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Recepcin de estmulos externos que provocan respuestas.

CONDUCTISMO

Procesamiento de informacin mediante procesos mentales que intervienen en el aprendizaje.


COGNOSCITIVISMO

ARGUMENTO 1

La adquisicin de habilidades (conductas) otorga relevancia al conductismo porque no puede ser descartado para desarrollar ciertos aprendizajes.

ARGUMENTO 2

El uso de estrategias cognitivas reguladoras del procesamiento de informacin brindan un rol protagnico al cognitivismo en el aprendizaje .

ARGUMENTO 3

El aprendizaje verdadero debe ir de afuera hacia adentro, mediante estmulos; y de adentro hacia afuera a travs de procesos mentales.