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CONDUCTISMO
ARGUMENTO 1
La adquisicin de habilidades (conductas) otorga relevancia al conductismo porque no puede ser descartado para desarrollar ciertos aprendizajes.
ARGUMENTO 2
El uso de estrategias cognitivas reguladoras del procesamiento de informacin brindan un rol protagnico al cognitivismo en el aprendizaje .
ARGUMENTO 3
El aprendizaje verdadero debe ir de afuera hacia adentro, mediante estmulos; y de adentro hacia afuera a travs de procesos mentales.