PROTECCIN DE DERECHOS EN LA PRIMERA INFANCIA

Junta Nacional de Jardines Infantiles

Concepcin, 22 de agosto de 2012.

ANTECEDENTES: Poltica de Buen Trato.

FUNDAMENTOS DEL BUEN TRATO.

Vulnerabilidad extrema en los primeros 36 meses de vida (Cspedes). Resiliencia surge a partir de recursos personales y un entorno favorable (Cyrulnik)

Importancia de los Buenos Tratos en la primera infancia

Importancia del afecto para el desarrollo del cerebro (Barudy)

Importancia de las figuras de apego en la primera infancia (Lecannelier)

IMPACTO DEL MALTRATO INFANTIL.

EVIDENCIA EN CHILE.
ESTUDIO UNICEF 2006
75,3 % de los nios y nias han sufrido violencia fsica y psicolgica de parte de padres y parientes. 53,9 % recibe castigos fsicos. 25 % es vctima de violencia fsica grave.

19,7 % de los nios y nias sufre de violencia psicolgica.

ESTRATEGIAS UTILIZADAS EN JUNJI.

A) B) C)

Estrategias de Promocin del Buen Trato. Estrategias de Prevencin del maltrato infantil. Intervencin de casos.

A)

ESTRATEGIAS DE PROMOCIN.

Promocin del Buen Trato con los Equipos Educativos. Promocin del Buen Trato a travs de la revisin de las pautas de crianza con las familias.

Fortalecimiento apoderados(as).

de

vnculos

con

los(as)

Desarrollo de entornos bien tratantes.

B)

ESTRATEGIAS DE PREVENCIN

Construccin de redes de prevencin (profesionales de la salud, psiclogos, asistentes sociales, nutricionistas, educadoras diferenciales, educadora de prvulos, JUNJI). Psico-educacin: - Nios y nias. - Familias. - Comunidad Educativa. Protocolo de deteccin e intervencin frente a situaciones de maltrato infantil.

C)

INTERVENCIN DE CASOS: ACCIONES A SEGUIR

FRENTE A SITUACIONES DE VULNERACIONES DE DERECHOS.

Frente a la ocurrencia de una situacin de vulneracin de derechos, desde los jardines infantiles deben informar de la manera ms expedida a la Unidad de Salud, Proteccin y Buen Trato Regional, lo cual debe realizarse no ms all de 24 horas de conocido el hecho, en especial, si se trata de un caso que constituya un delito, es decir, abuso sexual o maltrato fsico grave.

Si hay un nio o nia con signos visibles que permitan sospechar que ha sido maltratado/a o agredido/a sexualmente, el equipo del jardn debe llevarlo/a al centro de salud ms cercano para constatar lesiones: Informar a la USPBT. Solicitar la autorizacin del apoderado del nio (representante legal).
Contina

Luego, la USPBT debe evaluar las condiciones de riesgo del nio/a y la respuesta de la familia al maltrato o agresin sexual develada, con el objetivo de evaluar las necesidades de proteccin.

La Directora Regional de la JUNJI, o a quien designe, deber solicitar medida de proteccin al tribunal en caso necesario. Asimismo, deber poner el hecho en conocimiento de alguna de las siguientes instituciones: Carabineros de Chile, Polica de Investigaciones de Chile, Ministerio Pblico y Tribunales de Justicia.

Seguimiento del caso

REDES DE PROTECCIN
Carabineros, Fiscala, PDI, Juzgados de Familia, SENAME, OPD. Establecimientos Educacionales.

Familia.

Nios y nias.

OBJETIVOS DE TRABAJAR CON LAS UNIDADES EDUCATIVAS.

Conocimiento de la Poltica Institucional de Buen Trato hacia nios y nias. Manejo del Protocolo de deteccin e intervencin de situaciones de maltrato infantil. Instalacin del Flujograma de procedimientos en casos de vulneraciones de derechos. Utilizacin de Ficha de registro de casos de maltrato y/o abuso sexual infantil.

OBJETIVOS DE TRABAJAR CON LAS UNIDADES EDUCATIVAS.

Definicin de Equipos o representantes de Buen Trato. Participacin en redes (mesas de trabajo). Incorporacin del Buen Trato en el PEI (Proyecto Educativo Institucional).

Gracias.