Centro de Educacin Infantil Bilinge

Pekes
Plaza Islas del Sol N3, Torre del mar 29.740

Telf: 615.67.19.77 952.96.79.28

www.guarderiapekes.com
PERODO DE ADAPTACIN: Qu es la adaptacin?
La Escuela Infantil es un lugar donde los pekes acuden para ampliar sus conocimientos, para enriquecerse y tener nuevas experiencias, en definitiva, es otro modo de crecer y desarrollarse en relacin a otros compaeros, adultos y nuevos espacios. Hasta ahora los pekes se han movido slo en su medio familiar y siempre han tenido una figura de apego cerca cuando ellos han querido investigar el mundo. Es por ello que, cuando comienzan en el mbito escolar, necesitan un perodo de adaptacin, es decir: Un tiempo, que dependiendo del nio es ms o menos corto, en el cual el peke reconoce el centro, descubre cosas interesantes, conoce a sus compaeros y acepta a sus profesores como nuevas figuras de apego. Esto sucede, cuando durante un tiempo, ellos son atendidos adecuadamente y con cario por sus profes, cuando descubren que pueden acudir a ellos si tienen un problema, que no estn solos y que aunque de otro modo, se les quiere tambin aqu. Este proceso es voluntario y depende de cada peke, se produce a medida que va evaluando las nuevas prdidas y ganancias que le supone venir a la guarde, aunque para ello es fundamental la actitud de los padres. Adems no slo el peke se adapta, la familia tambin debe adaptarse al centro y este a su vez se adapta a los nuevos pekes. Este proceso nos implica a TODOS: Los papis deben conocer el centro, sus normas, nuestra forma de funcionar y aprender a confiar en nosotros. Por otro lado, el centro debe conocer a sus nuevos alumnos, sus horarios, sus hbitos y lo ms importante, cmo responder a sus necesidades. Es normal que surjan en algunos padres sentimientos contradictorios como miedos, dudas, desconfianzas que a menudo les lleva a sentirse culpables por la decisin de llevar a su hijo a una Escuela Infantil, se harn multitud de preguntas estar bien? habr llorado mucho? estar slo? tendr alguien que lo consuele? Y un largo etctera de inquietudes que aparecen en esta etapa, insistimos: Es completamente normal, comprendemos cmo se encuentran, piensen que nosotros estamos a su disposicin para ayudarles y explicarles lo que necesiten, poco a poco nos conocern y comprendern que pueden confiar en nosotros. A partir de ahora, cada familia, cada padre y madre, reaccionar de manera diferente: Algunas superprotegern a su hijo, otras se mostrarn muy exigentes o intentarn convencer a los nios de lo divertido que ser ir a la guarde, otros incluso eludirn hablar del tema, etc. Cmo facilita el centro la adaptacin de su hijo? Los primeros das su hijo permanecer poco tiempo en el centro y este tiempo se ir aumentando progresivamente a medida que el peke se encuentre preparado para ello. Es muy importante que este proceso lo realicen TODOS LOS NIOS, porque TODOS LO NECESITAN, con la diferencia que en unos el proceso se realiza en menos tiempo y con otros con un poco ms de tiempo. LA ENTRADA SER SIEMPRE A LAS 9.00HORAS Y LA SALIDA SER la primera semana a las 11 h y las siguientes se ir aumentando en la medida en que su personal proceso de adaptacin lo permita. EL SERVICIO DE COMEDOR SE OFRECER A PARTIR DEL SEGUNDO MES DE CADA ALUMNO. Nosotros cada da en nuestra agenda les informaremos sobre cmo estuvo, qu hizo y cmo va su personal proceso de adaptacin. El tiempo que dure el perodo de adaptacin depender slo y exclusivamente del peke ,por ello en caso de ser necesario se prolongara el perodo de adaptacin con quin lo necesite.

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Cmo ayudar a su peke? 1.
LO MS IMPORTANTE ES QUE USTEDES ESTN TRANQUILOS, VENGAN SEGUROS Y CONFEN EN NOSOTROS, porque esa seguridad se trasmite y ayudar mucho al peke. Muestren alegra, ya que si le ve triste o preocupad@, el peke se pondr triste, desconfiar y tendr sensacin de abandono. SU SERENIDAD SER SU MEJOR APOYO. EN NINGN CASO LES PROMETA COSAS QUE NO VA A CUMPLIR, dganle la verdad, si se siente engaad@ es ms difcil que confe en usted y esa inseguridad no le ayudar en ningn momento. Explquele que va a pasar un ratito con nosotros, que va a jugar, lo va a pasar muy bien y que muy pronto lo va a recoger usted u otra persona que conozca. NO ALARGUE EL MOMENTO DE LA SEPARACIN, realice la entrada al centro de forma afectuosa, sistemtica, breve y tranquila, despdase diciendo que volver pronto, un besito y le deja en manos de su educadora en la puerta del centro. LA PUNTUALIDAD ES MUY IMPORTANTE DURANTE TODO EL CURSO POR MUCHOS MOTIVOS, PERO MS AN EN LOS MOMENTOS DE LA ADAPTACIN. En la entrada, porque si no lo son, cada vez que entremos en el aula a adejar a un compaero poco puntual, todos los compaeros comienzan de nuevo a llorar y cuando tenga que recogerle, para evitar que se sienta abandonad@. Hasta superar esta etapa, su asistencia al centro deber ser regular, exceptuando das de enfermedad y lo ms rutinaria posible: La misma hora de despertar, los mismos preparativos y la misma hora de llegada y recogida. LEAN EN CASA CUENTOS sobre nios que van al cole, paps y mams que se van a trabajar y luego vuelven a recoger a sus hijos. Ej: Lila va al cole de Eduard Estivill Sancho, Monserrat Domnech. Respete sus hbitos alimenticios y de sueo, los nios necesitan unos horarios siempre, pero en este perodo es an ms importante. NO INTRODUZCA OTROS CAMBIOS EN SU VIDA EN ESTE PERODO, no le cambie de habitacin, ni de chupete, ni de casa, etc. No se preocupe si en el perodo de adaptacin el peke da algn tipo de retroceso en la evolucin como por ejemplo: Que necesite ms el chupete que antes, est un poco ms nervioso o ms triste. TRAS AL ADAPTACIN TODO VOLVER A LA NORMALIDAD. Slo y exclusivamente durante este perodo, se permite que TRAIGAN OBJETOS PERSONALES DE CASA que les sean familiares.

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10. Piense que su hijo se adaptar, SE ADAPTAN TODOS LOS NIOS, slo que a unos les cuesta ms y a
otros menos. NO EXISTE UN TIEMPO DEFINIDO PARA LA ADAPTACIN, CADA NIO TIENE UNAS NECESIDADES DIFERENTES Y MARCA SU PROPIO RITMO. NO DEBEN REALIZAR COMPARACIONES. 11. Recuerde que en el proceso suelen producirse altibajos y una vez adaptados el regreso tras unos das malito en casa, aunque no suelen necesitar otra adaptacin s se ponen ms penosos al entrar.

12. NO ACUDAN AL CENTRO CON PRISAS, les pone nerviosos y se pueden sentir abandonados. 13. NUNCA SE ASOMEN AL PATIO, SE PONE NERVIOSO SU HIJO Y TODOS LOS DEMS.