Todos Por El Arbol

NUESTRO RBOL, NUESTRA CASA
Anita Guzmn Valdeavellano

Ilustraciones Vctor Riveros, Paola Gonzlez, Marisol Abarca
Una introduccin a la sustentabilidad ecolgica para nios y jvenes
por EL
RBOL
NUESTRO RBOL, NUESTRA CASA
Una introduccin a la sustentabilidad ecolgica para nios y jvenes
Anita Guzmn Valdeavellano
Agradecimientos Dedicado con todo amor a mi hijo Camilo Jess y a todos los jvenes de Chile y Amrica Latina A la memoria de mis padres y de Mara Teresa Cifuentes Toro, por mostrarme el camino de la esperanza. A Claudio Donoso, Ingeniero Forestal, Mster en Ciencias. A la Corporacin Nacional Forestal, a Carlos Poveda, Nicols Pacheco y Javier Labra. Agradezco especialmente al Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, que ha hecho posible dar forma a esta idea y a Ocho Libros Editores por su apoyo en la realizacin de este libro.
NDICE
06 08 PrloGo PresentAcin cAPtUlo i nUestro hoGAr es Verde Ecologa l rbol cmo es? Las hojas y sus diferentes formas Qu es la fotosntesis? La erosin Sistemas hidrolgicos Redes trficas La flor Formacin de la planta a partir de la flor Salva el planeta, planta un rbol! Respeta tu rbol Cambio climtico La hora del cuento: El tronco viejo Don Pedro y su pez 45 46 48 52 54 Ambiente y medioambiente sabes lo qu son? Una tatarabuela previsora Bolsas y ms bolsas Basura y contaminacin rboles sugeridos para plantar segn la regin informacin, imgenes y cuentos que reflejan que el rbol es un elemento esencial del ecosistema. 56 58 60 61 62 64 65 66 67 68 69 70 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91
descripcin de las principales especies nativas, amenizada con poesas y fotografas.
cAPtUlo ii los rboles de mi PAs Alerce Algarrobo Andinos (poema) Araucaria Arrayn Avellano Belloto (del norte) Belloto (del sur) Bolln Boldo Canelo Ciprs de la cordillera Ciprs de las Guaitecas Coige de Chilo Coige comn Coige de Magallanes Copihue Espino Hualo Laurel Laurel condimento Carrera del alma (poema) Lenga Litre Lingue Lleuque Luma Maitn Maqui Mao de hoja corta y larga Mao de hoja punzante
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92 93 94 96 97 98 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 128 130 139
Mel Molle irre Notro Olivillo Palma chilena Patagua Pel Peumo Pimiento Pitra Queule Quillay Radal Raul Roble Ruil Sauce chileno Tamarugo Tara Tepa Tiaca Tineo Ulmo esPecies no nAtiVAs listAdo Por orden AlfAbtico Anexos biblioGrAfA
Este trabajo se empez a gestar en 1990, momento en que fui capaz de ver y no solo mirar que la falta de agua y alimentos en Amrica Latina y el mundo son en buena medida el resultado de las acciones de todos los habitantes del planeta. La carencia podr solucionarse cuando cada uno de nosotros comprenda que la responsabilidad es de todos. Vi el espanto de las aves al desaparecer sus bosques; conoc a un cachorro puma llorando de hambre al lado del cuerpo fro de su madre muerta por los madereros, que haban talado el bosque.
Vamos a recorrer juntos un camino hacia la vida, empezando por plantar rboles.
A dnde habrn corrido los pudes, tan frgiles como el roco de la maana?
Sent el graznido desgarrador de aves e insectos al escapar de la quema de rastrojos y me propuse disminuir ese dolor. Es una tarea difcil; creo que el hombre debe ser capaz de controlar su propia naturaleza depredadora y coexistir en armona con los dems seres vivos.
PrloGo
Este libro es una invitacin a recorrer juntos un camino hacia la vida, empezando por plantar rboles. Que se abran de par en par las ventanas de tu alma, que te emocione la delicada planta que t has sembrado y seas retransmisor de esa accin vital!
PresentAcin
Si miras con detencin a tu alrededor, podrs darte cuenta de que muchos de los desequilibrios en nuestro medioambiente pueden ser reversibles. Te asombrar descubrir que todos podemos hacer un enorme aporte. el mundo en que vivimos, notars Al que cada elemento del cosmos est entretejido con todos los dems. Es imposible romper esta red o aislar una sola de sus piezas sin que se deshilache todo el entramado. No hay otra manera de considerar el universo si no es como un todo. Este libro se llama Nuestro rbol, nuestra casa. Esta ltima palabra es clave, as como eco viene de oikos, que en griego significa casa, entorno, as nos hace pensar en la naturaleza. La ecologa es el estudio de la naturaleza. Eureka! Entonces, mi casa y la naturaleza deben ser lo mismo. nuestra casa es parte de la naturaleza y los rboles son, junto a todas las plantas, componentes esenciales de sta. la naturaleza es la gran casa que nos alberga a todos. de ah que, apelando al bien comn, debamos cuidarla y ayudar a reconstruir lo que se ha daado. La vida como un todo es lo que estas pginas quieren mostrar, para que cada lector se convierta en participante activo del medio en que vive, que despierte a sus amigos y familiares, invitndolos a la aventura de cuidarlo y amarlo: plantando rboles. Plantando rboles por doquier, los que darn cobijo a insectos y animales, que a falta de ellos estn muriendo.
Ver*
Por ello, cada uno de nuestros actos tiene una repercusin infinita y profunda en todo lo dems.
notar los detalles y comprender lo que nuestros ojos nos muestran, haciendo coincidir lo que sabemos con lo que llega a nuestra retina.
Ver es ms que mirar; implica
deseamos que el deslizarte por estas pginas sea grato y te sientas animado a ser parte del todo.
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NUestro hogar es verde

cAPtUlo 1
Ecologa l rbol cmo es? Las hojas y sus diferentes formas Fotosntesis La erosin Sistemas hidrolgicos Cadenas trficas La flor cmo funciona? Planta un rbol! Salva el planeta! Respeta al rbol Cambio climtico El tronco viejo Don Pedro y su pez Ambiente y medioambiente sabes lo qu son? La tatarabuela previsora Bolsas y ms bolsas Disminuir basura y contaminacin rboles sugeridos
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Nuestro hogar es verde
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ecologa
Qu palabras conoces que usen el prefijo eco? Son muchas, lo que revela lo importante que es para la vida humana tener presente en cada cosa que hacemos el efecto que ello puede tener para la gran casa que todos habitamos, desde la lombriz hasta el ms grande de los mamferos. Desde el comienzo de su existencia el hombre ha querido estudiar, saber e indagar la realidad natural de nuestro planeta y la relacin de los seres vivos y su ambiente. Eso es ecologa, una ciencia que plantea que el hombre es parte de la naturaleza y sus objetivos no son diferentes, aunque a veces el hombre lucha contra ella. La ecologa nos dice que latierra no es del hombre, el hombre es de la tierra. Lo dicen los mapuche con su nombre, que significa gente de la tierra. Lo que es bueno para nosotros, no necesariamente lo es para la naturaleza. Por ejemplo, extraer material orgnico del suelo para venderlo o para los jardineros. Cuando algo es til para adquirir dinero, puede ser malo para las lombrices y los seres vivos que las rodean. No podemos olvidar que cada uno de los integrantes de la naturaleza est unido a los dems y la desaparicin de uno inevitablemente rompe el sistema de nuestra casa, la nica que tenemos y conocemos: la tierra. Qu llamamos huella ecolgica? Ser el dao que hacemos? Es el impacto de la humanidad sobre la naturaleza, la suma de todos los efectos de la
Plantar rboles
Acciones
regular el consumo (comprar lo estrictamente necesario). luchar para disminuir la tala de rboles y el deterioro del medio ambiente, y protestar por los proyectos que daan o trastornan el medio ambiente, siguiendo los principios bsicos de democracia e igualdad.
sabes qu funcin cumple una lombriz de tierra? sabes que sin ellas t no podras vivir? Avergualo en cualquier enciclopedia o en internet.
Cuida un rbol y l cuidar de ti...
extraccin de recursos, emisin de contaminacin, uso de energa, prdida de biodiversidad y otras consecuencias del crecimiento fsico y tecnolgico. Generalmente, la huella ecolgica se traduce en la cantidad de superficie que usamos para satisfacer todas nuestras necesidades. Actualmente la humanidad est necesitando 1,2 planetas Tierra. Y si todos viviramos como los estadounidenses, se necesitaran tres planetas. Es evidente que si gastamos ms de lo que tenemos, tarde o temprano habr un colapso. Pensemos positivo y veamos las acciones que hay que tomar para ser sustentables, es decir, consumir solo lo necesario, y no contaminar ms la Tierra.
el aire es tu vida: el rbol purifica el aire que respiras.
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H
ramas: Comunican el tronco con flores, frutos y hojas, circula la savia por ellas. raz: Permite al rbol anclarse al sustrato (suelo) y no ser derribado por los vientos o las corrientes de agua, impidiendo as la erosin o prdida del suelo. Son ramificadas y profundas, lo que les permite absorber agua y minerales disueltos en el agua, tan necesarios para su desarrollo. En la mayora de las races se almacenan alimentos de reserva.
el rbol cmo es?
RAMAS
hojas: rgano fundamental del rbol en el proceso de fotosntesis. Ellas, usando la luz solar, transforman el agua (H2O), que las races obtienen del suelo, y el gas carbnico (CO2), que las hojas obtienen del aire,en glucosa, un tipo de azcar. La energa necesaria para esta transformacin qumica, los rboles la obtienen de las ondas electromagnticas que viajan desde el sol y son atrapadas por un pigmento que se llama clorofila, que es de color verde y se encuentra principalmente en las clulas de las hojas. De este modo, la energa que viaja desde el sol se almacena como energa qumica, que los animales pueden ingerir a travs de sus hojas, frutos y semillas, recibiendo as las caloras del sol como alimento. En este proceso se libera tambin oxgeno a la atmsfera, y ste es el aire que respiramos nosotros y todos los seres aerbicos (hongos, plantas, animales y bacterias).
hojas
flores: rgano fundamental en la funcin reproductiva de las plantas. En ellas se forman las semillas presentes en los diferentes tipos de frutos.
raz
H
Flores Tronco
tronco: Constituye el soporte del rbol y permite la circulacin de la savia (agua, sales minerales y azcares) desde y hacia los frutos, flores, hojas y races.
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las hojas y sus diferentes formas

La hoja, dijimos, es el rgano fundamental del rbol y de las plantas: es all donde se realiza la fotosntesis. Esto es, con la intervencin de la luz y de un pigmento muy especial de color verde llamado clorofila se produce la sntesis de la glucosa.
Qu es la fotosntesis?
Este proceso fantstico y fundamental se realiza en los cloroplastos, organelos que estn en cada clula parenquimatosa de las hojas. La eficiencia de la fotosntesis depende directamente de la luz y la temperatura. A mayor intensidad lumnica y temperatura, mayor es la eficiencia fotosinttica. Sin embargo, la eficiencia declina cuando las temperaturas son muy elevadas. Por ejemplo, las plantas que habitan zonas fras presentan temperaturas ptimas menores que las plantas de climas clidos. El cambio climtico afecta este proceso. La sntesis de glucosa es el resultado maravilloso de la transformacin de la energa solar en energa aprovechable por nosotros, la cual usamos para el proceso de respiracin celular as como en la combustin tradicional. Sin los rboles y plantas no solo no habra oxgeno para respirar, sino que no habra forma de aprovechar la energa que viene del sol, que es la fuente primigenia de prcticamente toda la energa que utilizamos, desde el petrleo a la de tu desayuno.
Energa del sol lumnica
Filotaxia
Hojas compuestas
alterna
decusada
opuesta
bipinnada
compuesta palmada
Paripinnada
imparipinnada
Molcula de agua
o2
Molcula clorofila
co2
Glucosa
Gluco
sa
imbricada
escuamiforme
simple
Palmada
lanceolada
co2
Bordes crenado o almenado Acerrado o dentado liso linear lanceolada linear oblonga
Formas
oval
elptica
translanceolada
transovada
orbicular
triangular
Para crecer y realizar fotosntesis los rboles necesitan suelo, agua limpia y luz, entre otros elementos.
o2
o2
el sol es la fuente de la energa que circula en la tierra.
Oxgeno
o2
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la erosin
El suelo y el agua no siempre estn disponibles. La sequa y erosin impiden el crecimiento de las plantas. Y qu es la erosin? La erosin es un proceso generalmente producido por el hombre que tala los bosques, dejando el suelo a merced de la accin del viento y del agua, los que arrastran el suelo orgnico y minerales, dejando suelo infrtil. Entonces, los rboles no pueden crecer en un suelo que no tiene minerales ni materia orgnica. Sin embargo, las races de los rboles impiden la erosin, sujetando las laderas de los cerros e impidiendo que ocurran ms aluviones que los que ya suceden. La erosin tambin ocurre por fenmenos naturales, como las lluvias, el viento, erupciones volcnicas y el paso de los ros, los cuales con el tiempo van tallando cerros y valles. Este es un ejemplo evidente de los grandes fenmenos de erosin, tan frecuentes en la amplia meseta del Conguillo, en la Regin de La Araucana. Es caracterstico el contraste entre los cortes verticales y las lneas horizontales de los estratos sedimentarios. Esta erosin es consecuencia de la desaparicin de los bosques de la zona.
sistemas hidrolgicos
Los rboles protegen los sistemas hidrolgicos

estamos inmersos en el aire, como los peces lo estn en el mar. Los sistemas hidrolgicos formados por ros, lagos, riachuelos, canales, cascadas, vertientes y napas subterrneas interactan en perfecta coordinacin, como el sistema circulatorio de un ser humano, en red, ya que es el resultado de un largo proceso de evolucin a travs de siglos. La intervencin del hombre, cuando no respeta el funcionamiento ecolgico de estos sistemas, produce alteraciones que son perjudiciales para la misma vida humana. Los rboles protegen estos sistemas, encausando los ros, evitando la erosin y evaporacin excesiva, oxigenando las aguas lluvia y el aire del que vivimos.
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redes trficas
A los vegetales que realizan fotosntesis se les llama auttrofos, por producir sus propios alimentos (protenas, carbohidratos, lpidos y vitaminas). A los animales, por obtener el alimento de otros organismos, se les llama hetertrofos. Todos los seres vivos participan siempre de una red alimentaria, sean auttrofos o hetertrofos, pues actan siempre como consumidores. Los consumidores se dividen en primarios, secundarios, terciarios, cuaternarios. Los consumidores primarios (se alimentan de los auttrofos) son los animales herbvoros (que comen pasto), los consumidores secundarios y terciarios son animales carnvoros (que comen carne), y los consumidores cuaternarios son aquellos que se alimentan de carne y vegetales. Como todos los seres vivos estn conectados en red, si se extingue alguna especie del sistema la red se ver forzada a modificar su equilibrio para poder permanecer. De todos modos, la ecologa nos ensea que este proceso tiene un lmite, porque si despus de una prdida viene otra y otra y otra ms, el sistema podra colapsar. Los secundarios se alimentan de los primarios y los terciarios de los secundarios y as sucesivamente. Finalmente, los descomponedores hacen reutilizables los restos orgnicos que desechan los animales, as como tambin los animales mismos y los vegetales muertos. Los descomponedores son gusanos y microorganismos, como bacterias, y tambin los hongos. El rol de los descomponedores es esencial para mantener la red de la bisfera estructurada. Este grupo de organismos permite que el alimento y los recursos que se encuentran en el suelo vuelvan a reciclarse por la red trfica. Si no existieran descomponedores, nos ahogaramos en nuestros propios desechos. La bisfera permite que los contaminantes producidos por los organismos vuelvan a ser absorbidos. Como dicen, la basura de algunos es el tesoro de otros.
como te das cuenta, los seres vivos dependen unos de otros y el ser humano no es la excepcin.
Hifas de hongos
Fitoplancton
Zooplancton
Gambusia
Lombrices
Bacterias Carpa Restos orgnicos Garza Cangreso de ro Moluscos
:)
Alga
Recuerdas qu es un animal omnvoro? Pista: Nosotros somos omnvoros.
Por eso es muy importante respetar la naturaleza.
Bacterias
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la flor
Para poder estudiar la flor que conocemos, con llamativos colores, la dividimos en cuatro partes: Los ptalos que forman la corola de atractivos colores y olores. El andrceo es la parte masculina de la flor; all se encuentra el polen. El gineceo es la parte femenina, donde estn las ovoclulas. El cliz se ubica en la base y posee forma de copa compuesta de pequeas hojitas denominadas spalos. Protegen la flor durante su crecimiento y desarrollo.
Estigma
Antera con polen
Estilo Ptalo
Polinizacin: accin de
Ovario
depositar el polen, que transportan insectos, viento, agua o los picaflores en el pistilo.
Spalo
Cliz
Re
p ce
tc
ulo
Pistilo
Pednculo Ovario vulo
La reproduccin de las plantas con este sistema de clulas masculinas y femeninas es muy parecida al del ser humano y de las especies animales.
La funcin de la corola es atraer a los insectos . y picaflores, permitiendo la Esto ocurre cuando el polinizador (abeja, mariposa, moscardn, entre otros) extrae el nctar de una flor y se adhiere a sus extremidades el polen, que es el equivalente a los espermios, y lo lleva a otras flores, para que se multipliquen y se produzca variabilidad gentica.
polinizacin*
La diferencia es que en los animales las clulas femeninas y masculinas se encuentran en individuos separados, es decir, la reproduccin animal es sexuada. En las flores tambin es sexuada, pero ambas clulas estn a menudo en la misma flor. Muchos los rboles tienen flores femeninas en un ejemplar, las masculinas en otro, lo que hace an ms indispensables a los polinizadores. El androceo, formado por los estambres, finos filamentos que terminan en saquito (antera), es donde se forman las clulas reproductoras masculinas (polen que contiene las clulas masculinas).
El gineceo, corresponde a la parte central de la flor. Est rodeada por los estambres. Posee forma de una pequea botellita llamada pistilo. Se divide en tres partes: estigma (cabeza), estilo (cuello) y ovario (cuerpo). El ovario es hueco y posee pequeas estructuras en forma de grnulos llamados vulos, que estn adosados a su pared interna; ah se forma la estructura reproductora femenina (saco embrionario), y en su interior se encuentra la ovoclula que es fecundada por el ncleo espermtico. Una vez fecundada la ovoclula se origina la semilla, que posee un embrin y un endosperma que lo envuelve. Del embrin se desarrolla la nueva planta, que se nutre del endosperma hasta que pueda valerse por s misma.
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Formacin de la planta a partir de la flor

carnosos, tales como manzanas, limones o frutos que apenas se perciben como tales, como los frutos del alerce, del ulmo o del mao. Puedes encontrar las semillas en tu postre: las pepas de las manzanas son las semillas, las pepas de los limones y naranjas son las semillas, los cuescos del durazno, del damasco, del palto y de la uva constituyen tambin la semilla. Y habamos dicho que las acciones a tomar para revertir en parte el dao causado por nuestras actividades son: plantar rboles, regular el consumo y frenar la tala de bosques nativos que an existen.
Gametofito hembra Clula de polen Saco embrionario Antipdicos Ncleos polares Granos de polen en germinacin Estigma Huevos Estilo Tubo de polen Ncleo de tubo Ncleos machos Pistilo La germinacin produce un Endosperma cigoto diploide que da lugar a un esporofito diploide Esporoflito joven de la semilla Ovario vulo Esporoflito joven Micropillo Sinrgidos Ncleos polares
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El inicio de este desarrollo y crecimiento se denomina germinacin y ocurre gracias a estmulos de humedad y temperatura. El grano de polen se mueve con la ayuda del viento, el agua, los insectos y pjaros, para lograr llegar al vulo. La osfera fecundada constituye el huevo o cigoto encargado de formar el embrin de la semilla y los cuerpos polares, el endosperma o nutriente de la semilla. El ovario del pistilo forma el fruto que encierra en su interior la semilla. los frutos guardan en su interior la semilla, todos ellos de diferentes formas, entre ellos los
algunos Tipos de semillas

1. Pelu 2. Poroto 4. Chaar 8. Cerezas 7. Manzana 9. Maz 10. Lechugas 15. Oliva 13. Peumo 14. Aj 18. Zapallo 17. Lentejas 16. Repollo 20. Girasol 20. Araucaria 3. Palta 5. Aromo 6. Palma
Gametofito macho Grano de polen Microsporas (haploides)
Megasporas (haploides)
Ovario aumentado
Sacos de polen Meiosis vulos Ovario 12. Ajo Pistilo Antera y microsporangio con clulas madres de microspora
Fruto
11. Pimentn
Semilla
vulo y megasporangio con la clula madre de megaspora.
19. Limn
Detalles de la fecundacin y formacin de semillas en una planta dicotilednea.
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Salva el Planeta, Planta un rbol!
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Como dijo Martin Luther King: Si supiera que el mundo se acaba maana, yo, hoy todava, plantara un rbol.
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empecemos por lo que est ms a nuestra mano: Puedes empezar a cultivar plantas con las semillas de limn y naranjas. Toma las pepitas (semillas) ms gorditas directamente del fruto y ponlas en la tierra. Ellas germinan en general rpidamente: en unos diez das vers como se abre la cascarilla, dando paso a la vida. Las semillas a plantar deben salir directamente de la fruta, sin pasar por tu boca.
Toma un tarro vaco de caf o de leche mediano.
Pide que algn adulto te ayude y, usando un clavo, haz dos agujeritos en el fondo (cuidado con los dedos).
Cbrelas con tierra, pero que no sea ms del doble del tamao de la semilla. Esa es una regla para todas las semillas: el espacio que abras para poner la semilla no puede ser dos veces mayor que el tamao de la semilla misma.
En unos cinco meses tu arbolito medir 20 cm aproximadamente y podrs ponerlo en un lugar definitivo o en un recipiente ms grande. Otras especies pueden tardar ms tiempo, pero siempre vale la pena la espera.
Pon un plato viejo bajo el tarro, para que reciba el escurrimiento del agua de riego. Te acuerdas que le hiciste dos agujeros al fondo y pusiste piedrecitas? Eso fue para que el agua que agregues no se estanque y ahogue tus semillas. Ellas necesitan agua, aire, luz y calor moderado: es ideal colocarlas en una ventana, pero no las dejes a pleno sol en verano, porque se secar la tierra.
Pon dentro una capa de piedrecitas de no ms de un centmetro de alto al fondo del tarro.
Sobre ellas, sin revolver, agrega tierra casi hasta llenarlo. Ojal sea tierra con compost; si no tienes, usa simplemente tierra.
Nacimiento de un quillay a partir de su semilla. La semilla est en un fruto estrellado que contiene hasta 18 semillas, ellas miden 5 mm de largo por 2 mm de ancho y tienen un ala que le permite volar. Pueden demorar hasta 40 das (fotos 1 y 2).
Fotos 3 y 4: primera hoja verdadera. Foto 5: tres hojas verdaderas. Foto 6: Ya se ve el arbolito con 6 hojas. Mide 3 cm de alto.
Humedcela con cuidado.
Abre un espacio para tus semillas de limn (o las que quieras) y deposita dos o tres, pues no todas son frtiles.
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es conveniente que el paso de tu arbolito al lugar definitivo se efecte en otoo.
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Haz una excavacin en el suelo, al menos del alto de tu arbolito y lo suficientemente amplia (tres veces el ancho de tu arbolito), para que las races no queden apretadas.
Nunca te desanimes si no encuentras una respuesta rpida a tus dudas. Sigue buscando las mejores formas de tener tus plantas. No te debes avergonzar por preguntar. Al contrario, demuestras tu inters por la vida. Si ya tienes muchos arbolitos, los puedes llevar a tu escuela, parroquia, club deportivo o junta de vecinos para que, junto a los mayores, elijan un lugar definitivo. Puede ser la misma escuela o plazas de tu barrio, o en aquel lado de la calle por donde no pasan los cables elctricos. Eso involucrar en tu labor a tus vecinos y hasta las diferencias que pudiesen tener se borrarn gracias a esta noble misin. Al cabo de unos tres aos se podr ver al limn dar frutos y sus hojas, mediante la fotosntesis, estarn purificando y perfumando el aire. Mientras ms rboles, mayor rea foliar, es decir, ms oxgeno y
menos gas carbnico. Podran crear un vivero en el barrio. Busca apoyo para un vivero! La junta de vecinos? La municipalidad de tu comuna? Averigua, busca, pregunta. Busca asesora para hacer un vivero en tu barrio, no es tan difcil, debemos reforestar y cuidar los rboles. No solo sirven para dar sombra en las calles durante el verano, sino tambin oxigenan el ambiente, porque los parques son los pulmones de la ciudad. All donde hay rboles, llueve y el agua es vida. No despilfarres tu tiempo: empate en salvar los rboles. Pregunta, averigua, investiga. Has escuchado el dicho preguntando se llega a Roma? Esto es exactamente igual: buscando, pidiendo y si es necesario exigiendo, podrs tener un entorno ms verde, ms limpio, ms sano.
Agrega agua al tarro que contiene la planta para soltarla sin hacer dao a las races. Ojo, esto tiene que ser en tierra ms o menos blanda. Si est dura, pcala y humedcela alrededor.
Mezcla la tierra que extrajiste con compost o el humus de lombriz que ya preparaste mientras el o los arbolitos crecan.
Con la mezcla de compost y tierra rellenas la excavacin, de modo tal que cuando pongas el arbolito, el lmite entre el tallo y las races quede a ras de suelo.
Pon el arbolito al centro de la excavacin, tratando de que quede derecho. Luego, vas poniendo tierra con tu mano, hasta el lmite que se nota entre el comienzo del tronco y el de la raz.
en qu te hace pensar esto? tal vez sera bueno que en tu barrio se crearan plazas y parques que permitan oxigenar el ambiente. te imaginas un parque para todos los vecinos? lo podran plantar entre todos.
Aprieta suavemente la tierra, para que se afirme y al mismo tiempo no se dae el arbolito.
El tarro podrs ocuparlo para otro rbol o una planta, si as lo prefieres. Puedes usar las semillas de pimentn y cultivar tus propios pimentones, pero tambin pueden ser ajes, tomates o pepinos, dependiendo del lugar en que vivas.
T mismo puedes crear un jardn-huerta con las plantas que desees y lo que no sepas lo puedes investigar de muchas formas: en enciclopedias, preguntando a tus padres, a tus profesores, investigando en internet.
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respeta tu rbol
El mejor modo de respetar a un vegetal, a un animal y a una persona es permitiendo su crecimiento y ayudndolo a crecer. Si una mano inconsciente confunde el amor con el dao que le provoca al rbol, ste debe gastar energa en cicatrizar su herida, energa que podra utilizar en producir ms nutrientes para su crecimiento y desarrollo. La vida es una obra de arte, la mayor obra que podamos conocer. Nuestra capacidad de ver es lo que nos hace humanos. Cuidemos, restauremos, reduzcamos emisiones, impidamos la deforestacin y el consumo derrochador. los bosques son una obra de arte! cmo respetar al rbol?: No colgarse de las ramas, no cortar sus hojas y flores, no daar su corteza. Cudalo muy especialmente en su etapa de germinacin, la ms delicada, regndolo y preocupndote de que la tierra est suave y mullida. Protgelo del exceso de sol, pues como es guagua se puede daar. has pensado que los arbolitos nuevos en el bosque nacen a la sombra de alguno ms grande?
No rompas la corteza, porque a lo largo de ella circula la savia, la sangre del rbol.
Savia
Corteza
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necesitA lUz? S, mucha, para realizar la fotosntesis que le permite absorber gas carbnico en sus hojas para seguir creciendo, pero no sol abrazador. Tambin necesita agua, para disolver los minerales que obtiene de la tierra del tarrito en que lo sembraste y, aunque te parezca raro, tambin necesita de tus palabras cariosas, porque est fuera de su hbitat natural y se estresa un poco. Puedes hablarle suavemente, darle la confianza de que t lo amas para que crezca sano y fuerte. En esa reciprocidad encontrars insospechada felicidad. Est comprobado que de algn modo nuestra mente es capaz de interactuar con las plantas y recibir de ellas energa. En todas las antiguas culturas, de Oriente u Occidente , existe la necesidad de ir a los rboles y disfrutar de la energa de los bosques. Lo hicieron los celtas, los mayas y los mapuche, entre muchos otros. Y respetar como si fusemos una visita, pidiendo permiso y no dejar huella de nuestro paso. no hay jardineros ni guardaparques tristes. este tema es alucinante, busca informacin. Te imaginas lo que pueden sentir los bosques cuando se acercan las enormes motosierras y bulldozers que vienen a matarlos? Indefensos, frente a hombres que solo ven en ellos un negocio. As, tristemente, casi han desaparecido las bellas palmeras que se protegen ahora en Ocoa y Cocaln, y gran parte del bosque nativo de nuestro pas. La capacidad de absorber gas carbnico de un rbol pequeo depender de su crecimiento; visitar *te recomiendo webs: los siguientes sitios mientras crece realiza proporcionalmente ms fotosntesis que la de un rbol adulto. Por lo tanto, debemos estar conscientes y VER. Busca la forma de proteger los rboles ya adultos a toda costa. Clama para detener la tala rasa en Chile y Amrica Latina. Conversa con tus amigos, conforma grupos de , defensores, busca apoyo, compromete a tus mayores, lleva este tema a las reuniones de consejo de curso, a la junta de vecinos, a las autoridades (alcaldes, parlamentarios), exige con respeto, pero haz valer t derecho a tener un planeta vivo y limpio.
nete a otros grupos*
www.chile.panda.org www.greenpeace.org/chile www.mma.gob.cl en ingls: www.nature.org
t PUedes.
Plantar rboles es un accin tan urgente como impedir que sigan cortando a tala rasa los bosques nativos que todava estn en pie.
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T puedes poner atencin a los rboles que hay en tu sector, preocuparte de su proteccin. Estudia qu rbol es, pon un letrero con su nombre comn y el cientfico. Puede ser una tablita de un cajn de fruta que debiera provenir de una plantacin certificada de rboles para uso comercial. Habla con tus profesores de educacin tecnolgica para que los guen y hagan bellos letreros con el nombre de los rboles. Apadrinen la mayor cantidad de rboles que puedan en su barrio, formen brigadas de proteccin a los rboles en la escuela, lleva junto a tus compaeros la lista de rboles que has logrado catalogar y apadrinar a la Municipalidad, para que no permitan su tala sin antes haber evaluado todas las posibilidades. Los rboles en las ciudades estn para embellecer, oxigenar, proteger con su sombra y dar alero a aves e insectos. El rbol se puede incorporar a la construccin, hacer pasar la calle dejando los rboles al centro. Hay muchas alternativas.
Los rboles son de todos y lo que es de todos es tuyo tambin, tanto para disfrutarlo como para cuidarlo. Ojal los puedan regar en verano, arrancar las malezas y con estas mismas cubrir el suelo para evitar la evaporacin. Para regar se puede pedir ayuda a las personas que viven frente a cada rbol y si estn alejados puedes transportar agua en bidones de plstico desechados o hacer un carrito aljibe con la ayuda de tus profesores de ciencias tecnolgicas y amigos. El agua se la pueden pedir a los bomberos y a todo el que desee colaborar.
Tendrs que desarrollar algunas virtudes como CONSTANCIA y VALENTA. No dejes que las burlas de los inconscientes impidan tu labor. Ya vendrn a ayudarte cuando vean la importante labor que ests emprendiendo. constAnciA mientras esperas la germinacin, que segn la dureza de la semilla puede tardar incluso varias semanas en brotar; debes ser constante en regar y no dejar tu plantita sola. En tal caso, tendras que encargarla a alguna persona de confianza. VAlentA para defender tu derecho a ser una persona responsable y preocupada por la naturaleza y todo el medio ambiente.
Si se burlan, djalos, se burlaron de Einstein, se burlaron hasta de Cristbal Coln y Galileo Galilei. Mira lo que lograron burlarse es de los dbiles. A palabras necias, odos sordos. La accin guiada por el pensamiento es un acto de creacin. Para eso estamos aqu, para crear por medio del pensamiento. Y qu mejor que ver el fruto de nuestro trabajo? Sembrar y ver un rbol crecer.
cada accin que realizamos define el futuro. el porvenir que estamos creando conlleva graves peligros para la naturaleza y nuestra propia permanencia en la tierra.
Somos nosotros mismos los dueos de elegir ese destino y crear un mundo ms feliz, equitativo y justo.
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cambio climtico
sabas que el 95 por ciento de los gases de efecto invernadero provienen de la quema de combustibles fsiles, como la gasolina y el carbn? Sabas que cuando se queman hojas, ramas y otros materiales se aumenta el efecto invernadero que produce el calentamiento de la Tierra?
Un bosQUe Un bosque se define comnmente como un lugar poblado de rboles y arbustos, pero un bosque es mucho ms que eso: se trata de un sistema integrado por rboles y plantas, as como helechos, musgos y una multiplicidad de seres vivos, desde bacterias a grandes mamferos. Todos ellos viven complementndose recprocamente con el medio ambiente.
Qu es un sistema? real es una entidad formada Un por componentes que interactan entre s de manera que las propiedades de las partes no pueden definir el conjunto. Los sistemas reales intercambian informacin, energa y materia con su entorno. Una clula, un ser vivo y la bisfera son sistemas naturales. conjunto de elementos, ordenado de tal manera que contribuyen a un fin.
sistema*
Sistema:
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Por eso es tan importante que apagues la luz que no necesitas, pues la mayor parte de la energa de ella proviene de la combustin. Tambin es fundamental que, en vez de salir en automvil, lo hagas a pie, bicicleta o, si es muy lejos, en transporte pblico. Como en el auto suele ir poca gente, se emite proporcionalmente ms CO2. Y ya sabemos que eso contribuye al cambio climtico. Si de verdad queremos ayudar a la restauracin de nuestro planeta, quemar debera estar prohibido. Lo ideal para no quemar hojas y ramas es hacer compost o humus con estos vegetales. Averigua cmo hacer humus (abono fertilizante) en la historia de don Pedro y su pez (pgina 42 y anexo 2 de pgina 131). Plantar, plantar y plantar para absorber el CO2. la siembra de una semilla es un acto de amor, de responsabilidad con el medio ambiente, el nico que tenemos para vivir. La energa de nuestro pensamiento la podemos ocupar en esta actividad creadora: debemos plantar rboles, regular el consumo, reciclar, hacer humus, cultivar rboles y toda planta que sea posible.
infrmate de los diversos sistemas y de la teora de sistemas. ser la msica un sistema? el lenguaje?
Flora: a. Hongos del suelo (hifas); b. Hongo (cuerpo fructfero); c. Lquenes; d. Oreja de palo (hongo); e: Enredadera o liana; f. Poe o chupalla (epfita); g. Hongos, digees (hemiparsitos); h. Flores y frutos de Nothofagus.
(Dibujo de Mauro Gonzlez).
Fauna: 1. Lombriz de tierra y gusanos blancos; 2. Larva de insecto y caro; 3. Protozoos del suelo; 4. Pud; 5. Caracol; 6. Roedor; 7. Rana de Darwin; 8. Chucao; 9. Fio -Fio (nido); 10. Mariposas; 11. Picaflor; 12. Bho; 13 Agallas provocadas por picadura de insectos; 14. Larva follaje; 15. Pjaro carpintero.
Investiga!
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la hora del cuento

el tronco viejo
El invierno se asomaba con especial fuerza ese ao. De madrugada, Juan y Chaguito jugaban camino a la escuela con el hielo flotante en los charcos. El aliento sala blanco de sus bocas. Sus manos, a pesar de los guantes, estaban azules. Deban frotrserlas para sentir sus deditos. Al regresar a casa, en medio del campo, encontraron a su padre, Beto, luchando por partir un tronco de aromo que yaca en un rincn del patio por varios aos. Est duro el condenado se quejaba don Beto. Y con el fro que hace su mam me va a sermonear, porque me he atrasado en la recoleccin de lea este ao. Ambos nios se apresuraron a entrar a la casa y cambiarse de ropa para ayudar a su padre. Beto, con el hacha en el aire, lista para asestar el golpe, se detuvo al or el grito: Eyyy!, esperen! Juan haba visto unas hojas asomar del tronco; se agach para ver con claridad y pudo apreciar que salan muchos brotes por los costados del tronco que pareca muerto. Pap, no podemos picarlo, estn naciendo muchos aromitos. Es como un almcigo. Beto, incrdulo, se acerc para ver. Es cierto, pero necesitamos lea y punto. Nooooo!, gritaron los nios. De aqu saldrn muchos rboles, son tan lindos, crecern rpido y nos darn sombra y, y, y Los nios saltaban ansiosos. Don Beto, resignado, pregunt: y qu hago entonces? No te preocupes pap, nosotros vamos a recolectar palos y ramas que hay por todos lados y as mam estar contenta. Entusiasmados por salvar la vida de muchos arbolitos, los nios no tardaron en recoger ms de un metro de lea que antes haba sido mirada como simple desperdicio. As dejaron que el aromo volviera a nacer, ya no como un rbol, sino como una centena.
Comenta
Estos jovencitos resultan ser muy sabios, porque al permitir la vida de ese centenar de retoos del aromo estn equilibrando el hecho de calentarse con lea. Hay varias otras cosas que comentar de esta historia, descbrelas.
Actividad
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clulas totipotenciales.
Investiga!
Ahora que ya has plantado un rbol a partir de la semilla, te invito a experimentar con patillas o esquejes otra forma de reproduccin que tienen muchos rboles y plantas. Consiste en la reproduccin por medio de tallos y varillas, que al entrar en contacto con el suelo y la humedad prenden, es decir, a partir de ellos sale un rbol. Sin embargo, la mayora de los rboles se reproduce por semillas. Algunos, como los lamos o los Ginkgo biloba, lo hacen tambin por ramillas. Esto es debido a la capacidad totipotencial de las clulas vegetales.
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don Pedro y su pez

Este amigo, Pedro, sali antes del amanecer a pescar y se qued dormido en el fondo del bote. Mientras avanzaba, unos fuertes golpes en la popa lo despertaron sin piedad. Una gran cola de pez azotaba su bote con energa. Ayayaicito!, qu ser esto? deca. Se puso a remar muy rpido de puro temor. El pez no lo sigui, al parecer solo quera que se alejara. Pedro se acomod para dejar caer los espineles y regresar pronto a casa con algo para comer. Al rato, su carga estaba completa. Ah, que buena suerte y en poco rato!. Regres silbando, evitando pasar por el lugar donde recibiera la azotaina. Es generosa la mar, pens. Y yo qu le doy? Rumiando este pensamiento lleg a su casa. Al da siguiente sali ms temprano y jur no dormirse, por temor al pez castigador. As, adems, podra regresar temprano a realizar otras labores en su pequea chacra. Su mujer no daba abasto con el cuidado de los cinco diablillos que tenan. Una gran sorpresa lo esperaba a su regreso: sus dos hijos ms grandes, Samuel y Segundo, tenan el terreno de la chacra preparado para la siembra y haban hecho con mucho esmero un compost. Y qu es esto?, pregunt Pedro. Es un sistema que nos ense la profesora para disminuir la basura que entregamos al camin basurero de la municipalidad. Explquenme solicit Pedro. Los nios, mientras le hablaban, fueron haciendo un dibujo. Mira pap dijo Segundo. Hemos conseguido un tarro de 20 litros en la fbrica de cecinas de Don Arturo. Se lo pedimos bien limpio y ah hemos dejado la basura orgnica, cubrindola con un pao para que no entren moscas. All la mam ha puesto cscaras de todo tipo, huesos, todo lo que alguna vez estuvo vivo, menos la cscara de limn, porque acidifica y produce antibiticos que impiden el crecimiento de las bacterias descomponedoras. Los papeles y cartones los hemos llevado al cartonero, llevamos tres semanas en esto y el camin de basura casi no encuentra qu acarrear. Estamos conversando para que pase a llevar los plsticos y vidrios hasta que la Municipalidad instale el sistema de reciclaje para ellos. Mira, insisti Samuel. He hecho dos sistemas para hacer tierra con los vegetales. Buscamos dos tambores (200 litros). En el fondo, le hicimos hartos agujeros de una pulgada de dimetro, para que el agua escurra. Tambin le hicimos agujeros a los lados, para que se ventile. Pusimos ramitas ms gruesas y algo de hojas secas. Luego esparcimos la basura orgnica lo ms picada posible, de modo de formar una capa de unos 3 o 5 cm sobre las hojas secas. Colocamos una capa igual de tierra de hoja para aportar microorganismos. Al centro, hay un palo recto para que cuando se llene el bidn lo retiremos y quede el espacio como una chimenea de ventilacin. Finalmente, colocamos una capa de hojas secas, otra de pasto recin cortado, otro poco de hojas secas, de nuevo basura de la cocina y as seis capas ms, hasta que se nos termin la basura. La ltima capa fue de hojas secas y tierra, para que no saliera olor y las hojas secas ayudan a que escurra el agua. En caso de lluvia, entonces, no se empapa demasiado. Tambin lo podemos poner bajo techo. Entre las capas regamos un poco, no con mucha agua, para que los desintegradores no se sequen. La seora lombriz y sus amigas al darse cuenta que aqu tienen pega puede que logren entrar. (Ver anexos pginas 130-134) cmo construir un lugar para hacer humus de lombriz? Ven pap. Ac hicimos un marco con tablas viejas, de un metro de largo y 50 cm de ancho y 35 de alto. Colocamos una capa de unos 2 o 3 cm de hojas secas recolectadas de la calle. Despus pusimos una capa de 10 cm de compost semidescompuesto y, encima, un poco de tierra. A continuacin escarbamos los sectores ms hmedos del patio para buscar lombrices, unas veinte. En un tiempo conseguiremos una especializada, la Eseniafoetida o roja californiana. Cuidadosamente, llevamos las lombrices al marco con basura y las dejamos all, en el centro. Esparcimos los restos orgnicos del da sobre las mismas lombrices. Al final, tapamos esta basura con compost. Tratamos de que siempre estn cubiertas, pues les molesta la luz directa. Las lombrices, pap, van a empezar a trabajar, elaborando el humus que necesitamos para los arbolitos y para tus almcigos. Todos los das vamos a ir colocando basura orgnica y algo de compost al lado de la anterior, para que tengan
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siempre qu comer. En caso contrario, se marcharan. Una vez que est lleno nuestro entablado, podemos alargarlo para agregar ms basura orgnica. Esto lo tapamos con la misma tierra que desplazamos. As, en unos meses habremos formado varios kilos de humus. No podemos olvidarnos de rociar con un poco de agua para que nuestra tierra no se seque. Sabremos que tenemos humus cuando al tomar la tierra de nuestro marco y apretarla en el puo, escurra fcilmente entre los dedos. Y para qu sirve el humus? pregunt la mam. Para fertilizar los arbolitos que plantamos!, dijo Samuel con calma. Podemos plantar arbolitos sobre ste o colocarlos alrededor de las plantas ya crecidas. Y el kilo de humos cuesta mil pesos!, exclam Segundo. Pap, sabas que la palabra humus es el origen de la palabra humano? Qu entretenidas son las palabras!, agreg Samuel con su calma acostumbrada. Adems explicaban alternadamente los jvenes, con todos los envases de yogur y botellas plsticas cortadas por la mitad estamos haciendo los almcigos para los arbolitos que vamos a plantar en la escuela. Tambin estamos haciendo lo que t necesitas para la huerta. No compraremos ms botellas que no sean retornables ni yogur que no sea en bolsa, porque fabricar tanto plstico contamina mucho. Las siguientes semanas, el pez ya no golpe la popa del bote de Pedro. Al contrario, daba unos bellos saltos a su alrededor, como si le quisiera expresar algo. Qu ser lo que quiere?, pensaba Pedro. Entendi entonces que el pez agradeca la disminucin de los desechos que llegaban al agua, desde que sus hijos, junto a todos los jvenes del pueblo, comenzaron a disminuir la basura, que iba a parar al ro, al mar, al agua. Cierto, pens Pedro. El organismo humano posee agua en ms del 70 por ciento de su peso. Por eso el agua hay que cuidarla y no malgastarla dejndola correr, especialmente cuando hay en la casa una llave que no cierra bien. El agua es vital para todo ser vivo, incluso para los microorganismos, considerando que la mayora de ellos son beneficiosos, como lo es la flora intestinal bacteriana, que ayuda a que podamos digerir los alimentos que comemos. Sin estas bacterias tendramos serios problemas digestivos. Pensando en que a su regreso arreglara la gotera de la llave del patio, Pedro se ech una vez ms a la mar. Haba comprendido que sera ms que una gotera la que se salvara. El agua, la vida.
Ambiente y medioambiente sabes lo que son?

El ambiente es nuestro entorno, todo lo que nos rodea, desde el aire que respiras hasta tu casa, pasando por los bosques y los vehculos. El ambiente incluye entonces lo construido y fabricado por el hombre, como las ciudades, las carreteras, las casas. El medioambiente, en cambio, es el entorno natural. Es decir, todo lo que forma parte de la naturaleza y no es creado por el hombre, como el agua, los suelos, la atmsfera, la flora y la fauna. Parte del medioambiente es vivo, como las plantas y animales, y otra no lo es, como los minerales, el aire y el agua. Todos estos elementos interactan entre s formando una gran red, un sistema del cual nosotros dependemos y que debemos proteger. crees que el medioambiente es importante? Imagnate que a tu ciudad se le coloca una gigantesca campana de vidrio. La gente seguir recibiendo luz, pero no as aire ni lluvia. Es claro que al poco tiempo todos moriran. Por qu? Porque se les acabara la comida, el agua y, probablemente, se ahogaran con el humo de los autos y casas, y con sus propios excrementos. Te das cuenta lo importante que es el medioambiente? Este nos da recursos (comida, materias primas), asimila nuestros residuos y nos da espacio para desenvolvernos. Es el soporte de nuestra vida! Ojal logres que los fines de semana tus padres o familiares adultos te lleven a lugares campestres a disfrutar de los olores, colores y sonidos del campo. En tal caso, lleven la comida preparada y termo con sopa o agua caliente, para no hacer fuego y evitar el peligro de incendiar un bosque. no debe quedar ni un rastro de que ustedes estuvieron all; lleva una bolsa para traer de vuelta cualquier cosa que haya sobrado del paseo.
dnde ir? Averigua en sernatur www.sernatur.cl
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Una tatarabuela previsora

cercanas de curic, 27 de febrero de 1896, 7:34 Am Andrea, hija de un carpintero, dorma plcidamente en su mullida cama; soaba que jugaba con Carlos, el muchacho que le gustaba, en el renoval de boldo cercano. Pero su sueo se vio violentamente interrumpido por un fuerte estruendo que sacudi toda la casa. Sali corriendo a ver qu suceda. Se encontr con su padre, hacha en mano, picando en trocitos al viejo roble. Pap!, grit Andrea, qu hiciste!? Pues mi trabajo, Andreta. Este vetusto roble es ideal para cumplir con el encargo del gobernador. Pero pap! Nada de peros, cmo quieres que te d de comer? Andrea volvi a su cama pateando piedras. Apoy su cabeza sobre la almohada, so con el columpio que colgaba de una de las ramas del viejo roble y cmo jugaba ah mismo a las escondidas con Carlos. Se despert llorando, pues ya no sera posible disfrutar aquellas dulces tardes a la sombra del gran rbol. Decidi que plantara una de sus semillas. Y para compensar la perdida, se dio cuenta de que sera mejor hacer un almcigo y plantar unos 10 o 15. A la hora de almuerzo le cont a su padre la genial idea, pero ste se la rechaz: Lo siento, quiero dejar el patio para las ovejas. Pero pap! Nada de peros, el negocio est malo. Cmo quieres que te d de comer? Pero, y si hago un pequeo cerco alrededor de los arbolitos y dejamos el resto para los ovejas? Ante la insistencia de su hija, el padre accedi y dej que Andrea plantar sus robles con las semillas del viejo rbol talado. cercanas de curic, 27 de febrero de 2010, 3:34 Am Felipe, tataranieto de Andrea, la hija del carpintero, dorma en la misma cama en la que alguna vez su enamoradiza tatarabuela lo hizo. Soaba con Sofa, la nia que le dio su primer beso. Pero su sueo se vio violentamente interrumpido por uno de los ms fuertes terremotos de la historia, que sacudi toda su antigua casa de adobe, la misma que haba protegido a su familia por generaciones. La familia sali corriendo al patio. Todo caa a su alrededor. Caminar era difcil, las paredes se desmoronaban y el baln de gas de la cocina hizo explosin. La familia, toda en pijama,se reuni bajo los ya grandes rboles plantados por Andrea. Se movan de un lado a otro, al igual que la casa, que intentaba resistirse a la fuerza de la naturaleza. La luna, cual monculo, observaba cmo la casa se tambaleaba, hasta que la tierra se la trag. Una enorme grieta se abri bajo ella, que pareci hecha de palitos de fsforos. Las pertenencias de la familia quedaron enterradas. La luna, sin embargo, sonrea, recordando a la previsora Andrea, que plant los robles que protegieron a la familia de ser tragada por la tierra, pues sus fuertes races impidieron que la grieta alcanzara al grupo abrazado a uno de los robles. Una vez ms, los rboles salvaron al hombre. FIN
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bolsas y ms bolsas
Rosario, ensimismada en sus pensamientos mientras sus giles manos daban colorido al tapete que bordaba, no vio entrar a su hermano menor, que con una gran sonrisa se desplom en el divn de la sala. Hermanita dijo entre risas ,cundo terminas esa labor? Te tengo otros trabajos ms entretenidos. En serio? dijo Rosario, entornando sus bellos ojos. De qu se trata? De una aventura. Aventura?... Dijiste trabajo. Acaso el trabajo no puede ser una emocionante aventura?replic Juan Manuel, con su encantadora sonrisa. He pensado en ti para esto por tus dotes artsticas y capacidad de ensear. Puede ser, Juanma, pero no me dices de qu se trata. Me he convencido de que debemos dejar de criticar y tomar acciones. Juanma exclam Rosario, dime de qu se trata. Quiero que me ayudes a hacer algo con las bolsas plsticas que contaminan por todos lados, algo til. Buena!, cmo? Hemos organizado un grupo en el colegio para recolectar y clasificar las bolsas por colores y espesores, para tejer con ellas diferentes cosas. Para empezar, bolsas, envases, carteras, lo que se nos ocurra. Rosario empezaba a imaginar cmo cortar cintas de las bolsas y torcerlas para, luego, con un crochet, dar forma a una obra. De acuerdo, pero es harto trabajo. Necesito el compromiso de Roco, Maca y Daniel. Un par de das despus, el parque de la casa estaba lleno de paquetes de bolsas de diferentes colores y espesores. Daniel cortaba, Macarena torca y ovillaba, Roco y Rosario tejan a crochet. Esto es una locura, pensaba la mam, mientras lea, pero al acercarse la invadi una gran ternura. Y si tienen razn?, se pregunt. Les voy a ayudar, nios anunci. Bravo exclamaron a coro los jvenes.
Puedes bajar completamente legal el disco Voces por la Patagonia desde el sitio web: http://www.portaldisc.com/ single.php?id=946
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En poco rato la mam estaba instalada, tejiendo a crochet y escuchando Bombo y Platillo.* Juan Manuel entraba con ms material y se alegraba de ver que la imagen de familias unidas tejiendo bolsas se repeta en todas las casas en donde dejaba los atados de bolsas. Atencin, les contar que adems tendremos un monitor capacitado en el colegio que nos ensear a hacer compostaje, para reciclar nuestra basura orgnica y, paralelamente, nos ensear a reproducir rboles a partir de la semilla. Viene maana en la tarde. Debemos tener tarros, pala y algo de basura de hoy y ayer. Mara Dolores, la mam, se senta orgullosa de tal empeo y laboriosidad. Jos Pedro, el pap, estaba confundido al ver a su familia en un quehacer para l incomprensible. Y ustedes dijo en tono de burla han calculado el costo de estas bolsitas? S, pap, exclamaron a coro. Su valor es incalculable, ya que estamos descontaminando. Se contamina porque en el fondo no se calcula el costo real de lo que se produce y consume. Cmo es eso? dijo sorprendido Jos Pedro. Pap continu Daniel con toda calma, t sabes acaso el costo real de un producto cuya materia prima se produjo en Chile, se va en barco a un pas lejano y vuelve convertida en algo diferente? Has pensado en ese verdadero costo? Fuera de las consideraciones morales del trabajo mal remunerado y el trabajo de nios pequeos, has considerado la trazabilidad en ese proceso? Trazabilidad?, ejem se aclar la garganta don Jos Pedro y respondi tmidamente: Bueno, yo Pap, la trazabilidad o rastreabilidad de un producto es un sistema que permite seguir la ruta de un producto, sus componentes, materias primas e informacin asociada desde el origen al destino final o viceversa. La trazabilidad es una herramienta que permite satisfacer la necesidad del consumidor de saber cmo se ha obtenido y procesado aquello que consume, conocer el impacto ambiental y si es o no es genticamente modificado. Con la suma de los datos se conoce el costo real.
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Daniel estaba sorprendido de s mismo, de la pasin que imprima a sus palabras, de la claridad con que expresaba conceptos que alguna vez le fueron ajenos. S pap, cuando este costo real se incorpore a los costos de las cosas dejaremos de derrochar y, por tanto, de contaminar. Nosotros debemos imitar a la naturaleza: nada se pierde; todo se transforma y reutiliza. Mara Dolores se acerc a su marido y le dijo al odo: Amor, te preparo una agita de Toronjil? Estos nios, estos nios! Jos Pedro no saba cmo salir del atolladero en que lo haban metido sus hijos. Mara Dolores estaba chocha, feliz, ya que sus hijos pertenecan a una nueva era.
somos una sociedad despilfarradora: te has dado cuenta cuntos envoltorios traen las cosas? caja sobre caja, papeles de colores, cintas, todo eso se bota y queda un pequeo trozo de chocolate o una prenda de vestir. si consumisemos principalmente aquello que se produce en nuestro entorno cercano, distrito, provincia, regin o pas, se ahorrara combustible de transporte y embalajes intiles.
Los arquelogos analizan la basura de las ciudades para descubrir las costumbres de las poblaciones estudiadas. Te imaginas lo que pensarn de la nuestra? Nosotros creemos que los egipcios medan su prestigio por el tamao de sus pirmides. Quizs los arquelogos del futuro crean que nosotros lo medamos por el tamao de nuestros basurales. Toda nuestra intencin ha de estar encaminada a proteger el medioambiente y lo haremos, en primer lugar, plantando rboles.
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basura y contaminacin
Por el amor que le tienes a tu familia y a la vida que la naturaleza nos regala, ponte hoy mismo a investigar para que en tu barrio haya un vivero y a plantar una semilla ahora mismo, como se describe al comienzo de este libro. Y piensa en la mejor forma en que nosotros como comunidad podemos disminuir la basura y contaminacin. Podemos REDUCIR, REUTILIZAR, RECICLAR. reducir: No consumir aquello que no sea necesario, nada que no sea esencial. reutilizar: Usar las cosas la mayor cantidad de veces que sea posible. Dar usos creativos a aquellas cosas que normalmente se botan a la basura. reciclar: Desechos que se pueden usar para elaborar otros productos a partir de vidrios, latas, papeles y cartones. No podemos olvidar que si queremos ser ecolgicos, no solo basta con reciclar, hay que hacer las tres cosas, sobre todo reducir. Te parece dejar de usar bolsas plsticas en las compras y llevar una de gnero o usar pilas recargables en vez de las desechables? Y llevar los papeles, cartones, vidrios, plsticos, latas y distintos envases a los grandes contenedores que estn dispuestos en tu barrio? Al poco tiempo vers que disminuye tu basura y si haces una abonera, mucho mejor. Puedes buscar informacin al respecto en la compostera construida por los hijos de Pedro el pescador.
Vecinos trabajando en una plaza para su barrio
ACTIVIDAD
Acrcate a tu junta de vecinos y motvalos a tomar acciones concretas, como pedir apoyo a la municipalidad para hacer viveros de rboles, proyectos de reciclaje o lo que a ti y a tus amigos, que conocen su barrio, les parezca ms apropiado.
ABRE LOS OJOS DE TU ALMA Y VE, Ten la fe y seguridad que tu accionar ser contagioso.
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rboles sugeridos para plantar segn la regin

Por su adaptacin, para las diferentes regiones se recomienda las siguientes especies de rboles nativos y frutales. Regin de Tarapac frutales, tara Regin de Antofagasta tamarugo y frutales, tara Regin de Atacama limn de Pica, tara
Adoptar para empezar

El Gobierno de Chile ha iniciado una campaa de adopcin de un rbol por habitante. As, puedes pedir tu rbol en pfu@parquemet.cl a travs de tu escuela, junta de vecinos o por ti mismo. Lo puedes poner en tu balcn y tambin pedirles a tus padres y hermanos que adopten uno. Es una buena forma de empezar.
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Mientras cosechas las semillas, investiga los tratamientos a los que las debes someter (invernar, raspar, etc.). Cada especie tiene su requerimiento para germinar y puedes plantar semillas de frutales, como limones y naranjas, y toda clase de hortalizas. Regin de Valparaso belloto, tara, palma chilena, quillay, maitn, frutales Regin de OHiggins quillay, radal, maitn, frutales Regin del Biobo roble, avellano, peumo, maitn, frutales Regin de Los Ros ulmo, notro, raul, coige, lingue, radal, roble, avellano, alerce, frutales Regin de Aysn notro o ciruelillo, ciprs de las Guaitecas, frutales
Regin de Copiap tamarugo, frutales Regin de Coquimbo pimiento, tara, frutales Regin Metropolitana espino, algarrobo, aromo, quillay, radal, maitn, frutales Regin del Maule hualo, bolln, ciprs de la cordillera y queule pitao o canelillo, quillay, peumo, maitn, frutales Regin de La Araucana araucaria, pel, raul, avellano, frutales Regin de Los Lagos ulmo, notro, raul, coige, lingue, radal, alerce, frutales
Los frutales se pueden injertar!
Investiga!
Regin de Magallanes lenga Ver frutales en www.odepa.cl
TODO LO EXISTENTE: HOMBRES Y PLANTAS, LA TIERRA, LOS PLANETAS, ESTN RELACIONADOS ENTRE S DE TAL MODO QUE LO QUE AFECTA A UNO DE ELLOS AFECTA A TODOS LOS DEMS.
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Ubicacin Ubicacin
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los rboles de MI pas

cAPtUlo 2
Debemos conocer el nombre de cada rbol para poder saludarlos y que ellos nos contesten...
Gethe
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Fitzroya cupressoides
Testigo de la historia, crece formando bosques llamados alerzales, no muy densos, en lugares hmedos. Es de lento crecimiento. Es un rbol enorme que alcanza 50 metros de altura, como un edificio de 20 pisos, y 4 metros de dimetro. Es decir, entre ocho y nueve personas lo pueden abrazar. Su corteza es rojiza-castaa, lisa y gruesa. En mapudungun se llama lahun. Hoy est protegido nacional e internacionalmente. Es una especie emblemtica de Chile.
alerce
Los rboles de mi pas
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Su longevidad supera los 3 mil aos. Se le considera una de las especies ms longevas de la Tierra. El ms antiguo que se conoce tiene 3.670 aos. Ellos vieron nacer y morir al Imperio romano, a Cristo crucificado, a Coln llegar a Amrica y a ti nacer. En nuestro pas, crece desde Valdivia a Chilo. Se trata de una especie protegida, pues ha sido sobreexplotado para utilizar su madera fundaHas visto los techos y las paredes de madera de las casas del sur? Probablemente son de tejuelas de alerce. Tejuela es la palabra con que se designa las tejas de madera, hechas generalmente de alerce.
mentalmente en tejuelas. En 1976 se lo declar Monumento Natural y est prohibido cortarlos cuando estn vivos. Sus hojas estn dispuestas en escamas en ramillas con conos verdosos en los extremos de las ramillas. Las hojas son persistentes y tienen dos rayitas blanquecinas en el dorso. Los rboles nuevos (de 30 aos hasta unos) tienen sus ramas hasta el suelo. Los adultos tienen ramas solo en la copa.
especie vulnerable y amenazada.
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Averigua qu significa que est protegido y por qu su madera es tan preciada.
Investiga!
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algarrobo
Prosopis chilensis Es un rbol que alcanza hasta 10 metros de altura, de tronco rugoso. En general crece aislado, entre Atacama y Santiago. Posee hojas compuestas, pinnadas y paripinnadas. Son caducas. Las ramillas poseen dos fuertes espinas, las flores crecen en racimos cilndricos y sus frutos son legumbres largas, delgadas y encorvadas que sirven de alimento para el ganado.
Ubicacin
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Andinos
Los Andes, columna vertebral de mi alma, blanca transmisora de impulsos y sentires de todos los andinos. Blanca cordillera columna de elctricos sentidos y empinadas trascendencias. Por sus laderas y entraas escurre la vivificante agua, que reverdece el valle y crece la verde armona de su flora autctona y gallarda, como sus habitantes primigenios. Amo la columna blanca de mi alma andina.
Anita Guzmn
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XXX Araucaria
ARAUCARIA Araucaria araucana
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Confera igual que el alerce, de gran dimensin, 50 metros de altura y 2 de dimetro, crece en suelos arcillosos o volcnicos, generalmente en grupos de gran belleza que resaltan en el horizonte. Su corteza es gruesa de tinte rojizo, las hojas son persistentes y estn en una ramita en forma de escamas espinudas y tupidas. El rbol joven es tambin de particular belleza.
Ubicacin
Alcanza a ms de mil aos de edad. Crece entre las regiones del Biobo y La Araucana. Los mapuche lo llaman pehun; de ah que los habitantes de la regin cordillerana donde crece este rbol se conozcan como pehuenches (la gente del pehun). La semilla de este rbol es comestible y ha formado desde siempre parte de la dieta de la mayora del pueblo mapuche, quienes lo llaman pehun, no obstante es ms conocido como pin. Los piones han sido incorporados por los chef a platillos gourmet de nivel internacional.
La Araucaria es Monumento Natural y se prohbe su corte.
sabas que la resina de la corteza de la araucaria se puede usar en compresas que alivian las contusiones y el dolor de cabeza?
su estado de conservacin es vulnerable. considerada una especie emblemtica de chile.
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Todos por el rbol
arrayn
Luma apiculata rbol de hasta 15 metros. Crece entre Colchagua y Chilo, cerca de los cursos de agua. Es caracterstica su corteza rojo-anaranjada de la que se desprenden partes que dejan manchas blanquecinas. Sus hojas perennes son simples y opuestas, de bordes enteros, ovaladas, con una espina o mucrn en la punta. Son muy aromticas, sus flores son blancas y, sus frutos son negros y brillantes. Simplemente se mastican sus hojas cuando se tiene dolor de garganta o se hace una infusin con ellas. Sus flores son muy atractivas para las abejas.
Ubicacin
el Arrayn de colchagua. en peligro crtico.
Si de rayos ultravioleta se trata, no olvides usar jockey o al menos una visera que proteja tu cara y ojos de los rayos solares. Si puedes, tambin ponte aceite protector sobre la piel que est expuesta al sol. tal vez con tus mayores puedan hacer aceite artesanal de avellanas recolectadas o compradas en algn campo en que no las usen. Se puede sacar por compresin, 30 litros de aceite de 100 kilos de avellanas sin cscara, como para todo un colegio!
avellano
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Gevuina avellana
Ubicacin
rbol de hasta 20 metros de altura que crece entre Colchagua y Aysn, hasta las Guaitecas. Se llama neufn en mapudungun. Luce como un hermoso rbol ornamental de tronco gris liso; sus hojas persistentes son pinnadas y dentadas de un verde intenso y brillante; sus flores blancas en racimo y su fruto pasa desde el verde al rojizo y finalmente, al madurar, es caf. Es lo que conocemos como avellana. Comnmente se come tostada. Es muy sabrosa y nutritiva. Rica en vitamina A y E, de ella se extraen aceites de uso cosmtico, y aminocidos esenciales. Estas propiedades lo hacen til tambin en el control del colesterol; sobre la piel es un filtro a los rayos ultravioleta muy poderoso y natural.
:)
Y a propsito de Arrayn, averigua quin fue clara solovera corts. Te suena eso de mata de... mata de arrayn florido?
Investiga!
Sus lindas flores, estn largo tiempo abiertas y son de gran utilidad para las abejas.
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belloto (del norte)

Todos por el rbol
Beilschimiedia miersii
Son muy escasos, crece asociado a otros rboles, en los valles y quebradas protegidas de la costa, entre Aconcagua y Santiago. De 25 metros de alto. Su fruto es una drupa suave y se usaba como alimento para cerdos. La corteza es griscea; de ramas lisas, hojas simples, persistentes, ovaladas duras y brillantes.
Ubicacin
Ubicacin
belloto (del sur)

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Beilschmiedia berterona
Sabas que la Universidad de Chile trabaja para no perder su genoma?
Se parece al belloto del norte pero sus hojas son ms pequeas. La diferencia es notoria en el fruto, redondeado y ms pequeo que su congnere nortino.
especie vulnerable.
especie en peligro de extincin y declarado monumento natural!
Fuente: Autoecologa, C. Donoso, 2006.
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Todos por el rbol
Kagenckia oblonga
El bolln o huayo crece asociado a otras especies, se adapta bien tanto a terrenos secos como hmedos, crece entre Coquimbo y Biobo. Poco exigente en la calidad del suelo. rbol pequeo, mide hasta 15 metros de alto y su tronco 40 cm de dimetro. Sus hojas perennes y speras son ovaladas o elpticas, de borde aserrado muy fino, su fruto es estrellado. La madera es dura y se la usa para hacer herramientas.
bolln XXX
Ubicacin
Ubicacin
Sabas que Chile exporta a Europa y Estados Unidos ms de 2 mil toneladas de estas preciadas hojas?
Crece entre Coquimbo y Osorno, su tronco es corto, de hasta un metro de dimetro. Corteza gris parda, sus hojas persistentes, son simples y ovaladas. Es muy explotado, porque sus hojas tienen un uso medicinal. De ellas se extrae, entre otras, una sustancia llamada boldina. Florece en invierno, sus frutos verdosos crecen en racimo y son comestibles. Sus hojas en infusin estimulan el trabajo de la bilis (hgado).
boldo
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Peumus boldus
:)
El Abate Molina lo clasific en 1782. Quin fue el Abate Molina?
Investiga!
especie rara por lo que se encuentra en riesgo.
Crees que si optimizramos la calidad del suelo crecera ms rpido? Es un lindo recurso. chile est lleno de bellas plantas, protejamos, plantemos.
Qu es el genoma? Es un importante cdigo que cada ser vivo trae en sus clulas (en el ADN) y lo expresa para crecer y ser de una determinada forma. En las semillas de las plantas, este cdigo est esperando las condiciones propicias para asomarse a la vida.
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Todos por el rbol
canelo
Drimys winteri
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Es el rbol sagrado del pueblo mapuche. El canelo puede alcanzar hasta 30 metros de altura, creciendo en sectores hmedos desde el ro Limar (cerca de Ovalle) hasta el cabo de Hornos, el extremo ms austral de Chile y el mundo. Hojas verde claro algo luminosas, ramas caf y tronco de corteza gris. Las hojas alargadas son verde claro en la cara superior y azulosas por el envs. Sus flores son blancas y sus frutos pardos con semillas negras. este no es el canelo chino de donde se extrae la especia canela.
Ubicacin
:O
El canelo es una planta medicinal utilizada para evitar y curar el escorbuto (enfermedad producida a causa de la falta de vitamina C), por su alto contenido de esta vitamina, y para curar heridas.
Se est usando en la cocina como condimento; su fruto es parecido a la pimienta.
No se usa como lea, debido a que el humo produce picor. Para los mapuche, representa su Axis Mundi, eje csmico, siendo parte del Rewe, que consta adems de maqui y laurel. Sus nombres en mapudungun son: foie, foike, foige, foye y foikelawen.
Sabas que Wetripantu es el Ao nuevo mapuche y es el 24 de junio, da que a veces coincide con el solsticio de invierno.
Qu es el Rehue?
Investiga!
:)
El Abate Molina lo clasific en 1782. Quin fue el Abate Molina?
Investiga!
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Todos por el rbol
ciprs de la cordillera
Austrocedrus chilensis rbol de 20 o ms metros de altura y aspecto cnico, tiene un tronco recto de ms de un metro de dimetro. Crece entre la Regin de Valparaso y la de Los Lagos, en los faldeos y altos de la cordillera de la Costa, la cordillera andina central y Palena. Abundante en Argentina. Sus hojas perennes estn dispuestas en escamas y ramillas aplanadas. Su fruto es un cono pequeo y semillas con un ala lateral membranosa, que le permite dispersarse y establecerse fuera de la sombra de este gran rbol. Sin embargo, requiere de cierta sombra para no sufrir estrs por falta de agua. Ha sido introducido a Estados Unidos como rbol ornamental debido a la belleza de sus hojas y ramas.
Ubicacin
ciprs de laS guaitecas

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Pilgerodendron uviferum
Ubicacin
rbol de hasta 20 metros y tronco de un metro de dimetro, crece en Chilo y en las islas y costas de los archipilagos del extremo sur. Sus hojas persistentes estn dispuestas en escamas en una ramilla cilndrica, las semillas tienen un ala. Fue muy explotada por la calidad de su madera. Debisemos tratar de reforestar las islas que le dan su nombre ya que es paradjico que sea all en donde casi no exista.
esta es la confera ms austral del mundo. considerada en peligro de extincin.
se encuentra en estado vulnerable de conservacin por el uso de su madera.
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Todos por el rbol
coige de Chilo
Nothofagus nitida Alcanza hasta 35 metros de alto y habita entre Valdivia y Aysn; sus hojas perennes son simples, de borde aserrado fino y de color verde brillante, de forma romboidal. El pecolo es rojizo y apegado a la ramilla. La corteza de su tronco es gruesa y gris oscura.
Ubicacin
coige comn
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Nothofagus dombeyi
Ubicacin
Coige comn
Mide hasta 40 metros de alto, crece entre Colchagua y Aysn, es el ms comn de los rboles forestales de Chile. Se distingue por su gran porte y belleza. Las hojas perennes son simples, alternas, de borde aserrado fino y de forma ovalada, en general ms pequeas que la del Coige de Chilo. A veces, las hojas se tornan gris plateado; la corteza es gris con largas fisuras longitudinales.
Coige de Chilo
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coige de magallanes
Nothofagus betuloides Muy parecido a los dems Nothofagus, de hoja perenne especialmente N. Dombeyi, de corteza gris oscura, aunque menos rugosa. Habita desde Valdivia hastaTierra del Fuego.
Ubicacin Ubicacin
Plantar rboles es nuestra accin ms urgente, como tambin la de impedir que se sigan destruyendo los bosques nativos que actualmente estn en pie.
El copihue, la flor nacional, es una planta leosa trepadora, tallo articulado flexible, las hojas verde oscuro por arriba de forma oblonga hasta acorazonada de borde liso, tiene cinco venas paralelas de las cuales dos estn ms cerca del borde. Sus flores caen en grupos, su forma es acampanada, tiene entre 6 a 7 cm de largo, rojo intenso, raramente blancas o rosadas. El fruto es una baya alargada verde que al madurar es amarilla, tiene muchas semillas frtiles en su interior y se encuentra naturalmente solo en los bosques de Chile (endmica) desde la Regin de Valparaso a la de Los Lagos, no ms al sur de Osorno. Su semilla tambin puede formar parte de un vivero. Germina fcilmente y la plantita con cuidados mnimos puede ser una buena alternativa de cultivo para tu barrio.
COPIHUE
Lapageria rosea
Todos por el rbol
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:)
Este no es un rbol.
Investiga!
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Todos por el rbol
ESPINO
Acacia caven
Ubicacin Ubicacin
Nothofagus glauca
hualo
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rbol de poca altura: 6 metros. Crece en la cordillera de la Costa, en el llano central y en faldeos cordilleranos entre Antofagasta y en Biobo, abunda en Santiago. Tiene hojas persistentes, compuestas y con espinas en las ramillas en la base de las hojas, que son caducas. Sus flores globosas amarillas y muy perfumadas aparecen entre septiembre y diciembre. Sus semillas estn dentro de una legumbre y son muy negras. El fruto se llama quirinca. Es un bello rbol ornamental.
rbol de hasta 30 metros, con tronco cilndrico. Hojas caducas, simples, ovaladas, de borde ondulado y color verde claras (glaucas) por el revs y speras al tacto, su corteza es rugosa y gruesa de hasta dos metros de dimetro y de color gris rojizo. En los rboles viejos se desprenden placas alargadas de su tronco principal. Habita en ambas cordilleras entre la Regin del Libertador Bernardo OHiggins y la del Biobo. su estado es vulnerable. Puede pasar la categora de peligro de extincin si se mantiene su explotacin y destruccin.
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Todos por el rbol
Laurelia sempervirens Mide hasta 40 metros de alto; tiene hojas perennes, simples, de borde aserrado, forma elptica, de olor caracterstico, flores pequeas, amarillo verdosas, fruto verde con semillas con pilosidades en su interior. La corteza es clara, a veces agrietada en rboles viejos, el tronco tiene hasta 2 metros de dimetro. Se lo encuentra en ambas cordilleras y valle central desde la Regin del Libertador Bernardo OHiggins hasta la de Los Lagos. Se llama trihue en mapudungun. Ha sido muy usado en construcciones y muebles. La infusin de sus hojas es de sabor muy agradable, con propiedades tranquilizantes, y muy buenos para dolores de cabeza.
Ubicacin
laurel
este no es el laurel cuya hoja se usa como condimento.
laurel (condimento)
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Laurus nobilis
Ubicacin
Arbusto de 4 metros de alto de tronco de hasta 50 cm de ancho y en algunos casos de varios troncos. Se extiende naturalmente entre Asia Menor y Espaa (Mediterrneo). Sus hojas son simples, persistentes y lustrosas de fragancia dulce y sabor ligeramente amargo. Estas hojas se usan en gastronoma, tanto secas como tiernas. En Chile se cultiva desde la Regin de OHiggins hasta la Regin de Los Lagos.
el aceite esencial puede curar enfermedades de las abejas. es tambin una especie emblemtica para el pueblo mapuche.
es un recurso renovable del cual es posible obtener ingresos de manera sustentable, sin daar la planta.
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Todos por el rbol
CARRERA DEL ALMA Yo entro en la clase como nave al puerto modorra se aduea de todo mi cuerpo Mis huesos se quedan aqu en el asiento mi alma se muda al fondo del huerto y escucha un debate que dirige el viento... Qu lluvia del diablo dijo un jardinero y eso que es otoo Qu ser en invierno? Qu te pasa rbol? grit un pajarillo mirad que tus hojas estn de amarillo Mis hojas se marchan se van a la tierra pero han de volver all en primavera si tus hojas vuelven por Dios que me alegra... mara teresa Winter (fragmento) Nothofagus pumilio
Ubicacin
lenga
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Mide hasta 40 metros de alto; tiene hojas caducas, simples, ovales, de borde almenado (dentado romo), la corteza es oscura, gris en los rboles nuevos, tiene una flor que nace en la axila de las hojas y un fruto pequeo: de 9 a 10 mm. Es abundante en la alta cordillera desde Maule a Magallanes. En ocasiones se parece al coige. En otoo el paisaje se embellece con el color rojizo de sus hojas antes de caer.
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Todos por el rbol
litre
Lithraea caustica Alcanza unos 6 metros de altura. Tiene hojas simples perennes de borde entero y forma oblonga, nervadura amarilla sobre fondo verde. Crece desde Atacama a La Araucana. Es capaz de crecer en zonas muy secas. Se conoce por el efecto txico (picazn y dolor) que produce el contacto de sus hojas sobre la piel humana, causando una reaccin alrgica. Por lo mismo, la gente, que teme estos efectos, cada vez que pasa cerca de uno lo saluda diciendo Buenas tardes seor Litre, pues se presume que as no pasa nada.
Ubicacin Ubicacin
Persea lingue
Tiene hojas simples perennes, alternas, de borde entero y forma ovoidal, generalmente enroscadas cuando estn expuestas al sol. Sus frutos son como una pequea palta verde que se ponen negros al madurar. Lingue es su nombre en mapudungun. Mide hasta 30 metros de alto y crece entre Valparaso y Aysn. La corteza es gruesa y verrugosa. Se usa para teir lana de caf oscuro. Su madera es de excelente calidad. Actualmente es un rbol escaso. Se le ve aislado. En peligro por prdida de su habitat.
lingue
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Esta picazn y dolor se puede aliviar con compresas de agua hervida con 30 gramos de hojas de maitn por litro de agua. Como ves, segn nuestra sensibilidad las plantas nos pueden daar, pero al mismo tiempo existe otra que nos alivia. Todo est entrelazado. La tierra de hojas de litre es muy apreciada para plantar flores, pues aporta muchos minerales. Es preferible, en todo caso, usar otros abonos, como el humus, ya que la tierra de litre no est controlada y atrofia el suelo si es sacada del bosque, predisponindolo a la erosin, dao del que seras partcipe.
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Todos por el rbol
lleuque
Prumnopitys andina
Ubicacin Ubicacin
Amomyrtus luma
luma
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rbol delgado de 20 o ms metros. Posee hojas lineares cortas persistentes. Tiene un fruto redondo, verde como uvas blancas; se conoce como uva de la cordillera, pues su fruto se da en racimos y es comestible. Es de corteza lisa. Crece entre el ro Maule y el Cautn. Grave peligro de extincin.
rbol de 20 metros de altura. Su corteza es de aspecto blanquecino con placas que se desprenden. Crece entre el Biobo y el sur de Aysn. Sus hojas son perennes, ovaladas y aromticas; sus flores son blancas y el fruto es una baya negra brillante y comestible. Luma es su nombre en mapudungun. Su madera, muy resistente, se usa en mangos de herramientas y en el "elemento disuasivo" de carabineros que lleva ese nombre precisamente por haberse confeccionado con esta madera. Wilhelm Retinghausen en 1690 instal, en la zona que es ahora Filadelfia, un molino para fabricar papel con desechos de telas y algodn. Fue el principal proveedor de papel de las colonias y se le considera un precursor del reciclaje.
su estado es vulnerable por ser una especie rara, de ah el riesgo.
:)
Sabas que los primeros en usar papel reciclado fueron los japoneses en el siglo segundo?
Investiga!
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Todos por el rbol
maitn
Maytenus boaria rbol entre 7 y 20 metros de alto, crece entre Atacama y la Regin de Los Lagos, en variados tipos de hbitat. Hay de dos formas: uno con aspecto de sauce y otro de ramas rectas. Tiene hojas simples, alternas de borde aserrado y persistentes; los frutos son colgantes en las ramillas de los rboles hembras. Se abren en verano, dejando a la vista dos semillas juntas rojas y muy duras. Muchos rboles tienen macho y hembra en la misma planta. Es muy usado como rbol ornamental. A sus hojas se le atribuye un buen efecto febrfugo (antipirtico) y descongestivo.
Ubicacin Ubicacin
Aristotelia chilensis
Maqui
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Arbusto de rpido crecimiento y follaje perenne, los tallos jvenes son rojizos. Su fruto negro y brillante, es comestible, dulce y entretenido al comerlo, ya que tie la piel de la boca y labios de un color morado; si lo comes no lo puedes negar, adems es rico en antioxidantes. Es una linda planta ornamental. Si en una planta de maqui ves que crece la enredadera de la foto, el voqui, debes tener cuidado en no comer sus frutos pues no son conocidos sus efectos. Tallos y races del voqui se usan para hacer hermosos canastos y artesanas. Aqu puedes apreciar la clara diferencia entre los dos frutos. El del maqui no presenta ningn peligro y es exquisito.
Arbusto y fruto del voqui envolviendo arbusto.
:)
Fruto del maqui
Antioxidantes: busca para qu pueden ser tiles.
Investiga!
Es un arbusto, dijimos. Y cul es la diferencia? Hay aspectos morfolgicos: los arbustos tienen generalmente las ramas desde el suelo y no hay una diferencia notoria entre el tronco principal y las ramas laterales; sin embargo, la gama de variedades hace difcil definir exactamente cundo podemos llamar a uno rbol y al otro arbusto.
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Todos por el rbol
mao de hoja corta

Saxegothaea conspicua Mide hasta 20 metros, posee hojas perennes, lineares cortas, blandas, de color verde oscuro con dos bandas blancas en el envs. Su corteza es delgada. Crece desde Maule a la Regin de Aysn. Bello rbol para adornar parques y jardines.
Ubicacin
mao de hoja punzante

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Podocarpus nubigena
Ubicacin
rbol que si est aislado no pierde las ramas bajas del tronco. Sus hojas persistentes son lineares, duras y punzantes. Fruto similar al mao de hoja larga. Crece en bosques entre Cautn y el sur del Aysn. Es un hermoso rbol ornamental.
mao de hoja larga

Podocarpus salignas Hermoso rbol que posee hojas perennes lanceoladas, algo curvadas, que penden de las ramas. Las semillas estn en un fruto rojo pequeo y carnoso, comestible. Crece entre ambas cordilleras desde Maule a Chilo.
Ubicacin
su estado es vulnerable.
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Todos por el rbol
mel
Amomyrtus meli rbol de hasta 20 metros de alto, de corteza semiblanca. Habita entre Valdivia y Chilo. Sus hojas perennes son semejantes a las de la luma, pero ms grandes y de aroma muy intenso, dulce y agradable. Sus frutos son grandes. A la infusin de sus hojas se le atribuye un efecto positivo sobre las personas que tienen diabetes, y en el combate de la arteriosclerosis. Adems es un hermoso rbol ornamental.
Ubicacin Ubicacin
rbol aislado de 20 metros de alto; crece entre Coquimbo y Concepcin. Sus hojas son onduladas, ovaladas y de borde aserrado. Su fruto, en racimos, es redondo, color violceo y cubierta quebradiza como el fruto del pimiento.
molle
Schinus latifolius
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Todos por el rbol
irre
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Nothofagus antarctica Es un rbol pequeo, corteza agrietada y gris. Es ms comn en la zona sur, hasta el cabo de Hornos. Sus hojas son caducas, ovaladas, de borde aserrado y ondulado. Sus flores son rojizas y sus semillas muy pequeas, como las del coige. muchos animales viven dentro de estos bosques, aqu se presentaran algunos.
Ubicacin
La flora chilena amenazada contempla entre otras especies al alerce, algarrobo, araucaria, belloto del norte, bolln, boldo, ciprs de la cordillera. En aves, la ms emblemtica, el cndor, y el huemul de nuestro escudo nacional; el picaflor de Juan Fernndez, as como la gia, la comadrejita trompuda y suma y sigue. En el mundo 17 mil especies estn en grave peligro de extincin. si quieres ms informacin busca en pgina www.codeff.cl y en el libro rojo de la conaf, que tambin est en versin digital.
PUMA Felix concolor
Es el carnvoro ms grande de Chile. Estaba ampliamente distribuido por todo el territorio, pero la ocupacin humana y la tala de bosques lo ha relegado a las zonas ms altas de la cordillera de los Andes y de La Costa. Habitualmente reposa en los boques y se alimenta en la planicie. Debido a la caza tambin est en grave peligro de extincin, a pesar de que est protegido por un decreto que la prohbe.
PUD Pudu puda
Es el ms pequeo de los ciervos del mundo, pesa unos 10 kilos y mide 40 cm desde el suelo a la cruz. Herbvoro, rumiante. Es muy tmido y asustadizo; sale en la noche a comer. La caza indiscriminada lo ha puesto en serio peligro de extincin. Las causas de la extincin de especies animal e insectos son principalmente la tala de los bosques, la ocupacin por el hombre de reas silvestres y sin duda la contaminacin del agua y el aire.
:O
La primera ley de proteccin animal fue promulgada en la India el ao 250 a.C. En ella se prohiba incluso la caza por deporte y el marcaje de los animales a fuego.
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Todos por el rbol
notro
Embothrium coccineum rbol pequeo; crece entre Linares y Tierra del Fuego, sus hojas, caducas, son simples, alternas de borde entero, comnmente ovaladas, de color verde. Su flor es roja, alargada y vistosa. Su corteza es lisa y clara con algunos anillos blanquecinos. Es un muy bello rbol de uso ornamental.
Ubicacin Ubicacin
Aextoxicon punctatum
rbol de hasta 30 metros de altura. Sus hojas perennes son simples, de borde entero y forma oblonga, verdes, con puntos oscuros y envs de fondo claro. Habita desde Coquimbo hasta el sur de Chilo. El fruto es similar a una pequea aceituna violcea cuando madura. La flor es amarillenta y pequea. Es muy tpico como bosque, especialmente en los sectores costeros del sur.
OLIVILLO
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Su madera es apreciada por los escultores por la belleza de sus vetas y su textura.
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Todos por el rbol
palma chilena
Jubaea chilensis rbol de 30 metros de alto y tronco aproximadamente de un metro de dimetro en forma de columna desnuda, ms angosta arriba, con grandes hojas en la copa. Es la palma ms austral del mundo; crece entre Calera y Cocaln, al sur de Rancagua. Son las palmas de Cocaln y Ocoa, respectivamente, conocidas por la miel que se extrae de ellas y por los coquitos. Florece a los 60 aos. Es una hermosa planta de uso ornamental. Tambin hay ejemplares en Osorno y Frutillar.
Ubicacin
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Chile debe mucho a la estudiosa penetracin de los jesuitas, como queda reflejado en este prrafo escrito por Alone en su Antologa del rbol: Tienen estas palmas dice el padre Alonso de Ovalle una propiedad muy notable, y es que ninguna de ellas d fruto sino a vistas de otras; de manera que si acontece nacer una sola sin compaera, aunque sea grande y gruesa, no llega jams a dar fruto, mientras no nace otra junto a ella; y aunque sea muy peque-
a, da luego fruto la grande, y la segunda lo da a su tiempo, cuando ha crecido. Ms delante, Alone comenta: Pero a esto y sin malicia alguna de nuestra parte, agregaremos, en obsequio del espritu eminentemente prctico de los jesuitas, que nunca descuidaban aquella sabia y prolfera leccin de la experiencia, y, como la habrn visto alguna vez sus antiguas venerables moradas, plantaban las palmas siempre de a pares: macho y hembra.
Nacimiento de las hojas. especie vulnerable.
:O
Existe una forma de extraer la miel de la palma que no implica cortar el rbol de raz y dejar la corteza vaca. Investiga en qu consiste este mtodo, para disfrutar de la miel sin necesidad de matar a la palma. Una pista: el sistema de extraccin se utiliza en las Islas Canarias, Espaa.
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Todos por el rbol
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Quiero mostrarles aqu la descripcin de las palmas chilenas hecha por un compatriota de excepcin. benjamn Vicua mackenna (1831-1886) Dej testimonio de todo, lo visible e invisible, lo antiguo y lo moderno, lo cierto y lo dudoso. Personaje extraordinario, mltiple, fascinante, inagotable, rico en virtudes y defectos. Los rboles le deben mucho: los del cerro Santa Luca, en Santiago, son sus hijos. Y tuvo ms. Hombre inquieto, activo, atento, siempre estaba hallando y haciendo cosas. Se ignora cmo tena tiempo. De paso entre Santiago y Valparaso divis esos palmares, y escribi:
en qu ocupas tu tiempo libre? Te recomiendo leer a grandes visionarios, como Isaac Asimov, Ray Bradbury, Julio Verne, H. G. Wells o ttulos como El viejo que lea novelas de amor de Luis Seplveda y Perico trepa por Chile de Marcela Paz y Alicia Morel. No olvides el maravilloso De pluma y pelo de Rafael Maluenda, Te recomiendo encarecidamente leer Las doradas manzanas del sol y Farenheit 451 de Ray Bradbury. A este ltimo y a Julio Verne los gozars de verdad, de paso mejorar tu ortografa y redaccin, y sin ir demasiado lejos subirs tus notas de lenguaje y comunicacin. Estos libros y otros, si no estn en la biblioteca de tu colegio, puedes pedirlos en la de tu municipalidad.
Se desprende de este texto que la causa de casi la aniquilacin de las palmas en la zona entre Santiago y Valparaso fue el afn de lucro al producir alcohol con la miel de palma. Es muy triste que el hombre destruya por dinero. Peor an que sea para producir una droga que segn la dosis puede ser buena o matar. Muchos jvenes no se dan cuenta del dao irreparable que causa a sus cuerpos el alcohol. Comenten este tema con sus familias y profesores.
los Palmares No hay nada ms pintoresco que esos raros grupos del gigante de nuestros vegetales, dignos, por sus caprichosas disposiciones, del pincel de Antonio Smith, nuestro Claudio de Lorena. Se encuentran todava algunas palmas en las quebradas de las Siete Hermanas, pero en tal disminucin, que no rinden ni cien pesos en frutos, cuando antes del arriendo del doctor Luco, que entr en estos campos como fiero Atila, rendan hasta 1.000 fanegas de cocos. La cosecha media era de 600 fanegas, vendida cada (una) a 6 pesos. Pero el doctor Luco, cuya actividad fue gigante, derrib en un ao ms de mil palmas y estableci once bodegas de cocimiento de miel en las quebradas. En esa misma poca, el dueo del fundo, capitalista aconcagino Cea, celebr un contrato
De dnde sacaba tiempo Benjamn Vicua Mackenna para hacer tantas cosas relacionadas con la arborizacin de las ciudades? Estamos seguros de que se ocupaba de leer para saber lo que otros haban observado y hacer l tambin sus propios apuntes sobre lo que vea para trabajar con acuciosidad y respeto.
:)
Fanega, conocas esa palabra? Qu significa? Arroba, otra palabra poco conocida, distinta de la @.
:O
Investiga!
recomiendo comenzar tu plantacin de arbolitos y hablar de esto con tus amigos. Al ir trabajando el tema se te van a ir ocurriendo cosas nuevas para ayudar a tu entorno. Piensa por ti mismo, no por lo que hacen o dicen otros; es ms, convncelos t de ocuparse de las plantas verdes, ya que nos dan alimento y proteccin.
(8 de marzo de 1830) con dos franceses para acabar de arrasar el palmar y convertirlo en aguardiente, pagando los ltimos un peso por arroba (11,502 kg.) al feudatario. Los franceses establecieron su faena en la quebrada del Salto, pero sin resultado favorable. Sus nombres eran Juan Richard y Pedro Merlin, pariente probablemente el ltimo, por su oficio, del encantador Sancho Panza.
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Todos por el rbol
patagua
Crinodendron patagua
Ubicacin Ubicacin
Sophora microphylla
rbol de hasta 15 metros de altura. Habita en la zona central, entre Aconcagua y Arauco, generalmente cerca de aguas. Sus hojas perennes son simples, de borde suavemente aserrado y forma oval, verde oscura y el envs claro. Sus flores son campanillas blancas, sus frutos son rojos y las semillas negras.
rbol pequeo que crece desde el Maule hasta el ro Palena. Sus hojas perennes son compuestas, pequeas, redondeadas y de borde entero. Posee hermosas flores amarillas que cubren el rbol completamente en primavera. Bello, ideal para adornar jardines. Habita siempre cerca de aguas.
pel
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Todos por el rbol
peumo
Cryptocarya alba Mide hasta 20 metros de altura, de corteza parda y hojas perennes, simples, de borde entero, ligeramente onduladas, brillantes y muy aromticas. El peumo produce un fruto de color rosado, tambin llamado peumo, que se puede comer cocido. Crece entre Coquimbo y Cautn, en especial en laderas hmedas.
Ubicacin Ubicacin
pimiento
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Schinus molle
rbol de hasta 25 metros de altura. Habita entre la Regin de Arica y Parinacota y la Regin Metropolitana. Sus hojas son compuestas, alternas, lanceoladas, dentadas, aromticas y perennes. Sus frutos aparecen en verano en racimos de bolitas blancas y rojizas de cubierta dura y olor fuerte y picante. Es un hermoso rbol ornamental.
NO es el que produce el condimento.
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Todos por el rbol
pitra
Myrceugenia exsucca
Ubicacin Ubicacin
Tambin llamado petra, es un rbol pequeo; puede medir hasta 15 metros. Habita desde el sur de la Regin de Coquimbo hasta Chilo. En Chilo lo hace en lugares pantanosos o anegados. El tronco es tortuoso, de 50 cm de dimetro. La corteza es rojiza y parcialmente spera, con profundas grietas que la hacen parecer varios rboles unidos. Sus hojas son perennes, simples y de borde entero.
rbol que puede superar los 15 metros; su tronco mide hasta 60 cm de dimetro. Sus hojas persistentes, son simples, de borde entero, planas, brillantes y perennes. Los frutos del queule keule son comestibles en forma de mermelada. El excesivo uso de su madera lo tiene al borde de la extincin. Fue declarado Monumento Natural, para evitar su tala. Habita entre la Regin del Maule y la del Biobo. no se debe permitir la tala del queule. Peligro de extincin. declarado monumento natural.
queule
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Gomortega keule
Sabas que la Universidad Catlica del Maule tiene un proyecto de desarrollo del queule como alternativa de progreso para la regin con el uso de su fruto? Si eres de esa zona, consulta por este recurso en la Universidad; puede ser de gran utilidad para tu familia o barrio.
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Todos por el rbol
quillay
Quillaja saponaria
Ubicacin Ubicacin
rbol de hasta 15 metros de altura; su tronco mide hasta un metro de dimetro. Sus hojas son persistentes, simples, tienen una insinuacin de dientes en los bordes. Sus flores son estrelladas con ptalos blancos y muclago amarillo en el centro. Sus frutas son igualmente estrelladas y las semillas son aladas. Habita entre la Regin de Coquimbo y del Biobo. La corteza palo de Panam, como se le conoca en Europa en la poca en que se empez a utilizar el canal interocenico, tiene un 19 por ciento de saponina, usada en jabones lquidos y champ, lo que ha causado su sobreexplotacin y que lo pone en peligro. Hay que cuidarlo y reproducirlo para que no se extinga y darle un uso sustentable.
Es un rbol que alcanza entre 10 y 15 metros de altura, corteza delgada gris semirrugosa,crece entre la Regin de Coquimbo y la de Los Lagos. Su flor es de color crema y crece en racimos; sus hojas simples alternas de cara superior muy lustrosa, las venas marcadas por el envs, perennes.
radal
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Lomatia hirsuta
Sus frutos son verdes y abundantes en verano, en forma de vaina pequea y una cua en la punta. Se usa en mueblera fina. Es un rbol de crecimiento rpido, por lo tanto un gran exponente para reproducir y usar sustentablemente en mueblera. Su madera liviana y firme como pocas es realmente una maravilla. La infusin de sus hojas tiene propiedades medicinales (garganta, tos).
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Todos por el rbol
raul
Nothofagus nervosa rbol de hasta 40 metros de alto y tronco parejo, la corteza es lisa, gris oscura con grietas, tronco cilndrico de hasta 2 metros de dimetro. De hojas simples perennes, borde suavemente aserrado y superficie ondulada. Su fruto es una nuez de 5 a 8 mm, que aparece en marzo. Su madera es muy apreciada, por lo que ha sido muy explotado.
Ubicacin Ubicacin
Nothofagus obliqua rbol de hasta 25 metros de altura y tronco hasta de 2 metros de dimetro. Hojas caducas, alternas, simples, ovaladas y borde aserrado.
roble
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Habita desde la Regin de Valparaso a la de Los Lagos, de corteza spera con placas redondeadas que se desprenden. Es un rbol longevo, pero se ha explotado tan intensamente que casi solo se encuentran renuevos. No es considerada una especie amenazada, pero debe cuidarse.
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ruil
Todos por el rbol
Nothofagus alessandri rbol de hasta 30 metros de altura y tronco recto, de un metro de dimetro. Las hojas son simples, perennes, alternas, ovaladas, de borde aserrado. La corteza es parecida a la del raul y con manchas blancas dispersas; su follaje es verde claro. Crece en reas restringidas de la cordillera de la Costa, entre Talca y el Maule. especie en vas de extincin, su tala est prohibida, debemos cuidarla! declarada monumento natural.
Ubicacin Ubicacin
sauce chileno
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Salix chilensis
Son rboles de hasta 15 metros de altura. La corteza del sauce chileno es gruesa, pardo griscea, y rugosa; crecen habitualmente en lugares hmedos. De hojas caducas, alternas, simples, lanceoladas, de borde aserrado o dentado. Habita desde la Regin de Atacama a la de Los Lagos. Florece en septiembre y, al mismo tiempo, aparecen sus hojas nuevas.
Tabaco del diablo

Diablolobelia bridgesiiestado Tambin llamada tupa rosada, tupa, trupa, est ubicada en la costa de la cordillera de la Costa de la Regin de Los Lagos. Estado vulnerable de conservacin.
Es un insecto que ha tenido mucho xito en el camuflaje, parece un palito y de este modo evita ser comido por las aves. Es completamente inofensivo y herbvoro. Recuerda siempre que cada ser viviente tiene un rol en la naturaleza y temerles es demostrar ignorancia. Hay que respetarlos.
PALOTE Bacunculus phyllopus
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Todos por el rbol
tamarugo
Prosopis tamarugo rbol endmico de hasta 18 metros de alto y tronco de hasta metro y medio de dimetro. Sus hojas son compuestas, caducas y su fruto es una legumbre. Habita en el norte grande, gracias a la camanchaca y napas de aguas profundas. Sus hojas son amarillo verdosas, las semillas castaas, lisas y ovaladas. Sirven para alimento de ganado ovino y vacuno. es importante para lograr la reforestacin de zonas degradadas del norte. No es considerada en peligro de extincin pero su escasa rea de distribucin y el mal uso del agua que le permite vivir puede ponerla en peligro. Vulnerable de conservacin.
Ubicacin Ubicacin
Caesalpinia spinosa La tara, como muchos otros rboles de nuestro pas, tambin habitan en otros pases de Amrica. Solo algunos son endmicos de Chile. Es un rbol pequeo de hasta 12 metros de alto, de hojas compuestas. Sus flores en racimos amarillo rojizos. Es una leguminosa.
Tara
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:)
Es una leguminosa; esto es muy bueno para el suelo.
Investiga!
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tepa
Todos por el rbol
Laurelia philippiana
Ubicacin Ubicacin
Caldcluvia paniculada rbol de hasta 20 metros, de tronco recto y cilndrico, de corteza gris rugosa. Hojas simples, opuestas, perennes, de color verde brillante y forma elptica y aserrada. Tiene flores en racimos de pompones blancos. Se encuentra desde la Regin del Biobo hasta la de Aysn. Crece entre ambas cordilleras. Por su gran belleza es usado para adornar jardines, dndole las condiciones adecuadas.
rbol de hasta 30 metros de altura; tronco recto de un metro de dimetro. Corteza gris delgada. Habita desde la Regin del Biobo hasta la de Aysn. Abundante en Llanquihue y Chilo. Sus hojas son simples, opuestas, ovales, aserradas, perennes y exhalan un fuerte aroma, parecido al laurel por sus hojas, flores, frutos y aspecto general.
tiaca
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tineo
Todos por el rbol
Weinmannia trichosperma rbol de hasta 50 metros de altura, propio de los bosques siempreverdes del sur de Chile. Habita desde la Regin del Maule a la de Magallanes, entre ambas cordilleras. Su corteza es rugosa, gris clara con lneas horizontales oscuras. Usada en medicina popular, esto ha producido dao a muchos rboles porque los campesinos extraen la corteza y los rboles mueren. De hermosas hojas pinnadas e imparipinnadas. Sus flores son blancas, y produce un fruto rojo en verano. Las abejas hacen una deliciosa miel medicinal con el nctar de estas flores.
Ubicacin Ubicacin
Eucryphia cordifolia
Es un rbol de ms de 40 metros de alto y 2 metros de dimetro. Habita entre la Regin del Maule y la de Los Lagos, Chilo incluido. Florece entre enero y mayo. Tiene hojas perennes, simples, opuestas, de base acorazonada. Las flores son grandes y abundantes, el fruto es una cpsula ovoide que se abre cuando madura. La miel que hacen las abejas con el nctar de sus flores es muy apetecida por su exquisito sabor.
ulmo
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especie amenazada.
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Todos por el rbol
XXX
ESPECIES NO NATIVAS O EXTICAS

Ubicacin
Ubicacin
Especie trada desde Australia y Tasmania. Puede alcanzar 100 metros de altura y hasta 2 metros de dimetro; su corteza es lisa y brillante. Sus hojas son largas, alternas y curvas. Las flores son blancas, olorosas y se hallan en la axila de la hoja. Crece con gran rapidez donde encuentra humedad; por ello se usan para desecar zonas pantanosas.
EUCALIPTO XXXXX
Especies no nativas
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Eucalyptus spp
esPecies no nAtiVAs o exticAs
De las hojas se obtiene eucaliptol, usado en farmacologa y perfumera. Igualmente, se extraen aceites para diversas aplicaciones. La madera del eucalipto es de notable densidad y dureza. Se utiliza en mueblera, construcciones, lminas de revestimiento y como lea.
Estos rboles jams deben sustituir al bosque nativo
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Todos por el rbol
Pino oregn
Pseudotsuga menziesii
rbol originario de Norteamrica, de la regin que le da el nombre, al norte de California, en cuyos bosques habita el castor, animal por antonomasia asociado a lo forestal. Alcanza una altura de 60 metros y 2 metros de dimetro. Es una especie de crecimiento rpido. Se usa para madera laminada, revestimientos interiores, etctera.
pino insigne
Especies no nativas
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Pinus radiata
Ubicacin
Ubicacin
Especie trada desde Estados Unidos, especficamente de California y Monterrey, por lo que tambin adopta esas denominaciones. Es un rbol de hasta 50 metros de altura, de tronco recto y aspecto cnico, con ramas en ngulo de 30 a 90 grados. Es una especie de muy rpido crecimiento. Se usa en la industria papelera, como tambin en construcciones, embalajes y lminas.
rbol que no constituye bosque en Chile, es una plantacin. Su madera, de alta calidad, se usa para construcciones, especialmente, vigas a la vista, por su belleza. Se us importada de Estados Unidos en construcciones de Ferrocarriles y en salitreras en el norte de Chile.
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Todos por el rbol
lamo
Populus spp. Especie originaria de Europa, lleva ms de 100 aos en Chile. Se trata de un poco estudiado y hermoso rbol de hoja caduca y rpida adaptacin y crecimiento. De ms de 30 metros de altura, sus hojas secas adornan los suelos de los caminos de la zona central en otoo. Su madera es blanca a rosada y muy liviana. Se reproduce por las estacas que se desprenden de sus ramas y se clavan en el suelo. As avanzan sus hijos como clones.
Ubicacin Ubicacin
aromo chileno
Especies no nativas
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Acacia dealbata
rbol de unos 11 o 12 m de altura, con la copa ancha y el tronco con la corteza lisa, gris-parda. Se le encuentra entre Santiago y Chilo. Follaje perenne de tonos plateados, muy ornamental. Ramillas angulosas. Hojas bipinnadas que miden 2 a 5 mm de longitud. Flores dispuestas en largos racimos ramificados en los extremos de las ramillas, globosas de 5-6 mm de dimetro, de color amarillo brillante. El fruto es una legumbre de 5-9 cm de longitud, recta o ligeramente curvada, con los bordes algo constreidos entre las semillas, que se disponen en el fruto longitudinalmente. Es un bello rbol ornamental. Es tan preciado que se ha adoptado de modo que ya lo llamamos aromo chileno.
Las hojas del lamo tienen propiedades antiparasitarias para el ganado vacuno y ovino.
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Todos por el rbol
aromo australiano
Acacia melanoxylon rbol de gran envergadura, hasta 30 metros, tronco cilndrico con escamas alargadas; la hoja es en un comienzo redondeada e imparipinnada y luego es simple y lanceolada y perenne. Sus flores, en forma de pequeos pompones amarillos muy aromticos, aparecen al final del otoo. estos rboles no deben usarse como sustitucin del bosque nativo, sino que debiesen ser plantados en las reas no aptas para la agricultura que se encuentran actualmente abandonadas y en sitios donde los rboles nativos no pueden crecer y reproducirse.
Ubicacin
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ENAMRATE Enamrate alma ma del espacio que tus manos abran en la tierra para acunar en la semilla el rbol que ser. Enamrate alma ma del incipiente brote an dbil del rbol que ser. Enamrate alma ma de sus primeras hojas y su necesidad. Enamrate alma ma del inicio de la vida y el continuo renacer de ese todo misterioso al que volvemos cada vez. Enamrate alma ma del capullo de la hoja en invierno que presagia de la primavera el retornar. Anita Guzmn
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LISTADO POR ORDEN ALFABTICO Y NOMBRE CIENTFICO

LAMO Populus spp ALERCE Fitzroya cupressoides ALGARROBO Prosopis chilensis AROMO AUSTRALIANO Acacia melanoxylon AROMO CHILENO Acacia dealbata ARAUCARIA Araucaria araucana ARRAYN Luma apiculata AVELLANO Gevuina avellana BELLOTO Beilschmiedia miersii BOLDO Peumus boldus BOLLN Kageneckia oblonga CANELO Drimys winteri CIPRS DE LA CORDILLERA Austrocedrus chilensis CIPRS DE LAS GUAITECAS Pilgerodendron uviferum COIGE COMN Nothofagus dombeyi COIGE DE CHILO Nothofagus nitida COIGE DE MAGALLANES Nothofagus betuloides COPIHUE Lapageria rosae ESPINO Acacia caven EUCALIPTUS Eucaliptus spp HUALO Nothofagus glauca LAUREL Laurelia sempervirens LENGA Nothofagus pumilio LINGUE Persea linge LITRE Lithrea caustica LLEUQUE Prumnupitys andina LUMA Amomyrtus luma MAITN Maytenus boaria MAO DE HOJA CORTA Saxegothaea conspicua MAO DE HOJA LARGA Podocarpus saligna MAO DE HOJA PUNZANTE Poducarpus nubigena MELI Amomyrtus meli MOLLE Schinus latifolius NOTRO Embotrium coccineum IRRE Nothofagus antartica OLIVILLO Aextoxicon punctatum PALMA Jubaea chilensis PATAGUA Crinodendron patagua PELU Sophora microphylla PEUMO Cryptocarya alba PIMIENTO Schinus molle PINO INSIGNE Pinus radiata PINO OREGN Pseudotsuga menziesii PITRA Myrceugnia exsucca QUEULE Gomortega keule QUILLAY Quillaja saponaria RADAL Lomatia hirsuta RAUL Nothofagus nervosa ROBLE Nothofagus obliqua RUIL Nothofagus alessandri SAUCE CHILENO Salix chilensis TAMARUGO Prosopis tamarugo TARA Caesalpinia spinosa TEPA Laureliopsis philippiana TIACA Caldcluvia paniculata TINEO Weinmannia trichosperma ULMO Eucryphia cordifolia
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Anexo 1 fotosntesis La hoja es el rgano fundamental de la fotosntesis, proceso que permite la formacin de glucosa (azcar) gracias a la intervencin de la energa que proviene del sol (luz). Casi toda la energa qumica que consume la bisfera terrestre (esfera de vida de la Tierra) es producida por la fotosntesis. Este proceso se realiza en dos etapas sucesivas, en los organelos llamados cloroplastos, que estn en cada una de las clulas de las hojas. Uno de los resultados de la fotosntesis es la produccin de oxgeno (O2), que es un componente de los gases atmosfricos. Qu bueno, es lo que utilizan los animales para respirar! La glucosa le sirve a la planta para elaborar, en otros organelos de las hojas, protenas, lpidos, vitaminas y diversos carbohidratos, como la celulosa (madera). Esto le permite crecer y desarrollarse. En resumen, para la fotosntesis las plantas utilizan H2O, CO2 yluz, liberando O2 a la atmsfera y produciendo los nutrientes de los alimentos: protenas, lpidos, carbohidratos y vitaminas. Para producir las protenas, adems de la glucosa, utilizasales minerales (el abono que se pone en la tierra).En suma, sin las plantas verdes no habra vida en la Tierra y, al revs, sin animales que produzcan CO2 no habra plantas verdes. Anexo 2 el comPost y el Proceso de comPostAje El compost es el producto que se obtiene del compostaje o materia orgnica con un grado de descomposicin media, estabilizada (qumicamente estable). En trminos sencillos, el compostaje es el proceso de descomposicin aerbica (con presencia de oxgeno) de la materia orgnica (restos de verduras, cscaras de huevo, restos de t, caf, guano, paja, hojas, etc.), gracias a la accin de hongos, bacterias, chanchitos y otros microorganismos. Tambin podemos describir el compostaje como una alternativa de reciclaje de los residuos vegetales u orgnicos domiciliarios. Cmo elaborar una pila de compost? Materiales: Pala Horqueta Rastrillo Palo o pilote de largo mayor de 1,5 m. Restos vegetales u orgnicos (mnimo 2 carretillas) Paja u hojas secas (mnimo 2 carretillas o un fardo) Guano (de vaca o caballo de preferencia, 1 carretilla), agua, ramas trozadas. 1 Seleccionar el lugar o contenedor (composteras plsticas, de madera, de ladrillos) en el cual se va a elaborar el compost. Lo ideal es que ste no se encuentre a pleno sol, pues se secan muy rpido los materiales, y que haya una fuente de agua o manguera cerca. Si se va a elaborar sobre el suelo se recomienda picar el suelo (para facilitar la infiltracin del agua) y desmalezar.
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2. Se pone un pilote o palo (largo mayor a 1,5 m) en el centro del lugar donde se armar la pila (aprox. 1,5 m de dimetro por 1,5 m de alto). 3. Se arma una primera capa de 20 cm de alto (aprox.) de ramas trozadas (restos de poda, ideal de un grosor mximo de un dedo, para facilitar descomposicin). Esta capa cumplir la funcin de permitir el ingreso de oxgeno una vez armada la pila. 4. Se le suma una capa de 10-20 cm de paja u hojas (fuente de carbono). 5. Se le agrega una capa de 10-20 cm de restos orgnicos (picados en lo posible, fuente de nitrgeno). 6. Se repite desde el paso 4. 7. Agregar capa de 5-10 cm de guano o compost maduro. Esto cumple el rol de inculo (como miles de semillas) de microorganismos.
8. Repetir pasos 4, 5 y 7 hasta completar una altura de 1, 5 m. 9. Cubrir la pila con una capa de hojas secas o paja, para evitar desecacin y las moscas. observaciones: En caso de tener materiales muy secos, humedecer alternadamente entre capas. En invierno se recomienda proteger la pila de la lluvia cubriendo con un plstico u otro para mantener un control de la humedad. Una pila bien hecha no debiese tener mal olor. Si es que esto ocurre se recomienda desarmar la pila sobre un plstico y revisar humedad y apelmazamiento de los materiales (al privar de oxgeno a la pila se produce una descomposicin anaerbica que puede producir mal olor). Si observa que estn secos, humedecer levemente; si los elementos se encuentran apelmazados
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hay que separarlos y si nota un exceso de humedad es mejor dejar materiales esparcidos para que se evapore parte del agua. Despus de corregir esto, rearmar la pila. No importa que se mezclen las capas.
Clsica compostera con pallets en proceso. En la figura no se observa el pilote, porque haba sido removido. Si fuese invierno, tendramos que protegerla de la lluvia.
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manejo El alimento debe ser preferentemente picado y en lo posible semidescompuesto; nunca comern una planta viva. Necesitan una humedad alta (75 por ciento de humedad). De hecho, al apretar el alimento deben caer un par de gotas. La temperatura de la cama debe ser entre 15 y 22c. Si llueve, deben estar bajo techo, no recibir luz directa, son fotofbicas. Proteger de las aves que tratarn de comerlas.
santiago rojas
lAs lombrices y sU trAbAjo
Las lombrices se han estudiado desde la antigedad. Los egipcios la consideraban un animal muy valioso y son consideradas un aliado importantsimo para el huerto por quienes las conocen y utilizan. Algunas personas se refieren a ellas como una fbrica natural de fertilizantes. Reciclan convirtiendo en humus diversas materias orgnicas, hasta el cartn. Se usa comnmente la roja californiana (Eisenia foetida). Vive hasta 15 aos, cuidadas y alimentadas. Son hermafroditas, pero necesitan aparearse para su adecuada reproduccin. Miden entre 7 y 10 cm de largo. Alimento ms apropiado: restos de verduras, paja, guano, papel, hojas secas, cscaras de huevo; tambin les agrada el compost a medio descomponer. Ellas son capaces de procesar 1 gramo al da de materia, el equivalente a su propio peso. El ph de la comida es ideal entre 6 y 8.5, aunque toleran variaciones. A los tres meses de nacidas empiezan a poner huevos; colocan cada 7 o 10 das y se demoran en nacer alrededor de 14 das. De cada huevo salen 10 lombrices. En los meses ms clidos su reproduccin es ms rpida.
Lombrices aparendose.
como criarlas 1 2 3 Con sombra, agua y fcil acceso a la comida. Preparar suelo, picndolo para que drene bien los excesos de lquidos no deseados. Para contener los alimentos y las lombrices, se pueden usar diferentes elementos: ladrillos, tablas de cajones, troncos. El alto de los bordes debe ser entre 20 a 30 cm; 1 metro de ancho es lo usual, pero es a gusto de cada uno; lo mismo ocurre con el largo y la disponibilidad de alimento. Si se vive en casa chica o departamento, se puede hacer en cajones que se van apilando segn la necesidad. El suelo o el fondo de un cajn se cubre de hojas secas, paja o cartn picado como fuente de carbono. La capa debe humedecerse y tener unos 5 cm de espesor. Su alimento: lo ideal es dar restos de verduras a medio descomponer (un mes de compostaje) o guano mezclado con paja muy hmeda, como una papilla
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para aumentar la velocidad de consumo. Tambin se usan las verduras picaditas si no podemos compostar. Se ponen unos 20 cm de espesor distribuidos en la cama. 6 7 8 Si el alimento les agrada, rpidamente se introducen en la comida. Hay que revisar todos los factores y mantener aireado con una laya o palta. Para cosechar el humus cuando est listo se deja de alimentar en esa zona y comienza a dejar el alimento en otra. Y se recoge el humus, la continuidad se da repitiendo desde el punto 4. revisin de distintos tipos de suelos y comportamiento: infiltracin, presencia de races y fauna, etc. est vivo el suelo? S, y al igual que en nosotros, en el suelo ocurren una serie de procesos y habita una gran diversidad de microorganismos invisibles. Para que esto ocurra deben darse ciertas condiciones ambientales mnimas (humedad, temperatura y oxgeno principalmente). Nosotros podemos influir positiva o negativamente en estos procesos. rol de la materia orgnica Es la encargada de formar los agregados en el suelo. Aporta microorganismos benficos, retencin de humedad y mejora estructura. Es esencial si queremos tener un suelo vivo y frtil. Qu hemos hecho hasta ahora? Contaminacin, compactacin, incendios, erosin, cementacin, etctera. Qu podemos hacer? Existen muchas tcnicas ecolgicas para mejorar nuestros suelos, partiendo desde lo ms bsico: descompactarlo, humedecerlo y agregarle materia orgnica (compost). Otras tcnicas utilizadas son: siembra de abonos verdes, creacin de cultivos en contornos, incorporacin de los restos de cosecha y adicin de enmiendas para modificar el ph, entre otras. Anexo 3 sUstentAbilidAd y desArrollo sUstentAble camilo huneeus Guzmn La sustentabilidad, tambin llamada sostenibilidad, en trminos generales es la capacidad de un proceso de mantenerse por s mismo sin necesidad de apoyo exterior o acabar con sus recursos. Toda actividad econmica ha de ser sostenible en el tiempo, cubriendo al menos los costos. Caso contrario, debe terminarse. Nadie en su sano juicio seguira invirtiendo y trabajando en una empresa que est teniendo prdidas y que se hace evidente que, si no cambia su modo de trabajo, quebrar. La proporcin en la que se encuentren las tres fracciones de suelo van a determinar la textura del suelo y nos entrega una forma de clasificacin relativamente simple.
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Beneficios de esta actividad El humus es una fuente ideal de nutrientes para las plantas. Facilita la retencin de humedad del suelo. Mejora la estructura del suelo. Combate algunos hongos y protege de enfermedades a las plantas. Estimula la germinacin de las semillas. El reciclaje de verduras ayuda a evitar que lleguen a los basurales. Actividad apasionante y buena para el espritu.
dUdAs sobre el sUelo ViVo
Qu es el suelo? Es la capa superficial de la tierra, compuesto de rocas y minerales mezclados con materia orgnica. Presenta una heterogeneidad enorme, dependiendo de diversos factores, como la zona geogrfica en la que se ubica, el clima, la flora, las intervenciones y otros. cmo se forma? Hay varios procesos formadores de suelo. Por un lado tenemos el desgaste (meteorizacin) de la roca madre producto de factores biticos (vivos) y abiticos (no vivos). Los glaciares tambin son grandes formadores de suelo. Los ros, por su parte, transportan material que se va depositando en zonas bajas y que da origen a los suelos de los valles. Tambin tenemos las erupciones volcnicas y deslizamientos entre otros. de qu est compuesto? A simple vista podemos decir que el suelo est compuesto de materia orgnica, piedras y las tres fracciones del suelo: arena, limo, arcilla. Sin embargo, esto no siempre se cumple.
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En trminos ambientales sustentabilidad implica no consumir ms recursos de lo que la tierra puede proveer. Por ejemplo, no talar bosques ms rpido de lo que se regeneran. El desarrollo sustentable es satisfacer las necesidades de la actual generacin sin comprometer la satisfaccin de las necesidades de las generaciones futuras, comenzando por las de los ms pobres. Esta es la definicin introducida en Our common future por la comisin Bruntland y aprobada por la ONU en la Cumbre de la Tierra, celebrada en Ro de Janeiro en 1992. Ahora, antes de continuar, es fundamental distinguir dos conceptos que actualmente se utilizan indistintamente, pero que en esencia son distintos: el ambientalismo y el ecologismo. El primero plantea la posibilidad de satisfacer las necesidades actuales, siguiendo el modelo de desarrollo creado en la revolucin industrial y, en particular, no se cuestiona el capitalismo como modo de produccin. El segundo, por su parte, plantea un cambio de paradigma econmico y poltico para poder satisfacer las necesidades humanas y evitar un desastre ambiental. Es dentro del ecologismo donde encontramos otras dos corrientes muy importantes. La antropocntrica, que considera al hombre como eje fundamental de la accin, el cual debe vivir en armona con la naturaleza; y la ecocntrica, que pone al hombre al mismo plano que los dems elementos constitutivos de la naturaleza. Dado que nos centraremos en el desarrollo sustentable y que este comprende la satisfaccin de las necesidades humanas, nuestra visin podra parecer antropocntrica. Sin embargo, nunca se dejar de lado el valor intrnseco de la naturaleza ni considerar que sta debe ser explotada para el hombre. Y por qu no? Porque el hombre, as como todas las especies vivientes, es parte de una red trfica interdependiente. Existen relaciones bidireccionales e interdireccionales entre todas las especies y fenmenos ambientales, siendo muchas de estas an desconocidas. Es por ello que, para la permanencia de la propia especie humana, no es posible explotar los recursos a destajo. Y esto nos lleva entonces a valorar la naturaleza como fuente de sustento, dndole a su vez el mencionado valor intrnseco (vale por s misma, aunque no nos preste utilidad). Considerando que ya tiene un valor intrnseco, consideramos que la naturaleza y toda la vida presente en ella tiene derechos que han de ser respetados, colocando al hombre en un plano equivalente. Esto no implica que vamos a preferir la vida de un perro antes que la de una persona o caer en espiritualismos y rechazar toda intervencin sobre la naturaleza. Tal como ella lo hace es necesario alcanzar equilibrios estables. Ahora, es fundamental cambiar nuestra base de pensamiento cartesiano y pasar a un pensamiento holstico. Esto implica la comprensin de las interacciones complejas entre todas las variables de un sistema y diferentes sistemas, tomando decisiones en funcin de los efectos previos, contingentes y posteriores de una actividad. No basta con separar el anlisis en materias, sino que es necesario revisar los
1 El industrialismo naci junto con la revolucin industrial, siendo un modelo de produccin que enfrenta directamente al hombre con la naturaleza, buscando cada vez un mayor volumen de produccin, sin importar los costos ambientales o incluso sociales que esto pudiera conllevar. Su axioma es: Si no funciona con fuerza bruta, es porque no se ha aplicado suficiente. Tiene una raigambre fuertemente antropocntrica y se ha expresado tanto en el socialismo sovitico como en el capitalismo clsico y neoliberal. 2 Necesidades axiolgicas definidas por Manfred-Max Neef en Desarrollo a escala humana.
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efectos de una materia sobre otra. Y dado que no se cuenta con toda la informacin necesaria para tomar decisiones o la informacin es mucha como para poder procesarla, las decisiones deben vislumbrar los posibles efectos. Aqu es donde nace el principio precautorio. Por ejemplo, el pesticida DDT fue aplicado sin conocer sus efectos en la salud y los ecosistemas, descubrindose posteriormente que permanece durante dcadas en el medioambiente, encontrndose incluso hoy en leche materna. Retomemos el concepto de desarrollo sustentable. Saltan a la vista los conceptos de equidad intergeneracional, equidad social y necesidades. Pero tambin se observa la ausencia de una alusin directa a la naturaleza, a la democracia, a una definicin de las mismas necesidades y, menos, al cmo ha de ser este modelo de desarrollo. Partiendo entonces de la primicia einsteiniana no se puede esperar un resultado distinto haciendo siempre lo mismo y reconociendo que ha sido el industrialismo1 (antecesor del actual neoliberalismo) el que ha provocado las evidentes crisis socioambientales, es fundamental cambiar el paradigma econmico y social que modela nuestra sociedad. Para ello es pertinente redefinir los valores y prioridades de la sociedad. Es fcil darse cuenta que si bien las costumbres chilenas se basan en una tica solidaria, el mercado funciona sobre la base de una tica competitiva e individualista. As, el individuo se ve obligado a trabajar, por un lado, de forma heterogestionada en cosas que no quiere o no le importan y, por otro, incentivado por un sistema publicitario a actuar de forma hedonista, consumiendo lo que no necesita y definiendo el xito y la satisfaccin por medio de la cantidad y tamao del consumo. Si es ms grande la tele y la casa, es ms exitosa y buena la persona? Es aqu donde surge la obvia necesidad de redefinir deontolgicamente los valores que priman en la sociedad. Mucho se ha escrito sobre la no realizacin del individuo en el mercado, puesto que este solo le permite comprar, de acuerdo a su capacidad de pago, y deja de lado el sentido de pertenencia, identidad, creacin, libertad, entendimiento y afecto.2 El mercado no puede satisfacer ninguna de estas necesidades, solo las de subsistencia (comida y techo), no siendo siquiera capaz de cubrirlas adecuadamente para todos. Incluso es incapaz de satisfacer la necesidad de libertad. Es libertad poder elegir entre tres marcas distintas, que muchas veces son propiedad del mismo dueo? Se observa la diferencia entre necesidades y su forma de satisfaccin, es decir, los satisfactores. Podemos satisfacer la necesidad de techo con una mediagua o con una mansin. Y aqu es donde entra la nueva escala de valores, la escala a medida del hombre y la naturaleza. Es indispensable un mundo donde lo que prime no sea el deseo hedonista, ni el crecimiento econmico ilimitado, ni el egosmo y narcisismo, sino la solidaridad, la alteridad, la humildad y el respeto por toda forma de vida. Solo en plena libertad y con plena conciencia de libertad ser posible modificar el sistema socioeconmico imperante para avanzar hacia una sociedad econmica, social y ambientalmente sustentable (las decisiones vertical y autoritariamente impuestas son inestables; basta observar lo que sucedi con la Unin Sovitica).
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Es claro que este cambio tico tomar mucho tiempo, pero de la mano de esta evolucin ha de ir el cambio de modelo de produccin, lo que a su vez incentivar el cambio tico, transformndose en un crculo virtuoso. Y este cambio lo observamos lentamente en nuestra sociedad. Todos los das surgen nuevos movimientos ecolgicos o ambientales, cientos de miles de personas protestan actualmente en contra del modelo educacional base del modelo de desarrollo, contra megaproyectos como las hidroelctricas invasivas y contra la cesanta y el sistema financiero. Para este cambio de produccin es clave tener en mente seis conceptos: las 3r: reducir, reutilizar y reciclar: Como se ha explicado anteriormente en este libro, dada la imposibilidad de la naturaleza de satisfacer todo deseo material, hay que reducir el consumo de recursos, tanto desde una perspectiva de la eficiencia tecnolgica como una menor demanda, para a continuacin reutilizar y finalmente reciclar todo recurso, siempre teniendo en perspectiva el concepto de la cuna a la cuna. diseo de la cuna a la cuna: Toda actividad o consumo tiene un efecto previo, contingente y posterior. Es por ello que es fundamental que en el diseo de productos prime una lnea circular del flujo de materiales. Es decir, todo residuo ha de ser alimento para otro proceso, sin necesariamente degradarse en el camino. El ser humano es la nica especie que genera basura. el tringulo de la sustentabilidad: Hay que evaluar las aristas sociales, ambientales y econmicas de toda actividad, as como sus relaciones entre s. eco-eficiencia y eco-efectividad: La tecnologa ha de apuntar a funcionar de la forma ms eficiente posible; algo malo y eficiente, no deja de ser malo. Por lo mismo, el diseo de los modelos de produccin y consumo ha de ser eco-efectivo. Es decir, replantearse la forma de hacer las cosas, de modo tal que su impacto sea positivo o al menos neutral. El mejor ejemplo de esto son las bolsas plsticas y de tela. Podemos hacer que la bolsa plstica sea ms liviana, se pudra rpido, sea menos contaminante, pero an as tenemos toda una cadena de produccin y consumo ambientalmente negativa. En cambio una bolsa de tela evita todos estos problemas, cumpliendo la misma funcin. Pensamiento holstico: Estrechamente relacionado con el triangulo de la sustentabilidad, el pensamiento holstico implica que en vez de dividir las partes del todo, se comprendan las interacciones y relaciones entre todas las variables de un sistema. Para concluir, subrayemos que es fundamental un cambio de paradigma econmico-social, para lo cual es necesaria una nueva escala valrica; un renovado sentido de sociedad y su relacin con la naturaleza; esta debe dejar de ser vista como un recurso y de entender el xito y el progreso como mayores tasas de consumo, revitalizando la dignidad y la decisin colectiva de los individuos, abandonando as el antropocentrismo puro, el egosmo y, por tanto, el dominio del capital.
Alone. Antologa del rbol. Editorial Zig-Zag, Santiago, 1966. Araya, Braulio y Guillermo Millie. Gua de campo de las aves de Chile. Editorial Universitaria, Santiago, 1992. Donoso, Claudio. rboles nativos de Chile. Ediciones Marisa Cuneo, Valdivia, 1989. Ducoing, Arturo. Plantas de Chile. Editora Nacional Quimantu, Santiago, 1973. Teilhard de Chardin, Pierre. El fenmeno humano. Taurus Ediciones, Madrid, 1971. Tompkins, Peter y Cristopher Berd. La vida secreta de la plantas. Editorial Diana, 1973.
bibliografa
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Anita Guzmn V. Ocho Libros Editores Primera edicin de 2.000 ejemplares, impreso en los talleres de Maval S.A. en noviembre de 2011. Inscripcin RPI 194.500 ISBN 978-956-335-083-8 Impreso en Chile | Printed in Chile Director editorial Gonzalo Badal Editor general lvaro Matus Textos Anita Guzmn Asesora pedaggica CEAS Capacitacin, Juan Andrs Atria Directora de arte y diseo Jenny Abud Ilustradores Vctor Riveros, Paola Gonzlez, Marisol Abarca Fotografas Lorena Ormeo, Anita Guzmn, Ral Heuty, Alfredo Shott, Linde Waidhofer, Archivo Conaf Digitalizacin de imgenes Lorena Ormeo Postproduccin digital de imgenes Gustavo Navarrete Ajustes de originales Marisol Abarca Correccin de textos Edison Prez
Ficha catalogrfica 574 Valdeavellano Guzmn, Anita 581.5 Todos por el rbol; nuestro rbol, 630 nuestra casa 634.97 Santiago, Ocho Libros Editores 2011, primera edicin. 144 pp. / Ilus.
Prohibida la reproduccin total o parcial de este libro por cualquier medio impreso, electrnico y/o digital, sin la expresa autorizacin de los dueos del copyright.
Av. Providencia 2608 of. 63, Santiago, Chile Fono (+056) 02 335 1767 www.ocholibros.cl
Los rboles Fuente de belleza y poesa Difuminan la potencia del sol y sus fulgores lo hacen con prestancia de danza Y vibrar de cancin Su agotamiento asesino riega silencio Y huir de mariposas La mano inspirada que planta un rbol custodia su destino Y amplia recibe la bendicin del cielo Ellos son cielo Aire cristalino Y retorno vital.
rbol, fuente de belleza y poesa l difumina la potencia del sol y sus fulgores. lo hace con prestancia de danza y vibrar de cancin El agotamiento asesino del rbol riega silencio y huir de palomas y mariposas La mano que planta un rbol custodia su destino y amplia recibe la bendicin del cielo.
Anita Guzmn V. 1990
Este libro se termin de imprimir en primavera de 2011. Para los textos se utiliz la tipografa Verlag de Hoefler & Frere-Jones en sus variantes book, book italic, bold y bold italic. Para los ttulos y destacados la fuente
Please Show Me Love.
A dnde habrn corrido los pudes, tan frgiles como el roco de la maana? Con esta pregunta que nos sita inmediatamente en los bosques del sur de Chile, Anita Guzmn Valdeavellano arranca este fascinante volumen que se lee como un viaje por el territorio nacional, como una voz de alerta sobre los daos que el hombre provoca en el medioambiente y, sobre todo, como una invitacin a relacionarnos con el ecosistema de manera ms responsable. Orientado a jvenes y profesores, Todos por el rbol aborda desde la composicin del tronco hasta las formas ms eficaces y sencillas! de disminuir la basura, detenindose en los procesos biolgicos y la morfologa de las especies que pueblan el pas. Ciencia, poesa, ilustracin y la experiencia de la propia autora se entrelazan para dar vida a un libro que confa en la educacin como la mejor herramienta para que el ser humano aprenda a vivir en armona con la naturaleza.
ISBN 978-956-335-083-8

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