1

Palabra que sirve para designar el nombre a personas, animales o cosas, es conocido como sustantivo.

Carlos Ramiro Mario

perro gato ratn Sustantivos

olla piedra fuego

propios
Sustantivos o nombres propios se usan para designar a personas, paisajes, ros, montaas, etc. stos sustantivos se escriben con la letra inicial mayscula

comunes
S u s t a n t i v o s c o m un es s o n los nombres que se dan a animales y objetos.

Sustantivos propios.

Sierra de California

Repblica Mexicana Brenda Sustantivos comunes.

Baja California

burro

peces

rbol

sombrilla

raquetas

sustantivo

s
Ricardo Estado de Mx.

us tantivo

flor

libro

Laura

Encierra los sustantivos propios que contenga el siguiente texto.

Claudia y su hija Mariana pasarn sus vacaciones en la ciudad de Toluca, quieren conocer el volcn Xinantecatl adems del paseo Tollocan, el Zoolgico de Zacango y sus famosos portales a ellas les gusta visitar algunas capitales de la Repblica Mexicana.
Marca con una c los sustantivos comunes y con una p los sustantivos propios.
P P P

Ro Bravo Popocatepetl Colima

C C C

mesa lpiz libro

P P P

Mara Rodrigo Armando propio comn propio

C C C

escoba plumero jabn

propio comn propio

Escribe sobre la lnea un sustantivo segn se indica.

Resuelve correctamente las siguientes preguntas.

comn propio comn

Es el nom que dam a personas, anim y cosas bre os ales 1.-Qu es un sustantivo? _________________________________________ Com unes y Propios 2.-Cules son los tipos de sustantivos que conoces? ___________________ Los que se aplicana personas, ciudades, 3.-Cules son los sustantivos propios? ______________________________ m ontaas, ros y paises. ______________________________________________________________ Son los nom bres que 4.-M enciona las caractersticas de los sustantivos com unes ______________ se dan aanim yobjetos. ales ______________________________________________________________ Con la letra inicial m ayscula 5.-Cmo deben escribirse los sustantivos propios? _____________________

sustantivo

us tantivo

Encierra los sustantivos propios que contenga el siguiente texto.

Claudia y su hija Mariana pasarn sus vacaciones en la ciudad de Toluca, quieren conocer el volcn Xinantecatl adems del paseo Tollocan, el Zoolgico de Zacango y sus famosos portales a ellas les gusta visitar algunas capitales de la Repblica Mexicana.
Marca con una c los sustantivos comunes y con una p los sustantivos propios.

Ro Bravo Popocatepetl Colima propio comn propio

mesa lpiz libro comn propio comn

Mara Rodrigo Armando propio comn propio

escoba plumero jabn

Escribe sobre la lnea un sustantivo segn se indica.

Resuelve correctamente las siguientes preguntas.

1.-Qu es un sustantivo? _________________________________________ 2.-Cules son los tipos de sustantivos que conoces? ___________________ 3.-Cules son los sustantivos propios? ______________________________ ______________________________________________________________ 4.-M enciona las caractersticas de los sustantivos com unes ______________ ______________________________________________________________ 5.-Cmo deben escribirse los sustantivos propios? _____________________

2
Es una pal ab ra que va an tes de l susta ntivo par a se ala r su g ne ro y n mero .

Los rboles

Los artculos se dividen en cuatro clases que son: Artculos determinados: el, la, los, las. Artculos indeterminados: un, una, unos, unas. Artculos contractos: al, del Artculo neutro: lo Los artculos contractos: sustituyen las palabras a el - (al), de el (del). V os a com ael m am prar ercado. Los nios vienen deel m ercado. V os a com al m am prar ercado. Los nios vienen del m ercado.
}
Sustitucin Sustitucin

ste artculo indica que el sustantivo pertenece al gnero masculino y al nmero en plural (muchos).

Artculos determinados: El La Las Los Artculo neutro: El perro lo mordi. La pelcula fue lo mejor.

Artculos indeterminados: un una unos unas

artculo

rtculos

Los/unos un __________ nios leyeron ___ libro interesante, descubrieron com se o las los unas reproducen _____ plantas y ______ anim ales, vieron que ______ plantas un son acuticas y otras terrestres. Despus redactaron ____ resum y en unos/los dibujos que expusieron en ____ saln de clase para seleccionar el _____ los La lo _____ m ejores. ____ exposicin estuvo de _____ m ejor.

En los espacios indicados copia los enunciados cambiando las palabras subrayadas por un artculo contracto.

M m fue a el m i am ercado.
Mi mam fue al mercado

Salim de el cine tem os prano.

Salimos del cine temprano

El profesor le pidi a el nio salir de el saln .

El profesor pidi al nio salir del saln

Observa los siguientes dibujos y escribe los artculos (unos, la, un, los las) y despus los sustantivos correspondientes.

Los/unos

globos

Una/la

casa

Una/la

mazorca

Unos/los

dulces

Unas/las

tazas

Completa lo que se pide.

determinados indeterminados Los artculos se dividen en: __________________, ________________, contractos neutros _____________________ y _____________________ .

artculo

rtculos

__________ nios leyeron ___ libro interesante, descubrieron com se o reproducen _____ plantas y ______ anim ales, vieron que ______ plantas son acuticas y otras terrestres. Despus redactaron ____ resum y en _____ dibujos que expusieron en ____ saln de clase para seleccionar _____ m ejores. ____ exposicin estuvo de _____ m ejor.
En los espacios indicados copia los enunciados cambiando las palabras subrayadas por un artculo contracto.

M m fue a el m i am ercado. Salim de el cine tem os prano. El profesor le pidi a el nio salir de el saln .
Observa los siguientes dibujos y escribe los artculos (unos, la, un, los las) y despus los sustantivos correspondientes.

Completa lo que se pide.

Los artculos se dividen en: __________________, ________________, _____________________ y _____________________ .

3
Son palabras que sealan cualidades o defectos de los sustantivos. Rafael tiene un sombrero gris.
sustantivo Adjetivo calificativo

Los adjetivos calificativos pueden ir antes o despus del sustantivo. Margarita corri con sus medias nuevas.
sustantivo Adjetivo calificativo sustantivo

Margarita corri con sus nuevas medias.

Adjetivo calificativo

El sustantivo y el adjetivo calificativo deben tener el mismo gnero y nmero gramatical.

sombrilla amarilla
femenino singular

tenis
masculino

nuevos
plural

adjetivo calificativo

djet ivos calificativos

Subraya en cada enunciado el adjetivo calificativo.

La manzana dulce es sabrosa. Mam compra en el mercado grande. Me gusta la fruta fresca. El frutero azul tiene uvas jugosas El perico verde come semillas. La jaula es roja y nueva. El agua fresca es para l. T odas las aves son hermosas.
Anota a cada adjetivo calificativo un sustantivo del siguiente recuadro.
nia payaso carro

hermosa gracioso veloz

falda saco asiento

amarilla verde cmodo

zapatos nariz luces

nuevos roja brillantes

Contesta lo que se pide.

Son palabras que sealan cualidades o Qu son los adjetivos calificativos? ____________________________________ _________________________________________________________________ defectos de los sustantivos.

Completa los enunciados con un adjetivo calificativo.

verde En el bosque _______________ encontramos ardillas. pequeas Las ardillas _______________ corrieron rpidamente. grandes Los rboles _____________ dejaban caer sus hojas. secas Las hojas _____________ cubran el suelo. hmedo bella El suelo _________ se cubra de ________ flores.

adjetivo calificativo

djet ivos calificativos

Subraya en cada enunciado el adjetivo calificativo.

La manzana dulce es sabrosa. Mam compra en el mercado grande. Me gusta la fruta fresca. El frutero azul tiene uvas jugosas El perico verde come semillas. La jaula es roja y nueva. El agua fresca es para l. T odas las aves son hermosas.
Anota a cada adjetivo calificativo un sustantivo del siguiente recuadro.

hermosa gracioso veloz

Contesta lo que se pide.

amarilla verde cmodo

nuevos roja brillantes

Qu son los adjetivos calificativos? ____________________________________ _________________________________________________________________

Completa los enunciados con un adjetivo calificativo.

En el bosque _______________ encontramos ardillas. Las ardillas _______________ corrieron rpidamente. Los rboles _____________ dejaban caer sus hojas. Las hojas _____________ cubran el suelo. El suelo _________ se cubra de ________ flores.

Los pronombres personales se usan en el lugar del nombre o nombres de las personas o de los sustantivos que son las que forman el sujeto de la oracin. Los pronombres personales se dividen en singular y plural

Pronombres personales
yo - mi - conmigo t - ti - contigo l - ella - si - consigo nosotros - nosotras ustedes ellos - ellas - s consigo (Sujeto)

singular
yo t l

plural
nosotros ustedes ellos

Los muchachos juegan bisbol.

Sustantivo

} } }

Ellos

juegan bisbol.

pronombre personal (sujeto)

Luis estudia para aprobar sus exmenes. l estudia para aprobar sus exmenes. Karla, Bety y yo fuimos de excursin. Nosotros fuimos de excursin. Antonio, Javier y T son buenos amigos Ustedes son buenos amigos.

sustantivo (sujeto)

pronombre personal (sujeto)

pronombre personal

ronombres per sonales

Juan no haba regresado. El ______ no haba regresado. Sus paps salieron a buscarlo. Ellos _______ salieron a buscarlo. Goyo. Pablo y yo estuvim m preocupados. os uy Nosotros __________ estuvimos m preocupados. uy
Relaciona con una lnea la oracin con el pronombre que sirve de sujeto.

Paola y t bailan m bien. uy Trajo un rico pastel. Declam m bonito. aste uy Fuim al parque. os Llegarn de m adrugado. Estudio con alegra.

yo t l nosotros ustedes ellos

Escribe diez oraciones diferentes a las anteriores en las que utilices los pronombres personales y subrayalos de rojo.
T llegaste tarde

pronombre personal

ronombres per sonales

Juan no haba regresado. ______ no haba regresado. Sus paps salieron a buscarlo. _______ salieron a buscarlo. Goyo. Pablo y yo estuvim m preocupados. os uy __________ estuvimos m preocupados. uy
Relaciona con una lnea la oracin con el pronombre que sirve de sujeto.

Paola y t bailan m bien. uy Trajo un rico pastel. Declam m bonito. aste uy Fuim al parque. os Llegarn de m adrugado. Estudio con alegra.

yo t l nosotros ustedes ellos

Escribe diez oraciones diferentes a las anteriores en las que utilices los pronombres personales y subrayalos de rojo.

5
El sujeto tcito o implcito es cuando no aparece escrito y slo lo podemos localizar por las terminaciones verbales, las que nos indican qu persona realiza la accin. Hicimos un buen trabajo.
terminacin verbal (mos), pronombre que se relaciona con sta terminacin es nosotros.

Vas a la escuela.
pronombre que se relaciona con sta terminacin es t.

sujeto tcito o implcito

Construye una casa.

pronombre que se relaciona con sta terminacin es l.

sujeto tcito o implcito

Juegan bsquetbol.
pronombre que se relaciona con sta terminacin es ellos.

co ec jrii
Hicimos la tarea. nosotros ______________ Prepara la comida l /ella ______________ Llevan juguetes a los nios. ellos / ustedes ________________

ujeto tcito o implicito

Vi la tele despus de estudiar. yo ______________ Caminaste hasta la casa de Fernando. t ______________ Organizan una linda fiesta. ustedes / ellos ________________

Une los verbos conjugados con el pronombre personal que corresponda.

sueas lemos estudio trabaja comen llevo remos declaman

yo t l nosotros ustedes ellos

Escribe 5 oraciones con sujeto tcito utilizando los siguientes verbos cantar, saltar, dormir, hacer, hablar.

co ec jrii
Hicimos la tarea. ______________ Prepara la comida ______________ Llevan juguetes a los nios. ________________

ujeto tcito o implicito

Vi la tele despus de estudiar. ______________ Caminaste hasta la casa de Fernando. ______________ Organizan una linda fiesta. ________________

Une los verbos conjugados con el pronombre personal que corresponda.

sueas lemos estudio trabaja comen llevo remos declaman

yo t l nosotros ustedes ellos

Escribe 5 oraciones con sujeto tcito utilizando los siguientes verbos cantar, saltar, dormir, hacer, hablar.

6
Son palabras que significan lo mismo o algo parecido como: hermosa linda bella bonita rica deliciosa sabrosa exquisita

Cuando dos palabras son sinnimas se pueden intercambiar en un texto sin que se cambie su sentido. La mam de Carlota camina por el parque. La mam de Carlota anda en el jardn. camina anda jardn parque Los sinnimos se usan para evitar la repeticin de palabras en un texto.
palabras sinnimas

Catalina tiene un coche para viajar a la ciudad donde el tener un carro es til cuando se recorren grandes distancias, Catalina usa su automvil para regresar temprano a casa.

coche carro automvil

sinnimos

sinnimo

profesor mdico asno camioneta

maestro doctor burro troca

hallar tem or ferrocarril realizar

encontrar miedo tren hacer

s
televisor brincar concursar asear

innimos

televisin saltar competir limpiar

Juega tripas de gato uniendo los sinnimos.

reform ar vbora agricultor nunca demente explicacin copia

jams duplicado envenenar modificar

cam pesino

mirar

rival

contrario serpiente contam inar aclaracin ver loco

Escribe los sinnimos que encontraste en las tripas de gato sobre las lneas.
campesino - agricultor vbora - serpiente ver - mirar contrario - rival contaminar - envenenar
tiburones

copia - duplicado explicacin - aclaracin nunca - jams loco - demente modificar - reformar
agreden

Cambia por un sinnimo las palabras en color verde.

acorralados

atacan escualos Casi todos los ________ son peligrosos, algunos ___________ a los seres atrapados hum anos cuando se sienten ____________ por sus redes. miedo Los hom al _________ a estos animales sienten _________ pues son bres mirar enemigo capaces de devorar a cualquier __________
contrario ver tem or

Resuelve las preguntas.

1.-Qu son los sinnimos?___________________________________________ Son palabras con un significado igual o parecido 2.-Cundo se dice que dos palabras son sinnim ? ______________________ os Cuando al cambiarse no __________________________________________________________________ alteran el sentido del texto. 3.-Para qu se usan los sinnim ? ___________________________________ os Para evitar la repeticin de palabras en un texto. __________________________________________________________________

sinnimo

profesor mdico asno camioneta

reform ar vbora agricultor nunca

hallar tem or ferrocarril realizar

s
televisor brincar concursar asear
cam pesino mirar

innimos

Juega tripas de gato uniendo los sinnimos.

demente explicacin copia

jams duplicado envenenar modificar

rival

contrario serpiente contam inar aclaracin ver loco

Escribe los sinnimos que encontraste en las tripas de gato sobre las lneas.

Cambia por un sinnimo las palabras en color verde.

tiburones acorralados

Casi todos los ________ son peligrosos, algunos ___________ a los seres hum anos cuando se sienten ____________ por sus redes. Los hom al _________ a estos animales sienten _________ pues son bres capaces de devorar a cualquier __________
Resuelve las preguntas.
contrario ver tem or

agreden

1.-Qu son los sinnimos?___________________________________________ 2.-Cundo se dice que dos palabras son sinnim ? ______________________ os __________________________________________________________________ 3.-Para qu se usan los sinnim ? ___________________________________ os __________________________________________________________________

7
Se escriben con c las palabras con las terminaciones encia, ancio, ancia y encio. La naturaleza es como el cuerno de la abundancia.

El cacahuate sabe rancio.

Los accidentes los ocasiona la imprudencia.

Florencio compro una fragancia.

ancia, encio encia

alabr as

La toler _______ es una form de evitar la imprud _________ y la arrogancia a ____ ancia encia ancia que son sentimientos que produce la ignor ______ es por eso que debem os hacer conci _______ que todos som iguales y en silencio recapacitem os ____ os. encia
Investiga en tu diccionario el significado de las palabras que completaste.

T olerancia Respeto a las opiniones y acciones ajenas. Imprudencia Descaro, falta de prudencia. Arrogancia Presuncin, altanera. Ignorancia Falta de instruccin y educacin. Conciencia Conocimiento interior de la bondad o maldad de nuestros actos. Discrecin, mordaza, reserva. Silencio
Tacha las palabras que estn escritas en forma incorrecta.

Florencio Florensio

frecuensia frecuencia

ganancia ganansia

am bulancia am bulansia

ensa enca

Escribe un enunciado con cada palabra escrita correctamente.

Une con la lnea el significado y la palabra que corresponda.

Autoridad de una persona sobre otra. Vivir en com paa de otro u otros. Prueba de un hecho o suceso. Vida del ser humano

convivir influencia existencia evidencia

ancia, encio encia

alabr as

La toler _______ es una form de evitar la imprud _________ y la arrog ____ a que son sentimientos que produce la ignor ______ es por eso que debem os hacer conci _______ que todos som iguales y en sil ____ recapacitem os os.
Investiga en tu diccionario el significado de las palabras que completaste.

T olerancia Imprudencia Arrogancia Ignorancia Conciencia Silencio

Tacha las palabras que estn escritas en forma incorrecta.

Florencio Florensio

frecuensia frecuencia

ganancia ganansia

am bulancia am bulansia

ensa enca

Escribe un enunciado con cada palabra escrita correctamente.

Une con la lnea el significado y la palabra que corresponda.

Autoridad de una persona sobre otra. Vivir en com paa de otro u otros. Prueba de un hecho o suceso. Vida del ser humano

convivir influencia existencia evidencia

Se llaman slabas tonas las que no llevan acento escrito ni prosdico Je ss

slaba tona por no tener ningn tipo de acento

La slaba tnica de una palabra es la que se pronuncia con mayor fuerza tenga o no tenga acento escrito. Je ss
slaba tnica

Cuando el acento se pronuncia pero no se escribe se dice que es acento prosdico. fra ne la

slaba tnica acento prosdico (no se escribe, slo se pronuncia)

slabas tonas

labas tonas y tnicas

ra - m a ca -rro li -ga za -pa-to ga-lle-ta

con- se- jo pri - sa al - go ban - de - ra ca - nas - ta

di - ne - ro es - cu - char fe - m - ni - no e ga - to fi - no

in - ge - nio ja - bn la -tn m - qui - na m - ca - ra s

Encierra la slaba tnica.

r - bol so - pa Pe - r fru - ta cn - cer

car - bn na - ran - ja so - f pe - ro L - pez

f - cil ca - pa l - piz so - bre m - di -co

l - ti - m o ji - to - m - te a cr - as bus - ca co - ra - zn

Escribe sobre cada lnea una palabra que tenga acento escrito.

Anota sobre las lneas palabras que tengan acento prosdico.

Resuelve las siguientes preguntas.

Son slabas que tienen sonido suave y no 1.-Cules son las slabas tonas? _____________________________________ llevan acento. __________________________________________________________________ Las que tienen acento escrito o que se 2.-Cules son las slabas tnicas? _____________________________________ pronuncian con mayor fuerza sin tener acento __________________________________________________________________ Es el acento que se pronuncia, pero no se escribe. 3.-Qu es el acento prosdico? ________________________________________

slabas tonas

labas tonas y tnicas

ra - m a ca -rro li -ga za -pa-to ga-lle-ta

con- se- jo pri - sa al - go ban - de - ra ca - nas - ta

di - ne - ro es - cu - char fe - m - ni - no e ga - to fi - no

in - ge - nio ja - bn la -tn m - qui - na m - ca - ra s

Encierra la slaba tnica.

r - bol so - pa Pe - r fru - ta cn - cer

car - bn na - ran - ja so - f pe - ro L - pez

f - cil ca - pa l - piz so - bre m - di -co

l - ti - m o ji - to - m - te a cr - as bus - ca co - ra - zn

Escribe sobre cada lnea una palabra que tenga acento escrito.

Anota sobre las lneas palabras que tengan acento prosdico.

Resuelve las siguientes preguntas. 1.-Cules son las slabas tonas? _____________________________________ __________________________________________________________________ 2.-Cules son las slabas tnicas? _____________________________________ __________________________________________________________________ 3.-Qu es el acento prosdico? ________________________________________

9
Son palabras que indican distancia entre la persona que habla y de quien o de lo que se habla. Los pronombres demostrativos son:(ste, se, aqul, sta, sa, aqulla, aqullos y aqullas ),estos pronombres se usan en el lugar del nombre de la persona, animal o cosa y se escriben con acento. Adems indican proximidad, lejana en el espacio y el tiempo. Los Pronombres demostrativos neutros: esto, eso y aquello no se acentan.
sta manzana es dulce

No es igual que sa. Es parecida a aqulla.

aqulla sta sa

p
ste/ se Entiendo las m ticas m que ____________ atem ejor aqul Ese _____ com paero es un buen am de _________ igo sta _____ dico en ________ clnica. Aqul que va ah es m sos _____ tienen buena conducta _________ no. stos Aqullas _________ cantan en el coro, _________ juegan ajedrez. stas esto Nunca pens llegar a __________ . Encierra los pronombres demostrativosque hay en el recuadro.

r onombres demostrativos

aqul esto ste sta aquellas sos stos stas se

ta s u te e s ds to ss a u lla q s o a s s ss u ss ta ss la s o te y s n so s a u llo o tro q s aul q uo ns s s us s s n e tro m is a e t ta a u llo qe

Anota cada enunciado sobre la lnea cambiando el nombre por un pronombre demostrativo. se es gracioso stos ladran El payaso es gracioso _______________ Los perros ladran _________________ sta es blanca sas volaron La palom es blanca _______________ Las m a ariposas volaron _____________ ste es saltarn Hay un conejo saltarn _______________ Esta hormiga trabajadora ________ sa trabajadora _____________________________ Resuelve brevemente. Son palabras que indican Q son los pronom u bres dem ostrativos? ______________________________ distancia entre la persona que habla y de quien o de lo que se habla. __________________________________________________________________ Aqullo, sos, se, Q palabras son pronom u bres dem ostrativos? _________________________ aqullas, sas, sa, aqullos, stos, stas, aquel, ste, sta. __________________________________________________________________ Encierra el enunciado que contenga pronombres demostrativos.

se nio trabaja, aqul juega. sos patos se parecen a stos. La lluvia es natural. Usa colores com stos. o

Las flores son perfum adas. Tu vestido es com ste. o En la ciudad m divierto mucho. e Licha com flores rosas. pr

p
Entiendo las m ticas m que ____________ atem ejor _____ com paero es un buen am de _________ igo _____ que va ah es m dico en ________ clnica. _____ tienen buena conducta _________ no. _________ cantan en el coro, _________ juegan ajedrez. Nunca pens llegar a __________ .
Encierra los pronombres demostrativosque hay en el recuadro.

r onombres demostrativos

aqul esto ste sta aquellas sos stos stas se

ta s u te e s ds to ss a u lla q s o a s s ss u ss ta ss la s o te y s n so s a u llo o tro q s aul q uo ns s a e t ta s us s s n e tro m is a u llo qe

Anota cada enunciado sobre la lnea cambiando el nombre por un pronombre demostrativo.

Resuelve brevemente.

El payaso es gracioso _______________ Los perros ladran _________________ La palom es blanca _______________ Las m a ariposas volaron _____________ Hay un conejo saltarn _______________ Esta hormiga trabajadora ________ _____________________________

Q son los pronom u bres dem ostrativos? ______________________________ __________________________________________________________________ Q palabras son pronom u bres dem ostrativos? _________________________ __________________________________________________________________
Encierra el enunciado que contenga pronombres demostrativos.

se nio trabaja, aqul juega. sos patos se parecen a stos. La lluvia es natural. Usa colores com stos. o

Las flores son perfum adas. Tu vestido es com ste. o En la ciudad m divierto mucho. e Licha com flores rosas. pr

10
Las fichas bibliogrficas son tarjetas en las que se registran los datos para identificar un libro, pueden organizarse por autor, ttulo o tem las medidas de una ficha bibliogrfica as, deben ser 12.5 cmde largo por 7.5 cmde ancho y se usan para ordenar los libros en las bibliotecas. Los datos que contienen las fichas bibliogrficas son: Por autor
Autor Ttulo Editorial Edicin Lugar y fecha Nm de pginas ero Rivas Enrique Cantares Mexicanos Comisin Nacional de Libros de T exto Primera edicin Mxico, D.F .1987 90

Por ttulo
Ttulo Autor Editorial Edicin Lugar y fecha Nm de pginas ero Cantares Mexicanos Rivas Enrique Comisin Nacional de Libros de T exto Primera edicin Mxico, D.F .1987 90

Por tem a
Ttulo Autor Editorial Edicin Lugar y fecha Nm de pginas ero

EducacinArtstica Cantares Mexicanos Rivas Enrique Comisin Nacional de Libros de T exto Primera edicin Mxico, D.F .1987 90

ficha bibliogrfica

icha bibliogrfica

Cuentos del pas de los duendes. Selector. Santana G abriela de los Angeles. 149 M xico, D.F agosto . de 2000. Prim edicin. era

Santana Gabriela de los ngeles Cuentos del pas de los duendes Selector Primera edicin Mxico D.F. agosto de 2000. 149 p.

Resuelve las preguntas siguientes. 1.-Qu son las fichas bibliogrficas?Tarjetas que registran los datos de un libro. _________________________________ 2.-Cmo pueden organizarse los datos de una ficha bibliogrfica? __________ _________________________________________________________________ Por autor, tema o ttulo. 3.-Para qu se usan las fichas bibliogrficas? __________________________ Se usan para ordenar los libros de las bibliotecas. _________________________________________________________________ 12.5 cm de largo 4.-Cules son las m edidas de una ficha bibliogrfica? ___________________ por 7.5 cm. de ancho. _________________________________________________________________ 5.-Escribe los datos que deben tener las fichas bibliogrficas ______________ Autor, ttulo, editorial, edicin, lugar y fecha, nmero de pginas. _________________________________________________________________
Redacta una ficha con los datos de tu libro de geografa e iniciando por el tema.

Geografa. Geografa cuarto grado. Hugo A. Brown Dalley. Secretara de Educacin Pblica. Primera reimpresin. Mxico D.F. 1994. 160 p.

ficha bibliogrfica

icha bibliogrfica

Cuentos del pas de los duendes. Selector. Santana G abriela de los Angeles. 149 Mxico, D.F agosto . de 2000. Primera edicin.

Resuelve las preguntas siguientes. 1.-Qu son las fichas bibliogrficas? _________________________________ 2.-Cmo pueden organizarse los datos de una ficha bibliogrfica? __________ _________________________________________________________________ 3.-Para qu se usan las fichas bibliogrficas? __________________________ _________________________________________________________________ 4.-Cules son las m edidas de unaficha bibliogrfica? ___________________ _________________________________________________________________ 5.-Escribe los datos que deben tener las fichas bibliogrficas ______________ _________________________________________________________________
Redacta una ficha con los datos de tu libro de geografa e iniciando por el tema.

11
Los adverbios de lugar indican el sitio en el que se realiza la accin. Algunos adverbiosde lugar son: A all, cerca, lejos, adelante qu, afuera, donde, detrs, adentro, etc.
M gusta vivir aqu. e Hugo vive all. M casa est cerca de la escuela. i El parque est lejos. El gato durm afuera. i Raquel se sienta adelante. Nos vem donde ya sabes. os La escoba la puse detrs de la puerta. Los libros estn adentro de la caja.

verbo
queda corren

adverbios de lugar
lejos adentro detrs aqu cerca fuera

El pap de Hilda est trabajando all en Canad, cerca de la frontera con Estados Unidos de Norte Am rica, lejos de la ciudad donde no hay muchos com ercios como aqu.

adverbios de lugar

dverbios de lugar

C da una rana a lo lejos vio venir una tortuga que pasaba cerca de un charco; ierto y al pasar delante de ella le dijo - Ni creas que te quedes aqu este lugar lo encontr yo prim as que regresate por donde llegaste, all es donde debes ero, estar detrs de los arbustos.

Completa los enunciados con un adverbio de lugar.

aqu El circo ya lleg __________. detrs M pueblo est ____________ de las m i ontaas. all De ______ de m ___________ vengo. uy lejos adentro Los nios estn _______________ del cam in. aqu Es m seguir _____________ que quedarnos __________. ejor adelante afuera Por llegar tarde unos nios se quedaron ____________.
Escribe un enunciado con cada uno de los siguientes adverbios de lugar (cerca, lejos, aqu, afuera, adentro).

adverbios de lugar

dverbios de lugar

C da una rana a lo lejos vio venir una tortuga que pasaba cerca de un charco; ierto y al pasar delante de ella le dijo - Ni creas que te quedes aqu este lugar lo encontr yo prim as que regresate por donde llegaste, all es donde debes ero, estar detrs de los arbustos.

Completa los enunciados con un adverbio de lugar.

El circo ya lleg __________. M pueblo est ____________ de las m i ontaas. De ______ de m ___________ vengo. uy Los nios estn _______________ del cam in. Es m seguir _____________ que quedarnos __________. ejor Por llegar tarde unos nios se quedaron ____________.
Escribe un enunciado con cada uno de los siguientes adverbios de lugar (cerca, lejos, aqu, afuera, adentro).

Se escribe con h las palabras que empiezan con las slabas hie, hue,hui, hua, hor y hum. Todas las formas del verbo haber y hacer. Las palabras derivadas de otras que contengan h.

12

hielo
haber hay hubo hubiera

hueso

huichol

huarache

hacer hago hacemos haz hizo

hojarasca hojita hojear hojuela hormiguero hormign hormigueo hormiguita

Palabras derivadas hoja hormiga

Otras palabras que se escriben con h son: hongo honrado honesto hoyo hotel hundir hurao humo hurn

la letra h
h h h h h h h h h

el uso de la

medo ueco umor undir

oyo oz ostia ospital oy

h h h h h

ondo ombro oja olgazn onrado

h h h h h

ipoptamo istoria isteria ipo ilo

h h h h h

roe erida erm ana ervir erramienta

Localiza en el recuadro el nombre de cada dibujo y antalo.

huella hum ano horno hiedra hierba horchata humo huacal hospital huevo

huella

horno

Horchata

huevo

huacal

hierba

humano

hiedra

hospital

humo

investiga y anota una palabra con h en cada lnea sin repetir las anteriores.

Localiza en la sopa de letras las siguientes palabras: hacer, horrible hoy, haba, harina, habla, huella, hada, helado, hotel.
y h o y x h h a r i n a o c u h i b r r i b e r m h s h a b u e l l z y s o l a m w l e a a r p e s l a h b a m d z a r w d l y p s h o t e l t

la letra h

el uso de la

medo ueco umor undir

oyo oz ostia ospital oy

ondo ombro oja olgazn onrado

ipoptamo istoria isteria ipo ilo

roe erida erm ana ervir erramienta

Localiza en el recuadro el nombre de cada dibujo y antalo.

huella hum ano horno hiedra hierba horchata humo huacal hospital huevo

investiga y anota una palabra con h en cada lnea sin repetir las anteriores.

Localiza en la sopa de letras las siguientes palabras: hacer, horrible hoy, haba, harina, habla, huella, hada, helado, hotel.
y h o y x h h a r i n a o c u h i b r r i b e r m h s h a b u e l l z y s o l a m w l e a a r p e s l a h b a m d z a r w d l y p s h o t e l t

Se escribe con j las terminaciones en aje.

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equipaje

traje

plumaje

encaje

Los sustantivos y adjetivos terminados en jero, jera, jera.

pasajero

ovejero

relojera

mensajero

Se escriben con j las palabras derivadas de palabras que contienen la letra j. ojera dibujar ojeroso ojo dibujo dibujado ojal dibuja Otras palabras que se escriben con j son: jefe jinete Jess aguja jcama jirafa jeringa jitomate jareta mejilla jerga caja

U de so la

j pela ___ e j burbu __ a j ti __era extran __ero j

j espon __a le __os j j cora __ e pelle __ o j

j ro __ izo j paisa __ e j le __ ano j bru __ a

j ba __o j via __ e j dibu __ o j conser __e

j __ abn j tra __ e j abe __ a j vira __ e

Completa los enunciados con las palabras del recuadro que corresponda.

Jorge conserje Jilotepec viajar juega ajedrez Jess paisajes traje extranjero
Jorge juega ajedrz Jess __________ ______ ________ con ____________, su pap es el conserje Jilotepec traje _______________ del colegio en ___________ tiene un _______ extranjero viajar para ir al _______________ pues le gusta _____________ para paisajes conocer algunos ____________ .

Localiza en la sopa de letras las palabras con j y escrbelas sobre las lneas.
m p x j r l p s k j e r i n g a c l e m l t y r j a m r j z o s h o j q g i y m o i m e l a l t a r j e t a b g o t e o j a s c u r e j s o m y d e o s a y t o z e r n t p z e p v s o j e r a l q r b c a d e f h i g

jerga jeringa jitomate hijos ajo tarjeta

oreja jilguero cajeta toronja ojera ejote

Consulta tu diccionario para conocer su significado.

conjetura prjim o jeroglfico vajilla perejil

U de so la

pela ___ e burbu __ a ti __era extran __ero

espon __a le __os cora __ e pelle __ o

ro __ izo paisa __ e le __ ano bru __ a

ba __o via __ e dibu __ o conser __e

__ abn tra __ e abe __ a vira __ e

Completa los enunciados con las palabras del recuadro que corresponda.

Jorge conserje Jilotepec viajar juega ajedrez Jess paisajes traje extranjero __________ ______ ________ con ____________, su pap es el _______________ del colegio en ___________ tiene un _______ para ir al _______________ pues le gusta _____________ para conocer algunos ____________ .
Localiza en la sopa de letras las palabras con j y escrbelas sobre las lneas.
m p x j r l p s k j e r i n g a c l e m l t y r j a m r j z o s h o j q g i y m o i m e l a l t a r j e t a b g o t e o j a s c u r e j s o m y d e o s a y t o z e r n t p z e p v s o j e r a l q r b c a d e f h i g

Consulta tu diccionario para conocer su significado.

conjetura prjim o jeroglfico vajilla perejil

Son las que expresan un mandato, una orden, una instruccin indicacin o consejo. Cristina ve al mercado a comprar fruta. Cierra la puerta! Lee en silencio, subraya las palabras desconocidas, busca su significado en el diccionario y antalo en tu libreta. Vas por tu hermano a la escuela, llegas a la casa, calientas la comida y pones los cubiertos en la mesa. Levantate ms temprano para que llegues a tiempo a la escuela.

14

pgsnnlss Geacal ! unei ioa r l d o yaaieince onn n tc a

oraciones imperativas

raciones imperativas

Por las noches observa el cielo detenidamente y cierra los ojos, despus en tu cuaderno dibuja, ilumina y escribe lo que viste. Hazlo con lim pieza! . Presenta tu trabajo al grupo y analicen el contenido.
Relaciona con una lnea las oraciones imperativas de acuerdo a lo que expresan.

Apaga la televisin! lavate las m anos antes de com y er despus de ir al bao. Evita consum alim ir entos chatarra Colocate una gorra si vas a salir al sol.

indicacin una orden una indicacin un consejo

Escribe seis oraciones imperativas utilizando cada una de las expresiones indicadas: de orden, de mando y de indicacin.

oraciones imperativas

raciones imperativas

Por las noches observa el cielo detenidamente y cierra los ojos, despus en tu cuaderno dibuja, ilumina y escribe lo que viste. Hazlo con lim pieza! . Presenta tu trabajo al grupo y analicen el contenido.
Relaciona con una lnea las oraciones imperativas de acuerdo a lo que expresan.

Apaga la televisin! lavate las m anos antes de com y er despus de ir al bao. Evita consum alim ir entos chatarra Colocate una gorra si vas a salir al sol.

indicacin una orden una indicacin un consejo

Escribe seis oraciones imperativas utilizando cada una de las expresiones indicadas: de orden, de mando y de indicacin.

15
Se escribe la m antes de la p en las palabras como:

cam o p

lm ara p

lim ia p

En las palabras como sombrero se escribe la m antes de la b. El som rero de Rem b igio es nuevo.
mantes de b

Se usa la n antes de la v en palabras como:

convivir

invitar

convencer

inventor

invertebrado

convento

p, mb, nv np ,

tam cam bor, pana, envolver, sim caram invierno, lom ple, ba, briz, tiem envidia po, invitado, em bajada, am plio, cam cum bio, plido, m bito, invadir, enviar. Se escribe mantes de b.
tambor lombriz caramba cambio mbito embajada

Se usa m en palabras com p o:

campana compaero cumplido amplio simple tiempo

Las palabras con nv se escriben con n antes de v.

invierno invitado envidia enviar invadir envolver

Escribe un enunciado con cada palabra.

envinado convento conversar am biente tem blor com binar cam pesino tram pa tem plo com pra

p, mb, nv np ,

tam cam bor, pana, envolver, sim caram invierno, lom ple, ba, briz, tiem envidia po, invitado, em bajada, am plio, cam cum bio, plido, m bito, invadir, enviar. Se escribe mantes de b.

Se usa m en palabras com p o:

Las palabras con nv se escriben con n antes de v.

Escribe un enunciado con cada palabra.

envinado convento conversar am biente tem blor com binar cam pesino tram pa tem plo com pra

16
Son palabras que se escuchan igual pero su escritura y significado son diferentes.

La ve rassepon ac er. s rdu en oc cocer poner al fuego. Luca sabe coser tapetes. coser unir con hilo.

Ram cay de su bicicleta. iro cay qued en el suelo.

Alicia call la verdad. call perm aneci sin hablar.

Cules son las palabras hom fonas?Son las palabras _____________ que se escuchan igual pero su escritura y significado son diferentes. ________________________________________________________

alabr as homfonas

Consulta tu diccionario y escribe el significado de cada palabra homfona.

losa casa sabia

Piedra plana y grande. Lugar para vivir, habitacin. Persona que tiene mucha sabidura.

loza caza savia

Piezas que forman una vajilla. Accin de matar animales silvestres. Lquido nutriente que contienen las plantas.

Escribe sobre las lneas un enunciado usando las palabras homfonas del ejercicio anterior.

Dibuja a qu se refiere cada palabra homfona usa tu diccionario.

bello

vello

tubo

tuvo

asar

azar

cien

sien

Cules son las palabras hom fonas? _____________ ________________________________________________________

alabr as homfonas

Consulta tu diccionario y escribe el significado de cada palabra homfona.

losa casa sabia

loza caza savia

Escribe sobre las lneas un enunciado usando las palabras homfonas del ejercicio anterior.

Dibuja a qu se refiere cada palabra homfona usa tu diccionario.

bello

vello

tubo

tuvo

asar

azar

cien

sien

El recado es un mensaje breve que se usa para comunicarnos con alguna persona ausente. Las partes del recado son: Fecha A quin se dirige Texto o m ensaje Nom de quien escribe el recado bre

17

Fecha. Aquin se dirige . T exto o mensaje.

Ta:

25

de

de 20 Mis primos y yo estamos03. con mi abuelita, pasa por nosotros.

Oc tub re

Nom de quien bre escribe el recado.

Tu sobrina: Nora

Existen dos tipos de recado el formal y el cotidiano o informal, con la diferencia que en el recado formal antes de la fecha se anota Atto. Rdo. que significa Atento Recado.

un recado

Mam: No te preocupes estoy en la biblioteca, llegar aproximadamente a las seis de la tarde. Mariana. 4 de diciembre de 2003.
4 de diciembre de 2003. Mam: No te preocupes estoy en la biblioteca, llegar aproximadamente a las seis de la tarde. Mariana

el ecado

Resuelve las cuestiones siguientes.

Es un mensaje que se usa para comunicarse con una persona ausente. Q es un recado?__________________________________________________ u Fecha, a quien se dirige, mensaje o texto, firma o Cule son las partes del recado? ______________________________________ nombre de quien escribe. __________________________________________________________________ Existen 2 tipos de recado y son: Cuntos tipos de recado existen y cules son? ___________________________ el formal y el cotidiano. __________________________________________________________________ Cul es la diferencia entre el recado form y el cotidiano? __________________ al En el recado formal se usa Atto. Rdo. __________________________________________________________________ Atento recado. Q significaAtto. Rdo.? _____________________________________________ u

Escribe un recado a tu mejor amigo pidiendo que te informe sobre la tarea, recuerda sus partes.
Fecha. Aquin se dirige . T exto o mensaje.

Nombre de quien escribe el recado.

un recado

Mam: No te preocupes estoy en la biblioteca, llegar aproximadamente a las seis de la tarde. Mariana. 4 de diciembre de 2003.

el ecado

Resuelve las cuestiones siguientes.

Q es un recado?__________________________________________________ u Cule son las partes del recado? ______________________________________ __________________________________________________________________ Cuntos tipos de recadoexisten y cules son? ___________________________ __________________________________________________________________ Cul es la diferencia entre el recado form y el cotidiano? __________________ al __________________________________________________________________ Q significaAtto. Rdo.? _____________________________________________ u
Escribe un recado a tu mejor amigo pidiendo que te informe sobre la tarea, recuerda sus partes.
Fecha. Aquin se dirige . T exto o mensaje.

Nombre de quien escribe el recado.