EL CONSTRUCTIVISMO

EL CONOCIMIENTO ES UNA FUNCION DE CMO EL INDIVIDUO CREA SIGNIFICADOS A PARTIR DE SUS PROPIAS EXPERIENCIAS

DEFINICIN

Enfoque que asume que el conocimiento es una construccin mental resultado de la actividad cognitiva del sujeto que aprende. Concibe el conocimiento como una construccin propia, que surge de las comprensiones logradas a partir de los fenmenos que se quieren conocer

Teora de aprendizaje en donde el conocimiento no es el resultado de una mera copia de la realidad preexistente, sino de un proceso dinmico e interactivo a travs del cual la informacin externa es interpretada y reinterpretada por la mente que va construyendo progresivamente modelos explicativos cada vez ms complejos y potentes.
El ideal pedaggico del constructivismo es APRENDER A APRENDER

APORTES
El modelo constructivista est centrado en el individuo, en sus experiencias previas de las que realizan nuevas construcciones mentales. Considera que la construccin se produce cuando:
el sujeto interacta con el objeto del conocimiento (Piaget) lo realizan en interaccin con otros (Vygotsky)

es significativo para el sujeto (Ausubel)

Constructivismo

REPRESENTANTES
David Pal Ausubel
Teora del Aprendizaje Significativo

Jean Piaget
establece la teora sobre los diferentes perodos de desarrollo cognitivo del ser humano

Jerom Bruner
la organizacin del curriculum es espiral

Lev Vygotsky
Zona de desarrollo prximo Formacin de conceptos Internalizacin

Constructivismo

POSTULADOS
CONSTRUCTIVISMO BIOLGICO: Cmo se aprende? a travs de los procesos mentales (Piaget)

Recordar

Hacer analogas

Imaginar
Medios de transporte

Inferir

Al ver los objetos se recuerda que son para comunicarse

Paraguas es a lluvia como

lentes a sol

Constructivismo

APRENDIZAJE
APRENDIZAJE CONSTRUCCION DE CADA ALUMNO

INTERACTUA PROFESOR

AMBIENTE

COMPAEROS

Constructivismo

TEORA VYGOSTKYANA

ZONA DE DESARROLLO PRXIMO

Es la distancia entre el nivel de desarrollo, determinado por la capacidad de resolver independientemente un problema y el nivel de desarrollo potencial determinado a travs de la resolucin de un problema bajo la gua de un adulto o de un compaero con mayor capacidad

Constructivismo

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

El alumno, es el constructor de su propio conocimiento, relacionando y dando sentido a partir de la estructura conceptual que ya posee.

Para que el aprendizaje sea exitoso, significativo y duradero ACTIVIDAD EJERCITACION CONCEPTO CONOCIMIENTO CULTURA CONTEXTO

Constructivismo

CONTENIDOS CONTENIDOS

APTITUDINAL
COGNOSCITIVO

PROCEDIMENTAL

SER SABER

HACER

Constructivismo

DOCENTE

Acepta e impulsa la autonoma e inciativa del alumno.

Usa materia prima y fuentes primarias en conjunto con materiales fsicos, interactivos y manipulables. Usa terminologa cognitiva. Investiga acerca la comprensin de conceptos que tienen los estudiantes. Desafa la indagacin.

Constructivismo

DOCENTE CONSTRUCTIVISTA

El ideal pedaggico del constructivismo es APRENDER A APRENDER

Requiere de un docente capaz de enfrentar el reto de la novedad

El docente constructivista, el mediador de hoy y del maana debe comprender que el aprendizaje es una experiencia que involucra procesos activos en mltiples niveles, incluyendo el inconsciente, y que es necesario considerar los resultados de fluidez e interaccin.

Constructivismo

DOCENTE CONSTRUCTIVISTA
Identificar previamente los conceptos centrales de la informacin que van a aprender los alumnos. Tener presente que es lo que se espera que aprendan los alumnos en la situacin de enseanza y aprendizaje.

Explorar los conocimientos previos pertinentes de los alumnos para activarlos o generarlos.

ESTUDIANTE

NO
CANSANCIO GANARSE LA VIDA AGRESIVO CON EL PROFESOR CLIMA DE TENSIONES ESCUCHA PACIENTEMENTE AMBIENTE PATERNALISTA

SI
SATISFACCION DE APRENDER EDUCACIN INTEGRAL DIALOGA SERENAMENTE AMBIENTE CALIDO, CORDIAL INVITADO A COMUNICARSE

AMBIENTE QUE LO MADURE Y RESPONSABILICE

Constructivismo

EVALUACIN

EVALUACIN

SUBJETIVA

Autoevaluacin Coevaluaci Explicaciones n

por pares

Heteroevaluacin
Objetividad del proceso

Participacin o contribucin individual

Evaluacin del proceso y del producto

Personas ajenas

Constructivismo

TCNICAS DE EVALUACIN

Pruebas Mapas mentales TCNICAS DE EVALUACIN Observacin

Mapas conceptuales

Portafolio

Entrevista

Constructivismo

ESTRATEGIAS CONSTRUCTIVISTAS
MAPA CONCEPTUAL

Mapa de Conceptos

creado por

Joseph D. Novak
quien lo representa

Estrategia

Mtodo

Recurso

Mapa de Palabras
Anestesia Compacto Impar

Ramas Cuerpo

Mvil

ESTRATEGIAS CONSTRUCTIVISTAS

Diagrama de Venn

Mapas Mentales

La V de Gowin

Portafolio