 40 D
( H C D) = 40
40
( H C D) = 40
10
40
( H C D) = 40
10
110
40
( H C D) = 40
10
110
40 140
( H C D) = 40
10
110
40 140 50
( H C D) = 40
10
110
30
40 140 50
( H C D) = 40
10
110
30
40 140 50
140
H = hombres C = casados H = 300 H C = 150
D = nacidos en el D.F. H Cc Dc = 10
C = 230 H D = 180 U = 692 D = 370 C D = 90 B) El nmero de personas que son mujeres, casadas y nacidas en el interior c C Dc) = C (H C) ( C D)+ (H C D ) (H
= 230 -150 90 + 40
= 30 10 110
30
40 140 50
140
D
H = hombres C = casados H = 300 H C = 150 C = 230 H D = 180
D = nacidos en el D.F. H Cc Dc = 10 U = 692 D = 370 C D = 90
C) El nmero de personas mujeres, solteras y nacidas en el D.F

( Hc Cc D)= D (H D ) (C D ) + (H C D) = 370 180 90 + 40 = 140 10 110 30 40 140 50 140
D
PROBLEMA
Se analizan los discos de policarbonato plstico de un proveedor para determinar su resistencia a las ralladuras y a los golpes. A Continuacin se resumen los resultados obtenidos al analizar 100 muestras.
RESISTENCIA A LOS GOLPES ALTA RESISTENCIA A LAS RALLADURAS ALTA BAJA 9 5 BAJA 80 6
Sea A : el evento donde el disco tiene una alta resistencia a los golpes Sea B : el evento donde el disco tiene una alta resistencia a las ralladuras A.- Determine Ac B.- Determine A U B C.- Determine A U Bc
SOLUCION
RESISTENCIA A LOS GOLPES
ALTA
RESISTENCIA A LAS RALLADURAS ALTA BAJA 9 5
BAJA
80 6
Sea A : el evento donde el disco tiene una alta resistencia a los golpes Sea B : el evento donde el disco tiene una alta resistencia a las ralladuras A.- Determine Ac
SOLUCION
RESISTENCIA A LOS GOLPES ALTA RESISTENCIA A LAS RALLADURAS ALTA 9 BAJA 80
BAJA
Sea A : el evento donde el disco tiene una alta resistencia a los golpes Sea B : el evento donde el disco tiene una alta resistencia a las ralladuras
B.- Determine A U B
SOLUCION
RESISTENCIA A LOS GOLPES ALTA RESISTENCIA A LAS RALLADURAS ALTA 9 BAJA 80
BAJA
Sea A : el evento donde el disco tiene una alta resistencia a los golpes Sea B : el evento donde el disco tiene una alta resistencia a las ralladuras C.- Determine A U Bc
PROBLEMA
Marque la parte de la figura anexa que represente a cada conjunto.
A U ( B C )c
SOLUCION
A U ( B C )c
A B
1
4
2
5
6
7
PROBLEMA
Marque la parte de la figura anexa que represente a cada conjunto.
(A U B)C C
SOLUCION
(A U B)C C
A B
1
4
2
5
6
7
PROBLEMA
De 100 radiorelojes vendidos recientemente en una tienda de departamentos, 70 tenan circuitos FM y 90 de AM. Cuntos tenan ambos circuitos?
PROBLEMA
( FM U AM) = FM + AM (FM AM)
PROBLEMA
( FM U AM) = FM + AM (FM AM)

100 = 70 + 9 0 (FM AM)
(FM AM) = 60
PROBLEMA
En una encuesta realizada entre 200 inversionistas activos, se hall que 120 utilizan corredores por comisin, 126 usan corredores de tiempo completo y 64 emplean ambos tipos de corredores. Determine en nmero de inversionistas tales que no utilizan corredores.
PROBLEMA
En una encuesta realizada entre 200 inversionistas activos, se hall que 120 utilizan corredores por comisin, 126 usan corredores de tiempo completo y 64 emplean ambos tipos de corredores. Determine en nmero de inversionistas tales que no utilizan corredores.
C
TC
estadisticacfe@yahoo.com.mx

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DESCRIPCION DE SUS ELEMENTOS

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DESCRIPCION DE SUS ELEMENTOS

ENUMERACION DE SUS ELEMENTOS

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Descripcin de sus elementos

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Enumeracin de sus elementos

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Coleccin de todos los resultados

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El espacio muestral de un experimento es la coleccin de todos los resultados posibles

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Subconjunto del espacio muestral

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ING. SERGIO LOPEZ NIETO

1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5

E1= Nmeros iguales { 1,1 2,2 3,3 4,4 5,5 6,6 }

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1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5

E2= La suma es igual a 10

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Cules seran los elementos de evento E3 ?

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1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1

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ING. SERGIO LOPEZ NIETO

ING. SERGIO LOPEZ NIETO

1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5

ING. SERGIO LOPEZ NIETO

1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5

ING. SERGIO LOPEZ NIETO

E2= { 5,5 4,6 6,4 }

Note que hay eventos que tienen elementos comunes

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