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La tica en el Diseo

Manuel Espinoza V.

Resumen
El diseo juega un papel muy importante en el desarrollo de la sociedad, y como tal afecta de manera directa o indirectamente a ese grupo social en el que acta, al tratarse de u bsqueda de soluciones a problemas de diferente ndole, el diseo en general merece un estudio detallado de lo que este proceso trae consigo y como encaminarlo hacia en cumplimiento de objetivos tanto particulares como generales sin descuidar el como afecta a los individuos o al medio ambiente. Existe un desencanto por parte de la comunidad de diseadores ante las soluciones basadas slo en el estilo y la bsqueda de la expresin personal. Para alcanzar un nivel quizs ms maduro y sentirnos diseadores responsables, debemos pensar en una solucin total que conjugue tambin a la tica con lo que respecta a los mensajes o contenidos que comunicamos y al grado de dao que le provocamos al medio ambiente. Si bien los maniestos y publicaciones del sector han despertado la conciencia de disear para el bien, la mayora de los profesionales estn abocados a disear bien, es decir a hacer todo lo que est en sus manos por dar la mejor respuesta a nuestro cliente con el ms e ciente uso de recursos, nos enfocaremos entonces en de nir a la tica, el diseo y como interactan ambos para encontrar el equilibrio.

- tica - Diseo - Diseador

Palabras Claves

- Procesos - Medio ambiente - Entorno - Grupo social

Antes de adentrarnos en el tema principal de esta investigacin es imprescindible de nir el concepto de tica para comprender la relacin que sta tiene con el diseo y ms an con el diseador que es el verdadero actor en este contexto. La palabra tica proviene del latn ethcus, y este del griego antiguo , o transcrito a nuestro alfabeto, "thicos", la tica es una rama de la losofa que estudia el comportamiento humano con relacin a la moral, virtudes, la felicidad, el buen vivir y todo acto humano siempre y cuanto este sea realizado por voluntad propia y en plena libertad de eleccin, si se realizara un acto bajo presin o sin libertad de

elegir, esta no podra de ninguna manera ser objeto de estudio como un acto dentro o fuera de la tica. El diseo por otra parte lo de niremos como un proceso previo de con guracin mental en el que se pretende la bsqueda de soluciones a un problema. En el caso del diseo gr co, ste se encarga o tiene como n solucionar un problema de comunicacin visual en un contexto determinado, volvindose este proceso ms complicado de lo que parece y a la vez sencillo. Aunque parezca una contradiccin, la complejidad radica en lo delicado que puede ser el enviar un mensaje a un target de manera efectiva sin afectar al pblico indirecto que est en

medio de esta guerra publicitaria, por otra parte la sencillez de este proceso est en los mtodos que se aplique para llegar a la resolucin de cada necesidad, ya que en la gran mayora de los casos la solucin est en el mismo problema y lo nico que se necesita es estar atento a los indicadores que encuentran a nuestro alrededor. Al hablar de la tica en el diseo, estamos hablando de algo ms que simplemente un acto objeto de estudio los co, hablamos de un proceso completo y complejo en el que interactan un sinnmero de elementos de los cuales el resultado ser valorado ticamente. La cultura sin duda alguna es uno de los factores predominantes al momento de disear, es este

un ltro mu delicado y vulnerable si no se lleva a cabo un meticuloso estudio de los signos y conceptos que se manipularn para cumplir con un objetivo planteado. Realizar un juicio de valor sobre el diseo, requiere tambin de nir las aristas desde las cuales emitir un criterio puesto que aos atrs nadie se preguntaba siquiera sobre si un diseo contena un valor tico o no, se pensaba incluso que no era esto importante. Los diseadores bajo ninguna base relevante claro est, se defendan alegando simplemente que lo que estaban haciendo es su trabajo, comunicar a un pblico objetivo y nada ms importaba en ese afn, muy poco se prestaba atencin a los procesos que implicaban su

trabajo como materiales y recursos en general, lo que en la actualidad in uye de manera directa en un profesional, si es que su trabajo ser valorado como tico o no. Al caminar por las calles y observar un cartel, es muy fcil catalogarlo de ofensivo o falto de moral, pero lo que hay que observar no es el diseo en si, sino que al diseador que est detrs de cada arte nal que llega a nosotros. Si bien es cierto que el cliente llega a nosotros con una necesidad y muchas veces por no decir en casi todos los casos, l cree saber lo que necesita, es en ese punto en el que nuestro papel entra en funcin, como guas y gestores del diseo real y efectivo.

Entonces Cmo saber qu postura adoptar al momento de disear?, el diseo requiere que el diseador tenga en primer lugar un grado de formacin profesional integral, lo que hoy en da es un verdadero reto para las universidades, que tratan de preparar individuos que aporten al desarrollo socio-econmico de un entorno. Desde el punto de vista ambiental y social, el diseador debe se muy responsable a la hora de realizar su trabajo, valorar uno mismo aspectos como el material que se va a utilizar, procesos de manufacturacin, tcnicas, packaging, tipo de energas usadas y todo lo que de manera indirecta o directa afecta al entorno.

La responsabilidad tambin est en los contenidos, el diseador se ve expuesto como en todas las profesiones a clientes de dudosa tica, entonces debe decidir entre lo que est correcto y lo que no, considerando que el resultado de esa toma de decisin levar un concepto in uyente a un contexto determinado, afectando a ese grupo social. El diseo est directamente relacionado con la sociedad de tal forma que es importante saber que la imaginacin, la creatividad y las ideas innovadoras contribuyen a un objetivo muy importante que es dar solucin a problemas de comunicacin. Por esta razn el diseo junta disciplinas que potencian mejor la comunicacin,

tales como la publicidad, la comunicacin social, la semiologa, etc. Un poco de todas ellas vemos en nuestro perodo de gestacin (la universidad) y otro poco lo adquirimos por cuenta propia, en una bsqueda de enriquecimiento. Ya en un estadio ms avanzado, podramos formar un equipo interdisciplinario, donde conjuntamente se pueda llegar a soluciones de comunicacin que tengan en cuenta variables de muchas ndoles. Todas estas herramientas conceptuales nos ayudan a delimitar mejor nuestra profesin y lo que queremos hacer con ella.

Referencias

www.Wikipedia.org www.monografas.com

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